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    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:翰墨

    辯論是一種交流的形式,可以幫助人們更好地理解和分析問(wèn)題,以及學(xué)會(huì)尊重他人的意見和觀點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些辯論的成功案例,希望可以激發(fā)大家的思考和辯論能力。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇一

    當(dāng)今社會(huì),手機(jī)似乎成了大家的必需品,任何事情都有兩面性,手機(jī)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)也是一把雙刃劍,有利必有弊,由此我學(xué)院的青協(xié)于周日晚6:30在階梯教室于手機(jī)對(duì)人們生活的利弊問(wèn)題展開了一場(chǎng)辯論。

    此次辯論賽激烈而有趣,辯論賽活動(dòng)由我們的主席團(tuán)和大一的小鮮肉們進(jìn)行對(duì)決,雙方各持其詞,互不想讓,我們的主席團(tuán)們堅(jiān)持的觀點(diǎn)是“手機(jī)于人們的生活,利大于弊”,而辯論隊(duì)的小鮮肉們持的觀點(diǎn)是“手機(jī)于人們的生活,弊大于利”盡管雙方的觀點(diǎn)不同,但是都是鞭辟入里,句句揭示生活中的現(xiàn)狀。

    其中有很多人們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié),比如長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),對(duì)我們的眼睛以及頸椎都有一定的損害,除此之外,沉迷手機(jī)還容易對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中的親情,友情,甚至是愛情造成影響。

    然而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想,我們的手機(jī)就是最好的工具,我們可以足不出戶的購(gòu)物、和老朋友暢談,還可以利用手機(jī)中的各種軟件交更多的朋友,另外,我們還可以利用手機(jī)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種知識(shí)!

    所以,對(duì)于手機(jī),我們要充分利用它的益處,自覺遠(yuǎn)離它的害處!讓手機(jī)成為幫助我們的益友,而不能成為害人的損友。因此需要我們大家有一定的自制力!

    此次活動(dòng)采用的是先引入后辯論的模式,開始用一個(gè)小故事告訴我們手機(jī)控對(duì)于我們的危害,然后根據(jù)手機(jī)的利弊問(wèn)題分別分析了手機(jī)對(duì)于人們生活的影響。

    經(jīng)過(guò)了此次活動(dòng),讓我們充分的認(rèn)識(shí)到了手機(jī)對(duì)于人們生活的影響,更使我們意識(shí)到,我們不能成為一個(gè)只活在虛擬世界的手機(jī)控,當(dāng)然手機(jī)于我們生活也帶來(lái)了很多便利,我們要分開的去看待問(wèn)題,既要很好的利用手機(jī)的便利,也要努力克制自己拒絕自己成為手機(jī)控!

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇二

    為增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、溝通交流以及思辨能力,為校慶三十周年獻(xiàn)禮。11月20日晚七點(diǎn),由我校學(xué)生處主辦、校團(tuán)委協(xié)辦、校學(xué)生會(huì)承辦的河南城建學(xué)院的第二屆大學(xué)生辯論賽“誠(chéng)信校園行”辯論賽決賽在行政樓報(bào)告廳舉行。校團(tuán)委書記劉海燕蒞臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,校公會(huì)副主席周桂蕓教授,法學(xué)與公共管理學(xué)院王芹萼副教授、王東明博士,黨委宣傳部副部長(zhǎng)張溪潺副教授,校團(tuán)委副書記李嬋老師擔(dān)任此次辯論賽的評(píng)委。

    本次辯論賽決賽在正方土木工程學(xué)院和反方市政與環(huán)境工程學(xué)院兩支代表隊(duì)間進(jìn)行,他們圍繞“個(gè)人誠(chéng)信比社會(huì)誠(chéng)信的存在先后順序”這一辯題展開辯論。雙方一辯以詼諧幽默的語(yǔ)言闡述己方觀點(diǎn)后,便開始了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。在攻辯環(huán)節(jié)雙方辯手顯然都經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備,他們引經(jīng)據(jù)典的向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,面對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題雙方辯手巧妙地回答引得場(chǎng)上喝彩聲連連。在自由辯論環(huán)節(jié)雙方辯手思維敏捷,他們據(jù)理力爭(zhēng)、引經(jīng)據(jù)典、思維嚴(yán)密,句句切中對(duì)方要害,不給對(duì)手留下任何破綻,充分展示了我校大學(xué)生的雄辯才能。雙方選手緊抓對(duì)方論點(diǎn)的漏洞一一發(fā)問(wèn),細(xì)節(jié)偏頗之處進(jìn)行一一擊破。一番唇槍舌戰(zhàn)之間,正方三辯的一句頗似調(diào)侃的反問(wèn)--“連馬克思都解決不了的問(wèn)題,對(duì)方辯友解決嗎?”頓時(shí)點(diǎn)燃了觀眾的熱情,充分展示了辯手們巧舌如簧的應(yīng)變口才。在最后的總結(jié)陳詞階段雙方辯手運(yùn)用經(jīng)典的事例、嚴(yán)謹(jǐn)詼諧的措辭來(lái)例證自己的觀點(diǎn),贏得觀眾們的陣陣掌聲。最終土木工程學(xué)院以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝,取得了本屆辯論賽的冠軍,市政與環(huán)境工程學(xué)院獲得本屆辯論賽的亞軍。比賽最后,法學(xué)與公共管理學(xué)院王芹萼副教授為本次辯論賽作了精彩的點(diǎn)評(píng)。而昨天晚上七點(diǎn)在圖書館報(bào)告廳進(jìn)行的三、四名爭(zhēng)奪賽中,能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院戰(zhàn)勝化學(xué)與材料工程學(xué)院獲得季軍。

    本屆辯論賽不僅彰顯了我校大學(xué)生勇于進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也為我校三十周年校慶送上了一份誠(chéng)摯的祝福。

    市政與環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)總支。

    20xx年11月18日。

    20xx年11月26日,體育學(xué)院在西城教一樓報(bào)告廳舉行“誠(chéng)信校園行”辯論賽。體育學(xué)院團(tuán)委書記盧紅振,輔導(dǎo)員孫滿意、蔣陽(yáng)陽(yáng)、寧潔冰出席會(huì)議,各參賽團(tuán)隊(duì)及全院學(xué)生代表參加辯論賽。辯論賽由盧紅振主持。大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)()。

    下午16:00,報(bào)告廳內(nèi)座無(wú)虛席,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而又緊張。經(jīng)過(guò)前兩輪的激烈競(jìng)爭(zhēng),決出11級(jí)楊鶴鶴團(tuán)隊(duì)與12級(jí)徐志強(qiáng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。在比賽過(guò)程中,兩支隊(duì)伍圍繞“誠(chéng)信主要靠誰(shuí)”的辯題展開唇槍舌戰(zhàn)的激烈爭(zhēng)奪。兩組選手出色的口才,敏捷的思維,敏銳的洞察力和邏輯清晰的`辯詞,時(shí)時(shí)博得同學(xué)們的陣陣掌聲,將本次活動(dòng)一次次的推向高潮。

    在對(duì)手提問(wèn)環(huán)節(jié),11級(jí)楊鶴鶴時(shí)時(shí)刻刻為團(tuán)隊(duì)做相關(guān)補(bǔ)充,不給對(duì)方留下任何破綻做準(zhǔn)備,最終他們更勝一籌,獲得本次辯論賽的冠軍。

    本次辯論會(huì)歷時(shí)兩個(gè)小時(shí),此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的平臺(tái),鍛煉了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,更加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信教育的學(xué)習(xí),感受誠(chéng)信的重要性,并將誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中,落實(shí)到學(xué)習(xí)、待人、做事中。

    班級(jí)辯論賽新聞稿全文如下,文章“信陽(yáng)師院教科院開展大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”辯論大賽”由作者王堯投稿、校園百態(tài)欄目編輯整理發(fā)布,希望對(duì)你有所幫助。

    為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)誠(chéng)信校園建設(shè)。11月12日晚七點(diǎn),教科院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)就業(yè)部在教科樓108開展了大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”辯論大賽。該院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)擔(dān)任此次比賽評(píng)委。

    各參賽隊(duì)伍由抽簽決定辯論方,在主持人一聲“開始”后,正反方一辯各做限時(shí)為兩分鐘的陳詞。在開篇立論環(huán)節(jié),正方以社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響為中心,簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述“誠(chéng)信是由社會(huì)因素決定的”這一觀點(diǎn);反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心,陳述己方“誠(chéng)信是由個(gè)人因素決定的”這一觀點(diǎn)。攻辯環(huán)節(jié),雙方選手據(jù)理力爭(zhēng),引經(jīng)據(jù)典,大學(xué)生感恩演講稿,口若懸河,始終圍繞著“誠(chéng)信是由社會(huì)還是個(gè)人因素決定的”展開激烈辯論。整場(chǎng)比賽高潮迭起,精彩不斷,觀眾也積極參與,和選手們互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后,正方獲得本次大賽的冠軍。

    本次活動(dòng)的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái),提高了大學(xué)生自身素質(zhì),加強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的思考,是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)學(xué)生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇三

    2月30日晚,河南師范大學(xué)大學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)研究會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)研會(huì)”)“文理會(huì)師,論辯國(guó)事”辯論賽復(fù)賽在田家炳教育書院610、611教室舉行。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的是原政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席李嬌、原文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張曉、第xx屆校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)田壯及第xx屆校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉孟孟等人。商學(xué)院、法學(xué)院、歷史文化學(xué)院與社會(huì)事業(yè)學(xué)院等八個(gè)院的代表選手參加了此次活動(dòng)。

    本次復(fù)賽辯題為“就業(yè)壓力是女生大還是男生大”。活動(dòng)包括自我介紹、開篇立論、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論和總結(jié)陳詞六個(gè)環(huán)節(jié)。主持人簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)宗旨和規(guī)則之后,宣布比賽正式開始。

    在開篇立論環(huán)節(jié)中,作為正方的商學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、法學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院均指出求職遭遇性別歧視是導(dǎo)致女生就業(yè)壓力更大的主要原因,而反方的社會(huì)事業(yè)學(xué)院、歷史文化學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院與教育與教師發(fā)展學(xué)院認(rèn)為因家庭社會(huì)的責(zé)任致使男生在就業(yè)方面需要承受比女生更大的.壓力。隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,商學(xué)院的辯手從女性生理限制、就業(yè)渠道狹窄及學(xué)歷門檻高三個(gè)方面闡述觀點(diǎn),教育與教師發(fā)展學(xué)院的選手則從傳統(tǒng)觀念的束縛、男性就業(yè)人數(shù)龐大與社會(huì)對(duì)男生就業(yè)保障的缺乏的角度反駁正方。雙方辯友斗智斗勇,針鋒相對(duì),不少機(jī)智風(fēng)趣的辯駁更贏得觀眾的陣陣掌聲,特別是在自由辯論階段,面對(duì)社會(huì)事業(yè)學(xué)院提出的“男主外女主內(nèi)的傳統(tǒng)思想加重男生就業(yè)負(fù)擔(dān)”的論點(diǎn),法學(xué)院的辯手見招拆招,以過(guò)去與現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)作對(duì)比得出因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步傳統(tǒng)思想已沒有約束性。到了比賽的最后階段,雙方四辯流利且具有高度概括性的陳述為本場(chǎng)辯論畫上了完美句號(hào)。

    辯論結(jié)束后,校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉孟孟為此次比賽做總結(jié),她指出雙方在攻辯環(huán)節(jié)提問(wèn)多,回答少,沒能形成針鋒相對(duì)的局面。尤其是正方舉出的一些事例及數(shù)據(jù)需考證。此外,她還建議各位辯友在辯論中要學(xué)會(huì)聆聽對(duì)方的觀點(diǎn),最重要的是辨出自己的特色。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇四

    20xx年5月14日晚8:30 xx水電大學(xué)建筑學(xué)院各個(gè)班級(jí)進(jìn)行辯論比賽。

    華北水利水電大學(xué)建筑學(xué)院于周四晚進(jìn)行了辯論比賽。每個(gè)班級(jí)抽取6名選手,其中4選手進(jìn)行主要參與者進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,其余兩名選手作為后期替補(bǔ)人員,以免及緊急情況的發(fā)生。8:00選手提前到場(chǎng)做好比賽前的準(zhǔn)備工作。8:30等觀眾到位,一切準(zhǔn)備到位時(shí),比賽正式開始。

    比賽過(guò)程中,選手展開激烈的對(duì)峙,各個(gè)班級(jí)代表對(duì)自己所持觀點(diǎn)進(jìn)行積極發(fā)揮。觀眾在選手積極的對(duì)峙中心情也隨之緊張。最后比賽在精彩的演說(shuō)中告終。

    比賽活動(dòng)總體很成功,各個(gè)班級(jí)的比賽很精彩,同學(xué)們參與激情很高。預(yù)祝建筑學(xué)魚的全體同學(xué)比賽的圓滿成功。

    為了選拔優(yōu)秀辯手參加即將到來(lái)的由西亞斯主辦的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽,同時(shí)為了提高我校影響力,為我校贏得榮譽(yù),我院于20xx年5月27日晚在文質(zhì)樓511進(jìn)行了最后的辯論賽選拔賽。

    本次活動(dòng)由博言辯論社主辦,請(qǐng)來(lái)了院團(tuán)委老師周云建老師以及社管會(huì)分管主席閆夢(mèng)陽(yáng)等作為本次辯論賽的評(píng)委,使本場(chǎng)辯論賽公平公正,得到更好的點(diǎn)評(píng)。

    此次活動(dòng)以辯論賽的形式召開,首先由主持人介紹評(píng)委嘉賓以及雙方辯手,接下來(lái)雙方辯手依次進(jìn)行了開篇陳詞、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞等階段進(jìn)行辯論,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn),激烈交鋒,出口成章,妙語(yǔ)連珠,獲得觀眾們多次熱烈的掌聲。最后由評(píng)委對(duì)本場(chǎng)辯論賽以及選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),評(píng)委一針見血,指出了雙方辯手的不足之處,使辯手們能有了更高層次的提高。同時(shí)也對(duì)辯手們的精彩表現(xiàn)給予了認(rèn)可,使辯手們信心十足。

    通過(guò)此次活動(dòng)使辯手們對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深一步的認(rèn)識(shí),取得更大的發(fā)展,為接下來(lái)的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽奠定了基礎(chǔ),也使在場(chǎng)觀眾對(duì)辯論賽有了更深一步的了解,使學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)得到了很好的發(fā)揚(yáng)。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇五

    20xx年10月12日19:30,西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)“晨光杯”新生辯論賽第一場(chǎng)在五階開賽,校區(qū)團(tuán)委副書記魏振興、土木工程系團(tuán)總支書羅毅、機(jī)械工程系團(tuán)總支書賈璐、電氣工程系團(tuán)總支書鄭敏、交通運(yùn)輸系團(tuán)總支書鄧唯思、計(jì)算機(jī)與通訊工程系團(tuán)支書葉林華、人文社科系團(tuán)總支書田嵐冰、財(cái)會(huì)系團(tuán)總支書盧杰、外國(guó)語(yǔ)及各系團(tuán)支書楊華出席了此次辯論賽并同上屆比賽幾位優(yōu)秀辯手們一起擔(dān)任評(píng)委。

    在臺(tái)下一片掌聲中,雙方辯手出場(chǎng)。正方辯手通過(guò)幾句充滿氣勢(shì)的話語(yǔ)亮出了觀點(diǎn):新聞價(jià)值比新聞道德更重要。反方辯手們則杜撰了一段新聞,在詼諧的氛圍中反面突出了沒有新聞道德的新聞是毫無(wú)意義的,指出新聞道德比新聞價(jià)值更重要。

    第一環(huán)節(jié)雙方陳詞。正方指出新聞道德服務(wù)于新聞價(jià)值,新聞價(jià)值的體現(xiàn)是新聞報(bào)道所追求的目標(biāo)。反方則指出新聞要樹立正確的社會(huì)輿論價(jià)值取向,這需要的是新聞道德而不是新聞價(jià)值,因此新聞道德較之更為重要。

    第二環(huán)節(jié)攻辯階段開始。正方例事例有皮有餡的包子才能叫做包子但人們明顯更關(guān)注包子的餡,同樣人們對(duì)新聞更看重新聞價(jià)值。反方也不示弱,在攻辯過(guò)程中例舉了當(dāng)前不少媒體因追求新聞價(jià)值的最大化而失去了道德,不但對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不良影響,也制約了自身的發(fā)展。雙方還不斷要求對(duì)方直接回答本方問(wèn)題,多么“考驗(yàn)”對(duì)方的反應(yīng)力!

    在攻辯小結(jié)中,正方指出反方在攻辯過(guò)程中以偏概全,忽視了人們對(duì)新聞價(jià)值的追求。反方則指出正方舉例的不全面和對(duì)新聞道德和價(jià)值的混淆。

    第三環(huán)節(jié)開始,雙方進(jìn)入精彩的的自由辯論環(huán)節(jié)。談到新聞時(shí)效準(zhǔn)確客觀公正的特點(diǎn)時(shí)。

    聞價(jià)值的關(guān)系同時(shí)再次駁斥了對(duì)方觀點(diǎn)。最后交通運(yùn)輸系團(tuán)總支書鄧唯思代表了評(píng)委發(fā)言。他首先肯定了選手們的精彩表現(xiàn)然后宣布反方外國(guó)語(yǔ)系最后贏得了本場(chǎng)辯論賽的勝利。在場(chǎng)觀眾及嘉賓對(duì)他們表示祝賀。同學(xué)們通過(guò)鼓掌的方式感謝雙方的激烈辯論給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)視聽盛宴。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇六

    xx月30日晚,河南師范大學(xué)大學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)研究會(huì)(以下簡(jiǎn)稱"學(xué)研會(huì)")"文理會(huì)師,論辯國(guó)事"辯論賽復(fù)賽在田家炳教育書院610、611教室舉行。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的是原政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席李嬌、原文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張曉、第xx屆校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)田壯及第xx屆校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉孟孟等人。商學(xué)院、法學(xué)院、歷史文化學(xué)院與社會(huì)事業(yè)學(xué)院等八個(gè)院的代表選手參加了此次活動(dòng)。

    本次復(fù)賽辯題為"就業(yè)壓力是女生大還是男生大".活動(dòng)包括自我介紹、開篇立論、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論和總結(jié)陳詞六個(gè)環(huán)節(jié)。主持人簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)宗旨和規(guī)則之后,宣布比賽正式開始。

    在開篇立論環(huán)節(jié)中,作為正方的商學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、法學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院均指出求職遭遇性別歧視是導(dǎo)致女生就業(yè)壓力更大的主要原因,而反方的社會(huì)事業(yè)學(xué)院、歷史文化學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院與教育與教師發(fā)展學(xué)院認(rèn)為因家庭社會(huì)的責(zé)任致使男生在就業(yè)方面需要承受比女生更大的壓力。隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,商學(xué)院的辯手從女性生理限制、就業(yè)渠道狹窄及學(xué)歷門檻高三個(gè)方面闡述觀點(diǎn),教育與教師發(fā)展學(xué)院的選手則從傳統(tǒng)觀念的束縛、男性就業(yè)人數(shù)龐大與社會(huì)對(duì)男生就業(yè)保障的缺乏的角度反駁正方。雙方辯友斗智斗勇,針鋒相對(duì),不少機(jī)智風(fēng)趣的辯駁更贏得觀眾的陣陣掌聲,特別是在自由辯論階段,面對(duì)社會(huì)事業(yè)學(xué)院提出的"男主外女主內(nèi)的傳統(tǒng)思想加重男生就業(yè)負(fù)擔(dān)"的'論點(diǎn),法學(xué)院的辯手見招拆招,以過(guò)去與現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)作對(duì)比得出因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步傳統(tǒng)思想已沒有約束性。到了比賽的最后階段,雙方四辯流利且具有高度概括性的陳述為本場(chǎng)辯論畫上了完美句號(hào)。

    辯論結(jié)束后,校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉孟孟為此次比賽做總結(jié),她指出雙方在攻辯環(huán)節(jié)提問(wèn)多,回答少,沒能形成針鋒相對(duì)的局面。尤其是正方舉出的一些事例及數(shù)據(jù)需考證。此外,她還建議各位辯友在辯論中要學(xué)會(huì)聆聽對(duì)方的觀點(diǎn),最重要的是辨出自己的特色。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇七

    20xx年xx月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委,由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

    第一場(chǎng)比賽在10級(jí)物流專業(yè)與10級(jí)軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。在雙方簡(jiǎn)潔的自我介紹后,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問(wèn)題展開辯論。正方10級(jí)物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。

    雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

    最終10級(jí)軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來(lái)自10級(jí)軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號(hào)。

    另外,在隨后進(jìn)行的.第二場(chǎng)比賽中,由10級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)對(duì)陣10級(jí)軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,4分獲勝,最佳辯手由10國(guó)貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

    初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇八

    xx年10月30日18點(diǎn)30分,在我校1—101舉行了信息分院與財(cái)稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請(qǐng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。由正方辯手組成的信息分院隊(duì)和由反方辯手組成的財(cái)稅分院隊(duì)通過(guò)辯題“拿起與放下哪個(gè)更重要”展開激烈辯論。

    比賽共分為六個(gè)環(huán)節(jié)。賽場(chǎng)自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈,雙方辯手針鋒相對(duì),唇槍舌劍,你來(lái)我往,卻又不失風(fēng)度,侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停掌聲不斷。最后評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺,特別是那句“辯論考驗(yàn)的`是辯詞是否能接地氣,是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰(shuí)的辯言無(wú)懈可擊,而是誰(shuí)更能說(shuō)服對(duì)方。”最后,比賽以反方獲勝而告終,被評(píng)委稱小眼睛里透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。

    此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力,提高了思維反應(yīng)速度,溝通技巧,增強(qiáng)了他們的語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力,更促進(jìn)了分院間的溝通,鞏固了友誼,展示了信息分院和財(cái)稅分院同學(xué)們的風(fēng)采。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇九

    我院辯論隊(duì)在學(xué)校第十屆辯論賽中取得“開門紅”

    2010年4月5日晚7點(diǎn),博學(xué)堂熱鬧非凡。由湖北工業(yè)大學(xué)主辦,各分院協(xié)辦的第十屆辯論賽拉開帷幕。我院辯論隊(duì)初賽第一場(chǎng)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辯論隊(duì)展開了一場(chǎng)勢(shì)均力敵的較量,這也是我院辯論隊(duì)新老隊(duì)員交替后的首次亮相。

    比賽開始前,辯手們?cè)缇湍θ琳疲赜谐芍瘛蓪W(xué)院拉拉隊(duì)也是毫不相讓,加油助威聲此起彼伏,一時(shí)之間場(chǎng)上火藥味十足。

    這次雙方圍繞“是先成家后立業(yè),還是先立業(yè)后成家”的辯題展開辯論。我院持反方“先立業(yè)后成家”觀點(diǎn),四個(gè)辯手分別是一辯段煉,二辯新隊(duì)長(zhǎng)盧福星,三辯張楠,四辯付俊峰。

    首先雙方一辯用概括性的陳述為本場(chǎng)辯論開篇立論,在接下來(lái)的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方二辯與三辯彼此反駁。我方二辯盧福星以其靈活的思維和縝密的邏輯,將對(duì)方節(jié)奏打亂,不時(shí)引來(lái)臺(tái)下觀眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論階段,比賽達(dá)到最高潮,我院辯論隊(duì)面對(duì)對(duì)方的引經(jīng)據(jù)點(diǎn),旁征博引,辯手們巧用四兩撥千斤的方法,據(jù)理力爭(zhēng),一次次化險(xiǎn)為夷,擊破對(duì)手的觀點(diǎn)。對(duì)方的時(shí)間用盡而我方還有108秒。最后比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對(duì)對(duì)手邏輯上的漏洞逐一回?fù)簦瑸橼A得最后比賽做最后的努力。

    比賽結(jié)束后,評(píng)委老師對(duì)比賽做出了精彩點(diǎn)評(píng),分別指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)與不足。經(jīng)過(guò)短暫的時(shí)間打分與總分后,主持人宣布我院辯論隊(duì)取得本場(chǎng)比賽的勝利,盧福星獲得最佳辯手的稱號(hào)。

    唇槍舌戰(zhàn),刻繪青春鋒芒。

    縱論古今千年春秋,橫辯中外萬(wàn)里經(jīng)緯。4月20日晚,由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生會(huì)承辦的湖北工業(yè)大學(xué)第八屆大學(xué)生辯論賽總決賽在校大禮堂隆重舉行。經(jīng)過(guò)12場(chǎng)初賽、3場(chǎng)復(fù)賽、2場(chǎng)半決賽,土建、計(jì)算機(jī)、化環(huán)和工程學(xué)院四支辯論隊(duì)登頂決賽論壇,角逐桂冠。比賽特邀學(xué)校辦公室、教務(wù)處、校團(tuán)委老師擔(dān)任評(píng)委。校團(tuán)委書記肖志玲、土建學(xué)院黨委副書記凃青松觀看了比賽。

    本次決賽分上下兩場(chǎng):上場(chǎng)為季軍之戰(zhàn),正方是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊(duì),反方是工程技術(shù)學(xué)院辯論隊(duì),辯題為“創(chuàng)新思想和科學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)膫€(gè)更有利于科學(xué)進(jìn)步”;下場(chǎng)為冠亞軍之爭(zhēng),正方是計(jì)算機(jī)學(xué)院辯論隊(duì),反方是土木工程與建筑學(xué)院辯論隊(duì),辨題為“金融危機(jī)下全才和專才哪個(gè)更符合科學(xué)發(fā)展觀”。

    第一場(chǎng)比賽,正方化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳詞精辟、立論有據(jù),圍繞創(chuàng)新精神比科學(xué)經(jīng)驗(yàn)更有利于科技的發(fā)展詮釋己方觀點(diǎn);反方則從創(chuàng)新思維與科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的辯證關(guān)系出發(fā),論證科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳播決定了科技的普遍推廣和發(fā)展,思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。攻辯環(huán)節(jié)中,正方辯手言辭犀利,連連發(fā)問(wèn),反方也毫不示弱,有力還擊,你來(lái)我往,精彩的陳述博得全場(chǎng)喝彩,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

    稍事休息后,在第二場(chǎng)決賽中,計(jì)算機(jī)學(xué)院開場(chǎng)就采取小范圍防守戰(zhàn)術(shù),提出金融危機(jī)下全才的就業(yè)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)高于專才,全才綜合能力符合科學(xué)發(fā)展觀全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展內(nèi)涵,更有利于創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。反方土建學(xué)院破題立論,指出集中優(yōu)勢(shì)、知識(shí)精深的專才能強(qiáng)化企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,在金融危機(jī)情況下更能推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。在自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方辯手博古論今,反方辯手幽默風(fēng)趣,妙語(yǔ)連珠,旁征博引,逐漸占到上風(fēng)。現(xiàn)場(chǎng)觀眾則在各自陣營(yíng),為支持的一方加油叫好,也為對(duì)方辯手的精彩辯論鼓掌喝彩。場(chǎng)內(nèi)氣氛十分熱烈,辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將辯論賽推向高潮。最后,評(píng)委老師從辯論技巧、現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)度、事例論據(jù)等方面對(duì)比賽進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。

    經(jīng)過(guò)激烈論辯,土木工程與建筑學(xué)院辯論隊(duì)獲得冠軍,蟬聯(lián)四聯(lián)冠,計(jì)算機(jī)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)分獲亞軍、季軍,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊(duì)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)學(xué)院四辯孫誠(chéng)同學(xué)獲得“全場(chǎng)最佳辯手”稱號(hào)。土木工程與建筑學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院獲最佳組織獎(jiǎng)。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇十

    此次辯論賽有幸邀請(qǐng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。由正方辯手組成的信息分院隊(duì)和由反方辯手組成的財(cái)稅分院隊(duì)通過(guò)辯題“拿起與放下哪個(gè)更重要”展開激烈辯論。

    比賽共分為六個(gè)環(huán)節(jié)。賽場(chǎng)自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈,雙方辯手針鋒相對(duì),唇槍舌劍,你來(lái)我往,卻又不失風(fēng)度,侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停掌聲不斷。最后評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺,特別是那句“辯論考驗(yàn)的是辯詞是否能接地氣,是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰(shuí)的辯言無(wú)懈可擊,而是誰(shuí)更能說(shuō)服對(duì)方。”最后,比賽以反方獲勝而告終,被評(píng)委稱小眼睛里透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。

    此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力,提高了思維反應(yīng)速度,溝通技巧,增強(qiáng)了他們的語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力,更促進(jìn)了分院間的溝通,鞏固了友誼,展示了信息分院和財(cái)稅分院同學(xué)們的風(fēng)采。

    更多。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇十一

    20xx年xx月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在xxxx教室順利舉行。此次比賽特邀xx級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委,由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

    第一場(chǎng)比賽在xx級(jí)物流專業(yè)與xx級(jí)軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。在雙方簡(jiǎn)潔的自我介紹后,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問(wèn)題展開辯論。正方xx級(jí)物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方xx軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。

    雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,xx級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的`活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

    最終xx級(jí)軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來(lái)自xx級(jí)軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號(hào)。

    另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由xx級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)對(duì)陣xx級(jí)軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,4分獲勝,最佳辯手由xx國(guó)貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

    初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎大家一起見證。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇十二

    群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng),爭(zhēng)鋒相對(duì)辯天下。音樂(lè)學(xué)院于xx月xx日舉行了一場(chǎng)激烈的關(guān)于“現(xiàn)代文明是需要個(gè)人自覺還是社會(huì)約束”的辯論賽,比賽邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的徐云龍主席、王麗娜學(xué)姐、張楠學(xué)姐和宋歌學(xué)姐來(lái)?yè)?dān)任本次辯論賽評(píng)委,在正反兩方充滿理性色彩的自我論述后,比賽進(jìn)入開篇立論環(huán)節(jié)。正反兩方辯論激烈,反方三辯更是厲害,說(shuō)的對(duì)方措手不及,好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。

    在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方更是爭(zhēng)鋒相對(duì),現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,隨后大賽繼續(xù)進(jìn)行,進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們精辟的措辭,犀利的語(yǔ)言,展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢(shì)。反方辯手也毫不示弱,還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來(lái)論證,繼短暫而精彩的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)后,比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法,接著,張楠學(xué)姐和王麗娜學(xué)姐對(duì)本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng),她指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足,并表示期待大家的進(jìn)步。

    通過(guò)這次辯論賽同學(xué)們不僅鍛煉了自己的辯論能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。比賽進(jìn)行的十分順利隨著一段紀(jì)錄片視頻這次辯論賽圓滿結(jié)束。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇十三

    月30日晚,河南師范大學(xué)大學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)研究會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)研會(huì)”)“文理會(huì)師,論辯國(guó)事”辯論賽復(fù)賽在田家炳教育書院610、611教室舉行。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的是原政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席李嬌、原文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張曉、第xx屆校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)田壯及第xx屆校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉孟孟等人。商學(xué)院、法學(xué)院、歷史文化學(xué)院與社會(huì)事業(yè)學(xué)院等八個(gè)院的代表選手參加了此次活動(dòng)。

    本次復(fù)賽辯題為“就業(yè)壓力是女生大還是男生大”。活動(dòng)包括自我介紹、開篇立論、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論和總結(jié)陳詞六個(gè)環(huán)節(jié)。主持人簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)宗旨和規(guī)則之后,宣布比賽正式開始。

    在開篇立論環(huán)節(jié)中,作為正方的商學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、法學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院均指出求職遭遇性別歧視是導(dǎo)致女生就業(yè)壓力更大的主要原因,而反方的社會(huì)事業(yè)學(xué)院、歷史文化學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院與教育與教師發(fā)展學(xué)院認(rèn)為因家庭社會(huì)的責(zé)任致使男生在就業(yè)方面需要承受比女生更大的壓力。隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,商學(xué)院的辯手從女性生理限制、就業(yè)渠道狹窄及學(xué)歷門檻高三個(gè)方面闡述觀點(diǎn),教育與教師發(fā)展學(xué)院的選手則從傳統(tǒng)觀念的束縛、男性就業(yè)人數(shù)龐大與社會(huì)對(duì)男生就業(yè)保障的缺乏的角度反駁正方。雙方辯友斗智斗勇,針鋒相對(duì),不少機(jī)智風(fēng)趣的`辯駁更贏得觀眾的陣陣掌聲,特別是在自由辯論階段,面對(duì)社會(huì)事業(yè)學(xué)院提出的“男主外女主內(nèi)的傳統(tǒng)思想加重男生就業(yè)負(fù)擔(dān)”的論點(diǎn),法學(xué)院的辯手見招拆招,以過(guò)去與現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)作對(duì)比得出因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步傳統(tǒng)思想已沒有約束性。到了比賽的最后階段,雙方四辯流利且具有高度概括性的陳述為本場(chǎng)辯論畫上了完美句號(hào)。

    辯論結(jié)束后,校學(xué)研會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉孟孟為此次比賽做總結(jié),她指出雙方在攻辯環(huán)節(jié)提問(wèn)多,回答少,沒能形成針鋒相對(duì)的局面。尤其是正方舉出的一些事例及數(shù)據(jù)需考證。此外,她還建議各位辯友在辯論中要學(xué)會(huì)聆聽對(duì)方的觀點(diǎn),最重要的是辨出自己的特色。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇十四

    為增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、溝通交流以及思辨能力,為校慶三十周年獻(xiàn)禮。2013年11月20日晚七點(diǎn),由我校學(xué)生處主辦、校團(tuán)委協(xié)辦、校學(xué)生會(huì)承辦的河南城建學(xué)院的第二屆大學(xué)生辯論賽“誠(chéng)信校園行”辯論賽決賽在行政樓報(bào)告廳舉行。校團(tuán)委書記劉海燕蒞臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽,校公會(huì)副主席周桂蕓教授,法學(xué)與公共管理學(xué)院王芹萼副教授、王東明博士,黨委宣傳部副部長(zhǎng)張溪潺副教授,校團(tuán)委副書記李嬋老師擔(dān)任此次辯論賽的評(píng)委。

    本次辯論賽決賽在正方土木工程學(xué)院和反方市政與環(huán)境工程學(xué)院兩支代表隊(duì)間進(jìn)行,他們圍繞“個(gè)人誠(chéng)信比社會(huì)誠(chéng)信的存在先后順序”這一辯題展開辯論。雙方一辯以詼諧幽默的語(yǔ)言闡述己方觀點(diǎn)后,便開始了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。在攻辯環(huán)節(jié)雙方辯手顯然都經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備,他們引經(jīng)據(jù)典的向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,面對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題雙方辯手巧妙地回答引得場(chǎng)上喝彩聲連連。在自由辯論環(huán)節(jié)雙方辯手思維敏捷,他們據(jù)理力爭(zhēng)、引經(jīng)據(jù)典、思維嚴(yán)密,句句切中對(duì)方要害,不給對(duì)手留下任何破綻,充分展示了我校大學(xué)生的雄辯才能。雙方選手緊抓對(duì)方論點(diǎn)的漏洞一一發(fā)問(wèn),細(xì)節(jié)偏頗之處進(jìn)行一一擊破。一番唇槍舌戰(zhàn)之間,正方三辯的一句頗似調(diào)侃的反問(wèn)--“連馬克思都解決不了的問(wèn)題,對(duì)方辯友解決嗎?”頓時(shí)點(diǎn)燃了觀眾的熱情,充分展示了辯手們巧舌如簧的應(yīng)變口才。在最后的總結(jié)陳詞階段雙方辯手運(yùn)用經(jīng)典的事例、嚴(yán)謹(jǐn)詼諧的措辭來(lái)例證自己的觀點(diǎn),贏得觀眾們的陣陣掌聲。最終土木工程學(xué)院以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝,取得了本屆辯論賽的冠軍,市政與環(huán)境工程學(xué)院獲得本屆辯論賽的亞軍。比賽最后,法學(xué)與公共管理學(xué)院王芹萼副教授為本次辯論賽作了精彩的點(diǎn)評(píng)。而昨天晚上七點(diǎn)在圖書館報(bào)告廳進(jìn)行的三、四名爭(zhēng)奪賽中,能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院戰(zhàn)勝化學(xué)與材料工程學(xué)院獲得季軍。

    本屆辯論賽不僅彰顯了我校大學(xué)生勇于進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也為我校三十周年校慶送上了一份誠(chéng)摯的祝福。

    市政與環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)總支。

    20xx年11月18日。

    20xx年11月26日,體育學(xué)院在西城教一樓報(bào)告廳舉行“誠(chéng)信校園行”辯論賽。體育學(xué)院團(tuán)委書記盧紅振,輔導(dǎo)員孫滿意、蔣陽(yáng)陽(yáng)、寧潔冰出席會(huì)議,各參賽團(tuán)隊(duì)及全院學(xué)生代表參加辯論賽。辯論賽由盧紅振主持。大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)()。

    下午16:00,報(bào)告廳內(nèi)座無(wú)虛席,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而又緊張。經(jīng)過(guò)前兩輪的激烈競(jìng)爭(zhēng),決出11級(jí)楊鶴鶴團(tuán)隊(duì)與12級(jí)徐志強(qiáng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。在比賽過(guò)程中,兩支隊(duì)伍圍繞“誠(chéng)信主要靠誰(shuí)”的辯題展開唇槍舌戰(zhàn)的激烈爭(zhēng)奪。兩組選手出色的口才,敏捷的思維,敏銳的洞察力和邏輯清晰的`辯詞,時(shí)時(shí)博得同學(xué)們的陣陣掌聲,將本次活動(dòng)一次次的推向高潮。

    在對(duì)手提問(wèn)環(huán)節(jié),11級(jí)楊鶴鶴時(shí)時(shí)刻刻為團(tuán)隊(duì)做相關(guān)補(bǔ)充,不給對(duì)方留下任何破綻做準(zhǔn)備,最終他們更勝一籌,獲得本次辯論賽的冠軍。

    本次辯論會(huì)歷時(shí)兩個(gè)小時(shí),此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的平臺(tái),鍛煉了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,更加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信教育的學(xué)習(xí),感受誠(chéng)信的重要性,并將誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中,落實(shí)到學(xué)習(xí)、待人、做事中。

    班級(jí)辯論賽新聞稿全文如下,文章“信陽(yáng)師院教科院開展大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”辯論大賽”由作者王堯投稿、校園百態(tài)欄目編輯整理發(fā)布,希望對(duì)你有所幫助。

    為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)誠(chéng)信校園建設(shè)。11月12日晚七點(diǎn),教科院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)就業(yè)部在教科樓108開展了大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”辯論大賽。該院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)擔(dān)任此次比賽評(píng)委。

    各參賽隊(duì)伍由抽簽決定辯論方,在主持人一聲“開始”后,正反方一辯各做限時(shí)為兩分鐘的陳詞。在開篇立論環(huán)節(jié),正方以社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響為中心,簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述“誠(chéng)信是由社會(huì)因素決定的”這一觀點(diǎn);反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心,陳述己方“誠(chéng)信是由個(gè)人因素決定的”這一觀點(diǎn)。攻辯環(huán)節(jié),雙方選手據(jù)理力爭(zhēng),引經(jīng)據(jù)典,大學(xué)生感恩演講稿,口若懸河,始終圍繞著“誠(chéng)信是由社會(huì)還是個(gè)人因素決定的”展開激烈辯論。整場(chǎng)比賽高潮迭起,精彩不斷,觀眾也積極參與,和選手們互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后,正方獲得本次大賽的冠軍。

    本次活動(dòng)的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái),提高了大學(xué)生自身素質(zhì),加強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的思考,是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)學(xué)生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇十五

    辯論賽十分的激烈,要把這種激烈通過(guò)新聞的形式報(bào)道出來(lái),需要做到言簡(jiǎn)意賅通俗易懂,讓人一眼就看到重點(diǎn),下面是辯論賽的新聞稿,我們一起來(lái)看看吧!

    20xx年3月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì)主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。

    此次比賽特邀10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì)主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)劉雯擔(dān)任評(píng)委,由學(xué)生會(huì)副主席吳嵩倩主席。

    第一場(chǎng)比賽在10級(jí)物流專業(yè)與10級(jí)軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。

    在雙方簡(jiǎn)潔的自我介紹后,比賽正式開始。

    雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問(wèn)題展開辯論。

    正方10級(jí)物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。

    雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。

    在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。

    賽后,10級(jí)輔導(dǎo)員袁凱對(duì)本次比賽做了點(diǎn)評(píng)。

    他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現(xiàn),同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

    最終10級(jí)軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來(lái)自10級(jí)軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號(hào)。

    另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由10級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)對(duì)陣10級(jí)軟件工程專業(yè)。

    他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。

    最終,正方10國(guó)貿(mào)專業(yè)以93.34分獲勝,最佳辯手由10國(guó)貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

    初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎全院師生屆時(shí)前往觀摩。

    xx年10月26日至11月9日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

    辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。

    比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。

    復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

    在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。

    最后,經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),行政管理1201班第2隊(duì)、俄語(yǔ)1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯,學(xué)生會(huì)副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉洵,辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。

    本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

    通過(guò)本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。

    通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來(lái)的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

    20xx年x月x日至xx月x日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

    辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。

    比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。

    復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的'交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

    在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。

    最后,經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),行政管理1201班第2隊(duì)、俄語(yǔ)1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯,學(xué)生會(huì)副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉洵,辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。

    本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

    通過(guò)本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。

    通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來(lái)的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇十六

    20xx年x月x日晚7:00青馬辯論賽校級(jí)總決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓的多媒體會(huì)議室拉開帷幕。公路學(xué)院的辯手觀眾早已到場(chǎng),等待比賽開始。

    這一場(chǎng)比賽我們對(duì)陣汽車學(xué)院,比賽如期舉行,場(chǎng)上氣氛也變得緊張而激烈。公路學(xué)院作為正方首先陳述立論,一辯辯手是哲思辯論協(xié)會(huì)的主席張?zhí)煊睿囊环犊愒~,引得在座觀眾雷鳴般的掌聲。對(duì)方一辯也毫不示弱,她以巾幗不讓須眉的氣勢(shì)表現(xiàn)自如,靈巧地建立了己方論點(diǎn),讓我方辯手倍感壓力。盤問(wèn)環(huán)節(jié),雙方一辯的問(wèn)題回答得也都很巧妙,不分上下。比賽最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)把場(chǎng)上氛圍拉向最高點(diǎn),雙方辯手都巧舌如簧,能言善辯,真可謂是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)呀!場(chǎng)下觀眾既而屏息凝神,既而忍俊不禁,無(wú)不感嘆比賽的精彩。

    經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量,比賽終于接近尾聲了,評(píng)委針對(duì)雙方的辯題向辯手們提出了問(wèn)題,但這些問(wèn)題顯然難不倒辯手,他們應(yīng)對(duì)得輕松自如。

    緊張的評(píng)分階段過(guò)后,比賽結(jié)果終于出來(lái)了,汽車學(xué)院贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。但此時(shí),結(jié)果已經(jīng)不再重要了,我們站在了總決賽的比賽場(chǎng)上,還有什么比這更能證明我們的實(shí)力?而這最后一場(chǎng)比賽,無(wú)疑是最精彩的一場(chǎng)比賽了,所以,公路學(xué)院已經(jīng)勝利了,為我們的辯手喝彩!

    如何學(xué)習(xí)辯論-辯論賽。

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    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇十七

    青島求實(shí)學(xué)院校園文化活月已于x年xx月xx日開幕,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院文化活動(dòng)月也同時(shí)舉行,在xx月xx日,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院新生辯論賽在五號(hào)教學(xué)樓615教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

    本次辯論賽由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委副書記擔(dān)任本次評(píng)委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。在最扣人心弦的'決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,20xx級(jí)韓語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)專業(yè)分獲優(yōu)勝獎(jiǎng),本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

    通過(guò)本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我相信,在未來(lái)的日子里,注入了新鮮血液的外國(guó)語(yǔ)辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇十八

    xx年10月30日18點(diǎn)30分,在我校舉行了信息分院與財(cái)稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請(qǐng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。由正方辯手組成的信息分院隊(duì)和由反方辯手組成的財(cái)稅分院隊(duì)通過(guò)辯題“拿起與放下哪個(gè)更重要”展開激烈辯論。

    比賽共分為六個(gè)環(huán)節(jié)。賽場(chǎng)自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈,雙方辯手針鋒相對(duì),唇槍舌劍,你來(lái)我往,卻又不失風(fēng)度,侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停掌聲不斷。最后評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺,特別是那句“辯論考驗(yàn)的是辯詞是否能接地氣,是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰(shuí)的辯言無(wú)懈可擊,而是誰(shuí)更能說(shuō)服對(duì)方。”最后,比賽以反方獲勝而告終,被評(píng)委稱小眼睛里透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。

    此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力,提高了思維反應(yīng)速度,溝通技巧,增強(qiáng)了他們的語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力,更促進(jìn)了分院間的溝通,鞏固了友誼,展示了信息分院和財(cái)稅分院同學(xué)們的風(fēng)采。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇十九

    20xx年x月x日至xx月x日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

    辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。

    比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。

    復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。

    在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),行政管理1201班第2隊(duì)、俄語(yǔ)1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯,學(xué)生會(huì)副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉洵,辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

    通過(guò)本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。

    通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來(lái)的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇二十

    3月25日,“青春喜迎十九大,不忘初心跟黨走”南開大學(xué)第十三屆“校長(zhǎng)杯”辯論賽開幕式暨北京大學(xué)vs南開大學(xué)辯論表演賽在津南校區(qū)東業(yè)務(wù)樓舉辦。經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授、教務(wù)處副處長(zhǎng)蔣雅文,計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院副教授史廣順,環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)劉振,材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委書記賈盛、哲學(xué)院團(tuán)委書記宋媛?lián)伪硌葙愒u(píng)委,校團(tuán)委副書記艾偉俊,哲學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)楊曉峰以及來(lái)自天津市學(xué)聯(lián)、南開中學(xué)的學(xué)生代表,各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席等作為嘉賓參加活動(dòng)。

    艾偉俊、楊曉峰代表本屆辯論賽的主辦方、承辦方向評(píng)委團(tuán)頒發(fā)聘書,校學(xué)生會(huì)執(zhí)行委員會(huì)主席夏上介紹本屆辯論賽的籌備情況。

    隨后,南開大學(xué)和北京大學(xué)辯論隊(duì)作為正反雙方,圍繞“治貧和治愚何者更重要”展開了唇槍舌戰(zhàn)。雙方辯手緊扣當(dāng)下扶貧的時(shí)政熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,對(duì)該辯題做出獨(dú)到而深層的分析。經(jīng)激烈角逐和評(píng)委綜合評(píng)議,南開大學(xué)正方一辯汪庭盛和北京大學(xué)反方三辯王孟宇同學(xué)獲得本場(chǎng)表演賽“最佳辯手”稱號(hào)。

    史廣順在總結(jié)點(diǎn)評(píng)中指出,辯論賽的魅力有兩個(gè)方面,一是儒雅之辯,辯論能夠提升人的內(nèi)涵和外在的風(fēng)采;二是哲理之辯,辯論展現(xiàn)了邏輯思維的交鋒。他鼓勵(lì)辯手們強(qiáng)化禮儀培訓(xùn),做到淡定從容不著急,更須注重辯論的哲理和升華,不要太多在乎比賽的輸贏。

    至此,我校第十三屆“校長(zhǎng)杯”辯論賽正式揭開帷幕。本屆“校長(zhǎng)杯”辯論賽,由校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)主辦,哲學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)承辦,辯論與口才協(xié)會(huì)、二十一世紀(jì)青年學(xué)社協(xié)辦,分兩個(gè)校區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

    本屆辯論賽以“青春喜迎十九大,不忘初心跟黨走”為主題,旨在將理論知識(shí)、時(shí)代精神與辯論熱情結(jié)合,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诩ち业霓q論中堅(jiān)定理想信念,提升綜合素質(zhì),展現(xiàn)青年學(xué)子的風(fēng)采,自覺投身實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇二十一

    2022年10月30日18時(shí)30分,歷時(shí)月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲,經(jīng)過(guò)3輪的激烈角逐,決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開帷幕。

    院長(zhǎng)喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊(duì)創(chuàng)始人張新宇學(xué)長(zhǎng)、前任校辯論隊(duì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孔祥穩(wěn)學(xué)長(zhǎng)以及現(xiàn)任校辯論協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李瑞瑩學(xué)姐都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)。在巔峰之戰(zhàn)來(lái)臨前,11級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們先為我們進(jìn)行了一場(chǎng)專業(yè)的表演賽,面對(duì)奧運(yùn)會(huì)羽毛球女雙是否應(yīng)該讓球的辯題,雙方對(duì)此展開了激烈交鋒,正方二辯隗墨巖憑借“對(duì)規(guī)則的合理利用”這一論點(diǎn)建立了固若金湯的立論,而反方則由二辯黃琰通過(guò)“唯金牌論”“道德譴責(zé)”等話題力爭(zhēng)破其立論,六位辯論隊(duì)主力強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話,為臺(tái)下觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)母咚綄?duì)決。

    決賽在50分鐘后進(jìn)行,作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對(duì)于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問(wèn)題展開了巔峰對(duì)決。比賽中,正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢和對(duì)辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)活躍,正方先聲奪人。雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中唇槍舌劍,場(chǎng)面激烈異常,正方二、三辯鐘宇豪和高婭對(duì)反方論據(jù)進(jìn)行不斷的壓制,反方則耐心尋找機(jī)會(huì)瓦解正方的進(jìn)攻,四辯褚童則一改前三場(chǎng)的強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù),不斷地去尋找正方四位辯手語(yǔ)言上的漏洞,等待取勝的機(jī)會(huì)。

    結(jié)辯環(huán)節(jié),褚童總結(jié)了正方的論點(diǎn)并進(jìn)行了針對(duì)性的質(zhì)疑,不斷通過(guò)犀利的'語(yǔ)言,攻擊對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)。正方四辯王思佳則穩(wěn)扎穩(wěn)打的闡述了己方的觀點(diǎn),為正方鞏固了己方論點(diǎn),實(shí)在可圈可點(diǎn)。

    激烈的對(duì)決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。院長(zhǎng)喻中老師為我們總結(jié)了這場(chǎng)精彩絕倫的比賽,劉迎澤老師則對(duì)兩隊(duì)選手提出了建議并對(duì)他們寄予厚望。

    比賽結(jié)果公布,反方獲得了這次新生賽的冠軍。正方的高婭同學(xué)則通過(guò)在自由辯論中的表現(xiàn)捧得了最佳辯手獎(jiǎng)。

    相信法學(xué)院辯論隊(duì)在未來(lái)的道路上一定可以乘風(fēng)破浪,為法學(xué)院締造新的輝煌!

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇二十二

    20xx年xx月xx日星期日,由藝術(shù)學(xué)院承辦的“明德杯”辯論賽三強(qiáng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)在旅順校區(qū)拉開了帷幕。

    我們交通學(xué)院在此爭(zhēng)奪賽中對(duì)戰(zhàn)動(dòng)車學(xué)院,此場(chǎng)的辯題為“成大事者是否要拘小節(jié)”。首先是雙方的立論陳詞,作為正方的動(dòng)車學(xué)院一辯陳述了正方的“成大事者不拘小節(jié)”的觀點(diǎn),而作為反方的我們交通學(xué)院則認(rèn)為“成大事者也拘小節(jié)”的觀點(diǎn)。緊接著是補(bǔ)充立論環(huán)節(jié),雙方辯手在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)對(duì)己方觀點(diǎn)做了更為詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?補(bǔ)充。在接下來(lái)的二辯對(duì)攻環(huán)節(jié)中,雙方辯手引經(jīng)據(jù)典,互不相讓,精彩的對(duì)決將氣氛推向了高潮比賽繼續(xù)進(jìn)行,在自由辯論環(huán)節(jié),雙方更是針鋒相對(duì),步步緊逼,比賽進(jìn)入白熱化階段。最后,比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),圓滿結(jié)束此次辯論賽。

    我方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象,最后我們?cè)阂晕灞攘愕慕^對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得前三強(qiáng)的席位。另外,我院二辯石航同學(xué)在此次辯論賽中也贏得了最佳辯手的榮譽(yù)。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇二十三

    11月14日,本學(xué)院為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),純化校園的良好文明作風(fēng),經(jīng)濟(jì)學(xué)院在經(jīng)管樓102舉行了“誠(chéng)信校園行辯論賽”.參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞,會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)周記,主持人張海燕,正辯和反辯各四人,以及數(shù)余名學(xué)生前來(lái)觀賽。

    首先,主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規(guī)定。本次辯論賽正方的觀點(diǎn)是“誠(chéng)信是由社會(huì)因素決定的”,反方的觀點(diǎn)是“誠(chéng)信是由個(gè)人因素決定的”.辯論賽分為“闡述觀點(diǎn)”、“互相提問(wèn)”、自由辯論“三個(gè)環(huán)節(jié)。在辯論過(guò)程中,正方和反方選手運(yùn)用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),憑借厚實(shí)的文化功底,一針見血提出反駁觀點(diǎn)。辯論場(chǎng)面激烈,雙方都不甘示弱。最后,張海霞針對(duì)本次辯論賽出現(xiàn)的問(wèn)題提出了意見。

    本次的”誠(chéng)信校園行辯論賽“使同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信這一道德觀有了更深一層的理解,同學(xué)們提升了自身的誠(chéng)信意識(shí),感化他人,讓誠(chéng)信之風(fēng)溢滿校園。

    辯論賽新聞稿精(匯總24篇)篇二十四

    20xx年xx月xx日至xx月xx日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

    辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢(shì)如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,xx班第1隊(duì)摘得桂冠,xx班第1隊(duì)、xx班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),xx班第2隊(duì)、xx班第2隊(duì)、xx班第2隊(duì)、xx班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由xx學(xué)院學(xué)生會(huì)xx,學(xué)生會(huì)副xx,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)xx,辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)xx為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

    通過(guò)本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來(lái)的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

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    一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己努力和進(jìn)步的一種記錄和回顧,也是對(duì)自己工作計(jì)劃的檢驗(yàn)和調(diào)整。這份月工作總結(jié)范文涵蓋了工作目標(biāo)、實(shí)際完成情況以及自身反思等內(nèi)容,可以給你帶
    日記可以記錄我們的目標(biāo)和計(jì)劃,激勵(lì)自己朝著目標(biāo)努力奮斗。在閱讀這些日記的過(guò)程中,我們或許能找到一些答案或思考的方向。今天,老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè):讓綠豆發(fā)
    優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
    作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自己
    作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。下課10分鐘是
    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。朋友是什么?朋友,會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你;朋友,會(huì)
    個(gè)人總結(jié)是一種自我成長(zhǎng)的方式,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,從而給自己設(shè)定新的目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能為大家的寫作
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來(lái)感受一下優(yōu)秀作文的魅力。我的家鄉(xiāng)很有特色,不同的季節(jié)會(huì)有
    優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。午夜當(dāng)我睡的正香的時(shí)
    教學(xué)工作總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,并尋找改進(jìn)的方法和措施。接下來(lái)是一些真實(shí)、有針對(duì)性的教學(xué)工作總結(jié),為我們提供了很多有益的思考。。一晃一學(xué)期的工作即將
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。“不要看,小語(yǔ)……”時(shí)空之
    教師工作總結(jié)不僅是對(duì)教學(xué)工作的總結(jié),更是對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和追求。以下是一份教師工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。一眨眼,火熱的教學(xué)工作又要告一
    申請(qǐng)書的開頭要簡(jiǎn)潔明了,自我介紹要突出重點(diǎn),引起讀者的興趣,激發(fā)對(duì)申請(qǐng)者的關(guān)注。申請(qǐng)書是一種書面材料,用于向特定機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)某項(xiàng)事務(wù),非常重要。當(dāng)我們遇到需要
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大
    入黨申請(qǐng)書是黨員發(fā)展中的重要材料,要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要地填寫個(gè)人情況。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些出色的入黨申請(qǐng)書范文,了解如何寫出令人信服的申請(qǐng)。尊敬的黨組織:
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員對(duì)自己入黨后發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步明確個(gè)人在黨內(nèi)的責(zé)任與使命。以下是小編為大家整理的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書參考,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。在暑期里,我有許許
    優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見解。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己
    作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫作的新思路。
    非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持工作,希望通過(guò)我的引導(dǎo),我們能夠取得良好的交流效果。接下來(lái)我們將為大家展示一些精心準(zhǔn)備的節(jié)目,希望大家能夠喜歡。李:親愛的同學(xué)們!美,
    優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和能力等進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件,它可以為我們提供一個(gè)全面展示自己的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大
    調(diào)查報(bào)告的撰寫需要遵循科學(xué)的邏輯和統(tǒng)計(jì)分析方法,以確保研究的可信度和可靠性。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,越來(lái)越多的調(diào)查報(bào)告見諸報(bào)端,下面是一些近年來(lái)備受關(guān)注的調(diào)查報(bào)告
    尊敬的各位嘉賓、親愛的朋友們,大家好!我作為今天的主持人,將全力以赴,確保這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。在主持詞撰寫過(guò)程中,我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、明了和流暢。
    辯論需要注重禮貌和尊重,雙方應(yīng)該以理服人,而非以舉止或攻擊來(lái)取勝。以下是小編為大家整理的一些辯論技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。這是勇者的爭(zhēng)奪,這是智者的比
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和幫助。編者按:《下雪
    自我介紹是一種展示個(gè)人品格和價(jià)值觀的機(jī)會(huì),可以讓他人了解我們的為人處事方式。以下是一些成功案例,這些自我介紹可以給大家提供一些啟示和靈感。我叫xxx,畢業(yè)于xx
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。我喜歡做的事情
    編寫工作報(bào)告能夠使我們更加清晰地了解自己所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容及其重要性,更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)。基于實(shí)際工作情況,小編整理了一份工作報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫工作報(bào)
    演講稿需要針對(duì)不同的聽眾進(jìn)行調(diào)整和修改,以滿足不同群體的需求和興趣。這些演講稿范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,包括不同主題、不同風(fēng)格和不同場(chǎng)合的演講內(nèi)容。
    在年度總結(jié)中,可以看到工作或?qū)W習(xí)的進(jìn)展和問(wèn)題,為改進(jìn)和提升提供重要的參考。以下是一些精彩的年度總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給你的寫作帶來(lái)一些新的思路。
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的撰寫需要充分的材料和數(shù)據(jù)支撐,準(zhǔn)確地反映學(xué)生會(huì)在各方面工作的實(shí)際情況。范文中的總結(jié)部分很好地結(jié)合了學(xué)生會(huì)工作的實(shí)際情況和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),具有一定的可操
    通過(guò)總結(jié)范文的撰寫,我們能夠加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的理解和認(rèn)識(shí),探索出更加高效的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)
    作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和
    優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
    挫折和失敗只是人生路上的過(guò)程,只要我們堅(jiān)持,逆境會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。以下是一些經(jīng)典的勵(lì)志總結(jié)范文,希望能給你提供一些思路和啟示。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大
    在開始之前,我想先向各位問(wèn)候,并簡(jiǎn)要介紹一下今天的議程安排。以下是小編為大家搜集整理的一些精品總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家晚
    策劃方案是指在整個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行之前,對(duì)于目標(biāo)、內(nèi)容、方法、資源等方面進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的書面材料。策劃方案是一種詳細(xì)規(guī)劃和布局的行動(dòng)指南,它可以幫助我們達(dá)成目
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。每年的4月4日是清明節(jié),是祭祖
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的思考和感受,對(duì)其中的內(nèi)容、觀點(diǎn)進(jìn)行概括和評(píng)述的一種寫作形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,也可以提升我們
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。今天,就是我等待已久的冬游了
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)。毒品
    情況報(bào)告可以激發(fā)我們對(duì)待問(wèn)題的思考和探索,幫助我們形成獨(dú)立思考和判斷的能力。小編為大家收集了一些情況報(bào)告的參考資料,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭!?月20日至2
    作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)。
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,讀后或許能夠給大家一些啟示和思考。白雪公主(snowwhite)是
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與雇主交流的橋梁,它可以傳遞求職者的個(gè)人信息和能力,幫助雇主更好地篩選合適的人選。接下來(lái)是小編為大家整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀學(xué)生具有出色的學(xué)業(yè)成績(jī),經(jīng)常在各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。接下來(lái)是一些已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀學(xué)生的人的經(jīng)歷和方法論,我們可以從中學(xué)習(xí)。今天得陽(yáng)光格外明媚,今天得紅花
    優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。接下來(lái),我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。最近,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文
    參加比賽可以增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)與勝敗心態(tài)。這是一些成功參賽者總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的比賽策略有所啟發(fā)。哨子“嘟”的一響,拔
    一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和可行的執(zhí)行路徑。以下是一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的經(jīng)典范文,其中的成功經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)ソ梃b。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人
    英語(yǔ)能夠幫助我們更好地理解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的電影、音樂(lè)和藝術(shù)。為了滿足大家的學(xué)習(xí)需求,我整理了一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文供參考。在生活中,我們往往有著許許多多的情緒:
    優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。在我的臥室里,有一幅醒目的
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    在這個(gè)熱烈的氛圍中,我相信我們將共同度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。下面是一些備受贊譽(yù)的主持詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)技巧有所幫助。尊敬的團(tuán)長(zhǎng)、政委,x部隊(duì)全體
    優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫,使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
    通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。南國(guó)的一月,寒風(fēng)凜冽
    每個(gè)人都擁有手機(jī),但我們是否真的了解手機(jī)的各種功能呢?小編為大家整理了一些關(guān)于手機(jī)的行業(yè)報(bào)告,可以讓你了解手機(jī)市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)。薄薄的長(zhǎng)方體形,一身玫瑰金禮服彰顯
    三分鐘可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以決定一個(gè)項(xiàng)目的成敗。三分鐘的啟示是時(shí)間的力量,讓我們珍惜每一刻的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們、親愛的小朋友們:大家下午
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。世界多姿多彩,每一只小東西都靈巧、
    青春是一段年華,是我們逐漸成長(zhǎng)、塑造自己的關(guān)鍵時(shí)期。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的青春總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。誰(shuí)說(shuō)只有百花才能五彩繽紛,誰(shuí)言只有彩
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。1、永不放棄!永
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和觸動(dòng)。蘇道雪聽了,以
    四年級(jí)教案應(yīng)綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的幾份四年級(jí)教案,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹤湔n的思路和方法。一、知識(shí)與技能。1、
    日記是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)記錄下自己的想法和體驗(yàn),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。日記是記錄個(gè)人生活、思想感情和所遇所見的一種文字形式,可以幫助我們回顧過(guò)去,思考未
    優(yōu)秀學(xué)生具備優(yōu)秀的人際交往能力和溝通技巧,他們懂得與不同的人建立良好的關(guān)系。下面是一些頂尖學(xué)生總結(jié)的范文,希望能為大家提供一些學(xué)習(xí)上的啟示和指引。我有一個(gè)小伙伴
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。——亞
    安全工作計(jì)劃需要不斷地更新和完善,以適應(yīng)不斷變化的風(fēng)險(xiǎn)和安全需求。"安全工作計(jì)劃范文5:工作目標(biāo):提高員工的應(yīng)急處置能力;具體措施:定期組織逃生演練和模擬應(yīng)急演
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