寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
孝心不能等待讀后感篇一
此刻有很多少年不懂孝道，不盡孝，連我都認(rèn)孝。那么《在大眾中尋找你》節(jié)目中選出的十個(gè)孝順少年，無(wú)疑給了所有少年對(duì)“孝”最好的詮釋，展示了“孝”的驚天動(dòng)地的力量。
趙文龍、侯林祥、徐勤業(yè)、林和何秀勛、高雨欣、陸玉婷、邵帥、王勤秀都是和我們一樣大的年輕女孩，但都早早地承擔(dān)了社會(huì)和家庭的重?fù)?dān)，承擔(dān)了常人難以想象的艱辛，也完成了其他年輕人無(wú)法比擬的事跡，嘗到了苦難后的芬芳和甜蜜，讓其余的人用上了孝心。
而且，更難能可貴的是，他們不僅堅(jiān)守孝道，還在困難的時(shí)候堅(jiān)守學(xué)業(yè)，堅(jiān)守夢(mèng)想。再來(lái)看看被父親養(yǎng)大，被母親贍養(yǎng)，但不上進(jìn)，不渴望玩耍的年輕人和十來(lái)歲少年的生活。他們可能不幸福，但在性格上比他們高。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越富裕，生活越來(lái)越好，但孝道似乎已經(jīng)被遺忘了。甚至有人認(rèn)為父母和孩子的關(guān)系是“你支持我，我再支持你”。“孝”隨著時(shí)代的變遷已經(jīng)被淘汰，十個(gè)孝順少年的行為無(wú)疑對(duì)這種說(shuō)法產(chǎn)生了很大的影響。
如果你問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，你只能說(shuō)孝順是無(wú)價(jià)的！
孝心不能等待讀后感篇二
大家好!
世界上有許多美好的事物，譬如：在公車上把位置讓給需要幫助的人;拾到若干元錢不占為己有;出游在外不亂丟垃圾，等。但是在我心中最美好的事物還是：作為現(xiàn)在的我們應(yīng)該多陪陪老人，是他們不再孤單。
在鄉(xiāng)村的小路上我和媽媽出來(lái)散步，突然一樣事物像磁鐵似得吸住我，使我停下了腳步。我看見(jiàn)在村邊的小路上坐著一個(gè)老人和一個(gè)和我差不多大的女孩，她在那靜靜的和陪老人聊天，即使那位老人年紀(jì)大了耳朵不好使，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那位女孩說(shuō)的話，有時(shí)甚至誤會(huì)了和聽(tīng)錯(cuò)了女孩說(shuō)的話，女孩并不生氣，而是一遍又一遍的講解給那位老人聽(tīng)。
那位老人穿著樸素，額頭上許多皺紋，臉上的肉也耷拉下來(lái)仿佛臉瘦得只剩下一張微弱的皮了。眼袋十分浮腫，浮腫中還透著些暗紫色。頭發(fā)早已經(jīng)花白了，伴隨著歲月的流逝，那位老人的頭發(fā)也逐漸脫落，我清晰的看見(jiàn)老人的頭上隱隱約約已經(jīng)禿了一塊了。想必這位老人一定年近90歲了!坐在老人旁邊的是一位長(zhǎng)得十分清秀的女孩子，她。
在到處是收割完的稻谷的田野中和老人有說(shuō)有笑的，可見(jiàn)那時(shí)的老人一定不會(huì)孤單，一定會(huì)感激老天爺給了她這么好的一個(gè)親人，心中一切歷經(jīng)滄桑仿佛都消失的一干二凈。
迎面吹來(lái)的風(fēng)，吹亂了老人的白發(fā)，女孩細(xì)心地幫老人把頭發(fā)整理好。太陽(yáng)也馬上就要西沉了，女孩站了起來(lái)，吃力的扶起老人，在夕陽(yáng)下越行越遠(yuǎn)，咦!只見(jiàn)女孩走路的速度真的是比走路號(hào)稱“老太婆”的我，走的還慢。就像是在玩一個(gè)看看比誰(shuí)走的慢的游戲一樣，那走路的速度簡(jiǎn)直可以和龜速媲美了。她之所以這樣“龜速”的攙扶著老人走路，我想她心里一定在想應(yīng)該等等老人，不能表露出一種焦急的心態(tài)要慢慢的陪阿太走回家去，不然阿太發(fā)覺(jué)了一定會(huì)吃力的加快速度配合我。頓時(shí)覺(jué)得在夕陽(yáng)下的女孩，真的好美!好美!
不知不覺(jué)自己在這么一個(gè)到處是荒草的地方呆了這么久，像是被什么香味吸引住一樣，遲遲不肯離去。果然我在這停下了我的腳步，自然是有我的原因的，因?yàn)槲以谶@看見(jiàn)了世界上最美最美的一道美麗的風(fēng)景線，那是埃菲爾鐵塔、金字塔、蘭博基尼、等許多貴重稀有的事物所比不上的。這時(shí)離我千里遠(yuǎn)的媽媽叫道：”鄭雨琪，你在干嘛，站在那里發(fā)呆，還不快點(diǎn)跟上來(lái)，該回家去了。”我一邊跑一邊回答媽媽：“來(lái)了，馬上就跟上來(lái)。”我牽著媽媽的手，心中還在回想著剛才的畫(huà)面，那真是叫人觸目驚心，我想我這一生也抹不去這美好的記憶，這美好的記憶永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩!并且等老爸老媽老了，我也會(huì)這樣抽時(shí)間陪他們聊聊天，望望風(fēng)景，使他們?cè)诶夏陼r(shí)期，過(guò)得不孤單，感覺(jué)的到溫暖。
孝心不能等待讀后感篇三
大家好！
孝心，是人人都具備的一樣?xùn)|西，孝，便是人之本。
孝心無(wú)處不在，這只需要你有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，去以心發(fā)現(xiàn)心。也許它就藏在一件小事里，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去讓它溫暖別人。
孝心自古便洋溢于人間，流傳與今。古代時(shí)，有一位叫董永的孩子，從小就失去了母親，由父親拉扯大，生活十分拮據(jù)，但董永也沒(méi)讓父親操過(guò)多少心，對(duì)長(zhǎng)輩十分尊敬。在父親死后，董永沒(méi)有錢安葬父親，董永便以身價(jià)去地主家借錢，安葬了父親。事后，傳說(shuō)董永“賣身葬父”的故事感動(dòng)了七仙女，七仙女便下凡幫助了董永還了錢。
這篇感人的故事流傳了下來(lái)，成為了人們口中的“賣身葬父”。因這個(gè)故事，孝感便修建了董永公園來(lái)紀(jì)念董永的孝心。
孝感有著數(shù)不清的關(guān)于孝心的故事，因此，這兒便命名于孝感。孝心之力，可泣天地。
孝感天，育天下；古三孝，傳江畫(huà)；孝文化，我傳承！
孝心不能等待讀后感篇四
你們好，我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過(guò)時(shí)！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母?jìng)儯P(guān)愛(ài)我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”！
鼓舜王之操，續(xù)先輩之德！親愛(ài)的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。謝謝，我的演講完了。
孝心不能等待讀后感篇五
大家上午好!
我是五年級(jí)二班的段。很高興能有這次寶貴的機(jī)會(huì)，和大家一起探討有關(guān)孝的話題。
俗話說(shuō)“百善孝為先。”孝敬長(zhǎng)輩是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代有埋兒奉母、鹿乳奉親、臥冰求鯉等故事，讓我們大加贊嘆，現(xiàn)在有捐腎救母、帶父求學(xué)的事跡，更是讓我們感動(dòng)萬(wàn)分。可是，在我們的同學(xué)中，不孝敬父母之事卻時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，他們不知道，那些嘮叨滿載著父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母，把父母的愛(ài)看做理所當(dāng)然，卻不知道，父母也需要愛(ài)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是啊，從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的關(guān)心關(guān)愛(ài)，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們?cè)跄芡浤?我們?cè)鯓硬拍軋?bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?那就是孝敬父母，回報(bào)父母。其實(shí)，我們要感恩、要孝敬父母，不一定非要像故事中的孝子那樣，做出感天動(dòng)地的事跡，我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
同學(xué)們，讓我們從今天做起、從身邊的小事做起吧，幫家長(zhǎng)做一點(diǎn)事情、給爸爸媽媽一句溫馨的問(wèn)候，用最真摯的感情向爸爸媽媽大聲說(shuō)一句“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”!
孝心不能等待讀后感篇六
是父母!人們說(shuō)：母愛(ài)如水，滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山，遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得，父母對(duì)我們的愛(ài)就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
蘇轍曾說(shuō)：慈孝之心，人皆有之。還記得20xx年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì)接受它，因?yàn)椋@里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
孝心不能等待讀后感篇七
大家好！
首先，我想給大家講一個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大船著火沉沒(méi)在海上，多人喪生，只有90多人幸存。乘客中，一位游泳專家來(lái)回游了十幾圈。在連續(xù)救了20個(gè)人后，他因過(guò)度勞累和腳嚴(yán)重抽筋而致殘，不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問(wèn)自己：我盡力了嗎？幾年后，在他生日那天，有人問(wèn)他，他生命中最深的記憶是什么。他傷心地說(shuō)，我記得最多的是，被我救出來(lái)的二十個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)感謝我的。
感恩是小德，忘恩負(fù)義是大惡。生活中，總有很多事情影響著我們的情緒，無(wú)論是開(kāi)心還是煩惱。所以，如果選擇一種心態(tài)去面對(duì)生活，我們就選擇了一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，開(kāi)心就好，這是對(duì)我們善待生命的回報(bào)；生氣是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)候；哀慟就好，它預(yù)示著天庭將為自己承擔(dān)巨大的責(zé)任，所以我們必須先苦了我的心靈；開(kāi)心就是生活回到我平靜生活的微笑。那么，還有什么會(huì)影響你平靜的心情呢？別人對(duì)自己不好，因?yàn)樯畎凳疚覀冇腥毕荩员仨毞e極改善；別人對(duì)自己好的時(shí)候，告訴我們一定要再接再厲，讓更多的人喜歡自己。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩不是消極的宿命論，而是積極的生活方式！學(xué)會(huì)感恩，不要對(duì)對(duì)你不好的人懷恨在心。作家余杰曾說(shuō)：“恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害大于對(duì)另一個(gè)人的傷害。”學(xué)會(huì)感恩，懂得不忘恩負(fù)義的報(bào)恩，以泉報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，給別人玫瑰留余香，今天幫別人一把，明天別人有困難就幫他一把。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻保持對(duì)生活的微笑，生活會(huì)用微笑回報(bào)你。
那么，讓我再用一個(gè)小故事來(lái)結(jié)束今天的演講：有一個(gè)叫佛印的和尚，他和朋友們一起旅行。路過(guò)海邊時(shí)，他被朋友甩了，佛印在沙灘上憤怒地寫(xiě)著“某年某月某日我被人打了”。在穿越原始森林時(shí)，和尚佛印被他的朋友救了，所以他在石頭上寫(xiě)道：“在某年某月某日被某人救了”。一個(gè)朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次寫(xiě)異地。佛印回答：掌摑的痛苦就像海水沖淡了沙灘上的文字，很快就消失了；助人為樂(lè)的善心，是刻在石頭上的一句話，永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)過(guò)感恩的生活，安靜平和。
孝心不能等待讀后感篇八
大家好！
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，心中有孝，才能感悟充滿愛(ài)的世界，心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的一切。我認(rèn)為，孝心的體現(xiàn)不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事，它很多時(shí)候只不過(guò)是你的舉手之勞。
孝心是什么？孝心是回家主動(dòng)向家人問(wèn)好，出門對(duì)家人說(shuō)聲再見(jiàn)。平常都是爸爸送我上學(xué)，把我送到指定地點(diǎn)，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)聲再見(jiàn)，放學(xué)回到爺爺奶奶家，我會(huì)主動(dòng)向他們問(wèn)好，他們總是夸我很懂禮貌。
孝心是什么？孝心是一家人其樂(lè)融融地吃飯。每一次吃飯，我都等爸爸媽媽回家之后，等爺爺奶奶都坐下來(lái)之后，然后自己再吃，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭裁词露约阂粋€(gè)人先吃，不等家人。而且我從不對(duì)爺爺奶奶做的菜挑剔指責(zé)，苛求完美，因?yàn)槲抑浪麄兠β涤谝蝗杖鸵呀?jīng)很不容易。
孝心是什么？孝心是在家人需要幫助時(shí)，第一時(shí)間趕到，毫不猶豫，義無(wú)反顧。當(dāng)媽媽在超市買東西，買的太多拿不動(dòng)時(shí)，我就沖上去幫媽媽拿回家。當(dāng)外婆夾菜有困難時(shí)，我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗里。
孝心是什么？它還是不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母，自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，生活自理，不讓父母和家人操心。媽媽做家務(wù)很辛苦，我主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)，自己刷碗，洗襪子，有時(shí)還幫媽媽收衣服、晾衣服。學(xué)習(xí)靠自覺(jué)，我一回家就寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，做和學(xué)習(xí)有關(guān)的事，從不讓父母催我干這個(gè)，干那個(gè)。
孝心不能等待讀后感篇九
大家好!今天，我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)限》。
感恩節(jié)的時(shí)候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛(ài)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊無(wú)垠，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著無(wú)言的新情，時(shí)間、空間會(huì)慢慢改譜，而唯一不會(huì)變的，是那一顆恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。我們是快樂(lè)的，是幸福的。
母親，生命來(lái)自您，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自您，歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛(ài)來(lái)自您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
孝心不能等待讀后感篇十
當(dāng)我很小的時(shí)候，我在“一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服……”的歌聲中睡著了。
我上過(guò)小學(xué)。從電視劇《天仙配》中，我看到了董永賣命葬父的感人舉動(dòng)，由此得名“孝”。
踏入初中，從施密那里得知《陳情表》，王翔在冰面上睡覺(jué)求鯉魚(yú)，岳飛是知心朋友，都在感動(dòng)。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人為我們樹(shù)立了榜樣；孝道是中華民族的精神財(cái)富，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，但直到父親為我解釋這個(gè)詞的含義，我才真正理解它。
天空像水一樣明亮，只有太陽(yáng)掛在空中，向地球傳播熱和光。就連蟬也熱得哭不出來(lái)，沒(méi)有人在茂盛的樹(shù)下乘涼。每個(gè)人都躲在房間里，不敢邁出一步。
父親從來(lái)不做飯，但在那些黑暗的日子里，他每天都去廚房，處理鍋碗瓢盆、黑米粥、排骨湯、清蒸魚(yú)，這些都讓我垂涎三尺。他只給我留了一小部分，剩下的放在保溫筒里帶走了。我知道，是給爺爺?shù)摹敔敳皇撬职钟H愛(ài)的爸爸，而是他的繼父。爺爺生病不省人事的時(shí)候，嘟囔著父親的出生名字，就這樣除了吃飯時(shí)間，一路上每一步都守在病床前。
每次去醫(yī)院探望病人，爸爸都忙著在床前，用棉簽?zāi)敔數(shù)淖齑奖３譂駶?rùn)，清理尿液，整理爺爺?shù)囊路看味际沁@樣。我不禁欽佩我的父親。隨著時(shí)間的推移，爺爺在父親的照顧下逐漸好轉(zhuǎn)。出院那天，父親扶爺爺進(jìn)屋，我看到爺爺眼角的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我太年輕了，不懂這些詞的意思。
隨著我的成長(zhǎng)，我逐漸意識(shí)到我愛(ài)的人給了我們太多，我們還是用之不竭的。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才有了“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春光”的說(shuō)法。我要把我的孝心傳承下去，報(bào)答父母的恩情。
孝順需要傳承。我拿起一杯茶，走到父親面前，輕輕說(shuō)：“你辛苦了！”