演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
女權的演講稿歷史名人篇一
我并不美麗，但我充滿自信。因為自信，我變得更加開朗;因為自信，我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿自信!
廄得在一天下午，學校舉行了童謠比賽?？粗荣惖耐瑢W一個個都表演得十分好，我就不免緊張了起來。生怕自己背錯臺詞、做錯動作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來，可無濟于事!突然，我轉念又想：背錯臺詞算什么，做錯動作又算什么呢?自信一點，不用緊張，只當一個人在練習。過了一會兒，輪到我們班了，我們班的同學走到指定地點，開始了比賽，我不一會兒就進入了狀態。隨著一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，等著比賽結果出來。幾天以后，比賽結果出來了，我們班得了三等獎。聽到這兒，我心想：看來，做任何事都必須要充滿自信啊!
在漫天雪花中，數梅花最自信;在茫茫天穹中，數老鷹最自信;在平原君門下，數毛遂最自信;在眾多科學家中，數愛迪生最自信……從古到今，從遠到近，所有事物都充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開自信，想要成功，就要有超過二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧!
讓我們在自信中學會努力，學會堅強，學會向前，迎接成功!
女權的演講稿歷史名人篇二
大家好！
在這金風送爽，丹桂飄香的時節。我們中國人歷來把家人團圓，共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節倍思親，何況是這象征團圓美滿的中秋佳節呢。可在這團圓之夜，在學校里的許多老師，為了傳播知識的種子，遠離了故鄉和親人，耕耘在三尺講臺；許多同學們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識的海洋。來到金榜，借此機會，請允許我代表學校，并以我個人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂。向所有遠離家鄉為金榜默默奉獻的外地教師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
個大家庭把我們凝聚在一起。大家在這里共同工作、生活、學習和成長。大家的教育報國情懷，艱苦奮斗精神和改革創新意志讓金榜學校碩果累累、成就輝煌。
中秋之美，美在奉獻，美在親情，美在思念，美在感恩。我們的教師一直奮斗在教學改革第一線，特別是外省教師一年中放棄了無數次與家人團聚的機會，把學校當作自己的家，把學生當作自己的親人。這種奉獻、這種感情正是人間真情的泛化和升華，這是真正屬于教師的人間大愛。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的家人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個電話，給親友一個問候，這是我們給予家人最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養？？老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
到的感恩。對老師多一份理解、多一份尊重、多一份支持，努力學習，自主成長，這就是你們對老師最大的感恩，在教育創新的道路上，仍需要我們不斷開拓，不斷創新，不斷奮斗，不斷思考。大家齊心協力、和衷共濟，一定會使金榜學校的明天更加美好。過去幾年里，在全體金榜老師的不懈努力下，學校如旭日東升，教育教學改革不斷突破，教學質量不斷攀升，取得了一個又一個榮譽和輝煌。成為江蘇高復第一品牌，最后，讓我們一起祝福，祝愿我們的共同家園——金榜學校永遠朝氣蓬勃、桃李芬芳！祝愿老師們生活幸福、萬事如意！祝同學們學習快樂、健康成長！
女權的演講稿歷史名人篇三
剛結束了大一的生活，突然接到高中母校的返校通知，說是可以回去再讀一年高三。遲疑，我已歷經過兩次高考，還要再來一次么？可高三，那是我最美的經歷，那里有我奮斗的青春，以及和我一起奮斗的你。于是我還是選擇重回一次高三。
回到高三，開學。仍舊是你，占據了我學習之外的其余時間。這一次，你沒有急著讓我跟你一起復習功課，而是溫柔地牽起我的手，走過曾經我們走過的街。在那個街角，賣圍巾帽子的小攤，你對那個阿婆說，要那頂藍白相間的針織帽。感動在一瞬間，你，還記得我喜歡的淺藍色。這一路，你雀躍地說著種種，而內心和現實交織的復雜感受卻讓我緘默。你說，以后放學我等你一起去吃飯，以后我們上同一所大學。還有說了些其他的什么，我模糊了。走著走著，下起了雨，一聲驚雷，你一如既往，伸手將我擁入懷中。這一次，懷抱卻不似從前那般溫暖舒適，反倒將我緊箍得快要窒息，想要掙脫。又一聲驚雷，將我拉回現實。
猛地睜開眼，環顧四周，依舊是大學的圖書館，而我只是不小心趴在桌上睡了半小時而已。已經是大二的末尾了，高中母校的返校通知也只是夢境而已。沒有熟悉的街角，沒有藍白相間的針織帽，沒有下雨，沒有你?？蓧糁械钠危瑓s是真實發生過的，仿佛還在昨天。但那年信誓旦旦的我們，終究沒能在同一所大學里繼續我們的愛戀。你在你的大學里牽著另一個女生的手，我在我的高四里為自己而戰。到如今，我的大學生涯也已過一半，我始終是自己一個人，不是除了你之外沒人再愛，而是不敢再提愛情。也許，我還不懂什么才是愛，不想或是不敢輕易再去觸碰。
曾經以為，沒了你我會過不下去。我以為我會痛不欲生然后腐爛死去，我以為，我真的會死去?？墒聦嵏嬖V我，沒有誰離開了誰就不能過活，即使一開始愛得多么熾烈，分開時多么痛不欲生。也許有人會笑著說那時太過年輕的我們，不懂愛，不會愛。但那又如何呢？有誰可以準確去描述什么是愛呢？沒有標準答案，但毫無疑問，每一份感情都需要被尊重，那是兩顆柔軟內心碰撞出的情愫，即便沒有美麗的未來。
如今，各自過著自己的生活，雖然偶爾還會想起曾經的種種，卻是云淡風輕。無論是曾經美好的畫面，還是夢境中虛幻的假象，都已成為記憶中不可逆轉的過去。陽光透過圖書館的窗，落在泛黃的書頁上，好像時光并沒有殘酷地帶走什么。但時光的腳步的確是分分秒秒沒有停歇的，或快或慢，卻從未倒流。過去的，終究是回不去的。
女權的演講稿歷史名人篇四
1、內容上的現實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。 演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。 結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
同學們： 著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。 當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終于成為一個偉大的發明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
女權的演講稿歷史名人篇五
大家好！
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！碑斘襾淼巾椖坎康牡谝惶?，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把它定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
我們選擇了建工系統，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗！
謝謝。