在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)聲作文300字篇一
光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,帶著萬(wàn)千思緒,裹著濃濃的相思,隨一縷秋風(fēng)輪散天涯,滌蕩在每一個(gè)被月色籠罩的人世間。
秋,注定是一個(gè)被悲傷與思念譜滿的曲調(diào),月,注定改不了圓了又缺。片片黃葉,究竟是為何在那月圓月缺的夜里踽踽落下,隨著那帶著些干熱的風(fēng),徐徐由生入死,由綠枯敗,最后埋入黃土下。
孤獨(dú)患者,究竟為何又行走在那人來(lái)人往的鬧市間,忍不住了孤寡陋室的凄幽,還是誰(shuí)帶著思念的風(fēng)在我耳邊垂下指引著我去找尋?此時(shí),誰(shuí)家燈火闌珊,此時(shí)誰(shuí)家黑燈凄凄,此時(shí)誰(shuí)摟著佳人窗前月下萬(wàn)家燈火,此時(shí)誰(shuí)摟著寂寞的影子在這輪滿月下思念著遠(yuǎn)方的佳人。望不見(jiàn),吳剛月宮前千年揮砍也砍不斷的情緣冰樹;聞不見(jiàn)誰(shuí)摟著冰白小兔梳妝臺(tái)前呼喊著千年也喊不厭的名;嗅不到,遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)擺上餐桌前的家的味道。而此時(shí),卻只好,帶著月送我的影子相依便好。寂寞不怕,怕的就是有一天影子也不想跟了自己。
今夜,月很圓,像小時(shí)候讀的那句詩(shī)般,小池不識(shí)月,呼作白玉盤。很大的一面白玉盤懸掛在那尋不見(jiàn)星亦不見(jiàn)烏云的天際間,可我不是小池,一番長(zhǎng)吁短嘆后,便再也不能變回了小時(shí)候那般無(wú)憂無(wú)慮。一番月下吟詩(shī)對(duì)唱后,便再也不能變回了夢(mèng)里的那般逍遙自在。此前,很愛(ài)一句詞,詞里有一句:“只怕酒醒時(shí)候斷人腸。”我可想象得到這般的悲切,也能感受到這般酒醒時(shí)候的無(wú)奈,誰(shuí)又說(shuō)了一句舉杯消愁愁更愁。看來(lái),古人對(duì)與悲愁,自然比我看得透了許多。
夜,很長(zhǎng)很長(zhǎng),每分每秒,沙漏樣般流著;思念,很滿很滿,裝滿了心房,待到桂花時(shí)節(jié)一并給你。
子瀟作于20xx年9月20日晚!
風(fēng)聲作文300字篇二
聽(tīng),風(fēng)的聲音,她那嘹亮的歌聲。
春風(fēng)有著姹紫嫣紅的絢爛,夏風(fēng)有著林間蟬鳴的激昂,秋風(fēng)有著霜林紅楓的多姿,冬風(fēng)有著梅雪晶瑩的皎潔。
春天最有特色的是那細(xì)如牛毛的春雨,但是別忘了那春的使者——春風(fēng)。當(dāng)萬(wàn)物蘇醒,冰雪融釋之際,她邁著輕盈的腳步與雨一起奏響春的贊歌,響徹大地。她又是那樣溫柔,輕撫新生的小草,深切地注視著湖水,親吻著嬌艷的花朵。在春的贊歌里,人們開(kāi)始脫下厚重的棉衣,出來(lái)活動(dòng)了,正所謂“一年之計(jì)在于春”,有春的歌聲陪伴,人們自然會(huì)感到身心愉悅。然而春越走越遠(yuǎn),但她留下了一抹姹紫嫣紅的春意,絢爛美麗……
春天過(guò)去了,風(fēng)又變成了夏天的使者。她一改溫柔的面容,唱起了類似搖滾的歌謠。在歌聲中,我們可以領(lǐng)略到激情、動(dòng)感與活力。因?yàn)樗恼賳荆瑯淠揪`放蔥郁,陽(yáng)光綻放光彩,彩虹綻放繽紛……她就這樣忘情的歌唱,呼喚樹枝上那遲緩的夏蟬,為感動(dòng)夏天增添又一道美麗的風(fēng)景。終于蟬也放開(kāi)歌喉,與風(fēng)一道唱歌。然而夏風(fēng)走遠(yuǎn)了,但她留下了林間的蟬鳴。
風(fēng)又調(diào)皮地來(lái)到秋天里,唱著哀傷、凄婉的歌。歌聲的低沉與凝重,讓樹葉飄零,讓塵土飛揚(yáng),讓夕陽(yáng)也迫切地回了家……失去活力的秋風(fēng),在杜甫的眼里是蕭條和破敗的。他依然寂寞地唱著,催人淚下。然而他的離開(kāi),卻留下了旖旎的風(fēng)景。
冬天的風(fēng)是刺骨的寒冷,面無(wú)表情地唱著純潔,希翼的歌。所有的生物都害怕她,有的冬眠,有的不敢出來(lái),有的見(jiàn)她就躲。雖然沒(méi)有觀眾,但她卻依然執(zhí)著地唱著。就在天寒地凍之際,梅花悄然開(kāi)放,暗香陣陣飄來(lái),襯著東風(fēng)唱響高潮,直到結(jié)束。東風(fēng)也走了,卻留下皎潔晶瑩的梅枝。
風(fēng),一年四季都在變換著歌喉,但無(wú)論怎樣,都是那么動(dòng)聽(tīng)悅耳,富含感情。
許久,讓我們停下急促的腳步,停止喧囂,用心去聆聽(tīng)風(fēng)的歌聲,或許我們已經(jīng)很久很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這天籟之音了。
風(fēng)聲作文300字篇三
我最喜歡風(fēng)的聲音,當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)明月,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹梢,我感到恬靜;當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野,當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪,我感到了力量。
我喜歡春天的涼風(fēng)。輕柔的春風(fēng)把柳樹吹綠了,把桃花吹紅了,她用她的輕聲細(xì)雨把小燕子召喚回來(lái)了,燕子呢喃,它們駕著春風(fēng)掠過(guò)校園,我們?cè)谧呃壤锔惺艽猴L(fēng)的涼爽。
我喜歡夏天的暖風(fēng)。它的溫暖把荷花、茉莉花、白蘭花和梔子花給吹開(kāi)了,這些花兒在陽(yáng)光的照耀下盡情綻放,為夏天增添了多彩。火辣辣的陽(yáng)光灑向大地,熱得小狗在大樹下吐舌頭,老爺爺在大樹下避暑,家家戶戶開(kāi)起了空調(diào)。夏天雖熱,然而暖風(fēng)拂面,黛綠的樹叢在湖邊沉醉,我望著望著,也沉醉在緩緩的暖風(fēng)中。
我喜歡秋天的金風(fēng)。秋風(fēng)把花果吹熟了,飄落下來(lái)的葉子被秋風(fēng)吹得像一只只翩翩起舞的蝴蝶。沿海的秋風(fēng)有時(shí)候心情不是很美妙,如果我們?nèi)撬l(fā)脾氣,她翻幾個(gè)身子,就要把房子吹得搖搖晃晃,把大樹吹得連根拔起,甚至把鐵皮房和瓦房的屋頂給掀開(kāi)。秋風(fēng)用她的獅吼功喚來(lái)一批批海面的大水,從城市的上空霹靂霹靂地往下跳。不到一天,不安分的大水在大街上漫無(wú)目的地亂竄,人和車都被它們給抬走了。秋風(fēng)生氣的樣子真是可怕!盡管如此,秋風(fēng)更多時(shí)候是溫馴的,她揮了揮七彩了畫筆,就描繪了一幅幅五顏六色的大地。
我喜歡冬天的北風(fēng)。北風(fēng)呼呼的聲音把天空的彤云吹落,像千樹萬(wàn)樹的梨花簌簌落地飄將下來(lái),發(fā)出沙沙的聲響。大雪過(guò)后,天氣放晴,銀裝素裹的大地吸引了一群孩子們,他們有的打雪仗,有的堆雪人,歡聲響徹天際。
這就是我最喜歡的風(fēng)聲,我喜歡的四季的風(fēng)聲,這是上天給我們的恩澤。多么美妙的聲音呀,她是那么熟悉,那么讓我陶醉。
風(fēng)聲作文300字篇四
“叮呤——叮呤……”微風(fēng)拂來(lái),風(fēng)鈴輕唱,清脆悅耳的鈴聲宛若四月的清風(fēng)般讓人心曠神怡,更如同學(xué)們那別具一格的歌聲,處處飄浮著幸福的味道。
小穎的歌聲是潺潺的流水,細(xì)膩而清晰。每當(dāng)聽(tīng)到她唱歌時(shí),總是有一股輕柔的氣息從她的嘴里緩緩洋溢出來(lái),如夏夜蟲聆般那么美好、自然。
班里時(shí)常有糖果歡樂(lè)的味道,是小菁快活的聲調(diào)點(diǎn)燃了氣氛。即使是一首呆板無(wú)趣的歌曲,在大家唱得睡眼朦朧的時(shí)候,小菁卻把歌唱得極其響亮活躍,頓時(shí)把原本被暗沉氣氛籠罩的教室裝點(diǎn)成一道五顏六色的霓虹,絢麗又耀眼。
聽(tīng),誰(shuí)的歌聲如此獨(dú)特?沿著聲源尋去,原來(lái)是班里有名的“金嗓子”——小堯。歌曲節(jié)奏清晰,歌聲高低起伏,不失清晨的清新,又不失寂夜的深沉。她能把同一首歌唱得異常奇妙,讓人仿佛身臨其境,又若仍在原地。
如果你聽(tīng)到一曲圓潤(rùn)的吟歌,好似“大珠小珠落玉盤”的情景,就一定來(lái)自于小湘。那樣的歌聲,不會(huì)驚醒艷麗花瓣上的彩蝶,也不會(huì)驚動(dòng)清水上的漣漪。若不仔細(xì)聆聽(tīng),還以為是叫聲輕快的雛鳥正在舉行一幕小小的合唱。
小倩的歌聲里滿含著秋季的氣息。秋天是最讓人感到溫暖的季節(jié),當(dāng)初秋的第一片樹葉落地的一瞬起,淡淡的秋霞里便開(kāi)始繪滿了七彩的音符。當(dāng)秋末降臨,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便送來(lái)了小倩的滿載歌聲,讓整個(gè)寒冬都變得溫暖起來(lái)。
每一個(gè)音調(diào),每一陣歌聲,都是來(lái)自于云間的音樂(lè)。每每聆聽(tīng),我總是能感受到“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的美好與自然。我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)首歌,但同學(xué)們的歌聲確實(shí)我人生路途上停留過(guò)最旖旎的風(fēng)景,永遠(yuǎn)飄溢著深深的情誼。
風(fēng)聲作文300字篇五
秋天的傍晚很靜,燈火橙黃如橘,風(fēng)吹過(guò)寂靜的長(zhǎng)街,再佛上我的窗欞時(shí),卻溫柔了許多,我知道,您來(lái)了。
每周三的傍晚,您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校大門口,帶著我愛(ài)吃的零食和飯菜等著我的出現(xiàn),看見(jiàn)我來(lái)了,您高興得向個(gè)得到糖的孩子。您看著我把您精心準(zhǔn)備的飯菜一掃而光時(shí),滿眼的寵溺,仿佛世界在您的眼里都成了灰白色,只有我才會(huì)色彩斑斕。
你站我身邊,不說(shuō)話,只是靜靜地陪著我。那個(gè)瞬間,把我的思緒拉回到了每個(gè)周末的愜意時(shí)光。
猶記得,每次我一回到家,您就關(guān)心地問(wèn)東問(wèn)西,每每此刻,您的眼里總是充滿了關(guān)心和急切,如微風(fēng)拂面,讓我感到溫暖;猶記得,每當(dāng)我犯了錯(cuò)事,您就會(huì)毫不留情地教訓(xùn)我,可我知道您的內(nèi)心是多么心痛與自責(zé),如暴風(fēng)雨般,讓人心痛;猶記得,每當(dāng)我遭受挫折時(shí),您都會(huì)耐心地安慰我,直至我打開(kāi)心扉。那時(shí)您的話就像三月里的微風(fēng),吹開(kāi)我心頭的陰霾。
進(jìn)入了初中以后,我住校了,風(fēng)聲依舊,但我能看到您的時(shí)間又少了許多。如今,您來(lái)了,又要離開(kāi)了,看著您漸行漸遠(yuǎn)的身影,我又一次淚眼婆娑,因?yàn)槲抑牢疫€要等待三天,才能再回家。“家”,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是您用溫柔鋪就的小窩,把我所有的眷戀都留在了那離。
回到教室里,看著微風(fēng)將我桌上凌亂的書本卷起,我的思緒總會(huì)被拉回和你相處的日子,母親啊您就像風(fēng)一樣總是靜靜地守候在我身旁,無(wú)需過(guò)多言語(yǔ),但總能給予我溫暖和鼓勵(lì)。您陪伴我的成長(zhǎng),見(jiàn)證我的青春,傾聽(tīng)我的心聲,您就像風(fēng)一樣,默默注視著我。感謝有您,伴我一生!
微風(fēng)撫上我的窗欞,門被輕輕地推開(kāi),我知道,是您來(lái)了……
風(fēng)聲作文300字篇六
易水河畔,有風(fēng)在嗚咽;易水河邊,有人在哭泣。綿長(zhǎng)的易水潺潺不息,像是在追隨那遠(yuǎn)去的故人。東風(fēng)吹過(guò),樹林被感動(dòng),小鳥也都飛走,害怕那即將到來(lái)的寂寞。
駿馬之上,那抹堅(jiān)決的身影,向未來(lái)奔去,伴著心中的寂靜。就在昨天,他與太子丹告別,除了不舍,還有那首凄涼的詩(shī):
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。
荊軻在易水河邊轉(zhuǎn)身,留下了滄桑的足跡。輕巧卻深沉地叩響著這片土地,想趕走荊軻內(nèi)心的空虛。它仿佛在說(shuō)著:背上的人兒啊,流連著不愿離去。
在太子丹把荊軻供養(yǎng)的那一刻,一切都好似命中注定。命運(yùn)在浮華之后再也無(wú)法隱藏的,是荊軻那顆感恩而決絕的心。荊軻的知遇之恩,讓他踏上了一條不歸的歸途——秦王宮。
夜晚的秋風(fēng)蕭瑟,月光仿佛射入了荊軻的心里。落葉輕撫,那曾經(jīng)的把酒言歡,此刻占據(jù)了他空洞的心。
那富麗堂皇的宮殿在宣示的始皇的威厲,此刻的荊軻,與眼前的一切都顯得那么的格格不入。金碧和輝煌襯托出了六國(guó)之首的尊嚴(yán)。荊軻抓住了秦始皇征服燕國(guó)的野心,邁著危險(xiǎn)的步伐,朝那個(gè)統(tǒng)一六國(guó)的強(qiáng)大君主步步逼近。秦舞陽(yáng)的慌亂,抽動(dòng)著他的心。一瞬間的失手讓他處于了絕望之地。那短小的匕首在長(zhǎng)劍面前是那樣的蒼白無(wú)力。在他倒下的那一剎那,堅(jiān)毅的靈魂伴隨著凄冷的詩(shī)句,漸行漸遠(yuǎn)。
這是一個(gè)悲涼而又決絕的故事,溫暖僅一息尚存,感動(dòng)卻還在細(xì)水長(zhǎng)流。在這片瑰麗而高遠(yuǎn)的歷史天空中,留下了不可或缺的一筆。然而留給我們的又是什么呢??jī)H僅是一段沉思或是一襲暗香么?
最終令我無(wú)法忘懷的卻是荊軻的氣魄與沉著。“士為知己者死”是一種信奉,是對(duì)于知遇之恩的信奉,是對(duì)于自身價(jià)值的信奉。所以才能在千百年后的今天,給正讀著這段故事的我,以心靈深處的震顫。
易水河畔,有風(fēng)在嗚咽;易水河畔,那傳奇的魂魄在守護(hù)著曾經(jīng)的腳印。