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    最新新冠疫苗心得體會(huì)(匯總11篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:儲(chǔ)xy

    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    新冠疫苗心得體會(huì)篇一

    11月8日,作為新冠病毒疫苗的加強(qiáng)針,吸入用重組新冠病毒疫苗(5型腺病毒載體)在我區(qū)正式投入使用。

    吸入式新冠病毒疫苗,只需醫(yī)護(hù)人員將疫苗霧化到杯子后,市民深呼一口氣緩慢吸凈杯中的“霧氣”并憋氣5秒,就完成了疫苗接種。區(qū)疾控中心免疫預(yù)防科科員袁驍告訴記者:“市民吸入的時(shí)候,有點(diǎn)甜,其它沒什么感覺。”

    據(jù)了解,吸入用重組新冠病毒疫苗(5型腺病毒載體)利用對人體無害的腺病毒載體,將表達(dá)s蛋白的遺傳物質(zhì)遞送進(jìn)人體,利用霧化器將疫苗霧化成微小的顆粒,通過吸入的方式經(jīng)口腔呼吸到達(dá)肺組織,激發(fā)黏膜、體液、細(xì)胞三重免疫。吸入式新冠病毒疫苗不僅更方便,功能也更強(qiáng)。袁驍說:“這款疫苗通過吸入的方式可以直達(dá)肺的深部,除了傳統(tǒng)疫苗的體液免疫和細(xì)胞免疫以外,它還能增加黏膜免疫,可能會(huì)具有更好的預(yù)防效果。特別是這個(gè)疫苗,已經(jīng)提供了針對奧密克戎株的預(yù)防數(shù)據(jù)。”

    目前,吸入式新冠病毒疫苗已經(jīng)在海門街道衛(wèi)生服務(wù)中心、濱江街道第一社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等6家接種門診開放預(yù)約,18歲以上且完成基礎(chǔ)免疫滿6個(gè)月的人群可以預(yù)約接種。“因?yàn)樗切枰ㄟ^呼吸道吸入的,所以對具有慢性阻塞性的肺部疾患以及有肺功能呼吸功能障礙的人群是不適合的。如果本身有嚴(yán)重的免疫功能缺陷,也不建議進(jìn)行這個(gè)疫苗的接種。針對基礎(chǔ)的慢性疾病,只要不處在急性發(fā)作期,都可以正常接種。”袁驍說。

    新冠疫苗心得體會(huì)篇二

    2020年,新冠疫情的爆發(fā)讓我們經(jīng)歷了一次歷史上罕見的大流行病。隨著疫情的快速蔓延,全球各國都在不斷尋找有效的治療方案和疫苗來對抗病毒。如今,新冠疫苗已逐漸普及,越來越多的人接種了疫苗,包括我自己。在接種疫苗的過程中,我有了一些深刻的體驗(yàn)和心得,想要分享給大家。

    第二段:接種疫苗前的擔(dān)憂

    在接種疫苗之前,我有些擔(dān)心自己的身體反應(yīng)會(huì)很嚴(yán)重,或者會(huì)出現(xiàn)其他副作用。這些擔(dān)憂源于自己對疫苗的了解不足以及網(wǎng)絡(luò)上的負(fù)面宣傳。但是,在與專業(yè)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行詳細(xì)咨詢后,我了解到接種疫苗是一項(xiàng)安全、有效和必要的措施。這讓我安心地決定接種疫苗,并且在實(shí)際接種過程中也沒有出現(xiàn)任何副作用或不適癥狀。

    第三段:接種疫苗的正常反應(yīng)

    雖然沒有出現(xiàn)過敏反應(yīng)等不良癥狀,但是在接種之后的幾天內(nèi),我還是出現(xiàn)了一些正常反應(yīng),比如疲勞、輕微的頭痛和肌肉酸痛等。實(shí)際上,這些癥狀是疫苗啟動(dòng)免疫系統(tǒng)的正常反應(yīng),也表明疫苗正在發(fā)揮作用。所以,這種反應(yīng)并不需要過于擔(dān)心,只需適當(dāng)休息,多飲水,保持健康飲食和睡眠方式,癥狀就會(huì)很快緩解。

    第四段:責(zé)任與義務(wù)

    接種疫苗不僅是自我保護(hù)行為,也是對社會(huì)的一種負(fù)責(zé)和義務(wù)。只有盡可能多的人接種疫苗,才能達(dá)到群體免疫的效果,從而更快地把疫情扼殺在萌芽狀態(tài)。作為一個(gè)公民,我們有責(zé)任也有義務(wù)去接種疫苗,為社會(huì)健康和穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

    第五段:結(jié)語

    接種新冠疫苗是一項(xiàng)重要而必要的行動(dòng),雖然這個(gè)過程可能會(huì)有些擔(dān)憂和不適,但只要了解科學(xué)事實(shí),相信專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的建議,這個(gè)過程是可以安全、有效地完成的。全球每一位公民都有責(zé)任也有義務(wù)去參與這個(gè)行動(dòng),共同為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)作出自己的一份貢獻(xiàn)。

    新冠疫苗心得體會(huì)篇三

    上海啟動(dòng)吸入用新冠疫苗的接種,它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)如下。

    一、優(yōu)點(diǎn)是提供最全面的疫苗保障

    原來常用的注射疫苗只能在體內(nèi)產(chǎn)生 igm和 igg抗體,這些抗體主要存在于血液中,能中和血液中的病毒,阻止病毒在全身擴(kuò)散,減少重癥的發(fā)生概率。

    但是粘膜表面細(xì)胞沒有任何的血液供應(yīng),這種抗體無法保護(hù)這些細(xì)胞免受病毒感染。

    使用新冠吸入疫苗后,粘膜上的淋巴組織會(huì)產(chǎn)生分泌型 iga抗體,從而形成局部免疫,防止病毒感染粘膜。也就是說,只有吸入式新冠疫苗才能引起粘膜局部免疫,防護(hù)黏膜的感染。

    這種吸入式的新冠疫苗和注射式的疫苗一起使用,能夠給身體提供最全面的疫苗保護(hù)。

    二、優(yōu)點(diǎn)是免疫原性優(yōu)于滅活疫苗

    目前的臨床研究顯示,吸入式的新冠疫苗對奧密克戎病毒具有很好的保護(hù)作用。以霧化吸入新冠疫苗作為序貫加強(qiáng)接種,其免疫原性比滅活疫苗好,且對奧密克戎變種的中和反應(yīng)能力也比滅活疫苗強(qiáng)。

    三、缺點(diǎn)是有些人不適合使用

    吸入式疫苗是通過模仿病毒的自然傳播過程來刺激自身的免疫(粘膜免疫),所以這種疫苗注射方式不適合于哮喘、慢阻肺、肺纖維化等呼吸道疾病和肺功能異常的患者。

    對本品中的活性成分、任何一種非活性成分、生產(chǎn)工藝中使用的物質(zhì)過敏者,或以前接種同類疫苗時(shí)出現(xiàn)過敏者都不適合這種疫苗接種方法。

    與此同時(shí),患有未控制的癲癇和其他進(jìn)行性神經(jīng)系統(tǒng)疾病者,有格林巴利綜合征病史者,正在發(fā)熱者,或患急性疾病,未控制的嚴(yán)重慢性病患者,也不適用吸入式的新冠疫苗接種方式。

    新冠疫苗心得體會(huì)篇四

    自2020年開始,COVID-19新冠疫情疫情在全球范圍內(nèi)肆虐。隨著疫苗的研發(fā)和推廣,終于有了“掌控疫情”的希望,不少國家也緊急采購和接種疫苗。作為一名普通人,我也接種了疫苗,深感科技進(jìn)步和全球合作帶來的啟示和變革,同時(shí)也不斷體會(huì)到疫苗對人們?nèi)粘I詈蜕鐣?huì)發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)與影響。

    第二段:接種疫苗前

    在接種疫苗前,我對疫苗的安全性是十分關(guān)心的。我了解到,新冠疫苗是由基因材料或滅活病毒制成的,內(nèi)含有能夠激活人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體的特定成分,并且在嘗試防病時(shí)很少引發(fā)嚴(yán)重的副作用。通過醫(yī)生的解釋和網(wǎng)上的資料,我對疫苗的作用和安全性有了全面的了解,也得到了實(shí)用的建議和指引。

    第三段:接種疫苗中

    在接種疫苗中,我感到非常輕松和舒適。整個(gè)過程只需要幾分鐘,注射時(shí)間很短,注射完成后也沒有感到異常或不適。在醫(yī)生的建議下,我需要觀察自己的身體狀況和反應(yīng),以及避免過度用力或參加劇烈運(yùn)動(dòng)。雖然在接種過程中有一些緊張和不安,但是整體來說,疫苗生產(chǎn)和接種的流程非常順暢和科學(xué)。

    第四段:接種疫苗后

    在接種疫苗后,我對未來更有信心和期待。疫苗不僅可以防止我自己感染COVID-19,還可以防止我將病毒傳染給他人。這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也是一種積極的生活態(tài)度。當(dāng)我想到疫苗將有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、社會(huì)和文化交流、旅行和學(xué)習(xí)的復(fù)蘇,我感到無限的興奮和期待。

    第五段:結(jié)論

    總體來說,新冠疫苗是人類抗擊大流行病的一次歷史性突破。通過大量的科學(xué)研究和全球合作,我們終于獲得了一種安全、有效的疫苗,為抗擊COVID-19帶來了新的可能。在接種過程中,我感到了科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步,以及全球合作和社會(huì)責(zé)任的重要性。我希望通過接種疫苗,能夠?yàn)閯?chuàng)造更加健康、安全和美好的未來做出貢獻(xiàn)。

    新冠疫苗心得體會(huì)篇五

    20xx年1月7日,我終于接種到了國產(chǎn)的新冠疫苗。作為生活中一件比較特別的事,我覺得有必要記錄一下。

    當(dāng)前全世界疫情依然嚴(yán)重,全球70億人口中能打到疫苗的只有很少一部分人,我覺得自己能成為這很少部分人中的一員是非常幸運(yùn)的事。

    我們是單位統(tǒng)一組織的,自愿報(bào)名,免費(fèi)。疫苗分兩針,今天打了第一針,第二針將于14天之后再打。我預(yù)約的是上午11點(diǎn),準(zhǔn)備好身份證、打疫苗知情書、預(yù)約時(shí)生成的打疫苗條形碼和健康碼這四件東西就可以直接打了。

    和一般的打針并沒有什么不同,痛是有一點(diǎn)痛,畢竟打針么,打完之后過幾分鐘也就沒有什么感覺了。

    我本人沒有任何不良反應(yīng),過敏、頭暈、發(fā)燒都沒有。和我一起去打的同事也都沒有出現(xiàn)不良反應(yīng)情況。打完疫苗后在接種點(diǎn)留觀了半小時(shí),之后我就回去繼續(xù)工作了。說實(shí)話整個(gè)過程很平淡。

    本次疫苗針對的是18至59歲年齡段的人群,超過或不滿都不可以接種。單位有59歲多幾個(gè)月的老同志很想在退休前打完,但哪怕超過只有幾天都沒有辦法通過預(yù)約。

    另外接種當(dāng)天正處于感冒、經(jīng)期、懷孕、手術(shù)后用藥調(diào)理狀態(tài)醫(yī)生都會(huì)拒絕給你接種,其他一些情況,如高血壓、某些藥物過敏等是否能接種要醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)確認(rèn),道聽途說的信息并不可靠。

    對于新冠疫苗我身邊有人依然存在一些顧慮和偏見,有一些在我看來是沒有依據(jù)甚至很可笑的。有時(shí)候?qū)嶒?yàn)室里的數(shù)據(jù)對廣大老百姓來說并不十分重要,只有當(dāng)自己周圍親戚朋友同事鄰居都打了疫苗,并且都沒什么事之后,很多人才會(huì)想去打,所以我希望通過分享自己的親身體驗(yàn)和感受能讓更多的人打消一點(diǎn)點(diǎn)疑慮。

    當(dāng)然,打不打完全是個(gè)人自己的選擇,我國新冠疫情畢竟控制得還算不錯(cuò),普通人沒什么幾率得新冠,打疫苗更多的也只是求個(gè)安心而已。

    新冠疫苗心得體會(huì)篇六

    近來,新冠疫情肆虐全球,給人們的生活和工作帶來了巨大的沖擊。為了應(yīng)對疫情,科學(xué)家們迅速開發(fā)出了新冠疫苗,并推行全球范圍內(nèi)的疫苗接種計(jì)劃。作為一名幼兒園教師,我對于新冠疫苗的接種有著深入的了解和親身體驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。

    首先,我要說的是,接種新冠疫苗是非常重要的。作為一個(gè)幼兒園教師,我每天和孩子們密切接觸,很容易感染病毒。而且,幼兒園是一個(gè)集體環(huán)境,病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)更高。因此,為了保護(hù)自己和學(xué)生,我決定接種新冠疫苗。接種疫苗,不僅可以有效預(yù)防病毒感染,還可以減輕癥狀和傳播的風(fēng)險(xiǎn),為我和學(xué)生提供更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    其次,接種新冠疫苗并不可怕。我知道,很多人對疫苗有著擔(dān)憂和疑慮。但是,我可以明確地告訴大家,接種疫苗并不可怕。首先,在接種前,醫(yī)生們會(huì)對我們進(jìn)行詳細(xì)的問診和身體檢查,確保我們是適合接種疫苗的。接種疫苗時(shí),醫(yī)生會(huì)使用專業(yè)的注射器和消毒工具,確保操作的安全可靠。而且,接種疫苗并不疼痛或不舒服,只是短暫的刺痛,遠(yuǎn)不及新冠病毒帶來的痛苦和危害。所以,接種新冠疫苗并沒有什么可怕的,相反,它是保護(hù)我們健康的最佳方式。

    另外,接種疫苗需要堅(jiān)持科學(xué)和正確的態(tài)度。在疫苗接種過程中,有一些人可能會(huì)出現(xiàn)一些輕微的副作用,如疲倦、頭痛等。這些副作用都是正常的,只是疫苗正在發(fā)揮作用的一種反應(yīng)。所以,我們在接種過程中不要過于擔(dān)心和恐慌,要堅(jiān)持科學(xué)和正確的態(tài)度。同時(shí),我們也要相信科學(xué)家和醫(yī)生的專業(yè)判斷和創(chuàng)新能力,相信他們會(huì)為我們提供安全、可靠的疫苗。

    最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,接種新冠疫苗是我們共同的責(zé)任。疫苗的推廣和接種是我們共同抗擊疫情的重要舉措。只有當(dāng)大多數(shù)人都接種疫苗,病毒才能得到有效的遏制。因此,我強(qiáng)烈呼吁每個(gè)人都要積極參與疫苗接種計(jì)劃,為社會(huì)提供更強(qiáng)大的保護(hù)力量。同時(shí),我們也要加強(qiáng)對于疫苗的宣傳和知識(shí)普及,幫助更多人了解疫苗的重要性和安全性。只有通過我們的共同努力,才能戰(zhàn)勝疫情,重回正常的生活軌道。

    總之,作為一名幼兒園教師,我對接種新冠疫苗有著深入的了解和親身體驗(yàn)。我堅(jiān)信,接種新冠疫苗是非常重要的,不僅可以保護(hù)我們自己,還可以為學(xué)生提供更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。與此同時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)和正確的態(tài)度,相信疫苗的安全性和有效性。只有通過我們共同的努力和參與,才能有效抗擊疫情,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的健康穩(wěn)定發(fā)展。讓我們攜手同行,共同為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力。

    新冠疫苗心得體會(huì)篇七

    那么你知道哪些人不能打新冠疫苗嗎?新冠疫苗是具有新型冠狀病毒抗原特性的疫苗總稱,主要用于預(yù)防新型冠狀病毒感染后導(dǎo)致疾病或減輕感染后癥狀的嚴(yán)重性。下面是小編給大家整理的哪些人不能打新冠疫苗,希望大家喜歡!

    6、孕婦:孕期不能接種新冠疫苗,可待分娩結(jié)束后根據(jù)個(gè)人情況和醫(yī)生建議接種新冠疫苗。

    心臟病患者是否能打疫苗,取決于患者的病癥穩(wěn)定狀態(tài)和自身反應(yīng)而定,比如心臟病處于活躍期,病情極不穩(wěn)定,這種情況下是不宜接種疫苗的,另外,自身免疫力不足,經(jīng)常有過敏反應(yīng),藥物過敏,也是不適合接種,如果病癥相對穩(wěn)定,身體各項(xiàng)體征平穩(wěn),是可以接種疫苗的。

    第一、患者從確診到最后核酸陰性,始終沒有任何臨床癥狀。第二、處于潛伏期的確診患者,在潛伏期間,沒有任何臨床的表現(xiàn),過了潛伏期之后就會(huì)出現(xiàn)典型的新型冠狀肺炎癥狀,比如咳嗽、發(fā)熱、乏力等呼吸道癥狀,或者影像學(xué)出現(xiàn)典型的新冠疫情的表現(xiàn)。

    由于無癥狀感染者也具有非常強(qiáng)的傳染性,所以無癥狀感染者也需要進(jìn)行隔離,需要進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,在臨床隔離及醫(yī)學(xué)觀察期間,要觀察患者的癥狀。如果在這期間出現(xiàn)了呼吸道的癥狀,如發(fā)熱、咳嗽等癥狀,這時(shí)就需要按新冠疫情的確診病例來治療。如果始終無癥狀,就監(jiān)測核酸,直至兩次陰性為止,可以解除臨床觀察,所以無癥狀感染者在臨床上也特別需要注意。

    新冠疫苗心得體會(huì)篇八

    隨著新冠疫情的愈演愈烈,社會(huì)各界都在積極應(yīng)對疫情,尋找控制病情蔓延的方法。其中,疫苗成為了阻斷病毒傳播的關(guān)鍵。即使在幼兒園這樣的特殊環(huán)境中,也存在對新冠疫苗的接種需求。在我參與幼兒園新冠疫苗接種工作的過程中,我深感疫苗的重要性,并體會(huì)到了一些心得體會(huì)。

    防控意識(shí)的提升

    新冠疫苗接種是一項(xiàng)重要的公共衛(wèi)生工作,也是保障人民生命安全的一項(xiàng)重要措施。在幼兒園的接種工作中,我們發(fā)現(xiàn),家長們的防控意識(shí)明顯提升。他們積極配合學(xué)校和疫苗接種單位的工作,及時(shí)了解疫苗接種的相關(guān)知識(shí),并將孩子帶到指定接種點(diǎn)進(jìn)行接種。這種行動(dòng)不僅保護(hù)了自家孩子的健康,也為整個(gè)幼兒園營造了一個(gè)安全的環(huán)境。

    接種流程的順利進(jìn)行

    幼兒園新冠疫苗接種工作需要嚴(yán)格的組織和協(xié)調(diào)。在準(zhǔn)備工作上,學(xué)校和接種單位提前制定了詳細(xì)的接種計(jì)劃,并向家長發(fā)送了相關(guān)指南。在接種當(dāng)天,工作人員提前到場進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和安排,避免了擁擠和混亂。接種工作進(jìn)行得井然有序,每個(gè)孩子都得到了認(rèn)真的對待和細(xì)致的護(hù)理。這樣的順利進(jìn)行,得益于多方的努力和默契的配合。

    疫苗能力的提升

    疫苗的研發(fā)和推廣是阻斷疫情傳播的重要手段。在我參與幼兒園新冠疫苗接種工作的過程中,我看到了疫苗能力的顯著提升。幼兒園接種工作中使用的疫苗是經(jīng)過臨床試驗(yàn)和科學(xué)認(rèn)可的。接種后,疫苗能有效提高孩子的免疫能力,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。而且,疫苗的接種也能保護(hù)孩子的親友和身邊的人,形成群體免疫的保護(hù)網(wǎng)。

    科學(xué)精神的培養(yǎng)

    作為一項(xiàng)科學(xué)的防疫工作,新冠疫苗接種也在培養(yǎng)和弘揚(yáng)科學(xué)精神。在幼兒園接種工作的過程中,我們積極向家長宣傳和普及科學(xué)知識(shí)。我們解答家長們的疑問,讓他們了解疫苗的原理、作用和副作用。通過這個(gè)過程,我們希望家長們能夠更好地了解疫苗,破除錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),形成科學(xué)合理的防疫觀念。同時(shí),我們希望這種科學(xué)精神可以在孩子的成長過程中得到培養(yǎng)和弘揚(yáng)。

    幼兒園新冠疫苗心得體會(huì)的意義重大。通過參與接種工作,我們深刻認(rèn)識(shí)到疫苗的重要性和作用,增強(qiáng)了自己的防范意識(shí)。同時(shí),我們也體驗(yàn)到了疫苗接種的順利經(jīng)過和疫苗能力的提升,這給我們信心和希望。與此同時(shí),我們也意識(shí)到了科學(xué)精神的培養(yǎng)的重要性,并將其積極傳播給家長和孩子們。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對新冠疫情,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的成長環(huán)境。

    新冠疫苗心得體會(huì)篇九

    新冠疫苗通常指的是新型冠狀病毒疫苗,那么最新研發(fā)的吸入式新冠疫苗怎么樣?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于吸入式新冠疫苗好不好,供大家參考,快來一起看看吧!

    吸入式新型冠狀病毒疫苗是比較好的,能夠在體內(nèi)產(chǎn)生抗體,提高免疫能力。

    吸入式新型冠狀病毒疫苗屬于一種新型疫苗,它是利用霧化器將疫苗霧化成微小的顆粒,采用吸入給藥方式,經(jīng)過口腔吸入,進(jìn)入上呼吸道、支氣管、肺部,最終激發(fā)黏膜、體液、細(xì)胞三重免疫,達(dá)到預(yù)防新型冠狀病毒感染的目的。接種相對比較簡單,可以避免肌肉注射引起的疼痛,而且安全性相對較高。但是也存在一定的不良反應(yīng),接種完之后需要時(shí)刻注意身體的變化情況,如果出現(xiàn)了明顯的不適癥狀,比如皮膚發(fā)紅、瘙癢等,應(yīng)及時(shí)告知醫(yī)生。

    日常可以多吃蘋果、橙子等富含膳食纖維的水果,補(bǔ)充體內(nèi)所需要的維生素,提高人體的免疫能力。由于新型冠狀病毒,傳染性相對較強(qiáng),平時(shí)應(yīng)做好相關(guān)的防護(hù)措施,戴好口罩,也應(yīng)避免與患者進(jìn)行密切接觸。

    安全的,吸入式新冠疫苗與注射型的一針疫苗在藥物成分上沒有差異,其主要的差異就在于疫苗的濃度僅為注射型疫苗的五分之一,而給藥方式則是通過霧化后吸入的方式來進(jìn)行,這既能夠提高該用藥的依從性(不需要注射),還能夠降低疫苗的接種成本。

    中國首款吸入式重組新冠病毒疫苗(腺病毒載體),采用霧化給藥方式,所需劑量僅為注射式腺病毒載體疫苗的1/5,可以形成黏膜免疫,有望降低疫苗接種的成本,提高疫苗的可及性。

    另外,值得一提的是,這款吸入式腺病毒載體疫苗與目前已經(jīng)上市接種的注射式腺病毒載體疫苗相比,在毒種、細(xì)胞庫、原液生產(chǎn)工藝、制劑生產(chǎn)工藝、制劑配方等均相同,僅在使用時(shí)不同。

    因?yàn)槲胧街亟M新冠病毒疫苗(腺病毒載體)采用霧化吸入免疫專用設(shè)備進(jìn)行接種,讓霧化的疫苗微小顆粒進(jìn)入人體呼吸道和肺部。然而,這款接種更方便、成本更低的非注射疫苗已經(jīng)誕生,有望在不久的將來獲批上市。

    吸入式新冠疫苗一般是指吸入用重組新冠疫苗,主要有接種方便、減少痛苦的優(yōu)點(diǎn),以及有接種限制、藥物過敏的缺點(diǎn)。

    一、優(yōu)點(diǎn)

    1.接種方便:吸入用重組新冠疫苗是利用霧化器將疫苗霧化成微小顆粒,該疫苗操作簡便,一般接種起來較為方便,可適用于老人、孩子等人群。

    2.減少痛苦:傳統(tǒng)疫苗一般需要通過注射進(jìn)入體內(nèi),通常遺留創(chuàng)口。而吸入用重組新冠疫苗可將疫苗吸入口腔,到達(dá)上呼吸道和肺部,激發(fā)免疫效果。

    二、缺點(diǎn)

    1.接種限制:吸入用重組新冠疫苗是一種補(bǔ)強(qiáng)疫苗,接種該疫苗前需要完成基礎(chǔ)防疫措施,注射過同類型的新冠疫苗,才能起到較好的預(yù)防效果。

    2.藥物過敏:作為疫苗,其本身可能會(huì)不適宜所有人群,部分接種人員可出現(xiàn)發(fā)熱、頭暈等過敏現(xiàn)象。

    新冠疫苗心得體會(huì)篇十

    疫情防控預(yù)案(一)

    1、組織領(lǐng)導(dǎo)

    (1)成立學(xué)院新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

    為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情,妥善化解疫情安全隱患。學(xué)院成立以黨總支書記、院長為雙組長,其他院領(lǐng)導(dǎo)為副組長,黨支部書記、教研室主任、學(xué)工秘書、教學(xué)秘書、專職輔導(dǎo)員為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員以下:

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    組長為學(xué)院新型冠狀病毒感染肺炎防控工作第1責(zé)任人,負(fù)責(zé)學(xué)院疫情防控全面管理工作;副組長負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎防控具體工作的指點(diǎn)與督查;小組成員負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控具辦和落實(shí)。

    (2)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

    1.結(jié)合學(xué)院實(shí)際制定新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、處置辦法等。

    2.加強(qiáng)寒假期間和開學(xué)后新型冠狀病毒感染肺炎疫情報(bào)告制度的管理、疫情防控和處置措施落實(shí)情況的督查與評估,并配合學(xué)校防疫辦做好疫情防控和處置工作,下降疫情危害。

    2、具體措施

    (1)落實(shí)學(xué)校延遲開學(xué)的決定

    堅(jiān)決落實(shí)省政府和省教育廳及學(xué)校的決定, 2月17日前不開學(xué),具體開學(xué)時(shí)間根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)1部署和安排。學(xué)工秘書、教學(xué)秘書及時(shí)告知全部學(xué)生和教職員工延遲開學(xué)的通知,通知到每名學(xué)生和教職員工。

    (2)嚴(yán)格信息報(bào)送制度

    及時(shí)組織實(shí)行對學(xué)院師生進(jìn)行逐人全面動(dòng)態(tài)摸排并掌握寒假期行程,做到1個(gè)很多、1個(gè)不漏,開學(xué)后落實(shí)學(xué)校晨午檢制度、因病缺課登記及追訪制度。教職工構(gòu)建院領(lǐng)導(dǎo)到教學(xué)秘書到教研室主任、學(xué)生構(gòu)建院領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)工秘書到輔導(dǎo)員(班主任)到學(xué)生干部到寢室長的上下貫通的信息摸排和報(bào)送制度,并將摸排相干材料及時(shí)報(bào)送。張沁媛和梁榮幸負(fù)責(zé)教師和學(xué)生摸排情況的匯總及開學(xué)后師生的體溫檢測和健康卡填寫,具體的學(xué)生情況摸排由輔導(dǎo)員(班主任)負(fù)責(zé),馬芳琳負(fù)責(zé)心理疏導(dǎo)及開學(xué)后配合學(xué)校的公寓衛(wèi)生安全管理,武亞凡負(fù)責(zé)防控知識(shí)的宣揚(yáng)和培訓(xùn),朱江為學(xué)院防控工作聯(lián)系人,領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)兼顧指點(diǎn)。

    (3)嚴(yán)格控制聚集活動(dòng)

    不得在規(guī)定的開學(xué)時(shí)間前舉行任何情勢的線下集中教學(xué)活動(dòng)或集體活動(dòng),所有返校活動(dòng)1律取消。嚴(yán)禁在開學(xué)時(shí)間前安排學(xué)生前往實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所,嚴(yán)禁組織學(xué)生提早返校進(jìn)行技能大賽(學(xué)科比賽)等集訓(xùn)活動(dòng)。原定的相干會(huì)議或活動(dòng)1律取消或推延。

    (4)加強(qiáng)綜合管理

    配合學(xué)校相干部門做好校內(nèi)公共場所的衛(wèi)生安全、校園封閉式管理、返校學(xué)生體溫檢測及健康卡填寫等綜合管理工作。

    (5)加強(qiáng)宣揚(yáng)和培訓(xùn)

    新冠疫苗心得體會(huì)篇十一

    近來,新冠疫情肆虐全球,給人們的生活帶來了巨大的沖擊,但是,醫(yī)學(xué)界不斷努力推出新冠疫苗,希望能盡快控制疫情。作為新冠疫苗宣傳員,我有幸參與了宣傳工作,親身經(jīng)歷了許多感人的故事。在這篇文章中,我將分享我作為新冠疫苗宣傳員的心得體會(huì)。

    1. 初次接觸

    開始擔(dān)任新冠疫苗宣傳員的時(shí)候,我對自己的任務(wù)感到無比榮幸。我們的目標(biāo)是向盡可能多的人介紹新冠疫苗的重要性和安全性,并鼓勵(lì)他們接種疫苗。我開始參與各種宣傳活動(dòng),包括在社區(qū)和學(xué)校發(fā)放宣傳手冊、組織座談會(huì)等。不久后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普遍的問題:很多人對新冠疫苗存在疑慮和誤解。

    2. 誤解和疑慮

    我注意到,一些人對于新冠疫苗持懷疑態(tài)度,主要是因?yàn)樗麄儞?dān)心疫苗的副作用和安全性。更有甚者,一些人還相信了一些無根據(jù)的謠言,稱疫苗會(huì)對人體產(chǎn)生嚴(yán)重的副作用甚至致命。我意識(shí)到解開這些疑慮和誤解是至關(guān)重要的,因?yàn)橹挥挟?dāng)大多數(shù)人接種疫苗,我們才能徹底控制住疫情。

    3. 教育和正面影響

    為了應(yīng)對這種情況,我決定通過教育和正面影響來打破人們的誤解和疑慮。我們組織了一系列講座和座談會(huì),邀請專業(yè)的醫(yī)生和研究人員來為大家解答問題。我們還采訪了一些已經(jīng)接種過疫苗的人,讓他們分享自己的經(jīng)歷和感受。這種教育和正面影響的方式,逐漸開始扭轉(zhuǎn)一些人的態(tài)度。

    4. 特殊個(gè)案的影響

    我還特別關(guān)注了一些特殊個(gè)案,他們的經(jīng)歷對于其他人來說具有很強(qiáng)的說服力。例如,我遇到了一名中年女性,她是一位護(hù)士,經(jīng)歷了感染新冠病毒的艱難過程。她在座談會(huì)上分享了自己的故事,講述了接觸病毒的可怕感受和對家庭的擔(dān)心。她強(qiáng)調(diào)了接種新冠疫苗對于預(yù)防疾病的重要性,并表示希望每個(gè)人都能接種疫苗,為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。這樣的個(gè)案引起了公眾的共鳴,讓更多的人愿意接種新冠疫苗。

    5. 持續(xù)努力和效果

    在宣傳工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有通過持續(xù)的努力和不懈的奮斗才能取得真正的效果。我們要清楚地向公眾展示科學(xué)的證據(jù)和數(shù)據(jù),強(qiáng)調(diào)疫苗的安全性和有效性。我們也要與社區(qū)和學(xué)校建立緊密的合作關(guān)系,共同推行疫苗宣傳活動(dòng)。通過這些努力,逐漸有越來越多的人接種新冠疫苗,為控制疫情做出了重要貢獻(xiàn)。

    總結(jié)起來,作為新冠疫苗宣傳員,我體會(huì)到了自己的重要性和責(zé)任感。通過教育和正面影響,我們能夠打破人們的誤解和疑慮,讓更多的人愿意接種疫苗。特殊個(gè)案的經(jīng)歷也是非常有說服力的,能夠引起公眾的共鳴。然而,宣傳工作需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持,只有這樣我們才能最終戰(zhàn)勝新冠疫情,恢復(fù)正常的生活。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
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