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    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)

    時(shí)間:2025-07-11 作者:LZ文人

    教師工作總結(jié)的編寫(xiě)是對(duì)教師工作進(jìn)行回顧和總結(jié),進(jìn)而為今后的工作提供指導(dǎo)和建議。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇一

    學(xué)生從早上到校到下午放學(xué)離校,中間有一整天的時(shí)間,孩子除了學(xué)習(xí)知識(shí),更是應(yīng)該在集體生活中學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,來(lái)校不遲到、一進(jìn)教室開(kāi)始自主閱讀、讀書(shū)時(shí)大聲有感情,上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽回答問(wèn)題、課間餐的紀(jì)律、路隊(duì)要求,寢室紀(jì)律等等這樣的一些日常的行為習(xí)慣是每一天都必須要重視強(qiáng)調(diào)并且要堅(jiān)持下去的。

    二、注重學(xué)生的思想品德教育。

    這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)要具備德、智、體全面發(fā)展,德育放在了首位,一個(gè)品德不好的人,智和體發(fā)展的再好,對(duì)社會(huì)也沒(méi)什么好處。所以我們老師要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是重中之重。本期我注重了對(duì)他們熱愛(ài)祖國(guó)的教育,增強(qiáng)集體觀念的教育,尊敬師長(zhǎng)的教育、誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任,努力形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

    三、加強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育。

    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,所以首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    四、關(guān)心注重學(xué)生身心健康。

    對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且還要關(guān)心學(xué)生身心健康。所以在平常的學(xué)習(xí)生活中會(huì)比較注重注意了解和觀察孩子的心理狀況,如果有發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題,會(huì)主動(dòng)以聊天的方式幫助孩子解決問(wèn)題,如果問(wèn)題比較嚴(yán)重會(huì)聯(lián)合家長(zhǎng)共同解決。使孩子的情緒和心理都處在一種比較健康的狀態(tài)中,讓孩子的身心都能夠有一個(gè)健康的發(fā)展。

    五、妥善處理學(xué)生間的矛盾。

    三年級(jí)的小朋友不像五六年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣,在生活中遇到問(wèn)題已經(jīng)有了獨(dú)自思考和解決問(wèn)題的能力,對(duì)三年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)他的自主意識(shí)和不容別人侵犯的意識(shí)比一二年級(jí)強(qiáng)了很多,但是解決問(wèn)題的能力又沒(méi)有高年級(jí)同學(xué)那樣強(qiáng),所以很多時(shí)候孩子之間發(fā)生矛盾的情況就比較多了,解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯。

    面對(duì)他們的不懂事,首先要有足夠的耐心傾聽(tīng)學(xué)生的訴說(shuō),了解事情的來(lái)龍去脈。因?yàn)閷W(xué)生傾吐了所受委屈,情緒容易穩(wěn)定,這樣問(wèn)題更易解決。如果我們用粗暴的態(tài)度對(duì)待,會(huì)使事情雪上加霜,然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,反思自己的行為,培養(yǎng)自我反思的能力,讓他們凡事都換個(gè)角度想想別人,別光想自己。最后切中要害,點(diǎn)明事理。讓他們認(rèn)清這件事中互相存在哪些不對(duì)的地方,雙方都能在從中受到教育。

    六、注重學(xué)生的安全教育。

    對(duì)學(xué)生的安全教育是班級(jí)管理工作的一個(gè)重點(diǎn),本學(xué)期在配合學(xué)校要求的安全教育之外,每周的一節(jié)班會(huì)課都要就上一周中的安全進(jìn)行總結(jié),并適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些安全教育的知識(shí),保證學(xué)生在校的安全。

    通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),自己也發(fā)現(xiàn)在班級(jí)管理工作中還有許多不足之處,有許多需要改進(jìn)的地方,如:如何限度發(fā)揮班干部的作用,如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,如何增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在今后的班主任工作中,還需不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)成長(zhǎng)。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇二

    為什么讓你選擇在這里上學(xué)?因?yàn)檫@里千方百計(jì)為你成長(zhǎng)創(chuàng)造條件(吃飯,睡覺(jué),洗澡,管帶,假期還舉辦“博遠(yuǎn)教育”訓(xùn)練營(yíng)等),在老師的眼里,沒(méi)有教不好的學(xué)生;我們的老師不因?yàn)槟阌胁缓玫牧?xí)慣而放棄對(duì)你的管教; 老師非常欣賞你的聰明伶俐,對(duì)你們充滿信心;老師用自己的教育教學(xué)智慧啟迪你,用愛(ài)心和恒心托起你;老師愛(ài)崗敬業(yè),超負(fù)荷工作,無(wú)怨無(wú)悔,只求在付出中獲取快樂(lè),學(xué)生的進(jìn)步是對(duì)老師最好的回報(bào);老師盡全力改變你,塑造你,學(xué)校對(duì)你的期望值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你家長(zhǎng)的期望,教你會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)做事,會(huì)合作,會(huì)負(fù)責(zé),會(huì)生活,會(huì)創(chuàng)造。老師用自己的真誠(chéng),日復(fù)一日的默默工作,企圖換取你明日的輝煌。老師無(wú)微不至的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)解決了你們父母的后顧之憂,這是其他公辦學(xué)校無(wú)法相比的。雖然對(duì)你們每時(shí)每刻全程監(jiān)控,小事也不放過(guò),有時(shí)還對(duì)你體罰,傷你自尊,以至發(fā)展到你的逆反對(duì)抗,但是我要說(shuō)樹(shù)在修剪時(shí)必然帶來(lái)傷痛,要理解老師的良苦用心,愛(ài)你是不變的主題。學(xué)校歡迎你繼續(xù)在此就讀,努力把你送進(jìn)高中,也希望你的同學(xué)來(lái)學(xué)校與你一起學(xué)習(xí),共同分享帶來(lái)的快樂(lè)。

    毫無(wú)疑問(wèn),他就是憑著百折不撓的精神,一直奮斗到現(xiàn)在,取得了舉世矚目的成就。馬云說(shuō)“我的座右銘是永不言棄,因?yàn)檫@個(gè)世界上最大的失敗是放棄。放棄其實(shí)很容易,這個(gè)世界最痛苦的是堅(jiān)持,,而最快樂(lè)的也是堅(jiān)持”。其實(shí)求學(xué)乃至人生何嘗不是這樣,失敗并不可怕。因?yàn)闀簳r(shí)的失敗是為將來(lái)的騰飛歷練翅膀,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累,是一筆無(wú)形的財(cái)富。

    同學(xué)們,你比馬云學(xué)習(xí)的條件和基礎(chǔ)都好多了。有多少渴望的目光在關(guān)注你的成長(zhǎng),相信自己,戰(zhàn)勝自己,只要永不言棄,就能把一切絆腳石踩在腳下,像馬云一樣書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。

    預(yù)祝全體老師,各位同學(xué)過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假。在整休的同時(shí)也規(guī)劃好自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,切不要刀槍入庫(kù),馬放南山,應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生永恒的話題。從思想上,行動(dòng)上做好準(zhǔn)備,迎接新學(xué)期的到來(lái),以全新的自己投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇三

    一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

    一、政治思想方面:

    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學(xué)方面:

    要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準(zhǔn)備:備好課。

    2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

    4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

    5、課堂上的狀況。

    組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

    6、用心參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

    7、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

    三、工作考勤方面:

    我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

    在本學(xué)年的工作中,我取得了必須的成績(jī):陳智慧獲片聯(lián)賽語(yǔ)文第三名,連夢(mèng)婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,普通話不夠準(zhǔn),語(yǔ)言不夠生動(dòng),考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

    走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇四

    思想覺(jué)悟方面:

    1遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事搞好團(tuán)結(jié)。

    教學(xué)常規(guī)方面:

    一、研究教材。

    教材是素材,教學(xué)時(shí)需要處理和加工,對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),大膽創(chuàng)新,靈活使用教材,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行適量的補(bǔ)充。

    二、精心備課。

    備學(xué)生:了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

    備教法:考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

    三、組織課堂。

    利用四環(huán)節(jié)目標(biāo)導(dǎo)學(xué),組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,活躍課堂,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。努力使課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置作業(yè)少而精,注重層次。

    四、落實(shí)雙基。

    1、要弄清概念,掌握數(shù)學(xué)概念的內(nèi)涵和外延及其表示方法。概念的內(nèi)涵就是概念的本質(zhì),概念的外延就是它所表達(dá)的對(duì)象。

    對(duì)某些公式既能正向運(yùn)用又能反向運(yùn)用,能靈活地進(jìn)行公式變形。

    3、重視運(yùn)算技能的過(guò)關(guān)。運(yùn)算技能的強(qiáng)弱是對(duì)運(yùn)用算法的熟練程度的反映。克服書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、表述跳躍步驟而丟分的現(xiàn)象,嚴(yán)格遵循運(yùn)算法則,消滅錯(cuò)誤類比或杜撰法則產(chǎn)生的錯(cuò)誤。

    五、講究時(shí)效。

    1、限時(shí)訓(xùn)練。平時(shí)模擬練習(xí)時(shí)留意各題用的時(shí)間,考試時(shí)遇到難題時(shí)不宜停留太久,應(yīng)該先放放,做完后面的題再回頭攻克難題。并留些時(shí)間檢查。

    2、仿真訓(xùn)練??记白鰩滋追抡婺M試卷。模擬練習(xí)時(shí)做到獨(dú)立專心作答,并控制時(shí)間。

    3、練習(xí)“舊題”。把近期的專題訓(xùn)練卷、月考卷和模擬卷整理好,瀏覽一遍“舊題”。再訂正過(guò)去的錯(cuò)誤,重做沒(méi)有做好的題??偨Y(jié)同類問(wèn)題的最佳解法。在做舊題中反思提高。

    六、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

    1、要有估算的意識(shí)并掌握一定的估算方法。估算可以預(yù)測(cè)結(jié)果或結(jié)果的范圍,有助于探明解題思路或判斷解答是否有誤。。

    3、要掌握常用的數(shù)學(xué)方法并理解其中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想。例如:建模思想、整體與部分思想、函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、轉(zhuǎn)化思想、分類討論思想等等。

    教學(xué)教研方面。

    1積極參與教學(xué)改革工作,本學(xué)期學(xué)校推行了“四環(huán)節(jié)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,及時(shí)調(diào)整、適應(yīng)新的教學(xué)方式,更好地使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

    2積極參加舉辦的校本培訓(xùn)?!蹲鲋腔坌徒處?、創(chuàng)建高效課堂》、《學(xué)案編寫(xiě)》、《課改進(jìn)行時(shí)》、《問(wèn)題引領(lǐng)課堂》了解新課程的教育理念,提高教育理論水平。

    3積極參加教研活動(dòng)。對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行分析討論研究、了解數(shù)學(xué)教學(xué)的改革和創(chuàng)新動(dòng)態(tài)、虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。提高自己的教學(xué)教研水平。

    這是我對(duì)一學(xué)期來(lái)教學(xué)的總結(jié),也是我的一些心得和體會(huì),在以后的教學(xué)中我會(huì)加倍努力,加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),擴(kuò)充自己的知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),改正自己在教學(xué)上的錯(cuò)誤方法,努力探索,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇五

    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間xx---xx學(xué)年已經(jīng)走到盡頭,回首一年來(lái)的歲月,艱辛中孕含著快樂(lè),汗水中夾雜著充實(shí),希望中書(shū)寫(xiě)著收獲。

    一年來(lái),本人在xx中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的關(guān)心、支持、幫助下,虛心學(xué)習(xí),完善自我,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平;踏實(shí)工作,埋頭苦干,不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。下面將本學(xué)年的工作給大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

    “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)者也是教書(shū)人,教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人。一年來(lái),本人始終堅(jiān)持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩,工作才會(huì)精彩;只有學(xué)習(xí)精彩,生命才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念,經(jīng)常向書(shū)本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),向一線教師學(xué)習(xí),傾聽(tīng)管理中存在的問(wèn)題。

    每天工作雖然千頭萬(wàn)緒,但我總是抽時(shí)間學(xué)習(xí)新課改知識(shí),學(xué)習(xí)素質(zhì)教育方面的有關(guān)內(nèi)容,在充電富腦的過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

    向身邊的榜樣學(xué)習(xí)更使我收益非淺。平常工作中,廣大教師敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,記在心里,我也因此時(shí)常告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。各班班主任的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、老教師高風(fēng)亮節(jié)更讓我深深的認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)趕不上時(shí)代的潮流。從全校教師那里我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的學(xué)校中,在這樣的集體中要以身作則,率先垂范。

    路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心?對(duì)待學(xué)校是否公心?對(duì)待工作是否盡心?是我每天反思的三個(gè)問(wèn)題。一年來(lái),無(wú)論作為教師、還是管理者,我都力求一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,淡泊名利。

    一年來(lái),我與大家在xx這塊神奇的土地上共同耕耘,共同收獲。一年來(lái),主要做了以下工作:

    1、我親自參與研究的十一五課題《xx》今年四月份順利通過(guò)省專家組的驗(yàn)收,獲得課題研究二等獎(jiǎng),省專家組給予高度的評(píng)價(jià)。

    課題研究構(gòu)建了新型的課堂教學(xué)模式:創(chuàng)設(shè)情境---問(wèn)題探究----交流驗(yàn)證-----總結(jié)深化,營(yíng)造開(kāi)放和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)了一支敢于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新、善于應(yīng)用的科研型教師隊(duì)伍。

    2、撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告《xx》----新課改下教師在家庭教育中的作用,獲省優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。

    3、編導(dǎo)的校園電視劇《xx》在省優(yōu)秀電視劇節(jié)目評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。

    4、做好協(xié)調(diào),做好調(diào)研,認(rèn)真做好畢業(yè)班教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。

    5、圓滿完成本期的教學(xué)工作,教學(xué)成績(jī)?cè)趚x中心校檢測(cè)中均名列前茅。

    6、圓滿完成學(xué)校及上級(jí)安排的其他工作。

    不足:1、溝通表達(dá)的方式不夠藝術(shù)。

    2、思考管理的角度缺少深層次。

    3、工作中缺少創(chuàng)新的魄力與勇氣。

    成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)更需努力。在今后的工作中,用“六個(gè)要”來(lái)勉勵(lì)自己:做人要講德,做事要講責(zé),工作要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。我將和全體教師一道,勵(lì)精圖治,開(kāi)拓創(chuàng)新,為我校光輝燦爛的明天而努力奮斗。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇六

    在一學(xué)年里,人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

    在擔(dān)任*班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

    在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

    在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇七

    在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:。

    在擔(dān)任*班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

    在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇八

    今年,尤其是本期,工作室發(fā)展步入低谷?,F(xiàn)有成員12人,能夠按計(jì)劃完成任務(wù)的只有2人,另外堅(jiān)持得較好的3人也開(kāi)始時(shí)不時(shí)地拖欠了。過(guò)半的成員作業(yè)由遲交到不交,博文由推遲更新到干脆不更新,不完成任務(wù)慢慢成了家常便飯。這學(xué)期,每次大約只有三分之一的成員完成任務(wù),多數(shù)成員完成率不到一半。

    開(kāi)始著急上火。每周收作業(yè)轉(zhuǎn)博文對(duì)我都是一次嚴(yán)酷的心靈拷問(wèn),撲面而來(lái)的是深深的憂慮、無(wú)奈、灰心,甚至絕望。

    慢慢平靜下來(lái)。朋友們自愿申請(qǐng)加入工作室,說(shuō)明他們?cè)境錆M了自我成長(zhǎng)的欲望。也曾經(jīng)熱血沸騰,每周一次的研討準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,每次一個(gè)話題,都有事先準(zhǔn)備的發(fā)言稿。上課,講座,寫(xiě)論文。每周按時(shí)上交作業(yè)更新博文。成員行動(dòng)遲緩,工作室腳步凌亂,主持人我有不可推卸的責(zé)任。

    也許,任務(wù)太艱巨,甚至有些不切實(shí)際。閱讀專著,聆聽(tīng)講座,敘事寫(xiě)作,課題研究,好像都是專家的事,我輩普通老師,可望而不可及,不會(huì)做也就不做。不做的次數(shù)多了,感覺(jué)也就理所當(dāng)然了。

    也許,活動(dòng)形式太單一,沒(méi)有新意。讀書(shū),寫(xiě)博,講座,實(shí)踐,反思,交流……總是那么幾件事,機(jī)械重復(fù),缺乏趣味,沒(méi)有吸引力。

    也許,沒(méi)有保證活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。前兩年,還有一節(jié)共同的空堂課用來(lái)集中研討,方便培訓(xùn)與交流,不完成不好。而現(xiàn)在,都是安排任務(wù)自學(xué),作業(yè)也在網(wǎng)上提交,沒(méi)當(dāng)面碰頭,不交也不會(huì)不好意思,次數(shù)多了就成了自然。

    首先學(xué)著原諒自己。事情已經(jīng)這樣了,接下來(lái)也不會(huì)發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事,原諒自己吧。堅(jiān)持不住的時(shí)候就提醒自己:想玩是人的天性,我也是凡人,我也會(huì)累的。于是,不再壓抑,不再緊張。休息一會(huì)兒,等等自己的靈魂。然后重新上路。

    我會(huì)堅(jiān)持走下去,遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。即使,只是一個(gè)人的堅(jiān)持。

    讓那些看不見(jiàn)的改變,從我開(kāi)始吧!

    至于××教師工作室,教師專業(yè)發(fā)展的民間共同體,已經(jīng)到了該解散的時(shí)候。因?yàn)檫@個(gè)組織早已形同虛設(shè),沒(méi)有了任何號(hào)召力??粗约阂皇謩?chuàng)辦的工作室灰飛煙滅,心情沉痛,可是既成事實(shí),只能接受。咋咋呼呼地把大家聚到一起,卻沒(méi)能帶來(lái)什么實(shí)在的好處,慚愧。

    任何事物的發(fā)展都有自身的規(guī)律。也許,工作室經(jīng)歷了低谷之后又是昂揚(yáng)奮進(jìn)的發(fā)展期了。讓我們一起期待,準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)吧!

    根據(jù)劉××教師工作室學(xué)年工作計(jì)劃,會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì),這要等學(xué)校行政會(huì)討論后定奪。

    本期獲得了一個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)?!爸貞c市女職工創(chuàng)新工作室——?jiǎng)⒌?huì)教師工作室”正式命名。(接綦江區(qū)總工會(huì)通知,已授牌,牌子暫存區(qū)教育工會(huì)。命名通知見(jiàn)渝工女〔20xx〕3號(hào)文件。)

    下學(xué)年,劉××教師工作室將由民間轉(zhuǎn)為公辦。學(xué)校教科室下設(shè)兩個(gè)工作室,承擔(dān)學(xué)校特色創(chuàng)建工作。校長(zhǎng)打算讓劉××教師工作室體現(xiàn)書(shū)香校園和教育科研兩個(gè)特色,和鄒永勝書(shū)法工作室一起,成為學(xué)校的兩張名片。任務(wù)、職責(zé)、考核等將由學(xué)校制定專門制度。工作室究竟怎樣運(yùn)行,學(xué)校正在思考。也希望工作室朋友和我一塊兒思考,為學(xué)校提出可行性建議。

    一、工作室成員考核主要參看三個(gè)指標(biāo):研討活動(dòng)參與率,正規(guī)刊物上發(fā)表,論文在主管部門獲獎(jiǎng)。

    二、在同等條件下,工作室成員學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)優(yōu)先,例如主研課題,外出培訓(xùn)等。

    三、工作室將配備必要的活動(dòng)場(chǎng)地和辦公設(shè)備,成員隨時(shí)可以集中學(xué)習(xí)與研討。學(xué)校排課盡量考慮周一下午第二節(jié)全體成員空堂,工作時(shí)間,任何私事不得耽誤研討。

    四、學(xué)校規(guī)定的相關(guān)人員進(jìn)入工作室管理,工作室原有成員不變,除非正式申請(qǐng)退出。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇九

    一、 加強(qiáng)教師專業(yè)水平的提高,奠好教學(xué)改革的基石 教育要發(fā)展,教師要先行。為了能夠更快的推動(dòng)新課程改革在我校的進(jìn)程,是學(xué)生各方面素質(zhì)得到更好的發(fā)展,我校在本學(xué)期加強(qiáng)了教師專業(yè)水平的培訓(xùn)。

    1 ﹑ 組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),指導(dǎo)教學(xué)行為本學(xué)期伊始,我校就購(gòu)入了一批新書(shū),專供教師學(xué)習(xí)之用。如《小學(xué)生學(xué)會(huì)提問(wèn)的實(shí)驗(yàn)研究》,《新課程理念的探索實(shí)踐》,《自主愉快創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)》等,老師們借閱并做了筆記。此外,我們充分利用每周四教研時(shí)間,學(xué)習(xí)課標(biāo),探討教學(xué)方法。在與書(shū)本對(duì)話的同時(shí),我們倡導(dǎo)教師間的同伴互助,相互交流。每周,老師們將自己在教學(xué)中的問(wèn)題反饋上來(lái),我們?cè)谛?nèi)展開(kāi)討論,兩個(gè)人,三個(gè)人,抑或幾個(gè)人,人人都可以發(fā)表意見(jiàn),在不斷的爭(zhēng)鳴和交流中提高自己的教學(xué)水平,而在討論中發(fā)現(xiàn)自己的想法難以站住腳根時(shí),就會(huì)自發(fā)的回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)理論。這樣,就形成了一個(gè)良性循環(huán),讓教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。具有爭(zhēng)議的問(wèn)題,校長(zhǎng)結(jié)合理論在教研時(shí)間給以解答。本學(xué)期,我校就“怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的提問(wèn)能力”﹑“如何有效發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的作用”等幾場(chǎng)講座。很好的做到了有疑必問(wèn),有問(wèn)必答。

    另外,我校倡導(dǎo)教師在業(yè)余時(shí)間自學(xué)理論知識(shí),利用自己手中的書(shū)籍,和學(xué)校所有的報(bào)刊雜志,以及塔小的網(wǎng)上資源,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

    2、堅(jiān)持聽(tīng)課,把好上課關(guān)。上課,是學(xué)生汲取知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。本學(xué)期,我校開(kāi)展了各種活動(dòng)來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)。首先是推門課和邀請(qǐng)課相結(jié)合。開(kāi)學(xué)初,我聽(tīng)了一年級(jí) 張賓賓 老師的漢語(yǔ)拼音課《我是一只小鴿子》。課前,我先聽(tīng)了他的說(shuō)課并給做了指導(dǎo),然后聽(tīng)他上課,再根據(jù)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在課后做有針對(duì)性的指導(dǎo),收效不錯(cuò)。我們還搞了“人人一節(jié)最佳課”活動(dòng),并推選出了 王四美和 高娟兩位老師的兩節(jié)課,在全校老師面前展示,各位老師都寫(xiě)出了深刻的評(píng)課材料,對(duì)全體教師的教學(xué)水平的提高有很大作用。 11 月,學(xué)區(qū)的徐志主任攜全鄉(xiāng)五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師來(lái)我校,我校的 王四美老師有幸上了一節(jié)觀摩課,經(jīng)過(guò)徐主任的精心指導(dǎo)獲得了好評(píng) 。 洄溝的明月月老師送了一節(jié)三年級(jí)的數(shù)學(xué)課《商中間和末尾有零的除法》。這就是我們說(shuō)課,講課,評(píng)課三結(jié)合的循環(huán)往復(fù)的工作路線,將研究課和家常課相結(jié)合,將推門課和邀請(qǐng)課相結(jié)合。

    點(diǎn),教學(xué)的重難點(diǎn),了解學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,才能在課堂上游刃有余,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每月檢查備課一次,要求教師重視學(xué)法指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程,重視能力的培養(yǎng)。并要求教師每課都寫(xiě)出教學(xué)反思,思索自己在教學(xué)中的成功與失敗,每月寫(xiě)兩份教學(xué)論文,挑選好的上交教育組。其中,涌現(xiàn)了很多有價(jià)值的教學(xué)論文。

    另外,要求教師不留重復(fù)性作業(yè),講究作業(yè)的針對(duì)性,開(kāi)放性,增進(jìn)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求,要求人人寫(xiě)規(guī)范字,并組織了作業(yè)展覽,對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)很大,作業(yè)水平有了很大的'提高。積累本和日記本是這學(xué)期檢查的重點(diǎn),結(jié)合“精品天天讀,感悟天天說(shuō)”開(kāi)展了廣泛的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句并加以運(yùn)用,要求教師給以評(píng)價(jià),使學(xué)生的作文能力不斷提高。作為學(xué)校工作的重中之重,仍舊是六年級(jí)的畢業(yè)統(tǒng)考的質(zhì)量問(wèn)題。在期中考試結(jié)束后,召開(kāi)了一次家長(zhǎng)座談會(huì),取得了家長(zhǎng)的支持,也穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。跟蹤六年級(jí)教師聽(tīng)課考試并及時(shí)的把結(jié)果上報(bào)學(xué)區(qū),端正教學(xué)思路,上好每一節(jié)課,既要教會(huì)知識(shí)又要教會(huì)方法,使學(xué)生能靈活應(yīng)變,舉一反三。對(duì)于后進(jìn)生因材施教,從基礎(chǔ)抓起,提高成績(jī)。本次期末考試成績(jī)理想。

    覽活動(dòng),并評(píng)出獎(jiǎng)。對(duì)于作業(yè)和備課的要求要更加具體化,讓教師和學(xué)生們有章可查,有法可依。堅(jiān)持聽(tīng)推門課,開(kāi)學(xué)就開(kāi)始,使優(yōu)化課堂的腳步加快。幫助教師提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待工作,學(xué)習(xí)理論,分析教學(xué)現(xiàn)象,寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)反思。我自身要更加嚴(yán)格的要求自己,多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,學(xué)做事,學(xué)做人,遇事多角度考慮,想在前,做在后,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。在下學(xué)期,走入課堂,潛心教改,爭(zhēng)取摸索出一條屬于自己的路。在今年的工作中雖有許多不足之出,但我也摸到了許多門道,抬頭看,前路漫漫,手握披荊斬棘的利劍,斬妖除魔,讓一身的正氣浩然在天地之間!

    教育教學(xué)工作總結(jié)與展望

    陸堰小學(xué)

    2015.1

    隨著一場(chǎng)極致大雪的到來(lái),2015告訴我們:寒冬已至。冬去春來(lái),2016正悄然走近。此時(shí),我們梳理過(guò)去總結(jié)反思,那便是明年工作最好的開(kāi)始。

    過(guò)去的一年里,我們緊緊團(tuán)結(jié)在蔡主任的周圍,本著“耐心教育、精細(xì)服務(wù)、嚴(yán)格管理”“讓學(xué)生在學(xué)校吃好飯、睡好覺(jué)”的目標(biāo),認(rèn)真履行著自己的職責(zé),完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

    一、保障學(xué)生安全,是我們每位教師工作的重中之重

    1、安全無(wú)小事,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周不定時(shí)的檢查宿舍有無(wú)香煙、火機(jī)、刀具、棍棒等違禁物品;定期檢查窗紗固定、安全通道、消防設(shè)施等,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修。2、學(xué)生歸寢時(shí),在開(kāi)水房、操場(chǎng)等重要地段巡查,及時(shí)制止學(xué)生追逐打鬧,發(fā)現(xiàn)情緒異常的學(xué)生,除了關(guān)切的詢問(wèn),還要通知相關(guān)老師多加關(guān)注,防患于未然,避免了很多事情的發(fā)生。3、督促學(xué)生歸寢,發(fā)現(xiàn)歸寢異常,分析情況后及時(shí)處理,把問(wèn)題考慮到細(xì)致周全,避免留下隱患。4、重點(diǎn)樓層督查,配合老師管理教育特殊學(xué)生;深夜查寢及時(shí)處理偶發(fā)事件。

    二、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,做好教育管理工作。

    1、了解、尊重、關(guān)心、相信學(xué)生是我與學(xué)生溝通的常用方法。對(duì)每位學(xué)生,我都非常關(guān)注,認(rèn)真記住他們的特點(diǎn),力求更多的記住他們的名字,鍥而不舍地抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、節(jié)約、健康、環(huán)保等方面的教育。2、準(zhǔn)確抓住教育契機(jī),適時(shí)進(jìn)行溝通非常重要。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)”。我常常利用在餐廳值班、周邊檢查的機(jī)會(huì),多和表現(xiàn)特殊的學(xué)生交流溝通,消除學(xué)生疑懼心理及對(duì)立情緒,關(guān)心、相信他們,對(duì)他們循循善誘,既動(dòng)之以情,又曉之以理,使之樂(lè)于和我交談。3、教育有法,沒(méi)有定法,要因人而異,隨機(jī)應(yīng)變。對(duì)學(xué)生好的表現(xiàn)進(jìn)行不同形式的表?yè)P(yáng),但對(duì)他們做的不好的及時(shí)提出正面引導(dǎo),并會(huì)經(jīng)常性的檢查督促。我的真誠(chéng)也得到了學(xué)生的認(rèn)可,他們也常?;貓?bào)我很多感動(dòng)。而又是那么多的感動(dòng),對(duì)我的日常工作給予了肯定,讓我每天都有激情去理解、寬容、幫助他們,讓我深深地?zé)釔?ài)并欣賞他們。

    三、重點(diǎn)落實(shí)特殊學(xué)生的教育管理

    1、每位老師都建立了特殊學(xué)生教育檔案。在工作中我們注重對(duì)特殊宿舍和特殊學(xué)生的監(jiān)控與教育,要求每位老師每周堅(jiān)持與1-2名特殊學(xué)生談話,每月上交特殊學(xué)生談話記錄和工作記錄,通過(guò)與特殊學(xué)生談話教育,既提高了老師的工作能力,又轉(zhuǎn)變了特殊學(xué)生,有效地提高了生活管理質(zhì)量。2、對(duì)屢教不改、有過(guò)激情緒、教育效果不明顯的學(xué)生,及時(shí)反饋給學(xué)部、班主任,有時(shí)還要和家長(zhǎng)溝通,多方面了解情況,做好共同教育,達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。3、加強(qiáng)女生的教育管理。對(duì)分管女生的老師專項(xiàng)培訓(xùn),特別關(guān)注女生的心理狀態(tài),要求女生拉好窗簾、不要在陽(yáng)臺(tái)上逗留、不大喊大叫、自尊自愛(ài)等,做好自我保護(hù)指導(dǎo)教育。

    四、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理和其他分管工作

    1、宿舍常規(guī)管理非常重要。學(xué)生有大部分時(shí)間是在宿舍中度過(guò)的,良好的衛(wèi)生環(huán)境、睡眠環(huán)境,不僅有利于學(xué)生身心健康,更是正常教學(xué)的重要保障,是住校學(xué)生管理很重要的一部分。對(duì)于學(xué)生的三餐秩序、兩睡紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,每天都要檢查,每周還設(shè)有專項(xiàng)檢查,落實(shí)“星級(jí)宿舍”“文明宿舍”,對(duì)做的好的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),既督促了老師的工作又提醒了學(xué)生。2、努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,認(rèn)真執(zhí)行安排的各項(xiàng)工作。每月的考勤記載,期初、期末物品的領(lǐng)用,校服的發(fā)放、調(diào)換,每月床上用品的清洗等,都要一絲不茍的完成。3、服務(wù)好每一位老師,做好領(lǐng)導(dǎo)和老師的連接紐帶,并協(xié)調(diào)好與學(xué)校各部門之間的工作。在和同事們相處的過(guò)程中,堅(jiān)持以和為貴,求同存異。工作中以身作則,嚴(yán)格要求,做事時(shí)自己先帶頭,不怕吃虧,取得同事間的理解和配合,創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。

    一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的工作,收獲了許多,但我還有很多做的不夠理想的地方。我深知做一名生活老師不容易,除了要有博大的愛(ài)心、寬大的胸懷、高度的責(zé)任心,更需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)?,F(xiàn)在,我們正在蔡主任的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的心理學(xué)知識(shí),并逐步應(yīng)用到學(xué)生教育管理中,相信未來(lái)會(huì)不斷地提高教育管理方法,為學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇十

    青青園中葵,朝露待日曦。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。

    ――題記。

    還記得的夏天,我們來(lái)到現(xiàn)代。你我都來(lái)自不一樣的家庭,卻組成了如家一般溫暖的團(tuán)體。

    初一的時(shí)候,懵懵懂懂,又是因?yàn)椴皇煜W(xué)校經(jīng)常被誤認(rèn)為路癡,可是在心里卻默默地種下了學(xué)習(xí)的種子。初二的時(shí)候,我漸漸在學(xué)習(xí)上嶄露了頭角,班會(huì)課上“以勤補(bǔ)拙,常審己弱”又漸漸引導(dǎo)自我要持之以恒,學(xué)習(xí)種子就慢慢有了芽頭,綠綠的似柳暗花明。

    目光漸漸聚焦到講臺(tái)上,臺(tái)下五十幾雙眼睛正直勾勾地直視著。彼時(shí)正進(jìn)行班委評(píng)選,我也正摩拳擦掌著:大家好,我是xxx……我……哎!該死,怎樣停停頓頓啊!我心里仿佛打了一個(gè)結(jié)般難受。這讓我感覺(jué)仿佛只身一人,撲面而來(lái)嚴(yán)肅的安靜氣氛,我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地結(jié)束了演講。然而當(dāng)我抬起頭想致謝時(shí),猛然看到到同學(xué)們教師們那欣慰的眼神,以及順勢(shì)而來(lái)的波濤般的掌聲。噼噼啪啪――頓時(shí),自我眼瞼濕潤(rùn)了,胸膛也起伏著,于是我百感交集般的回到了座位。以往的我是畏怯的,可是此刻是他們教會(huì)了我勇氣!

    而到了初三,學(xué)習(xí)上你追我趕?!昂?仨兒!離中考就僅有十幾天了,緊張不”(不知不覺(jué),友誼讓我們習(xí)慣以學(xué)號(hào)相稱)?!爱?dāng)然啦!可是就覺(jué)得太快了!一寸光陰一寸金啊……”悄悄地,在夕陽(yáng)的輝映下,三位少女氣宇軒昂的表情被渲染得熠熠生輝……可是,事與愿違,我那一次大考以慘敗的滑鐵盧戰(zhàn)役收尾?!鞍?是我無(wú)能啊!緊張繃緊心弦,考試時(shí)又昏著頭?!诉€要往前看,我手上還有三年高中呢,一切還得從頭開(kāi)始……”自責(zé)中隱約對(duì)自我恨鐵不成鋼。可最終還是像個(gè)孩子一樣心境雨轉(zhuǎn)多云。六月,是多雨的季節(jié),窗外雨打芭蕉,滴答滴答敘寫(xiě)著我不及的夢(mèng)。以往的我是悲傷的,可是此刻是它們教會(huì)了我樂(lè)觀!

    是啊!時(shí)光能夠帶走一切情緒。此刻的我已是一名高一的學(xué)生,坐在鳳鳴的報(bào)告廳里,傾聽(tīng)著教師們和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的侃侃而談的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我心里那學(xué)習(xí)的種子仿佛又被甘泉澆灌了一般:給予了我無(wú)限拼搏的力量!以前我總以為失敗就是弱者,在這所學(xué)校又只會(huì)是我形單影只。但事實(shí)證明并非弄巧成拙,“哎。有人叫你!”于是我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,原先是以前班里的同學(xué)。這是我想這下慘了,畢業(yè)會(huì)那天她們問(wèn)我去哪所學(xué)校我守口如瓶,此刻卻……唉!我呆滯地停頓了幾秒?!澳愫冒?跟我們坐在一齊吧!”話音剛落,我有種莫名的感動(dòng),真不愧人間有真情啊!于是冒冒失失地坐在了一旁,我細(xì)心翼翼地望了望她們,眼神中盈滿了欣喜?!安还芤郧霸鯓?,我還是相信你三年努力必須能實(shí)現(xiàn)你最初的夢(mèng)想!”這時(shí)我才有些釋?xiě)?,心里的大石頭才不至于那么沉甸甸的。以往的我是不自信的,可是此刻是她們教會(huì)了我開(kāi)朗與自信。

    誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方笑容在臉上,和你一樣,大聲唱為自我鼓掌。一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想,哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,回顧過(guò)去展望未來(lái),風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。

    辛苦遭逢起一經(jīng),期望待到三年磨一劍的那天,不再是那個(gè)站在拋物線最底端的我,而是笑看風(fēng)云那個(gè)無(wú)比喜悅自信的自我。所以,從此刻開(kāi)始:我定腳踏實(shí)地,持之以恒地努力學(xué)習(xí),不留下遺憾!

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇十一

    “驚風(fēng)飄白日,光景西馳流”,一年時(shí)光就這么匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間20__年已經(jīng)結(jié)束。回想這一年,我收獲良多。20__是自己成長(zhǎng)進(jìn)步的一年,也是自己角色轉(zhuǎn)變的一年。總結(jié)起來(lái),大致可以分為三個(gè)部分:

    一、教學(xué)工作。

    老師們?nèi)ツ膬毫耍科鋵?shí)不難找,操場(chǎng)上、主題臺(tái)前、音樂(lè)教室里,到處都是我們的身影,就這樣,短短五天時(shí)間,我們編排出了這次語(yǔ)文月誦讀活動(dòng)的節(jié)目,節(jié)目中,小劉妍、馬老師、杏蕓、秀娟的朗誦、任娟的主持、大劉妍的編舞、楊陽(yáng)的唱歌、我的指揮讓我再一次明白了一個(gè)事實(shí)——原來(lái)班主任也是可以玩音樂(lè)的!

    二、帶娃工作。

    “千間廣廈連云起,一顆明珠入掌新”都說(shuō)女人人生兩件大事,一是結(jié)婚,而是孕育,今年,我要恭喜我自己,終于完成任務(wù)了!以前總聽(tīng)別人說(shuō),不當(dāng)父母不知父母的辛苦呀,現(xiàn)在確實(shí)有所體會(huì)了,懷孕時(shí)的各種不適,生育后的各種痛苦,每夜頻繁的起床,都一次次地沖擊著我,但這些都比不上孩子面對(duì)著自己時(shí)那甜甜一笑,我經(jīng)常告訴自己:“再苦再累都要堅(jiān)持,為了孩子?!睘槿四?,我也更加能夠體會(huì)班里每一個(gè)學(xué)生的父母對(duì)自己孩子的那份心。

    記得剛上班時(shí),孩子對(duì)我的離開(kāi)并沒(méi)有任何留戀,每當(dāng)我出門時(shí),都會(huì)抱抱她,對(duì)她說(shuō):“寶寶,媽媽上班去了,下班回來(lái)再看寶寶?!焙⒆鱼读瞬坏饺?,扭頭就看別人去了,我的心情無(wú)比的失落呀。有一次,校長(zhǎng)問(wèn)到了這個(gè)話題,感慨到:“不是人家離不開(kāi)父母,而是父母離不開(kāi)孩子。”是呀,換個(gè)角度思考,我何嘗不是自己父母眼中的那個(gè)滿不在乎的孩子呢?自那以后,我給自己定了一個(gè)目標(biāo)——?;丶铱纯矗〖词褂辛诵〉模矂e忘了老的。

    三、指導(dǎo)部助手工作。

    回到校園,并不因?yàn)樾菁俣械侥吧?。上班的第一天,我便感受到了這個(gè)戰(zhàn)地指揮部工作的忙碌與繁雜,同時(shí),也深知指導(dǎo)部工作的重要性。在這一個(gè)半月里,我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),也肩負(fù)起低段教研工作,雖然歸隊(duì)時(shí)間不長(zhǎng),但我依然踏踏實(shí)實(shí)站好自己的崗位,其實(shí),換個(gè)崗位更能看到主任們的辛苦與勞累,也能像他們學(xué)習(xí)工作上的優(yōu)點(diǎn),幫助自己在今后的工作中成長(zhǎng)。

    20__,感謝校長(zhǎng)在我身體不好時(shí)對(duì)我的關(guān)照;感謝組里姐妹們對(duì)我工作的支持;感謝替我接受重任的大劉妍;感謝為我?guī)О嗟膶O寅超和思遠(yuǎn);感謝跟我搭檔兩年的蘭蘭;感謝五小的每一個(gè)人!其實(shí),總結(jié)我的20__,八個(gè)字:懷孕、生產(chǎn)、陪伴、回歸。20__,我的愿望:一覺(jué)睡到大天亮!

    在這里提前祝大家吉吉利利,百事都如意。喜喜歡歡,萬(wàn)家皆平安!

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇十二

    時(shí)光荏苒,一學(xué)期又過(guò)去了,總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期,在各個(gè)方面都有很大的改變和進(jìn)步,現(xiàn)將上學(xué)期做個(gè)總結(jié)。

    堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為此,我在教學(xué)工作中還積極推進(jìn)素質(zhì)教育,并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了,姚瑞雷就是實(shí)例.他由過(guò)去不喜歡上語(yǔ)文到愛(ài)上語(yǔ)文,由過(guò)去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊,由過(guò)去的字誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的都能看得清楚…就是一個(gè)質(zhì)的飛躍.總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

    都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí),防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,沒(méi)有很好地、正確對(duì)待、及時(shí)處理好,而是對(duì)學(xué)生護(hù)短,沒(méi)有站在公平的立場(chǎng)上,沒(méi)有及時(shí)地做好工作,使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過(guò).班主任組織學(xué)生開(kāi)展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),如:安全知識(shí)問(wèn)答、衛(wèi)生競(jìng)賽、跳繩比賽…。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。還定期地更換黑板報(bào)的內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容.不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個(gè)人及公共場(chǎng)所衛(wèi)生,督促學(xué)生按時(shí)作息,到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí),生活情況,并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物。與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,家長(zhǎng)的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校情況反饋到家長(zhǎng),和家長(zhǎng)交流,共同努力,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),是帶好班級(jí)不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活,讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)是個(gè)大家庭班主任就是自己的家長(zhǎng),使學(xué)生感到家庭的溫暖。

    與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。同事間誰(shuí)要是遇到了困難有求于我,無(wú)論是難與否,我都積極相助,誰(shuí)身體出現(xiàn)狀況,我都主動(dòng)將他或她的課承擔(dān)過(guò)來(lái),從不提報(bào)酬,一年中我?guī)н^(guò)不少的課,一沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)二沒(méi)有向同事說(shuō)過(guò)。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的,我一樣看待她們,從不有歧視看不起他們的意思,對(duì)他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們,與她們談天說(shuō)地砍未來(lái)。。。。。。氣氛十分的和諧,關(guān)系極其的融洽。

    一學(xué)年來(lái),我所做的都是些平凡小事,雖然沒(méi)出什么成績(jī),但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。比如幾次的節(jié)目排練----節(jié)目訓(xùn)練----節(jié)目演出都給自己的教學(xué)帶來(lái)不少的麻煩,但我都把它們悄悄的補(bǔ)上。但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔。對(duì)于今后的路,我會(huì)用自己的努力盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活,同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,也需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

    在今后的教學(xué)上,我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把工作做得更好。

    【熱門】教師辭職報(bào)告。

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    【熱門】教師實(shí)習(xí)自我鑒定。

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    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇十三

    20xx年,我從一所小學(xué)分到另一所小學(xué)任教,在xx小學(xué)工作的一年里,我擔(dān)任了六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,兼六年級(jí)的班主任。短暫的一年時(shí)間,它如同蕩秋千般悄悄地從我眼前滑過(guò)。每天備課、上課、批改作業(yè)、教育學(xué)生已成了工作的主要部分,每當(dāng)在與學(xué)生的交流和溝通中,我感受到了學(xué)校的良好氛圍,感受到了教育的溫暖。現(xiàn)把20xx年的教育教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié):

    一、工作更應(yīng)該細(xì)致化。

    在xx小學(xué)的一年里,許多事情都比較馬虎對(duì)待,不能把工作做得細(xì)致化。比如在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí),為了能盡快給學(xué)生講評(píng),學(xué)生交上來(lái)的試卷只看學(xué)生答題的結(jié)果,忽略學(xué)生的答題步驟,學(xué)生只要能寫(xiě)出正確答案就給分,尤其是進(jìn)入總復(fù)習(xí)的時(shí)候,表現(xiàn)得更加明顯,這是自己在20xx年的一個(gè)失誤。在以后的工作中我會(huì)努力改正,認(rèn)真對(duì)待每一件事。

    二,細(xì)讀課標(biāo)研透教材。

    教師承擔(dān)著教書(shū)育人的工作,一線教師的時(shí)間大部分用在教學(xué),細(xì)讀課標(biāo)研透教材是每一位教師的一項(xiàng)不可或缺的教學(xué)工作。這個(gè)學(xué)年,有時(shí)因?yàn)樘^(guò)忙碌,無(wú)暇精心備課,導(dǎo)致課堂的教學(xué)效果底下,調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的積極性,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃厚,學(xué)生的成績(jī)下滑明顯。20xx年,我要更加注重課前準(zhǔn)備,把每一節(jié)課都備足,不僅備教材,還要備學(xué)生,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,在課堂上爭(zhēng)取把時(shí)間留給學(xué)生積極思考和發(fā)問(wèn),促進(jìn)學(xué)生思維能力的提高。

    三,轉(zhuǎn)變教育學(xué)生的觀念。

    20xx學(xué)年度里,在教育學(xué)生方面,我一貫秉著“嚴(yán)格”的原則,對(duì)待學(xué)生時(shí)常板著臉,對(duì)學(xué)生犯的錯(cuò)誤,總對(duì)嚴(yán)格批評(píng)的方式教育,卻不知,學(xué)生需要的是關(guān)愛(ài),愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,給學(xué)生一點(diǎn)陽(yáng)光,學(xué)生就會(huì)燦爛,而對(duì)學(xué)生斥之“笨豬、蠢才”之類的話語(yǔ),就會(huì)嚴(yán)重刺傷孩子稚嫩的心,使其在惶恐和不安中度過(guò),從而失去了自信心,迷失了自我。有人曾說(shuō)過(guò)“厭棄一個(gè)學(xué)生,無(wú)異于毀滅一個(gè)學(xué)生”,成長(zhǎng)中的孩子需要更多的關(guān)系、鼓勵(lì)和引導(dǎo),這猶如涓涓細(xì)流,流淌在孩子的心田,讓他們感受到學(xué)校的溫馨,教育的溫暖。

    四,活到老學(xué)到老。

    回望20xx學(xué)年,我讀的書(shū)少之又少,有時(shí)從圖書(shū)館借出的書(shū),卻放在一旁久久沒(méi)有翻開(kāi),殊不知,書(shū)到用時(shí)方恨少。古人常勸告大家多讀書(shū),“安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋”“讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金”“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。20xx年,我要重新拾起書(shū)本,去吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),感受書(shū)中的道理。

    回顧過(guò)去,展望未來(lái),20xx年已成過(guò)去,無(wú)論過(guò)去的一年是酸的、甜的、苦的還是辣的,它都成為我的回憶,收拾行囊,展望未來(lái),20xx年重新制定目標(biāo),并朝著目標(biāo)奮勇前行。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇十四

    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

    一、教育工作方面。

    這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

    二、遵守紀(jì)律方面。

    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

    三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇十五

    隨著一場(chǎng)極致大雪的到來(lái),2015告訴我們:寒冬已至。冬去春來(lái),2016正悄然走近。此時(shí),我們梳理過(guò)去總結(jié)反思,那便是明年工作最好的開(kāi)始。

    過(guò)去的一年里,我們緊緊團(tuán)結(jié)在蔡主任的周圍,本著“耐心教育、精細(xì)服務(wù)、嚴(yán)格管理”“讓學(xué)生在學(xué)校吃好飯、睡好覺(jué)”的目標(biāo),認(rèn)真履行著自己的職責(zé),完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

    一、保障學(xué)生安全,是我們每位教師工作的重中之重

    1、安全無(wú)小事,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周不定時(shí)的檢查宿舍有無(wú)香煙、火機(jī)、刀具、棍棒等違禁物品;定期檢查窗紗固定、安全通道、消防設(shè)施等,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修。2、學(xué)生歸寢時(shí),在開(kāi)水房、操場(chǎng)等重要地段巡查,及時(shí)制止學(xué)生追逐打鬧,發(fā)現(xiàn)情緒異常的學(xué)生,除了關(guān)切的詢問(wèn),還要通知相關(guān)老師多加關(guān)注,防患于未然,避免了很多事情的發(fā)生。3、督促學(xué)生歸寢,發(fā)現(xiàn)歸寢異常,分析情況后及時(shí)處理,把問(wèn)題考慮到細(xì)致周全,避免留下隱患。4、重點(diǎn)樓層督查,配合老師管理教育特殊學(xué)生;深夜查寢及時(shí)處理偶發(fā)事件。

    二、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,做好教育管理工作。

    1、了解、尊重、關(guān)心、相信學(xué)生是我與學(xué)生溝通的常用方法。對(duì)每位學(xué)生,我都非常關(guān)注,認(rèn)真記住他們的特點(diǎn),力求更多的記住他們的名字,鍥而不舍地抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、節(jié)約、健康、環(huán)保等方面的教育。2、準(zhǔn)確抓住教育契機(jī),適時(shí)進(jìn)行溝通非常重要。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)”。我常常利用在餐廳值班、周邊檢查的機(jī)會(huì),多和表現(xiàn)特殊的學(xué)生交流溝通,消除學(xué)生疑懼心理及對(duì)立情緒,關(guān)心、相信他們,對(duì)他們循循善誘,既動(dòng)之以情,又曉之以理,使之樂(lè)于和我交談。3、教育有法,沒(méi)有定法,要因人而異,隨機(jī)應(yīng)變。對(duì)學(xué)生好的表現(xiàn)進(jìn)行不同形式的表?yè)P(yáng),但對(duì)他們做的不好的及時(shí)提出正面引導(dǎo),并會(huì)經(jīng)常性的檢查督促。我的真誠(chéng)也得到了學(xué)生的認(rèn)可,他們也常?;貓?bào)我很多感動(dòng)。而又是那么多的感動(dòng),對(duì)我的日常工作給予了肯定,讓我每天都有激情去理解、寬容、幫助他們,讓我深深地?zé)釔?ài)并欣賞他們。

    三、重點(diǎn)落實(shí)特殊學(xué)生的教育管理

    1、每位老師都建立了特殊學(xué)生教育檔案。在工作中我們注重對(duì)特殊宿舍和特殊學(xué)生的監(jiān)控與教育,要求每位老師每周堅(jiān)持與1-2名特殊學(xué)生談話,每月上交特殊學(xué)生談話記錄和工作記錄,通過(guò)與特殊學(xué)生談話教育,既提高了老師的工作能力,又轉(zhuǎn)變了特殊學(xué)生,有效地提高了生活管理質(zhì)量。2、對(duì)屢教不改、有過(guò)激情緒、教育效果不明顯的學(xué)生,及時(shí)反饋給學(xué)部、班主任,有時(shí)還要和家長(zhǎng)溝通,多方面了解情況,做好共同教育,達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。3、加強(qiáng)女生的教育管理。對(duì)分管女生的老師專項(xiàng)培訓(xùn),特別關(guān)注女生的心理狀態(tài),要求女生拉好窗簾、不要在陽(yáng)臺(tái)上逗留、不大喊大叫、自尊自愛(ài)等,做好自我保護(hù)指導(dǎo)教育。

    四、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理和其他分管工作

    1、宿舍常規(guī)管理非常重要。學(xué)生有大部分時(shí)間是在宿舍中度過(guò)的,良好的衛(wèi)生環(huán)境、睡眠環(huán)境,不僅有利于學(xué)生身心健康,更是正常教學(xué)的重要保障,是住校學(xué)生管理很重要的一部分。對(duì)于學(xué)生的三餐秩序、兩睡紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,每天都要檢查,每周還設(shè)有專項(xiàng)檢查,落實(shí)“星級(jí)宿舍”“文明宿舍”,對(duì)做的好的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),既督促了老師的工作又提醒了學(xué)生。2、努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,認(rèn)真執(zhí)行安排的各項(xiàng)工作。每月的'考勤記載,期初、期末物品的領(lǐng)用,校服的發(fā)放、調(diào)換,每月床上用品的清洗等,都要一絲不茍的完成。3、服務(wù)好每一位老師,做好領(lǐng)導(dǎo)和老師的連接紐帶,并協(xié)調(diào)好與學(xué)校各部門之間的工作。在和同事們相處的過(guò)程中,堅(jiān)持以和為貴,求同存異。工作中以身作則,嚴(yán)格要求,做事時(shí)自己先帶頭,不怕吃虧,取得同事間的理解和配合,創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。

    一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的工作,收獲了許多,但我還有很多做的不夠理想的地方。我深知做一名生活老師不容易,除了要有博大的愛(ài)心、寬大的胸懷、高度的責(zé)任心,更需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)?,F(xiàn)在,我們正在蔡主任的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的心理學(xué)知識(shí),并逐步應(yīng)用到學(xué)生教育管理中,相信未來(lái)會(huì)不斷地提高教育管理方法,為學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇十六

    從__年12月1日至12月14日,我在廣州白云區(qū)景泰小學(xué)劉冬梅主任的指導(dǎo)下參加了進(jìn)行了跟崗學(xué)習(xí)與培訓(xùn),感到十分榮幸。雖然僅有半個(gè)月的跟崗時(shí)間,但感覺(jué)是累并快活著的,因?yàn)樵谶@里我們能從優(yōu)秀教師身上學(xué)到許許多多的教育教學(xué)方面的知識(shí)技能,從而轉(zhuǎn)化為我們的能力并投入到教學(xué)中去。在培訓(xùn)期間,我始終熱情高漲,積極學(xué)習(xí);用心去領(lǐng)悟她們觀點(diǎn),吸取精華,真心探討?;厥着嘤?xùn)歷程,發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)方面得到了很大的提高,教育觀念也得到了升華。以上就是我的跟崗學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià),具體如下:

    一、學(xué)習(xí)參與。

    本次跟崗培訓(xùn),主要是通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、參加研討課等形式,促進(jìn)我們的專業(yè)發(fā)展。在開(kāi)班典禮上,省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們跟崗老師提出了的殷切希望:“帶著問(wèn)題來(lái),帶著沖動(dòng)走!”這深深鼓舞著我要把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)。我們與一線老師對(duì)話,與同伴交流。我們各自上了示范課,集體備課。我們的聽(tīng)課達(dá)到了十節(jié)以上,并在每次聽(tīng)課完后及時(shí)集體評(píng)課,找出各自的特點(diǎn)與不足,針對(duì)問(wèn)題及時(shí)解決。

    半個(gè)月以來(lái),我牢記教誨,專心致志,投入學(xué)習(xí)。在參與中學(xué)習(xí),在互動(dòng)中學(xué)習(xí),在交流中學(xué)習(xí)。第一,向?qū)焺⒅魅螌W(xué)習(xí),不僅聆聽(tīng)了劉主任關(guān)于自身教學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷并告誡我們要能吃苦耐勞,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),還觀摩了劉主任的精彩授課;第二,向景泰小學(xué)其他老師學(xué)習(xí),領(lǐng)略了莊巧紅等導(dǎo)師的示范課;第三,向同伴學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步;第五,向書(shū)本學(xué)習(xí),在閱讀中沉思、成長(zhǎng)。

    學(xué)習(xí)期間,我用心體會(huì),感悟了劉主任和其他骨干教師的教育思想和教育藝術(shù);立足當(dāng)前、放眼未來(lái),制定了科學(xué)合理、切實(shí)可行的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;積極主動(dòng)、按質(zhì)按量,完成了跟崗期間各項(xiàng)任務(wù)。

    二、收獲體會(huì)。

    通過(guò)學(xué)習(xí),我在教育教學(xué)、教育科研、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲,既收獲了知識(shí)和方法,也收獲了智慧和友誼;通過(guò)學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)發(fā)展道路上存在的差距與不足。

    (一)加深了對(duì)“課堂教學(xué)”的理解,有助于提高執(zhí)教能力,謝謝!

    (二)增強(qiáng)了教育科研的能力。

    (三)加深了對(duì)教材的理解。

    (四)提高了自己的課堂教學(xué)水平。

    總之,在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我始終熱情高漲,積極學(xué)習(xí),用心去領(lǐng)悟,吸取精華,真心探討,一絲不茍。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇十七

    今天一大早,媽媽說(shuō)“時(shí)間過(guò)得真快,又要過(guò)年了”。是啊,又到了辭舊迎新的時(shí)候,再過(guò)9天,20xx年的春節(jié)就來(lái)了。

    回想過(guò)去的20xx年,這確實(shí)是豐富的一年。在這一年中,我成功的完成了進(jìn)入初中的使命,在新的學(xué)校中,我見(jiàn)到了新的同班同學(xué),看著同學(xué)們那陽(yáng)光般的笑容,我沒(méi)有任何在新環(huán)境中的陌生感;我認(rèn)識(shí)了新的老師,老師們個(gè)個(gè)和藹可親,看著老師們那和藹的笑容,我的心里溫暖而舒適。

    在這一年中,我在學(xué)習(xí)上收獲了很多。在語(yǔ)文上我學(xué)到了許多新的閱讀方法,閱讀了許多新的名著;在數(shù)學(xué)上我學(xué)習(xí)了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程,領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的奧秘;在英語(yǔ)上,我學(xué)習(xí)了如何介紹自己、如何購(gòu)買東西,掌握了英語(yǔ)這種語(yǔ)言的語(yǔ)法特點(diǎn);在歷史上,我了解了中華民族五千年文明產(chǎn)生發(fā)展的過(guò)程;在地理上,我知道了氣侯的形成與人類聚落的形成,知道了各地的地型;在道德與法治上,我知道了友誼的重要性,也正確認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

    不知不覺(jué)中,這一學(xué)期就過(guò)完了,我會(huì)迎來(lái)那更有挑戰(zhàn)性的下一個(gè)學(xué)期,在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我就要實(shí)行我那醞釀已久的計(jì)劃:把班級(jí)第一的位置奪過(guò)來(lái)。在這看“似風(fēng)平浪靜,實(shí)則風(fēng)起云涌”的班級(jí)中,為了保證“篡位成功”,我準(zhǔn)備這樣去做:

    一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做到不懂就問(wèn)。

    二、按時(shí)自覺(jué)完成老師及家長(zhǎng)布置的作業(yè)。

    三、為了提高自己的寫(xiě)作水平,我一定要平時(shí)多閱讀課外書(shū)籍,多摘抄一些優(yōu)美詞句。

    四、我還要改掉自己粗心大意和毛毛躁躁的壞毛病。

    另外,我還要加強(qiáng)社交能力,以免自己在什么重大事件中出現(xiàn)尷尬,體育鍛煉方面也要加強(qiáng)的,使自己更加完美。

    我知道自己不是萬(wàn)能的,但是我相信只要有信念,就一定可以成功!20xx年,我定會(huì)碩果累累!

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇十八

    高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻。展望高中一夢(mèng),是我們高中生所具備的奮斗目標(biāo),它很遙遠(yuǎn),也有可能就在眼前。它是兒時(shí)的夢(mèng),青春的夢(mèng),它神秘,牽動(dòng)了多少人的夢(mèng)幻和向往。它遙遠(yuǎn),凝聚著多少人的追求與奮斗。

    沒(méi)想過(guò)整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣的,也不明白想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎樣過(guò)。因?yàn)樗坪踝蛉者€生活在無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光燦爛的天堂里,還依偎在父母身邊享受著安排好的一切,但一覺(jué)醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自我的額頭印上了高中學(xué)生的標(biāo)志,就這樣,極突然地,我跌跌撞撞,就成了一個(gè)連我自我都陌生的高中生。

    展望高中,我將開(kāi)始我又一個(gè)人生的起點(diǎn),將成為我更大的挑戰(zhàn)。高中,一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái),一幅充滿活力的油畫(huà)。豐富多彩的高中生活令每個(gè)花季少年向往,那種歡樂(lè),那份天真,那份自由,那片天空早已在我心中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。也許,路上有許多荊棘,數(shù)不完的磕磕碰碰,但我相信,脫去原有的稚嫩,拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧秘,在追求中學(xué)會(huì)執(zhí)著,酸甜苦辣,讓我們共同享受高中生活吧,不去暢想未來(lái)的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什么新的風(fēng)險(xiǎn)。只是踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地把花季一天天過(guò)好,腳下的路,向遠(yuǎn)方延伸開(kāi)去。

    高中生活是條通道,如果你自信,它將在你通向成功。通向勝利,撒下汗水,相信自我能行!

    放眼遠(yuǎn)方,大膽地去展望吧!

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇十九

    自xxxx年畢業(yè)安排到xxx鎮(zhèn)xxx中學(xué)以來(lái),自己就時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己,本著對(duì)教育事業(yè)的喜愛(ài),對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)來(lái)干各項(xiàng)工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),形成比擬完整的學(xué)問(wèn)構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

    一、政治思想方面:仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn),并做了大量的.政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必需具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

    三、工作考勤方面:我喜愛(ài)自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

    在上學(xué)年的工作中,我取得了肯定的成績(jī)。自己所任教的英語(yǔ)學(xué)科在各種考試中均獲得第一名的好成績(jī),自己所帶班主任的班總體成績(jī)名列朱臺(tái)鎮(zhèn)第一。我個(gè)人也被評(píng)為臨淄區(qū)優(yōu)秀教師。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇二十

    光陰似箭日月如梭,很快一年的教學(xué)任務(wù)結(jié)束了,20—年度我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,執(zhí)行市教育局師德教育“八不準(zhǔn)”、積極深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況做如下總結(jié):

    平時(shí)我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)和校本研訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育方針,面向全體學(xué)生,以身作則,為人師表,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想。在工作中,我始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,認(rèn)真完成學(xué)校給的每一項(xiàng)任務(wù),在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)年里在考勤、例會(huì)沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次。

    在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合的教育方法、教育模式。主動(dòng)向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育教學(xué)水平;在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動(dòng)內(nèi)容,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與身體素質(zhì)。這個(gè)學(xué)年我所教學(xué)的`班級(jí)在學(xué)校各類體育競(jìng)賽中均名列前茅,同時(shí)做好體育器材室的管理廣播室工作,課余帶好學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。

    積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)和體育學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的各種培訓(xùn),積極參加中國(guó)學(xué)校體育舉行的《草根論壇》活動(dòng),積極總結(jié)課堂和訓(xùn)練撰寫(xiě)總結(jié),《老師,今天我生日》在20—年第1期《常州教師教育》發(fā)表,《聽(tīng)課教師對(duì)體育課堂的影響》榮獲市體藝“2+1”論文評(píng)比一等獎(jiǎng);《花樣跳長(zhǎng)繩常見(jiàn)的問(wèn)題和解決的。方法》獲市論文評(píng)比一等獎(jiǎng),《例析體育教學(xué)中小學(xué)生合作意識(shí)和能力培養(yǎng)》獲常州是論文評(píng)比三等獎(jiǎng),單元課時(shí)教案被學(xué)校推薦參加市級(jí)評(píng)選,參加市級(jí)體育教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。主持的小課題《利用花樣跳長(zhǎng)繩培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力》順利開(kāi)題,并進(jìn)行了踏實(shí)的研究。平時(shí)積極參與各種研訓(xùn)活動(dòng),保證滿繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

    一個(gè)學(xué)年以來(lái),我發(fā)表一篇論文,并有二篇論文獲市級(jí)一等獎(jiǎng),一篇獲常州市三等獎(jiǎng),市級(jí)體育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),參加常州市屆運(yùn)會(huì)獲得市優(yōu)秀工作者的稱號(hào),上了兩節(jié)學(xué)校教研課。組織了學(xué)校的排球聯(lián)賽,取得完滿成功,不足的地方:這個(gè)學(xué)期沒(méi)有參加更多的教學(xué)教研活動(dòng),在寫(xiě)論文方面還不夠積極。

    一年來(lái)有收獲也有失望,我將繼續(xù)我的努力的腳步,期待20—年更加美好!

    學(xué)年教師工作總結(jié)與展望(專業(yè)21篇)篇二十一

    光陰似箭,日子如梭。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就20__年的工作小結(jié)如下:

    一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自我,鞭策自我。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。

    本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)三個(gè)班的品德與社會(huì)教學(xué),下學(xué)期我擔(dān)任x班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等本事,工作總結(jié)在補(bǔ)差工作上,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本人還能認(rèn)真履行教學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé),組織好教學(xué)處的日常工作。不僅僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,并且積極帶領(lǐng)教師開(kāi)展教科研活動(dòng),提高了教師素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評(píng)估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,學(xué)校被授予市級(jí)“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)。

    本學(xué)年,我的'工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持按時(shí)上班,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我份內(nèi)的工作。能按時(shí)參加各種會(huì)議,積極參加校本培訓(xùn),完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,每周還負(fù)責(zé)接送學(xué)生校車一次.一分耕耘,一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教育工作者光榮稱號(hào);在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中,撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《位置》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng);小學(xué)數(shù)學(xué)名師賞析征文《課已停,意猶存》,被市教科院評(píng)為一等獎(jiǎng);電教論文《恰當(dāng)應(yīng)用多媒體技術(shù),幫忙小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評(píng)為二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生參加第x屆小學(xué)“期望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽有x人獲省級(jí)一等獎(jiǎng),有x人獲省級(jí)二等獎(jiǎng);有x人獲市級(jí)一等獎(jiǎng),有x人獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為參加第x屆小學(xué)“期望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽先進(jìn)單位。本人獲第x屆小學(xué)“期望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽省級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;獲學(xué)校綜合組教師20__——20__學(xué)年度考核評(píng)估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動(dòng)中,本人輔導(dǎo)x學(xué)生做的新廣播操榮獲年級(jí)一等獎(jiǎng)。

    金無(wú)足赤,人無(wú)完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處,如教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富,課堂調(diào)控本事有待提高,學(xué)科科研本事有待加強(qiáng)等。千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷提高業(yè)務(wù)本事,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開(kāi)拓積極,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我應(yīng)有的力量。

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    范本不僅僅是一篇好文章,更是一種經(jīng)典和典范,它代表了一種寫(xiě)作的高水平。接下來(lái)將為大家展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供啟示。1、論文格式的論文題目:
    感恩是一種真實(shí)的情感,它不僅僅是停留在口頭上的感謝,更是內(nèi)心深處發(fā)自真心的感激和珍惜。一起來(lái)看看以下精選的感恩范文,或許能夠給你一些寫(xiě)作靈感。大家好,我是五年級(jí)
    畢業(yè)典禮是一個(gè)具有紀(jì)念意義的儀式,學(xué)生們?cè)谄渲须x別學(xué)校,告別曾經(jīng)的同學(xué),開(kāi)始新的人生旅程。接下來(lái)是一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮總結(jié),希望能讓大家更好地理解畢業(yè)的意義和價(jià)值
    范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織文章的段落和句子,使得文章結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。今天,陽(yáng)光明媚。在這秋高氣爽的好
    編寫(xiě)班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任提前思考和規(guī)劃好本學(xué)期的工作,提高工作效率。附上一份班主任工作計(jì)劃參考,希望對(duì)各位班主任有所幫助。為了使四年級(jí)的學(xué)生能夠健康快樂(lè)
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種描述學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)原因、目標(biāo)和計(jì)劃的書(shū)面材料。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚x的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考時(shí)候參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):您們辛苦了!
    范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的參考材料,通過(guò)閱讀優(yōu)秀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。以下是一些寫(xiě)作專家為大家推薦的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路。
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以拓寬思路,豐富語(yǔ)言表達(dá),提高文章的質(zhì)量和效果。下面是一些知名專家和學(xué)者的總結(jié)范本,對(duì)于寫(xiě)作一定會(huì)有所幫助。話說(shuō)時(shí)光到了20xx年,我已
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以提升自己的思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造力。范文范本的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解和掌握各種文本的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以記錄下自己的成長(zhǎng)歷程,留下寶貴的回憶。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。近年來(lái),教育事業(yè)的快速發(fā)展使得學(xué)校的固定資
    幼兒教師需要善于觀察和分析幼兒的行為和表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)措施。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的幼兒教師的教學(xué)實(shí)踐和方法論,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    畢業(yè)論文是對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)與研究能力的一次綜合考驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的畢業(yè)論文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。摘要:對(duì)于建筑藝術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)來(lái)說(shuō),兩者有著廣泛的審
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。做了很多工作;在很多
    通過(guò)寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,我們可以更加理解他人的價(jià)值,培養(yǎng)我們的感恩之心和人際交往的能力。用文辭簡(jiǎn)練、真誠(chéng)感人的方式表達(dá)對(duì)他人出色表現(xiàn)的贊美是寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的核心,以下是一些優(yōu)秀
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    在撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)時(shí),我們要站在學(xué)生和學(xué)校的角度,客觀公正地評(píng)價(jià)自己的教學(xué)成果,勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典范文,
    范文范本可以幫助我們理解和把握各類作文題型的要求,提高解題能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q寫(xiě)作問(wèn)題和困惑。親愛(ài)的xx:大家好!也許我
    年終總結(jié)是一年結(jié)束之際,對(duì)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種文書(shū)材料。下面是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備寫(xiě)年終總結(jié)的你。
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    范文范本可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,豐富寫(xiě)作素材,提升寫(xiě)作表達(dá)能力。小編整理了一些與各個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和信息更新的
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)、問(wèn)題和改進(jìn)方向進(jìn)行深入思考。下面是小編整理的一些值得借鑒的活動(dòng)總結(jié)實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作活動(dòng)總結(jié)提供一些思路和方法。
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    通過(guò)編寫(xiě)大班教案,教師可以更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)需求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于那些即將編寫(xiě)大班教案的教師來(lái)說(shuō),以下是一些實(shí)用的范文,希望能夠
    通過(guò)研究范文范本,我們能夠更好地理解和掌握一種特定文體的寫(xiě)作規(guī)范和特點(diǎn)。往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于范文范本的精選范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。郵編:64515
    教學(xué)計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善,以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和教學(xué)環(huán)境。教師可以通過(guò)研讀一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,從中獲取一些實(shí)用的教學(xué)建議和經(jīng)驗(yàn)。新學(xué)期開(kāi)始了,現(xiàn)制
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們寫(xiě)出更富有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。以下是小編為大家精選的范文范本,大家可以參考一下,提升自己的寫(xiě)作水平。中級(jí)職稱考試《財(cái)務(wù)管
    對(duì)于寫(xiě)作或者其他類型的作品,范文范本是一種非常有用的參考材料。希望大家能夠善用下面的范文范本,掌握寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。大學(xué)里都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),以下《大學(xué)生體
    有些決定可能需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)商,通過(guò)集思廣益來(lái)做出更好的選擇。如果你在做決定時(shí)感到困惑,那么這些總結(jié)范文可能會(huì)給你一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今
    范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫(xiě)作中具有典型代表性的作品。請(qǐng)大家欣賞以下范文范本,希望可以給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和借鑒。3、指導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們喜歡氣球吧,今天我們要
    在幼兒園工作總結(jié)中,可以對(duì)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估和反思。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間飛馳,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了?;叵脒@個(gè)學(xué)
    范本通常具有優(yōu)秀的文筆和結(jié)構(gòu),可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視和大力推動(dòng)下,我國(guó)
    通過(guò)投資,我們可以將閑置資金變得更有價(jià)值,并創(chuàng)造更多的財(cái)富。以下是一些投資方面的新聞和觀點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地把握投資機(jī)會(huì)。4、持續(xù)跟進(jìn)服務(wù),為客戶不斷提供
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是我在軍訓(xùn)中的感受和思考的結(jié)晶,通過(guò)總結(jié)和概括,可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)歷程。小編為大家整理了一些來(lái)自軍訓(xùn)學(xué)員的感悟和心得,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是衡量培訓(xùn)效果的重要指標(biāo),能夠反映出個(gè)體在培訓(xùn)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些值得參考的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些思路和思考角度。
    使用范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作規(guī)范。這些范文范本可以幫助我們了解各種語(yǔ)言風(fēng)格和文體形式。“??!我不去,堅(jiān)決不去,打死我也不去……”媽媽和
    這個(gè)下半年,我經(jīng)歷了很多,是時(shí)候?qū)⑦@些經(jīng)歷總結(jié)一下了。讓我們一起來(lái)閱讀一些下半年總結(jié)的示例,或許能夠給大家?guī)?lái)新的思路和創(chuàng)意。1、加大對(duì)施工單位的協(xié)調(diào)力度,爭(zhēng)取
    環(huán)境污染的加劇,已經(jīng)給我們的生活和健康帶來(lái)了很大的威脅。在這份總結(jié)范文中,可以看到環(huán)保工作取得了一定的成績(jī)和進(jìn)展。同學(xué)們:我國(guó)前幾年的環(huán)境是非常差的`,后來(lái)才有
    范文范本常常是大師們?cè)谄漕I(lǐng)域中的杰作,具有很高的技巧和思想深度。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。二十世紀(jì)末的今天,世界繼新技
    通過(guò)閱讀范本,我們可以了解到優(yōu)秀的寫(xiě)作范式和常見(jiàn)的錯(cuò)誤,從而提高我們的寫(xiě)作品質(zhì)。接下來(lái)是一些范文范本的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。我?guī)е缕媾c緊張的心情
    租賃合同的簽訂可以保障租賃雙方的權(quán)益,促進(jìn)租賃市場(chǎng)的良性發(fā)展。當(dāng)我們面臨租賃合同的起草時(shí),有時(shí)會(huì)感到困惑。下面是一些租賃合同樣本,希望能夠給你提供幫助。
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    作為導(dǎo)游,口才和知識(shí)是必備的素質(zhì),導(dǎo)游詞的質(zhì)量直接關(guān)系到游客對(duì)景點(diǎn)的認(rèn)知和體驗(yàn)。請(qǐng)大家欣賞以下導(dǎo)游詞示例,從中能夠領(lǐng)略到導(dǎo)游詞的魅力所在。歡迎人人去到這里,上面
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行梳理和整理,幫助我們更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),相信會(huì)為大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)不少幫助。
    競(jìng)選是民主社會(huì)的基石,可以促進(jìn)社會(huì)公平和人民的福祉。接下來(lái),我們將分享一些精彩的競(jìng)選范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:大家好
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    總結(jié)范文適用于各個(gè)領(lǐng)域,無(wú)論是工作中的總結(jié)、學(xué)習(xí)中的總結(jié)還是生活中的總結(jié),都能發(fā)揮重要的作用。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多困難與挑戰(zhàn),但也取得了一些令人驕傲
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所制定的目標(biāo)和計(jì)劃的總結(jié)和評(píng)估,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。下面是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。
    策劃方案可以幫助我們理清思路、明確目標(biāo)并制定合理的行動(dòng)計(jì)劃。這是一個(gè)關(guān)于電商平臺(tái)推廣的策劃方案,包括網(wǎng)站建設(shè)、營(yíng)銷推廣和用戶增長(zhǎng)等。商場(chǎng)的形象代言人有助于商場(chǎng)形
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    軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍訓(xùn)活動(dòng)的個(gè)人體驗(yàn)和感悟的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地回顧和反思這段特殊的經(jīng)歷。在這里,我們分享一些同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的心得體會(huì),希望對(duì)大家有
    教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),對(duì)今后的工作具有指導(dǎo)作用。范文九:教師工作總結(jié)——堅(jiān)守教育初心,追求教書(shū)育人的卓越時(shí)間好快,短短我來(lái)到xx公司
    制定策劃方案時(shí),我們需要充分了解目標(biāo)的要求和需求,確保方案能夠滿足這些需求。下面是一些成功項(xiàng)目的策劃方案范例,供大家參考和借鑒。1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的
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