在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)聲作文300字篇一
光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，帶著萬(wàn)千思緒，裹著濃濃的相思，隨一縷秋風(fēng)輪散天涯，滌蕩在每一個(gè)被月色籠罩的人世間。
秋，注定是一個(gè)被悲傷與思念譜滿的曲調(diào)，月，注定改不了圓了又缺。片片黃葉，究竟是為何在那月圓月缺的夜里踽踽落下，隨著那帶著些干熱的風(fēng)，徐徐由生入死，由綠枯敗，最后埋入黃土下。
孤獨(dú)患者，究竟為何又行走在那人來(lái)人往的鬧市間，忍不住了孤寡陋室的凄幽，還是誰(shuí)帶著思念的風(fēng)在我耳邊垂下指引著我去找尋?此時(shí)，誰(shuí)家燈火闌珊，此時(shí)誰(shuí)家黑燈凄凄，此時(shí)誰(shuí)摟著佳人窗前月下萬(wàn)家燈火，此時(shí)誰(shuí)摟著寂寞的影子在這輪滿月下思念著遠(yuǎn)方的佳人。望不見(jiàn)，吳剛月宮前千年揮砍也砍不斷的情緣冰樹;聞不見(jiàn)誰(shuí)摟著冰白小兔梳妝臺(tái)前呼喊著千年也喊不厭的名;嗅不到，遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)擺上餐桌前的家的味道。而此時(shí)，卻只好，帶著月送我的影子相依便好。寂寞不怕，怕的就是有一天影子也不想跟了自己。
今夜，月很圓，像小時(shí)候讀的那句詩(shī)般，小池不識(shí)月，呼作白玉盤。很大的一面白玉盤懸掛在那尋不見(jiàn)星亦不見(jiàn)烏云的天際間，可我不是小池，一番長(zhǎng)吁短嘆后，便再也不能變回了小時(shí)候那般無(wú)憂無(wú)慮。一番月下吟詩(shī)對(duì)唱后，便再也不能變回了夢(mèng)里的那般逍遙自在。此前，很愛(ài)一句詞，詞里有一句：“只怕酒醒時(shí)候斷人腸。”我可想象得到這般的悲切，也能感受到這般酒醒時(shí)候的無(wú)奈，誰(shuí)又說(shuō)了一句舉杯消愁愁更愁。看來(lái)，古人對(duì)與悲愁，自然比我看得透了許多。
夜，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，每分每秒，沙漏樣般流著;思念，很滿很滿，裝滿了心房，待到桂花時(shí)節(jié)一并給你。
子瀟作于20xx年9月20日晚!
風(fēng)聲作文300字篇二
聽(tīng)，風(fēng)的聲音，她那嘹亮的歌聲。
春風(fēng)有著姹紫嫣紅的絢爛，夏風(fēng)有著林間蟬鳴的激昂，秋風(fēng)有著霜林紅楓的多姿，冬風(fēng)有著梅雪晶瑩的皎潔。
春天最有特色的是那細(xì)如牛毛的春雨，但是別忘了那春的使者——春風(fēng)。當(dāng)萬(wàn)物蘇醒，冰雪融釋之際，她邁著輕盈的腳步與雨一起奏響春的贊歌，響徹大地。她又是那樣溫柔，輕撫新生的小草，深切地注視著湖水，親吻著嬌艷的花朵。在春的贊歌里，人們開(kāi)始脫下厚重的棉衣，出來(lái)活動(dòng)了，正所謂“一年之計(jì)在于春”，有春的歌聲陪伴，人們自然會(huì)感到身心愉悅。然而春越走越遠(yuǎn)，但她留下了一抹姹紫嫣紅的春意，絢爛美麗……
春天過(guò)去了，風(fēng)又變成了夏天的使者。她一改溫柔的面容，唱起了類似搖滾的歌謠。在歌聲中，我們可以領(lǐng)略到激情、動(dòng)感與活力。因?yàn)樗恼賳荆瑯淠揪`放蔥郁，陽(yáng)光綻放光彩，彩虹綻放繽紛……她就這樣忘情的歌唱，呼喚樹枝上那遲緩的夏蟬，為感動(dòng)夏天增添又一道美麗的風(fēng)景。終于蟬也放開(kāi)歌喉，與風(fēng)一道唱歌。然而夏風(fēng)走遠(yuǎn)了，但她留下了林間的蟬鳴。
風(fēng)又調(diào)皮地來(lái)到秋天里，唱著哀傷、凄婉的歌。歌聲的低沉與凝重，讓樹葉飄零，讓塵土飛揚(yáng)，讓夕陽(yáng)也迫切地回了家……失去活力的秋風(fēng)，在杜甫的眼里是蕭條和破敗的。他依然寂寞地唱著，催人淚下。然而他的離開(kāi)，卻留下了旖旎的風(fēng)景。
冬天的風(fēng)是刺骨的寒冷，面無(wú)表情地唱著純潔，希翼的歌。所有的生物都害怕她，有的冬眠，有的不敢出來(lái)，有的見(jiàn)她就躲。雖然沒(méi)有觀眾，但她卻依然執(zhí)著地唱著。就在天寒地凍之際，梅花悄然開(kāi)放，暗香陣陣飄來(lái)，襯著東風(fēng)唱響高潮，直到結(jié)束。東風(fēng)也走了，卻留下皎潔晶瑩的梅枝。
風(fēng)，一年四季都在變換著歌喉，但無(wú)論怎樣，都是那么動(dòng)聽(tīng)悅耳，富含感情。
許久，讓我們停下急促的腳步，停止喧囂，用心去聆聽(tīng)風(fēng)的歌聲，或許我們已經(jīng)很久很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這天籟之音了。
風(fēng)聲作文300字篇三
我最喜歡風(fēng)的聲音，當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)明月，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹梢，我感到恬靜；當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野，當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪，我感到了力量。
我喜歡春天的涼風(fēng)。輕柔的春風(fēng)把柳樹吹綠了，把桃花吹紅了，她用她的輕聲細(xì)雨把小燕子召喚回來(lái)了，燕子呢喃，它們駕著春風(fēng)掠過(guò)校園，我們?cè)谧呃壤锔惺艽猴L(fēng)的涼爽。
我喜歡夏天的暖風(fēng)。它的溫暖把荷花、茉莉花、白蘭花和梔子花給吹開(kāi)了，這些花兒在陽(yáng)光的照耀下盡情綻放，為夏天增添了多彩。火辣辣的陽(yáng)光灑向大地，熱得小狗在大樹下吐舌頭，老爺爺在大樹下避暑，家家戶戶開(kāi)起了空調(diào)。夏天雖熱，然而暖風(fēng)拂面，黛綠的樹叢在湖邊沉醉，我望著望著，也沉醉在緩緩的暖風(fēng)中。
我喜歡秋天的金風(fēng)。秋風(fēng)把花果吹熟了，飄落下來(lái)的葉子被秋風(fēng)吹得像一只只翩翩起舞的蝴蝶。沿海的秋風(fēng)有時(shí)候心情不是很美妙，如果我們?nèi)撬l(fā)脾氣，她翻幾個(gè)身子，就要把房子吹得搖搖晃晃，把大樹吹得連根拔起，甚至把鐵皮房和瓦房的屋頂給掀開(kāi)。秋風(fēng)用她的獅吼功喚來(lái)一批批海面的大水，從城市的上空霹靂霹靂地往下跳。不到一天，不安分的大水在大街上漫無(wú)目的地亂竄，人和車都被它們給抬走了。秋風(fēng)生氣的樣子真是可怕！盡管如此，秋風(fēng)更多時(shí)候是溫馴的，她揮了揮七彩了畫筆，就描繪了一幅幅五顏六色的大地。
我喜歡冬天的北風(fēng)。北風(fēng)呼呼的聲音把天空的彤云吹落，像千樹萬(wàn)樹的梨花簌簌落地飄將下來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。大雪過(guò)后，天氣放晴，銀裝素裹的大地吸引了一群孩子們，他們有的打雪仗，有的堆雪人，歡聲響徹天際。
這就是我最喜歡的風(fēng)聲，我喜歡的四季的風(fēng)聲，這是上天給我們的恩澤。多么美妙的聲音呀，她是那么熟悉，那么讓我陶醉。
風(fēng)聲作文300字篇四
“叮呤——叮呤……”微風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)鈴輕唱，清脆悅耳的鈴聲宛若四月的清風(fēng)般讓人心曠神怡，更如同學(xué)們那別具一格的歌聲，處處飄浮著幸福的味道。
小穎的歌聲是潺潺的流水，細(xì)膩而清晰。每當(dāng)聽(tīng)到她唱歌時(shí)，總是有一股輕柔的氣息從她的嘴里緩緩洋溢出來(lái)，如夏夜蟲聆般那么美好、自然。
班里時(shí)常有糖果歡樂(lè)的味道，是小菁快活的聲調(diào)點(diǎn)燃了氣氛。即使是一首呆板無(wú)趣的歌曲，在大家唱得睡眼朦朧的時(shí)候，小菁卻把歌唱得極其響亮活躍，頓時(shí)把原本被暗沉氣氛籠罩的教室裝點(diǎn)成一道五顏六色的霓虹，絢麗又耀眼。
聽(tīng)，誰(shuí)的歌聲如此獨(dú)特？沿著聲源尋去，原來(lái)是班里有名的“金嗓子”——小堯。歌曲節(jié)奏清晰，歌聲高低起伏，不失清晨的清新，又不失寂夜的深沉。她能把同一首歌唱得異常奇妙，讓人仿佛身臨其境，又若仍在原地。
如果你聽(tīng)到一曲圓潤(rùn)的吟歌，好似“大珠小珠落玉盤”的情景，就一定來(lái)自于小湘。那樣的歌聲，不會(huì)驚醒艷麗花瓣上的彩蝶，也不會(huì)驚動(dòng)清水上的漣漪。若不仔細(xì)聆聽(tīng)，還以為是叫聲輕快的雛鳥正在舉行一幕小小的合唱。
小倩的歌聲里滿含著秋季的氣息。秋天是最讓人感到溫暖的季節(jié)，當(dāng)初秋的第一片樹葉落地的一瞬起，淡淡的秋霞里便開(kāi)始繪滿了七彩的音符。當(dāng)秋末降臨，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便送來(lái)了小倩的滿載歌聲，讓整個(gè)寒冬都變得溫暖起來(lái)。
每一個(gè)音調(diào)，每一陣歌聲，都是來(lái)自于云間的音樂(lè)。每每聆聽(tīng)，我總是能感受到“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的美好與自然。我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)首歌，但同學(xué)們的歌聲確實(shí)我人生路途上停留過(guò)最旖旎的風(fēng)景，永遠(yuǎn)飄溢著深深的情誼。
風(fēng)聲作文300字篇五
秋天的傍晚很靜，燈火橙黃如橘，風(fēng)吹過(guò)寂靜的長(zhǎng)街，再佛上我的窗欞時(shí)，卻溫柔了許多，我知道，您來(lái)了。
每周三的傍晚，您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校大門口，帶著我愛(ài)吃的零食和飯菜等著我的出現(xiàn)，看見(jiàn)我來(lái)了，您高興得向個(gè)得到糖的孩子。您看著我把您精心準(zhǔn)備的飯菜一掃而光時(shí)，滿眼的寵溺，仿佛世界在您的眼里都成了灰白色，只有我才會(huì)色彩斑斕。
你站我身邊，不說(shuō)話，只是靜靜地陪著我。那個(gè)瞬間，把我的思緒拉回到了每個(gè)周末的愜意時(shí)光。
猶記得，每次我一回到家，您就關(guān)心地問(wèn)東問(wèn)西，每每此刻，您的眼里總是充滿了關(guān)心和急切，如微風(fēng)拂面，讓我感到溫暖；猶記得，每當(dāng)我犯了錯(cuò)事，您就會(huì)毫不留情地教訓(xùn)我，可我知道您的內(nèi)心是多么心痛與自責(zé)，如暴風(fēng)雨般，讓人心痛；猶記得，每當(dāng)我遭受挫折時(shí)，您都會(huì)耐心地安慰我，直至我打開(kāi)心扉。那時(shí)您的話就像三月里的微風(fēng)，吹開(kāi)我心頭的陰霾。
進(jìn)入了初中以后，我住校了，風(fēng)聲依舊，但我能看到您的時(shí)間又少了許多。如今，您來(lái)了，又要離開(kāi)了，看著您漸行漸遠(yuǎn)的身影，我又一次淚眼婆娑，因?yàn)槲抑牢疫€要等待三天，才能再回家。“家”，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是您用溫柔鋪就的小窩，把我所有的眷戀都留在了那離。
回到教室里，看著微風(fēng)將我桌上凌亂的書本卷起，我的思緒總會(huì)被拉回和你相處的日子，母親啊您就像風(fēng)一樣總是靜靜地守候在我身旁，無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，但總能給予我溫暖和鼓勵(lì)。您陪伴我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證我的青春，傾聽(tīng)我的心聲，您就像風(fēng)一樣，默默注視著我。感謝有您，伴我一生！
微風(fēng)撫上我的窗欞，門被輕輕地推開(kāi)，我知道，是您來(lái)了……
風(fēng)聲作文300字篇六
易水河畔，有風(fēng)在嗚咽；易水河邊，有人在哭泣。綿長(zhǎng)的易水潺潺不息，像是在追隨那遠(yuǎn)去的故人。東風(fēng)吹過(guò)，樹林被感動(dòng)，小鳥也都飛走，害怕那即將到來(lái)的寂寞。
駿馬之上，那抹堅(jiān)決的身影，向未來(lái)奔去，伴著心中的寂靜。就在昨天，他與太子丹告別，除了不舍，還有那首凄涼的詩(shī)：
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
荊軻在易水河邊轉(zhuǎn)身，留下了滄桑的足跡。輕巧卻深沉地叩響著這片土地，想趕走荊軻內(nèi)心的空虛。它仿佛在說(shuō)著：背上的人兒啊，流連著不愿離去。
在太子丹把荊軻供養(yǎng)的那一刻，一切都好似命中注定。命運(yùn)在浮華之后再也無(wú)法隱藏的，是荊軻那顆感恩而決絕的心。荊軻的知遇之恩，讓他踏上了一條不歸的歸途——秦王宮。
夜晚的秋風(fēng)蕭瑟，月光仿佛射入了荊軻的心里。落葉輕撫，那曾經(jīng)的把酒言歡，此刻占據(jù)了他空洞的心。
那富麗堂皇的宮殿在宣示的始皇的威厲，此刻的荊軻，與眼前的一切都顯得那么的格格不入。金碧和輝煌襯托出了六國(guó)之首的尊嚴(yán)。荊軻抓住了秦始皇征服燕國(guó)的野心，邁著危險(xiǎn)的步伐，朝那個(gè)統(tǒng)一六國(guó)的強(qiáng)大君主步步逼近。秦舞陽(yáng)的慌亂，抽動(dòng)著他的心。一瞬間的失手讓他處于了絕望之地。那短小的匕首在長(zhǎng)劍面前是那樣的蒼白無(wú)力。在他倒下的那一剎那，堅(jiān)毅的靈魂伴隨著凄冷的詩(shī)句，漸行漸遠(yuǎn)。
這是一個(gè)悲涼而又決絕的故事，溫暖僅一息尚存，感動(dòng)卻還在細(xì)水長(zhǎng)流。在這片瑰麗而高遠(yuǎn)的歷史天空中，留下了不可或缺的一筆。然而留給我們的又是什么呢？?jī)H僅是一段沉思或是一襲暗香么？
最終令我無(wú)法忘懷的卻是荊軻的氣魄與沉著。“士為知己者死”是一種信奉，是對(duì)于知遇之恩的信奉，是對(duì)于自身價(jià)值的信奉。所以才能在千百年后的今天，給正讀著這段故事的我，以心靈深處的震顫。
易水河畔，有風(fēng)在嗚咽；易水河畔，那傳奇的魂魄在守護(hù)著曾經(jīng)的腳印。