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初三經常考題目（優秀18篇）篇一
它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領會和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。漢文明源遠流長。五千年歷史滄桑的沉淀、淬煉、凝聚成絕妙的漢語言藝術。其中歇后語以其獨特的表現力。給人以深思和啟迪，千古流傳。反映了華夏民族特有的風俗傳統和民族文化，品味生活，明曉哲理，提升智慧。
潘金蓮給武松敬酒――別有用心。
李逵升堂辦案――亂打一通。
武松看鴨子――英雄無用武之地。
武大郎上墻頭――上不來下不去。
梁山兄弟――不打不親。
魯提轄拳打鎮關西--抱打不平。
張順浪中斗李逵――以長攻短。
黑旋風劈宋公明――錯看（砍）了人。
李逵升堂判案――亂打一通。
李逵打宋江一一過后賠禮。
張順水中斗李逵――混淆黑白。
張飛找李逵――黑對黑。
李逵穿針――粗中有細。
李逵吃豆芽--小菜一碟。
梁山的軍師――無用（吳用）。
武大郎攀杠子――夠不著。
潘金蓮不在家――沒人伺候武大郎。
武大郎敲鼓――懵了點子。
武大郎玩夜貓子――啥人玩啥鳥。
武大郎趴在橋底下――瞅空。
李鬼的板斧――冒牌。
楊志賣刀林沖買寶刀――哪知是計。
林沖誤入白虎堂――上當受騙。
林沖誤入白虎堂――禍從天降。
林沖誤入白虎堂――有口難辯。
林沖棒打洪教頭――看破綻下手。
林教頭發配滄州――一路風險。
林沖到了野豬林――絕處逢生英雄末路。
甕中捉鱉――手到拿來（第18回）。
閻羅王面前――沒放回的鬼（第21回）。
花木瓜――空好看（第24回）。
馬蹄刀木勺里切菜――水泄不露（第24回）。
孫武子教女兵――十捉九著（第24回）。
十五個吊桶打水――七上八下（第26回）。
披麻救火――惹焰燒身（第21回）。
燈蛾撲火――惹焰燒身（第27回）。
一佛出世，二佛涅磐――死去活來（第39回）。
割貓兒尾拌貓兒飯――自供自（第62回）。
佛面上去刮金――刻薄（第83回）。
雪獅子向火――酥了半邊。
石遷偷雞――不打自招。
潘金蓮給武松敬酒――別有用心關公斗李逵――大刀闊斧。
張順浪中斗李逵――以長攻短。
黑旋風劈宋公明――錯看（砍）了人。
李逵升堂判案――亂打一通。
李逵打宋江一一過后賠禮。
張順水中斗李逵――混淆黑白。
張飛找李逵――黑對黑。
李逵穿針――粗中有細。
李逵吃豆芽――小菜一碟。
虎撲食――三股勁。
李逵上陣――身先士卒。
史進認師父――甘拜下風。
孫二娘開店――謀財害命。
石遷偷雞――不打自招。
潘金蓮給武松敬酒――別有用心。
李逵升堂辦案――亂打一通。
武松看鴨子――英雄無用武之地。
武大郎上墻頭――上不來下不去。
梁山兄弟――不打不親。
魯提轄拳打鎮關西――抱打不平。
螞蟻啃骨頭――慢慢來。
初三經常考題目（優秀18篇）篇二
心得體會是一種總結和反思的過程，以提升自己的認知、情感和行為能力。通過參與各種活動和經歷，在其中獲得啟示、感悟和教訓，從而形成自己獨特的體悟和領悟。在我個人的生活中，我積累了許多心得體會，這些體會讓我逐漸成長并改變了我的思維方式和行為方式。在這篇文章中，我將分享一些關于自我成長、人際關系、學習與發展以及追求夢想的心得體會，希望能夠給讀者帶來一些啟發和思考。
第一段：自我成長。
在我的成長過程中，我意識到自我成長是一種持續不斷的過程，需要不斷地反思、調整和努力。我認識到自己的個性特點和優缺點，努力發展和提升自己的長處，并努力改善和彌補自己的不足。我通過自省和與他人的交流，明確了自己的目標和追求，并付諸行動。在這個過程中，我學會了自我管理和自我激勵，培養了自律和毅力，不斷超越自己的舒適區，勇敢面對挑戰和困難，在不斷的成長中提高自己的綜合素質。
第二段：人際關系。
人際關系在每個人的生活中都扮演著重要的角色。通過與他人的交往和溝通，我明白了人際關系的重要性和影響力。我學會了尊重他人、理解他人和與他人合作。我意識到，與他人的良好關系不僅能夠給予我更多的支持和幫助，也能夠給我帶來更多的機會和發展空間。在處理人際關系時，我盡量保持積極和友善的態度，不斷提升自己的溝通能力和解決問題的能力。我相信，通過與他人的交流和合作，我可以不斷改進自己，取得更好的成果。
第三段：學習與發展。
學習是一種持續的過程，可以幫助我們提升自己的認知和能力。在我的學習過程中，我意識到學習不僅僅是為了取得好成績，更重要的是培養自己的批判思維和創新思維能力。通過廣泛閱讀和積極參與各種學習機會，我不斷擴大自己的知識面和見識，學會了從多個角度思考問題，并能夠靈活運用所學知識解決實際問題。在學習和發展過程中，我也學會了持續學習和反思的重要性，不斷修正和完善自己的學習方法和學習策略，提高自己的學習效果和成果。
第四段：追求夢想。
每個人都應該有一個追逐夢想的過程，通過努力和奮斗實現自己的人生目標。在我的追夢過程中，我學會了堅持和勇敢，不放棄自己的夢想。我明白，追夢的過程中會有各種困難和阻力，但只要保持信心和努力，最終一定會實現自己的夢想。我也學會了從失敗中吸取教訓，不斷調整和改進自己的計劃和策略，不斷提高自己的能力和競爭力。在追夢的過程中，我也始終保持激情和積極的心態，享受成長和進步的過程。
第五段：總結與展望。
通過參與各種活動和經歷，我的心得體會越來越豐富和深刻。通過自我成長、人際關系、學習與發展以及追求夢想的心得體會，我逐漸變得更加自信和堅定，更加樂觀和進取。我相信，只要保持不斷的學習和成長，我們都可以改變自己、改變世界，實現更美好的人生。我期待將來的成長旅程，期待不斷探索和發現更多的心得體會，與更多的人分享和交流，共同成長和進步。
初三經常考題目（優秀18篇）篇三
成績__________。
在初中三年的學習生活中，你一定交了不少好朋友，留下了許多美好的回憶。請以“mybestfriendtom/mary”為題，寫一篇80詞左右的短文，介紹一位你最要好的朋友，男生姓名用tom；女生姓名用mary統-代替。
內容要求：
1．他/她的外貌特征和個性特點；
2．你們一起經歷的一件你印象特別深刻的事情。
注意：嚴禁使用真實的校名和姓名。
unit2。
成績__________。
也許你未曾遇見過外星人（alien),但-定從報刊雜志或影視劇以及我們的課文了解了許多關于外星人的傳說和故事。請你寫-篇80詞左右的短文.內容要求：
1.說說你想象中的外星人是什么模樣？他們有什么突出的、與我們人類不同的。
行為或能力？
unit3。
成績__________。
內容要求：
1．對事情做簡單的描述；
3．舉例說明你是如何與他人分享成功的快樂的。
unit4。
成績__________。
同學們很快就中考畢業了，馬上就迎來快樂的暑假和精彩的2008北京奧運會，你的心中是否充滿期待？請用英語寫一篇90詞左右的短文，和大家分享你心中的暑假計劃。
內容要求：
1.主要選擇通過電視或現場觀看哪（幾）種比賽項目？最喜歡哪幾位體育明星？為什么？
2.主要安排哪幾項體育鍛煉活動？（包括時間、地點和目的意義等）。
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初三經常考題目（優秀18篇）篇四
各位朋友，你們好！我曾經在原順馳不動產的沈陽有限公司置業顧問職位，如果你們對這一工作崗位感興趣的話，我來給大家談談關于考官會怎樣提問的話題。
我們第一天培訓時,領導就跟我們說,你們是置業顧問,不是賣房子的,但你們還必須完成交易以達到全方面發展.
也就是說,置業顧問這個職業不光要賣房,還要能回答很多問題,對市場非常了解才行.
你現在還沒有面試,不用急.
首次面試只是要看你的品行,對專業知識幾乎不問,只要你不把置業顧問從房產交易上說成別的,就算是過了.
第二次面試,是總經理直接面試,應該會問到這個問題.(通常是問,如果在今后的工作中,你面臨連續兩個月未完成一筆交易時怎么辦)。
這項工作最大的挑戰是:信心,恒心和心態.
只要有信心,遲早會時來運轉的.只有恒心,在業務上多加磨練就一定會成功.只要心態放正,就能和客戶更好的交流.這三點都能及格的時候,也就是交易完成的時候.
初三經常考題目（優秀18篇）篇五
1.冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。
大學網。
2.冰心于l923年發表的兩部詩集是_______、________，創作上受到印度詩人__________的影響，其詩歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿。
3.“五四”以后進行新詩創作取得較高成就的除冰心之外，還有_______、________等，他們的代表作分別有__________、__________等。
4.冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當地運用對比，如：“言論的花開得愈大，__________________________”。
5.冰心早年藝術上，追求“________________________________”的境界，她的詩也具有這些特點。
6.“春江水暖鴨先知”是___朝______的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人在廊下，書在膝上,_________________，_______________。”
7.冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年啊_____________，________________，是回憶時含淚的微笑。”
8.冰心的《繁星》詩中發人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，_______________________!然而當初她的芽兒，___________________，灑遍了犧牲的血雨。”9.冰心的詩中洋溢著___的哲學。
10.冰心的早期小說創作以“問題”小說為主，如《_____________》、《______》等。我們教材中學過冰心寫于二十個世紀五六十年代的小說《__________》。
11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。
12.冰心是_______派的代表詩人，這些詩特點是_______、__________、______________。
13.冰心是福建長樂人，出生于福州一個具有______、____________的海軍軍官家庭。
14.作者以“冰心”為筆名，在《________________》一文中，作了說明：一來是_________________;二來是________________。
15.冰心的小詩創作源于印度詩人__________的《__________》。
16.《繁星》是冰心的第____部詩集，詩集收入詩人____________至___________所寫小詩____首，最初發于北京的《__________》。
17.冰心的主要作品有：詩集《_______》、《______》，短篇小說集《_____》、《__________》，散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。
18.《春水》收入詩人在_____________至_____所寫的小詩________首。
19.《繁星》、《春水》中的詩篇表現出詩人對于______、______、______的見解。
20.詩集《繁星》、《春水》的名字的內涵是什么?
_________________________________;____________________________________________________________。
21.冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚_______著稱。
22.冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為________、________。
23.除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《__________________》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。
24.《________》的問世要比《________》晚三個月。
25.(a)聰明人!在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進行在黑暗里。
(b)小孩子!你可以進我的園，你不要摘我的花――看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。
(c)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
(1)這個詩集的'詩有什么特點?請結合上面三首詩來談一談。
(2)上面三首小詩，你最喜歡哪一首，為什么?
26.(a)母親呵!我的頭發披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。(b)嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。
(c)一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么?。
(1)結合這三首詩，說說這部詩集的主題是什么?寫法上有什么突出特點?主題：
_________________________________________________________________寫法：
27、青年人!珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆!
(1).這是一首極富哲理的詩。詩歌開篇用手法，采用句式，勸勉青年人勤奮努力地學習。
(2).去“”自己的人生詩篇。然后，催人上進;因為“”啊!詩歌與岳飛的“”有著異曲同工之妙。
28、青年人呵!為著未來的回憶，小心著意的描你現在圖畫。
(1).詩人勸誡我們要把握好現在，勤奮努力地學習，腳踏實地地工作。只有“”，將來的事業才輝煌，人生之路才寬廣。才“能夠不因虛度年華而，不因碌碌無為而”!
(2).一個“”，用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。
29、青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進呵。
(1).詩歌告誡青年人不要取得了一點成績，有了一點進步就，，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“”中，要戒驕戒躁，不斷創新，不斷前進，因為“”。
30、青年人!相信自己罷!只有你自己是真實的，也只有你能創造自己。
1.謝婉瑩;小說家;詩人;散文家;兒童文學家。
3.郭沫若;徐志摩;鳳凰涅;再別康橋。
4.行為的果子結得愈小5.滿蘊著溫柔，微帶著憂愁。
6.宋;蘇軾;拂面的微風里，知道春來了。
7.是夢中的真;是真中的夢;是回憶時含淚的微笑。
8.人們只驚慕她現時的明艷;浸透了奮斗的淚泉。
9.愛。
l0.《斯人獨憔悴》;《去國》;《小桔燈》。
ll.《寄小讀者》;《往事》;《笑》。
l2.小詩;短小;形式自由;富含哲理。
17.繁星;春水;超人;冬兒姑娘;寄小讀者;歸來之后;櫻花贊。
l8.1922年3月;6月;l82。
19.母愛;童真;自然。
21.愛的哲學。
23、寄小讀者.通訊十三。
24、春水繁星。
25、(1)這本詩集的特點是表訴口語化。從這三句詩的開頭運用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語中可以看出。
(2)我最喜歡第一首。詩人把“自信”這一虛物比作實物“燈”，是“自信”變得真實可感，將“自信才能行走于世間”表達為“提著燈才能在黑夜里行走”，比喻貼切，突出了“自信”對于人的生活的重要。
26、主題：歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。寫法上突出的特點是運用了比喻和夸張。將西湖比作海的妹妹，運用了擬人的手法。將呀呀學語的嬰兒說成是詩人，運用了夸張的手法。
28.小心著意的描你現在的圖畫悔恨羞恥小心。
29沾沾自喜妄自尊大回顧這世界是不住的前進呵30相信自己罷只有你能創造自己。
初三經常考題目（優秀18篇）篇六
初一共有七門學科，分別為語文、數學、英語、歷史、政治、地理和生物，各科的成績分別如下：
語文120分；
數學120分；
英語120分；
歷史100分；
政治100分；
地理100分；
生物100分。
初一為滿分760分，當然每個地區的'各科分數可能會有所不同，但大致都在十分以內徘徊。七門學科每一門都是十分重要，如果想要考上一個好的大學，那么每一門學科都要均衡發展，不要對任何一門有偏科。
初三經常考題目（優秀18篇）篇七
第一段：引出話題，闡述自身對于“心得體會”的看法（200字）。
心得體會是我們從一段經歷中獲得的重要收獲和總結。每個人的心得體會都是獨一無二的，可以從中發散出關于生活、工作、學習等方面的智慧。對于我個人而言，心得體會是一面鏡子，在遭遇困惑和困難時，它能為我指明前進的方向并給予我動力。在這篇文章中，我將分享我所經歷的一次心得體會，以及我從中學到的啟示與認識。
第二段：描述具體事件并總結心得（300字）。
說起心得體會，我最深刻的一次經歷發生在我大學畢業后的第一份工作中。那是一個剛剛起步的初創公司，我作為團隊的一員，負責市場拓展和銷售工作。由于公司的資源緊缺和市場競爭的激烈，工作壓力非常大。在我一次次失敗和遭受打擊的過程中，我逐漸明白了成功并不是一蹴而就的，它需要堅持、耐心和毅力。我通過努力學習市場分析、改進銷售策略，并不斷摸索出適應公司的營銷模式，最終取得了一定的成績。這個經歷讓我深刻認識到，在遇到困難時，不怕失敗，勇于探索和嘗試才是最重要的。成功需要不斷努力和不斷總結經驗，只有經歷風雨之后才能見到彩虹。
第三段：闡述心得體會對個人的影響（300字）。
這次經歷使我明白了做事不能膽怯和畏縮，要敢于迎接挑戰，邁出自己的舒適區。我也學會了正確看待失敗，失敗不代表結束，而是給予我們重新反思和改進的機會。我的心得體會更加堅定了我為夢想拼搏的決心，增強了我面對未來各種困難時的勇氣和信心。通過總結經驗和認識到自身的不足，我不斷提升自我，不斷進取，最終成為一個進取型的年輕人。我學會了把握機遇，勇于挑戰自己，不斷追求進步。
第四段：分享心得體會給別人的意義（200字）。
心得體會不僅對個人有著重要意義，也對他人有著指導和啟發作用。通過分享我所得的心得體會，我希望能夠幫助他人學會正確對待挫折，激勵他們去追求自己的夢想。在他人的心靈深處播下希望的種子，引導他們去發現自己的優勢和不足，幫助他們通過不斷的實踐和總結，成為更好的自己。我相信，當你分享你的心得體會時，你會收獲更多的成長和滿足感。
第五段：總結歸納，并展望未來（200字）。
通過這篇文章的分享，我深刻認識到心得體會在個人成長中的重要性。我們每個人的人生都是獨一無二的，我們所經歷的每一個片段都值得我們用心感知，并從中得到心得與收獲。即使在逆境中，我們也要保持積極向上的心態，學會總結經驗、改正錯誤，不斷追求進步。在今后的生活與工作中，我將繼續用心感悟，并不斷積累自己的心得體會，成為一個更加自信、成熟和有力量的人。
初三經常考題目（優秀18篇）篇八
誠信是一朵馨香的花，誠信是一首古老的歌，誠信是一棵挺拔的樹，它讓人品味，使人高尚。
——題記。
誠信無形，卻可以經天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以縱橫上下五千年散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信更讓人驚心動魄。
多年前，以為北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天為他守行李的長者正坐在臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。
事后，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠信就是如此征服著人心。“人背信則名不達。”這是我們耳熟能詳的一句話。誠信，作為一種道德要求，是人之為人的最重要品德，也是社會賴以生存和發展的基石，然而誠信的魅力卻不止如此。
這是一件發生在我們身邊的事情。揚中大學附屬中學生徐礪寒騎自行車時不小心剮蹭了路邊一輛寶馬車的后視鏡。他在原地等了20幾分鐘也沒有見車主回來，他的身上也沒有帶筆，就到附近的書報亭借了一支筆，在紙上寫下他的電話和地址方便車主聯系。
面對賠償，他不逃避責任，反而勇敢面對，讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
誠信的道理言之不盡，誠信的事例處處皆是。我們應當用平常心去表達自己最真實的情感，創造一個共享誠信的世界，則感情會因誠而充實，生活會因信而美滿。
誠以待人，信以立世。就讓我們沐浴在芬芳的花香中，在挺拔的大樹下乘涼，哼著古老的歌，品味著誠信的魅力，快樂成長!
——尾記。
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初三經常考題目（優秀18篇）篇九
翹首回望：我們在積累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。
我們在成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗著我們的意志!
“青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔。
我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來!
走過青春，走過花季，我們擁有了堅強，自信，理想。青春的我們，美麗可愛，充滿活力，有著無可比擬的創造力，讓我們向著太陽，朝露前進，努力吧，讓生活因我們而精彩!加油!
初三經常考題目（優秀18篇）篇十
2、加入wto后我國零售業物流發展對策研究。
3、國有企業資產重組的主要動因與途徑探索。
4、企業市場營銷策略研究。
5、淺談中小企業的人才戰略。
6、企業如何進行網絡營銷。
7、我國轎車市場存在的主要問題及發展趨勢分析。
8、我國民營中小企業生存和發展研究。
9、企業多元化投資戰略探討。
10、論企業產品成本的控制與管理。
11、企業品牌策略研究。
12、論我國企業如何應對經濟全球化浪潮的沖擊。
13、體驗營銷的主要策略研究。
14、論企業的綠色經營。
15、多元化集團發展戰略研究。
16、高等學校品牌經營策略研究。
17、論我國農產品綠色營銷。
18、論企業管理制度創新。
19、中小企業股份化改制探討。
20、名人廣告存在的主要問題及對策研究。
21、中小型企業并購過程中應注意的問題探討。
22、我國中小企業融資中存在的問題及原因探析。
23、論企業的集團化發展策略。
24、員工招聘與面試技巧探討。
25、淺析企業管理中的風險控制。
26、管理人員選拔與培訓存在的問題與對策分析。
27、論企業高層管理人才的選拔與培養。
28、論商業零售企業營銷戰略管理。
29、關于合理利用外資策略研究。
初三經常考題目（優秀18篇）篇十一
在寫作時，可以使用以小見大、側面烘托的寫法及細節描寫。如果寫景，就要注意景物描寫的順序。
范文：你溫暖了我的歲月。
我的母親是我生活中最重要的一朵花，她雖不如臘梅那樣傲骨;沒有牡丹那樣嬌貴;也沒有百合那樣婀娜。但是母親身上有著不遜于她們的風采。
一次，由于我的馬虎，作業沒有完成就出去玩了，晚上回來之后母親見我作業沒有好好做，就說：“都這么大了還是這么馬虎，一點都不知道學習的重要性嗎?我……”我生氣極了和母親大吵了一架，然后氣沖沖的跑了出去，因為身上帶著手機，又擔心母親打電話，于是就關機了，我獨自一人走著，來到橋邊坐在橋墩上，抬頭看著天空。對星星說：“母親好煩啊，總是讓我學習，學習，還管東管西……”
時間一分一秒的過去了，我有了一些困意，但是我不想回家，也許回家又是母親的嘮叨。再在外面呆一會兒吧，這樣想著，我從橋墩上下來，慢慢地路上晃悠著。
走著走著，發覺自已巳走在回家的路上，我想是我自已錯了吧，明明是作業沒做好出去玩還和母親吵架、慪氣，應該嗎?想到自己的不對，我感到對母親有些歉意，算了，還是趕緊回家，我想母親一定很著急。現在幾點了?我打開手機，天!十一個未接電話，二十條短信，要知道媽媽很少發信息，幾乎是不會發。一下子這多條，她該是怎樣的一種心情，我不敢回電話，害怕自已聽到母親焦慮的聲音，我。趕緊發了一條短信“媽媽我這就回家。”然后全力向家奔去，家——那是我心靈有避護所。
母親是一朵花，讓我學會了寬容;。
母親是一朵花，讓我學會了忍耐;。
母親是一朵花，讓我學會了奉獻;。
母親是一朵花，讓我學會了堅強;。
母親是一朵花，讓我學會了堅持。
“慈母手中手中線，游子身上衣”讓我真真正正體會到母愛的偉大，母親是我生活中的一朵花，也是我生命中最重要的的一朵，是我人生中最美的一朵。也讓我深刻的明白“誰言寸草心，報得三春暉。”的真諦!
初三經常考題目（優秀18篇）篇十二
已注冊登記的機動車，機動車所有人住所在車輛管理所管轄區域內遷移或者機動車所有人姓名（單位名稱）、聯系方式變更的，應當向登記地車輛管理所備案。
如圖所示，駕駛機動車遇到這種情況時，a車應當注意避讓。
這輛紅色轎車變更車道的方法和路線是正確的。
a、處拘役，并處罰金
b、處管制，并處罰金
c、處1年以上徒刑
d、處6個月徒刑
a、在加速車道上加速，同時要開啟左轉向燈
b、密切注意左側行車道的車流狀態，同時用后視鏡觀察后方的'情況
c、充分利用加速車道的長度加速，確認安全后，平順地進入行車道
d、經加速車道充分加速后，可直接駛入最左側車道
山區道路對安全行車的主要影響是什么？
a、道路標志少
b、交通情況單一
c、坡長彎急，視距不足
d、車流密度大
初三經常考題目（優秀18篇）篇十三
1、請寫出行政部的部門職能。
2、你認為怎樣才能成為一名合格的行政人員?
3、你認為良好溝通的關鍵是什么?
4、說一個你曾經干了些份外工作的經歷。你為什么要承擔那么多的份外工作。
5、請問行政助理的主要工作內容是什么?
7、你覺得你正直嗎?請舉例說明
8、管理人員能否不做任何說明就讓員工去干某項工作?為什么?
1、行政文員的基本素質是什么?日常用語有哪些?
答：我認為辦公室文員的基本素質是踏實肯干，靈活機動，細致周全，積極上進。日常用語有：
見面時：“您好!見到您很高興!”“您有什么事需要我幫忙嗎?您是初次來這里嗎?路上辛苦了。”
分別時：“再會!明日再見”“祝您一路順風，請轉達我們對您家屬的問候”等。
“請對我們的工作提出寶貴意見”“請您稍等，我馬上幫您去辦。”
2、如何對檔案進行分類?標準是什么?
檔案分類常用的有以下三種，在現實中可根據實際情況結合運用。
年度分類法：根據形成和處理文件的年度進行分類
組織機構分類法：根據內部組織機構進行分類
問題分類法：按照文件所反映的問題進行分類
3、行政文員的具體工作是什么?
行政文員的具體工作包括接待工作、檔案工作、文書擬寫與處理、會議組織、信息工作、辦公室日常事務、協調工作等幾個方面。
4、在工作中如何處理與上下級的關系?
這屬于行政文員工作中的協調部分的內容。
對上級：行政文員在工作中要維護領導成員的'威信和形象，尊敬領導，積極配合領導工作;維護領導層內部的團結，請示或匯報工作，應嚴格按領導成員職責分工進行，不越級請示，不利于團結的話、閑話、氣話不說。
對下級：可個人之間談心交流;以平等身份、商量的態度、探討的口氣發表自己的意見，征求對方的看法，共同尋求解決問題的最佳辦法;以建議的態度、謙遜的語言將自己的意見轉告給對方，以達到協調的目的。
5、談一談你的個人工作體會。
在我從事行政文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在公司運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業業，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
6、寫一份元旦放假通知。
初三經常考題目（優秀18篇）篇十四
機遇的來臨都不是很容易的!那么機會也將會是來之不易的。這一切的患得患失有總是會帶領著我們。但不知珍惜的卻早已消失了其中的力量!機會不會總是來臨，但卻未有把握。抓住機會，相信唯有這樣，命運的風帆都將會來臨!把握機會，從現在做起，勿讓人生留下任何遺憾，只要心中所想，相信總會是好的!美好的一切都將會來臨，希望我們都能夠保持到最后!把握住機會，相信自己的實力。遺憾總是會來臨，但只要心中堅信，明天的明天都將會是的!把握住機會，前方的道路無論是怎么樣崎嶇不平，但請相信，無論面臨什么，都應該相信你自己，相信這個世界曾對我們溫柔相待!把握機會，一切安好!
把握。
也許，所有的際遇都將會是幸運的開始。但這幸運的開始卻終究會是殘酷的結果!把握住現在才是!因為時光很短，因為機遇都將會使來之不易的。每個人都將會在同一起跑線之間。經理也同樣會存在!但是結果又卻是與眾不同的!希望把握機會，從現在做起，如果機遇一旦消失了，變會是永遠的失去!希望勿讓人生留下遺憾，畢竟這所有的遺憾都將會是消失的無影無蹤!把握現在，做的自己，明天將會更好!讓愛留下，保持不變的初心，相信未來的未來，一切都將是!
機會。
或許，這機會都將會留給付出的人。因為他們付出了汗水!就應該有所得到。機會的出現也同樣是非常重要的。但這機會缺失并不多的。那就要更好地去珍惜現在，也許唯有這樣，生活才會更加的豐富多彩!機會的來之不易，那就要尚且珍惜。把握住機會，相信著一切都將會是的。世界需把握，我們都能夠取得更好的成就!把握住現在，從現在做起。相信終有一天，我們也會有所成功的!
機遇的患得患失都將會是很短暫。但這一切我們都應該更好的去面對!相信只有這樣，人生才會更加的豐富多彩。人生的樂趣就是把握!這樣的命運才會是與眾不同的!相信初心依舊，我們便會方得始終!
把握住機會，相信一切都將會是的!
初三經常考題目（優秀18篇）篇十五
8. 企業資金短缺的機理及其對策研究——中小企業融資問題探討
9. 對我國上市公司關聯方交易信息披露的思考
10. 從完善公司治理結構角度強化企業內部控制
11. 大數據在會計中的應用
12. 淺談上市公司重組的財務問題
13. 上市公司會計造假及其防范
14. 會計信息失真問題的實證研究
15. 會計信息失真原因之法律思考
16. 淺談現代企業成本管理
17. 企業并購戰略的剖析與研究
18. 信息技術對傳統會計的影響及改革措施
19. 從人力資源會計計量的角度看管理培訓生的投資成本
20. 上市公司財務危機預警模型的實證分析
21. 企業第三利潤源——物流成本的核算與分析規劃
22. 對我國會計市場現狀的研究
23.試論價值鏈會計的創新及應用
24. 責任會計在我國的發展及應用——基于**行業的分析
25. 對上市公司盈余管理手段及其防范措施問題的探討
26. 現代管理會計的成本核算方法——變動成本法的優越性
初三經常考題目（優秀18篇）篇十六
為弘揚中華民族優秀傳統文化，展示當代書法、繪畫藝術魅力，促進海峽兩岸文化藝術交流與合作，推進兩岸關系和平發展，共同書寫和描繪中華民族偉大復興的中國夢，喜迎金磚國家領導人第九次會晤在廈門召開，決定在第十屆海峽兩岸(廈門)文化產業博覽交易會期間，舉辦第六屆“海峽杯”全國書畫作品展，現將有關征稿事宜通知如下：
一、舉辦單位。
協作單位：廈門市美術家協會廈門市書法家協會福建省收藏家協會。
承辦單位：人民政協報社書畫院政協廈門市翔安區委員會辦公室廈門市翔安區文體促進會。
協辦單位：廈門市美術館金門縣書法協會北京行宮書畫院閩臺書畫院。
二、組織機構。
本屆“海峽杯”全國書畫作品展組委會由主辦、承辦單位有關領導共同組成。
評委由大賽組委會聘請國展評委、著名書畫家組成(為保證評審的公平性，恕不公布評委名單)。
三、征稿對象。
年滿18周歲(1月1日以前出生的)的海內外書畫家、各級書畫協會會員及有一定書畫造詣的愛好者均可投稿。
四、征稿要求。
1.作品內容健康向上，以弘揚中華民族精神，促進祖國統一，實現偉大的“中國夢”為主旋律。詩詞、楹聯、古今名人名句均可。
2.書法作品為毛筆書法，書體不限。草書和篆書作品須另附釋文，規格為6尺整張宣紙以內，橫豎均可，風格不限。手卷、冊頁作品均可投稿。所有作品除冊頁外請勿裝裱，歡迎投寄多字數作品。
3.繪畫為中國畫，題材不限，山水、花鳥、人物皆可。國畫作品規格為4至6尺整張宣紙以內，橫豎均可，無須裝裱。
4.本次展覽不征集硬筆書法和篆刻、刻字作品。
5.不收取作品評審費。
6.作品需附作者身份證復印件和150字左右的藝術簡歷一份(用a4紙打印)。
7.作品背面右下角請用鉛筆正楷標注作者姓名、性別、年齡、身份證號碼、通訊地址、郵編、常用電話號碼及參賽作品尺寸。
8.為保證參賽作品順利寄達，請用掛號或快遞寄出，并請注明第六屆“海峽杯全國書畫作品展”字樣。
五、作品評審及獎勵辦法。
1.評委會本著公正、公平、公開的原則對所有投稿作品進行評審。評審結果將在專業書畫報及相關網絡等媒體上公布。
2.本次展覽設入展作品330件(含獲獎優秀作品)，評出書法、繪畫獲獎優秀作品各15件。其中書法優秀作品前5名獎金每件7000元，繪畫優秀作品前5名獎金每件10000元;書法優秀作品6至15名獎金每件元，繪畫優秀作品6至15名獎金每件3000元。實際入展數量根據評選情況可適當調整。以上所述獎金均稅前為人民幣。
3.福建省籍非省書協、省美協會員作者的'作品被評為優秀作品的，可作為加入福建省書協、省美協的條件之一。所有入展作品均頒發入展證書，優秀作品頒發獲優秀獎證書。入展與獲獎者均獲贈《第六屆“海峽杯”全國書畫展作品集》1冊。
六、征稿時間。
自見報之日起至8月31日止，以作者當地郵戳為準。
七、展覽及出版事項。
1.作品展覽時間：獲獎作品和入展作品將于月下旬在廈門市美術館展出，屆時將邀請相關領導、兩岸著名書畫家代表、本屆活動部分獲獎者及社會知名人士參加開幕式。
2.所有獲獎作品與入展作品將結集出版《第六屆“海峽杯”全國書畫展作品集》。
3.所有參賽作品(含獲獎和入展作品)由主辦單位收藏，并擁有出版和處置的權力，凡投稿者均視為已確認并遵守征稿通知之規定，恕不退稿。
八、其他事項。
在開幕式期間同時舉辦“海峽杯”全國書畫作品展兩岸書畫藝術研討會。
九、來稿請寄：福建省廈門市翔安區新店鎮頂曾路360號六樓c601a室(廈門市翔安區文體促進會收)。
郵編：361102。
初三經常考題目（優秀18篇）篇十七
8. 上市公司債務期限結構對投資效率的.影響研究
9. 財務報告目標重構----基于制度經濟學視角
10. 中小企業財務業務一體化實施環境分析
11. 對現金流量表編制方法的再探討
12. 需求決定型會計報告模式的探討
13. 市場經濟條件下的財務管理職能
14. 煤炭企業戰略重組后財務管理模式探究
15. 上市公司股利政策研究
16. 論上市公司經營業績的評價標準
17.試論現代企業制度下的財務目標
18.試論市場經濟下的企業理財環境
19. 現階段財務管理體制中的主要問題及對策
20. 論企業籌資效益
21. 企業并購財務風險控制與規避
22. 上市公司投資效率研究
23. 企業財務模式的戰略轉變
24. 企業集團財務管理模式問題探討
25. 杜邦分析體系的改進
26. 貨幣時間價值應用研究
初三經常考題目（優秀18篇）篇十八
勞動會給人帶來幸福與快樂。你在家里經常幫助家長做家務嗎？我就經常幫助家長做家務，今天我就給你介紹一個我幫家長做家務的事吧。
在一個星期六。我寫完作業，正閑著沒事時，看到我的媽媽在干家務。我就跑過去問媽媽，好奇的`問：“親愛的媽媽，你在做家務嗎？”媽媽笑瞇瞇的說：“是啊，你想幫忙嗎？”我立馬回答，說：“是啊，是啊。”媽媽說：“那好啊，那你就幫我拖地吧。”我信誓旦旦地說“好，保證完成任務！”
我拿起拖把，就開始拖地了。我彎下腰，用拖把使勁地拖呀拖呀，一邊想其他事。這時媽媽走過來，對我說：“拖地要有耐心，不能東想想、西想想的。”我吐吐舌頭，說：“知道了。”說完，我就把我想的事情放到了一邊，用心的拖地。拖了好久，好不容易才把地拖完。這時我已經滿頭大汗了。媽媽笑著走過來，說：“你現在知道媽媽是多辛苦了嗎？”我吐了吐舌頭，說：“我現在知道媽媽每天有多辛苦了，我以后要多幫媽媽做做家務。”媽媽笑了。
你現在知道了媽媽有多么辛苦了嗎？我以后要多幫媽媽做做家務事。讓媽媽減輕負擔。