每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級有趣的作文200字篇一
第一節(jié)課來學(xué)的時(shí)候，我看見我的同桌化好妝了，她說要去參加表演，妝化的特別濃，頭發(fā)扎的也很好看，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我一直看著我的`同桌的臉，她那妝容迷住了我，簡直太好看了。
第一節(jié)課下課，她就下樓去參加表演了。
第二節(jié)上課，老師突然讓我們拿著《道德與法治》書和文具盒，讓穿校服的同學(xué)到樓下站隊(duì)，讓沒穿校服的同學(xué)在教室里抄課文。我們站好了隊(duì)伍，老師讓班長帶我們?nèi)ヤ洸ナ?號室，我們到了那里，坐到座位上，我和好朋友坐在一起。
老師這一次給我們講的是垃圾分類與變廢為寶。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)橘子，讓一個(gè)同學(xué)去收橘子皮，一會兒做實(shí)驗(yàn)要用的東西。
老師先讓我們玩了一個(gè)小游戲，垃圾分類小游戲。老師接著讓我們討論了一些問題。最后，老師又讓我們做了一些小實(shí)驗(yàn)，特別好玩。
老師又讓我們玩了變廢為寶的小游戲，簡單實(shí)用。老師還讓我們做了一些小手工，真有趣。
下課了，我和同學(xué)們回到了教室。
今天的課堂和以前不一樣，大家都感到很快樂！
四年級有趣的作文200字篇二
放暑假的第二天，媽媽帶我去北金購物中心買東西順便讓我體驗(yàn)一下自主收銀系統(tǒng)的程序。我高興地和媽媽妹妹一起來到了超市。
到了永輝超市后，琳瑯滿目的商品讓我目不暇接，在海鮮區(qū)，有身體龐大的帝王蟹，有張牙舞爪的小龍蝦，還有天生一對的小姐魚和先生魚悠哉游哉地在大魚缸里親密地玩耍。在蔬菜區(qū)，細(xì)細(xì)長長的'小香蔥被仔細(xì)地捆扎在一起，翠綠的生菜水靈靈地一棵一棵地站立在蔬菜盤里等待著女主人帶回來。面對無數(shù)的數(shù)不清的商品，我選購了一些我們家里需要的物品：面包、牛奶、生菜、排骨......
挑選玩物品后，我們來到收銀區(qū)，大約有十幾臺收銀機(jī)，每一臺收銀機(jī)前面都排了長長的隊(duì)伍，只有2臺收銀機(jī)前的人寥寥無幾。我問媽媽：“這里排隊(duì)的人為什么這么少呢？”媽媽說：“你認(rèn)真觀察有什么不同呢？”哦！原來前面的十幾臺收銀機(jī)前站著一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在忙碌的掃碼收錢找錢，這兩臺機(jī)器前卻沒有服務(wù)人員，原來這就是自主收銀臺。媽媽告訴我，自主收銀系統(tǒng)沒有人員服務(wù)，自己掃碼自己裝袋而且不能用現(xiàn)金，只能使用手機(jī)，永微信支付或者支付寶付款，所以使用自主收銀的大部分都是年輕人。
排在我前面的一位叔叔終于操作完畢，輪到我來操作了，我長長地呼一口氣緩解一下我緊張的心情，因?yàn)槭堑谝淮尾僮鳎倚睦镬话财饋恚夷懿僮骱脝幔课夷苤Ц冻晒幔窟@時(shí)候我就像拿著測量心率的手表一樣可以清楚地感知我的心跳在加速！媽媽微笑著拍了拍我的肩膀說：“一回生，二回熟，這次不熟練下次再來體驗(yàn)，不用緊張！”就是的，買個(gè)東西緊張什么呢？于是我看著流程說明一步一步操作起來，我先點(diǎn)了自主操作系統(tǒng)我的會員，點(diǎn)結(jié)算，然后拿出物品讓條形碼對準(zhǔn)掃碼儀，只要聽到“叮”的一聲這個(gè)物品的價(jià)格就顯示在電腦屏幕上了，其它物品都經(jīng)過此流程后，按結(jié)算鍵，彈出結(jié)算條碼，我拿出媽媽的手機(jī)掃了支付寶后就付錢完畢了！結(jié)算條碼有兩個(gè)，你可以用支付寶也可以用微信，特別方便快捷！
我從超市出來之后，感慨地對媽媽說：“現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)呀！出門不用帶錢包只拿著手機(jī)都能買到你想要的任何東西，真是太神奇啦！這真是一次有趣的社會體驗(yàn)！”
四年級有趣的作文200字篇三
那是一個(gè)星期天，媽媽帶我上農(nóng)村姥姥家去玩。在那里，我經(jīng)歷了一件非常有趣的事，體驗(yàn)了有趣的鄉(xiāng)村生活。
到了姥姥家，我看見外爺正在趕鴨子，于是，我下了車，也隨手拿了一個(gè)小棍幫外公趕鴨子。我拿起棍，朝鴨子身上一打，打得鴨子直“嘎嘎”地叫，好像在說：“好疼呀！好疼呀！別打了！”外爺看見了，就說：“你在干什么呀！都把鴨子打驚了。”我聽了，心想：我?guī)蛶湍疾恍袉幔课艺环獾叵胫鉅敶舐暤卣f：“快讓開呀！鴨子朝你那邊跑去了。”我聽了，連忙抬頭一看，鴨子真的像瘋子一樣向我跑來，我嚇得四處亂跑，可鴨子還是朝我的方向飛奔而來。
終于，我鼓起勇氣，拿著棍向鴨子跑去，鴨子見我拿著棍，就連忙驚慌失措地朝相反的方向跑去。鴨子跑到了草叢里，別人家的鴨子也在草叢里，我看了，頓時(shí)傻眼了，這鴨子的羽毛都是一樣的.顏色，哪能分得出哪些鴨子是外爺家的呀！于是，我就跑去找外爺，外爺來了，他仔細(xì)地分辨那些鴨子。“姜還是老的辣”，外爺不一會就把自己的鴨子找了出來，簡直是“火眼金睛”，我驚訝不已！外公趁鴨子聚集在一起的時(shí)候，就連忙拿起棍把鴨子趕出了草叢。
鴨子被趕了出來，我和外公決定齊心協(xié)力把鴨子趕回家。我先在后邊用棍趕著鴨子，外公跑到鴨圈把圈門打開，然后有快速跑到我那里幫我趕鴨子。我和外爺一起用棍在鴨子后面打著地，發(fā)出“啪啪”聲，讓鴨子跑快點(diǎn)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我們把鴨子趕回了家。
到吃晚飯的時(shí)候了，外爺把一張桌子搬到門前，我問外爺：“外爺，為什么不在屋里吃飯，卻偏偏在屋外吃飯呢？”外爺說：“這是習(xí)慣，我們每天晚上都這樣。這外面涼快，空氣又好，在這吃飯多好！”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：這鄉(xiāng)村生活真是有趣！
鄉(xiāng)村的生活是美好的，我下次一定還來姥姥家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，因?yàn)檫@里真是太有趣，太好玩了！
四年級有趣的作文200字篇四
“加油，加油……”教室里傳來了一陣陣加油聲，他們在干什么呢？原來是奇趣班在玩紙杯傳水的游戲呀。
一上課，老師說：“我們今天來玩?zhèn)€紙杯傳水的游戲”。這個(gè)好難玩呀，以前我都沒聽說過呢！緊接著，老師宣布了游戲規(guī)則：一共分為兩組，每組派出五名選手，每人發(fā)一個(gè)紙杯，每組一站成一排，老師將第一個(gè)人的水杯中倒?jié)M水，第一個(gè)隊(duì)員用嘴銜著水杯將水倒到第二個(gè)人銜著的水杯里，而且不能用手碰，依次類推，最后哪一組剩的水多哪一組就獲勝。教室里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們都躍躍欲試，有的爭先恐后地舉手，有的嘰里咕嚕地在議論該怎么玩，還要有的在大聲地說：“老師，我要參加，我要參加”。我想：啊，不能用手，這也太難了吧！
游戲馬上就要開始了，我們組派出了陳小川，胡楠，喻應(yīng)欽，黎子浩和陳佳彬，待老師說“預(yù)備”他們有的在凝眉苦思著什么，有的在做熱身準(zhǔn)備，還有的一副輕松自如的樣子。“開始”一聲令下，只見陳小川咬著水杯，盯著杯中的水，慢慢的靠近胡楠，踮起腳尖，小心翼翼地把杯子置于胡楠杯子的上方，他再嘗試著把水倒進(jìn)胡楠的杯子里，但這個(gè)辦法行不通。他用手撓了撓頭發(fā)，顯得有些不知所措。停頓片刻，他又再次靠近胡楠。這次他用手壓在胡楠的肩膀上，而胡楠也順勢半蹲著身子，陳小川再從上往下倒水。哇！水一下子就順利地流出來了。這時(shí)，啦啦隊(duì)傳來了熱烈的歡呼聲，有的同學(xué)扯著嗓子喊：“加油、加油！”，有的同學(xué)已經(jīng)在手舞足蹈了，還有的.同學(xué)高興地拍起了桌子叫好。好不高興呢！而后面的傳水進(jìn)行的十分順利，到最后我們這組接到了將近三分之二的水，真棒！
緊接著第二組派出了湛慶龍，歐陽毅，方燦儒，黎子恒和方童。他們接了將近滿杯的水，但遺憾的是他們超時(shí)了。所以我們這組贏了！耶！
緊張激烈的游戲在一片歡呼中結(jié)束了，同學(xué)們都還意猶未盡。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：結(jié)果并不重要，重要的是參與過程中收獲的快樂！