人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
有一種神奇讓我著迷有一種神奇讓我著迷實(shí)用篇一
——題記
創(chuàng)造來(lái)源于生活，靈感來(lái)源于生活，知識(shí)也來(lái)源于生活。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。這似乎是流傳千古的名言，但它確實(shí)是一種從生活中獲得知識(shí)與發(fā)現(xiàn)的最好的途徑。
是啊，生活中怎么會(huì)有知識(shí)呢？但是只要你留心生活、觀察生活，你也會(huì)受益匪淺的。著名的科學(xué)家牛頓，之所以發(fā)現(xiàn)地球引力，正是因?yàn)樗麑?duì)生活處處留心，觀察仔細(xì)。眾所周知，牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力是因?yàn)橐粋€(gè)落下的蘋(píng)果可是，一年年從樹(shù)上落下的蘋(píng)果不計(jì)其數(shù)，為什么只有牛頓能注意它并發(fā)現(xiàn)地球引力呢？這是因?yàn)樗朴谟^察，勤于思考。
七年級(jí)下冊(cè)歷史曾學(xué)過(guò)“李冰筑成都江堰”這一歷史事件，我曾經(jīng)疑惑他是怎么想到筑成都江堰的方法的呢？受我的好奇心驅(qū)使，我于是跑去找歷史老師，到現(xiàn)在我依然清晰地記得：當(dāng)時(shí)，李冰決心變岷江水害為水利，于是就筑堰。可是筑堰的方法實(shí)驗(yàn)了多次，都失敗了。有一天，他看到山溪里有一些竹簍，里面放著要洗的衣服，于是從中得到啟發(fā)。他讓人編好的衣服，于是從中得到啟發(fā)。他讓人編好大竹簍，裝進(jìn)鵝卵石，再把竹簍連起來(lái)，一層一層放到江中，在江中堆起了一道大堰，兩側(cè)再用大卵石加固，一道牢固的水分堰的辦法，取得了成功。
像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來(lái)源于生活。在于這些，我深有體會(huì)。記得那時(shí)候我很小很小，還是個(gè)無(wú)知的孩子。那好像是暑假里的一天，我在園子里玩耍、嬉戲。忽然，我被一個(gè)奇怪的現(xiàn)象吸引住了：在墻角那兒，有一大群螞蟻，整齊地走著向著那高高的小土堆。土堆上有一個(gè)小洞，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地鉆了進(jìn)去。媽媽提來(lái)水壺，要燙死它們，我執(zhí)意不肯，非要看看它們到底在干什么。好奇的我始終躲在一旁，直到它們?nèi)肌稗D(zhuǎn)移”到小洞中，我也沒(méi)有看出個(gè)所以然來(lái)，這時(shí)，天空烏云密布，狂風(fēng)四起，電閃雷鳴，傾盆大雨投入了大地“母親”的懷抱。我被淋成了一只“落湯雞”，我洗完澡后，呆呆的坐在窗前，心里還念念不忘著那件奇怪的事。好不容易天天放晴了，我像“離弦之箭”一般射向了墻角，發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)的家已經(jīng)被水淹沒(méi)了，可是土堆上的洞卻完好無(wú)損，幾只螞蟻正在它們的新家旁悠閑地散步。我恍然大悟，原來(lái)螞蟻搬家是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見(jiàn)螞蟻搬家，那肯定是要下雨了。“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。生活是無(wú)彩繽紛的，它擁有無(wú)窮的知識(shí)，正等待著我們?nèi)ビ^察，發(fā)現(xiàn)實(shí)踐，懂得。這種神奇令我著迷，讓我在不斷觀察，實(shí)踐中去翻開(kāi)生活的每一頁(yè)。相信有一天，生活中的知識(shí)也會(huì)讓你癡迷、陶醉！
有一種神奇讓我著迷有一種神奇讓我著迷實(shí)用篇二
我向來(lái)不是一個(gè)“憐香惜玉”之人，可是有天，我在池沼中看到她那美麗的身影之后，便再也無(wú)法釋?xiě)眩圆灰选?/p>
她出淤泥而潔白無(wú)瑕，溢清香而獨(dú)秀無(wú)染，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
她不像紅牡丹一樣雍容華麗，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散出陣陣芳香，送來(lái)絲絲清涼，沁人心脾。
在我看來(lái)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便是她最好的寫(xiě)照。
在仔細(xì)地了解她之后，我才知道，她的葉子可以泡茶，做中藥；她的根富含蛋白質(zhì)和淀粉；她的果實(shí)更是夏日清涼解暑的最佳食品。
我對(duì)她一見(jiàn)傾心，再見(jiàn)傾情。她不似牡丹，嬌艷豐滿(mǎn)，猶如皇室寵兒，更像楊貴妃，只可遠(yuǎn)觀而不可近玩；她不似玫瑰，因?yàn)槊倒濯q如被愛(ài)情背叛過(guò)的女將軍，渾身帶刺；她也不似曇花，因?yàn)闀一ㄟz世而獨(dú)立，冷傲而孤僻，從不白日開(kāi)放，只在夜間綻放，且她的美麗是稍縱即逝的。
她便不同，她平易近人，處處為家。大到富貴人家的花池，小到農(nóng)舍前的魚(yú)塘，她都能生存，為你奉上一片美麗的風(fēng)景。
她嬌美，端莊，但熱情奔放，你若喜愛(ài)，還可折下一支，拿在手里，放進(jìn)房間，都可以。
正因她的高尚情操，贏得多少文人墨客的追捧。周敦頤一篇《愛(ài)蓮說(shuō)》名垂千古，那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便源于此；大詩(shī)人李白也曾用“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”來(lái)贊美她；詩(shī)人石濤更是把她當(dāng)成自己的嬌妻，吟出了“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖”這樣的詩(shī)句。
蓮花盛開(kāi)在炎熱的夏季，人們?cè)谒行蕾p著凌波仙子，可以忘卻人間的煩惱，進(jìn)入清涼的境界。難怪佛教如此推崇蓮花，因?yàn)椴粌H如此，而且要求天下蒼生具有美好善良、正直圣潔、寬容大度的“蓮心”。
我愛(ài)她，不僅愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她高尚的節(jié)操。我會(huì)以她為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用自己的力量，為他人帶來(lái)歡樂(lè)。
有一種神奇讓我著迷有一種神奇讓我著迷實(shí)用篇三
我不由得停下了腳步。
我仰起頭，看那一樹(shù)的新芽不由得驚嘆起來(lái)，眼睛便深深著迷在這鮮艷的綠中了。其它的樹(shù)早已抽過(guò)新芽，每一片葉子都是那般墨綠了。而這一棵樹(shù)，就像綠色海洋中的一片帆，它那片綠是那樣耀眼，如同剛剛降生的嬰兒一般純凈。每一個(gè)枝頭都冒出新芽，與微風(fēng)輕輕舞動(dòng)著，甚是可愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)他們，仿佛還可以看到在它們細(xì)小的脈絡(luò)中，奔流著生機(jī)與活力，源源不息。站在樹(shù)下，便能隱隱地聞到樹(shù)木吐出的清香，沁人心肺，也就深深地著迷在這一抹神奇的光輝中去了。
樹(shù)干的一側(cè)，蔓延著一道深深的傷痕，與鮮活的綠葉相比極不協(xié)調(diào)。雖已痊愈，但卻仍展露著曾經(jīng)的痛苦。還記得半年前，這棵小樹(shù)才剛剛栽下，當(dāng)它剛剛才在樹(shù)枝上竄出片葉時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將它的枝干幾乎折斷，撕裂出一個(gè)觸目驚心傷口。后來(lái)，枝葉漸漸枯黃凋落，似是一個(gè)剛剛出生的襁褓，經(jīng)歷一場(chǎng)大病，幾乎要夭折。正當(dāng)我認(rèn)為命運(yùn)已經(jīng)將它拋棄，等待它的只有死亡，化作一堆灰土?xí)r，它卻創(chuàng)造了奇跡。
在那幾乎干枯的枝干上，我看到了一片新芽，好似是春天到來(lái)前的第一抹綠，鮮艷、耀眼；又好似新生嬰兒的那第一聲啼笑，清澈、明亮。挺在枝頭上，高傲地炫耀著自己的光輝。
一片葉子輕輕滑過(guò)我的臉龐，落在了地上。我小心翼翼地把它抬起，捧在手心，它是多么的可愛(ài)，艷麗之盛，不減當(dāng)年。我似乎聽(tīng)到了葉子的低聲細(xì)語(yǔ)聲，是啊，我頭頂?shù)拿恳黄~子，無(wú)不訴說(shuō)著當(dāng)年的一幕幕。其實(shí)我也明了，這傷疤便是最好的見(jiàn)證。這神奇的綠啊，讓我著迷，仿佛整個(gè)身體與它生長(zhǎng)在了一起。
曾經(jīng)命運(yùn)拋棄了這棵樹(shù)，它卻沒(méi)有放棄，忍受著痛苦，向下生根向上生葉，神奇地創(chuàng)造了這一團(tuán)綠火，燃燒了落魄人的心，讓我徹底對(duì)它的神奇著了迷。
有一種神奇讓我著迷有一種神奇讓我著迷實(shí)用篇四
書(shū)的內(nèi)涵，絕非幾頁(yè)紙所能包含的。因此，書(shū)使我著迷。
記得又一次，我被圖書(shū)館的一本書(shū)給迷住了，我仔細(xì)地閱讀這里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面是，我的心又放松了許多，但是，讀書(shū)時(shí)的時(shí)間時(shí)間過(guò)得太快了，當(dāng)我繼續(xù)往下讀時(shí)已經(jīng)到了下午，我戀戀不舍地放下了那本書(shū)。回家時(shí)我心里還一直想著那本書(shū)。
渴望讀書(shū)擔(dān)無(wú)法讀下去的時(shí)候太難熬了我?guī)缀趺刻於枷肽潜緯?shū)，同時(shí)也在聯(lián)想這哪一本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容，我十分渴望將那本書(shū)看完，所以我求爸爸把那本書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，還沒(méi)等他進(jìn)門(mén)我就把他手中的書(shū)拿了過(guò)來(lái)，坐到沙發(fā)上繼續(xù)閱讀，我一頁(yè)一頁(yè)的翻著，那請(qǐng)敬業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于把書(shū)完完全全的看了一遍，也終于知道了最后的結(jié)果。
在讀書(shū)中，我領(lǐng)略了人生的酸甜苦辣，在書(shū)中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生，在書(shū)中，感受人生的哲學(xué)。書(shū)雖然客觀，但也源于生活，書(shū)中的內(nèi)容在離奇在變化，它都脫離不了我們說(shuō)生活的這個(gè)世界。
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也因此學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的快樂(lè)，書(shū)就像一塊大磁鐵，深深地吸引了我。它用其魔力，創(chuàng)造著神話(huà)，傳播著知識(shí)。
在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀中，可以將書(shū)中的神奇自然化，又可以將書(shū)中的平淡神奇話(huà)。總之書(shū)中的世界奧妙無(wú)窮，令人向往，使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)解不開(kāi)的謎。
書(shū)，讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷有一種神奇讓我著迷實(shí)用篇五
神奇的東西總是讓我們著迷。你著迷了什么呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于作文有一種神奇讓我著迷，歡迎大家閱讀!
如果有人問(wèn)我，你最驕傲的是什么，我絕對(duì)會(huì)毫不猶豫地告訴他，我最驕傲的是能夠生活在這五彩繽紛的世界里。然而，最讓我著迷的還要數(shù)養(yǎng)小烏龜了。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
為了養(yǎng)它，我可花費(fèi)了不少工夫。每天早早地就爬起來(lái)喂吃的給它，回到家第一件是就是給它洗澡換水，有時(shí)還要給它做一下廣播體操，舒展一下筋骨。時(shí)間長(zhǎng)了我就有點(diǎn)厭倦這種日子了。
過(guò)了幾天，我完完全全的討厭了這種日子，對(duì)它置之不理，想讓它自生自滅，可媽媽的話(huà)又激起了我的斗志。她說(shuō)：看吧，你就是一個(gè)三分鐘熱度的人，養(yǎng)小動(dòng)物得需要耐心和毅力，你以為隨隨便便就可以養(yǎng)得活呀!
上半場(chǎng)結(jié)束了，我立刻去喝了幾口水，吃了點(diǎn)東西，為了火箭更好吶喊助威。過(guò)了很久，火箭再次振作，連續(xù)拿下十幾分，又拉開(kāi)了差距。可那爵士也不是吃素的，又是一舉狂攻，將比分反超，我心里非常擔(dān)心。火箭有可能一敗涂地。我不住的為火箭助威。可是事實(shí)是無(wú)法改變的。火箭敗了，火箭走到這里就結(jié)束了，屋里一下變的鴉雀無(wú)聲。火箭雖然輸了，但是比起從前已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。畢竟對(duì)手也很強(qiáng)大啊。而且火箭以?xún)?yōu)越的成績(jī)進(jìn)入季后賽了!!
第二天早晨，我下樓去玩，聽(tīng)到有人討論昨夜誰(shuí)家大吵大鬧。仔細(xì)想想，腦中不斷閃現(xiàn)出比賽中精彩的畫(huà)面。“是啊，該為大家都想想啊!”心中默默想著。
世界是大家的，人不能只為自己。
書(shū)，在我生活中，占百分之三十的位置。讀書(shū)真讓我著迷，它給我?guī)?lái)歡樂(lè)，減去愁?lèi)?它給我?guī)?lái)啟迪，減去天真。書(shū)啊!是你帶來(lái)我的一切，讓我走進(jìn)變化莫測(cè)的海洋里，去品味人生，品味世界。
讀書(shū)真讓我著迷。一讀起書(shū)來(lái)，我就會(huì)廢寢忘食。全心投入到書(shū)里面去。記得有一天夜晚，我到新華書(shū)店去看書(shū)，一看就像著了魔似的，一直看到店里打烊，我才戀戀不舍離開(kāi)。回家時(shí)，書(shū)中的內(nèi)容占滿(mǎn)了整個(gè)腦袋。誰(shuí)知，錯(cuò)過(guò)了家門(mén)，直到熟人向我打招呼，我才把欲欲蠢蠢的心拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái)。可想，我對(duì)書(shū)迷到了什么程度。
當(dāng)我悶時(shí)，拿起書(shū)，即可把我低沉的心為之一振。當(dāng)我煩時(shí)，拿起書(shū)，即可把我煩惱的事暫停關(guān)系，帶我進(jìn)入另一個(gè)歡樂(lè)世界。當(dāng)我興奮到極點(diǎn)時(shí)，拿起書(shū)，即可把我高昂的心平伏下來(lái)，帶我進(jìn)入一個(gè)平靜的世界。書(shū)，你在什么時(shí)候，都能幫我一把。不僅如此，還教我啟迪。
讀書(shū)，永遠(yuǎn)是件高興的事。讀書(shū)真讓我著迷。
那是一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的境界，令人著迷，令人陶醉。月兒出來(lái)了，睜著朦朧的睡眼，披著金黃的紗衣，高高的掛在空中。天是那么的藍(lán)像一潭深藍(lán)的湖水。
一望無(wú)際的夜空中閃爍這無(wú)數(shù)的小星星，他們天真活潑，不停的眨著眼睛，像是在嬉戲玩耍，我真想變成一顆小星星啊，同他們嬉戲玩耍。看，那是隔著河的牛郎星和織女星，我想他們此刻一定在含情脈脈的注視著對(duì)方。月亮在悠閑的散著步，我也隨它漫步在小園香徑中，小花壇里雖然沒(méi)有什么珍奇花草，卻也那般讓人陶醉。最顯眼的是那一朵朵小秋菊，在月下，好像羞澀似的，微微合起美麗的花瓣依然美麗動(dòng)人;茉莉花雖然沒(méi)有漂亮的花瓣但香氣足以壓倒一切。走到那塊小池塘前，看著那深藍(lán)色的水，看著水上碧綠的蓮葉上調(diào)皮的青蛙，心也不由得歡暢起來(lái)，葉子綠得發(fā)黑，嫩的玉滴，朵朵粉紅色的蓮花更是可愛(ài)，出淤泥而不染。他們畢竟那個(gè)清玉潔立于泥水中，真讓人敬佩。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吸一口氣，多么清新，多么芳香啊!吹走白天的燥熱，吹來(lái)涼爽與恬靜。
我抬起頭來(lái)，放眼觀望這一切美好的景象，憂(yōu)愁早已煙消云散，心靜靜的沒(méi)有一絲波紋。忽然感到一絲睡意，回到家里一看，沒(méi)想到已經(jīng)是十一點(diǎn)鐘了。
有一種神奇讓我著迷有一種神奇讓我著迷實(shí)用篇六
輕輕拉開(kāi)書(shū)柜的門(mén)，撫摸著一排排整齊的書(shū)，有些書(shū)的書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃了，上面是密密麻麻的閱讀筆記。空閑時(shí)，我就會(huì)倚在書(shū)柜上看書(shū)，書(shū)似乎有一種魔力，深深地吸引著我。我就像一只小船兒，在浩瀚的書(shū)海里闖蕩，每當(dāng)我“闖進(jìn)”一本書(shū)時(shí)，就立刻步入了一個(gè)非常新奇的世界。書(shū)對(duì)我而言，是生活中不可缺失的一部分，給我心靈帶來(lái)最大的慰藉。
捧讀《西游記》，遇見(jiàn)的是忠心耿耿、神通廣大的孫悟空，心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧，好吃貪睡、憨厚淳樸的豬八戒，任勞任怨、性格溫和的沙和尚。師徒歷經(jīng)九九八十一難，終取得真經(jīng)，啟示著我，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持才能收獲最終的成功。我多么慶幸自己能夠捧讀吳承恩的這份厚重的智慧！
如果說(shuō)我國(guó)古代名著《西游記》是我少年的益友，那么《安徒生童話(huà)》就是我童年的啟蒙老師。這部童話(huà)故事讓我張開(kāi)了想象的翅膀，翱翔在天空。看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我能想象一個(gè)衣著單薄、光著小腳丫走在冰冷路面時(shí)的無(wú)助。這在我的心底里早早地種下了一顆文學(xué)的種子，它從萌發(fā)開(kāi)始就堅(jiān)不可摧。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，都仍舊會(huì)有說(shuō)不盡的喜怒哀愁！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)出的正是一個(gè)亙古不變的文化真理。而對(duì)于我，書(shū)籍是可以讓我如癡如醉，無(wú)比著迷的寶貝！一個(gè)個(gè)有血有肉的故事，讓我仿佛歷經(jīng)人世滄桑；一句句散發(fā)馨香的詩(shī)行無(wú)數(shù)次地敲打著我的心窗；一篇篇如夢(mèng)如煙的大家散文領(lǐng)我看遍大街小巷、人情冷暖。
歲月流逝，許多人和事都會(huì)隨著時(shí)間而風(fēng)輕云淡，然而總是有一種清香縈繞在我的心底，無(wú)法沖散，反而歷久彌醉，這份清香便是書(shū)的油墨味兒。
有人說(shuō)“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。”而我，想說(shuō)：生命是有限的，書(shū)海是無(wú)窮的，在書(shū)海中暢游定會(huì)讓有限的生命無(wú)比豐盈！
有一種神奇讓我著迷有一種神奇讓我著迷實(shí)用篇七
夜色慢悠悠地降臨了，好像面對(duì)白天感到自愧不如。天色慢慢轉(zhuǎn)紅了，又連城變作深紫，再慢慢地黑下來(lái)，黑下來(lái)。再過(guò)一會(huì)兒，從東方又亮起日光，慢慢地天光大亮。眼前的景物在白皙的日光下暴露無(wú)遺，舊得看得清每一條瓦痕的屋頂，纜車(chē)，熱氣球靜懸在帶著初雪的遠(yuǎn)處山巒前方，地面上掩著松樹(shù)的道路和木屋。
但是這個(gè)過(guò)程只持續(xù)了十幾分鐘。
這些木屋，松樹(shù)，還有纜車(chē)，都沒(méi)有我一半高。
這是在miniatur wunderland(德語(yǔ))，一座德國(guó)人的室內(nèi)建筑，整個(gè)世界都微縮到了這個(gè)不及一個(gè)廣場(chǎng)大的建筑中，精致而真實(shí);從沒(méi)有人想過(guò)的構(gòu)思——世界上最別出心裁的杰作，在一棟普通別墅大小的樓房里，構(gòu)筑起了整個(gè)世界。
在一個(gè)紛擾的市中心，一個(gè)體育館里燈火輝煌。看演出的觀眾坐得好像堆積起來(lái)的谷堆，在這個(gè)谷堆里每一顆谷粒都有它的顏色和表情，這里面的每一個(gè)人都是剛剛走進(jìn)這個(gè)體育館的，等待足球賽的開(kāi)始，燈光照得體育館的綠地閃出絲綢的光澤，體育館的鋼筋支架包裹在真實(shí)的透明墻面里。
在一個(gè)室內(nèi)的歌劇院，暖黃色的梨形吊燈的燈光照在酒紅色座椅上，被悉數(shù)吸收，好像熱面包上的黃油滲透進(jìn)孔隙里面。樂(lè)隊(duì)正在演奏，可以看到每一根弦和弓的摩擦，樂(lè)師揮舞著指揮棒，感覺(jué)很可愛(ài)卻又有莫名的灑脫，樂(lè)隊(duì)演奏的聲音在嘈雜的.背景中清晰可辨。
雪山，礦洞，還有纜繩連接兩座山峰。而這一切都是我能夠俯視的。誰(shuí)能在這樣的杰作面前想到，這些事物都是用人的手腕和畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的?這些真實(shí)世界的投影，瞬間的凝固，看起來(lái)就像是縮小過(guò)的現(xiàn)實(shí)一樣，每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰可辨，一聽(tīng)可樂(lè)大小的小房子里的宴會(huì)，門(mén)前趴著的狗，火柴棍一樣的路燈，大笑的跳皮筋孩子，燈火通明的巧克力工廠(chǎng)，喝醉了倚在墻角的男人。
到處都有火車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去。透明的臺(tái)階下面開(kāi)過(guò)地鐵分叉的車(chē)廂，陸地鐵軌上的火車(chē)開(kāi)過(guò)地下在站臺(tái)緩緩?fù)Ｏ碌牡罔F，山路上盤(pán)繞著紅皮的火車(chē)，哐哐地開(kāi)過(guò)去，開(kāi)進(jìn)山洞里去，直到整列遁進(jìn)大山里。井然有序，就好像一個(gè)真實(shí)的宏大的交通系統(tǒng)，擁有一個(gè)牽一發(fā)而動(dòng)全身的中心，復(fù)雜而精確。
一種藝術(shù)的創(chuàng)新，一種科技鑄就的宏篇巨作。
我正在仰視比我要矮的群山。
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有一種神奇讓我著迷有一種神奇讓我著迷實(shí)用篇八
每只雄鷹的盡頭都是蒼穹。
——題記
我，真的屬于天空嗎？微微轉(zhuǎn)動(dòng)身體，我嘗試站起來(lái)。可是，是什么是什么緊緊牽絆著我？我努力展開(kāi)雙翅，啊，是什么是什么牢牢束縛著我？落寞像是一首無(wú)情的歌，直擊我幼小的心靈。我拼命搖動(dòng)著，搖動(dòng)著自己的身軀，我要去外面的世界，我要靠近我夢(mèng)想的蒼穹。可是，我被狠狠的摔下，一股撕心裂肺的痛席卷而來(lái)，我，跌落到陰晦的樹(shù)下。
東方的一抹亮紅劃破天際，夢(mèng)中的天空又多了一份妖冶。
望著那神奇的色彩，我心中又堅(jiān)定了最初的夢(mèng)想。理了理漸漸豐滿(mǎn)的羽翼，我知道，只有讓自己的翅膀更加有力，我才能更接近夢(mèng)中的蒼穹。
柔柔的輕風(fēng)撫過(guò)羽翼，我已可以乘風(fēng)飛翔。草原從我身體下劃過(guò)，山巔擦著我的翅膀掠過(guò)，我正沉醉在夢(mèng)想頻臨實(shí)現(xiàn)的自得之中。可是天有不測(cè)風(fēng)云，狂風(fēng)暴雨剎那間壓了過(guò)來(lái)，狂風(fēng)卷集著烏云，暴雨搭乘著狂風(fēng)，毫不留情地席卷了一切。電閃雷鳴中，心底的聲音一次次地響起，激勵(lì)著我一次又一次沖向這狂怒卻依舊令我迷戀的蒼穹。
烏云散開(kāi)了，隙縫里露出了藍(lán)藍(lán)的天幕，明凈碧藍(lán)的.天空終于整個(gè)展開(kāi)在大地上，像母親那雙深邃而又期盼的雙眸。
熟悉的聲音再次響起“你，屬于蒼穹！”，我知道我不能就此放棄，那充滿(mǎn)誘惑的藍(lán)天深深地吸引了我，我，必須伸展開(kāi)羽翼。
當(dāng)新一輪的太陽(yáng)重新爬上天空，我屹立在高山之巔，瞰俯著大地。夢(mèng)想近在咫尺，望著鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的天空，它的神奇，又一次吸引了我的心。飽受暴風(fēng)雨洗禮的眼睛露出了一種神奇的光澤，我展開(kāi)雙翅，帶著“初生牛犢不怕虎”的勁頭開(kāi)始了新一輪的冒險(xiǎn)。“嗷——”一聲嘶啞而又雄厚的聲音響徹寰宇，傾那間我?jiàn)^力鼓動(dòng)雙翼，直沖向那一道天光。我成功了！終于可以振翅九霄之上了！
我，觸摸到了生命的輝煌；我，接受了來(lái)自整個(gè)蒼穹的深擁；我，從懵懂觸世的雛鷹蛻變而來(lái)，這一切的一切源自那最初的信念。是夢(mèng)想的神奇，夢(mèng)想的力量，使我又一次的為他著迷、為他瘋狂。
有一種神奇讓我著迷有一種神奇讓我著迷實(shí)用篇九
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的有一種神奇讓我著迷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我向來(lái)不是一個(gè)“憐香惜玉”之人，可是有天，我在池沼中看到她那美麗的.身影之后，便再也無(wú)法釋?xiě)眩圆灰选?/p>
她出淤泥而潔白無(wú)瑕，溢清香而獨(dú)秀無(wú)染，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
她不像紅牡丹一樣雍容華麗，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散出陣陣芳香，送來(lái)絲絲清涼，沁人心脾。
在我看來(lái)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便是她最好的寫(xiě)照。
在仔細(xì)地了解她之后，我才知道，她的葉子可以泡茶，做中藥；她的根富含蛋白質(zhì)和淀粉；她的果實(shí)更是夏日清涼解暑的最佳食品。
我對(duì)她一見(jiàn)傾心，再見(jiàn)傾情。她不似牡丹，嬌艷豐滿(mǎn)，猶如皇室寵兒，更像楊貴妃，只可遠(yuǎn)觀而不可近玩；她不似玫瑰，因?yàn)槊倒濯q如被愛(ài)情背叛過(guò)的女將軍，渾身帶刺；她也不似曇花，因?yàn)闀一ㄟz世而獨(dú)立，冷傲而孤僻，從不白日開(kāi)放，只在夜間綻放，且她的美麗是稍縱即逝的。
她便不同，她平易近人，處處為家。大到富貴人家的花池，小到農(nóng)舍前的魚(yú)塘，她都能生存，為你奉上一片美麗的風(fēng)景。
她嬌美，端莊，但熱情奔放，你若喜愛(ài)，還可折下一支，拿在手里，放進(jìn)房間，都可以。
正因她的高尚情操，贏得多少文人墨客的追捧。周敦頤一篇《愛(ài)蓮說(shuō)》名垂千古，那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便源于此；大詩(shī)人李白也曾用“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”來(lái)贊美她；詩(shī)人石濤更是把她當(dāng)成自己的嬌妻，吟出了“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖”這樣的詩(shī)句。
蓮花盛開(kāi)在炎熱的夏季，人們?cè)谒行蕾p著凌波仙子，可以忘卻人間的煩惱，進(jìn)入清涼的境界。難怪佛教如此推崇蓮花，因?yàn)椴粌H如此，而且要求天下蒼生具有美好善良、正直圣潔、寬容大度的“蓮心”。
我愛(ài)她，不僅愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她高尚的節(jié)操。我會(huì)以她為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用自己的力量，為他人帶來(lái)歡樂(lè)。
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有一種神奇讓我著迷有一種神奇讓我著迷實(shí)用篇十
自己認(rèn)為有趣的東西一定會(huì)讓自己著迷!下面是小編為大家收集的關(guān)于有一種神奇讓我著迷征文，歡迎大家閱讀!
從小，我就遺傳了我父親的基因，非常熱愛(ài)音樂(lè)。
如果我是為讀者，而一個(gè)個(gè)音符就是書(shū)本上蘊(yùn)含哲理的中國(guó)字。如果我是一位旅游者，而音樂(lè)就會(huì)帶著我去全國(guó)各地馳騁。如果我是一位品茶者，音樂(lè)就像美茶里的一滴精華，有了精華，才能讓茶有不同的味道。
我熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗兄惓５奈Γ屛异`魂出竅。記得有一次冬天的中午，人們還抱怨這天氣，連個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)有。正當(dāng)人們議論紛紛時(shí)，一縷陽(yáng)光映射在人們的瞳孔里，一絲溫暖照在人們的身上，大家都搬著椅子，到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我也不例外。我拿出最?lèi)?ài)的耳機(jī)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的聽(tīng)著音樂(lè)，在音樂(lè)的世界里玩耍。太陽(yáng)漸漸與我們分別了，我還沐浴在陽(yáng)光下聽(tīng)音樂(lè)。
我拉著媽媽?zhuān)贿呁鶚窍伦撸贿呎f(shuō)：“知道了，知道啦!”
閱讀書(shū)籍，這就是我的樂(lè)趣，什么書(shū)只要一發(fā)下來(lái)或者一讓我看見(jiàn)，我的雙眼就閃閃發(fā)光。然后不一會(huì)我就拿到了手，坐在那津津有味地讀了起來(lái)。
看，閱讀就是讓我這么著迷。
媽媽說(shuō)我鬼迷心竅，被鬼纏身。爸爸說(shuō)我是小小書(shū)蟲(chóng)，爺爺說(shuō)我是書(shū)呆子，走我自己的路讓別人說(shuō)去吧。
我說(shuō)“是某某某未來(lái)名人說(shuō)的，巧克力很甜，但是卻沒(méi)有書(shū)甜，”就讓我泡在書(shū)海里成為一葉漂流小舟盡情的捕獲知識(shí)魚(yú)。讓我成為一塊體積無(wú)限大的海綿盡情地吸收美味的知識(shí)。
閱讀，一種可愛(ài)的方式，讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)自古以來(lái)就有“書(shū)中只有黃金屋，書(shū)中只有顏如玉。我就像一塊海綿從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng);知識(shí)，從而我認(rèn)識(shí)了宇宙，認(rèn)識(shí)了uso，ufo等一切的一切書(shū)都在領(lǐng)導(dǎo)著我。
書(shū)中究竟有什么、會(huì)讓我如此著迷?
這個(gè)你們就不懂了吧，書(shū)籍中有許多的知識(shí)，讓人讀了之后上知天文，下知地理。總之可以放大眼睛看世界，原來(lái)世界正在發(fā)生著許多有趣，稀奇古怪的事情。
讀書(shū)不僅可以汲取知識(shí)，而且也可以在空閑的時(shí)候看一些漫畫(huà)書(shū);可以緩解你的壓力，讓你放松。
你們大家現(xiàn)在知道書(shū)是多么的好，是多么讓我著迷了吧。
我可以用自己的心靈去感受，用自己的智慧去創(chuàng)造。從生活中享受到無(wú)窮的樂(lè)趣，得到了有益的啟迪。生活是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)美麗的世界。
我喜歡看書(shū)，它是我日常生活中必不可少的一項(xiàng)趣味活動(dòng)，有時(shí)還真讓我著迷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著一本精美的《格林童話(huà)》來(lái)到公園呼吸新鮮空氣，我來(lái)到一個(gè)石凳子邊，興奮地坐了下來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，沉浸在了書(shū)的海洋中。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，一會(huì)兒到了晚上六點(diǎn)，公園快關(guān)門(mén)了，工作人員來(lái)巡視公園時(shí)發(fā)現(xiàn)了我還在看書(shū)，就把我從書(shū)中拉了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：小朋友，公園要關(guān)門(mén)了!我啊!的一聲叫起來(lái)，我怎么還在這里，怎么還沒(méi)回家?此時(shí)工作人員關(guān)心地說(shuō)：天已經(jīng)黑了，你趕快回家吧!我害怕地說(shuō)：天這么黑，我一個(gè)人不敢回家。還好有一位好心的叔叔送我回家。
還有一次，媽媽和爸爸都要出去一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：雯雯，你自己來(lái)燒水可以嗎沒(méi)問(wèn)題!我爽快地回答道。我在水壺里放里許多水，然后打開(kāi)煤氣，開(kāi)始燒水了。我想了一想：現(xiàn)在干什么呢?有了，我拿來(lái)了一本《作文選》興致勃勃地看起來(lái)，看著看著，竟然忘記了時(shí)間，水壺里的水都燒干了我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。幸好此時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了。他們回來(lái)看見(jiàn)煤氣灶上水壺正在喘氣，連忙關(guān)掉了煤氣，才避免了一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生，否則后果不堪設(shè)想。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)你以后一定要注意千萬(wàn)不要出什么問(wèn)題。
啊，看書(shū)真讓我著迷!我喜歡看書(shū)時(shí)的感覺(jué)，喜歡看書(shū)時(shí)的樂(lè)趣。