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    最新培訓(xùn)方案怎么做 培訓(xùn)方案工作要求(精選五篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:儲(chǔ)xy

    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    培訓(xùn)方案怎么做 培訓(xùn)方案工作要求篇一

    “百人計(jì)劃”的總體目標(biāo)是:二年內(nèi)培養(yǎng)一百名年齡45周歲以下,管理型、技術(shù)型戰(zhàn)略人才。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)二年培養(yǎng)造就一支與公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng),規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍,形成一批高水平、高素質(zhì)的行業(yè)領(lǐng)軍人才、項(xiàng)目管理人才、專業(yè)技術(shù)人才等。

    管理培訓(xùn)生作為企業(yè)迅速造就高級(jí)管理人才的一種方式,為突破人才瓶頸,實(shí)現(xiàn)“人才強(qiáng)司”的戰(zhàn)略目標(biāo),迅速將應(yīng)屆高校畢業(yè)生造就成優(yōu)秀管理人員,為全面建設(shè)浦江品牌提供人才保證和智力支持。管理培訓(xùn)生必須快速適應(yīng)環(huán)境變化和快速學(xué)習(xí),做好承受壓力的準(zhǔn)備。同時(shí),應(yīng)該和同事建立良好的關(guān)系,并學(xué)會(huì)如何尋求幫助。

    管培生必須具備以下五項(xiàng)素質(zhì):

    1、事業(yè)心:一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),一種不懈的追求,對(duì)于管理培訓(xùn)生來(lái)說(shuō)尤為重要。期間管培生們將在各部門(mén)快速輪崗,大量參加課堂學(xué)習(xí),全面的掌握公司和行業(yè)知識(shí)。

    2、領(lǐng)導(dǎo)力:在招聘管理培訓(xùn)生的時(shí)候一般都會(huì)偏向于有過(guò)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)或其他類型領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。

    3、分析能力:如何在復(fù)雜的情況中迅速找出線索,理出頭緒,是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須解決的問(wèn)題。

    4、快速學(xué)習(xí)能力:在分析事物的基礎(chǔ)上能夠快速的學(xué)習(xí)使用知識(shí),對(duì)于管理培訓(xùn)生快速進(jìn)入行業(yè),快速接手工作尤為重要。

    5、溝通能力:具體說(shuō)來(lái)就是闡述自己觀點(diǎn),認(rèn)真聆聽(tīng)別人觀點(diǎn),達(dá)到交流效果的能力。在列入全國(guó)211工程和985工程的本市知名高校中,進(jìn)行管培生招聘宣傳,對(duì)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷予以初篩(目前有57人),淘汰率控制在80%左右。通知入選學(xué)生(不超過(guò)10人)到公司總部參加初試,對(duì)其進(jìn)行職業(yè)興趣和性格傾向的書(shū)面問(wèn)卷測(cè)試,該環(huán)節(jié)淘汰率為30%,

    再進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)試,旨在發(fā)現(xiàn)具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)對(duì)象,期間將再次淘汰30%,由公司執(zhí)董會(huì)進(jìn)行終試,并最終確定5名學(xué)生作為公司的管理培訓(xùn)生予以培養(yǎng)。

    浦江管理型人才培養(yǎng)工作是公司未來(lái)戰(zhàn)略不可分割的一部分,也是奠定公司未來(lái)發(fā)展的基石,其中對(duì)管理培訓(xùn)生的培養(yǎng)體系擬初步分為以下二個(gè)條線、三個(gè)階段。

    二個(gè)條線:分別為公司級(jí)管理人才培養(yǎng)和項(xiàng)目級(jí)管理人才培養(yǎng)。

    條線一:公司級(jí)管理人才培養(yǎng)條線

    該條線的管培生立足于培養(yǎng)公司總部職能部門(mén)中高級(jí)管理人員為目標(biāo),側(cè)重于企業(yè)戰(zhàn)略思考、行政流程、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、質(zhì)量保障等管理知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)與實(shí)操。

    條線二:項(xiàng)目級(jí)管理人才培養(yǎng)條線

    該條線的管培生立足于培養(yǎng)項(xiàng)目/區(qū)域經(jīng)營(yíng)管理型人員為目標(biāo),側(cè)重于物業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、業(yè)主溝通、成本核算等樓盤(pán)管理知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)與實(shí)操。

    三個(gè)階段:分別為企業(yè)文化學(xué)習(xí)階段、職能部門(mén)輪崗實(shí)習(xí)階段和項(xiàng)目培訓(xùn)階段

    公司對(duì)管理培訓(xùn)生的帶教宜持續(xù)二年,可以粗略的劃分為三個(gè):分別為二周的企業(yè)文化學(xué)習(xí),一年的職能部門(mén)輪崗實(shí)習(xí)期和一年的項(xiàng)目培訓(xùn)期;管理培訓(xùn)生完成崗位學(xué)習(xí)任務(wù)后,將有資格成為項(xiàng)目經(jīng)理助理或者職能部門(mén)負(fù)責(zé)人助理;通過(guò)更高層次的專業(yè)培訓(xùn),逐步走向公司項(xiàng)目或中層管理崗位。

    第一階段:企業(yè)文化學(xué)習(xí)階段(初涉企業(yè))

    該階段要求二個(gè)條線的學(xué)員全部參加,通過(guò)二周的企業(yè)文化系統(tǒng)學(xué)習(xí),由人力資源部牽頭,各職能部門(mén)配合組織管理培訓(xùn)生學(xué)習(xí)公司歷史、了解公司現(xiàn)行管理流程和熟悉作業(yè)指導(dǎo)書(shū)體系文件。

    第一階段的培養(yǎng)目標(biāo):使管理培訓(xùn)生在初入企業(yè)階段即能接受和認(rèn)可企業(yè)文化,同時(shí)初步熟悉企業(yè)各類業(yè)務(wù)流程。

    第二階段:職能部門(mén)輪崗實(shí)習(xí)階段(總部輪崗)

    安排學(xué)員進(jìn)公司總部行政管理部、人力資源部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)拓展部、物業(yè)管理部和品質(zhì)保障部輪崗學(xué)習(xí),由肖興濤、傅其昌、徐新、王文珍、張德祥五位同志擔(dān)任導(dǎo)師。通過(guò)公司總部專業(yè)職能部門(mén)在崗實(shí)習(xí)帶教,幫助管理培訓(xùn)生熟悉和了解公司運(yùn)作的流程體系要求,由帶教的職能部門(mén)為管理培訓(xùn)生安排至部門(mén)內(nèi)各專業(yè)條線學(xué)習(xí)和工作,熟悉部門(mén)內(nèi)各項(xiàng)工作。將首期管培生推薦參加“百人計(jì)劃”第三期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。目前,推薦白珉、張德祥、姜敏、謝萍、李淼和顧立君六位同志擔(dān)任該階段的帶教老師。

    培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)管理培訓(xùn)生從公司的角度出發(fā)提高管理意識(shí),熟悉公司總部各職能部門(mén)的管理體系。

    第三階段:項(xiàng)目培訓(xùn)階段(基層鍛煉)

    此階段,由實(shí)習(xí)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)帶教學(xué)員,側(cè)重于業(yè)主溝通、人事費(fèi)用控制、物業(yè)費(fèi)用催繳、工作指導(dǎo),以區(qū)域條線對(duì)下屬項(xiàng)目的管理和建議,對(duì)已發(fā)生事情的應(yīng)急預(yù)案的收集、整理、匯總編寫(xiě)。原則上是安排在項(xiàng)目擔(dān)任見(jiàn)習(xí)部門(mén)經(jīng)理助理崗位,目的是讓管理培訓(xùn)生赴基層實(shí)在了解整個(gè)項(xiàng)目各部門(mén)的基本運(yùn)作情況,獲得第一手的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提供合理化建議,在基層鍛煉期間幫助所在項(xiàng)目的各個(gè)部門(mén)提高或完善作業(yè)管理流程。目前,推薦顧建中、周耀明和潘秀峰(獅城怡安)四位同志擔(dān)任該階段的帶教老師。

    培養(yǎng)目標(biāo):以實(shí)習(xí)項(xiàng)目為例,逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)“麥當(dāng)勞”方案在全公司推行,同時(shí)讓學(xué)員熟悉項(xiàng)目各基層部門(mén)的實(shí)際管理流程,同時(shí)為公司20xx-20xx年新接項(xiàng)目?jī)?chǔ)備定向輸送的管理人才。

    管培生外部考證要求

    上述三階段在企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)管理培訓(xùn)生提出外部考證的要求,即要求應(yīng)屆畢業(yè)的管培生在兩年的培養(yǎng)期間必須通過(guò)助理國(guó)家物業(yè)管理師資格證書(shū)考試,以提高其項(xiàng)目管理的理論體系和基本業(yè)務(wù)知識(shí),取得國(guó)家認(rèn)可的執(zhí)業(yè)資格。

    1、導(dǎo)師與學(xué)員的溝通機(jī)制。

    當(dāng)學(xué)員遇到困惑或工作上的難題時(shí),可以不定期與導(dǎo)師進(jìn)行溝通;

    導(dǎo)師必須每月至少安排一次不少于1小時(shí)與學(xué)員就近期工作難點(diǎn),工作過(guò)程中的個(gè)人建議、人生方向等與工作和學(xué)員個(gè)人思想、職業(yè)發(fā)展等相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行溝通。

    2、制定帶教老師的管理辦法。

    各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人在帶教學(xué)員前需完成切實(shí)可行,并能為企業(yè)培養(yǎng)出人才的《帶教計(jì)劃》,《帶教計(jì)劃》要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)課程、帶教結(jié)果等內(nèi)容,預(yù)計(jì)于20xx年7月8日前由人力資源部呈報(bào)執(zhí)行董事會(huì)審議后執(zhí)行。

    《帶教計(jì)劃》由執(zhí)董會(huì)審批通過(guò)后,由人力資源部負(fù)責(zé)督促嚴(yán)格實(shí)施,并及時(shí)向執(zhí)董會(huì)、帶教老師反饋。

    3、人力資源部應(yīng)做好定期與學(xué)員聯(lián)系、溝通的工作。

    由培訓(xùn)主管陳剛擔(dān)任溝通聯(lián)絡(luò)人,每月不少于二次與學(xué)員在工作中、生活中、個(gè)人思想、與導(dǎo)師溝通過(guò)程、與同事相處、個(gè)人職業(yè)生涯意向等方面遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)了解和向

    上級(jí)反饋,必須將了解到的情況向人力資源部總監(jiān)及公司管培生領(lǐng)導(dǎo)小組、導(dǎo)師定期反饋。

    4、帶教老師的帶教津貼與考核淘汰機(jī)制相結(jié)合。

    對(duì)于擔(dān)任帶教老師的人選,公司給予一定的帶教津貼(目前擬定為1000元—20xx元/年)以激勵(lì)其積極性,同時(shí)建立相關(guān)的帶教老師推薦選拔標(biāo)準(zhǔn)和考核淘汰機(jī)制,從領(lǐng)導(dǎo)審核、管培生對(duì)各帶教老師的工作反饋和評(píng)價(jià)(如:帶教計(jì)劃的質(zhì)量、日常工作安排的合理性、所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容是否有用等)和學(xué)員考核成績(jī)?nèi)矫娼Y(jié)合,進(jìn)行綜合考評(píng)。由人力資源部及時(shí)與帶教老師進(jìn)行溝通,不斷提高帶教質(zhì)量。

    帶教津貼按考評(píng)結(jié)果(建議:優(yōu)秀100%,良好80%,合格60%)予以發(fā)放,同時(shí)做好帶教老師替補(bǔ)計(jì)劃,避免其帶教僅僅停留在形式上或是人員變動(dòng)致使學(xué)員流失等現(xiàn)象出現(xiàn)。

    根據(jù)肖總的“工作即學(xué)習(xí)”的理念,管培生學(xué)習(xí)的過(guò)程同時(shí)也是為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的過(guò)程,配套三個(gè)階段培養(yǎng)體系及培養(yǎng)目標(biāo)確定管培生考核方案。

    1、第一階段考核

    管培生在進(jìn)入公司學(xué)習(xí)二周后,采用現(xiàn)行項(xiàng)目經(jīng)理入職時(shí)各類學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使用根據(jù)公司作業(yè)指導(dǎo)書(shū)制訂的各職能部門(mén)的考卷,采用開(kāi)卷考的形式,讓管理培訓(xùn)生初步了解企業(yè)。

    2、第二階段考核

    由部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)《帶教計(jì)劃》,同時(shí)結(jié)合管培生日常工作完成情況、管培生的“五項(xiàng)素質(zhì)要求”等綜合考評(píng)管培生崗位工作的能力,做出對(duì)每一位學(xué)員在該部門(mén)輪崗實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)能力和綜合表現(xiàn)的鑒定,計(jì)入管培生的第二階段考核成績(jī),并通過(guò)此階段的輪崗實(shí)習(xí),初步確定未來(lái)在職能部門(mén)任職的人選。

    3、第三階段考核

    由相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人考核管培生基層崗位開(kāi)展工作的能力,同時(shí)結(jié)合業(yè)主評(píng)價(jià),下屬基層員工等360度的.考評(píng)方法,全面了解該學(xué)員的項(xiàng)目管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力。

    項(xiàng)目考核:

    (1)書(shū)面考核:管培生完成的高質(zhì)量的作業(yè)管理流程、項(xiàng)目學(xué)習(xí)工作小結(jié);

    (2)綜合能力考核:與區(qū)域總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理或主管面談,確定員工是否具分析解決問(wèn)題的能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。

    通過(guò)上述三個(gè)階段考核的管培生公司將任命為項(xiàng)目經(jīng)理助理,參加公司培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理的“專業(yè)”級(jí)培訓(xùn)。

    1、管培生的學(xué)歷要求至少在大學(xué)本科以上,碩士生予以優(yōu)先考慮。根據(jù)人工市場(chǎng)指導(dǎo)價(jià),對(duì)本科學(xué)生的基本月薪定在4000元左右,碩士研究生的基本月薪定在5000元左右。

    2、管培生在見(jiàn)習(xí)期間,月薪是其標(biāo)準(zhǔn)薪資的80%,待其階段考核合格后,一次性補(bǔ)發(fā)前一階段扣發(fā)的薪資,轉(zhuǎn)正以后提升其待遇至標(biāo)準(zhǔn)檔。考核階段擬定為二個(gè)月為一個(gè)周期。

    3、對(duì)于在校學(xué)習(xí)的管培生,其工資結(jié)算按照實(shí)際工作天數(shù)計(jì)算。六、學(xué)員的獎(jiǎng)懲淘汰措施

    1、對(duì)于如期或提前達(dá)到管理培訓(xùn)生培養(yǎng)目標(biāo)的人員,予以職務(wù)晉升,及時(shí)調(diào)整薪資。如接到新項(xiàng)目,優(yōu)先安排以上合格人員競(jìng)聘,擇優(yōu)選拔提升至相應(yīng)的高一級(jí)管理崗位,薪資相應(yīng)調(diào)整。

    2、學(xué)員階段考核成績(jī)?cè)O(shè)定優(yōu)秀、良好和不合格三個(gè)等級(jí),分別對(duì)應(yīng)晉升、保留原職和降職處理,全部培訓(xùn)結(jié)束,期滿未達(dá)標(biāo)者,予以淘汰。

    3、對(duì)于通過(guò)所有考核的管培生,將其職務(wù)設(shè)定為項(xiàng)目經(jīng)理助理,待其完成“百人計(jì)劃”全部課程并考核合格后,經(jīng)公司內(nèi)部公開(kāi)應(yīng)聘或領(lǐng)導(dǎo)推薦可安排至公司新接項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理職位,通過(guò)試用后,正式任命項(xiàng)目經(jīng)理,薪資相應(yīng)調(diào)整。

    4、對(duì)于在培養(yǎng)期間,違反公司《員工手冊(cè)》和《作業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定者,可取消其管培生培養(yǎng)對(duì)象資格,情節(jié)嚴(yán)重者,按照《員工手冊(cè)》予以處理。

    七、管培生培養(yǎng)方案的實(shí)施時(shí)間節(jié)點(diǎn)(具體培訓(xùn)計(jì)劃詳見(jiàn)附件)1、5月底完成管理培訓(xùn)生培養(yǎng)實(shí)施方案的總體策劃。

    2、7月初舉行管理培訓(xùn)生入職典禮,邀請(qǐng)公司執(zhí)行董事會(huì)成員參加,會(huì)上明確管培生帶教部門(mén)和導(dǎo)師名單,強(qiáng)調(diào)管培生合格率將與干部年終績(jī)效考核指標(biāo)掛鉤。

    3、7月上旬,全面開(kāi)展管理培訓(xùn)生培養(yǎng)帶教工作。

    公司啟動(dòng)管理培訓(xùn)生培養(yǎng)工程,要求各職能部門(mén)和項(xiàng)目切實(shí)履行好管培生帶教工作職責(zé),探索用事業(yè)凝聚人才,用實(shí)踐造就人才,用機(jī)制激勵(lì)人才的辦法和措施。建立導(dǎo)師帶教制度,調(diào)動(dòng)公司各方力量,整合各方資源優(yōu)勢(shì),拓展人才培養(yǎng)領(lǐng)域,擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵,共同推進(jìn)以高層次人才為重點(diǎn)的管理培訓(xùn)生培養(yǎng)工作,為加快集聚優(yōu)秀人才營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

    培訓(xùn)方案怎么做 培訓(xùn)方案工作要求篇二

    禮儀隊(duì)是校組成部分之一,為學(xué)校和社會(huì)各界的許多重大會(huì)議和活動(dòng)提供了禮儀服務(wù),受到了一致好評(píng)。隨著校園文化的不斷加強(qiáng),學(xué)校禮儀隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中起到重要作用。禮儀隊(duì)組建、訓(xùn)練及管理辦法如下:

    一、禮儀隊(duì)隊(duì)員的要求:

    1.禮儀隊(duì)員要思想品德好,學(xué)習(xí)優(yōu)良。須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度、紀(jì)律。

    2.禮儀隊(duì)員要儀態(tài)端莊,舉止文雅,有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,身高一般在1.62米以上。

    二、禮儀隊(duì)人員的訓(xùn)練:

    禮儀隊(duì)決定于每周四次進(jìn)行禮儀培訓(xùn),培訓(xùn)課程安排如下: (具體培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)附錄)

    1、培訓(xùn)時(shí)間:星期一、星期二、星期三、星期四19:20-20:50

    2、培訓(xùn)地點(diǎn):形體室

    3、指導(dǎo)人員:女生部全體成員,負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)的全面運(yùn)作。 隊(duì)長(zhǎng)兩名:負(fù)責(zé)本組隊(duì)員的召集和訓(xùn)練工作。

    4、培訓(xùn)內(nèi)容:

    第一期:服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之一:站立姿勢(shì)

    第二期:服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之二:行進(jìn)姿勢(shì)

    第三期:服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之三:鞠躬禮儀

    第四期:服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之四:蹲坐和指引姿勢(shì)

    第五期:服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之五:表情神態(tài)與行進(jìn)中指引姿勢(shì)

    第六期:隊(duì)員自行訓(xùn)練,分組表演

    第七期:禮儀中的語(yǔ)言規(guī)范和儀容規(guī)范

    第八期:知識(shí)擴(kuò)展,化妝知識(shí)

    ⑴基礎(chǔ)底妝

    ⑵眉毛的畫(huà)法

    ⑶眼影的畫(huà)法,色彩的選擇搭配

    第九期:觀看禮儀光碟(多媒體教室)

    第十期:組織隊(duì)員拍照,開(kāi)討論會(huì),關(guān)于培訓(xùn)課程的意見(jiàn)和征求好的建議,并作總結(jié)。

    備注:每次培訓(xùn)開(kāi)始的五分鐘和結(jié)束的五分鐘都要練習(xí)站姿。

    培訓(xùn)方案怎么做 培訓(xùn)方案工作要求篇三

    近年來(lái),我盟民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,在全盟的經(jīng)濟(jì)格局中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,已成為我盟城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。但和發(fā)達(dá)地區(qū)相比,我盟民營(yíng)企業(yè)發(fā)展還嚴(yán)重滯后,民營(yíng)企業(yè)人員關(guān)鍵是經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)不高、經(jīng)營(yíng)管理方式落后,是制約企業(yè)進(jìn)一步做大做強(qiáng)的重要因素。因此,有整體規(guī)劃、有明確目標(biāo)、有全面組織地對(duì)我盟民營(yíng)企業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)性、規(guī)范性的培訓(xùn),全面提高民營(yíng)企業(yè)人員的綜合素質(zhì),已成為促進(jìn)我盟經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速發(fā)展的迫切需要。根據(jù)我盟“十一五”規(guī)劃有關(guān)要求,結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際,

    認(rèn)真貫徹落實(shí)全盟“十一五”規(guī)劃精神,以培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、善經(jīng)營(yíng)、懂管理、適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要的民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍和高水平的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍為目標(biāo),堅(jiān)持實(shí)效性和針對(duì)性原則,以民營(yíng)企業(yè)和較大規(guī)模個(gè)體工商戶經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)為重點(diǎn),通過(guò)多形式、多層次的培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高非公有制經(jīng)濟(jì)人士綜合素質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)我盟非公有制經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

    1、民營(yíng)企業(yè)高級(jí)管理人員國(guó)外研修

    通過(guò)學(xué)習(xí)研究發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)作的先進(jìn)管理思想、管理方法,培養(yǎng)企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神和提升核心能力。

    以組織肉類加工和畜牧業(yè)養(yǎng)殖企業(yè)赴澳大利亞研修為重點(diǎn),20xx-2012年,每年組織一批我盟重點(diǎn)扶持的民營(yíng)企業(yè)高級(jí)管理人員赴發(fā)達(dá)國(guó)家研修考察。

    利用浙江、江蘇兩省全國(guó)工商聯(lián)培訓(xùn)基地資源和我盟黨政干部培訓(xùn)基地資源組織培訓(xùn)班。使我盟民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員更加了解中國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)祥地—溫州,學(xué)習(xí)江浙地區(qū)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,增加兩地民營(yíng)企業(yè)的交流與合作。

    以企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、人才資源、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)策略為培訓(xùn)課題,20xx—20xx年,每年區(qū)分行業(yè)在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)淡季安排組織。培訓(xùn)地點(diǎn)選在山東青島和北京及其臨近城市。

    培訓(xùn)方案怎么做 培訓(xùn)方案工作要求篇四

    20xx年4月7日----20xx年4月11日(4月7日下午出發(fā)、4月11下午返回酒店)

    1、進(jìn)一步提升酒店管理水平和各店長(zhǎng)的管理能力,使嘉立酒店能夠更好的適應(yīng)市場(chǎng),贏得更大的效益。

    2、培養(yǎng)各基層店長(zhǎng)的管理意識(shí),排解存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。

    各分店店長(zhǎng)和總部各部門(mén)管理人員

    組長(zhǎng) 柴利華

    成員 李汶桉 劉海 李瑞 張繼科

    1、結(jié)合酒店實(shí)際,各職能部門(mén)的管理人員針對(duì)有關(guān)規(guī)章制度和酒店行業(yè)基本素質(zhì)進(jìn)行講解;外請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)師與指定部門(mén)的總監(jiān)作為授課老師;(主要內(nèi)容包括:行政方面、人事方面、財(cái)務(wù)方面、安保方面)

    2、針對(duì)公司的相關(guān)管理制度、管理模式中存在熱點(diǎn)、難點(diǎn)的問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng);(主要內(nèi)容包括:酒店的工程問(wèn)題如何解決、新質(zhì)檢手冊(cè)內(nèi)容的討論)

    3、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;酒店有關(guān)政策與福利,酒店有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問(wèn)題。)

    集中培訓(xùn)3天,每天上午培訓(xùn)2節(jié)課,下午3節(jié)課,晚上1節(jié)課。

    1、各負(fù)責(zé)人根據(jù)培訓(xùn)需要做好管理和落實(shí)

    2、授課人員需提前做好課題的準(zhǔn)備

    3、參加培訓(xùn)人員必須穿工裝,在課堂上認(rèn)真聽(tīng),講做好記錄。

    4、培訓(xùn)期間不準(zhǔn)請(qǐng)假;

    5、培訓(xùn)課堂上將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),嚴(yán)禁在課堂上喧嘩。

    起床7:00

    晨練 7:10-7:40

    早飯7:50-8:20

    第一節(jié)課 08:30-10:00

    第二節(jié)課 10:20-11:50

    午 飯12:00-13:00

    第三節(jié)課 13:30-14:40

    第四節(jié)課 14:55-16:05

    第五節(jié)課16:20-17:30

    晚 飯 17:40-18:40

    第六節(jié)課 20:00-21:30

    1、各部門(mén)培訓(xùn)授課內(nèi)容必須報(bào)人力資源部審核,并存檔。

    2、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,完善。

    3、培訓(xùn)結(jié)束后,由人力資源部對(duì)其進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)考評(píng)。

    需要投影機(jī)一臺(tái)、白板一架、小禮品若干、礦泉水等。

    培訓(xùn)方案怎么做 培訓(xùn)方案工作要求篇五

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)全市系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作,全面提~部隊(duì)伍整體素質(zhì),為新時(shí)期工商行政管理改革和發(fā)展提供人才支持,根據(jù)《省工商行政管理系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)五年規(guī)劃》的要求,結(jié)合實(shí)際制定本方案。

    全市系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,按需施教,學(xué)以致用,注重質(zhì)量和實(shí)效的原則,全面提~部隊(duì)伍整體素質(zhì)。

    著力培養(yǎng)和提高全市系統(tǒng)干部履行崗位職責(zé)、依法行政和維護(hù)市場(chǎng)秩序的能力,努力造就一支適應(yīng)新時(shí)期工商行政管理改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍。

    (一)法律法規(guī)培訓(xùn)

    培訓(xùn)對(duì)象以一線執(zhí)法人員為主,重點(diǎn)是注冊(cè)登記審批、日常巡查監(jiān)管和經(jīng)檢辦案人員。培訓(xùn)內(nèi)容為企業(yè)登記管理、市場(chǎng)監(jiān)督管理、公平交易管理、廣告監(jiān)督管理、商標(biāo)注冊(cè)管理、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)管理以及執(zhí)法行為規(guī)范等方面的法律法規(guī),重點(diǎn)是《公司法》、《商標(biāo)法》、《廣告法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保~》、《合同法》等6部基本法律。培訓(xùn)形式采取個(gè)人自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合、最后進(jìn)行書(shū)面考試的方法,市局統(tǒng)一安排培訓(xùn)課程,聘請(qǐng)專業(yè)教師,編選培訓(xùn)教材和題庫(kù)。

    (二)基層所長(zhǎng)(分局長(zhǎng))培訓(xùn)

    舉辦2-3期基層所長(zhǎng)(分局長(zhǎng))培訓(xùn)班,將全市系統(tǒng)所長(zhǎng)(分局長(zhǎng))全部輪訓(xùn)一遍。培訓(xùn)內(nèi)容主要是有關(guān)政策理論、法學(xué)理論、工商法律法規(guī)、執(zhí)法辦案、微機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

    (三)任職培訓(xùn)

    凡提任縣、市工商局副局長(zhǎng)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的,由市局統(tǒng)一組織安排到市委黨校培訓(xùn)2個(gè)月以上。

    (四)專家型人才培養(yǎng)

    通過(guò)選送大專院校進(jìn)修、專門(mén)培訓(xùn)等辦法培養(yǎng)造就一批精通法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和wto規(guī)則,具有較高理論水平和較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家型人才。重點(diǎn)培養(yǎng)工商系統(tǒng)急需的法律、辦案、登記注冊(cè)、計(jì)算機(jī)軟件與網(wǎng)絡(luò)等方面的高層次專業(yè)人才。

    (五)后備干部培訓(xùn)

    每個(gè)縣市局推薦2―3名作為縣市局長(zhǎng)后備干部的科(股)長(zhǎng)、基層所長(zhǎng)(分局長(zhǎng))參加培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要是政治理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、組織學(xué)、法律法規(guī)等。培訓(xùn)采取專家講座、討論交流等形式,培訓(xùn)期間要結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)一篇調(diào)研論文(專家評(píng)分記入個(gè)人培訓(xùn)檔案)。

    (六)大專以上學(xué)歷教育

    鼓勵(lì)系統(tǒng)干部參加各種學(xué)歷教育,提高隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)和學(xué)歷水平,到~年,45歲以下干部必須具有本科以上學(xué)歷。學(xué)歷教育培訓(xùn)以中青年干部為主,以法律、管理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)為重點(diǎn)。

    (七)微機(jī)操作技能培訓(xùn)

    全市系統(tǒng)45歲以下干部必須掌握漢字輸入、word文字處理、excel電子表格等基本操作技能,熟練使用辦公自動(dòng)化軟件,能收發(fā)電子郵件與上網(wǎng)查詢資料。各單位分別組織集中培訓(xùn),市局采取遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、網(wǎng)上抽查等形式,進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。同時(shí),市局還將組織微機(jī)操作技能比賽,通過(guò)競(jìng)賽進(jìn)一步提高全局干部的為在全市系統(tǒng)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

    市局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),政工科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的市局教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并以政工科為主成立工作專班。各單位要成立以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以政工部門(mén)為主建立工作專班。及時(shí)對(duì)教育培訓(xùn)工作中的重大問(wèn)題進(jìn)行研究和部署,對(duì)工作計(jì)劃、方案和各項(xiàng)教育培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,加強(qiáng)督辦。要將教育培訓(xùn)工作納入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制,作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容。

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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    決議需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,并堅(jiān)定地去執(zhí)行,這樣才能取得實(shí)質(zhì)性的成果。決議的寫(xiě)作應(yīng)該邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)合理,要能夠讓讀者清晰地理解我們的觀點(diǎn)和決策。下面是一些經(jīng)典的
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。幼兒教師師德
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的
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    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文
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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧學(xué)生的自我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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