演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
走進(jìn)現(xiàn)實(shí)演講稿篇一
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經(jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)校“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴尽！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝耄谶@青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激-情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢想未來的幸福時(shí)，我們都會(huì)無限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無量，為實(shí)現(xiàn)夢想，為讓自己有一個(gè)無悔的青春，就需要樹立遠(yuǎn)大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔!
毛澤東在青春之年就立志救國，獻(xiàn)身革命，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，創(chuàng)建青春之中國。”現(xiàn)在，我們同樣有這份追夢的動(dòng)力，有這份追求的激-情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激-情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
一、 制定一個(gè)終極目標(biāo)，然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo)，循循漸進(jìn)，逐步走向成功。
二、 讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對高考。
三、 努力拼搏，盡自己最大的努力完善自己，力爭在高考中取得自己滿意的成績，以報(bào)答父母，回報(bào)學(xué)校。
曾經(jīng)有過失敗，曾經(jīng)有過挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們，讓他們不在成為絆腳石，而成為我們青春的積累，人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把，照亮前方的路途，知識是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘，我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年，為學(xué)校，為自己的理想，為自己的未來奮斗，拼搏，在高考創(chuàng)造出輝煌，為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!
也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭.因?yàn)?我們?yōu)榇伺^,并且還將繼續(xù)奮斗下去。
走進(jìn)現(xiàn)實(shí)演講稿篇二
終于，我們步入十八歲的天空，在2018年炎熱的夏天面對著實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的最后一道門檻。
高三，勞苦的一年
八月，暑氣還未消散，我已經(jīng)坐在了高三的課堂。先輩們每提及于此，總不由感嘆，“往事不堪回首”。新學(xué)年伊始，高三緊張的氣氛就撲面而來：越來越熱衷于起早貪黑的同伴，周周繁如星辰的大考小試，足以淹沒自己的題海書山，時(shí)時(shí)像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”！
它的每一天都要求你全身心的投入，它的每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場負(fù)重馬拉松，倦怠之時(shí)不防高吼一聲“汗水成就夢想”。我們要在書山行，在學(xué)海航，咬緊牙關(guān)，繃緊肌肉，繼續(xù)這勞苦的跨越。
高三，緊迫的一年
臨戰(zhàn)迫睫，對待時(shí)間仿佛吝嗇鬼對待手中的金幣。每個(gè)人心中都掛著一架計(jì)時(shí)器，滴答滴答的聲響讓人恨不能到表盤上與分針賽跑。
這一年，“只爭朝夕”。十年磨一劍，下一個(gè)六月，拔劍出鞘，分秒必爭的努力必將鑄就如虹劍氣，光耀堯都！
高三，奮斗的一年
還記得剛踏進(jìn)這座校園的夢想嗎？懷揣著憧憬，走過兩年寒暑，花開花落間流逝過多少苦辣酸甜！
這一年，我們重新站在人生的起跑線，不同的是，我們已經(jīng)抱定信心，憑著對時(shí)間的掌握，憑著對理想的執(zhí)著！
龍門一躍，揚(yáng)帆濟(jì)海。懵懂之心經(jīng)歷十余年熏陶將遠(yuǎn)行，斑斕的色彩就在手邊，看我們繪出的壯美人生吧！
走進(jìn)現(xiàn)實(shí)演講稿篇三
大家上午好!
我今天國旗下講話的題目是：端午節(jié)隨想！
農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇，如：《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇。后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國的都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀絞，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
走進(jìn)現(xiàn)實(shí)演講稿篇四
【演講稿導(dǎo)語】為大家提供走進(jìn)最美中國人演講稿，如果你有這方面的寫作需求，相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)，在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的文章，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《走進(jìn)最美中國人》。
時(shí)間的齒輪，永遠(yuǎn)在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)走了一個(gè)四季的輪回，又開始一個(gè)新的四季。在孕育希望的春天里，一個(gè)發(fā)展中的國家正在悄然崛起，他憑借著自強(qiáng)不息、不斷勇于創(chuàng)新的精神，歷經(jīng)幾代人的努力拼搏，將一個(gè)貧窮落后的國家以嶄新的面貌推上了國際的舞臺，并使之綻放異彩。這就是一個(gè)勤勞而偉大的民族------中國。
每一個(gè)人，每一個(gè)中國人;都是普通，平凡的人。但是有些人卻在平凡的道路上走出不平凡的人生，他們就是最美中國人。
在20xx年5月8日晚上8點(diǎn)38分，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿，致使車輛失控撞向?qū)W生，在危機(jī)的那一剎那，張麗莉老師用力推開自己身旁的學(xué)生，自己卻被失控車輛壓車底下，造成雙腿截肢。張麗莉老師是從20xx年參加工作的，作為一名班主任，她把班級中的53名學(xué)生當(dāng)作她的孩子，沒做母親的張老師，卻把這個(gè)角色詮釋到最美。從教5年來，她用自己全部的熱情，點(diǎn)亮了無悔的師生之路。
的舉動(dòng)，他沒有剎車或猛打方向盤，而是強(qiáng)忍著痛苦把車緩緩減速，
停靠在路邊，最后他解開安全帶掙扎著站起來，把車上24名乘客安
全的送在在路邊。乘客報(bào)警后，吳斌被送往無錫解放軍101醫(yī)院救治。
據(jù)醫(yī)生說，他的肝臟就像被掏弄了，另外多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重
挫傷。因傷勢嚴(yán)重，吳斌在6月1日凌晨永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。在最關(guān)
鍵的時(shí)刻，它體現(xiàn)出了一位職業(yè)駕駛員高尚的職業(yè)素養(yǎng)。他最后一刻
的堅(jiān)持震撼了所有平凡的心靈。
他們是“最美中國人”。他們的美，美在愛心，美在善良，美在
奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了當(dāng)代社會(huì)的道德風(fēng)度，不愧為當(dāng)今中國的時(shí)代楷模。我
們要向英雄學(xué)習(xí)向，最美中國人學(xué)習(xí)。
我們的時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代，每一個(gè)最美中國人就是一面鮮艷
的旗幟，讓我們記住這些最美的人吧。他們讓我們收獲了內(nèi)心感動(dòng)的
同時(shí)，也成了這個(gè)時(shí)代里一顆顆閃亮的種子.我相信，廣大青年在這
些種子的推舉呵護(hù)下，必定能長成一棵棵參天大樹。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師們
大家好!
我是來自河頭小學(xué)五年級的楊旭風(fēng)，今天我演講的題目是《走進(jìn)最美中國人》。
76秒拯救24名乘客，忍受著身體劇烈的疼痛，鎮(zhèn)定的完成了換擋、剎車等一系列動(dòng)作，乘客安然無恙，自己卻因傷勢過重，獻(xiàn)出了寶貴的生命，他就是吳斌。
5月8日黑龍江佳木斯第四中學(xué)門前一輛失控的貨車疾馳而來，撞向?qū)W生的一剎那，一位教師用力推開那位學(xué)生，自己卻躺在車輪之下，她就是張麗莉。 5月18日，哈爾濱一家餐館后廚發(fā)生煤氣泄漏事故。混亂中，一位年輕的軍人先后三次返回火災(zāi)現(xiàn)場救人。最終，卻因?yàn)閭麆葸^重，送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，他就是高鐵成。
······
他們原本是最平凡不過的普通人，卻因?yàn)橐馔庠庥龅乃查g考驗(yàn)，令人贊嘆，令人自豪。走進(jìn)他們：在父母眼中，他們是最最可愛的心肝寶貝，在鄰居眼中，他們是最最樂于幫助的街坊;在同事眼中，他們又是最最信任的朋友····他們對于生死有最樂觀的心態(tài)，對于國家，有最強(qiáng)的信任感。這個(gè)社會(huì)因?yàn)橛羞@些默默奉獻(xiàn)的人而變得多姿多彩，冷漠、自私的人因他們而變得人性本善。是他們讓我們相信這個(gè)世界有愛，有情，有真誠，是他們讓我們感悟到了人生的真諦。他們是最最值得我們尊敬的人民英雄。
生活因愛而充滿魅力!
近些年，我們經(jīng)常在電視上看到那些可愛的人，他們默默無聞，他們是普通人，但他們的行為卻是高尚的。
最近一段時(shí)間，又有著“最美教師”張麗莉，“最美戰(zhàn)士”高鐵成，“最美司機(jī)”吳斌等等人物，相信所有的人都被這些最美的人物感動(dòng)著，筆者也是。但是對于這些事跡的敘述真的不忍心再看下去了，他們承受了常人所無法承受的痛苦，但是他們卻做到了常人無法做到的事情。對這樣的一句話筆者非常認(rèn)可：“做到了別人能做的事是盡職，做到了別人做不到的事是英雄”，確實(shí)，他們都是我們心目中的英雄。
76秒拯救24名乘客，杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)。5月29日，駕駛大客車從無錫返回杭州。一塊鐵片從空中飛落，擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃后砸中其腹部和手臂，導(dǎo)致其三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎。在1分16秒的時(shí)間里，強(qiáng)忍劇痛，鎮(zhèn)定地完成換擋、剎車等一系列安全操作，將車緩緩靠邊停好，而自己卻因傷勢過重獻(xiàn)出了生命。他就是吳斌。
5月8號黑龍江佳木斯第四中學(xué)門前，一輛失控車輛疾馳而來撞向?qū)W生的一霎那，張麗莉用力推開身旁的學(xué)生，自己卻躺在車輪之下。
5月18日哈爾濱市南崗區(qū)一家餐館后廚發(fā)生煤氣泄漏爆燃事故。混亂中，24歲的軍人高鐵成，不顧危險(xiǎn)，先后3次返回火災(zāi)現(xiàn)常最終，他卻因燒傷及煤氣中毒被送往醫(yī)院急救。
誠然，他們原本都是我們身邊再平凡不過的普通人，卻因?yàn)橐馔庠庥龅乃查g考驗(yàn)而陡然煥發(fā)出令人敬仰、感銘的耀眼光亮。其實(shí)，鑄就了這些閃光的瞬間也是有據(jù)可查的。走近他們：在父母的眼中，他們是最孝順的孩子;在家人的眼中，他們是最負(fù)責(zé)任的親人;在單位，他們又是同事眼中最信任的朋友;他們擁有最樂觀的心態(tài)，他們擁有的是最強(qiáng)的責(zé)任感。這個(gè)社會(huì)是他們讓那些冷漠、自私的人看到了人性本善的光輝。是他們讓我們相信即使在浮躁、功利、戾氣深重的社會(huì)環(huán)境里，依然有一大批人具有良好職業(yè)素養(yǎng)和高尚的品格。因此他們是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的英雄。
從這些事例我們不難看出，偉大與高尚多半是來自日常行為的積累和沉淀。中國傳統(tǒng)文化一直推崇“真、善、美”，也許現(xiàn)在的社會(huì)存在著諸多的不完美，但是在社會(huì)道德建設(shè)中，多些職業(yè)操守和職業(yè)能力的培養(yǎng)和錘煉，多學(xué)習(xí)一下這些英雄們的高尚情操，我們的明天將會(huì)分外美麗。
走進(jìn)現(xiàn)實(shí)演講稿篇五
大家好，我今天演講的主題是和交通有關(guān)的普法知識，首先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)11歲的男孩，在一次坐公共汽車時(shí)，因?yàn)樗簧宪嚲驮谲嚿蠔|跑西竄，還不時(shí)的把頭伸出窗外，司機(jī)多次提醒他，他都不聽。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，男孩被摔出窗外，在送往醫(yī)院的途中不幸身亡。這個(gè)故事讓我聯(lián)想到我們這里因?yàn)榻煌ú槐憷窙r又不好，許多小學(xué)生搭乘摩托車或者電動(dòng)車或者自行車上學(xué)或放學(xué)。有的一個(gè)摩托坐3、4個(gè)學(xué)生，有的摩托駕駛員不按交通規(guī)則行駛，有的坐摩托的學(xué)生在坐車時(shí)不老實(shí)，出現(xiàn)了多起事故。因此我們今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識，懂得交通規(guī)則，自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的人身安全。
《交通法》規(guī)定，道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。在沒有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車，不與機(jī)動(dòng)車爭道搶行。穿越馬路，要做到“綠燈行，紅燈停”。穿越馬路，要走人行橫道線，在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
希望我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法》，提高保護(hù)自身的人身安全的意識。
我的演講完了，謝謝大家。
走進(jìn)現(xiàn)實(shí)演講稿篇六
大家好！
你能列舉出我國的傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。
農(nóng)歷五月初五是我國的端午節(jié)。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日的代表，它的歷史可追溯到端陽，午日節(jié)，重五節(jié)，女兒節(jié)，天中節(jié)，龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的習(xí)俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，還有懸鐘道像以驅(qū)邪，掛艾草以避邪驅(qū)瘴，佩香包驅(qū)瘟等。每一項(xiàng)端午習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這首出自當(dāng)代詩人文秀筆下的《端午》，道出了端午節(jié)與屈原的淵源。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對文化傳統(tǒng)的記憶。
同學(xué)們，下一周就是一年一度的端午佳節(jié)了。你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的.傳統(tǒng)節(jié)日呢？讓我們從今年端午節(jié)開始，重新拾起對中國傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注，賦予中國傳統(tǒng)文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人認(rèn)識和接受，畢竟，“民族的就是世界的”！
走進(jìn)現(xiàn)實(shí)演講稿篇七
大家好！
高三是激情燃燒的歲月，是生命中勃發(fā)的生機(jī)與凌厲的銳氣最壯觀的噴發(fā)。想一想，一年后的自己可能是怎樣的？我們會(huì)不會(huì)在看到那個(gè)讓自己垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，才悲嘆我的高三時(shí)間都去哪兒了？我的高三都是怎么過來的？想想幾年后的自己可能會(huì)是怎樣的？會(huì)不會(huì)拿著不知名大學(xué)的學(xué)歷，奔波于各個(gè)招聘會(huì)場，或在網(wǎng)上四處投簡歷，找工作，但最終卻淚灑招聘會(huì)場，或在電腦前黯然神傷。這一切會(huì)發(fā)生嗎同學(xué)們？我們應(yīng)該堅(jiān)定地說，我們決不會(huì)讓這一切成為事實(shí)，因?yàn)槲覀冞€有高三這一年的苦心孤詣的學(xué)習(xí)，我們的生命能量要在這一年里得到最激烈最壯觀的噴發(fā)，然后我們百煉成鋼，笑傲考場，然后我們會(huì)在明年七月的某一天收到那張夢寐以求的大學(xué)錄取通知書，向全世界宣告：我的大學(xué)，我來了。這一切，才是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
第二次世界大戰(zhàn)最嚴(yán)峻的時(shí)刻英國首相丘吉爾說：“我沒什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你們問：我們的目標(biāo)是什么？我可以用一個(gè)詞來回答：勝利——不惜一切代價(jià)，去贏得勝利。無論多么可怕，也要贏得勝利，無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏得勝利。因?yàn)闆]有勝利，就不能生存。”那么我們的勝利是什么？那就是——考好大學(xué)，找好工作，過好生活，建設(shè)美麗中國。
同學(xué)們，通向成功高考之路雖然艱難，但你們并不孤單，我們年級的七十幾名任課老師會(huì)陪伴你們度過在學(xué)校的每一天。在這里，我代表全年級所有任課老師鄭重承諾：我們一定認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，努力讓你們在每一堂課上都有最大的收獲。如果你們有任何學(xué)習(xí)、生活上的困難或困惑，請告訴我們，我們一定會(huì)提供最大可能的幫助。你們的成功，是我們的最大心愿，因?yàn)槲覀兠靼住銈兊膬?yōu)秀才能證明我們的優(yōu)秀。
同學(xué)們，老師們，走進(jìn)高三，我們一起努力。
走進(jìn)現(xiàn)實(shí)演講稿篇八
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)日本，感悟中國演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二（15）班的余x。很榮幸作為安慶一中學(xué)生訪日代表團(tuán)的代表向各位同學(xué)報(bào)告這次訪日活動(dòng)的情況，我今天演講的題目是“走進(jìn)日本，感悟中國”。
11月5日至13日，我校14位同學(xué)參加中國高中生訪日活動(dòng)。在日本期間，我們考察了日本埼玉造幣局、麒麟飲料工廠等；訪問了立命館守山高中、岡山縣立瀨戶高中，并體驗(yàn)了日本高中生課程與社團(tuán)活動(dòng)，也在滋賀縣的傳統(tǒng)民居里體驗(yàn)了日本民宿生活。
在訪日活動(dòng)中，日本國民的較高素質(zhì)，其人性化的服務(wù)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念，其教育對于學(xué)生除文化知識外的綜合能力的高要求,無不給我們留下了深刻印象。而安一學(xué)子在活動(dòng)中表現(xiàn)出的勤奮好學(xué)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛，也受到了教育部工作人員與日方相關(guān)工作人員的贊許。
從我們在兩所日本高中的課堂體驗(yàn)來看，日本高中生所學(xué)教材的難度要低于中國高中生的教材難度，現(xiàn)場解題答問也是中國學(xué)生更快、準(zhǔn)確率更高，而在使用英語介紹學(xué)校概況時(shí)，盡管日方同學(xué)的口語水平不如中國學(xué)生，但他們依舊綻放著自信的笑容，大聲地朗讀手中的演講稿。
日本人極強(qiáng)的時(shí)間觀念也給我們留下了深刻印象。如果在上班高峰觀察東京街頭，你能看到的基本上都是行色匆匆、西裝革履的職員，很少有穿著隨便、步伐懶散的人。日本人極強(qiáng)的規(guī)則意識與職業(yè)熱情便可見一斑，也讓我們明白日本一躍成為發(fā)達(dá)國家的原因。
在當(dāng)今時(shí)代，每個(gè)國家都鉚足勁想要獲得突破性發(fā)展，作為中國青年最重要的就是保持自信。無論是文化自信抑或制度自信，無論是理論自信抑或中國特色社會(huì)主義道路自信，在緊握自信這必勝權(quán)杖的中國人眼中，我們都能看見燃燒著的無窮斗志與建設(shè)國家的熱情。
中國與日本一衣帶水，文化與文明也極其相像，即便如此，要讓我們在這兩個(gè)國家作出抉擇，選擇更好的那一個(gè)，我相信，大家都會(huì)選擇中國。在返程的飛機(jī)上，我俯瞰北京的燈火輝煌，溫暖的'橙色光芒與規(guī)劃整齊的道路是北京作為中國首都的自信與大方，我不再愿意回首留戀閃著銀白光芒的東京，因?yàn)槲抑牢乙恢痹诳逝位氐街袊陲w機(jī)上眺望北京的燈光時(shí)，我清楚的感受到，我，終于回家了。
最后，我想告訴大家的是，廣闊的未來不必在他國尋覓，中國就是你施展才華的巨大舞臺，在高中的學(xué)習(xí)生活中積蓄力量，在未來的人生中你就將綻放精彩！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
走進(jìn)現(xiàn)實(shí)演講稿篇九
大家早上好！
背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長空即是它的奮斗；頭頂硬殼，無力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬，沖向高考這座獨(dú)木橋，可以退縮嗎？不！除了奮發(fā)學(xué)習(xí)，我們別無選擇！
一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸，經(jīng)歷漫漫長路，最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同，但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地，他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人，拼搏的人，才能打破命運(yùn)的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。
是的，除了奮斗，我們別無選擇。人是社會(huì)的一部分，因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗，我們要記得：只有努力奮斗，才對得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對父母負(fù)責(zé)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩；對老師負(fù)責(zé)，感激他們的諄諄教誨；對學(xué)校負(fù)責(zé)，感恩它為我們提供的一切；對祖國負(fù)責(zé)，振奮民族振興中華！奮斗不是口號，它需要行動(dòng)。
奮斗不是三分鐘熱血，它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持，終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽(yù)世界的金蘋果。即使我們有朝一日，站在了清華園內(nèi)，未名湖畔，也依然要堅(jiān)持奮斗。
奮斗不是孤軍奮戰(zhàn)，它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船，只有同舟共濟(jì)，才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣，只有每個(gè)人都一心向?qū)W，不懈奮斗，__高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪，傲視群雄！
一百年前，站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊，__先生感喟道：“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。”一百年后，當(dāng)我們終于走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是__先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。
同學(xué)們，請牢記：現(xiàn)在，除了奮斗，我們別無選擇。天降大任于吾輩，吾輩亦當(dāng)奮力拼搏，為己爭先，為校爭榮，為國爭光！
謝謝大家！