總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊時(shí)期的超市工作總結(jié)篇一
一、師德建設(shè)大大提高。
新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來(lái)，我園深入貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和^v^^v^決策部署，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要，最緊迫的工作，抓實(shí)抓好，強(qiáng)弱勢(shì)，重督導(dǎo)，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線(xiàn)，為打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，全園教職工時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的疫情，每天關(guān)注班里面幼兒的疫情，每天讓孩子們測(cè)量體溫匯報(bào)體溫，做到日監(jiān)測(cè)日匯報(bào)。
師德是教師之魂。本學(xué)期，政教處立足園本培訓(xùn)提高教師道德修養(yǎng)，線(xiàn)上組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提升教師思想境界;尤其強(qiáng)調(diào)特殊時(shí)期不能組織有償家教和有償補(bǔ)課，全體教師沒(méi)有一人越過(guò)紅線(xiàn)。
二、線(xiàn)上安排，線(xiàn)下家園配合，各種活動(dòng)豐富多彩
快樂(lè)閱讀，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)魅力是我們一直堅(jiān)持在做的。疫情期間，為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，更多的老師提升教育能力，在春暖花開(kāi)的四月，伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書(shū)日”、4月23日“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，閱讀活動(dòng)安排豐富多彩，各班老師根據(jù)班級(jí)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家精心創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境，在閱讀中提示幼兒學(xué)會(huì)正確、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng)。而“一日一故事”和“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了自信和勇氣，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(zhǎng)。在活動(dòng)中大朋友、小朋友都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，幼兒和家長(zhǎng)利用家里塑料桶、花盆種植花卉、蒜苗，觀察大豆、綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，既美化了環(huán)境，又增強(qiáng)了孩子的動(dòng)手能力。
新冠疫情阻擋了我們?nèi)ビ變簣@的腳步，卻阻擋不了我們熱愛(ài)祖國(guó)的熱情。孩子們每周一上午進(jìn)行宅家升國(guó)旗活動(dòng)，非常時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義教育顯得更有意義。
今年特殊的六一，我們進(jìn)行了別樣的慶祝方式，大家在屏幕前個(gè)性展示，每個(gè)孩子做了充分的準(zhǔn)備，展示自己的小才藝，隔著屏幕，我們依然感受到孩子的快樂(lè)、自信，小小的屏幕集聚著我們的快樂(lè)，聯(lián)動(dòng)著班級(jí)里的小伙伴。家長(zhǎng)真切的感言，是對(duì)我們工作的肯定，也是對(duì)孩子的期盼。
特殊的時(shí)光中，老師們?cè)诰€(xiàn)上及時(shí)分享關(guān)于防疫的方法、小文章、抗議英雄故事，舒緩孩子們的情緒，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感恩國(guó)家的支持，英雄的付出，全民的配合。
全園教職工和家長(zhǎng)300余人都簽訂了禁毒承諾書(shū)，做到遠(yuǎn)離^v^，珍愛(ài)生命。
三、家長(zhǎng)工作落到實(shí)處
教育不是單方面的。沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成教育人這項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)。對(duì)幼兒教育而言，幼兒園更需要家長(zhǎng)的支持和配合。因此在疫情期間，我們更加重視家庭教育工作。
許久不能相見(jiàn)，老師牽掛每一位孩子，各班進(jìn)行了線(xiàn)上家訪(fǎng)，隔空對(duì)話(huà)，與孩子聊天，詢(xún)問(wèn)孩子的成長(zhǎng)，傳遞老師的關(guān)愛(ài)。通過(guò)召開(kāi)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，了解幼兒心理狀態(tài)、身體情況，學(xué)習(xí)與游戲需求，幼針對(duì)性的幫助幼兒與家長(zhǎng)度過(guò)特殊時(shí)期。
班主任做好疫情防控指導(dǎo)。每天關(guān)注幼兒的體溫，做好家庭體溫監(jiān)測(cè)，選取有指導(dǎo)性的防疫知識(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好防疫。做好心理疏導(dǎo)。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)核對(duì)疫情防控工作的指示要求。
各班教師每周安排好活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助幼兒學(xué)習(xí)、游戲與動(dòng)手操作。孩子在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行了手工、閱讀、親子游戲，增加了親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，提高了動(dòng)手能力。
四、6月8日復(fù)學(xué)后，各班以幼兒養(yǎng)成教育為時(shí)機(jī)強(qiáng)化教育。以突出重點(diǎn)，其它兼顧的方式來(lái)有條不紊地實(shí)施。著重培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌，增強(qiáng)了幼兒的文明禮貌意識(shí)和社會(huì)交往能力。6月行為安全教育月，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。來(lái)園離園佩戴口罩，不到人員密集的地方，各班組織召開(kāi)了“2020護(hù)苗綠書(shū)簽行動(dòng)”的主題班會(huì)，讓孩子們讀優(yōu)秀圖書(shū)，看優(yōu)質(zhì)動(dòng)畫(huà)。于此同時(shí)，不忘將幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)滲透于一日生活中的各環(huán)節(jié)、各細(xì)節(jié)中。
端午節(jié)到來(lái)之際，各班線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合做好安排，孩子在家親子實(shí)踐，感受傳統(tǒng)佳節(jié)的文化，認(rèn)識(shí)粽葉、糯米、紅棗、葡萄干，看媽媽包粽子，有的卷袖嘗試，品嘗勞動(dòng)成果，還戴五色花繩，涂粽子，彩泥做的粽子最美了。疫情特殊時(shí)期，大班孩子不能邀請(qǐng)爸爸媽媽參加畢業(yè)典禮，老師們竭盡所能創(chuàng)設(shè)條件，搭建簡(jiǎn)易的舞臺(tái)，讓孩子盡情表演，電視里播放的是孩子們?cè)趫@三年的照片，看到自己個(gè)子長(zhǎng)高了，本領(lǐng)學(xué)的多了，由衷的說(shuō)謝謝老師，孩子的一句句肺腑之言：“老師，我會(huì)想你的”，感動(dòng)的老師熱淚盈眶。
班主任工作的好壞直接影響著幼兒園各方面工作的開(kāi)展，也影響著幼兒的發(fā)展。政教處加強(qiáng)班主任工作，注重班主任培訓(xùn)，激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，規(guī)范班級(jí)管理。重新細(xì)化了班主任工作手冊(cè)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)要高質(zhì)量的記錄總結(jié)一年來(lái)工作。
特殊時(shí)期的超市工作總結(jié)篇二
一枚小小的郵票雖不過(guò)方寸，卻包羅萬(wàn)象。它既知天文、地理，又談古今中外，素有“小型百科書(shū)”的美譽(yù)。
我的一本郵冊(cè)里收集的是*的古典四大名著的郵票：有《大鬧天宮》，有《美猴王》，有《十二金釵》，有《梁山好漢》……我最?lèi)?ài)的一張郵票，便是這本集郵冊(cè)的第一張“龍宮奪寶”，這張郵票的海藍(lán)色背景、精致的水晶宮，孫大圣奪得金箍棒和龍王怒氣沖沖的表情，使我感到震撼。而《梁山好漢》中魯智深、林沖、武松……這些人物逼真得似乎就站在面前。這些郵票真是美輪美奐呀！
這些郵票我把它們當(dāng)作心肝寶貝。一次，家里搞裝修，爸爸把我房間的東西全拿出去了，我回家后找不郵集冊(cè)，便急了起來(lái)，吵著要爸爸賠，可他又要耍賴(lài)不賠。無(wú)奈之下，全家?guī)臀艺摇：髞?lái)，最后到一個(gè)紙箱子里找到了，差點(diǎn)兒被當(dāng)作廢品賣(mài)掉。我開(kāi)心的不得了，又蹦又跳，雙眼瞇成了一條縫，全家人看著我又可氣又可笑！
這些來(lái)自四面八方的郵票給我的生活添加了很多樂(lè)趣。每次有同學(xué)到我家來(lái)時(shí)，我都自豪地把我辛辛苦苦搜集的郵票向他們展示，他們都很羨慕，并十分喜歡這千姿百態(tài)的郵票。他們要我送幾張我也不給，不是因?yàn)槲倚猓俏姨湎В珢?ài)護(hù)它們了。
特殊時(shí)期的超市工作總結(jié)篇三
你在追尋，我在追尋，做忠良人，讓民族振奮，這是你的夢(mèng)，這是我的夢(mèng)，這是我們的*夢(mèng)！展翅飛翔，和雄鷹一般那是自由的夢(mèng)想；沼肥推廣，走生態(tài)農(nóng)業(yè)是我的夢(mèng)想。
我幸運(yùn)，我自豪，我為重塑自然、我為信仰穿上了中糧的服裝！在新的一年里，我要為夢(mèng)想而奮斗，待到滿(mǎn)院雪花飄，不能兩手事事空。
我的工作計(jì)劃是：在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，指導(dǎo)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)無(wú)公害韭菜種植，對(duì)“沼肥本著先試驗(yàn)，后推廣”的原則，指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)韭菜。對(duì)一些生活困難的菜農(nóng)，免費(fèi)送沼肥。俗話(huà)說(shuō)，“送人玫瑰，手留余香”，讓他感悟中糧的博愛(ài)。
在新的一年里，要做好以下幾件事：
1.依據(jù)季節(jié)做好沼肥實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，重視數(shù)據(jù)，如氣溫、濕度、沼肥用量、使用方法，是追施還是基肥？能增產(chǎn)多少？能代替多少化肥？用沼肥的瓜果，有什么品質(zhì)變化？用事實(shí)、用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。
2.我們的沼肥沒(méi)有品牌，從做好服務(wù)開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)愛(ài)心，有愛(ài)者生和氣，有和氣生愉色，對(duì)菜農(nóng)要真誠(chéng)。
4.深入學(xué)習(xí)價(jià)值觀，思考和指導(dǎo)自己的優(yōu)、劣勢(shì)。用價(jià)值觀來(lái)提高沼肥推廣的核心競(jìng)爭(zhēng)力，時(shí)刻把握市場(chǎng)前沿。
5.通過(guò)對(duì)沼肥推廣，時(shí)刻維護(hù)、提升中糧形象，不斷地?cái)U(kuò)大沼肥施用面積。
6.及時(shí)招商合作生產(chǎn)有機(jī)肥，爭(zhēng)取有自己的品牌。及時(shí)帶領(lǐng)菜農(nóng)參觀小菜園，引導(dǎo)農(nóng)民使用。
7.做好計(jì)劃，像松鼠一樣，為明天做打算。像計(jì)劃推廣的地點(diǎn)、路線(xiàn)，蔬菜實(shí)驗(yàn)、季節(jié)等等。
8．結(jié)合定位、創(chuàng)意、文化的各種方法推廣沼肥，用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，避免發(fā)生各種爭(zhēng)議和索賠。
綜上所述，還要重視農(nóng)民體驗(yàn)，重點(diǎn)看農(nóng)民的滿(mǎn)意度，農(nóng)民的滿(mǎn)意度關(guān)系到沼肥推廣的成敗。在實(shí)驗(yàn)示范的基礎(chǔ)上，結(jié)合專(zhuān)家的意見(jiàn)，及時(shí)把沼肥推向農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作社。
金馬啼鳴奔騰過(guò)，三羊開(kāi)泰春日來(lái)。
拂面微風(fēng)鋪錦繡，河柳串串蕊芽開(kāi)。
3月10日星期二
特殊時(shí)期的超市工作總結(jié)篇四
1、依賴(lài)性強(qiáng)，生活自理能力差。比如，早上賴(lài)床，父母不叫不醒，自己的房間不整理，自己的衣服不洗等。
2、情感脆弱，承受能力差。無(wú)論是老師或者家長(zhǎng)，如果對(duì)他們說(shuō)了兩句，就威脅老師說(shuō)要跳樓或威脅家長(zhǎng)說(shuō)離家出走，害得老師和家長(zhǎng)都不敢輕易說(shuō)不了。
3、自私自利。凡事都以自己為中心，很少想到別人。
4、任性、固執(zhí)、愛(ài)發(fā)脾氣。無(wú)論是在家里還是學(xué)校，不聽(tīng)別人的話(huà)，忍耐度小，喜歡動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。
你說(shuō)，像這類(lèi)的小皇帝我們做班主任的如何能教育好呢？
特殊時(shí)期的超市工作總結(jié)篇五
為加強(qiáng)科普工作，充分發(fā)揮農(nóng)村科普帶頭人在提高農(nóng)民朋友，尤其是青少年的科學(xué)文化素質(zhì)方面的資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)《^v^科學(xué)技術(shù)普及法》和*《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，結(jié)合本人實(shí)際情況，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
貫徹黨的*和十八屆四中、五中文件精神，以為農(nóng)服務(wù)為己任，以提高農(nóng)民朋友、青少年科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，大力普及農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，通過(guò)各種途徑，采取多種形式，廣泛開(kāi)展科普活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)村乃至全社會(huì)形成愛(ài)科學(xué)、懂科學(xué)、重科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，形成有利于農(nóng)業(yè)良種良法推廣和科技創(chuàng)新的良好環(huán)境，努力提高農(nóng)民朋友尤其是青少年科學(xué)技術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
興致和熱情。構(gòu)造“三個(gè)層面”：第一個(gè)層面是以中小學(xué)生為主體，面向未成年人的科普活動(dòng)；第二層面是面向渴求知識(shí)的農(nóng)民朋友，農(nóng)技知識(shí)科普員，和農(nóng)村科普志愿者；第三層面是面向?qū)＜摇W(xué)者，高等院校的學(xué)生，從而構(gòu)成多專(zhuān)業(yè)、多形式、多層次的科普框架。堅(jiān)持“四位一體”：即融科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)為一體，開(kāi)展形式多樣的科普活動(dòng)，三年擬舉辦科普技術(shù)培訓(xùn)36次，科普知識(shí)講座25次，更新科普宣傳欄15次，發(fā)放科普?qǐng)D書(shū)資料6000冊(cè)，送科技下鄉(xiāng)15次，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)6次，接待參觀考察培訓(xùn)5000人次，發(fā)表有關(guān)學(xué)術(shù)交流論文10篇，科普文章30篇。
三、 主要措施
1、擴(kuò)大試驗(yàn)示范，發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)
依托縣農(nóng)科所，按照科普工作計(jì)劃，加快舒城縣桃溪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和科普示范基地建設(shè)，結(jié)合一年一度的科普知識(shí)講座和技術(shù)培訓(xùn)，繼續(xù)脫毒馬鈴薯、水生蔬，基質(zhì)育苗、滲灌、誘蟲(chóng)燈等新品種、新材料、新技術(shù)的引進(jìn)和展示，不斷豐富和發(fā)展舒城地方種源和科學(xué)種植依據(jù)，為地方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供服務(wù)。
2、拓展基地建設(shè)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)
依托現(xiàn)有的雙豐、紅光兩個(gè)國(guó)家蔬菜標(biāo)準(zhǔn)園和千畝蔬菜種植基地，不斷拓展基地規(guī)模，發(fā)揮扎根基地和基層農(nóng)村科普員的種子作用，通過(guò)舒城縣農(nóng)科價(jià)核心基地的示范種植和科普員現(xiàn)身說(shuō)教，帶動(dòng)和輻射農(nóng)戶(hù)從事高效農(nóng)業(yè)種植，增產(chǎn)增收、脫貧致富、實(shí)現(xiàn)科普的真正目的。
3、壯大科普隊(duì)伍，積蓄后備力量
依托舒城縣農(nóng)科俗，加強(qiáng)舒城第三小學(xué)、第二中學(xué)、皖西學(xué)院、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，不斷豐富科普周和科普日活動(dòng)內(nèi)容，利用“五〃一”、“五〃四”、“六〃一”組織中小學(xué)生來(lái)舒城縣農(nóng)科佩開(kāi)展科普活動(dòng)，通過(guò)他們對(duì)豐富多彩的動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)和了解，拓寬他們的視野，提高他們對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和興趣，同時(shí)適時(shí)開(kāi)展農(nóng)技知識(shí)趣味問(wèn)答，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境學(xué)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，鞏固書(shū)本上已學(xué)的知識(shí)，“寓玩與學(xué)”，滿(mǎn)足他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求，激發(fā)探求科學(xué)的愿望，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)知識(shí)興趣。
4、聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者，提升科普內(nèi)涵
利用舒城縣農(nóng)科眸多年來(lái)與省農(nóng)科院、安農(nóng)大等農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期合作交流優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)安徽省農(nóng)科院園藝所張自安研究員、方凌研究員、農(nóng)產(chǎn)品加工所閻曉明研究員、安農(nóng)大園藝學(xué)院朱世東教授、陶鴻教授作為舒城縣科普顧問(wèn)，在顧問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)下，組織技術(shù)人員編寫(xiě)科普資料和科普講稿，從理論上保證科普工作有序進(jìn)行。
5、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富科普內(nèi)容
首先做好科普之窗，科普畫(huà)廊，科普陳列館的建設(shè)，適時(shí)開(kāi)展形式多樣的興趣小組科普活動(dòng)，培養(yǎng)出一批科普知識(shí)講解員隊(duì)伍和科普志愿者隊(duì)伍，讓豐富多彩的農(nóng)村科普知識(shí)得到進(jìn)一步普及。重點(diǎn)做好產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、科普信息*臺(tái)、多層次科普框架等科普工作，不斷豐富科普內(nèi)容，壯大科普隊(duì)伍。
四、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。舒城縣農(nóng)科所高度重視科普工作，將科普工作和生產(chǎn)、科研工作同樣列入重要議事日程，每年要召開(kāi)科普工作專(zhuān)題會(huì)議四次，專(zhuān)題項(xiàng)目、專(zhuān)題活動(dòng)要有專(zhuān)人具體落實(shí)。
（二）加強(qiáng)投入。嚴(yán)格按照《^v^科普法》規(guī)定，多渠道籌措科普經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取將協(xié)會(huì)科普經(jīng)費(fèi)列入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算，增加財(cái)政對(duì)科普工作的投入。
（三）、強(qiáng)化宣傳。要利用報(bào)紙、電視、宣傳欄、標(biāo)示牌等廣泛宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注農(nóng)村科普工作的良好氛圍，尤其要加大對(duì)農(nóng)民朋友和中小學(xué)生的宣傳，使他們深入了解農(nóng)村科普工作的意義，激發(fā)他們積極參與農(nóng)村科普工作。
（四）、積極開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。認(rèn)真組織每年科技活動(dòng)周和全國(guó)科普日活動(dòng)，開(kāi)展主題突出，形式新穎，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)的農(nóng)村科普活動(dòng)。