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    三年級神奇的故事作文(精選3篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    三年級神奇的故事作文篇一

    “哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。

    “我叫小a,是你的機器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀!你已經穿越到20xx年了,我們該上學了。”我一看,只見一個紫色的機器人正在說話。

    于是,我快速吃完早餐,準備去上學。我坐上了由小a介紹的飛翼車,是會飛的車,5分鐘我們就到學校了,我驚訝不已:“哇!學校好漂亮呀!”看到我這么興奮,小a一邊走一邊向我介紹。“教室的墻壁安裝了自動調色系統,墻壁會隨著溫度的變化,變幻出不同的圖案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,圖案還可以自由調換。”小a仔細地向我介紹到。

    學校里有各種各樣的教室,有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等,而且每一個地方都是全自動的`。比如舞蹈室,如果你覺得地板太涼,只要踩一下腳下紅色的按鈕,地板就會變出毛絨絨的地毯;比如圖書館,你想要的圖書搜索完畢后,會自動找出,并送到你的座位上……。

    來到教室里面,我正準備拿課本,課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器,老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學習的知識,還可以課外互動,好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面,我正準備拿課本,課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器,老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學習的知識,還可以課外互動,好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅子,下課以后,只要按下綠色按鈕,書本就會被自動整理后,裝進椅子的靠背里,再也不用為整理書本發愁了。

    “這節課真有趣!”我興奮的大喊起來。忽然,卻聽到了媽媽的聲音:“別睡了,該起床了!”原來是個夢呀!

    20xx年的教室真是神奇!我相信,隨著科技的發展,這一天一定會提前到來!

    三年級神奇的故事作文篇二

    我心目中的教室是一個全自動化即神奇又美麗的教室。

    教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽光,冬季的寒風又可以變成空調,同時它能自動調節教室的溫度,夏天的時候,我們在教室里學習會感到涼爽無比,冬天的時候,能讓我們感到特別溫暖。

    教室的黑板可以變成超大型的遙控電視,課桌上有幾個按鈕,上課的時候,只要老師一按遙控器,黑板和課桌上同時會顯示學習內容,電腦上有老師畫的重點和作業,遇到不懂的題,只要一按按鈕,課桌上會立刻顯示,也會自動給你講解,你只要用心去聽,保證你一學就會了,另外同學們在學校還可以在課桌的電腦上寫老師布置的作業,這樣放學回家后就不用寫了,也可以出去玩一會兒了。

    教室里的墻壁可以變成五顏六色,春天是生機勃勃的綠色;夏天的時候是火紅火紅的.顏色;秋天是碩果累累的顏色,果樹上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子;冬天是雪白雪白的顏色。

    教室的地板會用吸塵器自動打掃,清潔的,讓我們節約了不少時間,可以一心一意的學習了。

    這就是我心中的神奇教室,雖然現在沒有,但我相信以后一定會有的。

    三年級神奇的故事作文篇三

    在我很小的時候,當老師的爸爸就告訴我,做中國人一定要把中國字寫好,不然的話,人家會瞧不起我們。我記住了這句話,學寫漢字時,總是規規矩矩,認認真真。

    漸漸地,我長大了。在我的同學和朋友中,我常常發現有的人寫字龍飛鳳舞,潦草得讓人看不懂寫的是什么;有的人字寫得看起來方方正正,但沒有漢字的剛勁有力;還有的人有能力寫好字,卻嫌寫字花工夫……

    我想借此機會,請他們重新認識漢字,讓他們了解漢字的來歷。相傳很久以前,黃帝的史官倉頡長著跟龍一樣的面貌,四只炯炯有神的眼睛。他特別喜歡觀察身邊的事物,也非常愛動腦筋思考。他每天抬頭觀察天上星星的.變化,看烏龜背上的花紋、雀鳥羽毛的色彩和山川起伏的樣子和形象,經常在自己的手上描繪事物的形體和特征。久而久之,就創造了文字。倉頡在創造文字的時候,天上下起魚點一樣的粟米,怕人們光顧寫字,將來餓肚子;鬼在黑夜里偷偷哭泣,龍也躲起來,據說是因為怕文字把他們的丑惡行為記錄起來,昭告天下,使他們遺臭萬年。

    漢字凝聚著我們中華民族五千年文化的結晶。不但有這么美好的傳說,還有我們祖先的改造,因此成了全天下獨一無二的文字。用心感觸漢字,你就會發現它很有意思。比如,“爽”字,最初的意思是一個人站在窗戶邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。試想,雨天,我們在房間里呆得時間久了,打開窗子,一股清風吹過,那感覺該有多爽!晚上,我們站在窗前望著夜空中那輪皎潔的明月,真爽啊!再來看看“馨”字,每當我看到這個字時,總能感覺有一股迷人的香味撲鼻而來,總會有很多感悟:這是哪一首動聽的歌曲?——校歌,學校這個大家庭讓人感到無比的溫暖;這是哪一種設計?——是人們用汗水與智慧換來的;這是哪來的馨香?——是家,是從家里飄來的,一家生活和和睦睦,是多么幸福迷人!我們的漢字就是這樣奇妙。如果你這樣想著寫著,寫著想著,就會發現,自然而然,字就會工整起來,有內涵起來,有風骨起來,不信你試試。

    我們作為中國人,怎么能不去認真寫中國字呢?

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