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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記200字篇一
記得有一次，王景明送我了一個(gè)氣球，我便開(kāi)始吹氣球。忽然，氣球爆了，全班同學(xué)都把目光投向了我，我非常不好意思。所以，從那天起，我再也沒(méi)有把氣球帶到學(xué)校過(guò)。
但是，同學(xué)們又開(kāi)始帶氣球到學(xué)校去，于是，教室里常常能聽(tīng)到“砰”的一聲。
老師氣得火冒三丈，她說(shuō)：“再也不要把氣球帶到學(xué)校，否則你知道會(huì)怎樣！”
但今天，任晨鐸卻帶了一袋氣球，給我們一人一個(gè)。
上課了，教室里再度響起了“砰”的一聲，老師差點(diǎn)氣炸了！
放了學(xué)，我和王景明結(jié)伴回家，呀，不好！
“砰”的一聲，氣球又爆了。
雖然氣球爆炸十分危險(xiǎn)，可我們覺(jué)得很有趣呢！
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記200字篇二
今天晚上，劉老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師拿出兩個(gè)塑料杯，叫夏文浩把塑料杯裝自來(lái)水。老師把裝了水的塑料杯放在桌子上，又從塑料袋里拿出一個(gè)雞蛋，他讓我們猜，雞蛋如果放進(jìn)自來(lái)水里會(huì)浮起來(lái)還是會(huì)沉下去？我心想：如果是做實(shí)驗(yàn)，那肯定會(huì)給我們一個(gè)驚喜，哦，我知道，我猜雞蛋是浮起來(lái)了。
老師把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋居然沉下去了，唉，我猜錯(cuò)了。
老師又從包里拿出一包鹽，倒進(jìn)塑料杯里，然后拿出一根筷子在水里攪拌了一下，杯子里的水變成了乳白色，老師又把雞蛋放進(jìn)水杯里。哇！這次真的是太神奇了，雞蛋居然能浮在水面上。老師讓我們輕輕的把雞蛋按下去，然后松手，雞蛋又浮起來(lái)了，真是太好玩了。
老師給我們講了一個(gè)故事，故事講的.是很久很久以前，有一個(gè)大將軍押著一些俘虜路過(guò)死海，將軍下令把俘虜扔下死海，因?yàn)樗篮Ｓ写罅康柠}，所以俘虜浮起來(lái)了，將軍以為是天神不讓俘虜死，將軍命令把俘虜撈了起來(lái)放了。其實(shí)將軍不知道因?yàn)樗篮：}量很高，人是沉不下去的。
今天的作文課，我懂得了，淡水浮力小，鹽水浮力大。關(guān)于浮力的事例還有很多，比如船可以浮在水面上航行。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記200字篇三
今天，我和媽媽到人工湖去玩，我們一到人工湖就看見(jiàn)有一個(gè)人拿著放大鏡在太陽(yáng)底下照一張紙。
那張紙白白凈凈的，上面一個(gè)字都沒(méi)有，那個(gè)人拿著放大鏡在看什么？
我很好奇，就站在那個(gè)人旁邊看，過(guò)了一會(huì)兒，紙居然冒起了煙來(lái)，接著就生起了一個(gè)火苗，“哇哦，真神奇”我心里想。
我覺(jué)得很有趣，便迫不及待的去買(mǎi)了一個(gè)放大鏡，也來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我撿了一張干凈的紙巾，開(kāi)始把放大鏡集來(lái)的光照到紙上，過(guò)了一會(huì)兒紙卻沒(méi)有反應(yīng)，我有些不耐煩了。
站在一旁的媽媽看見(jiàn)了，笑著鼓勵(lì)的對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，既然想做就要堅(jiān)持到底。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)做我的實(shí)驗(yàn)。
我把光點(diǎn)縮小了一點(diǎn)，用手指摸了一下紙上的光點(diǎn)，感覺(jué)很熱。我想：這下子應(yīng)該可以了。果然，不多久，紙巾燃起了火苗，我高興得大叫道：“媽媽，媽媽，快看呀！我成功了。”媽媽向我豎起了大拇指。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真有趣啊！