在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)業(yè)策劃書word篇一
創(chuàng)新鑄就夢(mèng)想 創(chuàng)業(yè)開辟未來(lái)
二、大賽宗旨
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的主力軍，切實(shí)提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
三、主辦單位
共青團(tuán)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心
（一）凡我校全日制在讀研究生、本科生、專科生均可報(bào)名參賽。
（二）鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)科交叉的項(xiàng)目。
（三）每個(gè)項(xiàng)目需配備一名相關(guān)學(xué)科的教師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
（一）大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組：參賽項(xiàng)目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實(shí)質(zhì)性運(yùn)營(yíng)或生產(chǎn)的實(shí)體（產(chǎn)品），申報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需是該項(xiàng)目的持有者或參與者，參賽時(shí)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式上交。
創(chuàng)意組：參賽團(tuán)隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項(xiàng)具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務(wù)）項(xiàng)目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
（二）參賽項(xiàng)目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明；對(duì)于已經(jīng)注冊(cè)運(yùn)營(yíng)的項(xiàng)目，在商業(yè)策劃書中需表明單位概況，法定代表人情況，營(yíng)業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明材料。
（三）參賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容需健康、合法，無(wú)任何不良信息。
（一）重點(diǎn)支持：
1.針對(duì)參與開放實(shí)驗(yàn)、科技競(jìng)賽或社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題而設(shè)計(jì)的綜合性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐項(xiàng)目；
2.結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人興趣的研究項(xiàng)目；
3.參賽項(xiàng)目能將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目。
（二）創(chuàng)意項(xiàng)目要求有較強(qiáng)的可操作性和可執(zhí)行性，符合大學(xué)生身份，可與學(xué)校特色、專業(yè)優(yōu)勢(shì)和東北地域文化相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不得抄襲、網(wǎng)載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格；
（三）參賽選手可到圖書館查找相關(guān)專業(yè)前沿知識(shí),研究與應(yīng)用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
（一）根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況（投入產(chǎn)出比、市場(chǎng)空間、財(cái)務(wù)等方面）、創(chuàng)新性、市場(chǎng)需求以及可行性分析進(jìn)行合理評(píng)審，并結(jié)合商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書寫的規(guī)范程度和完整性進(jìn)行評(píng)選；
（二）創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評(píng)選出部分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)；
（三）答辯環(huán)節(jié)要求選手陳述清晰明了，ppt制作精良，能夠流暢回答專家評(píng)審提出的問(wèn)題，并有較好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)風(fēng)貌；
（一）第一階段——“組建團(tuán)隊(duì)”（11月20日前）
1.參賽選手組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)選手限制在6人以內(nèi)（包括6人），可根據(jù)項(xiàng)目具體責(zé)任分工進(jìn)行跨學(xué)院組隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)參賽作品。
2.參賽選手要于11月20日前在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心微信平臺(tái)（微信二維碼見附件3）上填寫報(bào)名信息，然后將填好的《長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)第七屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽參賽報(bào)名表》（可登錄網(wǎng)站下載）上交到校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心辦公室（南湖校區(qū)新圖書館二樓）。
（二）第二階段——撰寫并裝訂“商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書”（11月21日—11月27日）
參賽團(tuán)隊(duì)圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開展準(zhǔn)備工作，通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，證明項(xiàng)目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫之前需先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)”培訓(xùn)，進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月27之前將商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的電子版上傳至cyzx85717201@ 郵箱，并以學(xué)院為單位上報(bào)紙質(zhì)版創(chuàng)意策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（附上報(bào)名表）。
（三）第三階段—“百里挑一”
1.初賽（11月27日—11月30日）
學(xué)校組織評(píng)委對(duì)所有參賽隊(duì)伍作品進(jìn)行書面（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）評(píng)審，評(píng)選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
2.復(fù)賽（12月1日—12月3日）
進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備ppt進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述，并回答評(píng)委提出的問(wèn)題。
注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
3.決賽（暫定12月5日）
學(xué)校將組織有關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行集中答辯評(píng)審，進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊(duì)伍進(jìn)行3分鐘ppt計(jì)時(shí)答辯，并回答專家提出的問(wèn)題，可進(jìn)行產(chǎn)品演示。
注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
賽后學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè)，申請(qǐng)入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基地的項(xiàng)目需對(duì)學(xué)校定期做項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)，校方定會(huì)大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。
附件：
1.第七屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表。
2.關(guān)于開展第七屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競(jìng)賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽通知。
3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽微信平臺(tái)二維碼。
創(chuàng)業(yè)策劃書word篇二
本店是一個(gè)資金投入低、消費(fèi)人群廣、回收成本快而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，一般除了保留3個(gè)月左右的店租、人工和日常開銷外，奶茶店經(jīng)營(yíng)管理不用太多周轉(zhuǎn)資金，非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)。我們店名為“茶物語(yǔ)”，易記順口，可以讓人很快記住。我們的目標(biāo)是以一般奶茶店不具有獨(dú)有的特色吸引顧客而獲取大的利潤(rùn)，用一年的時(shí)間打響“茶物語(yǔ)”名聲，建立品牌效應(yīng)并積累資金后，通過(guò)調(diào)查試點(diǎn)后，把運(yùn)營(yíng)擴(kuò)張到其他市場(chǎng)，獲得更大的利益。通過(guò)在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中不斷改革，逐步完善，形成口碑，擴(kuò)大市場(chǎng)占有額，形成連鎖“茶物語(yǔ)”奶茶店。
奶茶、咖啡屬于大眾消費(fèi)，消費(fèi)者甚多，主要以青少年學(xué)生為主，不管是現(xiàn)在的市場(chǎng)需求還是未來(lái)的市場(chǎng)需求都極大，不過(guò)奶茶店行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，我們必須做出特色才能不被淘汰，才能在行業(yè)中脫穎而出。目前奶茶店口味大多雷同，所以我們要想做的出色，必須創(chuàng)新，例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具，讓顧客耳目一新。同時(shí)要注重奶茶店的衛(wèi)生，讓顧客一走進(jìn)奶茶店就有一種干凈清新的感覺(jué)對(duì)于產(chǎn)品的定價(jià)，我們會(huì)根據(jù)不同的口味定出不同的價(jià)格，一般在3.5元左右，和市場(chǎng)平均價(jià)格相同。我們采取產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以產(chǎn)品的質(zhì)量和特色搶占市場(chǎng)份額。
由于類似的店眾多，進(jìn)入該行業(yè)比較困難，而且大多顧客有慣性消費(fèi)心理，取得行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)比較困難。所以我們會(huì)在開業(yè)前期以高質(zhì)量低價(jià)格來(lái)取得進(jìn)入市場(chǎng)的通行證，并且會(huì)有促銷和特殊活動(dòng)，具體的會(huì)在產(chǎn)品和服務(wù)中介紹。
本店主要經(jīng)營(yíng)各種咖啡、奶茶，另外，為了滿足顧客的消費(fèi)需求，同時(shí)經(jīng)營(yíng)雙皮奶、刨冰、奶昔，各種果汁及飲料和各種小吃，如各種口味的瓜子和烤翅等。為吸引顧客，本店會(huì)通過(guò)不斷地嘗試來(lái)研發(fā)新類奶茶，新類奶茶會(huì)成為本周的推薦飲品，在推出的前兩天會(huì)特價(jià)銷售，如果反響好的話會(huì)成為本店特色產(chǎn)品。為了不被因模仿而被超越，我們會(huì)不斷地推出新產(chǎn)品、節(jié)日產(chǎn)品和周年產(chǎn)品。如情人節(jié)：推出情侶奶茶，光棍節(jié)：推出單身奶茶。不斷地因特色而吸引顧客，使顧客對(duì)本店印象深刻，并逐漸地形成口碑，成為企業(yè)的無(wú)形的品牌資產(chǎn)。
奶茶是一種快速消費(fèi)的休閑飲品，完全是一種可有可無(wú)的東西，因此，如果如果選址不好，那就沒(méi)有人會(huì)“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”的跑去專門喝你一杯奶茶，繁華地段是最佳選擇。這是毋需考慮的事情，但繁華地段的高成本卻是不得不考慮的。所以要按自己的投資能力和競(jìng)爭(zhēng)能力進(jìn)行找選址，要看到現(xiàn)時(shí)的鋪位情況，也要對(duì)以后發(fā)展情況作估算。要對(duì)鋪位消費(fèi)水平進(jìn)行評(píng)估，低消費(fèi)的地方不宜大投資;同樣的，高消費(fèi)的地方不宜低投資。還要考慮旁邊或是周邊有無(wú)同行，價(jià)格質(zhì)量怎樣，如果找的鋪現(xiàn)在沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，以后有無(wú)可能出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)者等等。特別對(duì)于我們這種資金短少投資者，在贏虧平衡測(cè)算里會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)“對(duì)面的鋪?zhàn)獠灰^(guò)平均最低營(yíng)業(yè)額的15%”來(lái)確定店址。學(xué)校周邊是很不錯(cuò)的位置，學(xué)生多，消費(fèi)也會(huì)多。另外，補(bǔ)充一點(diǎn)，買奶茶的顧客中，女性居多，所以如果是女孩子，尤其是年輕的女孩子多的地方，毫無(wú)疑問(wèn)是好地方。
裝修是按照投資額度及消費(fèi)水平和產(chǎn)品搭配情況來(lái)進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)并裝修的。裝修的風(fēng)格要做到大概符合消費(fèi)能力，又顯得舒服、衛(wèi)生、簡(jiǎn)潔、大方。特別地，針對(duì)年輕人的觀念，要設(shè)計(jì)較有特點(diǎn)，讓年輕人喜歡。特別注意吧臺(tái)的流水設(shè)計(jì)，要根據(jù)產(chǎn)品需求和設(shè)備配備情況進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，操作流暢的同時(shí)盡可能考慮產(chǎn)品的更進(jìn)和設(shè)備的添加所需空間。這里面也包含水電的布局和水力電力要求。
創(chuàng)業(yè)策劃書word篇三
一、項(xiàng)目概述
1.1項(xiàng)目簡(jiǎn)介
茶余飯后我們總是會(huì)約上三五好友走走逛逛、談話聊天，聚會(huì)休閑已成為大家日常生活中不可缺少的重要部分。ktv、休閑吧、大排檔是人們的首選，可如果常常都是在這些地點(diǎn)變換，是否會(huì)覺(jué)得枯燥呢？
xx是一家即將坐落于xx高校園區(qū)的實(shí)體商店。商店租用小區(qū)單元，仿照家庭式房屋格局，主體客廳為聚餐房，臥室為游戲房及電影房，整體格局以“家庭”表現(xiàn)。不僅可以滿足三五朋友閑聊小聚，同時(shí)也可提供多人包場(chǎng)聚餐，甚至可以租用聚會(huì)場(chǎng)地，呈現(xiàn)“租、售”為一體的經(jīng)營(yíng)模式。我們會(huì)去工商局注冊(cè)屬于我們的品牌，并且設(shè)計(jì)一個(gè)屬于xx的logo,形成獨(dú)具創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)。實(shí)體店經(jīng)營(yíng)有一些影響力后，我們會(huì)以xx高校園區(qū)為一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，以加盟店的形式向xx省各個(gè)地區(qū)擴(kuò)展，不僅擴(kuò)大我們品牌效益，還增加我們的營(yíng)業(yè)外收入。
在這里我們提供多種類型的小屋供消費(fèi)者選擇，有聚餐房、燒烤房、游戲房、電影房及日租房等，為了適應(yīng)現(xiàn)在快節(jié)奏生活，滿足人們求便的消費(fèi)動(dòng)機(jī)，我們會(huì)開設(shè)網(wǎng)上訂餐，網(wǎng)上訂房等服務(wù)。不論你是外出就讀的在校大學(xué)生，或者是工作所需的外地工作者，甚至是當(dāng)?shù)氐木用瘢伎梢缘郊s上自己的同學(xué)朋友到小屋一聚，感受家庭的溫暖，體驗(yàn)別樣的聚會(huì)方式，享受真正的賓至如歸。
1.2.1聚餐房
xx設(shè)有燒烤、火鍋等聚餐房，顧客可以自己動(dòng)手親自下廚，又或者大家圍著桌子吃火鍋、燒烤，新鮮的食材供應(yīng)，如果大家不愿意去購(gòu)買食材，顧客只要打開電腦，選購(gòu)想要的食材，我們會(huì)派專門的人去購(gòu)買顧客所選購(gòu)的食材。做到方便快捷，使每個(gè)人都可以放心的開懷暢飲。
1.2.2游戲房
xx內(nèi)會(huì)有一間小房間配有專業(yè)的游戲設(shè)備，離開小鼠標(biāo)體驗(yàn)大屏幕的游戲世界。同時(shí)也會(huì)提供一些傳統(tǒng)的益智小游戲，打發(fā)無(wú)聊的空閑時(shí)間。
1.2.3電影房
xx內(nèi)會(huì)有一間小房間配有投影儀，電腦等簡(jiǎn)單的機(jī)器設(shè)備，端上一杯咖啡飲品搭配些小點(diǎn)心，幾個(gè)好朋友窩在一起看劇，享受優(yōu)雅的小資生活。
1.2.4日租房
xx下有提供日租房，日租房有各種不同的類型，典雅的，復(fù)古的，卡通的，嘻哈的等等各種房型。好朋友們一起出去游玩不能回家，xx將是個(gè)不錯(cuò)的選擇。而且大學(xué)期間許多學(xué)生是離開家鄉(xiāng)到外地上學(xué)，當(dāng)家人或朋友來(lái)探望自己時(shí)就可暫時(shí)居住一兩天。小屋內(nèi)的日租房舒適溫馨，價(jià)格也是一樣很貼心。
xx的服務(wù)宗旨：顧客便是家人。
消費(fèi)者來(lái)到xx，就好像回到自己的家一樣，我們會(huì)以對(duì)待家人的態(tài)度，用心、關(guān)心、耐心的招呼每一位客人，永遠(yuǎn)保持笑容迎接客人歡送客人，以最熱情的方式讓顧客滿意。努力做到超過(guò)他們的期待，讓他們有真正回到家的感覺(jué)并且愛上xx。
xx的員工應(yīng)在收到顧客、供應(yīng)商或其他員工的電話的當(dāng)天日落之前對(duì)這些電話作出答復(fù)。這正是xx對(duì)顧客作出友好服務(wù)承諾的一個(gè)例子。迅速回應(yīng)您表明我們關(guān)心您。我們不一定能在日落之前解決每一個(gè)問(wèn)題或者完成每一項(xiàng)任務(wù)，但我們會(huì)與您保持聯(lián)絡(luò)，這體現(xiàn)了我們xx的一條基本原則──關(guān)心顧客。
2.1.1家庭餐館
xx，以創(chuàng)新的聚餐方式，溫馨舒適為主打，租用家庭式房屋，在小區(qū)單位中經(jīng)營(yíng)的聚會(huì)場(chǎng)所。在小屋內(nèi)大家可以自己親自動(dòng)手做飯，不用擔(dān)心使用電器會(huì)被沒(méi)收，也不用擔(dān)心在外就餐的飲食問(wèn)題，少了排隊(duì)的擁擠及餐館難聞的油煙味。客戶需要的食材可以自己到商店購(gòu)買，也可提前一天進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)訂食材，將會(huì)有專門的采購(gòu)人員為您選擇最新鮮的食材，大可放心食用。
2.1.2整合市場(chǎng)
在這世界上，每個(gè)人都會(huì)有親朋好友，經(jīng)常會(huì)有各種各樣的聚會(huì)，這無(wú)疑是一個(gè)潛在的消費(fèi)市場(chǎng)。然而目前在xx市區(qū)還沒(méi)有哪一家是專門針對(duì)人們聚餐這一消費(fèi)市場(chǎng)，xx率先搶占市場(chǎng)先機(jī)，整合人們聚餐這一消費(fèi)市場(chǎng)，發(fā)展有針對(duì)性的餐飲服務(wù)行業(yè)。
2.1.3租售一體化
xx下有多種房屋類型，以聚餐房和日租房為主打，采用傳統(tǒng)銷售與出租相結(jié)合的方式，可以較好的避免消費(fèi)周期性而出現(xiàn)的斷層現(xiàn)象，更充分的利用各方資源，同時(shí)也有利于運(yùn)行中流動(dòng)資金的流轉(zhuǎn)。
2.1.4網(wǎng)上訂餐，訂房服務(wù)
xx為了適應(yīng)現(xiàn)在日益快節(jié)奏的生活方式，滿足人們求便的消費(fèi)動(dòng)機(jī)，我們推出了屬于xx獨(dú)具特色的網(wǎng)上訂餐，訂房的服務(wù)理念，做到方便快捷，讓人們更愉快的享受在xx美好時(shí)光，雖然離家在外，但因?yàn)橛衳x，一樣可以擁有家的感覺(jué)。
2.1.5品牌效益
在一個(gè)越來(lái)越平的世界里，中國(guó)企業(yè)的機(jī)遇會(huì)越來(lái)越多，但隨之而來(lái)的挑戰(zhàn)也是相當(dāng)巨大。正因如此，樹立自身品牌顯得極為重要，xx的團(tuán)隊(duì)看到了中國(guó)企業(yè)在品牌方面的不足，因此樹立了品牌意識(shí)，在品牌上自主創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了一個(gè)屬于xx的logo。在品牌上下功夫，提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
我們團(tuán)隊(duì)采用問(wèn)卷調(diào)查方式對(duì)xx市區(qū)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，并且進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和調(diào)查結(jié)果分析。在分析的基礎(chǔ)上對(duì)xx進(jìn)行了swot分析和競(jìng)爭(zhēng)五力分析，以保證全面的對(duì)小屋自身、周邊市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)者做出合理評(píng)定。同時(shí)我們進(jìn)行了stp戰(zhàn)略分析，合理定位及確定發(fā)展方向，以便我們能更好的經(jīng)營(yíng)。
科學(xué)的營(yíng)銷策略是企業(yè)發(fā)展的最基本條件。我們通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的分析、消費(fèi)人群的消費(fèi)情況、生活習(xí)慣等多方面因素，制定適合xx的營(yíng)銷策略。我們從經(jīng)營(yíng)策略的服務(wù)打造、產(chǎn)品價(jià)值、價(jià)格制定以及推廣策略的渠道選擇、促銷策略對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行營(yíng)銷，保證xx的發(fā)展更加順利。
2.4.1實(shí)地就餐
消費(fèi)者實(shí)地就餐是我們主要盈利的渠道之一，我們提供小型的朋友聚餐同時(shí)也提供大型的聚會(huì)活動(dòng)，當(dāng)客戶需要朋友聚餐或者部門聚會(huì)時(shí)，可實(shí)地消費(fèi)預(yù)約或提前一天預(yù)訂，我們將會(huì)以家庭餐館的形式，根據(jù)客戶的消費(fèi)情況賺取利潤(rùn)。
2.4.1場(chǎng)地租借
提供聚會(huì)場(chǎng)地的租借是我們主要盈利的渠道之一，我們制定合理的價(jià)格制度，根據(jù)客戶的實(shí)際需求配合材料采買情況，收取相應(yīng)的租借費(fèi)用。
2.4.2房間出租
xx下的日租房出租也是我們的主要盈利渠道，客戶有需要出租房間時(shí)，我們將以合理的價(jià)位，按天出租，根據(jù)天數(shù)收取出租費(fèi)用。
前期xx需投入25萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金，其中包括通過(guò)銀行貸款10萬(wàn)元作為流動(dòng)資金，我們從資金由來(lái)，資金用途及報(bào)表分析對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行分析。同時(shí)，我們做出科學(xué)的收入預(yù)測(cè)表，在市場(chǎng)調(diào)查準(zhǔn)確的情況下，保證達(dá)到改營(yíng)業(yè)額。預(yù)計(jì)在第二年時(shí)，xx就能收回成本并且開始盈利。
團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師簡(jiǎn)介：xx（指導(dǎo)老師）：男，華僑大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，現(xiàn)任物流教研室主任。金蝶erp工業(yè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)培訓(xùn)認(rèn)證講師；國(guó)家職業(yè)資格“物流師和電子商務(wù)師考評(píng)員”；建行“e路通”杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師；20xx年全國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽物流項(xiàng)目組指導(dǎo)教師；曾獲xx省電子商務(wù)技術(shù)狀元、xx省技術(shù)能手、xx省杰出青年崗位能手等榮譽(yù)稱號(hào)。
創(chuàng)業(yè)策劃書word篇四
因?yàn)樵谶@個(gè)現(xiàn)化的社會(huì)上有不少的學(xué)生和年青人都熱愛著“潮流 ”而他們追求“潮流 ”的開始是給自己一個(gè)外表,而小飾品就是他們最好的選擇。如果使用小飾品使用得合適的話就可以為自己制做一個(gè)新的外表。 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
因?yàn)樾★椘返挠容^低所以沒(méi)有多少人會(huì)選擇這個(gè)行業(yè)，而附近也沒(méi)有這個(gè)行業(yè)的店了。如果我在這附近開一間小飾品店將會(huì)成為這里的唯一家，具有很大的發(fā)前途。
市場(chǎng)細(xì)分及顧客選擇
我主要的顧客是學(xué)生和一些社會(huì)上的年青人。因?yàn)橹挥袑W(xué)生和年青人會(huì)把錢用來(lái)購(gòu)買小飾品來(lái)裝飾自己的外表而年經(jīng)大的人因?yàn)樵谏鐣?huì)上已經(jīng) 經(jīng)歷了一段時(shí)間一般都是把錢存起來(lái)所以他們很少會(huì)購(gòu)買這些小飾品。 公司名稱
我會(huì)把我的公司的名稱叫做 鐵鉆。
因?yàn)槲乙恳粋€(gè)購(gòu)買我商品的顧客知道我的商品不僅具有鐵一般的質(zhì)量還具有鉆石的永久發(fā)亮的特點(diǎn)。
我打算在黃水職業(yè)中學(xué)的前面開這一間小飾品店。 因?yàn)樵邳S水職業(yè)中學(xué)那里有20xx多名消費(fèi)能力較高職中學(xué)生那里將會(huì)是一個(gè)很好的市場(chǎng)。在黃水職業(yè)中學(xué)附近還有一間振興中學(xué)那里還有一群消費(fèi)能力一般的初中生那也是一個(gè)很好的市場(chǎng)。
為了讓顧客可以安心的購(gòu)買我的`商品我為我的公司沒(méi)計(jì)了一條標(biāo)語(yǔ)：不讓顧客購(gòu)買最貴的商品，只讓顧客購(gòu)買最合適自已的商品。
在我的這一個(gè)店會(huì)有一個(gè)老板專門購(gòu)買貨物、一個(gè)員工負(fù)責(zé)推銷、一個(gè)員工專門幫客人將商品進(jìn)行維修、加工、包裝等服務(wù)還有一個(gè)員工負(fù)責(zé)店的清潔和裝飾。 產(chǎn)品與服務(wù)
在我的這個(gè)店里將會(huì)有不同的小飾品出售如：手機(jī)的小掛繩、首飾品（頸鏈、手鏈、腳鏈、戒指）車上的小飾品、書包的小掛繩、家庭的小飾品等等。我還會(huì)提供保養(yǎng)、保修、加工等服務(wù)。
定價(jià)策略和經(jīng)營(yíng)策略
我將會(huì)把商品上中下三種不同的價(jià)格這樣就可以滿足不同消費(fèi)能力的顧客了，我還會(huì)采取代理的方式來(lái)經(jīng)營(yíng)，對(duì)員工我會(huì)創(chuàng)立一個(gè)勤工獎(jiǎng)（每個(gè)月評(píng)選出一個(gè)最勤力的員工向他發(fā)一筆獎(jiǎng)金這樣就可以引起員工的勤力了，資金方面我會(huì)向我的父母或我的親戚朋友借或讓他們?nèi)?/p>
股，本店開業(yè)前期，初步計(jì)劃招收3名全日制雇員（包括1名推銷員，1名服務(wù)員，1名清潔員）。 具體內(nèi)容如下：
1）有一定工作經(jīng)驗(yàn)，有良好的職業(yè)道德，年齡在20-30歲之間。
2）勤勞刻苦，服從雇主。
3）經(jīng)面試，體檢合格者，與其簽訂勞動(dòng)合同。 營(yíng)銷推廣策略
我會(huì)組織員工在不同的時(shí)間去不同的學(xué)校向?qū)W生發(fā)送傳單并且在節(jié)假日時(shí)也會(huì)舉行一些相關(guān)的活動(dòng)如：元宵節(jié)時(shí)舉辦猜燈謎猜對(duì)的顧客可以免費(fèi)或打折的方式得到精美的商品、春節(jié)時(shí)當(dāng)顧客購(gòu)買商品的金額達(dá)到一定時(shí)就會(huì)送上一封紅包等活動(dòng)來(lái)推廣我的商品。
在第一年時(shí)我打算采取穩(wěn)打穩(wěn)扎的策略，先把總店辦好等有了充足的資金后就馬上發(fā)展第二間店、第三間店一直開下去目標(biāo)是在每個(gè)人想買小飾品時(shí)會(huì)第一時(shí)間會(huì)想到我的這一間鐵鉆小飾品店，我計(jì)劃在第二年就開第一間分店了。
創(chuàng)業(yè)策劃書word篇五
根據(jù)學(xué)校《精品班團(tuán)活動(dòng)管理制度》的文件精神，結(jié)合我校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念，牢牢把握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題，以我們班班級(jí)特色為背景，召開一次精品班會(huì)。
本次精品班會(huì)本著回歸精品班會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)，打破全校各班舉辦大型晚會(huì)的形式，做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會(huì)。
本次精品班會(huì)主題為《創(chuàng)·傳奇》，以“創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)”為主線，分7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個(gè)部分：第一部分——視頻，第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折、快速成長(zhǎng)中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通過(guò)不同的文藝形式，展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月26日晚 7：00~9:00
活動(dòng)地點(diǎn)：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103
班級(jí)現(xiàn)有組織架構(gòu)
（1）熱情——紅色，文藝形式：舞蹈
以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開場(chǎng)節(jié)目，向在場(chǎng)所有的來(lái)賓表示歡迎，也體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的爆炸式熱情。這種熱情，將帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾的氣氛，揭開09國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的神秘面紗，讓大家感受到我們熱情的同時(shí)也了解到，充滿激情，對(duì)于每一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來(lái)說(shuō)，都是必不可少的條件。
（2）學(xué)習(xí)——藍(lán)色，文藝形式：博鰲論壇
你想做名人嗎？想體驗(yàn)一把做名人的感覺(jué)嗎？你不是一直都對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎？《名人訪談》圓你這個(gè)夢(mèng)想，我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué)，兩位男生兩位女生，令他們扮演他們自己心中的偶像。通過(guò)訪談的平臺(tái)道出他們的夢(mèng)想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖。
（3）勇敢——黃色，文藝形式：跆拳道、唱歌
為體現(xiàn)班級(jí)成員強(qiáng)健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特展示跆拳道環(huán)節(jié)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新班不畏困難，敢于拼搏的精神。激揚(yáng)的音樂(lè)背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在內(nèi)的多種高難度實(shí)戰(zhàn)演練。旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，活躍互動(dòng),突出班會(huì)主題之一。
背景播放我們班素質(zhì)拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽照片，同時(shí)演唱相關(guān)歌曲
（4）合作——橙色，文藝形式：猜人物圖片
團(tuán)隊(duì)合作：猜人物圖片游戲規(guī)則說(shuō)明
1.共三組參賽嘉賓
2.每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜
每組4張圖片，限時(shí)90秒
3.比劃者模仿照片中人物具有典型手勢(shì)、經(jīng)典名言。
4.猜不出可以喊過(guò)
5.以在規(guī)定時(shí)間里猜詞最多的組獲勝
（5）睿智——綠色，文藝形式：辯論賽
辯者，智、才、思、言無(wú)不長(zhǎng)也；強(qiáng)辯者，可以說(shuō)人，可以說(shuō)家，可以說(shuō)國(guó)，可以說(shuō)天下~
由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊(duì)和女生隊(duì)的將對(duì)男性女性誰(shuí)更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問(wèn)題展開激烈的爭(zhēng)辯，用行動(dòng)詮釋“睿智”的內(nèi)涵。
這是一場(chǎng)思維反映能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競(jìng)賽。
他們靈活善動(dòng)，幽默詼諧；
她們針鋒相對(duì)，字字珠璣。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一次充滿激情的智慧碰撞。
你，敢挑戰(zhàn)嗎？！
（6）堅(jiān)持——紫色，文藝形式：朗誦
朗誦主題： 堅(jiān)持（紫色思想文化）
人員安排： 朗誦人員需要5—8人（暫時(shí)人數(shù)為定，等待排練挑選，并且將安排兩名后備人員，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況）
（溫馨提示: 參與朗誦的人員請(qǐng)注意：由于本人對(duì)這次朗誦將會(huì)有很嚴(yán)格的要求，所以在排練過(guò)程中，會(huì)很辛苦大家！）
朗誦人員服裝; 參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實(shí)驗(yàn)班班服，因此朗誦環(huán)節(jié)將不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)費(fèi)用。
朗誦需要器材：需要無(wú)線麥克風(fēng)4個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng)（即立在中間的），以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾。
(7)結(jié)尾
以講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的心路歷程為主線，結(jié)合宣傳畫報(bào)的形式向觀眾展示我們班自成立以來(lái)的成果和成長(zhǎng)過(guò)程，也是對(duì)與我們班的一個(gè)歷史總結(jié)和未來(lái)展望
注：（1）成立禮儀隊(duì)
（2）成立技術(shù)組
（3）素拓部找每個(gè)環(huán)節(jié)第一部分的企業(yè)視頻以及相應(yīng)文字材料
創(chuàng)新式宣傳：
（1）展板
國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班過(guò)去、現(xiàn)在、和將來(lái)的全程展示，盡在“創(chuàng)·傳奇”主題畫展
具體形式：才用近30個(gè)左右的畫板，集中在南北區(qū)食堂進(jìn)行壯觀的創(chuàng)新班成長(zhǎng)歷程展，通過(guò)圖片和文字述說(shuō)實(shí)驗(yàn)班建成之初至今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中還包括本次活動(dòng)的主題及籌備過(guò)程的記錄，相信一定會(huì)很深刻！
（2）快閃
快閃，“快閃行動(dòng)”的簡(jiǎn)稱。“快閃行動(dòng)”是新近在國(guó)際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是：許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人，通過(guò)短信或bbs約定一個(gè)指定的地點(diǎn)，在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作，然后趕快走人。
常規(guī)宣傳： （1）橫幅、噴繪
（2）海報(bào)
（3）請(qǐng)柬
（4）國(guó)貿(mào)學(xué)院網(wǎng)站
宣傳費(fèi)用：打印——邀請(qǐng)函 200
畫報(bào)——紙顏料 100
橫幅 8條 280
裝飾費(fèi)用：氣球 10
彩條禮花 60
其他 50
現(xiàn)場(chǎng)布置：食品 200 音響租用 180
舞蹈服裝 120 (待定) 每人三十，共四人
合計(jì)：1200
(1)班級(jí)經(jīng)費(fèi)有限，資金缺口較大，需要全班拉贊助。班級(jí)各部門分頭行動(dòng)，每個(gè)部門最低拉贊助的任務(wù)為35元（即一條橫幅）。允許冠名。贊助商可以出錢、可以出物。
(2)經(jīng)費(fèi)三分之一甚至更多花在宣傳上，宣傳工作是本次活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)之一。
(3)本次精班不求規(guī)模大，要短小精悍，過(guò)程流暢，時(shí)間控制在90分鐘左右。立在內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，開得有意義。
(4)考慮到班級(jí)的特殊性，不能走老路。不能過(guò)于娛樂(lè)化、過(guò)于大眾化，過(guò)于走情感路線。
(5)在視頻播放的時(shí)候，盡量讓實(shí)驗(yàn)班更多的同學(xué)去講解。
(6)觀眾定位：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、申報(bào)第二屆國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)、對(duì)實(shí)驗(yàn)班好奇的人群、不了解實(shí)驗(yàn)班同學(xué)。
(7)借助好我們班的網(wǎng)站，記者團(tuán)要寫大量的新聞稿。
(8)技術(shù)組是最容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié)，該團(tuán)隊(duì)要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，保證執(zhí)行力。
(9)成立禮儀隊(duì)，會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后都要出禮儀。希望能加一個(gè)插曲，給領(lǐng)導(dǎo)席加水。
(10)精班籌辦過(guò)程中，要將全班同學(xué)動(dòng)員起來(lái)，不僅人人有事做，而且要身兼數(shù)職。
(11)記者團(tuán)、宣傳部要多借相機(jī)、攝像機(jī)，爭(zhēng)取全程記錄實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的過(guò)程。
創(chuàng)業(yè)策劃書word篇六
1、團(tuán)隊(duì)名：
2、團(tuán)隊(duì)成員：
3、團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)劣勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，公益環(huán)保的意識(shí)，踏實(shí)肯干的決心，不怕失敗的斗志，禮貌待人，文明做事。
劣勢(shì)經(jīng)驗(yàn)不足。
“綠色收費(fèi)亭”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以“環(huán)保校園、公益社會(huì)”為核心理念，通過(guò)創(chuàng)業(yè)成員在校園各處收集飲料瓶、廢紙箱、廢報(bào)紙等綠色行動(dòng)，用‘五棵樹’凈化校園，實(shí)現(xiàn)“搞環(huán)保、創(chuàng)收益、謀和諧”的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，進(jìn)而帶動(dòng)全校學(xué)生共同建設(shè)我們的綠色校園。
搬到新區(qū)，隨著我們硬件設(shè)施和生活條件的改善，寢室里面的廢品也逐漸增多，很多東西雖用處不大，但直接扔掉有些可惜，如我們的廢書，廢舊包裝盒，飲料瓶等等。而且我們寢室空間狹小，有用的東西尚且無(wú)處可放，更何況這些廢品，于是都被扔掉，他們都沒(méi)有得到很好的二次利用，于我們而言。
我們團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備以收廢為項(xiàng)目，專門收購(gòu)寢室和校園周圍的廢書廢報(bào)紙以及隨著夏季到來(lái)越來(lái)越多的飲料瓶也包闊廢電池，二手手機(jī)，二手mp3等等。
校園里師生眾多，物資消耗大，可利用的廢物也多，利用我們的宣傳策略使廣大同學(xué)知道有這么一個(gè)變廢為寶的途徑，一定可以得到同學(xué)們的支持。
這對(duì)于我們大學(xué)校園來(lái)講是一個(gè)新興項(xiàng)目，比起販賣小飾品，小零食，水果等大眾化項(xiàng)目來(lái)講，這避開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
項(xiàng)目操作簡(jiǎn)單，無(wú)需大量資金，人力成本也低。
目前我國(guó)的收廢行業(yè)發(fā)展比較成熟，價(jià)格明朗，而且有專門的網(wǎng)站給我們提供收廢服務(wù)如鄭州收廢網(wǎng)，他們還負(fù)責(zé)上門回收我們的廢品，節(jié)省了我們很多麻煩，也免去很多成本。
基本沒(méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)，我們收多少，賣多少，僅僅需要一桿秤或租用存放廢品的地方，而且有人上門回收廢品，我們只需一個(gè)電話。
（1）每天晚上跑一棟寢室樓，一個(gè)一個(gè)地敲門收飲料瓶、廢紙箱、舊書。
（2）在學(xué)校人流密集處，如餐廳、寢室門口，設(shè)立“捐贈(zèng)臺(tái)”，呼吁同學(xué)們把自己不愛用或用不到的物品公益募捐。
（3）建立一個(gè)“流動(dòng)廢品站”，每天出去隨身帶一個(gè)大書包，在學(xué)校里看到塑料瓶就撿起來(lái)裝進(jìn)書包里。
（1）發(fā)展廢品回收業(yè)務(wù)，辦起了一個(gè)特別的寢室小賣部。在這個(gè)小賣部里，同學(xué)們不僅可以現(xiàn)金消費(fèi)，還能“以物易物”，用塑料瓶和舊書換等價(jià)的公益捐贈(zèng)物品。
（2）改變經(jīng)營(yíng)方向，把收上來(lái)的舊書一本一本歸類后在學(xué)校路旁擺書攤。從舊書中挑出好賣的書，低價(jià)賣給渴望讀那些書卻資金不足的人。
（3）把每周所收購(gòu)的飲料瓶、廢紙、廢箱等可回收利用品賣到學(xué)校附近廢品收購(gòu)站。
（1）個(gè)人用途把所得部分資金用于個(gè)人生活，如文具購(gòu)買等，以減輕家里負(fù)擔(dān)。
（2）公益用途把另一部分資金捐給貧苦兒童，為他們送上一份溫暖。
（1）公益引力宣傳
宣傳方式制作宣傳板，由人員現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)意義與影響。
宣傳平臺(tái)通過(guò)“關(guān)愛送兒童”公益行動(dòng)進(jìn)行宣傳；通過(guò)“綠色校園行”美化校園進(jìn)行宣傳。
（2）宣傳時(shí)間地點(diǎn)中午晚上的餐廳寢室門口，人流較密集處。
書刊：1.5~2.0元/公斤
報(bào)紙：1.00~1.40元/公斤
紙箱：1.00~1.20元/公斤
可樂(lè)瓶：0.1元/個(gè)
大的可樂(lè)瓶：0.2元/個(gè)
啤酒瓶，果瓶：0.2元/個(gè)
總體來(lái)說(shuō)，我們的收購(gòu)價(jià)，將略低于市場(chǎng)收購(gòu)價(jià)。將同學(xué)們的廢品集中以更高的收購(gòu)價(jià)格出售，可獲得利潤(rùn)。
我們的收購(gòu)過(guò)程只需購(gòu)買兩桿秤，送運(yùn)廢品時(shí)只需十幾元的中轉(zhuǎn)費(fèi)。
（1）文明誠(chéng)懇。每次上門收廢品，都要自帶一把掃把，收完后，將周圍的地上打掃干凈。
（2）熱心主動(dòng)。如果同學(xué)們有什么需要搬的重物，我們都會(huì)主動(dòng)幫助他們。
（3）誠(chéng)信為本。不缺斤少兩，以招得很多固定客戶。
（1）綠色營(yíng)銷項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中充分體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)意識(shí)，校園廢品回收是校園環(huán)境更綠色，使同學(xué)廢品資源不浪費(fèi)，使貧困兒童更溫暖，引導(dǎo)并滿足同學(xué)有利于及身心健康的需求。
（2）個(gè)性化營(yíng)銷對(duì)人的關(guān)注、人的個(gè)性釋放及人的個(gè)性需求的滿足推到空前中心的地位，向顧客提供一種個(gè)人化的服務(wù)，幫助同學(xué)搬運(yùn)廢物，保持廢品收購(gòu)過(guò)程的環(huán)境干凈整潔。
市場(chǎng)調(diào)查得出最近廢品市場(chǎng)的小量廢品的收購(gòu)價(jià)，根據(jù)實(shí)際把我們的收購(gòu)價(jià)降至低于市場(chǎng)收購(gòu)價(jià)。
尤其指出的是，同學(xué)的廢課本，課外書，報(bào)紙期刊等以廢紙或高于廢紙的價(jià)格回收，而以二手書籍在校園內(nèi)售出，獲利。
同時(shí)，學(xué)校附近的飯店，小餐館也是我們獲利的來(lái)源。收購(gòu)他們的廢酒瓶，飲料瓶等。
代售二手品，包括舊手機(jī)，舊自行車，舊電腦，舊臺(tái)燈等。在校園內(nèi)的固定攤位，擺放二手品，賺取差價(jià)。
3、社會(huì)效應(yīng)。
同學(xué)們的廢舊衣服，鞋帽飾品等，可組織大家愛心捐出，捐送給困難山區(qū)的孩子們。為同學(xué)們提供一個(gè)獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，號(hào)召大家支持公益事業(yè)。
以上，是我們的收購(gòu)整體計(jì)劃。
由于我們主營(yíng)廢品收購(gòu)，所需的啟動(dòng)資金較少。資金主要用在購(gòu)買電子稱等必需器具，租用廢品存放場(chǎng)所，以及代售二手產(chǎn)品時(shí)支付給產(chǎn)品出售方的押金等。
創(chuàng)業(yè)策劃書word篇七
何謂策劃？學(xué)院派總喜歡為其安上雖潑水不入但冗長(zhǎng)且高深的定義；而實(shí)戰(zhàn)派也忙于“錢”景，自認(rèn)為曲高和寡又懶于歸納道明策劃的含義！策劃是什么？什么是策劃？角度不一樣觀點(diǎn)自然不一樣。是“出謀劃策”？是“起點(diǎn)——過(guò)程——終點(diǎn)”？還是……
我不愿意去為“策劃”戴上一個(gè)毫無(wú)意義的高帽子定義。對(duì)于策劃，我更喜歡將策劃的核心要領(lǐng)歸納成“控制”二字。控制的目標(biāo)就是十拿九穩(wěn)。而對(duì)事和物的控制、對(duì)他人的控制、對(duì)自己的控制等三大方面即組成了低、中、高三種不同策劃境界。其中以“對(duì)自己的控制”是策劃人最難達(dá)到的水平，特別是對(duì)自己（或企業(yè)）人生或命運(yùn)的控制！誠(chéng)然，有的人、有的企業(yè)、有的項(xiàng)目脫離了策劃也照樣成功，也照樣風(fēng)山水起。雖然它成功了，但我反對(duì)這種成功，因?yàn)樗某晒κ羌兇獬鲇谇珊希鲇谶\(yùn)氣！在太多的不確定風(fēng)險(xiǎn)的前提下，脫離了策劃，所有的行為就像一種！你愿意拿你的人生、你的企業(yè)去嗎？
時(shí)時(shí)策，事事而策！以“控制”二字指明策劃的效果本質(zhì)就是充分降低任何策劃對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn)。雖然最好的策劃也不能達(dá)成“完全控制”，但好的策劃可以強(qiáng)化你作任何事情的信心，預(yù)見未知但可測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)，并有效地進(jìn)行轉(zhuǎn)化或規(guī)避！
在我的觀點(diǎn)中，策劃不單是一種職業(yè)，其更多的是一種思維。
倘若要對(duì)“策劃”的本質(zhì)打個(gè)比喻用一個(gè)符號(hào)來(lái)代替歸納，我相信“？”是最為適當(dāng)不過(guò)了！策劃，為解決問(wèn)題而存在的職業(yè)，在商業(yè)上其更多的是利用思路和手段去達(dá)成自己的市場(chǎng)目標(biāo)。在面對(duì)任何市場(chǎng)難點(diǎn)的時(shí)候，只要我們多問(wèn)清楚我是誰(shuí)，我面對(duì)這個(gè)難點(diǎn)的真正本質(zhì)是什么，我可以利用什么，我可應(yīng)該注意什么等等一系列的認(rèn)知及策略問(wèn)題，我們自然而然可以預(yù)見該市場(chǎng)難點(diǎn)的對(duì)應(yīng)策劃方法及該策劃方法的執(zhí)行要領(lǐng)和執(zhí)行后的效果預(yù)見!
策劃，真的不難，難的是你要學(xué)會(huì)認(rèn)清問(wèn)題、提對(duì)問(wèn)題、答對(duì)問(wèn)題及解決問(wèn)題！當(dāng)然，上面的幾大點(diǎn)問(wèn)題，你可做到什么深度及直接界定了你的策劃水平及項(xiàng)目策劃的等級(jí)。
創(chuàng)業(yè)策劃書word篇八
“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
我的世界，我的夢(mèng)想，我創(chuàng)造
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。
這是一個(gè)需要激情和夢(mèng)想的時(shí)代；
這是一個(gè)需要信仰和責(zé)任的時(shí)代；
這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽。
為了豐富我校學(xué)生生活，提高同學(xué)們的綜合能力，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺(tái)，使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)以致用，不斷強(qiáng)化知識(shí)，深化知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)，本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣大同學(xué)更了解創(chuàng)業(yè)，有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
面向全校在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)，人數(shù)一般為3—5人，要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長(zhǎng)。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新。
分為兩種報(bào)名方式：個(gè)人報(bào)名或院里推薦。
前期宣傳：
1、展板：在生活橋利用展板進(jìn)行為期一周的宣傳
2、利用人人網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時(shí)發(fā)布比賽信息
3 給各院班級(jí)下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的飛信通知，要求各院鼓勵(lì)學(xué)生積極響應(yīng)和參加。
第一階段：市場(chǎng)調(diào)研
參賽選手針對(duì)“如何提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢(mèng)驛站的營(yíng)業(yè)額”這一問(wèn)題進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，可以采取調(diào)查問(wèn)卷，街頭采訪等形式，并對(duì)多方面的信息進(jìn)行采集與整合，最后用ppt的形式呈現(xiàn)，展示階段團(tuán)隊(duì)先以ppt或視頻形式介紹自己團(tuán)隊(duì)人員、團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)，再展示調(diào)研成果，ppt展示之后還有一個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié)，評(píng)委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機(jī)提問(wèn)，并對(duì)每組的市場(chǎng)調(diào)研成果和選手隨機(jī)應(yīng)變的能力進(jìn)行評(píng)審打分。
第二階段：產(chǎn)品校園營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)
在生活橋進(jìn)行指定商品的銷售，根據(jù)每組的銷售業(yè)績(jī)和盈利情況來(lái)進(jìn)行排名。參賽隊(duì)伍應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng)，若出現(xiàn)惡意競(jìng)爭(zhēng)則取消比賽資格，比賽進(jìn)行時(shí)會(huì)安排實(shí)創(chuàng)的人員全程監(jiān)督。
銷售產(chǎn)品包括：
⑴必選產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書簽，明信片，盆栽，蝴蝶標(biāo)本，t恤，農(nóng)大帽子
生活用品：衛(wèi)生紙，杯子，水壺，暖寶寶等
文體用品：球拍，本子，筆等
⑵任選產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋，茶葉
參賽者自備產(chǎn)品
（備注：參賽者必須選擇本金相同的必選產(chǎn)品，根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品，出售自備產(chǎn)品時(shí)可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費(fèi)者，但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）
第三階段 ：模擬求職
模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應(yīng)聘者的身份進(jìn)行自我營(yíng)銷，評(píng)委作為hr來(lái)向選手提問(wèn)，并根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，綜合考察選手的運(yùn)營(yíng)策劃、領(lǐng)導(dǎo)管理、人際交往、組織協(xié)調(diào)、臨場(chǎng)應(yīng)變等各方面能力，評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，組委會(huì)根據(jù)選手的綜合成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。按照三個(gè)環(huán)節(jié)的得分綜合評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
分?jǐn)?shù)評(píng)定方法：第一環(huán)節(jié)占百分之二十，第二環(huán)節(jié)占百分之五十，第三個(gè)環(huán)節(jié)占百分之三十
第四階段：
后續(xù)服務(wù)階段，大賽組委會(huì)，將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目制作成宣傳片進(jìn)行宣傳推介。
市場(chǎng)調(diào)研：4月17
實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷：4月20
模擬求職：期中考試周之后
1、設(shè)冠軍1名獎(jiǎng)金1000元
亞軍1名獎(jiǎng)金500元
季軍1名獎(jiǎng)金300元
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
2、、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金
活動(dòng)郵箱：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品 單位 單價(jià) 數(shù)量 金額 海報(bào)宣旨 張 橫幅 條 礦泉水 瓶 1 30 30 筆 支 1 10 10 邀請(qǐng)函 張 0、5 20 10 紀(jì)念品 件 總計(jì)
學(xué)院 姓名 性別 專業(yè) 聯(lián)系電話 是否組織團(tuán)隊(duì) 備注 ▲職場(chǎng)主題原則
▲創(chuàng)新性原則
▲可操作性原則
▲實(shí)戰(zhàn)性原則
▲公開、公平原則
主辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
承辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新部