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    2023年高三開學(xué)大會(huì)上的講話稿(通用6篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:紙韻

    領(lǐng)導(dǎo)講話可以促進(jìn)內(nèi)外溝通和合作的有效性。在撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí),要充分了解聽眾的背景、需求和關(guān)切,以便針對(duì)性地進(jìn)行表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)講話稿,歡迎大家品味和參考。

    高三開學(xué)大會(huì)上的講話稿篇一

    尊敬的各位老師,同學(xué):

    你們好!

    很榮幸能站在這里代表我們高三學(xué)子發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開學(xué)典禮,這是我們?cè)谒熘械淖詈笠粋€(gè)開學(xué)典禮。它莊嚴(yán)地提醒我們,高考正一步步向我們走來(lái)。假期已經(jīng)結(jié)束,我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

    我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。正如那句常常被提到的馬云的名言,“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對(duì)大部分是死在明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天。”今天距離高考還有97天,珍惜和利用好高考前的每一天,是我們迎接美好后天的必要任務(wù)。今天充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,明天的路也許會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的三個(gè)月里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。所以今天我們應(yīng)該做好“高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)”,這包括以下幾點(diǎn):

    首先,應(yīng)制定自己的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)可以比現(xiàn)在高出幾十分。再把這個(gè)差值分到六個(gè)科目中去,化整為零,你就不會(huì)感覺(jué)到太大的壓力。接下來(lái)踏踏實(shí)實(shí),盯住目標(biāo),絕不放棄,力爭(zhēng)每一次考試都離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。接下來(lái)的一模就是我們很好的一次試水機(jī)會(huì)。

    其次,制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和方法,而且實(shí)踐它。做錯(cuò)題集還是刷題,背書,在此的每一位都要有屬于自己的一套武林秘籍,讓你在剩下的日子里不斷升華,在6月之前達(dá)到最飽滿狀態(tài)。

    最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅(jiān)信自己會(huì)有所突破。誰(shuí)都不能保證一次考試的必然成功,但在面對(duì)已有的成績(jī),要給自己一個(gè)合理的評(píng)價(jià),同時(shí)找出自己的不足及時(shí)改正,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會(huì)在高考這個(gè)最后的淘洗中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

    同學(xué)們,今天流的口水就是明天流的淚水,請(qǐng)相信大學(xué)的門縫很窄,但我們很苗條。當(dāng)我們帶上家長(zhǎng)老師的期望,高考這條路上我們注定不能回頭,不能停緩,不能游離。三個(gè)月很快就會(huì)過(guò)去,狹路相逢勇者為勝!高手過(guò)招,只差毫厘,我們期待著,奮斗著,看看三個(gè)月以后,誰(shuí),會(huì)成為真正的贏家!誰(shuí),會(huì)成為遂中最大的驕傲!

    高三學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言,對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不尋常的開學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí),需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

    經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練,我們成功地走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō),高三是煉獄,請(qǐng)不要說(shuō)的那么讓人可怕,高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力量,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一份缺憾。可以這樣說(shuō),高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的勇氣。

    高三的我們,已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高中生活,準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲,而引以為豪。這就是高三,讓人懷想、激情澎湃的高三,在這里開出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無(wú)比,姹紫嫣紅。

    此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

    1.明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標(biāo),并把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。

    2.立刻行動(dòng)起來(lái)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆樱瑥默F(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨,我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)仗,我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

    3.不輕言放棄。高三向我們走來(lái),我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

    4.養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好地掌握知識(shí),更有效地提高效率,希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)地查漏補(bǔ)缺,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績(jī)。

    最后,祝愿我們?nèi)w師生健康平安,積極向上,高一新同學(xué)保持著激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上,高二同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā),使成績(jī)更上一層樓,祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。

    謝謝大家!

    高三開學(xué)大會(huì)上的講話稿篇二

    在高中三年級(jí),我們有了響亮的腳步,不再迷茫。我們雄心勃勃,風(fēng)雨交加。我們將昂首闊步,微笑著,自信地迎接輝煌。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    【篇一】高三學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

    大家下午好!

    “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué),向老師道一聲:“老師,您辛苦了。”是你們,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。

    走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。

    “男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”曾經(jīng)我們不也懷著主席的那一種夢(mèng)想,那一種期盼,躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,就過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,,再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。

    因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書,便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。

    走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生,四中的學(xué)子,更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”將來(lái)的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”

    謝謝。

    【篇二】高三學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿

    各位老師、同學(xué)們,大家好!

    鶯歌燕舞,花香四溢,仲夏六月是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的激情季節(jié)。今天,我們歡聚在這里,隆重舉行xx中學(xué)2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮,共享桃李芬芳,共話別離深情。在此,讓我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì),向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)班全體同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤耕耘在教學(xué)一線的九年級(jí)全體老師致以最崇高的敬意!

    同學(xué)們,光陰荏苒,歲月如梭,不經(jīng)意間,一千多個(gè)日日夜夜的初中生活已經(jīng)在你們的身后刻成了一串清晰而堅(jiān)實(shí)的足跡。如今,回頭笑看,你們?cè)诶蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮刻苦,積極向上,從稚嫩的少年長(zhǎng)成睿智的青年。三年求知的風(fēng)雨征程中,晃動(dòng)著你們青春昂揚(yáng)的身影,灑滿了你們執(zhí)著創(chuàng)新的汗水。一摞摞破舊的書本詮釋著你們的刻苦,一支支磨廢了的鋼筆見證了你們的勤奮,一次次熱烈的掌聲記錄了你們的精彩。三年來(lái),伴隨著你們的成長(zhǎng)進(jìn)步,我們風(fēng)雨同舟,攜手努力,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,中考升學(xué)屢創(chuàng)佳績(jī),學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng)”為目標(biāo)的特色、文化校園建設(shè)逐步走向成熟。學(xué)校先后被評(píng)為慶陽(yáng)市示范性初中,慶陽(yáng)市先進(jìn)集體,順利通過(guò)“兩基”國(guó)家驗(yàn)收。這些輝煌的成績(jī)里面,包含著你們的汗水和智慧,融入了你們的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。老師是不會(huì)忘記的,學(xué)校歷史將為你們寫下濃墨重彩的一頁(yè)。

    同學(xué)們,初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站。面對(duì)新的選擇和起點(diǎn),我們沒(méi)有退路,只有一往無(wú)前。古人說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”其實(shí),人生無(wú)論選擇哪條道路,奮斗的目標(biāo)都是一致的,那就是成才立業(yè),創(chuàng)造自身和人類的共同幸福。新世紀(jì)的人類社會(huì),生機(jī)勃勃,氣象萬(wàn)千,機(jī)遇無(wú)窮,海闊天空,為你們施展抱負(fù),建功立業(yè)提供了亙古未有的廣闊平臺(tái)。經(jīng)過(guò)初中三年的熏陶和磨練,你們已經(jīng)具備了基本的科學(xué)文化知識(shí)和為人處事的能力,養(yǎng)成了較好的拼搏精神和勤奮意識(shí),希望你們?cè)诮窈蟮牡缆飞希湎r(shí)光,學(xué)習(xí)不止,奮斗不息,勇攀高峰。成功總垂青那些不懈努力、百折不撓的人。我相信,屬于你們的天空一定是五彩繽紛的,屬于你們的未來(lái)一定分外美好的!

    如今,新征程的號(hào)角已經(jīng)奏響,畢業(yè)中考向你們鋪開了拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。希望你們?cè)谧罱膸滋炖铮侠碜飨ⅲ3至己玫臓顟B(tài),充滿必勝的信念,冷靜面對(duì),坦誠(chéng)應(yīng)戰(zhàn),努力發(fā)揮,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)母校,為自己的人生爭(zhēng)光添彩!

    鐵打的營(yíng)盤流水的兵。同學(xué)們,育人千日,終有一別,讓我們懷著崇美向善的心情互相祝福,互相加油吧!

    謝謝大家!

    【篇三】高三學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言,對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不尋常的開學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí),需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

    經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練,我們成功地走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō),高三是煉獄,請(qǐng)不要說(shuō)的那么讓人可怕,高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力量,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一份缺憾。可以這樣說(shuō),高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的勇氣。

    高三的我們,已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高中生活,準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲,而引以為豪。這就是高三,讓人懷想、激情澎湃的高三,在這里開出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無(wú)比,姹紫嫣紅。

    1、明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標(biāo),并把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。

    2、立刻行動(dòng)起來(lái)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆樱瑥默F(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨,我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)仗,我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

    3、不輕言放棄。高三向我們走來(lái),我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

    4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好地掌握知識(shí),更有效地提高效率,希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)地查漏補(bǔ)缺,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績(jī)。

    最后,祝愿我們?nèi)w師生健康平安,積極向上,高一新同學(xué)保持著激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上,高二同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā),使成績(jī)更上一層樓,祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。

    謝謝大家!

    【篇四】高三學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我很榮幸能代表剛?cè)雽W(xué)的新生們?cè)谶@里發(fā)言。我是高一_班的___。來(lái)到我們美麗的學(xué)校,我真的很高興,這是我理想的高中,初中三年以來(lái),我一直想進(jìn)入這所學(xué)校,現(xiàn)在站在這里,真的感到非常自豪,我成功實(shí)現(xiàn)了我的理想!但我也知道,人生的路途才剛剛開始,還有很多困難和挑戰(zhàn)在等著我。

    在未來(lái)的三年里,我們需要老師的幫助,需要老師們給予的指導(dǎo),才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

    我代表所有新生向老師承諾,我們將在接下來(lái)的三年里努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望,為了我們的理想,為了我們的未來(lái)去奮斗,提升課堂知識(shí)和課后做作業(yè)的質(zhì)量。同時(shí),我們會(huì)均衡發(fā)展,不會(huì)讓老師擔(dān)心。在三年的時(shí)間里,穩(wěn)步提升成績(jī),考上理想大學(xué)!

    新的知識(shí)可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生,那么多的科目對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但同學(xué)們不要害怕挑戰(zhàn),要迎難而上。軍事訓(xùn)練我們已經(jīng)走了過(guò)來(lái),我想同學(xué)們都深有體會(huì)。我們堅(jiān)持了下來(lái),懂得了集體的力量,明白只要不放棄,沒(méi)有什么是不可能的,我們還年輕,有足夠的時(shí)間好好學(xué)習(xí),在老師、同學(xué)們的幫助下,成功突破困境!

    同學(xué)們,高中的大門向我們打開,我們要抓住這個(gè)寶貴的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)這三年時(shí)光,三年后的高考,我們一定打一個(gè)漂亮的仗,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神,不能偷懶,不能放棄,努力學(xué)習(xí),為了我們自己,也為了讓學(xué)校因?yàn)槲覀兌湴粒屛覀円黄鹋Π桑?/p>

    我的演講到此結(jié)束。

    謝謝大家!

    【篇五】高三學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿

    各位老師、各位同學(xué)

    大家好!

    還有那藍(lán)色的憂愁和橙色的喜悅:繽紛的色彩,調(diào)繪出所有的記憶和感動(dòng)。

    同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從一中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為一中的明天再添輝煌!

    【篇六】高三學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

    大家下午好!

    “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué),向老師道一聲:“老師,您辛苦了。”是你們,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。

    走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。

    “男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”曾經(jīng)我們不也懷著主席的那一種夢(mèng)想,那一種期盼,躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,就過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,,再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。

    因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書,便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。

    走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生,四中的學(xué)子,更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”將來(lái)的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”

    謝謝。


    高三開學(xué)大會(huì)上的講話稿篇三

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    上午好!

    我是高三(x)班的__。首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福,祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!

    送走了一個(gè)寒冬,我們又迎來(lái)了溫暖的春天。這個(gè)春天對(duì)于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),既充滿著希望與機(jī)遇,又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個(gè)夢(mèng)想的春天,這是一個(gè)奮斗的春天,這是一個(gè)屬于我們的春天!

    兩年半以前,我們滿懷著憧憬來(lái)到了鐘祥一中,多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜,我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇,是遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。今天,是我們放飛自己理想的時(shí)候到了。你看:未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動(dòng)人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……她們已向我們敞開了熱情的懷抱。煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻。我們的未來(lái)充滿光明,我們的人生滿載希望!

    為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘。但我們知道:世上最美麗的王冠,全是用荊棘織成。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會(huì)有收獲!會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。我相信:只要我們有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,趟不過(guò)的河。十載寒窗衣帶寬,三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,紅色的校歷上只剩下最后的120天了。在這120天里,我們要惜時(shí)如金,分秒必爭(zhēng)。如果浪費(fèi)一分鐘,我們就離自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)了一步;只有抓緊每一秒,我們才會(huì)在高考的獨(dú)木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎,生命即逝;花期一朝錯(cuò)過(guò),永不再開。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是知識(shí)。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。

    同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說(shuō)“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧?kù)o和平的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。有人說(shuō),人生最大的敵人就是我們自己。是的,只要我們戰(zhàn)勝了自己,我們就戰(zhàn)勝了一切!

    高三的同伴們,天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!

    謝謝大家!

    高三開學(xué)大會(huì)上的講話稿篇四

    高三1班張小燕

    高三展望

    各位同學(xué)、老師,大家好!今天我很高興作為高三學(xué)生代表在這發(fā)言,從今天開始,我們每一位高三生將迎來(lái)了人生中最辛苦,最壓抑,也最需要堅(jiān)持的日子。這段日子會(huì)很痛苦,我們的情緒可能會(huì)不穩(wěn)定,可能會(huì)迷茫、會(huì)彷徨。但是我們還是應(yīng)該清楚,自己到底想要什么。一個(gè)不知道自己想要什么的人,注定會(huì)失敗。一個(gè)知道自己想要什么的人,不成功都困難。是渾渾噩噩把剩下的日子混過(guò)去,還是奮起直追,讓自己拼一把,選擇權(quán)掌握在我們自己手中。

    每一個(gè)芭蕾舞演員在臺(tái)上優(yōu)雅美麗的幾分鐘,背后都是扭曲變形的雙腳造就的。想要?jiǎng)尤说奈枳耍偷酶冻鱿鄳?yīng)的代價(jià)。榮光的背后總是叢生的荊棘和淡淡的淤青。同樣,想要考取一所心儀的大學(xué),也得付出足夠的努力,越努力,越幸運(yùn)。

    在這段看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的日子里,首先我們要盡量克服自己的惰性。懶惰和拖延癥是我們最大的對(duì)手。如果總是想著讓自己放松一下,過(guò)會(huì)兒再去做這件事,那么這件事十之八九做不成功。在每次自己懈怠的時(shí)候,多讓自己轉(zhuǎn)念一想,很多事情就能做個(gè)了斷,不必拖到明天。這也是一個(gè)積累自信心的過(guò)程,如果能按時(shí)完成自己的計(jì)劃,會(huì)十分有成就感。在有限的精力和時(shí)間里,能多背一個(gè)單詞還是多背一個(gè)單詞,能多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)。畢竟我們學(xué)習(xí)的目的`不僅是為了應(yīng)付考試,還是為了能掌握一門技能。或許未來(lái)的某一天,我們會(huì)感謝現(xiàn)在這些看似無(wú)用的知識(shí)。

    當(dāng)我們足夠努力的時(shí)候,效率是評(píng)判優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。如果只是一味機(jī)械重復(fù),不僅會(huì)讓自己覺(jué)得身心俱疲,還會(huì)陷入低效的境地。很多時(shí)候,你覺(jué)得自己已經(jīng)很盡力了但是事倍功半,達(dá)不到預(yù)期。這是因?yàn)槟銢](méi)有借力使力,所以收效甚微。因此,把時(shí)間花在推究學(xué)習(xí)方法上也是很有必要的。

    在這段時(shí)間里,我們也不用操之過(guò)急,時(shí)刻繃緊自己的神經(jīng)。月滿則虧,物極必反。越是到最后關(guān)頭,越是要讓自己靜心下來(lái),以不變應(yīng)萬(wàn)變,蓄勢(shì)而待。就像非洲戈壁灘上六年絢爛一回的生命之花依米花,耐得住多少寂寞,就承受得了多少絢麗。

    高考就像一扇門,推開后遇到的也許是康莊大道,也許是一堵掛著此路不通警示牌的墻。而賦予我們通行證的,只有學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新。它連接著一條路,門或許是路的終點(diǎn),()你不一定要通過(guò)這扇門才能獲得成功。它也可能是起點(diǎn),給了你一個(gè)不一樣的視野,重新認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。但是我們至少要嘗試著推開這扇門,一探究竟,讓自己有更多思量探索的余地。

    最后祝愿所有高三考生能夠在高考后像登科后的孟郊那樣“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,讓自己過(guò)成了不后悔的模樣。

    與君共勉。謝謝!

    高三開學(xué)大會(huì)上的講話稿篇五

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)秋風(fēng)吹回校園的每一個(gè)角落,我們又再次在這里相遇。送去了在考場(chǎng)上披荊斬棘勇拼搏,蟾宮折桂創(chuàng)佳績(jī)的學(xué)長(zhǎng)們,我們迎來(lái)了高一的新同學(xué)。在這里,我代表高二高三的同學(xué)向高一的新同學(xué)致以最熱烈的歡迎!高中生活美好的畫卷正在你們面前徐徐展開,衷心的希望你們能擁有一個(gè)豐富、成功的高中生活!同時(shí)也祝福我們的每一位同學(xué)擁有一個(gè)更加美好、充實(shí)的新學(xué)年!

    學(xué)習(xí),生活,乃至人生,最重要的就是充滿智慧的勤奮!記得一位哲人說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬(wàn)里,都離不開兩個(gè)字——勤奮。青春是一場(chǎng)勤奮的較量。勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久。《弟子規(guī)》告訴我們:朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要養(yǎng)成從點(diǎn)滴、從小事做起的好習(xí)慣,便足矣。

    當(dāng)然,讀書也象開礦一樣,需要“沙里淘金”。不管是高一的新生,還是高二高三的同學(xué),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們更需要用努力為自己鋪設(shè)一條“沙里淘金”的成功之路,建立積極學(xué)習(xí)的意識(shí)。在此與大家共勉:

    第一,讓我們建立細(xì)節(jié)意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,回歸教材,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),每一道小題都踏實(shí)的研究,堅(jiān)信“寬為限,緊用功,工夫到,滯塞通”。

    第二,讓我們建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類解決。每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),我們都應(yīng)該如切如磋,如琢如磨。

    第三,讓我們建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,直到弄懂為止。

    除了以上積極的學(xué)習(xí)意識(shí),作為正向高考邁進(jìn)的高三同窗們,更需要自信與從容。充滿自信心,是相信自己平時(shí)的努力;是考試時(shí)的沉著鎮(zhèn)定和認(rèn)真仔細(xì)。我們已經(jīng)走過(guò)了高中的大部分路程,最辛苦的日子終將過(guò)去,最關(guān)鍵的時(shí)刻也即將要到來(lái)。在剩下的時(shí)間里,我想用李嘉誠(chéng)的一句話與大家共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向。既然認(rèn)定了方向,那就竭盡全力,讓青春無(wú)悔!還記得我們作為新生來(lái)到這里的第一天,每個(gè)人都是懷揣著抱負(fù)與理想,直至今日,我還能清楚地回憶起當(dāng)時(shí)的感受:那就是斗志昂揚(yáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我想,我的同窗應(yīng)該和我一樣,都記得那聲聲嘹亮的“民族,理想,榮譽(yù)”,仍舊滿懷斗志,勇敢地迎接高三的挑戰(zhàn)。

    當(dāng)然,作為育明人,我們也要保持良好的習(xí)慣,樹立高尚的道德,養(yǎng)成端正的人格,做一名真正的高素質(zhì)高中生,這是人生的主題,更是文明的主題。

    同學(xué)們,人生匆匆,能有幾回搏?即使窮且益堅(jiān),也不墜青云之志。只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!讓我們堅(jiān)信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

    親愛的老師們同學(xué)們大家好,我是來(lái)自高三(1)班的xx。很榮幸今天以一名高三學(xué)生的身份在新學(xué)期開學(xué)典禮上演講。

    高二的學(xué)弟學(xué)妹們,經(jīng)歷了分班后的你們一定更加明確自己的目標(biāo)了吧。高二,沒(méi)有高一初入學(xué)時(shí)的欣喜,又沒(méi)有高三迫在眉睫的壓力,學(xué)習(xí)極易產(chǎn)生懈怠,殊不知這個(gè)承上啟下的階段是多么重要。所以我給你們的建議就是一定要把基礎(chǔ)打好,沉住氣。小高考的科目也要上心,其實(shí)只要知識(shí)點(diǎn)全面,做的題目全都弄明白,你就能在高考前搶占先機(jī)。

    高三的同學(xué)們,高中的學(xué)習(xí)已近收稍,學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。在這有限的時(shí)間里我更想和大家談一談我對(duì)高三心態(tài)的一些見解。相信經(jīng)過(guò)了多年的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)總結(jié)出了各自的學(xué)習(xí)方法,而高三最重要的就是用自己的學(xué)習(xí)方法總結(jié)歸納知識(shí)。但是考試又不僅是測(cè)試你知識(shí)的多少,更是測(cè)試在有限時(shí)間內(nèi)知識(shí)應(yīng)用的多少。所以在高三的題海和接二連三的考試中我們既需為自己積累更多的知識(shí)和做題的方法,又要尋找適合自己的考試方式,把心態(tài)手感調(diào)整到最佳。

    著名影星娜塔莉·波特曼今年在哈佛的演講有這樣一句話:“迎接人生中的每個(gè)挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)勇敢。”我想借此契機(jī)送給每一位同學(xué),希望大家在新的學(xué)期勇于攀登,勇于挑戰(zhàn)。

    我的演講完了,謝謝大家。

    文檔為doc格式

    高三開學(xué)大會(huì)上的講話稿篇六

    各位同學(xué)、老師,大家好!今天我很高興作為高三學(xué)生代表在這發(fā)言,從今天開始,我們每一位高三生將迎來(lái)了人生中最辛苦,最壓抑,也最需要堅(jiān)持的日子。這段日子會(huì)很痛苦,我們的情緒可能會(huì)不穩(wěn)定,可能會(huì)迷茫、會(huì)彷徨。但是我們還是應(yīng)該清楚,自己到底想要什么。一個(gè)不知道自己想要什么的人,注定會(huì)失敗。一個(gè)知道自己想要什么的人,不成功都困難。是渾渾噩噩把剩下的日子混過(guò)去,還是奮起直追,讓自己拼一把,選擇權(quán)掌握在我們自己手中。

    每一個(gè)芭蕾舞演員在臺(tái)上優(yōu)雅美麗的幾分鐘,背后都是扭曲變形的雙腳造就的。想要?jiǎng)尤说奈枳耍偷酶冻鱿鄳?yīng)的代價(jià)。榮光的背后總是叢生的荊棘和淡淡的淤青。同樣,想要考取一所心儀的大學(xué),也得付出足夠的努力,越努力,越幸運(yùn)。

    在這段看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的日子里,首先我們要盡量克服自己的惰性。懶惰和拖延癥是我們最大的對(duì)手。如果總是想著讓自己放松一下,過(guò)會(huì)兒再去做這件事,那么這件事十之八九做不成功。在每次自己懈怠的時(shí)候,多讓自己轉(zhuǎn)念一想,很多事情就能做個(gè)了斷,不必拖到明天。這也是一個(gè)積累自信心的過(guò)程,如果能按時(shí)完成自己的計(jì)劃,會(huì)十分有成就感。在有限的精力和時(shí)間里,能多背一個(gè)單詞還是多背一個(gè)單詞,能多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)。畢竟我們學(xué)習(xí)的目的不僅是為了應(yīng)付考試,還是為了能掌握一門技能。或許未來(lái)的某一天,我們會(huì)感謝現(xiàn)在這些看似無(wú)用的知識(shí)。

    當(dāng)我們足夠努力的時(shí)候,效率是評(píng)判優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。如果只是一味機(jī)械重復(fù),不僅會(huì)讓自己覺(jué)得身心俱疲,還會(huì)陷入低效的境地。很多時(shí)候,你覺(jué)得自己已經(jīng)很盡力了但是事倍功半,達(dá)不到預(yù)期。這是因?yàn)槟銢](méi)有借力使力,所以收效甚微。因此,把時(shí)間花在推究學(xué)習(xí)方法上也是很有必要的。

    在這段時(shí)間里,我們也不用操之過(guò)急,時(shí)刻繃緊自己的神經(jīng)。月滿則虧,物極必反。越是到最后關(guān)頭,越是要讓自己靜心下來(lái),以不變應(yīng)萬(wàn)變,蓄勢(shì)而待。就像非洲戈壁灘上六年絢爛一回的生命之花依米花,耐得住多少寂寞,就承受得了多少絢麗。

    高考就像一扇門,推開后遇到的也許是康莊大道,也許是一堵掛著此路不通警示牌的墻。而賦予我們通行證的,只有學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新。它連接著一條路,門或許是路的終點(diǎn),你不一定要通過(guò)這扇門才能獲得成功。它也可能是起點(diǎn),給了你一個(gè)不一樣的視野,重新認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。但是我們至少要嘗試著推開這扇門,一探究竟,讓自己有更多思量探索的余地。

    最后祝愿所有高三考生能夠在高考后像登科后的孟郊那樣“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,讓自己過(guò)成了不后悔的模樣。

    與君共勉。謝謝!

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    工作心得的寫作可以幫助我們更好地理解自己的工作方式和工作態(tài)度,從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。對(duì)于寫學(xué)習(xí)心得總結(jié)的參考范文,我們可以從中找到自己的不足之處并進(jìn)行改
    這位同學(xué)用心聆聽老師的講解,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中去。在寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)時(shí),要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,同時(shí)提出具體建議和幫助。通過(guò)閱讀以下學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,
    合伙協(xié)議通常包括合伙人的權(quán)益分配、決策機(jī)制、責(zé)任承擔(dān)、退出方式等內(nèi)容。在編寫合伙協(xié)議時(shí),我們應(yīng)盡量采用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,避免使用復(fù)雜、含糊不清的法律術(shù)語(yǔ)。這些合伙
    班主任工作計(jì)劃的制定應(yīng)充分考慮學(xué)生的個(gè)性差異和發(fā)展規(guī)律。制定班主任工作計(jì)劃的過(guò)程中,我們需要與其他教師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和合作。以下是一份班主任工作計(jì)劃范
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要求學(xué)生觀察、思考、分析和歸納,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和批判性思維能力。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要注重實(shí)事求是,客觀記錄和分析自己的實(shí)踐活動(dòng),避免主觀臆斷
    年終總結(jié)能夠幫助我們梳理工作思路,明確目標(biāo),進(jìn)一步提升自身能力。在寫年終總結(jié)時(shí),我們要客觀真實(shí)地評(píng)估自己的工作和學(xué)習(xí)情況,不掩飾也不夸大,做到實(shí)事求是。接下來(lái),
    離婚協(xié)議是離婚雙方在結(jié)束婚姻關(guān)系后的生活權(quán)益,財(cái)產(chǎn)分配等方面達(dá)成的一種約定。離婚協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)詳細(xì)列出各種財(cái)產(chǎn)和債務(wù),確保財(cái)產(chǎn)分割的公平性和合理性。接下來(lái)小編為
    教師心得體會(huì)是教師成長(zhǎng)的階梯,讓我們不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。寫教師心得體會(huì)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)有趣,以便吸引讀者的興趣和注意力。在這里,我們將分享一些教師
    寫檢討書的過(guò)程可以幫助我們系統(tǒng)地整理和歸納自己的思維,培養(yǎng)邏輯思維和條理性。寫一封恰當(dāng)?shù)臋z討書需要搭配合適的語(yǔ)氣和態(tài)度,以及具體的改進(jìn)計(jì)劃和行動(dòng)措施。小編為大家
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,為接下來(lái)的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的方向。想要寫一篇較為完美的月工作總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,確保全面、準(zhǔn)確地總
    報(bào)告范文在不同行業(yè)和領(lǐng)域都有應(yīng)用,有業(yè)務(wù)報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、學(xué)術(shù)論文等多種形式。在報(bào)告寫作中,要注意結(jié)合實(shí)際情況,不拘泥于范文,靈活運(yùn)用,以確保報(bào)告的獨(dú)特性和個(gè)
    學(xué)生評(píng)語(yǔ)應(yīng)該具備客觀、公正和正向激勵(lì)的特點(diǎn)。分析怎樣鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上更有動(dòng)力和目標(biāo)這些評(píng)語(yǔ)范文為我們提供了一個(gè)思路和參考,幫助我們更好地掌握評(píng)語(yǔ)的寫作要領(lǐng)。成功
    在勞動(dòng)合同中,雙方約定了互相的權(quán)利和責(zé)任。如何正確起草勞動(dòng)合同是保障雇主和雇員權(quán)益的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范本,僅供參考使用。員工勞務(wù)合同書篇一甲
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們深入了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而在進(jìn)一步提升自我方面起到重要的指導(dǎo)作用。進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),要盡可能客觀公正,不偏袒自己也不苛刻要求,真實(shí)反映自己
    教師演講稿應(yīng)該注重節(jié)奏和聲音的運(yùn)用,通過(guò)聲音的變化和情感的表達(dá),增強(qiáng)聽眾的注意力和共鳴感。教師演講稿的寫作需要注重語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象感,以更好地吸引聽眾的興趣。
    自我評(píng)價(jià)需要綜合考慮個(gè)人的能力、態(tài)度、行為等方面,不能只看重其中的某一方面或者片面評(píng)價(jià)。在寫一篇較為完美的自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該明確評(píng)價(jià)的目標(biāo),將重點(diǎn)放在與學(xué)習(xí)、
    租賃合同可以保障雙方的權(quán)益,明確了雙方的責(zé)任和義務(wù)。為了保障合同的權(quán)威性和有效性,起草時(shí)應(yīng)注意使用正式的文書格式和專業(yè)的詞匯。請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查看范文:[租賃合同范文
    勞動(dòng)合同的簽訂是雇主與員工之間平等自愿的結(jié)果,雙方應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信履行合同義務(wù)。在勞動(dòng)合同中,雙方應(yīng)明確工作職責(zé)和工作要求,闡明權(quán)責(zé)關(guān)系。以下是一些勞動(dòng)合同的典型樣本,
    安全意識(shí)不是一時(shí)的,而是每時(shí)每刻都要保持的。避免接觸有毒物質(zhì)和危險(xiǎn)品,確保生活和工作環(huán)境的安全。安全知識(shí)就是生命的“救生圈”,掌握它就能夠戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。大自然的啟示
    獲獎(jiǎng)感言是在獲得榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)后,對(duì)自己在相關(guān)領(lǐng)域的努力和付出進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。寫獲獎(jiǎng)感言時(shí)可以用積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),鼓勵(lì)自己和他人繼續(xù)追求卓越
    祝你每天都能笑得燦爛而幸福。送上一句簡(jiǎn)短的祝福,讓朋友感受到你的關(guān)心。接下來(lái)是一些常用的日常祝福語(yǔ)示例,希望能幫助你在表達(dá)祝福時(shí)有更多選擇。兔年甜蜜元旦祝福語(yǔ)篇
    在寫述職報(bào)告時(shí),要注重清晰的文筆和邏輯性的組織,使讀者容易理解和把握?qǐng)?bào)告的要點(diǎn)。一個(gè)好的述職報(bào)告應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,包括引言、工作概述、工作成果、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫需要結(jié)合具體的情景和目的,內(nèi)容要精煉、明確、具有感染力。在寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí),要注重結(jié)構(gòu)的完整和表達(dá)的連貫性。值得一提的是,這些講話稿不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)們
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿能夠概括和總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話內(nèi)容,具有指導(dǎo)和鼓舞作用。領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)具備明確的目標(biāo)和強(qiáng)烈的感染力,能夠激勵(lì)聽眾積極行動(dòng)。以下是一些成功的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望
    一年級(jí)教案應(yīng)當(dāng)突出培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。鼓勵(lì)師生互動(dòng)和合作學(xué)習(xí),營(yíng)造積極向上的課堂氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。下面是一些經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和調(diào)整的
    尊敬的各位指導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)、客觀和積極的原則,不夸大事實(shí),也不掩蓋問(wèn)題。這些范文是根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和借鑒他人的成功經(jīng)
    小學(xué)生演講稿可以幫助培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)習(xí)慣和思維方式,我們何不寫一篇有價(jià)值的演講稿呢?如何寫一篇引人入勝的小學(xué)生演講稿?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,
    教學(xué)計(jì)劃能夠?qū)虒W(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行有效的跟蹤和記錄,為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)提供參考依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣和實(shí)際需求,使學(xué)生主動(dòng)參與和積極投入學(xué)習(xí)。小編整理了一些優(yōu)
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