文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）

通過分析范文范本，我們可以發(fā)現(xiàn)一些通用的寫作技巧和方法，從而更好地應(yīng)用到自己的寫作中。在下面的范文范本中，我們可以看到一些精彩的范本，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇一

英國(guó)詩人華茲華斯早就虔誠(chéng)地說過：“兒童是成人之父?！?《彩虹》)這句話成為上世紀(jì)初兒童運(yùn)動(dòng)最響亮的口號(hào)。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識(shí)到，成人世界里許多博大精深的見解其實(shí)都來自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國(guó)的.禮儀意識(shí)在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。

學(xué)禮儀文化，做禮儀少年

禮韻飄香 魅力梅小

20xx年9月—20xx年1月

第一板塊：禮儀在哪里

組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。

活動(dòng)形式：1.啟動(dòng)儀式

2.閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言

時(shí)間：9月

第二板塊：禮儀我來學(xué)

組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會(huì)穿衣、會(huì)行走、會(huì)吃飯、會(huì)說話、會(huì)相處等。

活動(dòng)形式：

1.班級(jí)授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容

時(shí)間：9月-10月

展現(xiàn)形式：禮儀知識(shí)問答

2.“禮儀在身邊”家長(zhǎng)禮儀大講堂

邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，從自己工作中、生活中的點(diǎn)滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀，學(xué)生從另一個(gè)角度審視禮儀，加深對(duì)禮儀的理解。

3.級(jí)部特色活動(dòng)

各年級(jí)用不同的方式展示前期學(xué)習(xí)成果，人人爭(zhēng)做禮儀之星。

活動(dòng)形式：集體表演

展現(xiàn)形式：1.年級(jí)表演：禮儀操、“少先隊(duì)禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

時(shí)間：11月-12月

探討“各國(guó)禮儀”模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)

通過對(duì)各國(guó)禮儀的討論，知道作為未來公民所應(yīng)具有的基本禮儀，和對(duì)禮儀深入的理解。

責(zé)任人：嚴(yán)璐、孫菲、馬天明

時(shí)間：12月中旬

3.“禮儀伴成長(zhǎng)”環(huán)保志愿活動(dòng)

培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)是我校公民教育的切入點(diǎn)，為了引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，各年級(jí)義工隊(duì)開展系列志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)、向市民頒發(fā)孩子們自制的宣傳單，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動(dòng)物糞便，自覺成為社區(qū)服務(wù)“小衛(wèi)士”。

責(zé)任人：各級(jí)部輔導(dǎo)員

時(shí)間：每月一次活動(dòng)

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇二

為進(jìn)一步挖掘漢文化內(nèi)涵，塑造漢文化旅游品牌，豐富中國(guó)徐州第十一屆投資洽談會(huì)內(nèi)容，提升城市知名度，我局特制定“20xx年中國(guó)徐州漢文化旅游節(jié)”相關(guān)旅游活動(dòng)方案。

漢文化體驗(yàn)周（暫定，待修改）

20xx年10月25日至30日

徐州漢文化景區(qū)作為活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)，同時(shí)在全市各有關(guān)部門、相關(guān)縣（市）區(qū)及旅游景區(qū)舉辦其他主題活動(dòng)。

再現(xiàn)兩漢繁華 彰顯盛世風(fēng)采

1、主辦單位

徐州市委

徐州市政府

2、承辦單位

以“穿我漢家衣裳”、“品我漢家美味”、“行我漢家禮儀”、“賞我漢家樂舞”、“觀我漢家百戲”為主線，從服飾、美食、禮儀、樂舞、市井雜耍等各個(gè)方面再現(xiàn)漢代社會(huì)的繁榮昌盛與漢代文明的瑰麗燦爛。各主題活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)設(shè)在漢文化景區(qū)內(nèi)，分不同區(qū)域進(jìn)行展示表演，同時(shí)在全市各有關(guān)部門、縣（市）區(qū)及景區(qū)（點(diǎn)）舉辦不同內(nèi)同的主題活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)在時(shí)間和空間上銜接有序、相互呼應(yīng)，讓游客與市民充分感受中華民族根基深厚的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)漢文化豐富多姿的文化活力。

作為漢文化最為醒目的文化符號(hào)之一，漢服體現(xiàn)了中華文化與人為善、人與自然和諧的精神，是中華民族傳統(tǒng)文化服飾的標(biāo)志，近幾年國(guó)內(nèi)掀起了一股“漢服熱”，許多青年人都以“穿漢服、行漢禮”的形式提升對(duì)民族文化的認(rèn)知以及自身身份的認(rèn)同和自信。作為漢文化的集粹之地，徐州更有必要將漢服作為重要的文化載體加以弘揚(yáng)。

1、“我穿我秀”漢服大pk

邀請(qǐng)全國(guó)各地的漢服愛好者團(tuán)體或個(gè)人來我市參加漢文化旅游節(jié)，著自制漢裝游覽徐州漢文化景區(qū)景點(diǎn)，并舉辦“漢服pk”活動(dòng)，通過服飾設(shè)計(jì)、才藝表演、禮儀舉止等方面的比拼，為各地漢服愛好者搭建一個(gè)交流的`平臺(tái)，提升徐州作為漢文化發(fā)祥地的影響力，營(yíng)造“穿我漢家衣裳、鑄我華夏輝煌”的文化氛圍。

責(zé)任單位：市旅游局

活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區(qū)劉邦像廣場(chǎng)

2、漢服展示

設(shè)計(jì)定制禮服、常服、宮廷服等不同樣式的漢服，以模特表演、靜態(tài)展示結(jié)合的形式展示漢服的文化特點(diǎn)與藝術(shù)氣質(zhì)，使人們進(jìn)一步了解漢服的歷史和文化價(jià)值，通過漢服折射出漢文化的華麗多姿。

責(zé)任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區(qū)藝術(shù)交流中心

徐州漢畫像石上發(fā)現(xiàn)多幅以庖廚宴飲為題材的畫面，體現(xiàn)漢代社會(huì)對(duì)美食文化的追求以及物質(zhì)豐富的社會(huì)風(fēng)貌，對(duì)漢代美食文化的挖掘與復(fù)原，讓歷史塵封的漢文化“活色生香”。

1、漢代宴飲美食

在漢文化景區(qū)搭建漢代風(fēng)格的酒肆，以漢畫像石《庖廚宴飲》為藍(lán)本復(fù)原展示漢代燒烤，供應(yīng)具有漢文化印記的蘭陵貢酒、沛公家酒、樊噲狗肉等供游客品嘗；展示從我市各餐飲企業(yè)精選的“漢之味”美食菜點(diǎn)（樣品展示）；通過漢代飲食器具、漢代宴客禮儀，再現(xiàn)漢代社會(huì)烹制美食、宴飲賓客的場(chǎng)景，使游客充分感受漢代社會(huì)“食不厭精、膾不厭細(xì)”的飲食文化。

責(zé)任單位：市商貿(mào)局、市旅游局、云龍區(qū)政府

活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區(qū)棋茶苑及通向水下兵馬俑的通道

2、“漢之味”美食節(jié)

組織我市有關(guān)餐飲企業(yè)研究挖掘具有漢文化特色的菜點(diǎn)，運(yùn)用漢文化特色的餐飲器具，在漢文化旅游節(jié)期間推出體現(xiàn)漢文化內(nèi)涵的“漢之味”美食節(jié)活動(dòng)。通過具有漢代風(fēng)格、韓文化符號(hào)的菜肴和器具，充分展示徐州源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的飲食文化，讓與會(huì)來賓與游客“吃出文化、吃出特色”。

責(zé)任單位：市商貿(mào)局、市烹飪協(xié)會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：市區(qū)5-10家餐飲企業(yè)

禮儀是中華文化的重要組成部分，漢代禮儀體現(xiàn)出人們對(duì)于和諧的追求，是中國(guó)傳統(tǒng)道德倫理的具體表現(xiàn)。再現(xiàn)漢代禮儀，能夠讓人們更好地解讀漢代的思想文化，體驗(yàn)漢代社會(huì)獨(dú)特的禮儀文化。

1、祭祀大典表演

責(zé)任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區(qū)劉氏宗祠

2、車馬游園活動(dòng)

以漢畫像石及相關(guān)資料為基本復(fù)制漢代車馬，重現(xiàn)當(dāng)時(shí)官員出行時(shí)的浩蕩場(chǎng)景，展示漢代車馬出行的儀仗。游客也可親身乘坐，參與體驗(yàn)。

責(zé)任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區(qū)園內(nèi)

漢代樂舞以其千姿百態(tài)、雄渾夸張和充滿幻想的藝術(shù)風(fēng)貌，向世人展示了漢代強(qiáng)盛的國(guó)力以及漢民族燦爛文化的泱泱風(fēng)采。在原有漢器樂演奏以及盤鼓舞、長(zhǎng)袖舞、巾舞等樂舞表演的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升藝術(shù)水準(zhǔn)，融入更多漢文化元素，設(shè)計(jì)編排一組韻味十足、神色飛揚(yáng)的漢樂舞表演節(jié)目。

責(zé)任單位：市文化局

活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區(qū)漢文化交流中心門前廣場(chǎng)

漢代百戲指流行于兩漢的各類競(jìng)技、雜耍、幻術(shù)以及樂舞、俳優(yōu)戲和動(dòng)物戲等，后人也習(xí)慣把百戲看成是今天雜技的前身。漢代的競(jìng)技游戲項(xiàng)目蹴鞠則是現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的前身。

責(zé)任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動(dòng)地點(diǎn)：漢文化景區(qū)中間游步道兩側(cè)草坪廣場(chǎng)

（一）漢文化旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)大賽

我市博大精深的漢文化為旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)開發(fā)提供了豐富的資源，近幾年隨著旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，新開發(fā)的漢文化旅游紀(jì)念品層出不窮。為進(jìn)一步提高開發(fā)設(shè)計(jì)水平，擬自8月份至10月份舉辦漢文化旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)大賽，并在漢文化旅游節(jié)期間進(jìn)行頒獎(jiǎng)?wù)故?。通過大賽豐富我市漢文化旅游紀(jì)念品種類，繁榮徐州旅游購(gòu)物市場(chǎng)，提高旅游創(chuàng)收水平。

責(zé)任單位：市旅游局、徐州日?qǐng)?bào)社

（二）漢文化旅游同盟采風(fēng)活動(dòng)

邀請(qǐng)20xx年在我市結(jié)盟的部分漢文化同盟城市的旅游主管領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體來徐州參加20xx漢文化旅游節(jié)，同時(shí)對(duì)徐州的漢文化旅游資源與產(chǎn)品進(jìn)行考察踩線，就如何加強(qiáng)各地漢文化旅游資源的組合包裝，形成內(nèi)容更加豐富多樣、跨度更加廣闊的漢文化旅游產(chǎn)品與線路，進(jìn)一步深化“漢文化旅游同盟”的合作，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)互動(dòng)、線路互聯(lián)、產(chǎn)品互補(bǔ)。

責(zé)任單位：市旅游局

（三）漢文化“故事大王”爭(zhēng)霸賽

面向我市6―12歲少年，以漢文化的歷史故事為題材，舉辦漢文化“故事大王”競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)于得獎(jiǎng)選手給與一定獎(jiǎng)勵(lì)，并組織他們進(jìn)行集中表演。以此激發(fā)全市青少年對(duì)中華歷史文化與民族精神的認(rèn)同感和自豪感。

責(zé)任單位：市旅游局

（四）縣（市）區(qū)旅游活動(dòng)

組織各縣（市）區(qū)旅游活動(dòng)依據(jù)本地旅游資源，策劃組織不同主題的旅游活動(dòng)，與市區(qū)各項(xiàng)旅游活動(dòng)相互呼應(yīng)、串聯(lián)成線。

責(zé)任單位：九里區(qū)政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇三

背景：宣傳教育先行是做好群眾工作的基礎(chǔ)。人口和計(jì)劃生育宣傳教育工作的對(duì)象和主體是廣大育齡群眾，根本目的是轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷纳^念，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展。目前，我國(guó)雖已進(jìn)入了低生育水平階段，但這并不完全是群眾生育觀念轉(zhuǎn)變的結(jié)果，我們還面臨著農(nóng)村人口比重大、人口結(jié)構(gòu)不科學(xué)，人口素質(zhì)不高，人民群眾對(duì)計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康的需求日益提高并趨向多元的局面和形勢(shì)。

國(guó)家人口計(jì)生委主任李斌在“加強(qiáng)人口文化建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展”的講話中指出：“全面加強(qiáng)農(nóng)村人口文化建設(shè)，將其融入新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)全局，緊緊依靠廣大農(nóng)民群眾，積極創(chuàng)新人口文化活動(dòng)形式，不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的農(nóng)村人口文化氛圍”。人口和計(jì)劃生育宣教工作必須順應(yīng)新形勢(shì)、新情況的變化，圍繞中央《決定》要求，堅(jiān)持以人為本，以人的全面發(fā)展為中心的理念，適時(shí)調(diào)整和確立新的宣傳工作思路，改進(jìn)工作方法，立足四川特色，堅(jiān)持宣傳教育理念、載體、內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，充分運(yùn)用現(xiàn)代科技成果和科技手段，開展具有特色的人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)，加大包括少生優(yōu)生、男女平等等先進(jìn)的婚育觀念、生殖健康等科普知識(shí)和人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)知識(shí)在內(nèi)的人口文化傳播的力度與廣度，不斷滿足群眾日益增長(zhǎng)的人口文化需求，努力為穩(wěn)定低生育水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

現(xiàn)狀：20xx年前后，全省各市、州按照省人口計(jì)生委的統(tǒng)一部署，建設(shè)了生育文化干線、環(huán)線、生育文化廣場(chǎng)、長(zhǎng)廊、生育文化大院和生育文化中心戶等多種形式的宣傳陣地，全省生育文化陣地建設(shè)取得了一定成效。但是，由于缺乏科學(xué)規(guī)范的統(tǒng)一規(guī)劃和督察考核，許多基層的宣傳陣地建設(shè)相對(duì)零亂，檔次參差不齊，“寫幾幅標(biāo)語、掛幾個(gè)燈籠、貼幾張掛圖、放幾本書籍”成為不少宣傳陣地的真實(shí)寫照，而規(guī)劃科學(xué)、建設(shè)規(guī)范、形式新穎、藝術(shù)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、群眾真正喜歡的則不多。

意義和目的：人口文化陣地建設(shè)是宣傳教育工作的基礎(chǔ)。人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)是在總結(jié)與吸收“百千萬”工程建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上的繼承和發(fā)揚(yáng)，提高與創(chuàng)新。實(shí)踐證明，要解決好當(dāng)前存在的各種人口問題，不僅要運(yùn)用法律的、行政的、經(jīng)濟(jì)的手段，而且要充分運(yùn)用和依靠文化的力量，著重以文化的力量解決文化（觀念）的問題。開展人口文化陣地建設(shè)的目的，就是把人口文化有效融入到人們的生育、生產(chǎn)和生活當(dāng)中，形成濃郁的人口文化宣傳氛圍，以先進(jìn)的人口文化教育、引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)文明進(jìn)步的新型婚育觀念，樹立人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧相處的思想觀念，提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、組是城鄉(xiāng)居民集中居住、工作生活、休閑娛樂的主要場(chǎng)所，在這些地方選擇一些人口相對(duì)集中、人口流量較大、基礎(chǔ)設(shè)施較好、宣傳輻射面較廣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）和環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、效益顯著的優(yōu)秀農(nóng)家樂，結(jié)合全省新農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，整合、依托和利用各地現(xiàn)有的計(jì)生技術(shù)服務(wù)站（室）、“村（社區(qū)）文化活動(dòng)室”和“農(nóng)家樂”，打造一批人口文化中心、人口文化站、人口文化大院（農(nóng)家樂），建立科學(xué)規(guī)范、形式多樣、創(chuàng)意新穎、功能實(shí)用的人口文化宣傳教育陣地，既可以展示本地人文特色，又能夠倡導(dǎo)和傳播人口文化，豐富群眾的文化生活。不但具有宣傳針對(duì)性強(qiáng)、受眾面廣、實(shí)效性高、點(diǎn)面結(jié)合、科學(xué)規(guī)范的特點(diǎn)和輻射示范作用，而且便于集中宣傳和管理，提高行政效率，更好地為育齡群眾服務(wù)，既符合中央“發(fā)展人口文化事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步”和省委“文化強(qiáng)省”的要求，也是整合利用社會(huì)資源、融入并推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村新社區(qū)新家庭建設(shè)的有力舉措。

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本、以人的全面發(fā)展為中心的理念。貫徹落實(shí)中央《決定》關(guān)于“利用城市社區(qū)、農(nóng)村基層各種文化場(chǎng)所和宣傳途徑，開展群眾喜聞樂見的人口文化活動(dòng)”的工作要求。整合人口計(jì)生系統(tǒng)現(xiàn)有資源，依托社會(huì)資源，利用農(nóng)家樂這一優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，創(chuàng)新人口文化宣傳教育的載體，努力為穩(wěn)定低生育水平、提高人口素質(zhì)、優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)、促進(jìn)人口文化事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（二）基本原則

2．因地制宜、分類指導(dǎo)的原則。結(jié)合四川省情及本地地域人文特色和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，注重實(shí)效，打造特色各異、具有不同形式和不同檔次的人口文化陣地。

3．先行試點(diǎn)、逐步推進(jìn)的原則。全省統(tǒng)一規(guī)劃、制作設(shè)計(jì)方案，重點(diǎn)選擇旅游風(fēng)景區(qū)、休閑經(jīng)濟(jì)區(qū)、新農(nóng)村集中居住區(qū)和災(zāi)后重建區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)先行試點(diǎn)，示范帶動(dòng)，逐步推進(jìn)。

4．整合資源，綜合利用的原則。依托和整合利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社人口計(jì)生資源和社會(huì)資源，結(jié)合全省計(jì)生服務(wù)站規(guī)范化建設(shè)、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）社會(huì)文化建設(shè)規(guī)劃和新農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)，開展人口文化中心、人口文化站、人口文化大院（農(nóng)家樂）三級(jí)人口文化宣傳教育陣地建設(shè)。

（三）工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：將先進(jìn)的人口文化、計(jì)劃生育宣傳內(nèi)容通過現(xiàn)代傳輸媒體，覆蓋全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)村入戶。用2—3年時(shí)間，通過先行試點(diǎn)，規(guī)范和建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化、具有多功能、多媒體的人口文化陣地，形成多功能、廣覆蓋的人口文化、計(jì)劃生育宣傳信息網(wǎng)絡(luò)和公共服務(wù)平臺(tái)。

具體目標(biāo)：20xx年，在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范和建設(shè)100個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的人口文化中心，鄉(xiāng)、村級(jí)規(guī)范和建設(shè)1000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的人口文化站（室），命名10000個(gè)人口文化農(nóng)家樂，大力發(fā)展人口文化大院、人口文化中心戶、人口文化書屋。

（略）

（一）人口文化大院或人口文化農(nóng)家樂的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（10000個(gè)）

1、由省人口計(jì)生委統(tǒng)一命名和統(tǒng)一標(biāo)識(shí)；

2、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上由當(dāng)?shù)厝丝谟?jì)生部門負(fù)責(zé)打造或點(diǎn)綴人口文化環(huán)境氛圍；

3、宣傳人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、性病預(yù)防、生殖健康等知識(shí)信息的文圖宣傳品十種以上。

4、制作一個(gè)計(jì)劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育模型展示臺(tái)。

5、配備廣播、電視等聲像宣傳設(shè)備及五種以上的人口文化音像宣傳品。

（二）村（社區(qū)）級(jí)人口文化站的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（1000個(gè)）

1、人口和計(jì)劃生育宣傳專欄。

2、反映人口計(jì)生工作主要任務(wù)的公益宣傳畫和環(huán)境氣氛打造。

3、建立宣傳人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、性病預(yù)防、生殖健康等知識(shí)信息的各種形式的文圖宣傳品十五種以上的圖書角。

4、制作一個(gè)計(jì)劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育科普模型及一個(gè)膳食營(yíng)養(yǎng)搭配實(shí)物展示臺(tái)。

5、配備廣播、電視等聲像宣傳設(shè)備及五種以上的人口文化音像宣傳品。

6、每年開展兩次群眾性人口文化活動(dòng)。

（三）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）人口文化中心的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（100個(gè)）

1、反映人口計(jì)生主要工作的公益宣傳畫或?qū)凇?/p>

2、不同形式的木雕、浮雕等環(huán)境打造作品。

3、建立宣傳人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、性病預(yù)防、生殖健康等知識(shí)的各種形式的文圖宣傳品二十五種以上及配置有電腦的讀書屋。

4、配置一套衛(wèi)星遠(yuǎn)程信號(hào)接受設(shè)備、投影儀等聲像設(shè)備。

5、配備一套廣播、電視機(jī)聲像宣傳設(shè)備和十五種以上的人口文化音像宣傳品。

6、制作一個(gè)計(jì)劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育科普模型及一個(gè)膳食營(yíng)養(yǎng)搭配實(shí)物展示臺(tái)。

7、每季度開展一次群眾性人口文化活動(dòng)。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）人口文化中心、村（社區(qū)）人口文化站、組（社）人口文化大院（人口文化農(nóng)家樂）人口文化陣地建設(shè)，在規(guī)劃設(shè)計(jì)上要立足地域特色、運(yùn)用現(xiàn)代科技成果、體現(xiàn)形式多樣，將傳播人口計(jì)生知識(shí)與展示當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗文化相結(jié)合，將傳統(tǒng)宣傳形式與現(xiàn)代傳播手段結(jié)合，將傳播文化與美化環(huán)境結(jié)合，綜合運(yùn)用視、聽、看、讀、聊等群眾樂于接受的宣傳形式，開展人口文化的傳播與倡導(dǎo)，達(dá)到讓群眾知曉政策、學(xué)習(xí)知識(shí)、愉悅心情、自覺執(zhí)行人口計(jì)生規(guī)定的目的。

20xx年各市（州）選點(diǎn)（址）申報(bào)，進(jìn)行試點(diǎn)；

20xx年，在總結(jié)試點(diǎn)陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建成20%的人口文化陣地。

20xx年建成30%的人口文化陣地。

20xx年建成50%的人口文化陣地。各市州按照省人口計(jì)生委的工作規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)，最后由省人口計(jì)生委組織評(píng)估。

1．宣傳氛圍。

（2）室內(nèi)設(shè)圖書角或書屋，配置含有人口計(jì)生政策法規(guī)、科普知識(shí)等內(nèi)容的文圖宣傳品、廣播、電視等視、聽、讀宣傳、學(xué)習(xí)媒介。

2．陣地建設(shè)。陣地建設(shè)規(guī)范、整潔，具體要求以前面第四條建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求為量化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

3．獨(dú)具特色。

（1）人口文化大院（農(nóng)家樂）環(huán)境優(yōu)美，具有較強(qiáng)的鄉(xiāng)土氣息和當(dāng)?shù)厝宋奶厣?/p>

（2）宣傳陣地建設(shè)與當(dāng)?shù)丨h(huán)境風(fēng)格有機(jī)結(jié)合，相得益彰，規(guī)劃科學(xué)，布局合理，具有較強(qiáng)的觀賞性、趣味性和藝術(shù)感染力。

4．領(lǐng)導(dǎo)重視。各地人口計(jì)生委要高度重視人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)工作，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門對(duì)開展人口文化傳播的農(nóng)家樂業(yè)主或大院戶主予以支持和傾斜，共同推進(jìn)人口文化陣地規(guī)范化建設(shè)工作。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇四

為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，因此，公司擬成立康樂中心，以下是策劃方案草稿。如下:

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動(dòng)是企業(yè)和諧的載體，因此，應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè)，組織職工開展文娛活動(dòng)，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng)，適用于企業(yè)爭(zhēng)奪人才發(fā)展的先機(jī)，創(chuàng)造員工福利和財(cái)富，打造完美的團(tuán)隊(duì)。

充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過具體部署，給員工帶來一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，結(jié)合發(fā)散性思維，可將員工活動(dòng)粗略分為四大類:知識(shí)型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識(shí),愉悅放松心情的效果。

(一)知識(shí)型 開辦閱讀室

科學(xué)是第一生產(chǎn)力，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識(shí)型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。企業(yè)文化活動(dòng)方案經(jīng)調(diào)查，公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn)，并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上，在集團(tuán)四樓找一個(gè)兩間的房間，布置?個(gè)雙面書架(待相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)勘查后綜合定)。再購(gòu)買一批圖書分類擺放:雜志類、小說類、等。開放時(shí)間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每?jī)蓚€(gè)小時(shí)一檔。

(二)溫馨型 開放歌廳、舞廳

，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個(gè)房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購(gòu)置一套卡拉ok設(shè)備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。

(三)娛樂型 開辦球室:臺(tái)球、乒乓球、羽毛球

臺(tái)球、乒乓球可開在一個(gè)房間內(nèi)。初定兩張臺(tái)球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室(如有場(chǎng)地)，沒有可設(shè)室外。

(四)新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳

網(wǎng)吧初定3臺(tái)電腦，有管理員專管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間，以方便管理員排班。

錄像廳每日放1-2部片子。實(shí)行收費(fèi)，一人/一場(chǎng)1元。會(huì)事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場(chǎng)，并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評(píng)。

(五)溫暖型 音樂停留吧

可在場(chǎng)地內(nèi)配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂，喝著茶水休息片刻。(音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主)

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇五

黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，掀起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮”。真正的文化藝術(shù)蘊(yùn)含在民間，社區(qū)文化藝術(shù)正是中國(guó)文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高，人們對(duì)精神文明的追求如饑似渴，千姿百態(tài)的文藝活動(dòng)蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)需要鼓勵(lì)和引領(lǐng)，需要社區(qū)工作者的支持和指導(dǎo)，需要社會(huì)各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺(tái)和發(fā)展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風(fēng)，我們聯(lián)合街道辦、居委會(huì)等單位，在文化部支持下將舉辦“20xx社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動(dòng)，為促進(jìn)社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個(gè)輝煌，為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻(xiàn)。讓我們攜手并進(jìn)，共同演繹社區(qū)情深，盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風(fēng)采，共創(chuàng)美好未來。

一、組織機(jī)構(gòu)。

1、主辦單位：中國(guó)社區(qū)文化傳媒網(wǎng)。

今日社區(qū)網(wǎng)。

2、籌辦單位：20xx社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽組委會(huì)。

北京嘉園之星文化傳媒中心。

3、支持單位：北京市各有關(guān)街道辦、居民委員會(huì)。

4、協(xié)辦單位：贊助企業(yè)。

5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月—20xx年7月。

6、比賽地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)（屆時(shí)根據(jù)實(shí)際情況確定）。

此次20xx年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動(dòng)游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等，共組織約300場(chǎng)活動(dòng)，每場(chǎng)活動(dòng)基本由上述四個(gè)類型的內(nèi)容構(gòu)成。

1、文藝節(jié)目。

文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時(shí)裝表演、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評(píng)審團(tuán)由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成，演出舞臺(tái)約90平方米。

2、才藝表演。

才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，記者進(jìn)行隨機(jī)采訪錄制，通過網(wǎng)站等媒體進(jìn)行報(bào)道。才藝表演不參加比賽。

3、互動(dòng)游戲。

互動(dòng)游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運(yùn)動(dòng)類，完成游戲者可獲禮品。

4、產(chǎn)品展銷。

產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品，以優(yōu)惠價(jià)格實(shí)施宣傳展銷。

三、活動(dòng)程序和比賽規(guī)則。

由組委會(huì)選定500個(gè)優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函，由接到邀請(qǐng)函的居委會(huì)組織每個(gè)優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個(gè)參賽文藝節(jié)目和若干個(gè)參演才藝表演節(jié)目，每個(gè)參賽文藝節(jié)目不超過5分鐘（個(gè)別特殊節(jié)目除外）；人數(shù)不限。組委會(huì)按節(jié)目類型安排比賽場(chǎng)次，賽程為初選賽、預(yù)選賽、半決賽、北京決賽，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國(guó)大聯(lián)賽資格。預(yù)選賽、半決賽、決賽都將采取現(xiàn)場(chǎng)采訪、評(píng)論訪談等形式在中國(guó)社區(qū)文化傳媒網(wǎng)和今日社區(qū)網(wǎng)發(fā)布報(bào)道。活動(dòng)參與者將獲得紀(jì)念光盤一張。

1、初選：500個(gè)社區(qū)約4000個(gè)節(jié)目參加初選賽，約舉辦200場(chǎng)。每天安排10個(gè)社區(qū)，按節(jié)目分類比賽，分上午和下午兩場(chǎng)進(jìn)行。每天比賽結(jié)束后由評(píng)審團(tuán)以十進(jìn)三的比率選出12個(gè)優(yōu)勝節(jié)目，共選出1200個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時(shí)間安排和地點(diǎn)另行通知）。

2、預(yù)選賽：約1200個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽，每場(chǎng)20個(gè)節(jié)目，約舉辦60場(chǎng)，共選出360個(gè)節(jié)目參加半決賽，時(shí)間定為周六、周日。預(yù)賽活動(dòng)文藝節(jié)目演出、現(xiàn)場(chǎng)才藝表演、產(chǎn)品展銷活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

3、半決賽：約360個(gè)節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場(chǎng)，共選出108個(gè)節(jié)目參加決賽，規(guī)則、活動(dòng)內(nèi)容同預(yù)賽。

4、決賽：約108個(gè)節(jié)目參加決賽，每場(chǎng)安排18個(gè)節(jié)目比賽，共6場(chǎng)，每場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)選6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個(gè)節(jié)目，代表北京市水平參加全國(guó)大聯(lián)賽。

5、才藝表演不參加評(píng)選，作品可以現(xiàn)場(chǎng)出售。

6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費(fèi)者購(gòu)買參展產(chǎn)品，購(gòu)物滿50元即可獲1張游戲券。

7、獲得游戲券的人員參加互動(dòng)游戲，每張券可參加1個(gè)游戲項(xiàng)目，完成游戲即可獲一份實(shí)惠禮品。互動(dòng)游戲活動(dòng)及規(guī)則見現(xiàn)場(chǎng)公告。

四、參賽節(jié)目要求。

1、立意高，能體現(xiàn)民族文化風(fēng)采，展現(xiàn)時(shí)代精神風(fēng)貌；

2、藝術(shù)性強(qiáng)，能反映民族文化特色風(fēng)格；

3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動(dòng)聽感覺；

4、適宜戶外條件，能與活動(dòng)類型和場(chǎng)地條件相得益彰。

五、獎(jiǎng)勵(lì)形式。

以頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書等形式對(duì)參與團(tuán)隊(duì)、獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給與相應(yīng)鼓勵(lì)。

1、評(píng)選。

評(píng)選采用評(píng)審團(tuán)打分與群眾投票相結(jié)合的方式進(jìn)行，每一節(jié)目表演完畢，評(píng)審團(tuán)各評(píng)委分別打分，100分為滿分，去掉一個(gè)最高分和最低分的和為基本分，中和現(xiàn)場(chǎng)觀眾意見評(píng)分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)。

預(yù)選賽60場(chǎng)，每場(chǎng)評(píng)出6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，共選出360個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品，并安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場(chǎng)，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一、二、三名，每個(gè)名次評(píng)選2個(gè)節(jié)目，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，18場(chǎng)共108個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，并安排所有獲獎(jiǎng)人員參加聯(lián)歡活動(dòng)；決賽6場(chǎng)，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一、二、三名，每個(gè)名次2個(gè)節(jié)目，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，6場(chǎng)共36個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)人員均獲得參加快樂之旅大行動(dòng)權(quán)利，即組織獲獎(jiǎng)?wù)呖疾炱渌。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗(yàn)城市文化；組織參加全國(guó)總決賽的36個(gè)節(jié)目進(jìn)行匯演，屆時(shí)將由贊助單位代表頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

3、伯樂獎(jiǎng)。

對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

4、媒體傳播。

在中國(guó)社區(qū)文化傳媒網(wǎng)、今日社區(qū)網(wǎng)、以及報(bào)紙雜志等媒體公布獲獎(jiǎng)名單，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會(huì)在網(wǎng)上公布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)及相應(yīng)評(píng)選條件，并組織網(wǎng)民投票評(píng)選。

5、證書頒發(fā)。

經(jīng)評(píng)審團(tuán)專家評(píng)委評(píng)選和網(wǎng)民投票評(píng)選，對(duì)符合評(píng)選條件者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽(yù)證書，該證書分三個(gè)等級(jí)分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”。

“社區(qū)之星”從預(yù)賽獲勝者中評(píng)選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評(píng)選，“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評(píng)選；決賽獲勝團(tuán)體（個(gè)人）將參加匯演，表演杰出團(tuán)體（個(gè)人）授予“嘉園之星”稱號(hào)并頒發(fā)獎(jiǎng)杯；全國(guó)大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽”獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇六

為深入開展讀書節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力，加深對(duì)課本、對(duì)生活的理解，增加與教材、社會(huì)的互動(dòng)，多方位地汲取文化營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

總負(fù)責(zé)人：諸益華

各年級(jí)負(fù)責(zé)人：三年級(jí)：諸益華 四年級(jí)：陳利民

時(shí)間：20xx年3月27星期五下午第三節(jié)課到寫字課。

地點(diǎn)：報(bào)告廳

１．先由三年級(jí)和四年級(jí)進(jìn)行年級(jí)內(nèi)比賽，各選出三個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。

２．內(nèi)容以課本為主，既忠實(shí)于課本，又需在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，內(nèi)容要健康向上。每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間6~10分鐘，演出人數(shù)不限。自報(bào)課本劇題目。

３．所有表演人員集中在比賽地點(diǎn)觀看并按時(shí)演出。頭飾、服裝、道具需貼近活動(dòng)主題，節(jié)目如需要配音或配樂的，自備cd碟并提前做好準(zhǔn)備。

４．抽簽決定比賽出場(chǎng)順序。

劇本創(chuàng)作：（20分）表演水平（40分）服裝道具（20分）現(xiàn)場(chǎng)效果（20分）

楊彩芬 孟榮祥 諸益華 陳利民 楊慶鋒 周穎

諸益華為評(píng)委組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)發(fā)放與收集評(píng)分表，根據(jù)評(píng)委打分，去掉最高分與最低分，結(jié)算出最后得分。各評(píng)委自己調(diào)換好課務(wù)，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行打分。

一等獎(jiǎng)（１名），二等獎(jiǎng)（２名）三等獎(jiǎng)（３名）

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇七

為進(jìn)一步增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色;營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，使讀書真正成為學(xué)生生活的一種方式，生命的重要組成部分;積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，特舉辦本次讀書筆記評(píng)展活動(dòng)。

資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

作品收集時(shí)間： x月xx日前

作品評(píng)展時(shí)間: x月2x日——6月1日

1、通知下達(dá)：x月xx日前，向各學(xué)院下達(dá)關(guān)于開展“讀書益智，文化養(yǎng)心”讀書筆記評(píng)展活動(dòng)的通知并推薦閱讀書目，要求各學(xué)院學(xué)生認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，利用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真閱讀推薦書目并撰寫讀書筆記，可以是書籍閱讀摘錄筆記，也可以是心得記錄等。

2、讀書筆記收取初評(píng)：x月xx日前，各學(xué)院收取讀書筆記，并以學(xué)院為單位進(jìn)行初評(píng)，選出最優(yōu)秀的20份讀書筆記交資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支參加學(xué)校評(píng)展活動(dòng)。

3、讀書筆記評(píng)選展出：x月2x日前，資環(huán)學(xué)院團(tuán)總支將邀請(qǐng)相關(guān)專家評(píng)委對(duì)各學(xué)院上交筆記進(jìn)行評(píng)選，最終選出100份優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

讀書筆記可以是正規(guī)論文的形式，在簡(jiǎn)述書籍內(nèi)容與總體思路之后，準(zhǔn)對(duì)書中的基本觀點(diǎn)或材料，在贊同或質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，或進(jìn)行拓展，或進(jìn)行評(píng)議，將自己的感受與反思表述出來;也可以是思想片段的形式，將自己在閱讀所選書籍過程中深受啟發(fā)或激起的思想火花，以言之成理的通達(dá)形式記錄下來。

具體要求：

1、字?jǐn)?shù)在3000字左右;

2、不能大段摘抄原文，尤其是不要以摘抄原文的形式冒充讀書筆記字?jǐn)?shù);

3、為便于展覽，各學(xué)院學(xué)生讀書筆記統(tǒng)一使用xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)16開方格稿紙書寫;

x、各學(xué)院上交讀書筆記時(shí)請(qǐng)?jiān)诜饷孀⒚餍彰?、學(xué)院、專業(yè)班級(jí)及聯(lián)系方式等信息，便于及時(shí)進(jìn)行交流。

設(shè)立一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)20人，三等獎(jiǎng)30人，優(yōu)勝獎(jiǎng)x0人，屆時(shí)將由團(tuán)委統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇八

為在學(xué)生中普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，鞏固和深化我校的科技教育特色，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的，以“科技之光”知識(shí)競(jìng)賽為載體，科學(xué)興趣小組活動(dòng)展示為輔，引導(dǎo)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步提高學(xué)生的'科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

20xx年3月——20xx年4月24日

活動(dòng)一：科技宣傳活動(dòng)（時(shí)間：3月9日——4月23日負(fù)責(zé)：各班主任）

活動(dòng)目的：通過宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。

1、五、六年級(jí)每班出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。（第10周）

2、進(jìn)行一次科普宣傳。三——六年級(jí)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次科普宣傳，開展一次“科學(xué)伴我健康成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng)。（3月份）

活動(dòng)二：科普小報(bào)編寫比賽（時(shí)間：4月21日上交負(fù)責(zé)：各班主任）

活動(dòng)目的：激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，閱讀科普知識(shí)，并編寫一份科普小報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。（3-6年級(jí)）

1、閱讀科普讀物，摘抄精彩片斷，編寫一份小報(bào)。作品要求內(nèi)容豐富，整體美觀，與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，提倡自寫科學(xué)小論文。

2、每班選取3—5件優(yōu)秀小報(bào)參加校評(píng)并展覽。

活動(dòng)三：科普知識(shí)競(jìng)賽（3—6年級(jí)）（時(shí)間：4月24日下午負(fù)責(zé)：z）

活動(dòng)目的：活躍校園的科技氛圍，宣傳科技知識(shí)，拓寬學(xué)生的科技視野。

1、三——六年級(jí)學(xué)生于3月份開始閱讀相關(guān)科普讀物，積累相關(guān)科普知識(shí)，準(zhǔn)備參加比賽。（相關(guān)資料3月份推薦、下發(fā)）

2、4月24日下午三——六年級(jí)每班選出5名代表參加比賽，以淘汰制進(jìn)行比賽，最后剩下的十名學(xué)生為?！翱萍贾恰?，并頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)四：校電子、手工制作比賽（?？萍寂d趣小組成員）

（時(shí)間：4月24日下午負(fù)責(zé)：z）

活動(dòng)目的：通過電子制作比賽，對(duì)興趣小組成員二個(gè)月來的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)檢查，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作能力，并把結(jié)果進(jìn)行展示，激發(fā)更多學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)作的興趣。（制作成功即可穿插在知識(shí)競(jìng)賽中進(jìn)行展示）

活動(dòng)要求：

1、銜接縣教研室組織的電子、手工制作比賽，以縣比賽內(nèi)容為比賽內(nèi)容，每生選取一類參加比賽，具體的比賽項(xiàng)目賽前10分鐘告知。

2、以制作成功為基準(zhǔn)，按完成時(shí)間、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀選手10—12名，并以此作為參加縣級(jí)比賽的主要參考標(biāo)準(zhǔn)。

科學(xué)組

20xx-2-18

z小學(xué)年級(jí)“科技之光”科普知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表

20xx年4月

班級(jí) 參賽學(xué)生名單 獲獎(jiǎng)情況

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇九

為發(fā)揚(yáng)我校校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)拓展，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，我校美術(shù)系特此承辦美術(shù)系第一屆周末文化節(jié)，具體策劃書如下：

以周末文化廣場(chǎng)為載體，以“藝術(shù)放飛夢(mèng)想”為口號(hào)，在多彩的文化活動(dòng)中提升學(xué)生的審美觀、價(jià)值觀和集體榮譽(yù)感，傳播“厚德 進(jìn)學(xué) 明辨 篤行”的大學(xué)精神，展現(xiàn)臥龍學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)采，為同學(xué)們展現(xiàn)自我，增進(jìn)交流提供平臺(tái)。

體現(xiàn)學(xué)生的互動(dòng)性、參與性，使周末文化節(jié)真正成為展示自我的平臺(tái)

青春舞動(dòng)校園

十月三十號(hào)

大學(xué)生活動(dòng)中心

切合主題、勇于創(chuàng)新、突出特色、推出精品

此次活動(dòng)是以美術(shù)系主辦，校學(xué)生會(huì)承辦及社會(huì)贊助商協(xié)辦的方式進(jìn)行

節(jié)目要求：內(nèi)容積極，健康向上，展示特色，敢于創(chuàng)新

節(jié)目形式：歌曲、舞蹈、小品、話劇、樂器演奏、健美操等

節(jié)目通知：10月1日——10月5日

節(jié)目征集：10月15日——10月20日

節(jié)目篩選：10月23日

節(jié)目彩排：10月29日

周末文化節(jié)策劃團(tuán)對(duì)

總策劃：李瑩瑩

總協(xié)調(diào)：李作佳

劇務(wù)：閔立

禮儀：陳姍姍

主持人：王小超

宣傳：劉琳曉

保衛(wèi)：王錦成

后勤：吳文征

周末文化廣場(chǎng)工作組織分配細(xì)則

1. 商務(wù)組

負(fù)責(zé)人：邢云飛 南小書

聯(lián)系方式：

干事：王志波 時(shí)茜茜 張夢(mèng)思

任務(wù)：負(fù)責(zé)外聯(lián)及社團(tuán)聯(lián)合承諾給與贊助商的服務(wù)工作

2. 劇務(wù)組

負(fù)責(zé)人：閔立

聯(lián)系方式：

干事：張麗娜 許鑫 劉魁 王強(qiáng) 付靖涵 陳桂杰

任務(wù)：彩排、走場(chǎng)和正式演出時(shí)場(chǎng)上的劇務(wù)工作

3. 宣傳組

負(fù)責(zé)人：劉琳曉 郭靖霆

聯(lián)系方式：

干事：徐繆珠 王意納 趙俊 董麗霞

4. 后勤組

負(fù)責(zé)人：吳文征

聯(lián)系方式：

干事：郭慧娟 張亞杰 陳冰 趙陽陽

5. 禮儀組

負(fù)責(zé)人：陳姍姍

聯(lián)系方式：15237425626

干事：李丹陽 高倩

任務(wù)：負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)儀式及活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)的茶水供應(yīng)工作

6. 簽到組

負(fù)責(zé)人：王小超

聯(lián)系方式：

干事：張亞京 常馨月

任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的簽到情況

7. 安全保衛(wèi)組

負(fù)責(zé)人：孫清濤 王文龍

聯(lián)系方式：

演出當(dāng)天流程安排

3：00 后勤、節(jié)目、協(xié)調(diào)組簽到完畢，舞臺(tái)搭建開始

4：30 其他各組成員簽到完畢

5：30 演員到場(chǎng)完畢及準(zhǔn)備好所需伴奏帶

6：00 禮儀到位；音響設(shè)備調(diào)試完畢；會(huì)場(chǎng)布置完畢；引領(lǐng)觀眾入場(chǎng)

6：30 各工作人員就位；發(fā)放節(jié)目單；一切準(zhǔn)備工作就緒

6：40 觀眾入場(chǎng)完畢

7：00 晚會(huì)正式開始；領(lǐng)導(dǎo)致辭

9：00 晚會(huì)結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)品；觀眾退場(chǎng)，工作人員留下

宣傳費(fèi)用、晚會(huì)費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用

校學(xué)生會(huì)

xx年7月

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇十

為做好學(xué)校的防火安全工作，學(xué)校成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，并由下列人員組成：

組 長(zhǎng)：黃偉軍

副組長(zhǎng)：韓 露、劉燕玉

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

（2）對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)。

（3）把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。

2、各職能部門工作職責(zé)

（1）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。

（2）各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識(shí)，并通過會(huì)議、談話等多種手段來提高職工的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。作到人人知消防，人人重消防的局面。

（3）定期對(duì)消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。

（4）辦公室要加強(qiáng)對(duì)各部門的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，對(duì)不符合要求的器材要及時(shí)更換。

（一）發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢(shì)大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可趁火勢(shì)很小，用滅火器、自來水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。值班員首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用消防器材力爭(zhēng)把火控制、撲滅在初期階段。

（二）辦公室應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。

（三）重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域通知。

（四）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室報(bào)告，由校領(lǐng)導(dǎo)或辦公室視火情情況決定是否向“119”報(bào)警，晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導(dǎo)決定報(bào)警與否。

（五）校內(nèi)協(xié)同滅火與指揮：

1、校內(nèi)獲悉火災(zāi)報(bào)告，向全校發(fā)出火情報(bào)警，調(diào)集力量進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。?；緶缁鹆α堪ǎ喝w教工及臨時(shí)工。

2、接到火情警報(bào)后，以上滅火基本力量要立即作好準(zhǔn)備，帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場(chǎng)向指揮員報(bào)告，接受任務(wù)，適時(shí)投入滅火戰(zhàn)斗。

3、全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合，基本分工和任務(wù)如下：警戒組：由當(dāng)班的值班老師負(fù)責(zé)。任務(wù)：嚴(yán)格門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛通行和外來人員出入，加強(qiáng)巡邏，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，迎接并引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。滅火組：校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮。任務(wù)是根據(jù)火情采取恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒?，正確使用滅火器材進(jìn)行滅火。救護(hù)組：由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)，救治受傷人員工作。

4、專業(yè)消防隊(duì)到場(chǎng)后的滅火和指揮

（1）由校值日老師引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

（2）滅火指揮員向消防隊(duì)指揮員介紹火情，移交指揮任務(wù)，并協(xié)助其指揮。

（3）滅火人員都要為專業(yè)消防隊(duì)讓路，根據(jù)需要提供轉(zhuǎn)交滅火器材，并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作。

5、善后工作處理：

（1）在火災(zāi)撲滅后，由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)，以防止火災(zāi)重起。

（2）火災(zāi)后4小時(shí)內(nèi)，學(xué)校如實(shí)寫出火災(zāi)分析檢查報(bào)告。

（3）協(xié)同消防部門查找原因，進(jìn)行消防整改，按規(guī)定實(shí)施懲處。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，在學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，針對(duì)性，參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)，為學(xué)生搭建培養(yǎng)健康心態(tài)，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，構(gòu)建和諧自我，和諧校園。

20xx年5月

全體師生

（一）心理健康知識(shí)宣傳；

（二）高考考前心理輔導(dǎo)；

（三）生命教育專題團(tuán)體輔導(dǎo)；

（四）國(guó)旗下講話；

（五）心理委員培訓(xùn)；

（六）心理電影展播與賞析；

（七）現(xiàn)場(chǎng)心情繪畫；

（八）中學(xué)生心理健康綜合測(cè)試；

（九）大型廣場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢；

（十）“體驗(yàn)成長(zhǎng)感悟心靈”心理健康主題班會(huì)；

（十一）心理健康主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)與評(píng)比；

（十二）“正能量彩虹卡”傳遞活動(dòng)

（十三）教師心理健康講座

心理文化節(jié)活動(dòng)日程安排表

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇十二

我剛剛畢業(yè)的母校xx市第八中學(xué)將于xx年10月2日迎來五十周年校慶。為配合校慶各項(xiàng)慶典活動(dòng)，同時(shí)也使自己活動(dòng)一份社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的想法，我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動(dòng)。

在為校慶設(shè)計(jì)的會(huì)標(biāo)獲得一等獎(jiǎng)后就產(chǎn)生了這個(gè)想法，之前由于高考等原因這個(gè)計(jì)劃一直出于醞釀階段，直到今年暑假，利用假期時(shí)間，我們通過網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團(tuán)隊(duì)，參與人員遍布合肥八中各個(gè)屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中對(duì)相關(guān)活動(dòng)工作進(jìn)行了明確分配。

我初步設(shè)計(jì)了好幾種方案，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的討論并且征詢了不同人的意見，我們最終確定了2款設(shè)計(jì)方案，并xx年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設(shè)計(jì)方案，接受學(xué)校同學(xué) 和 老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計(jì)圖稿。與此同時(shí)，我積極與校方協(xié)調(diào)活動(dòng)相關(guān)事宜。爭(zhēng)取校方的支持，在充分協(xié)調(diào)后，合肥八中校方同意我們以個(gè)人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫。學(xué)校方面會(huì)給予一定支持。經(jīng)過半個(gè)月的網(wǎng)上調(diào)查投票，兩套設(shè)計(jì)方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善。與此同時(shí)，在八中校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的幫助下，我們又不斷地聽取同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改的意見，并于最終于7月底將方案定型。

方案定型后我們?cè)趨⒖紝?duì)比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的一家。在之后的圖案印制中可謂是一波三折。先是通過同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司，但由于價(jià)格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠，可是由于件數(shù)太少，需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適。之后我們又從成本考慮對(duì)文化衫的設(shè)計(jì)做了一定修改，基本原則沒有變。幸運(yùn)的是，我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制。之后的印制工作就交給這家印刷公司負(fù)責(zé)。

i、學(xué)生會(huì)銷售：我們聯(lián)系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動(dòng)。由學(xué)生會(huì)相關(guān)人員組織，聯(lián)系各班班級(jí)的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行購(gòu)買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計(jì)和銷售活動(dòng)的宣傳，再由學(xué)生會(huì)從我們這邊取貨下發(fā)。我們這次活動(dòng)得到了這屆學(xué)生會(huì)的極大支持。

ii、校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進(jìn)行文化衫的直接銷售，具體時(shí)間是在xx年8月14、15日最后一個(gè)課間和放學(xué)時(shí)。校內(nèi)直銷的時(shí)候我們同時(shí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，以提高同學(xué)們的積極性。

當(dāng)時(shí)的銷售由于受到學(xué)校臨時(shí)停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件。經(jīng)過大家的商議之后，我們決定利用這些所得在補(bǔ)足成本之后將剩余的錢作為路費(fèi)前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動(dòng)。（第二次銷售活動(dòng)在9。4開展，截至目前在第二次銷售活動(dòng)中已出售掉約100件，目前我們正在籌劃第三次銷售活動(dòng)）

ii、撮鎮(zhèn)愛心公益行

肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的。我們自發(fā)籌集了約800本較新的教輔資料以及約200本課外書，于xx年8月21日前往該校，該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動(dòng)。但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)，我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式。（如照片）會(huì)上該校的李書記和宣書記先后發(fā)了言，我作為活動(dòng)的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言。同時(shí)03屆，05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生（現(xiàn)分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門大學(xué)）作為學(xué)長(zhǎng)給今年高三的同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。下午應(yīng)宣書記委托，我們又在高三（七）班分別就高三文科復(fù)習(xí)的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個(gè)交流，效果非常好。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇十三

繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。

學(xué)習(xí)傳承中華文化經(jīng)典，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。

1、各班開一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)。

2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。

3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。（每班一份）。

4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。

5、舉行傳統(tǒng)文化交流、誦讀、演講等活動(dòng)。

6、舉行書法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。

7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。

1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長(zhǎng)。孝敬父母。

2、參加年級(jí)：高一、高二年級(jí)。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇十四

xx省少兒書信文化活動(dòng)在各級(jí)團(tuán)委、教育局、關(guān)工委、少工委和郵政部門的共同努力下，已經(jīng)成功舉辦了六屆，受到了廣大少年兒童以及家長(zhǎng)、教師的熱烈歡迎。今年，為紀(jì)念我國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，以黨建帶隊(duì)建，活動(dòng)得到了中共xx市宣傳部和中共xx市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的高度重視。根據(jù)省組委會(huì)的整體安排，中共xx市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、共青團(tuán)xx市委、市教育局、市關(guān)工委、市少工委、xx郵政局聯(lián)合開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童用書信、畫信方式與共產(chǎn)黨員進(jìn)行思想交流，培養(yǎng)對(duì)黨的樸素感情。具體方案如下：

按照省郵政公司統(tǒng)一設(shè)計(jì)的書信比賽信封模板，將信封、信紙、宣傳融為一體，設(shè)計(jì)新穎、形式獨(dú)特，簡(jiǎn)便易行，利于發(fā)放、郵寄（樣張附后）。

1、以廣告宣傳單位、共青團(tuán)xx市委、市教育局、市關(guān)工委、市少工委、xx郵政局聯(lián)合主辦的方式。

2、活動(dòng)主題：以“我和黨員大朋友手拉手”為主題，在全市開展第七屆xx市少年兒童書信文化活動(dòng)。

3、參加對(duì)象：市直機(jī)關(guān)干部、黨員，約30000人；市直、清河、清浦、開發(fā)區(qū)35000名小學(xué)生。

4、活動(dòng)冠名：以廣告宣傳單位名義對(duì)活動(dòng)進(jìn)行冠名---“××××杯”少年兒童書信大賽。

1、組織開展階段（xx年4月中旬）。

xx函件局印制活動(dòng)專用信紙，并配發(fā)到各學(xué)校。中共xx宣傳部提供機(jī)關(guān)黨員名址，約30000條。少工委和各學(xué)校圍繞本次活動(dòng)主題，充分利用各種教育資源，組織少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”、“我與黨員大朋友手拉手”等活動(dòng)，廣泛接觸優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)用畫信、書信方式表達(dá)思想感情，進(jìn)行情感溝通，培養(yǎng)學(xué)習(xí)先鋒、熱愛黨和社會(huì)主義祖國(guó)的理想與情懷。

2、推動(dòng)活動(dòng)階段（xx年4月下旬至五月上旬）。

選擇一所學(xué)校舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并邀請(qǐng)廣告宣傳單位領(lǐng)導(dǎo)、中共xx市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)、中共xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、xx市少工委領(lǐng)導(dǎo)、xx郵政局領(lǐng)導(dǎo)和市直、清河、清浦、開發(fā)區(qū)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3、評(píng)選和表彰階段（xx年5月下旬至7月）。

市組委會(huì)評(píng)選200件優(yōu)秀作品，學(xué)校組織獎(jiǎng)（3-5個(gè)）候選單位、優(yōu)秀活動(dòng)組織指導(dǎo)工作者（5-8個(gè)）的推薦名單至省組委會(huì)，省組委會(huì)辦公室將邀請(qǐng)專家對(duì)參賽書信進(jìn)行集中評(píng)選，并在“七一”期間向獲獎(jiǎng)少先隊(duì)員與優(yōu)秀黨員、獲獎(jiǎng)單位和工作者頒發(fā)證書。

第七屆xx市少年兒童書信文化活動(dòng)，集書信文化、社會(huì)公益和廣告宣傳于一體，具有方式更新、針對(duì)性更強(qiáng)、參與面更廣、影響力更大和文化內(nèi)涵更厚重等特點(diǎn)。具備書信禮儀、郵政信函、征文比賽、形象宣傳等多種功能，針對(duì)學(xué)生群體，帶動(dòng)全社會(huì)參與，為商家提供了無限商機(jī)，具有廣闊的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。具體特點(diǎn)如下：

1、準(zhǔn)確性高。

本次活動(dòng)黨員名單由中共xx宣傳部統(tǒng)一提供，學(xué)生信件寫好后，由郵政局集中統(tǒng)一寄往黨政機(jī)關(guān)，黨政機(jī)關(guān)收到信件后給予回信，確保100%的寄遞率和開拆率。

2、親和力強(qiáng)。

由于是利用投遞少兒書信時(shí)機(jī)發(fā)送廣告，具有強(qiáng)烈的社會(huì)公益性，贊助少年兒童活動(dòng)，為少年兒童健康成長(zhǎng)提供有力保障，同時(shí)又具宣傳性，企業(yè)可通過此平臺(tái)更好的宣傳自身。小學(xué)生積極參與活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)分享孩子健康成長(zhǎng)的同時(shí)對(duì)于新穎、獨(dú)特的廣告宣傳不會(huì)產(chǎn)生排拆，特別是對(duì)商家的周到服務(wù)、優(yōu)惠信息容易產(chǎn)生認(rèn)同感。

3、發(fā)行方式獨(dú)特。

利用少兒書信投送廣告，是利用社會(huì)資源，發(fā)揮郵政優(yōu)勢(shì)的嘗試，也是商家營(yíng)銷的新渠道。

4、發(fā)行量大。

計(jì)劃印制65000份，范圍覆蓋xx市直、清河、清浦、開發(fā)區(qū)所有小學(xué)和全市機(jī)關(guān)黨員，達(dá)到人均一份。

5、一次廣告，四次傳遞。

將更進(jìn)一步增加廣告受眾面，使宣傳更具社會(huì)公益性，從而發(fā)揮長(zhǎng)效作用。

第七屆xx市少年兒童書信文化活動(dòng)費(fèi)用由印刷發(fā)行費(fèi)和冠名評(píng)比費(fèi)組成，總計(jì)90000元。

信封冠名：30000元。

內(nèi)頁廣告：3個(gè)*xx0元。

注：冠名宣傳單位可通過此次活動(dòng)開展促銷活動(dòng)，以達(dá)到直接的經(jīng)濟(jì)效益。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇十五

誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化的精神追求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，也是人們?yōu)槿酥\事之本、創(chuàng)業(yè)興邦之基。然而，在肩負(fù)文化傳承和人才培養(yǎng)重任的大學(xué)校園里，作為國(guó)家寶貴人才資源的大學(xué)生，從學(xué)習(xí)、科研、人際交往、經(jīng)濟(jì)生活到就業(yè)，不誠(chéng)信行為時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了高校人才培養(yǎng)質(zhì)量，也制約了大學(xué)生成才發(fā)展。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，提高大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)已成為重要課題。

我校是大學(xué)生誠(chéng)信教育研究的思想重鎮(zhèn)。近來，由我校黨委書記黃蓉生教授為首席專家組成的課題組對(duì)“大學(xué)生誠(chéng)信制度建設(shè)及加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作研究”課題進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，取得了豐碩的研究成果，《大學(xué)生誠(chéng)信守則》就是該課題研究取得的重要成果。《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的制定，對(duì)正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí)、規(guī)范大學(xué)生行為具有重要意義。《大學(xué)生誠(chéng)信守則》也得到了大學(xué)生的廣泛認(rèn)可和歡迎，在校內(nèi)外引起了良好反響。在《大學(xué)生誠(chéng)信守則》制定過程中，我校大學(xué)生自發(fā)自省，通過座談會(huì)、校園bbs等途徑積極參與《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的討論，提出了很多寶貴的意見和建議，對(duì)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的形成作出了積極貢獻(xiàn)，也反映出了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

隨著《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的修訂完善和正式出爐，其實(shí)踐與推廣工作也將逐步展開。為了構(gòu)建誠(chéng)信校園文化，進(jìn)一步強(qiáng)化我校大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信美德，共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)決定在全校大學(xué)生中開展以“遵守誠(chéng)信守則，打造校園誠(chéng)信文化”為主題的大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)活動(dòng)。

遵守誠(chéng)信守則，打造校園誠(chéng)信文化。

共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)。

西南大學(xué)學(xué)生會(huì)。

黃蓉生徐曉黎。

胡建軍孫楚航。

20xx年3月—6月。

邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人出席西南大學(xué)大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨《大學(xué)生誠(chéng)信守則》現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)舉行“我的《守則》我遵守”倡議和簽名活動(dòng)，并向同學(xué)們發(fā)送《大學(xué)生誠(chéng)信守則》，現(xiàn)場(chǎng)通過田家炳大屏幕對(duì)《守則》進(jìn)行播講。

通過各級(jí)團(tuán)組織組織動(dòng)員團(tuán)員青年積極學(xué)習(xí)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》，每個(gè)團(tuán)支部開展一次“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”主題團(tuán)日活動(dòng)。制作《大學(xué)生誠(chéng)信守則》宣傳海報(bào)，把其貼進(jìn)每間學(xué)生寢室。通過社聯(lián)組織社團(tuán)廣泛開展學(xué)習(xí)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》系列活動(dòng)。

在《西南大學(xué)報(bào)》、《西南大學(xué)青年報(bào)》、樟樹林論壇、資訊網(wǎng)以及各學(xué)院院刊上開展一次以“誠(chéng)信入我心”為主題的專題大討論。

在全校大學(xué)生中開展“反思：我的不誠(chéng)信行為的心路歷程”主題征文，號(hào)召大學(xué)生深刻反思自己的不誠(chéng)信行為，從內(nèi)心深處樹立誠(chéng)信意識(shí)，踐行誠(chéng)信精神。組織專家對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)刊發(fā)在《西南大學(xué)報(bào)》和《西南大學(xué)青年報(bào)》上。

在大學(xué)生中開展“誠(chéng)信校園行”主題短信大賽，支持和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)作誠(chéng)信主題短信，互發(fā)誠(chéng)信主題短信，充分發(fā)揮新媒體在傳播誠(chéng)信文化中的重要作用，全面營(yíng)造校園的誠(chéng)信文化氛圍。

面向全校大學(xué)生征集以“誠(chéng)信”為主題的dv作品，作品內(nèi)容可以是對(duì)身邊的誠(chéng)信人物進(jìn)行專題報(bào)道，也可以針對(duì)學(xué)習(xí)誠(chéng)信、生活交往誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信等某一方面進(jìn)行拍攝，還可反映我校大學(xué)生參加大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)系列活動(dòng)的感想體會(huì)。組織專家對(duì)dv作品進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)推薦到西南大學(xué)電視臺(tái)播放。

號(hào)召全校大學(xué)生發(fā)掘身邊的誠(chéng)信故事，并組織學(xué)生組織對(duì)學(xué)校退休老教授、教師及廣大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、訪談，搜集發(fā)生在我校師生身邊的具有感染力的誠(chéng)信故事，并結(jié)集成冊(cè)——《西南大學(xué)誠(chéng)信故事集》。通過校園媒體和相關(guān)活動(dòng)予以宣傳推廣，為大學(xué)生樹立誠(chéng)信典型和學(xué)習(xí)榜樣。

把搜集發(fā)生在我校師生身邊的具有感染力的誠(chéng)信故事，或者是發(fā)生在自己身上的誠(chéng)信故事，通過現(xiàn)場(chǎng)講故事形式予以展現(xiàn)，讓更多的同學(xué)受到感染和教育。

通過開展西南大學(xué)誠(chéng)信人物評(píng)選活動(dòng)，為大學(xué)生樹立誠(chéng)信典型和學(xué)習(xí)榜樣。通過組織推薦和個(gè)人申報(bào)相結(jié)合的方式推出西南大學(xué)大學(xué)生誠(chéng)信人物候選人，并將候選人先進(jìn)事跡資料通過展板、校園網(wǎng)等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，最終由大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投票推選出自己的誠(chéng)信人物。

下學(xué)期，我校首屆免費(fèi)師范生正式開始求職。免費(fèi)師范生是國(guó)家?guī)煼渡赓M(fèi)教育政策的受益者，國(guó)家投入了大量的人力、財(cái)力就是要把免費(fèi)師范培養(yǎng)成優(yōu)秀的教師和教育家。以誠(chéng)信文化節(jié)為契機(jī)，通過演講、征文、主題實(shí)踐活動(dòng)等形式開展免費(fèi)師范生“堅(jiān)定職業(yè)理想信念”主題誠(chéng)信教育活動(dòng)，對(duì)引導(dǎo)免費(fèi)師范生樹立終生從教的理想，誠(chéng)信履約具有重要意義。

挑選我校誠(chéng)信模范人物和誠(chéng)信志愿者組成宣講團(tuán)，利用節(jié)假日走出校園，深入學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村進(jìn)行誠(chéng)信公益宣講，并將誠(chéng)信與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的建設(shè)緊密結(jié)合起來，倡導(dǎo)“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范，為培育和形成全社會(huì)都講誠(chéng)信的社會(huì)氛圍出一份力。

在我校誠(chéng)信相關(guān)研究成果及《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的指導(dǎo)下，組織大學(xué)生自發(fā)制定《大學(xué)生誠(chéng)信戀愛守則》，并通過新聞媒體向全國(guó)大學(xué)生征求意見，并進(jìn)行推廣，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確戀愛觀，積極律身，健康戀愛。

時(shí)間安排：20xx年3月10日至3月31日。

主要內(nèi)容：制定方案，宣傳動(dòng)員。

具體要求：傳達(dá)“大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)”活動(dòng)通知精神，做到大學(xué)生充分了解此次活動(dòng)的重要意義和相關(guān)內(nèi)容。

時(shí)間安排：20xx年4月1日至6月5日。

主要內(nèi)容：開展大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)系列活動(dòng)。

具體要求：扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。

時(shí)間安排：20xx年6月6日至6月15日。

1、結(jié)合活動(dòng)開展情況，深入分析，撰寫調(diào)查報(bào)告和活動(dòng)總結(jié)。

2、把開展誠(chéng)信文化節(jié)活動(dòng)同建立制度、加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把活動(dòng)中形成的好做法、好經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)到日后的團(tuán)學(xué)工作中去。

具體要求：總結(jié)成果，深化成效。

時(shí)間安排：20xx年6月16日至6月30日。

主要內(nèi)容：對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的組織和個(gè)人給予表彰。

具體要求：客觀公正，樹立典型。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇十六

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)，縣直各單位：

近期，**省郵政系統(tǒng)貫徹落實(shí)中央中央一號(hào)文件精神，開展服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，省、市將組織開展“萬條墻體廣告”、“萬份病蟲情報(bào)進(jìn)村入戶工程”、“訂閱萬份致富快報(bào)”、“免費(fèi)放映萬場(chǎng)電影”等形式多樣的貼近農(nóng)村、方便農(nóng)民的宣傳促銷推介活動(dòng)。為落實(shí)好中央、省、市有關(guān)文件會(huì)議精神，將我縣郵政真誠(chéng)服務(wù)三農(nóng)的平臺(tái)打造好，實(shí)現(xiàn)**郵政在年底前建成150個(gè)三農(nóng)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的目標(biāo)，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，完善郵政儲(chǔ)匯的金融服務(wù)功能，方便外出務(wù)工、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)人員，拓寬勞務(wù)創(chuàng)收的流通渠道，大力支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，特成立郵政服務(wù)“三農(nóng)”送科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：***縣委常委、宣傳部長(zhǎng)

成員：***縣委宣傳部

***郵政局局長(zhǎng)

***文化局局長(zhǎng)

***農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)

質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長(zhǎng)

***電影院經(jīng)理

三、主辦單位

中共**縣委宣傳部

**縣郵電局

四、活動(dòng)地點(diǎn)

組織流動(dòng)科技宣傳車及流動(dòng)電影放映隊(duì)送文化、科學(xué)技術(shù)下到全縣各偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在行政村鄉(xiāng)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

***

六、活動(dòng)安排：活動(dòng)期間，早晨七點(diǎn)三十分宣傳車到達(dá)指定宣傳地點(diǎn)進(jìn)行廣播宣傳，鄉(xiāng)郵員將印制的中郵廣告進(jìn)行逐戶散發(fā)，開展郵政金融、農(nóng)資配送郵購(gòu)、農(nóng)村業(yè)務(wù)和圖書音像制品銷售等方面的宣傳。真正做到家喻戶曉。晚上七點(diǎn)半在電影放映場(chǎng)地，鄉(xiāng)、村干部就郵政服務(wù)“三農(nóng)”的意義講話，播放兩部由宣傳部指定的電影。

六、有關(guān)要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、縣直各單位要高度重視，精心組織，周密部署，確?；顒?dòng)取得圓滿成功。

2、整個(gè)活動(dòng)過程**電視臺(tái)、“**之窗”網(wǎng)站等新聞媒體要做好跟蹤報(bào)道。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇十七

一、活動(dòng)目的：

隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

1．各班主任利用晨會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行愛國(guó)主義教育，并指導(dǎo)學(xué)生收看國(guó)慶閱兵儀式，長(zhǎng)假過后進(jìn)行交流，總結(jié)。

2.紅領(lǐng)巾看祖國(guó)書畫攝影比賽

（1）時(shí)間：10月1日——10月10日

（2）活動(dòng)內(nèi)容：

一、二年級(jí)：繪畫比賽

要求：用8k紙張，題目自擬，10月10日前各班擇優(yōu)交5份至葛怡老師處，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行櫥窗展示。

三、四年級(jí)：手抄報(bào)比賽

要求：三年用a4紙張，四年級(jí)8k紙張書寫格式要規(guī)范，題目自擬。10月10日前各班擇優(yōu)交5份至張金福老師處，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行櫥窗展示。

五、六年級(jí)：攝影作品大賽。

內(nèi)容：要求是親自拍攝的照片（主要以家鄉(xiāng)變化的新亮點(diǎn)為主）

參賽作品要求：照片規(guī)格7寸，在背面寫好班級(jí)、姓名、照片主題

另附一份不少于200字的簡(jiǎn)介

10月10日前每班交5份至錢超老師處，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行櫥窗展示。

3.紅領(lǐng)巾贊祖國(guó)征文比賽

（1）活動(dòng)對(duì)象:4——6年級(jí)學(xué)生。

（2）內(nèi)容要求：

所有參賽作品必須反映歌頌祖國(guó)、熱愛祖國(guó)這一主題，從不同視角和層面反映新中國(guó)所取得的輝煌成就和巨大變化。如：我愛我的祖國(guó)（抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的贊美之情）；我為祖國(guó)媽媽添光彩（如何為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)，抒發(fā)個(gè)人理想）；祝福祖國(guó)更美好（可以盡情發(fā)揮想象，暢想、展望祖國(guó)美好未來，為祖國(guó)媽媽送上祝福）。

內(nèi)容積極健康向上、立意新穎、感情真切、語言簡(jiǎn)練。

體裁不限，可以為記敘文、散文、詩歌、隨筆、日記、議論文、短篇小說等，題目自擬，提倡風(fēng)格多樣化。

作品字?jǐn)?shù)不超過1000字。

作品必須為原創(chuàng)，凡發(fā)現(xiàn)抄襲和重復(fù)發(fā)表的作品，一律取消評(píng)獎(jiǎng)資格

（3）作品時(shí)間：10月12日前將電子稿由年級(jí)組處匯總至大隊(duì)部承萍老師處，每班5份。

（4）評(píng)獎(jiǎng)情況：學(xué)校將對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并擇優(yōu)參加“江蘇省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”征文活動(dòng)，請(qǐng)各位班主任認(rèn)真發(fā)動(dòng)。

德育處大隊(duì)部

20xx年9月29日

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇十八

本班級(jí)。

1、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞。

2、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）。

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

表演隊(duì)列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合。

整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比，個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別積3分、2分、1分，并計(jì)入班級(jí)總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名，分別積30分、25分、20分，計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分，并評(píng)選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。

1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級(jí)學(xué)生的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎！

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇十九

入眼，是指企業(yè)文化的認(rèn)知。梳理、凝練企業(yè)文化的核心：愿景、使命、核心價(jià)值觀，寫成體系（手冊(cè)），讓全員認(rèn)識(shí)、感知自己的企業(yè)文化。

企業(yè)文化是企業(yè)具有的，需要全體員工共同認(rèn)知的。那么如何達(dá)到共同認(rèn)知呢？

氛圍營(yíng)造

1、企業(yè)文化手冊(cè)設(shè)計(jì)、印刷；

2、氛圍營(yíng)造、策劃。

考核

組織全員進(jìn)行企業(yè)文化考核，采取自下而上的考核。

國(guó)家電網(wǎng)公司已經(jīng)形成了企業(yè)文化核心價(jià)值體系，主要內(nèi)容涉及核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向、社會(huì)責(zé)任觀等。

核心價(jià)值觀：誠(chéng)信責(zé)任創(chuàng)新奉獻(xiàn)

企業(yè)宗旨：服務(wù)黨和國(guó)家工作大局、服務(wù)電力客戶、服務(wù)發(fā)電企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

企業(yè)精神：努力超越追求卓越

企業(yè)理念：以人為本、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)

奮斗方向：建設(shè)世界一流電網(wǎng)

建設(shè)國(guó)際一流企業(yè)

社會(huì)責(zé)任觀：發(fā)展公司

服務(wù)社會(huì)

以人為本

共同成長(zhǎng)

國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入眼，就是把這些核心的價(jià)值體系，通過各種方法和途徑，達(dá)到人人感知、人人認(rèn)知。

入腦，是指企業(yè)文化的認(rèn)可。通過培訓(xùn)、研討企業(yè)文化核心，讓全體員工認(rèn)可、感覺自己的企業(yè)文化。入腦的主要步驟方法為：

宣講與培訓(xùn)

1、為高層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化基本知識(shí)的宣講；

2、為高層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化核心理念的培訓(xùn)；

3、為中層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化基本知識(shí)的宣講；

4、為中層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化核心理念的培訓(xùn)；

5、為基層員工提供企業(yè)文化核心理念的宣講培訓(xùn)

考試

1、借助一些活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、詩歌朗誦、看板等方式；

2、組織企業(yè)文化考試。

國(guó)家電網(wǎng)企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入腦，就是把這些核心的價(jià)值體系，通過各種方法、途徑，達(dá)到人人感覺、人人認(rèn)可。

入心，是指企業(yè)文化的認(rèn)同，通過討論、研討企業(yè)文化核心，讓全體員工認(rèn)同、感受自己的企業(yè)文化。

1、討論與研討：分專題進(jìn)行討論，分層級(jí)進(jìn)行研討；

2、征文、演講等比賽；

3、故事征集；

4、成果匯報(bào)。

國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入心，就是把這些核心的價(jià)值體系，通過各種方法和途徑，達(dá)到人人感受、人人認(rèn)同。

1、匯總討論成果，形成行為規(guī)范；

2、匯總故事案例，形成故事集；

3、對(duì)照行為準(zhǔn)則、規(guī)范，修正自己的行為；

4、理念變?yōu)樾袨椋?/p>

5、長(zhǎng)期堅(jiān)持，慢慢形成習(xí)慣。

國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入手，就是把這些核心的價(jià)值體系，通過各種方法和途徑，達(dá)到人人體驗(yàn)、人人踐行。

通過以上的“四入”最終達(dá)到六個(gè)字“心、情、制、省、信、行”：

心：內(nèi)化于心，恒記于心，用心領(lǐng)會(huì)，真正了解文化對(duì)工作心態(tài)、意識(shí)方面的要求。

情：融化于情，融化到情感中，溶進(jìn)自己的血脈，融化成企業(yè)的基因。

制：固化于制，用制度把企業(yè)文化沉淀下來，用制度保證企業(yè)文化的落地生根。

?。鹤曰谑?，每天反省自己的工作，是否符合了文化的要求？是否遵守了企業(yè)的`價(jià)值觀？是否從中獲得了提升？在不斷地自省中，找到差距，把自己變成一個(gè)真正優(yōu)秀的國(guó)家電網(wǎng)人。

信：仰化于信，堅(jiān)信文化的神圣，她不容懷疑和違背。她源于我們的歷史，基于競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的現(xiàn)狀，傳承于未來。她在思想上界定了“什么樣的人是一個(gè)真正優(yōu)秀的國(guó)家電網(wǎng)人”。所以，在國(guó)家電網(wǎng)，就必須堅(jiān)定不移地遵守她，踐行她，把我們共同的信仰傳承、光大。

行：外化于行，積極用文化來規(guī)范我們的行為，尤其在實(shí)際的工作中去體悟、踐行，凡事都要遵循我們的價(jià)值觀，從我做起，從小事做起，用文化來提升管理能力，讓工作的效果更好、團(tuán)隊(duì)的合作更和諧。

從公開的資料來看，國(guó)家電網(wǎng)公司對(duì)上述核心價(jià)值體系做了詳盡的闡釋，可惜的是沒有涉及到行為層面，只是說了“是什么？”、“為什么？”兩個(gè)方面，而沒有明確“怎么做？”這個(gè)重要方面。所以，國(guó)家電網(wǎng)公司需要在“怎么做”這個(gè)方面進(jìn)行完善，否則，屬下各個(gè)單位“四統(tǒng)一”落地生根將失去準(zhǔn)則，在落地生根過程中，或許會(huì)變形、走樣。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇二十

與創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”、“青年文明號(hào)”、“巾幗文明崗”和班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等活動(dòng)相結(jié)，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組和建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)相結(jié)合，通過激活班組服務(wù)熱情、規(guī)范班組服務(wù)行為，充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。通過開展主題班會(huì)、戶外拓展訓(xùn)練、登山日、共讀一本書等員工喜聞樂見的形式，宣貫“*******”的核心價(jià)值觀，強(qiáng)化“****是我家，我是****人”的意識(shí)，動(dòng)員和組織廣大員工與公司共克時(shí)艱，和諧發(fā)展。

（一）班組精神——聚人心

每個(gè)班組根據(jù)各自不同的職責(zé)要求、員工的文化程度、技術(shù)水平、性格脾氣等。特別是在共同的學(xué)習(xí)與工作，在企業(yè)核心價(jià)值觀的熏陶與礪煉中，形成各自的班組精神。班組精神一經(jīng)形成，就成為支配班組成員思想和行為的精神力量，影響著班組管理的`方式，成為班組優(yōu)劣的主要因素。

班組精神，主要以口號(hào)的形式出現(xiàn)，如"溝通、分享、進(jìn)步"，指導(dǎo)和引導(dǎo)班組成員的經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等工作有效開展，最大限度地引導(dǎo)、激勵(lì)員工自覺積極地參與企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)和員工的發(fā)展實(shí)現(xiàn)雙贏的格局；還可以是班組成員共同認(rèn)可的班組精神，如"積極和諧創(chuàng)新"，倡導(dǎo)員工以積極、主動(dòng)、創(chuàng)新的姿態(tài)去"快樂工作"，營(yíng)造關(guān)心人、理解人、尊重人的團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬松融洽的文化氛圍。班組精神（班組口號(hào)），要以激勵(lì)班組成員發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累，耐心、細(xì)致地開展工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)為要旨，確保所在班組各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行。

（二）班組制度——促和諧

建立班組制度是企業(yè)文化進(jìn)班組的重要組成部分。精細(xì)化、可操作的班組制度是保證班組建設(shè)成果的根本，是促進(jìn)班組內(nèi)部和諧的基礎(chǔ)。通過制定并公布班規(guī)及各項(xiàng)業(yè)務(wù)制度，使班組成員在服務(wù)工作中有章可循，以此規(guī)范員工的行為方式，杜絕工作中的違規(guī)行為，引導(dǎo)員工走向?qū)I(yè)化、職業(yè)化，從而提高工作質(zhì)量，促進(jìn)班組的和諧發(fā)展。

合理的考核方式和完善的考核制度，可以充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工的工作熱情，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。不同的班組要根據(jù)不同的工作特點(diǎn)，制訂詳細(xì)的投訴考核制度、績(jī)效考核辦法、崗位職責(zé)等制度，為團(tuán)隊(duì)中不同崗位人員設(shè)定具體、明確、可以量化的目標(biāo)、績(jī)效指標(biāo)、目標(biāo)值、行動(dòng)方案和任務(wù)，形成有效的激勵(lì)機(jī)制，不斷提高班組成員的工作熱情、工作效率，激發(fā)成員們的內(nèi)在潛能，使班組成為具有高度凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

（三）團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)——競(jìng)高潮

班組是企業(yè)的基本的細(xì)胞，企業(yè)文化建設(shè)的成果，要從班組里得到體現(xiàn)；企業(yè)文化的興起，要靠每一個(gè)班組促進(jìn)；企業(yè)文化的魅力，要靠班組員工維護(hù)。班組文化建設(shè)的好壞，直接影響到企業(yè)文化落地的質(zhì)量。學(xué)習(xí)是使班組進(jìn)步的根本途徑，也是最有效的方式。通過不斷的學(xué)習(xí)，能夠提高班組成員的整體素質(zhì)。而班組成員在實(shí)際工作中的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)等點(diǎn)滴體會(huì)，都能成為班組學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

一要開展進(jìn)行新業(yè)務(wù)培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)能手評(píng)比。建立"師帶徒"，"一對(duì)紅"結(jié)對(duì)子機(jī)制，做好了業(yè)務(wù)技術(shù)傳、幫、帶的工作。樹立員工"工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化"的理念，在工作和學(xué)習(xí)中不斷完善和提升自己。

二要開展"服務(wù)名星"評(píng)比活動(dòng)。制定一套公平、公正、公開的考核方案，將員工每天的工作情況上墻牌，讓每個(gè)員工在看到自已的工作情況的同時(shí)，也能了解到其他人的工作表現(xiàn)，這種公開透明的績(jī)效考核，更好地勵(lì)班組成員，掀起"比、學(xué)、趕、幫"的學(xué)習(xí)熱潮。

三要開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。營(yíng)建和諧快樂融洽的團(tuán)隊(duì)，按照《班組企業(yè)文化墻示例圖》統(tǒng)一規(guī)格精心制作班組文化墻，有業(yè)務(wù)宣傳欄、員工風(fēng)采榜、生日祝福墻、員工心情員地、任務(wù)指標(biāo)欄等，把文化墻打造成宣貫班組精神、緩解工作壓力、宣傳工作先進(jìn)、溝通成員關(guān)系的園地。

1、各相關(guān)單位要充分認(rèn)清這次企業(yè)文化進(jìn)班組活動(dòng)的重要性和緊迫性，認(rèn)真研究適合本部門、本班組的活動(dòng)方案，迅速?gòu)V泛開展各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)職工參與積極性，以此促進(jìn)班組建設(shè)工作落到實(shí)處。

2、要廣泛開展班組與班組之間的競(jìng)賽活動(dòng)和爭(zhēng)當(dāng)崗位能手、質(zhì)量標(biāo)兵等競(jìng)賽活動(dòng)，細(xì)化、量化考核內(nèi)容，各部門評(píng)出的各種能手、標(biāo)兵等，要及時(shí)報(bào)告并按月給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3、積極推廣成功經(jīng)驗(yàn)。要適時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，使班組文化建設(shè)工作不斷得到深化。通過經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場(chǎng)參觀、學(xué)習(xí)典型，使大家受到啟發(fā)，找出不足和差距，及時(shí)進(jìn)行整改，提高全公司班組建設(shè)工作的整體水平。要把企業(yè)文化進(jìn)班組活動(dòng)的重點(diǎn)放在融入企業(yè)發(fā)展中心工作，提高職工業(yè)務(wù)能力和推進(jìn)業(yè)務(wù)建設(shè)、強(qiáng)化業(yè)務(wù)管理、推動(dòng)工作上；放在塑造機(jī)關(guān)良好形象、提高服務(wù)基層的能力和意識(shí)上，更有效地發(fā)揮職能部門和班組建設(shè)的作用，高質(zhì)量完成各項(xiàng)管理任務(wù)，提升企業(yè)管理水平。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇二十一

9：30－9：32敬香、開祭；全體祭者在屈原像前敬香、敬酒并鞠躬。

9：33－9：38主祭讀祭文（播放《追夢(mèng)》曲目）。

9：38－9：40祭文焚化。

9：40－9：41主祭、陪祭祭祀、敬酒（三次行禮、酹酒于地）。

9：41－9：44全體祭者祭祀，行拜禮。

9：45－9：50主持人宣布祭屈活動(dòng)結(jié)束。

內(nèi)容：端午節(jié)——古代的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，農(nóng)歷五月前后是疫情高發(fā)和蚊蟲出沒時(shí)期，每個(gè)習(xí)俗都是為了幫孩子驅(qū)邪避毒，祈求平安健康。

抹雄黃酒。抹雄黃酒是端午的一種習(xí)俗，它是為了避毒蟲，防疫蚊蠅叮咬。

刺五毒。（推出五毒圖圖片）刺五毒也是端午的一種習(xí)俗，五毒指的是：蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。古人通過刺五毒的圖案，以求“祛除災(zāi)病”。

民間古來有門前懸艾、菖蒲之俗。民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。熏艾蒿的作用夏季能增加人的陽氣，提高人的免疫功能，增強(qiáng)抗病能力，促進(jìn)各類疾病的康復(fù)，所以端午節(jié)過后是“冬病夏治”的好時(shí)機(jī)。

花繩既是五彩絲，又俗稱五色絲。《后漢書》中，端午日這天用朱索、五色印做門戶裝飾，認(rèn)為可抵防惡氣。兒童用五色絲系脖頸、纏手足腕，俗稱長(zhǎng)命縷、續(xù)命縷、百歲索、健索。這正是端午節(jié)在驅(qū)邪避瘟的同時(shí)所具有的祝賀祈壽的積極主題。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇二十二

加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng)和內(nèi)涵，提升以宿舍為主體的`文化品位，陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生愛校如家的意識(shí)，營(yíng)造學(xué)生宿舍“團(tuán)結(jié)、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。

人人參與班班爭(zhēng)先。

20xx年10月13日——20xx年10月30日。

德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、學(xué)生會(huì)有關(guān)成員、各班團(tuán)支書。

（一）征文比賽。

一、比賽要求：

（1）作品要反映我校的宿舍生活，內(nèi)容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

（2）體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，用a4紙打印（標(biāo)題為宋體小二號(hào)字，正文為仿宋小四號(hào)字）。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。

（二）“我愛我家”演講比賽。

一、活動(dòng)時(shí)間:10月28日下午。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

三、比賽要求：

（1）演講要圍繞宿舍文化建設(shè)、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內(nèi)容積極，健康向上。

（2）各班于10月25日前組織預(yù)賽，并推薦1名選手到學(xué)校參加復(fù)賽。

（4）所有選手脫稿演講,演講時(shí)間不超過5分鐘。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。

（三）宿舍文化設(shè)計(jì)大賽。

一、比賽要求：

（1）寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評(píng)分細(xì)則。

（2）文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

（3）設(shè)計(jì)要有獨(dú)到之處，能展示專業(yè)特色。

（4）張貼物要用膠帶紙粘貼。

（5）各宿舍均要參加設(shè)計(jì)，否則不予評(píng)選文明宿舍。

二、評(píng)選時(shí)間：10月30日。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)十名。（分男女生）。

（四）宿舍風(fēng)采展。

對(duì)本次活動(dòng)中出現(xiàn)的“文明宿舍”進(jìn)行攝影，制成圖片，于11月初展出。

文化藝術(shù)交流活動(dòng)（實(shí)用23篇）篇二十三

日高公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的`認(rèn)識(shí)，打招節(jié)日的氣氛，關(guān)注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)擬舉行一次元旦活動(dòng)。

1、增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

日高公司全體員工

時(shí)間:20xx年9月12日 晚上6:30—9:00

地點(diǎn):某大型露天廣場(chǎng)

(一)節(jié)目征集

1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。

2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等)，內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。

3、9月10日17:00前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至人力資源部)。

4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。

5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。

6、整臺(tái)晚會(huì)全過程可用dv拍攝記錄。晚會(huì)中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。 (通過晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)選，晚會(huì)將評(píng)選出最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳氣獎(jiǎng)，最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng)，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定!)

(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

1、現(xiàn)場(chǎng)布置主要以中國(guó)傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào)，配以中式的小配飾，顯示中國(guó)節(jié)，中國(guó)味。

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以中國(guó)紅為主色調(diào)，在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素，是整個(gè)舞臺(tái)傳統(tǒng)中透

露著時(shí)尚。

3、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小舞臺(tái)兩側(cè)搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)布置出濃濃的中國(guó)味道，并在每個(gè)燈籠上藏一個(gè)燈謎，裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放

水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類:月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等

第一組:節(jié)目策劃組

負(fù)責(zé)部門:人力資源部

任務(wù):a、9月 10日完成節(jié)目篩選工作;

b、9月 11日編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)?

c、9月 11日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;

第二組:禮儀組

任務(wù):a、晚會(huì)開始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。

b、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。

第三組:道具設(shè)備組

任務(wù):a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。

b、dv&相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

第四組:后勤機(jī)動(dòng)組

任務(wù):a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置

b、專人看管現(xiàn)場(chǎng)物資、電器等器材。

c、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理會(huì)場(chǎng)緊急情況，

d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓

滿成功。

注:1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。

2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源視

情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動(dòng)解散。

1、主持人講解中秋節(jié)的來源，增加外籍員工對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。

2、公司董事長(zhǎng)致辭祝福

3、各個(gè)部門申報(bào)的節(jié)目表演

4、游戲

(1)全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛

(可向本部門申援)，最后剩一名選手勝出。

(3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語，猜中就有精美獎(jiǎng)品。

(4)賞月吃月餅:月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

(5)由董事長(zhǎng)給員工頒發(fā)表演所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，并致辭祝福。

(7)活動(dòng)結(jié)束后，每位員工皆可領(lǐng)取一份中秋月餅禮盒。

1、場(chǎng)地布置費(fèi)用

2、餐飲招待費(fèi)用

3、各種活動(dòng)用品的購(gòu)置費(fèi)用

4、勞務(wù)費(fèi)用

5、禮品費(fèi)用

6、中秋月餅禮盒購(gòu)買費(fèi)用

1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。