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    初中我的舞臺(通用18篇)

    時間:2025-06-05 作者:ZS文王

    范文范本的話題和素材來源廣泛,涵蓋了科技、文化、社會、教育等各個領(lǐng)域。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠引起大家對寫作的興趣,并為大家提供寫作的參考。

    初中我的舞臺(通用18篇)篇一

    每個人都希望站上舞臺,展現(xiàn)自我,而每個人心中所向往的舞臺是不同的。在舞臺上的一瞬間是凝聚了多少汗水和淚水,這可謂:臺上一秒鐘,臺下十年功。

    我自打五歲就開始學舞蹈,我希望站上一個只屬于我的舞臺,我要在上面展現(xiàn)自己,讓所有的燈光和全場所有的掌聲、歡呼都屬于我,讓我成為全場的交點。

    在我小時候,我看到電視上的哥哥姐姐在舞臺上又蹦又跳,展現(xiàn)出了他們最精彩的一面,得到了老師的好評。

    每次外出,只要聽到音樂響起,我就會情不自禁地跟著節(jié)奏跳起來,有時一些熟悉的阿姨和叔叔都會說:“你看,這兒還有一個小小的舞蹈家哩,長大了肯定能成才!”我都會開心的一笑。

    有一次,我終于忍不住了,我對媽媽說:“媽媽,我好喜歡舞蹈,你就給我報一個舞蹈班吧。”媽媽聽后,思索了一下,說:“給你報是可以,可我不知道你能不能堅持。如果你退縮了,那學的東西就會浪費了。你只有堅持到底,實現(xiàn)你的理想,才可以。”當時的我還是很小的,根本不懂什么是堅持,于是就用力的點了點頭。

    就是打那時起,我認識了鄒老師,一個非常嚴厲的舞蹈老師,同時又非常溫柔的女老師。

    剛開始學了沒幾天,我感覺還好,老師對我非常溫柔,不像對其他學生那樣嚴厲。我開始經(jīng)常與鄒老師鬧著玩,老師也笑瞇瞇地對我。可好事沒幾天,老師對我嚴厲起來,老師給我們上課不再是笑著,總是板著臉,令我非常害怕,不敢面對老師。

    是什么讓老師有這樣大的變化呢?我在左思右想也沒想出個結(jié)果來,直到有一天,老師對我說:“你來的時間也不短了,我也要認真管你了,你基礎(chǔ)還不錯,一定要堅持,不要讓我對你失望。”原來如此,我終于明白了。

    再鄒老師的嚴加管教下,我的水平越來越高,忽然有一天,老師對我們說:“我們排練個舞蹈,我選幾個人。”我心中暗暗竊喜:機會就要來了,我要好好把握。就這樣,我第一次登上舞臺。那個在我心中徘徊已久的舞臺,我第一個舞蹈是:小小女兵。在它的帶領(lǐng)下,我對舞蹈的夢想越來越強烈了。

    在學舞蹈的過程中,我遇到了好多挫折,老師的罵,疼痛的訓練,撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄,可想到家長、老師對我的期望,我就一再堅持,這一堅持,就是長達八年之久。在這八年里,我有演出過幾次,但都是在縣里演,我渴望到大城市去演出,在更多的人面前展示自己。

    就在去年,因為累而不想學舞蹈,讓我錯過了一次精彩的演出。我恨自己,怨自己,為什么不再堅持一下,哪怕就是一會兒,就可以看到成功。

    初中我的舞臺(通用18篇)篇二

    我們每個人都有屬于自己的舞臺,我們的人生就是我們的舞臺,我們可以在人生舞臺上盡情展現(xiàn)自己的美麗,把自己最成功、最精彩、最美麗的那一個時刻在自己的人生舞臺上綻放。

    我們是自己人生舞臺的主角,只要我們用心,就能夠在舞臺上展現(xiàn)自己的能力和風采。都說“臺上十分鐘,臺下十年功。”我們想要做一位成功的主角,在舞臺后面就要付出百倍的努力,不要怕失敗,不要怕跌倒,失敗了我們重新開始,跌倒了我們可以重新站起來。只要我們堅強,沒有什么事情能夠打到我們。

    我也曾經(jīng)失敗過,曾經(jīng)跌倒過,在舞臺上我是最黯淡的那顆星。那是三年級的時候,老師開始教我們寫作文,但是由于我不喜歡讀書,所以總是寫不出好的文章。自然每次考試,作文總是拖后腿,讓我的語文成績直線下降。

    從那次以后,我就更不愿意學習語文了,甚至出現(xiàn)了厭學的情況,是媽媽監(jiān)督我每天寫一篇日記,每周寫一篇作文,每個星期給我固定的時間閱讀,就這樣,我的寫作水平慢慢提高了,我的語文成績也直線上升。

    當我們跌倒了勇敢的爬起來吧,人生的舞臺需要我們自己去演繹,這樣才會有更加精彩,更加成功的人生。

    初中我的舞臺(通用18篇)篇三

    在21世紀的今天,在人生的道路上,旅途不斷,困難重重。可是我們一定不能被迷霧困擾,要沖破黑暗,迎來光明,尋找到屬于自己的舞臺!

    九月,是開學季。我來到了立德朝陽中學,踏進了初一(5)班的大門,看著一張張陌生的面孔,我不禁有些害怕,來到了第一組的最后一排,陰暗的角落邊坐下,好像唯恐會被別人發(fā)現(xiàn)似的。上了好幾周的課,我都不被旁人所關(guān)注,認識我的也沒幾個,上課既不回答問題,也不和小伙伴玩。有一次被老師點名回答問題,我壓低聲音,彎著腰,用只有我才能聽到的聲音回答著。自此之后,我更加得被瞧不起,我的眼前不禁蒙上了一層迷霧。這種狀態(tài)一直持續(xù)到開學后的一個月。

    唉!看到數(shù)學考試成績,我不禁長嘆一口氣———只得了80分。看著周邊的同學一個個歡天喜地的樣子,我只能去老師辦公室“喝茶”——這也難怪我要嘆氣了。

    不久,我來到班主任王老師面前,她并沒有像以往那般訓斥我,而是遞給我一張報紙,上面有著一則小故事,故事內(nèi)容如下:

    以前,有一位小男孩,他學習成績非常差,性格也很內(nèi)向,大家都欺負他。后來,有位同學十分過份,說那位小男孩是個慫包,罵了許多難聽的話。終于,他再也忍不住了,他暗自發(fā)誓:自己要用自己的行動贏得他人的尊重。從此,小男孩好好學習,通過行動和努力成績從倒數(shù)第一變?yōu)榈谝幻A得了所有人的認可!

    見我看完了,王老師便問道:“明白了嗎?”

    我點點頭。

    是的,我明白了——人的心中要有不服輸?shù)木瘢?/p>

    從此,我改過自新,做到:上課認真聽講;課后認真完成作業(yè);課前要預(yù)習;課后要復習……有一次,看見同學回答問題,我也躍躍欲試。我破天荒地的舉手回答問題,給大家分析問題,取得了大家的掌聲。

    我十分高興,原來,這里并不是別人的專屬領(lǐng)地,這也是我的舞臺……讓我們克服困難,拋開眼前的迷霧,向成功大步前進!

    初中我的舞臺(通用18篇)篇四

    我是那臺下的一位小觀眾,我沒有像音樂老師那般了解那一個個可愛的音符精靈。我只是臺下那一個默默無聞的小觀眾,但此刻,我要說出課間大舞臺那些精彩的表演。

    一陣悠揚的音樂和著清風進入了我的耳中,在這些音樂聲中我不禁跟著哼唱了起來。臺上的兩位女生手拉著手,伴隨著音樂而舞蹈,頭上的俏發(fā)似乎也樂在其中,上下擺動著。她們的臉上有著甜美、可愛的笑容,其中一個女孩還有一對小酒窩,里面似乎裝著一大罐的香濃美酒,讓人沉醉在其中。

    在她們的音樂下,同學們漸漸從教室中探出了腦袋,有的同學還在周圍打鬧著,一時間,音樂聲、歡笑聲、輕唱聲揚起,清冷的操場立刻變得熱鬧起來,陽光照在身上暖烘烘的。一個女生張開了她的小嘴放開聲音歌唱起來,不過觀眾們的`反應(yīng)可不如她預(yù)想的一樣了。他們無不做著暈倒的姿勢,有的還做出了“蚊香眼”。而臺上的女生因為觀眾的反應(yīng)而緊張了起來,她的眉毛微微皺起,臉色不如之前的紅潤,而因緊張開始變得蒼白,雙手緊握住麥克風,我似乎還看到了她手上的青筋。

    另一個女生一手握住她,也唱了起來。但不同的是,她的歌聲十分甜美,觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地回來了,于是她們明顯松了一口氣,放聲歌唱,隨著音樂忽而活潑歡樂,忽而憂傷悲痛。看得觀眾們也情不自禁的一聲唱了起來。同學們也聚集在欄桿上,趴在圍欄邊。一時間,每一條走廊都站滿了人,從底下放眼望去簡直黑黑的一片。漸漸的兩位女生的臉蛋因汗水變得紅彤彤的像兩個紅蘋果,而觀眾有的在打拍子,有的跟著音樂和歌聲搖擺著腦袋。下一個節(jié)目是舞蹈,開始沒人敢上臺去跳,最后由一個女生上臺領(lǐng)舞后,大家才敢一個個跟上去。不過有趣的是,有些觀眾推著一位男生上臺表演,拉扯的那位男生的肚皮都露了出來,真是有趣的一幕。那位男生推脫了一番,終于鼓足勇氣,上臺展示自己青春的舞步,獲得一片喝彩。

    這是我們學校的課間大舞臺,我這個小觀眾也希望日后可以有一些更好的表演,讓我一飽眼福。

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    初中我的舞臺(通用18篇)篇五

    蕓蕓眾生,滄海一粟,一個人的存在雖然微茫,卻可以折射屬于自己的絢爛舞臺。那一束霓虹色彩,那一份洶涌澎湃,那一刻絕倫精彩,凝結(jié)成當下的,我的舞臺。

    上天并沒有給予我一個完美的自己,年齡還較小時,我便發(fā)現(xiàn)了自己聲音上的殘缺,我無法擁有同齡女孩清脆、細膩的嗓音,相比而言,我的嗓音是更加低沉、厚重。

    這便是注定了我未來的坎坷,在那個含苞待放的年紀,其他同學都每天婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒,她們有天籟的歌喉、甜美的聲線,自然當之無愧地成為舞臺的主宰。而我不能,我只能日復一日地欣賞她們一輪輪的歌唱,默不作聲,深深地將自己藏在千丈深淵。

    那個舞臺,本就是我難以承載的。

    只有那一刻,那一瞬寂靜無聲,那時候四邊無人,我才敢釋放自己束縛已久的靈魂,去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個人唱得回音陣陣,才足以讓我宣泄。

    我害怕,害怕那一張張嘲笑的臉龐;我逃避,逃避那憂傷的過往;我也渴望,渴望在我的舞臺上放射光芒。可無奈,現(xiàn)實橫亙在原地,如此遙遠。

    近期,學校有一場小型演出。看著她們絢麗的服裝,望見前方誘人的舞臺,我的心不止地徘徊,一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。

    “下面到了自由表演時間,請想要表演的同學自己來舞臺上。”主持人的聲音響起,如同一塊磁鐵將我吸引。“去吧,試試吧。”心底有一個隱隱約約的聲音響起,“失敗又怎樣,嘲笑又何妨?你的舞臺也能承載你久遠的夢想。嗯,去吧!”

    堅定的信念讓我走向那個魂牽夢繞的舞臺,頓時被聚光燈籠罩的我有點不知所措。我忽然覺得一切變得那么朦朧,就連一曲終了的掌聲,我也分不清是夢還是現(xiàn)實。

    沒錯,一切都是真的。沒有人嘲笑,取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了,我讓自己久違的心靈飛揚,我在自己的舞臺上,光芒散發(fā)。

    這里是我的歌聲,縱然不算精彩;這里有我的光輝,即使姍姍來遲;這里是我的舞臺,我也擁有了最獨特的姿態(tài)。榮耀的舞臺,唱出最響亮的色彩。

    初中我的舞臺(通用18篇)篇六

    這是我的舞臺,沒有學習任務(wù)的緊逼,沒有老師家長的嘮叨,只有我盡情釋放激情,只有我肆意揮舞心靈,放下一切,熱情擁抱,播種希望,收獲快樂!

    小時候,我的興趣愛好是多種多樣的,昨天愛唱歌,今天換跳舞,明天有可能改成武術(shù),都沒有堅持下去,爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,沒有持之以恒的信念,我說是我還沒遇到我的“真愛”,直到遇上它,我的生命里才有了“堅持”二字。

    六年級的一天,我在學校校園溜達,拽拽花,拉拉草,無聊之際,一陣優(yōu)美的樂曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂教室門口,咦,器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個沒見過,像笛子,但又不是,它有個圓圓的肚子,聲音很獨特,類似混合聲。老師向我招招手,問我要不要進來學。我很樂意地找個位置坐下,一聽,原來這是葫蘆絲。

    一入此門深似海啊,自此,我就深陷其中。跟著老師的技法,我天天跑到河邊的小樹林里練習,從基本發(fā)音到連貫發(fā)音,從簡單曲子到樂曲聯(lián)奏,一年四季,刮風下雨,從未間斷,媽媽說我真是著魔了。漸漸地,我愛上了葫蘆絲,一拿起它,我就忘了一切煩惱,沉浸在音樂的'世界。那獨特的發(fā)音,那悠揚的曲調(diào),讓我陶醉,讓我著迷。吹響葫蘆絲的時候,我會輕輕地閉上眼睛,用心去感受,我看到了青山,看到了綠水,看到坦蕩如砥的草原,看到小橋流水的江南,看駿馬奔馳,看雄鷹翱翔,看層林遍染,看大江東去,我享受著世間美好,回味著人間百態(tài)。

    到今年為止,我吹葫蘆絲,已經(jīng)三個年頭了。我拿著它參加文藝匯演,讓同學們與我一起感受它的魅力;我?guī)е鸂敔斎プ鲅惭荩尭咐相l(xiāng)親們和我一起體會它的精彩;茶余飯后,爺爺拉二胡,我吹葫蘆絲,弟弟在一旁唱著兒歌,快樂祥和的日子就這樣走過。

    這是我的舞臺,它不同于其他,它是我內(nèi)心深處的摯愛,因為有愛,才有堅持,才會追求。在這兒,我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài),像鳥兒一樣張開有力的臂膀,展示我的精彩,釋放我的激情!

    初中我的舞臺(通用18篇)篇七

    下課了,不經(jīng)意抬頭,驚見窗外原本湛藍的天空,轉(zhuǎn)眼已烏云密布。緊接著伴隨而來,是畫破天際的閃電與震耳欲聾的雷聲,霎時嚇得我不知所措,趕緊蒙上雙眼、捂住耳朵。時間一分一秒的過去,春雨一點一滴的降下,我也慢慢的睜開了眼。

    “下樓去,換個角度看雨中的世界吧!”我心想。雨,落在嫩綠的葉子上頭,又順著葉脈流了下來,溜啊溜,就像一個個正在玩溜滑梯的孩子們,真是有趣啊!雨,打在不同的東西,就發(fā)出不同的聲音:“滴滴答答”像時鐘秒針在走的聲音,打哪來呢?原來是屋檐落到地面的水滴所發(fā)出的;“叮叮咚咚”又是什么聲音呢?哦……是雨把屋外垃圾桶當成鼓來敲啦!“轟隆轟隆”突如其來的雷聲好似破折號,原本的毛毛細雨,換成了豆大雨滴。淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦、鏗鏗鏘鏘,各式各樣的聲音混搭在一起,有如一場盛大的音樂會。我不禁感嘆:“雨啊,雨啊,你真是一個天才音樂家!”

    撐著傘,穿著雨鞋的我經(jīng)過積水處時,總?cè)滩蛔∫疄├锾驗檫@樣能讓水花四濺,水灘頓時就變成了噴水池;這頑皮的舉動,也讓我覺得自己是個正在舞臺上載歌載舞的巨星,而那些濺起的水珠,就是為我鼓掌、尖叫的觀眾。“啪―”一個水花,“啪―――”又一個水花,我陶醉在這專屬于我的舞臺!

    雨停了,陽光普照大地,四周的景物全都閃閃發(fā)亮,彷佛全世界都煥然一新!樹上的小鳥又開始吱吱喳喳,草地上的蝴蝶也隨著翩翩起舞,感覺到處都是生氣勃勃、欣欣向榮。啊,春雷喚醒了大地,春雨滋潤了萬物,春天真的到來了!

    初中我的舞臺(通用18篇)篇八

    八百米長跑,這是一個展現(xiàn)自我的閃亮舞臺,今天,我終于在這個揮灑汗水的舞臺上,超越了自己!

    “請女子組五年級800米比賽的同學準備好,比賽馬上進行;請……”,伴隨著麥克風里清脆明亮的聲音,我這名有點矮有點胖并不擅長跑步而且全班同學也都不看好的選手,來到了起點。這里已經(jīng)聚集了許多同學,正在摩拳擦掌,有的還將“仇恨”的目光投向其他競爭對手,讓人不寒而栗。我悄悄打量著他們,心里如同揣著一只不安分的小兔子一樣忐忑不安,但這八百米是我自己選擇的,既然選擇了就沒有退路,就應(yīng)該義無反顧。

    “請參賽隊員到跑道上來。”廣播中的催促聲剛響過,我身旁的人就一下子就都跑遠了,競爭還未真正開始,氣氛卻已劍拔弩張了。我也快馬加鞭地來到跑道上,做好奔馳的姿勢。裁判員高舉黃旗一聲令下:“各就位,預(yù)備,跑!”

    所有的選手都如離弦的箭一樣奔了出去,我覺得自己的頭發(fā)都飛起來了。可沒跑多遠,張孟這朵“烏云”遮住了我輝煌的前景,她手臂有力的一甩,一拳擊中我軟綿綿的肚子。“啊”,一聲尖叫我應(yīng)聲倒地。所有的選手都已經(jīng)跑到前面去了,沒有人將我扶起,更沒有人等我。我強忍著委曲和疼痛的淚水,堅強地爬了起來,去追趕已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學,疼痛的折磨驅(qū)使我倒下,但堅定的信念又鼓勵著我站起來。我繼續(xù)專注地向前跑去,在遠處看臺上的幾個同學跑了過來,圍著內(nèi)道和我一起跑,邊跑邊給我加油。瞬間,快要熄滅的勇氣和力量又熊熊燃燒起來。我加速奔馳著,同學的鼓勵令我信心百倍,漸漸地,漸漸地,一個個疲憊的選手被我冷漠地甩在了背后,勝利在朝我招手,在朝我微笑,我更加頑強地沖向終點!

    “噢!”同學們的歡呼聲沖破云霄,這歡呼聲里不知飽含著多少的意義,有高興、有感動、但一定也缺少不了自豪!八百米,雖然我沒有贏得冠軍,但能夠站在這個跑道上,我已經(jīng)贏得了自己,在跑道上跌倒又爬起,我更是贏得了比冠軍更為寶貴的勇氣和力量!擁有了自己的舞臺。

    初中我的舞臺(通用18篇)篇九

    在現(xiàn)如今,現(xiàn)代人們更愿意去看電影,在家追電視劇,而很少有人愿意去看話劇舞臺劇等一類。很少有人去看的話,那么這一類的舞臺表演似乎是失去了存在的意義。但其實并不是,因為舞臺不僅僅是一個說明,它更多的是當時人們熱愛的藝術(shù)。

    舞臺劇不同于電影電視劇,它沒有播放隨意性,不能根據(jù)需要反復全部甚至段落播放。但是,目前影視作品都無法代替的,是舞臺那真實強烈的現(xiàn)場感。對觀眾來講,留下的印象體驗都比影視作品強,會有讓觀眾感受當下的深刻烙印。這也就是為什么千百年來,舞臺劇經(jīng)久不衰被眾多人熱捧甚至被奉為國粹的原因。不僅僅是因為祖上留下來的技藝,而是舞臺本身的魅力。

    還出來的情節(jié)順序、演員和表演狀態(tài),都是統(tǒng)一的,沒有任何變化。現(xiàn)場的戲劇表演卻不是這樣,有時候下午場和晚場,主要演員會換人,或者不換人但是體驗感受會有細微的差異,就可能是通過語言動作等方面的改變,來帶給觀眾不一樣的體驗。這些表露在戲劇演出的角色身上,讓觀眾更有代入感,這些是影視作品無法媲美的。

    與此同時,對于演員來說,現(xiàn)場戲劇到來的體驗和挑戰(zhàn)也是無與倫比的。臺上一分鐘,臺下十年功,影視作品拍攝時一次演不好可以重來,但是現(xiàn)場戲劇不能。這看的是你的真本事—既包括牢記演出細節(jié)流程的本事,又考驗?zāi)闩R場應(yīng)變、處理自己或者對手戲演員甚至有時是群演造成突發(fā)情況的本事。

    所以,舞臺不僅僅是說明,更是更好的質(zhì)感、更沉浸式的體驗、更引人共情的張力。以及在劇場這個天生屬于夢的空間,你會比任何人都熱愛人生。

    初中我的舞臺(通用18篇)篇十

    在夜晚昏暗的房間內(nèi),“啪”的一聲房間立刻變亮了,點亮房間的是誰?對啦!正是臺燈。這是一盞樸素的臺燈,一個漏斗形的燈蓋、一個扃扃的圓形底盤,一根灰色的頂梁柱和一個開關(guān)。雖然它沒有一些臺燈那樣有華麗的外表,但它給我了很大的幫助,它不僅僅發(fā)出那淡黃色的溫馨的燈光,在它的燈蓋上還有我的備忘錄,使我一抬頭就可以看到它,讓我更有條不紊的做事。

    當然,那些有花朵、動物的臺燈我喜歡得很,因為它不僅是臺燈,還是家里的一道風景線,格外可愛!

    還有在家的樓梯上方,是一盞碩大的吊燈,這盞燈很精致,是由許多小燈拼起來的,雖然燈上有一些黑色的斑點,體現(xiàn)了它是一位歷經(jīng)滄桑的老者,但它也用這些斑點在訴說著它年輕時的美好回憶。一按開關(guān),四射的光芒,照得那些精美的金屬花紋十分美麗。

    走出家門,站在人行道上,馬路兩旁站著一位位辛勤的勞動者,天天按時開按時關(guān),盡管很累,也從不抱怨一句話,它那種可貴的精神值得我們學習!即使誰都沒有在意過它,但它很在意自己的職責,這位先生就是我們熟悉的路燈。

    在燈的大舞臺里,有樸素有華麗,多像一個可愛的小世界!

    初中我的舞臺(通用18篇)篇十一

    有一次回家時,我看見路邊不知何時搭建了一個舞臺。那場面可真叫個氣派:紅色的地毯,華麗的燈光要是能在舞臺萬眾矚目,那是多么享受呀!我也有過這樣的感受。

    那是一個陰沉的下午,老師進行了一次語文摸底考試。要知道,語文可是我的跛腿,動不動我就是全班倒數(shù)第幾,因此,我對這次考試并沒有抱希望。果然,公布分數(shù)后,我只考了九十三分,而全班其他同學的分數(shù)都是九十八、九十七分,甚至還有九十九分的!我像一只大雁,不管怎樣努力,卻總也不能跟上大部隊,我是一只孤單的大雁。

    物以類聚,人以群分,身為一個成績后進者,下課了同學也不來找我玩,所以我總是將自己封閉起來,不與人說話,只能遠遠地看著同學們玩耍,仿佛我就是舞臺下的一個小觀眾,熱鬧是他們的,我什么也沒有。但是,自從他來了以后,我才知道自己也不差,我才知道,我也能站在舞臺之上。

    上學期,我們班轉(zhuǎn)來了一名新同學,叫江彥慶。由于他是新生,正好我旁邊有個座位,他只好與我一起坐了。我第一次打量他,白白的皮膚,黑黑的眼睛,全身上下充滿了自信,充滿了陽光。

    “你好!”他先開口了。我十分驚訝,十分好奇。他為什么與我交流,我想是因為他不了解我的底細吧。出于禮貌,我回了一句“你好”。這一舉動,讓我對他的陌生感減少了不少。

    可沒想到,他竟然考了九十八分,全班第一。上臺領(lǐng)試卷時,他的臉上露出驕傲的神色,我們的目光像聚光燈一樣,聚集在他身上,像在看一個舞臺上的超級明星。我的分數(shù)與他一比,簡直就是螞蟻與大象來對比。我頓時感到了自卑,一句話也不說。

    他見我一言不發(fā),又看了看我那布滿紅叉的試卷,便一拍我的肩,對我說:“一次失敗并不可怕,可怕的.是跌倒了而不站起來。從今天開始,我來幫你。”他這話如一縷清風,拂過我的心田;又如一縷陽光,照耀在我的心頭;又如一盞明燈,鼓勵我在黑暗中繼續(xù)前進。

    他是班里的佼佼者,他明明有多余的時間自己玩耍,自已學習,為什么還是來幫助我呢?當我向他問這個問題時,他卻這樣回答我:“好兄弟就要一起進步,一個人進步有什么好的。”他竟然稱我為“好兄弟”!要知道,班里沒人與我說話,只有他,只有他!

    之后,我更加地努力學習,他也細致地幫我復習。在一次考試前,他對我說:“加油,爭取考好。”果然,我得了全班第一,連老師都感覺不可思議。他比我低一分,但是他并不生氣,而是祝賀我:“考得不錯,再接再厲,以后這里也是你的舞臺了。”

    現(xiàn)在,我已經(jīng)有了自己的舞臺,有了自己的閃光點,因為我有一個好朋友。我的好兄弟,是你讓我收獲了自信,是你讓我收獲了勇氣,我相信,我會越來越閃亮,在這個舞臺上,與你共同進步。

    初中我的舞臺(通用18篇)篇十二

    每個人,都想站在舞臺上展現(xiàn)自己,讓跟多的人了解自己,我也不例外,因為我呈想站在舞臺上而奮斗!

    我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學習鋼琴整整七年了!我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會考級和比賽。

    去年我參加了“藝術(shù)水平考級”,我考啦七級還去成都西南交大去參加了“第三屆藝術(shù)人才大賽!”

    慢慢地我每年都會接近舞臺,每年都會為了舞臺而奮斗!俗話說:“臺上一分中臺下十年工。”我慢慢地在長大,也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話的含義,辛辛苦苦練了那么久,在臺上只能表演一會兒。

    我的水平越來越高,譜子越來越難,諷刺、挖苦、嘲笑、我都經(jīng)歷過。但是我一直不放齊!阿基米德曾說過:給我一個支點,我可以翹起整個地球!是啊,“世上無難事,只怕有心人,”不管在什么時候,只要刻苦認真,堅持不懈,就沒有辦不到的事!所以我要勇往直前不后退!因為老師的教育,家長的關(guān)心,都是外在因素,關(guān)鍵還是要依靠自己的努力;還有就是在學習上,在生活中,只要刻苦認真,堅持不懈,就沒有辦不到的事!所以我要勇往直前不退縮!

    初中我的舞臺(通用18篇)篇十三

    尚寒的風輕撫初來的春意,撲得滿面清涼細嫩的綠芽襯著青澀的花苞,光夾少許溫和。指尖撩撥濕潤的空氣,合唱在春光中聲揚驚了樹梢的鳥。原來那素白簡樸的臺子,亦是舞臺。

    “不要。”遠方的老人們彼此間笑容虛弱,敬老院里的陽光多幾分蒼白。我沉著臉,那片寂寥的臺子上幾片殘落的葉,四周春光不顯。“我們苦練幾個月,就到這地方來?”

    年近古稀的老人們仰著稀疏的眉,瞇著渾濁的眼。在“舞臺”上笨拙地表演。我忽的嗤笑一聲,朝教授冰冷道:“這是他們的舞臺。”

    莫扎特的《渴望春天》應(yīng)在禮堂里演繹啊,教授責備地看著我,抿著唇,良久才嘆氣,溫和道:“這些老人晚年無人陪伴,你看他們虛弱的,就當慈善啦。”我話語凝滯,老人斑駁的側(cè)影映入眼簾,終是心一軟:“把團員都叫來。”

    我可以為他們演奏,但并非認同這里是我們該表演的地方。如果是出于內(nèi)心的善意和悲憫,我倒是樂意之至。

    《渴望春天》曲調(diào)明快,前奏亦是舒緩悠揚,老人們坐在臺下,我們身著正式的長裙,日光傾灑,淺淡卻迷人的的綠在溫暖中生長。老人們坐在臺下,眉眼瞇瞇,一位爺爺晃動自己的身體迎合我們的節(jié)拍,每一張枯老的面龐上都閃著喜悅的光芒。我這時才恍然發(fā)現(xiàn),其實他們暗淡的眸子里也有花開草長。“來吧,親愛的五月。”一齊女高中低音混合,女聲細膩而柔軟,漾在柔和的春風里。親愛的五月,紫藤蘿如綴滿晨星的繁夜,垂下晶紫色神秘而細碎的花朵,如欲舞的蝴蝶翩翩,教授持指揮棒,迷醉的眼里也朦朧了,我們面容肅穆,遠處青綠交融,初花反從歌中流,《渴望春天》中日光漫溢,我撐著聲音,嘴角卻漏出一抹笑意。一曲終了時,我看見老人們笑逐顏開,熱烈鼓掌的聲音像擊打脆弱的棉花。原來這里也是我的舞臺了,以日光為燈,觀眾在臺。其實在哪真的不用計較,表演亦不論尊卑,舞臺,帶來愉悅。

    真的,那束陽光下,每位老者都如同遺失的靈魂。他們臉上長著丑陋的老人斑,牙不剩幾顆,極突出的骨頭駭人。可他們在簡陋的看臺下,像孩子一樣興奮地交談,相互拍著手,古靈精怪地笑。我與教授的眼神在空中交匯,他贊許的點頭,我露出一抹淺笑。

    這是舞臺,敬老院里簡樸的娛樂場所,是他們的舞臺,是一幫老頭老太太群魔亂舞,隨心所欲的場所。這么說來真是不嚴謹,而這里,也是我們,我的舞臺。我們是真正優(yōu)秀的合唱團,賣力地表演,盡力讓老孩子們的心里多一縷春風,畢竟,物以溫暖者為貴呢。

    人生便也如舞臺,有時觀眾冷看他人,有時演員不討喜歡,可我在這里唱著“來吧”,來吧,親愛的五月,我渴望春天。我不再向往金碧輝煌的禮堂,成千上萬只戴紅領(lǐng)結(jié)的雨燕客觀地評價,乏味地享受。我想去有陽光的地方,看幾個老掉牙的人,唱一首俗世的歌,送一份簡單的溫暖,讓天地,皆成為我的舞臺。

    原來這里,也是我的舞臺。請我唱一首歌吧,只保證不跑調(diào)。

    初中我的舞臺(通用18篇)篇十四

    心有多大,舞臺就有多大。

    清晨,燦爛的陽光撒落一地,(.)照射著我上學的路。我時而奔跑,時而慢行。陽光斜射在馬路旁的一片翠綠的草的地上,露珠折射出耀眼的光芒,陽光也溫暖著自己那顆充滿青春活力的心,我對自己說,這里是我的青春,我的舞臺。

    婉轉(zhuǎn),都不能打亂我們的思緒。只因我們在努力的平日里想用考試的成績證明一切。只因我們心中有理想、有目標。校園中的我,努力的我對自己說,這是我青春的舞臺。這是我的青春,我的舞臺!

    很快,我們就要面臨中考,面臨我們青春中的一個重要的轉(zhuǎn)折點,時光流逝,我努力著,在自己的舞臺上舞動著,不再去看別人演繹人生,我要自己掌握人生,做好自己,在自己的中考舞臺上竭盡全力,在青春的舞臺上展示自我。我堅信,只要把最初的夢想緊握在手上,就會達到我想要去的地方。只要心夠大,世界都是我的舞臺。

    初中我的舞臺(通用18篇)篇十五

    20xx,一個看似普通的數(shù)字,卻包含著中國人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什么,或許你很快就會想起這個答案——青奧會!那時,五洲四海的人們齊聚南京,所有人的目光將聚集在南京,南京將以主人的身份,展現(xiàn)她的美麗。

    語言是友誼的橋梁。20xx年,假如我是一名青奧志愿者,要同來自異國他鄉(xiāng)的外賓進行交談。我現(xiàn)在正努力學習英語,我要讓外賓們感受來自中國的友誼,親眼目睹中國學生的風采。

    我的家鄉(xiāng)南京素以“六朝古都”而聞名。在四季分明的南京,你不光會感受到四季那獨特的魅力。你也會感受到老南京人那濃重的熱情與那絕對的淳樸,是的南京就是這樣一個城市,洋溢著濃濃的生活氣息。

    南京,它有著豐富的人文景觀,它有著悠久的歷史文明。南京,依山傍水,古跡眾多,是我國著名的“六朝古都”。更重要的是,南京人民有著無限的熱情,時刻歡迎著各國朋友及嘉賓的光臨!20xx年,假如我是一名青奧志愿者,我會微笑地為外賓們介紹我們的城市。我會帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟,還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑,看看南京的美麗河山。

    我期待的青奧會一定會是一個公平、公正的青奧會。這里的公平公正,指的不僅僅裁判的公平公正,各國選手也以公平公正的比賽態(tài)度,同其他選手進行體育競賽,以“友誼第一,比賽第二”的體育競宗旨來要求自己。在體育比賽中收獲成功,收獲快樂,收獲努力之后開出的燦爛花朵。但有時候體育比賽中收獲到的是失敗和挫敗感,這些時候我們不應(yīng)該有記恨和過多的傷心。只有在我們失敗的時候?qū)W會堅強,學習他人的強項,在學習中使自己進步的更快,才能擺脫失敗!

    迎世博、迎青奧,講文明、樹新風,從我做起!

    初中我的舞臺(通用18篇)篇十六

    ——這是我在離別之際的肺腑之言,與君共勉清楚的記得,每年元旦的主持詞里,總有這么一句話:“回首過去……”這詩情畫意的開頭后,往往是歷數(shù)學校在過去一年中的累累碩果。那是,我總會為大段的主持詞無比頭痛。

    如今,我竟然有些想念那個聒噪的會堂,那個華麗的舞臺,以及被整個會場的黑暗下唯一一站追光燈所包圍的.我。我在眾目睽睽下聆聽自己快到不行的心跳,安靜的將巨大的錯誤用生硬的手段掩飾掉。其實在后臺,我哭了,攥著陪伴了我漫長歲月的鏈子。一句句忽冷忽熱的勸慰,悄然攻擊著我眼淚的防線。

    大幕一拉,所有的錯誤,都結(jié)束了吧?一定是這樣的。

    三年不都這么過來了嗎?會堂的地毯,一定很想念我的眼淚。可沒機會了,三年都結(jié)束了,會有另一個像我一樣稚嫩生澀的小孩,用她的眼淚去溫暖粗糙的地毯,一定會。

    我開始用溫暖的目光注視那些年輕的孩子們。他們在狹小的空間里無所顧忌的生長,肆意而茂盛。有一天,我也會像傳奇那樣被他們頂禮膜拜,就像當年的我們之間盛傳的學兄學姐那樣。

    “當年”,真是美好的詞。以它為背景,一群孱弱的孩子們都在靜靜悄悄的成長。時光流過的每個瞬間,記憶都在瘋狂的拔節(jié):我那些換了又換的同桌、亙古不變的老師、還有眼下面貌煥然一新的學校。他們散發(fā)著一種陌生的熟悉感,籠罩著一層神秘的微光,連同身處其中三年之久的我,綻放著甜甜的香味。我承認,很懷念,真的很懷念。他們給與了我很多。

    三年前,我混雜在擁擠的人潮中,羞怯的避免與一切人有可能的接觸。卻未曾想,三年后,當初的陌生人竟成了這旅程中揮之不去的“過客”。

    三年中,我們失敗過,卻從不氣餒,無謂的挫折被“無情”的我們毫不留情的淡忘。我知道,很多人,都會在那面貼滿獎狀的墻壁前會心的微笑,甚至是無言的流下眼淚。我們?yōu)樽约簞?chuàng)造的,是那許多的驚嘆。

    這已逝的歲月,我們無悔的走過。

    我無法忘記,主持詞的下一句,永遠是“展望未來……”。

    不止一次的,我在空曠的后臺里,細細的期待,期待自己的錯誤,不會在來年的演出中重新上演。

    三年,不都是如此么?如同那顆懸在高空的太陽,多么遙不可及。它在遙遠的宇宙,寂寞的燃燒。但它的溫度,卻是唾手可得。那就是我們所展望的未來啊。

    不知不覺,我們登上了這告別的舞臺。歡笑,淚水,都已成為了過去式,光鮮亮麗,卻再也回不去了。

    謝幕后的我們,各奔東西。

    可舞臺上那短短幾秒鐘內(nèi)的榮辱與共、淚水汗水,成為了我們的獨家記憶。

    離別的時刻,到了。我們在曾經(jīng)華麗的舞臺上,在曾經(jīng)注視過我們的觀眾面前,奉上最莊嚴的承諾:永不放棄自己的未來。為自己,不懈努力!

    期待成功后的重聚。

    初中我的舞臺(通用18篇)篇十七

    心之美,是一支艷麗奪目的禮花,永遠讓人歡欣幸福;心之美,是一首精美獨特的小詩,永遠給人清新的感覺;心之美,是一張感覺潔白的畫紙,永遠給人以無限空間;心之美,是大招我們自己舞臺的地方。

    心有高山,我們便有了毅力的舞臺。與執(zhí)著共存,挺拔萬年,屹立不倒。我們心中變沒有了懦弱與仿徨。所以,我們依然背起行囊,走入大千世界,解讀蕓蕓眾生。我們不辭勞苦,不怕流血流汗,心中只有一個目標,就是讓自己的舞臺更加廣闊。

    心有海洋,我們便有了包容的舞臺。海納百川,有容乃大,使千千萬萬條小河皆東歸入海。我們?nèi)裟馨荩隳苁帨熳晕遥瑪U充自我,升華自我!我們不再迷惘,因為心有海洋,我們便懂得了正確處理世界與自我的關(guān)系,不再狹隘,不再偏執(zhí),我們的心開始包容他人的舞臺,讓他變得如海洋一般廣闊。

    心有天空,我們便志存高遠。一個人正因為能方言未來,胸懷天下,才能成為偉人,才能擁有全世界作為舞臺。當一輪紅日冉冉升起著涼了整個天空與整個心靈,我們會發(fā)現(xiàn),之歌時間已等待自己去舞得淋漓盡致,極盡風流。

    心的擁有越豐富,舞臺便開辟得越寬闊。給自己的心里裝上清泉,高山、明靜,以至于海洋、天空,舞臺就屬于你,世界也將屬于你。

    我們的舞臺上有永遠激勵你奮發(fā)向上的美麗深情的眼神;有永遠給樸實的心動的自信可愛的小戀;有始終讓人感悟性的美好的自由生動的靈魂。

    初中我的舞臺(通用18篇)篇十八

    清楚的記得,每年元旦的主持詞里,總有這么一句話:“回首過去……”這詩情畫意的開頭后,往往是歷數(shù)學校在過去一年中的累累碩果。那是,我總會為大段的主持詞無比頭痛。

    如今,我竟然有些想念那個聒噪的會堂,那個華麗的舞臺,以及被整個會場的黑暗下唯一一站追光燈所包圍的我。我在眾目睽睽下聆聽自己快到不行的心跳,安靜的將巨大的錯誤用生硬的手段掩飾掉。其實在后臺,我哭了,攥著陪伴了我漫長歲月的鏈子。一句句忽冷忽熱的勸慰,悄然攻擊著我眼淚的防線。

    大幕一拉,所有的錯誤,都結(jié)束了吧?

    一定是這樣的。

    三年不都這么過來了嗎?

    會堂的地毯,一定很想念我的眼淚。可沒機會了,三年都結(jié)束了,會有另一個像我一樣稚嫩生澀的小孩,用她的眼淚去溫暖粗糙的地毯,一定會。

    我開始用溫暖的目光注視那些年輕的孩子們。他們在狹小的空間里無所顧忌的生長,肆意而茂盛。有一天,我也會像傳奇那樣被他們頂禮膜拜,就像當年的我們之間盛傳的學兄學姐那樣。

    “當年”,真是美好的詞。以它為背景,一群孱弱的孩子們都在靜靜悄悄的成長。時光流過的每個瞬間,記憶都在瘋狂的拔節(jié):我那些換了又換的同桌、亙古不變的老師、還有眼下面貌煥然一新的學校。他們散發(fā)著一種陌生的熟悉感,籠罩著一層神秘的微光,連同身處其中三年之久的我,綻放著甜甜的香味。我承認,很懷念,真的很懷念。他們給與了我很多。

    三年前,我混雜在擁擠的人潮中,羞怯的避免與一切人有可能的接觸。卻未曾想,三年后,當初的陌生人竟成了這旅程中揮之不去的“過客”。

    三年中,我們失敗過,卻從不氣餒,無謂的挫折被“無情”的我們毫不留情的淡忘。我知道,很多人,都會在那面貼滿獎狀的墻壁前會心的微笑,甚至是無言的流下眼淚。我們?yōu)樽约簞?chuàng)造的,是那許多的驚嘆。

    這已逝的歲月,我們無悔的走過。

    我無法忘記,主持詞的下一句,永遠是“展望未來……”。

    不止一次的,我在空曠的后臺里,細細的期待,期待自己的錯誤,不會在來年的演出中重新上演。

    三年,不都是如此么?

    如同那顆懸在高空的太陽,多么遙不可及。它在遙遠的宇宙,寂寞的燃燒。但它的溫度,卻是唾手可得。那就是我們所展望的未來啊。

    不知不覺,我們登上了這告別的舞臺。歡笑,淚水,都已成為了過去式,光鮮亮麗,卻再也回不去了。

    謝幕后的我們,各奔東西。

    可舞臺上那短短幾秒鐘內(nèi)的榮辱與共、淚水汗水,成為了我們的獨家記憶。

    離別的時刻,到了。我們在曾經(jīng)華麗的舞臺上,在曾經(jīng)注視過我們的觀眾面前,奉上最莊嚴的承諾:

    永不放棄自己的未來。為自己,不懈努力!

    期待成功后的重聚。

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