心理電影策劃案的活動背景優(yōu)質(zhì)

近年來，由于社會發(fā)展帶來的種種變化，我國的學校教育發(fā)展受到了沖擊和挑戰(zhàn)，對于大學生心理健康的教育也應提到日程上來了，那么對于心理學知識的學習，看電影應該是個非常不錯的方式。很多電影都包含了一定的心理學思想，這些電影通常被稱為“心理學電影”。對于那些對心理學感興趣，渴望學到心理學知識的同學來講，電影毫無疑問提供了好的情景和個案，完全可以把某些電影中體現(xiàn)的心理學思想及相關(guān)專業(yè)知識進行剖析，進而達到寓教于樂的作用。為此，我建工系心理工作部將于xx年11月3日在圖書館八樓放映以“光影流年，心影相隨”為主題的.電影。

通過組織同學親身觀看心理學電影，讓學生了解電影中體現(xiàn)的心理學背景及相關(guān)知識，從電影中激發(fā)學生對心理學學習的興趣，豐富學生心理學知識。

光影流年，心影相隨

xx年11月3日晚上7:30-9：30

山西工程職業(yè)技術(shù)學院圖書館八樓

建筑工程系大一全體新生

1、相關(guān)人員篩選電影，要保證電影符合心理學電影的要求。

2、完善活動方案，將確定下來的時間、地點、對其所有活動對象，包括所有工作人員，以板報心事宣傳。

3、部內(nèi)人員提前到達八樓，連接好設備，準備好放映影片，并組織同學入場。

4、觀看完畢后，工作人員（部內(nèi)人員）維持秩序，收拾教室以及設備儀器之類物品。

1、活動前做好充分的準備和宣傳。

2、組織好會場秩序。

3、活動結(jié)束后的討論要調(diào)動同學的積極性。

1、同學們通過觀看這部影片了解心理學知識，實現(xiàn)了心理學知識的宣傳和普及

2、同學們通過理解拓展思維，增強了心理健康的程度。

3、增強了同學們之間的了解，提供共同話題。

4、推動心理學的生活化，通俗化，人性化。

建工系團委學生會心理工作部

xx年10月29日

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