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鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一
二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意
三、舉辦時(shí)間：20__年12月30日下午6點(diǎn)
四、演出場(chǎng)所：學(xué)校大禮堂
五、主辦單位：北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院文藝部
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：廣告學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各部門主任
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個(gè)晚會(huì)圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營(yíng)造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動(dòng)主題。
舞臺(tái)背景使用高能投影儀適時(shí)投射由同學(xué)們自己制作出來的關(guān)于“為我們的明天努力”的動(dòng)畫宣傳片，呈現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分為四個(gè)版塊：
“百家爭(zhēng)鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動(dòng)的氣氛。
“showtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計(jì)圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們自己的創(chuàng)意而做出來的作品展示，激起整個(gè)活動(dòng)的高潮。
“師生大聯(lián)歡”，以游戲?yàn)橹鳎衫蠋煛㈩I(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)全員參加，使活動(dòng)進(jìn)入白熱化。
“春天的禮物”，對(duì)于演出的各種節(jié)目給予評(píng)分，并選出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，對(duì)于游戲的優(yōu)勝組給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第二版塊：showtime——秀出你的創(chuàng)意全場(chǎng)燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺(tái)舞曲，學(xué)校模特隊(duì)的姐妹抬起美麗的長(zhǎng)腿，進(jìn)入瘋狂show時(shí)間。
第三版塊：師生大聯(lián)歡
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二
二、目的和意義：為了熱烈慶祝20xx年“七一黨的生日”的到來，構(gòu)建和諧社會(huì)，豐富社區(qū)居民文化生活。
三、主辦單位：xx社區(qū)
四、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)：x月xx日 上午x：--：(如有天氣變化，延期舉行)
地點(diǎn)：
五、參加人員
社區(qū)居民
2.領(lǐng)導(dǎo)(街道辦領(lǐng)導(dǎo))嘉賓(物業(yè))及工作人員。
六、 活動(dòng)內(nèi)容概要：整個(gè)活動(dòng)分為三大部分內(nèi)容，即：舞蹈表演、歌唱表演、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，這三個(gè)部分互相穿插，共同營(yíng)造社區(qū)文化。
1.文藝匯演：(1)舞蹈開場(chǎng)
(2)合唱《江山》《天路》
(3)結(jié)束演出。
2.交流互動(dòng)：晚會(huì)設(shè)置了與來賓互動(dòng)的環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的小區(qū)大多為“封閉式”的住房，少了鄰里之間的互動(dòng)，通過游戲的方法可以增進(jìn)鄰里的關(guān)系，亦可活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3.派送禮物：參加交流互動(dòng)的來賓可以得到禮物。
七、工作安排：
(一)前期籌備：前期籌備工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行梳理和調(diào)整。
1.活動(dòng)詳細(xì)執(zhí)行方案 2.工作人員安排 3.節(jié)目準(zhǔn)備
4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置 5.禮品采購(gòu)
(二)活動(dòng)過程：
1.工作人員到位 2.來賓到位 3.文藝匯演
4.交流互動(dòng) 5.派送禮物
(三)現(xiàn)場(chǎng)安全
1：舞臺(tái)區(qū)：2人，維持舞臺(tái)周圍小朋友的圍觀和安全
2：觀眾區(qū)：4人，(兒童區(qū)4人，成人區(qū)2人)維持觀眾席的安全和秩序
(工作人員總?cè)藬?shù)共計(jì)10人)
(四)后期跟進(jìn)：
1.將來賓安全的疏散
2.將現(xiàn)場(chǎng)垃圾打掃干凈
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三
一、指導(dǎo)思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于某年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。
二、活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天
三、參加對(duì)象：
全體師生
四、匯演時(shí)間：
某年12月31上午（待定）
五、匯演地點(diǎn)：
王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前（待定）
六、節(jié)目類別
1、合唱：
2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3、其它：聲樂（獨(dú)唱重唱）、器樂（獨(dú)奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：
2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。
3、12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單、24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用、
八、評(píng)委：
王寶迎李恒國(guó)劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等
九、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）不分節(jié)目類別，評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分、
（二）本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、出場(chǎng)迅速，不拖沓、（0、5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)、（1分）
3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。（3分）
4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平、（5分）
5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓健ⅲ?、5分）
（三）計(jì)分辦法：評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分、
（四）設(shè)獎(jiǎng)等次：一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
十、主要工作及人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王寶迎
副組長(zhǎng)：劉相慶于汝玲李恒國(guó)
成員：胡長(zhǎng)勇郭玉國(guó)劉再彬李家寶孔令磊各班主任
2、節(jié)目總編導(dǎo)：郭玉國(guó)
3、活動(dòng)指導(dǎo)老師：劉再彬各班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）
4、宣傳報(bào)道：李家寶劉興（負(fù)責(zé)攝影、照相）
5、后勤保障組：陳明孔令磊等（負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置等）
6、安全保衛(wèi)組：王友民、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）
7、主持人培訓(xùn)及串詞：胡長(zhǎng)勇郭玉國(guó)劉再彬
本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)、希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)過程：
(班會(huì)在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)
甲：老師我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
-年-班慶祝“教師節(jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂起：小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì)，邊唱邊做搖槳的動(dòng)作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?
丁：小船兒推開波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》
甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來時(shí)的路。
小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。)
乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《尊師的故事》。)
丁：尊師重教，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了!”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的`臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
配樂詩朗誦《風(fēng)景獻(xiàn)給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。
丙：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。老師，我們真誠(chéng)地祝愿您，親愛的老師!祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快樂是我們最大的心愿。
相聲《老師，我知道你的心》。
甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。
三句半《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，---同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做，您改作文倦了的時(shí)候就健健腦，您的健康最重要。
(一同學(xué)教《健腦操》)
丙：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望。
丁：是什么愿望啊?
丙：長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。
丁：老師說：“長(zhǎng)大后，你就成了我。”
丙：是啊，老師，長(zhǎng)大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對(duì)您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo)。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，滋潤(rùn)著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
……
甲：老師的工作是神圣的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。
聯(lián)歡會(huì)在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五
20__年即將結(jié)束，20__年的鐘聲即將敲響，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)師生之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，同時(shí)給全校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，學(xué)校將舉行20__年元旦文藝匯演。現(xiàn)就本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通告如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
成員：
藝術(shù)指導(dǎo)：
攝影與報(bào)道：
二、節(jié)目類型：
1、語言類：相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：形式不限；
3、歌曲類：獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等；
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇、雜技、模特表演等；
三、節(jié)目評(píng)審：
1、節(jié)目準(zhǔn)備和上報(bào)團(tuán)總支時(shí)間： 12月3日——12月15日。（每班至少4個(gè)節(jié)目，各班級(jí)教師至少一個(gè)節(jié)目）
2、節(jié)目審查和編排時(shí)間：12月15日——12月20日。
3、彩排時(shí)間：12月21日——12月24日。
4、教師節(jié)目自行組織排練，由音樂組教師藝術(shù)指導(dǎo)。
四、節(jié)目?jī)?nèi)容：
要緊扣時(shí)代、校園、青春的主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。
五、未盡事宜另行通知。
請(qǐng)全校各年級(jí)、各部門全力支持、積極配合。
中學(xué)政教處、團(tuán)總支
12月3日
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六
為了認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神，確立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的功能，發(fā)揮群體智慧，優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，給孩子們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓每一位學(xué)生的潛能都獲得充分和諧的發(fā)展和個(gè)性得到張揚(yáng)，努力創(chuàng)建學(xué)校的教育特色。經(jīng)學(xué)校研究決定12月29日下午2：00在學(xué)校大操場(chǎng)舉行青山小學(xué)校本課程成果展演暨20xx年慶元旦文藝匯演慶祝活動(dòng)，為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：
學(xué)校操場(chǎng)（各班按順序就座，4、5、6年級(jí)自帶凳子）
活動(dòng)分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種形式，以每周三開設(shè)的校本課程班為單位參賽，靜態(tài)的書法繪畫班每人選送精品作品參賽，動(dòng)態(tài)的體育藝術(shù)類每班選送1―2個(gè)精品文藝節(jié)目參賽，文藝節(jié)目包括四大類：舞蹈類，合唱類、體育競(jìng)技表演類，綜藝類。
1、在12月22日驗(yàn)收節(jié)目前各校本課程班充分利用好空余時(shí)間，做好訓(xùn)練工作，努力提高節(jié)目質(zhì)量。
2、各類動(dòng)態(tài)文藝節(jié)目準(zhǔn)備好表演服裝于12月28日下午在學(xué)校六樓多媒體教室彩排。
3、各類靜態(tài)書法繪畫作品以校本課程班為單位于12月24日前上交到教務(wù)處。
4、各班在活動(dòng)時(shí)要求有隊(duì)旗，參加活動(dòng)的少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
5、表演時(shí)按照文藝匯演節(jié)目順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)注意紀(jì)律。
6、演出同學(xué)提前準(zhǔn)備好需要的物品。
7、從舞臺(tái)左側(cè)進(jìn)場(chǎng)，舞臺(tái)右側(cè)退場(chǎng)，進(jìn)退場(chǎng)要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它班級(jí)。
8、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
9、各班班主任輔導(dǎo)員組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
10、各班必須詳讀本方案，認(rèn)真做好充足準(zhǔn)備，以飽滿的熱情參與。
1、全體師生集合。
2、方校長(zhǎng)致辭。
3、文藝節(jié)目演出。
4、宣布活動(dòng)結(jié)束。
策 劃：教務(wù)處
主 持 人：
演員化妝：所在校本課程班級(jí)的老師負(fù)責(zé)
場(chǎng)地布置：美術(shù)組 體育組
現(xiàn)場(chǎng)音控：
攝 像：
活動(dòng)照片：
來賓接待：
現(xiàn)場(chǎng)組織： 大隊(duì)部
評(píng)委安排：
1――6年級(jí)每班選取5名學(xué)生代表參加評(píng)分
統(tǒng) 分：
分動(dòng)態(tài)靜態(tài)節(jié)目類別進(jìn)行評(píng)比；文藝展演不分節(jié)目類別進(jìn)行評(píng)比。
（總分10分。9―10分為優(yōu),7―8分為良,5―6分為中。）
（一）舞蹈類評(píng)分
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）
2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（1分）
3、對(duì)舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。（1分）
4、表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（2分）
5、舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示小學(xué)生風(fēng)采。（2分）
6、表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。（1分）
7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。（1分）
（二）聲樂類評(píng)分
1、歌曲應(yīng)具有健康、向上的思想。富有時(shí)代感，受學(xué)生歡迎。（2分）
2、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準(zhǔn)與音高無誤，氣息自然、流暢。（3分）
3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，有感染力，能給人以美的感受（3分）
4、演唱者穿著大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態(tài)大方。（2分）
（三）體育競(jìng)技表演類評(píng)分
1、競(jìng)技表演健康向上，表演藝術(shù)性強(qiáng)，適合自己的實(shí)際水平；（3分）
2、專業(yè)技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)；（3分）
3、競(jìng)技表演參賽樂曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂表現(xiàn)生動(dòng)、形象；（2分）
4、上臺(tái)落落大方，精神面貌好；（2分）
（四）綜藝類評(píng)分
1、表情自然，動(dòng)作恰當(dāng)，口齒清晰。（2分）
2、思想內(nèi)容健康，積極向上。（2分）
3、臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)。(2分)
4、時(shí)間在3―5分鐘，詳略得當(dāng)。（2分）
5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情。（2分）
（五）書法類評(píng)分
1、筆法：起、行、結(jié)、提按、方圓、轉(zhuǎn)折、快行、慢行等較好。（3分）
2、單字結(jié)構(gòu)合理，重心平穩(wěn)，舒展，主筆突出，點(diǎn)畫呼應(yīng)，大小一致，用筆到位。（4分）
3、章法布局較好，行列整齊，風(fēng)格一致，題款位置、大小與正文統(tǒng)一。(3分)
（六）繪畫類評(píng)分
1、內(nèi)容新穎，積極健康，富有個(gè)性主題明確，畫面中心內(nèi)容突出。（3分）
2、畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確，勾線自然，不粗糙，（4分）
3、紙張大小符合標(biāo)準(zhǔn)，畫面整潔，不混亂，色彩關(guān)系處理恰當(dāng)，整體交果好。（3分）
（七）手工剪紙類評(píng)分
1、題材新穎奇特，內(nèi)容健康、能反映主題。（1分）
2、做工精細(xì)、外形飽滿，線條流暢、生動(dòng)。（4分）
3、造型生動(dòng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、作品完整，有一定的創(chuàng)新意識(shí)。（3分 ）
4、顏色艷麗、飽滿、搭配合理，整體交果好。（2分 ）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七
同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，同時(shí)播放關(guān)于本次晚會(huì)準(zhǔn)備情況的dv，長(zhǎng)度15分鐘左右，dv要有配音進(jìn)場(chǎng)時(shí)間：6：10-6：40;dv播放時(shí)間：6：30開始，dv播放前可播放進(jìn)行曲。領(lǐng)導(dǎo)就座、晚會(huì)正式開始。播放五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)dv介紹dv時(shí)間2分鐘以內(nèi)，并逐漸到高潮，火焰中出團(tuán)旗，緊接著《紅旗頌》音樂想起，晚會(huì)進(jìn)入序曲。
1、序曲——朗誦“光輝旗幟”表演者：陶冶、楊尊昊、薛嵬、楊雯文幕狀態(tài)：閉舞臺(tái)燈：全熄表演者位置：四主持人臺(tái)上站好。東方紅合唱團(tuán)入位站好。
（2）介紹《共青兒童團(tuán)歌》。合幕。撤合唱臺(tái)、話筒架（主持詞1：新中國(guó)成立以來，我們青年人的成長(zhǎng)一直都受到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，1957年主席在莫斯科接見中國(guó)留學(xué)生時(shí)，就發(fā)表了一段著名的講話，讓我們通過大屏幕來回顧一下當(dāng)時(shí)的情景）(主持詞2：——聽完主席深切的話語，滿腔的熱血又在心頭激蕩，世界是屬于我們的，我們將擎起未來的希望。——革命年代的兒童團(tuán)員是中國(guó)復(fù)蘇的希望，和平時(shí)期的少先隊(duì)員是祖國(guó)騰飛的未來，新時(shí)期的《中國(guó)共產(chǎn)兒童團(tuán)》將讓您領(lǐng)略新一代接班人的風(fēng)采。
3、幕開：舞蹈《中國(guó)共產(chǎn)兒童團(tuán)》（林大附小）燈光（舞臺(tái)定）結(jié)束不合幕。舞臺(tái)前排燈亮，后排燈滅。主持人出。。
一、第
二、第三次戰(zhàn)役，……戰(zhàn)功卓著，功勛累累。主持說——請(qǐng)上革命家（前面有一禮儀引導(dǎo)）——到舞臺(tái)中間，禮儀撤到革命家右后方——采訪——獻(xiàn)花——禮儀引導(dǎo)革命家下臺(tái)追光到主持人、和革命家，包括上臺(tái)過程不和幕、主持人出介紹下一個(gè)節(jié)目歌曲聯(lián)唱主持詞：——革命的烽火孕育了中國(guó)青年不屈的斗志，戰(zhàn)斗的路上到處是歌聲飛揚(yáng)。我們用激情描繪出一幅幅壯美的英雄畫卷，我們用青春譜寫出一曲曲黨的贊歌。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，讓我們伴著這動(dòng)人的歌聲，回到那個(gè)戰(zhàn)斗的年代。
7、唱《畢業(yè)歌》、《我們走在大路上》（教工）回首青春的戰(zhàn)斗腳步合幕主持詞：——“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去！”作為新時(shí)代的大學(xué)生，我校青年志愿者響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召到西部去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想，我們應(yīng)該為他們感到無比的驕傲和自豪，是他們用行動(dòng)使自己的理想在志愿服務(wù)西部中閃光。采訪主持詞：姓名、畢業(yè)時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容，提問？()
8、主持人——播放dv
（2-3分鐘）——主持人——臺(tái)下采訪——主持人引出下一節(jié)目《春天的故事》持續(xù)追光，不合幕——中國(guó)幾代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青年的成長(zhǎng)與關(guān)懷都是無微不至的，______同志也曾在團(tuán)的大會(huì)議上對(duì)全國(guó)青年提出了殷切的希望。播放dv——這是一位老人的諄諄教導(dǎo)，這是一位長(zhǎng)者對(duì)青年的深切關(guān)懷。——改革開放的春天由您帶來，中國(guó)未來的藍(lán)圖由您描繪。——我們用歌聲贊頌?zāi)覀冇酶杪晳涯钅！旅嬲?qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《春天的故事》。
9、女聲獨(dú)唱《春天的故事》（教工）合幕無線話筒1個(gè)——八十五年前的先驅(qū)們，心系天下安危，奮不顧身，救亡圖存。——八十五年后的我們，為了祖國(guó)繁榮，勇挑重?fù)?dān)，繼往開來。——八十五年滄桑巨變，改變不了的是我們身上肩負(fù)的歷史是命，那就是：讓富強(qiáng)和民主的五星紅旗——永遠(yuǎn)鮮亮，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！
6、主持人出，介紹下一個(gè)節(jié)目鋼琴伴唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，全場(chǎng)上下一起歌唱結(jié)束，循環(huán)播放音樂《走進(jìn)新時(shí)代》，主持人出，晚會(huì)結(jié)束。領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺(tái)合影留念——回憶是一首歌，忘記了歌詞卻依然哼的出那些激昂的旋律。——五四運(yùn)動(dòng)雖已成歷史，但五四精神卻賦予了中華青年不可磨滅的印記。——昨天，自由和理想是主旋律。青春的腳步和故事從未間斷。——今天，開拓和創(chuàng)新是潮流的最強(qiáng)音，青春的夢(mèng)想和希望從未放棄。——緬懷昨天——把握今天——暢想明天——憧憬未來——讓我們把青春獻(xiàn)給絢麗的生活，讓我們把青春獻(xiàn)給壯麗的事業(yè)。——北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院永遠(yuǎn)跟黨走紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)85周年大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束！——謝謝大家，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓留下與演職人員合影留念。