在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
冤枉別人冤枉別人的篇一
在成長(zhǎng)路上，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)被人誤會(huì)或是冤枉。我也有，回想起第一次被人冤枉，我就來(lái)氣。
說(shuō)：“你這孩子，怎么這么調(diào)皮！看我怎么收拾你！”這下好了，我就算是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
于是，我又去了姑姑家，向姑姑說(shuō)明事因，姑姑聽(tīng)后就說(shuō)：“對(duì)嘛！亞玲怎么會(huì)那么調(diào)皮呢？原來(lái)是我冤枉了你呀!”姑姑說(shuō)完，我肚子里的氣才消。
唉！原來(lái)被別人冤枉的滋味也不好受呀！
冤枉別人冤枉別人的篇二
被冤枉的滋味真難受，有讓人說(shuō)不出的難受，真的很難受、很難受……六年級(jí)的時(shí)候我就被人冤枉了一次。那天，我剛邁進(jìn)教室的大門，就聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我大聲嚷嚷：“喂！是不是你偷了我的筆！”我偷你的筆了？我的心里滿是疑問(wèn)，生氣地說(shuō)了一句話：“我沒(méi)偷！”“難道昨天不是你值日！”張強(qiáng)氣沖沖地對(duì)我說(shuō)。“是呀，那又不能證明你的筆就是我偷的呀！”我說(shuō)。
這個(gè)時(shí)候，王新宇把事情一五一十的告訴了我，原來(lái)張強(qiáng)昨天放學(xué)后就把筆放在課桌上，由于昨天是我值日，而且我又是最后一個(gè)走的，今天一早筆就沒(méi)了，所以大家猜測(cè)是我偷了張強(qiáng)的筆！我聽(tīng)后，火氣更大了：“張強(qiáng)，你的筆真的不是我拿的，萬(wàn)一是掉在哪了呢？”我一字一句的大聲對(duì)他說(shuō)！說(shuō)完我坐到坐位上，拿出課本，頓時(shí)覺(jué)得大家都向我投來(lái)了不信任的目光。
“那你有什么證據(jù)證明筆不是你拿的呢？”“那你又有什么證據(jù)說(shuō)筆是我偷的呢？”我也不客氣的頂了一句。同學(xué)們跟著瞎起哄，說(shuō)什么拿了就拿了，還死不承認(rèn)！
頓時(shí)，我趴在桌子上，眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。“你哭什么哭？有錯(cuò)就承認(rèn)吧！”“就是，你說(shuō)不是你拿的，那你哭什么？”……同學(xué)們議論紛紛。“你們欺人太甚了，我沒(méi)偷就是沒(méi)偷，難道我連哭的權(quán)利都沒(méi)有了嗎？哭就證明我偷了嗎？……”我大聲怒吼！同學(xué)們見(jiàn)我這樣都害怕極了，這時(shí)，張強(qiáng)說(shuō)話了：“哭什么哭，哭能解決問(wèn)題嗎？有本事讓我翻你書包！”“翻就翻，身正不怕影子斜！”“這沒(méi)有……那沒(méi)有……指不定在你家里呢！”“你太欺負(fù)人了，我們到老師那去評(píng)理去，沒(méi)有證據(jù)不要亂冤枉人，更不要無(wú)理取鬧！我從來(lái)就沒(méi)偷過(guò)東西！憑什么說(shuō)我偷了。”我趴在桌子上，埋頭大哭起來(lái)……一向默默無(wú)聞的王紫彤看不下去了，干脆打圓場(chǎng)，說(shuō)：“算了算了，張強(qiáng)再找找吧！”說(shuō)著一起幫張強(qiáng)找。“找到了，找到了！原來(lái)張強(qiáng)的筆掉到地上，被早來(lái)的班長(zhǎng)撿起來(lái)放到講桌里了。
這時(shí)上課鈴響了，大家像當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生一樣回到座位上上課，雖然下課后，張強(qiáng)向我道歉了，可是我的心里卻一點(diǎn)都不好受。
被冤枉的滋味真的有讓人說(shuō)不出的難受，非常非常難受。
冤枉別人冤枉別人的篇三
今天，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的目光打量著我，還有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。是不是我做錯(cuò)了什么事？頓時(shí)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
同學(xué)們也跟著亮亮對(duì)我冷嘲熱諷，我難過(guò)極了。盡管我在一年級(jí)時(shí)偷過(guò)別人的東西，但我早已經(jīng)改了！感覺(jué)到同學(xué)們一道道輕蔑的目光向我刺來(lái)，我絕望了，我就是跳進(jìn)黃河洗上一萬(wàn)年也洗不清了！我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。哭，別人會(huì)罵我假惺惺的；不哭，心里憋著一個(gè)疙瘩，難受得要命。我雙耳嗡嗡直響，臉氣得鐵青，真想一頭撞了死，以示我的清白。
誰(shuí)能理解這種被冤枉的滋味啊！
冤枉別人冤枉別人的篇四
“哇……哇……我的錢……給媽媽治病的錢……”我豎起耳朵一聽(tīng)，連忙聞聲跑往。哦！原來(lái)是一位七八歲的小女孩在哭泣，只見(jiàn)她扎著小馬辮，一雙水靈靈的大眼睛早已變得紅通通，小小的嘴巴一張一合，似乎正在訴說(shuō)著她的無(wú)奈與悲傷，原來(lái)是她的錢被搶了。
正在這時(shí)，幾個(gè)大人拿著“武器”來(lái)幫助小女孩，見(jiàn)我便抓，還大叫：“是不是你偷的錢！”我掙開(kāi)大人的手，向后退了幾步，用力搖頭說(shuō)：“不是……不是我……”大人們似乎發(fā)現(xiàn)了什么，指著我手中的錢問(wèn)：“那是什么？”我心中忐忑不安，就象有十幾只兔子在開(kāi)舞會(huì)似的，生怕他們把我買書的錢拿走，支支吾吾地說(shuō)：“這是媽媽給讓我買書的錢！”只見(jiàn)大人們的臉色由生氣變成了疑問(wèn)，他們轉(zhuǎn)身問(wèn)小女孩：“偷你錢的小偷什么打扮？”小女孩回憶說(shuō)：“我只記得那人穿紫色的衣服，后來(lái)還把我推倒，搶了我的錢……哇……那是給媽媽治病的錢……哇……”說(shuō)著說(shuō)著，小女孩又開(kāi)始大哭起來(lái)。
固然最后證實(shí)了我的清白，可這被人冤枉的滋味可真是不好受。
冤枉別人冤枉別人的篇五
有一次，我們正在上自習(xí)課。馬上就要放學(xué)了，就在最后的那一剎那，向思成突然站起來(lái)，大喊了一聲，把很多人嚇了一跳。原本安靜的課堂一下子騷動(dòng)起來(lái)，教室里馬上亂成了一鍋粥。
這時(shí)，盧老師來(lái)了。看見(jiàn)同學(xué)們都在走動(dòng)，喧鬧聲充滿了整個(gè)課堂，老師晴朗的臉馬上就烏云密布了。
楊騏宇說(shuō)：“這種搗蛋鬼，應(yīng)該是蘇馬赫或是羅文駿吧。”“就是就是，尤其是蘇馬赫，他就是這種人。”“對(duì)，肯定是蘇馬赫！”張賢石又來(lái)附和，無(wú)異于火上澆油。
“嗯，這次騷動(dòng)可能是因蘇馬赫引起的，因?yàn)樗麆偛糯蠛傲艘宦暋！?/p>
“你鬼了扯！根本不是我，是向思成！不是我呀！”我委屈地大聲爭(zhēng)辯。
這時(shí)，大部分人向我投來(lái)鄙視的目光。
“好了，蘇馬赫，不要再爭(zhēng)了。這周的文明星你不能評(píng)，還抄一遍《竊讀記》。”盧老師一錘定音。
這時(shí)候，我多么希望向思成能站起來(lái)，為我揭掉背上的黑鍋，可是，一向活蹦亂跳的他沉默了。
第二天，我實(shí)在壓不住心里的怒火，把向思成痛扁一頓，沒(méi)想到，我下手重了，向思成哭了。盧老師聞聲而來(lái)，這次，我為自己的莽撞付出了沉重的代價(jià)——罰抄五篇課文！
唉，真是命苦，被人冤枉的滋味真是不爽！