心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
宣講工作總結心得體會篇一
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。下面是工作總結之家小編收集的20xx學校防溺水工作總結，希望對大家有所幫助!
【20xx學校防溺水工作總結1】
一、召開專題會議，增強安全意識。
學校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議，學校領導通報了我市近期發生二起學生溺水事件并認真傳達了市、縣關于切實做好防范學生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。
二、成立領導小組，明確工作責任。
為加強對預防溺水教育工作的領導，確保工作有序、有效開展，統一思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感，學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組，制定了工作方案，明確了領導班子成員及班主任的具體工作責任，并與班主任老師簽訂安全責任狀。
三、采取多種舉施，開展專項治理。
學校認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動，結合學校
實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間，對學生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓，確保各班防范溺水主題教育的實效，每班學校安排一位行政領導聽課。
2、開展一次防溺水安全知識征文比賽活動，低年級學生可以采取圖文結合的方式，中高年級的學生可結合寫作課寫一篇有關防溺水內容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板報，提醒學生游泳注意事項，介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。
4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學生進行防溺水安全教育。
5、向家長發一條安全教育短信。指導家長切實履行好監護責任，做好孩子的安全監管和教育，尤其是雙休日、節假日的安全監管。
6、與家長簽訂一份《平遠縣學生防溺水安全責任書》。發放到每位學生家長手中，要求家長切實承擔起監護責任，多關注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。
7、做好周末廣播安全提醒。經過一星期的學習，同學們的安全警覺有所松懈，面對假日到來，私自結伴游泳的念頭也許會滋生，學校在學生未離校前，利用校園廣播，提醒學生注意防溺水安全，過一個愉快的周末。
8、對各班會游泳的學生進行摸底造冊登記，要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。
四、制定防范措施，嚴格管理學生。
結合學校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。
1.實行對學生到校、到班雙考勤制度，對遲到、缺席的學生要求值日教師或上課科任及時報告值日領導或班主任，及時追蹤、查明遲到原因及缺席的學生去向。要求室外上課教師至少在上課時、下課時對學生點名二次，教師不得隨意提前放學。
2.召開學校、家長、村干部聯席會議，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，在山塘、水庫、河流等地懸掛警示牌，嚴防學生溺水。
五、加強宣傳力度，提高安全意識。
利用宣傳掛圖、黑板報、橫幅、班會、廣播等各種形式，對學生進行防溺水安全教育;組織學生認真學習有關安全知識，向學生通報溺水案例，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
【20xx學校防溺水工作總結2】
一、高度重視，組織有力。
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真學習上級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。
二、隱患排查，標語警示牌保證長效。
對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處，并在附近水域了防溺水警示牌，發揮了突出的警示與教育作用。
三、注重實效，活動多樣。
1.學校召開了一次防溺水等安全教育國旗下講話，通過校內廣播集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了珍愛生命、預防溺水橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2.各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好溺水與安全主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預防溺水教育專題墻報。
3.堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規定報告學校。
4.出了一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
5.向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
四、完善制度，常抓不懈。
隨著天氣的逐漸變冷，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關心農民工子女，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
宣講工作總結心得體會篇二
2011年暑假，和多優在一起的暑假，是我真正意義的進入了教育，深入了課堂，目睹了當下中小學生的生活和心理，體會了教育工作者的不易和收獲的樂趣。感謝多優給我了實踐和磨練的平臺，讓我度過了一個有滋有味又有收獲的暑假。
我的工作分兩個部分，上午是四年級的副班主任、數學老師；下午負責兩個一對一。從周一早上到周六晚上，從早上七點半到晚上10點，安排的滿滿當當。這個總結感悟主要針對四年級的學生。
一、工作中的感悟與收獲
（一）加強師德及教學技能，努力完善自我
作為一名準教師，我非常珍惜這次機會，盡力通過這個暑假，切身感悟教師這個職業所需的職業道德和職業技能，為自己以后的職業打下基礎。
在師德方面，我時刻提醒自己以身作則，言行一致，在學生心中留下好的印象；也基本做到愛每一個學生并讓他們親自體會到老師對他們的愛；課下的時候，走進學生，了解他們的生活和心理，聽取他們的心聲。
在教學技能方面，每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，由于我教的科目是數學，在備每一節課時候，我不光在網上找不同的教學設計，也虛心請教其他有經驗的數學老師，盡量做到根據教材特點和學生實際情況設計教案。讓學生的四十五分鐘有所收獲。
（二）盡力營造“有效”、“有趣”的課堂
“有效”、“有趣”的課堂，是黃偉教授在這個暑假對多優每一個教師提出的要求；也是輔導機構能夠打造自己的品牌所必須的要求；更是中小學生學習知識的有效途徑。
“有效的課堂”是一名一節課最起碼的要求，也是對教師的最低要求，更是我備課及課堂上最基本的出發點。我希望我的學生在我的課堂上，獲得知識上和心理上的進步。
“有趣”不僅僅是語言的幽默、活動安排的豐富、學生興致的高漲，更是讓學生更有效率的獲得知識，度過開心而有收獲的45分鐘。
（三）關愛每一個學生，讓每個學生感到自己在老師心中的重要地位
每一個孩子，尤其是來到培訓機構的每一個學生，在生活、學習中都會有或多或少的.問題；要么是父母忙于工作疏忽了他們的成長和心理；要么是他們的一些不良習慣讓他們遭受了太多的批評和冷眼。在和他們的相處中，我盡量做到走進每一個學生的生活和內心，多和他們交流，給予他們鼓勵和信任。也得到了不少意外的驚喜。孩子的天性都是調皮的、愛玩的，他們需要時刻的關注和鼓勵及引導，這是一個漫長的過程，需要足夠的耐心和淡定的心態。
（四）虛心向他人學習
優秀的教師是高質量教育的依托。而教師只有成為優秀的學習者，才能成為優秀的教育者。教師豐厚的文化底蘊則是教師最重要的支撐點，尤其是數學教師。在教育教學過程中，遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教，向學生求教，達到教學相長的目的。
總之，本著虛心、求實的原則，認真學習，努力實踐，使自己的教育教學能力達到一個新的臺階。
二、工作中的不足
（一）控堂能力的不足
在這一個多月中，最困惑我的地方，就是四年級課堂上的紀律問題。在課堂上，總有幾個人把課堂搞得亂哄哄的，如果只有一半個學生玩鬧我還可以控制，就怕同時有好幾個學生玩鬧。在這一個多月中，我時時糾結、思考著這個問題，不斷地摸索著方法，更改著策略，試圖好轉、解決這個問題。
對于小學四年級的學生，我認為傳授知識和開發數學思維及培養數學興趣同樣興趣，但是，在課堂中，孩子的想象力和表達的欲望太強烈了，我原本想發散他們的思維，結果他們的思想走得太遠，而把課堂搞得鬧哄哄。
我發現，課堂的獎賞制度也是造成課堂混亂的一個重要原因。孩子都是敏感的、渴望時刻受到老師的重視，如果他們的積極回答可以受到賞識，如果舉手沒有沒叫到，便會產生情緒。我們班有幾個有不良情緒便會有破壞行為的男孩子，我摸索著用不同的方法來對待他們。包括個人加分、分組加分、分組加分和課堂標兵等方式。我也對他們采取了不同的方法，或循循善導，或暫時忽略、或厲聲怒喝等等，在不同的時期，也有一些成效。但可能和個人能力和經驗有關，我至今仍在思考和摸索中。
（二）教學有效性的困惑
作為一名老師，最大的成就感莫過于自己的一節課后，學生獲得知識的同時看到他們開心、滿足的面龐。我希望我的每個學生都可以得到成長，看到某些同學課后并沒有掌握知識卻毫不在意的神情，我就有強烈的挫敗感。雖然只是個別同學，但每每看到，我就會焦急，為他們痛心，因自己自責。
三、小結
總之，在這個暑假，我在多優領悟到、學習到很多東西，這些東西是我的付出，也是我的財富，這些都離不開英姐和楊老師及多優所有師生對我的信任和支持。在這里，我更加清醒地認識自己，發現了自己的缺點并且有了一些清晰的想法，更堅定了自己未來的方向。
最后，忠心祝愿多優的明天越來越好，在楊老師的國際視野和英姐廣博的愛心及腳踏實地作風的帶領下，我堅信，英姐的教育理念和楊老師的規劃定然得以實現。
2011年8月12日
宣講工作總結心得體會篇三
一、高度重視，認真貫徹傳達會議精神
7月17日下午召開全體行政會議，傳達學習會議精神，并布置安全相關工作。會后，下年段行政迅速將會議精神、工作要求傳達至各班主任，時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。
二、強化措施，將學校暑假安全工作落到實處
1. 開展假期家訪，做好安全指導。學校要求全體教師特別是班主任要切實做好假期家訪工作，扎實開展家校共建活動。把安全教育與安全防范知識送到學生、家長手中，重視對家長的安全教育指導，并要求指導家長關注學生心理健康問題，實現與孩子的有效溝通，努力為學生健康成長營造良好的家庭環境，讓學生過一個愉快的假期。班主任還要通過校訊通、qq群、微信、短信等平臺加強與家長的聯系與溝通，真正實現“安全不‘放假’，平安過暑假”。
2. 做好危險水域排查巡邏。7月20日，組織對學校周邊所有水域進行一次徹底的隱患排查和綜合治理;對排查中發現的安全隱患，及時督促相關村(社區)或管理單位落實警示標志和安全防護設施，消除有可能造成青少年兒童溺水事故的安全隱患。
3. 加大安全宣傳力度，確保措施到位。在校門口設置防溺水溫馨
提示欄、安全警示橫幅，定期通過校訊通、微信平臺發送預警和
提示信息，學校每周將至少兩次向家長、教師發送關于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛生等安全教育短信，從思想上反復強調安全的重要性。
4. 布置專項作業，組織安全競賽。為進一步貫徹執行《福建省教育廳辦公室關于組織開展__年全國中小學生平安暑假專項作業活動的通知》文件精神，要求各班要將組織參加“全國中小學生平安暑假專項作業”和“組織開展__年全國中小學生安全知識網絡競賽活動”有效結合起來，力爭學生和家長的參賽率均達100%，讓每一個學生都能平安快樂度過暑期。
5. 加強值班，確保信息暢通。認真落實暑假期間的安全保衛值班和信息報告制度，明確值班領導和值班責任人，落實好領導帶班和護校工作，嚴格事故報告制度，全力維護校園安全穩定。暑假期間增聘1名保安，加強夜間安保力量，現有保安3名。
6. 加快新校區視頻監控系統的建設。目前，已完成布線，現正安裝監控設備，爭取在8月10日前完成學校所有重點要害部位及敏感區域的視頻監控全覆蓋。
宣講工作總結心得體會篇四
做社會實踐，這是第一次;去廈門作關于企業文化的實踐更是首次。但是，在這次短暫的行程中，我卻了解了很多，收獲了很多，更讓我思考了很多。
對于人才，不同的企業有著不同的標準，但是，他們也有著很多共同之處，比如，對于一般的員工要求有高中以上的文化水平;對于作業人員，他們更注重個人的實際操作經驗。一些企業更是在員工招聘上，專門招收有較長時間從業經驗的人員，對于在校畢業生，他們很少愿意接受，一方面是招聘在校大學生的成本要高，同時大學生缺乏實戰經驗，適應期較長，不能很快投入生產;而從其他企業以較高薪水招聘的有經驗的員工，則很快就可以投入到生產當中，極大地節省了的生產成本。對于機械制造業更愿意如此做。
當今企業對技術的要求還是相當高的。但是真正能夠有自己的知識產權的技術并不多。在我們參觀的三個企業中，我只聽到銀鷺集團公司有自己的生料裝罐的自己開發的技術，并且該技術極大地改善了企業的經濟效益，對于增強企業的市場競爭力，擴大企業的經濟效益發揮了極大的作用。對于像金龍這樣的客車制造業來講，屬于自己開發的.成熟新技術，幾乎是零。雖然他們有自己的研發隊伍，但是，科研成果卻是寥寥無幾;和國外相比，更是差距很大。這也說明我們國內存在的一個突出問題，要想使中國的民族企業真正的騰飛，就要求企業自己努力探索自己的發展道路和發展方向，更要在開發關鍵性技術方面有所作為。
企業的快速高效發展更多的是和公司的管理有著很大的關系。比如員工的出勤考核，獎懲制度的建立與完善，職工福利的發放與改善，職工的文化生活的豐富等等，只有極大的調動職工的積極性，才能很好的為企業的發展奠定基礎，增強企業的競爭能力，擴大企業的效益。您現在閱覽的是本站謝謝您的支持和鼓勵!!!
對于一個企業而言，要想很好的發展，首先要有良好的發展機遇，但是僅僅依靠機遇是無法經營好一個企業的。企業要有一個優秀的管理者。一個優秀的管理者能夠從企業的全局出發考慮企業的發展戰略和發展方向，提出切合實際的企業發展模式，最大限度的調動員工的積極性，擴大企業的合作范圍，拓展企業的經營空間，建立良好的管理隊伍和領導班子。同時從個人角度講，員工本身還要有較高的專業素質和優秀的工作經驗。舉個例子，做一個推銷員是一件很容易的事情，但是如果你想做一個優秀的推銷員，那就不是那么簡單的一件事了。但是它的要求并不高。做一個優秀的推銷員最重要的是要有吃苦耐勞的精神，其次才是你的工作方法的問題。這從另外一個方面給我們一個提示，要想做好一份工作就要從最基本的東西做起，贈強自身素質的積累。其次，要使企業能夠有效運作，就要積極探索多元的發展模式和發展方向，同時加強具有自主知識產權的技術產品的研制開發。需要說明的是這些技術不一定就是所謂的高精尖的技術，我們更多的是要關注在日常生活中我們經常用到的一些產品的技術的改進或研發，只要這樣我們才能夠在發展過程中，實現產品成本的降低和效益的提高。第三，企業要想很好的發展還要求企業尤其是股份制企業內部的管理人員能夠相互配合，共同為企業的發展創造良好的環境和空間，而不能為一點的蠅頭小利或暫時的一點利益而各奔東西，破壞企業發展的良好時機。在這方面我們可以以金龍為戒。
總之，企業的發展不是某一個方面的單獨的優秀就可以的，它需要企業的各個組成因素都能夠在各自的崗位上積極發揮應有的作用，同時積極配合，共同為企業的發展貢獻力量，才能使企業快速有效的發展，成熟和完善。正如這次我們的實踐，我們對共同有效的合作才使得我們的能夠完成我們的共同目標，也時我們能夠在鍛煉自身素質方面有所收獲。
宣講工作總結心得體會篇五
暑假第一次留在武漢進行實習，有幸能夠來到世紀聯眾保險代理公司接受了一個月的鍛煉，直接深入到社會職場中，與客戶面對面的接觸與交流，一方面把自己所學知識與實踐直接相結合，另一方面又學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學的是金融進入保險有些不情愿，但是一個暑假的實習結束，自己覺得其實這樣的經歷才是自己最想要的!
7月13號正式來到漢口世紀聯眾，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實習，”卡單”這個概念是第一次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學習如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發現自己原來是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動。這時明白了什么是寬容!
接下來的幾天我就一直在卡單部實習，每天每天要背卡單產品的信息，哪家保險公司有哪些產品，保障額度多少，適合哪些職業種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業…一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要認真細致，但是當天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說，簡直有點力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這里開始發掘!
每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續為他們耐心服務，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術，幸虧自己明白的不是太晚!
再后來到車險部進行實習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學起了車險算費，這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強，這里注重的是實際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過長期下來的經驗，在實際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學員畢業時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等，為我們描繪了一個美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力!
能夠在這么短的時間內初步掌握linux，與在學校學習一門課程意義完全不同，通過老師的講解，自己的練習，同學之間的交流，能夠加深印象，熟練操作。
學習linux基礎只是我嵌入式學習歷程的一個開始，雖然有好多命令還不太熟悉，有好多命令都還沒有去嘗試過，但我相信隨著后期的學習，我將逐漸熟練掌握。
在c語言學習階段，我學到了很多新的知識，變量、函數、數組、指針、指針函數、函數指針、指針數組、數組指針、結構體、結構體指針數組、關鍵字……，從模塊到整體，從寫代碼的風格到代碼優化……，通過這段時間的學習，我感覺自己寫出的代碼比以前更直觀，更注重細節，bug也更少了!
在半個月時間的c語言學習中，我從剛開始的重溫c語言到后來的位運算、堆棧、單向鏈表、雙向鏈表以及list_head。新知識以及注意點漸漸增多，在這段時間，我創造了很多個記錄，比如8小時完成30道編程題，獨自完成一個功能比較齊全的學生選課管理系統等，特別是剛接觸到鏈表和list_head的時候，不在像前面那樣輕松了，還記得那段時間，每到晚上熱醒的時候，又想起了我的學生管理系統，本來就少的可憐的睡覺時間，又被……，真可謂苦我心志矣!
不過，等我美美的睡上一覺，醒來回想起這段時間的學習，真是一個大豐收!雖然不能說是很精通c語言，至少可以說真的入門了……，我又向自己的目標邁出了堅實的一步!這段時間，我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種學習方式，從一開始就夯實基礎!可是這是不現實的，經歷了無數次的風雨后，柔弱的我早已學會了堅強。通過不斷的交流與學習，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏。現在知道，為時不晚，從現在開始，我將為自己開辟一條適合自己的道路。
伴隨著烈日，我們又開始了新的征程，開始深入學習linux系統程序設計，在這個階段，我們學習了操作系統基礎、并發性、linux系統接口、進程和線程以及進程間的通信。通過這階段的學習，我對linux有了更加深入的了解，能夠熟練進行多線程多進程的操作。
緊接著就進入了網絡編程學習階段，從網絡基礎到linux網絡編程，我更加深入的學習了tcp/ip協議和osi模型，理解了數據報的傳輸過程，對網絡在嵌入式方面的應用進行了深入的學習，學會了socket編程。學完后重新對學生選課管理系統進行了改寫，用c/s模型改寫成多用戶登錄，利用線程實現資源共享。在項目改寫中，不僅融合了前面的c語言知識，還充分的應用了linux系統編程和socket編程，將理論和實踐相結合，相互促進，相互補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現同一個項目，不斷深入，層層推進，學以致用!
在易嵌的這個暑假，我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練!軍隊通過扎實的訓練培養出來一代代革命軍人，相信不久的將來，我也會成為一名優秀的嵌入式工程師!
宣講工作總結心得體會篇六
政治、業務學習對于提高教師的思想素質、師德水平和教育教學能力起著不可忽視的作用，因此學校領導非常重視。接到區教委開展教職工政治業務學習的通知后，學校立即召開了行政會，研究制定了《暑假政治業務學習方案》、《暑假政治學習安排表》和《暑假政治學習紀律要求》，布置了學校教職工政治業務學習工作。8月27日，何校長在全體教職工動員會上就此次政治學習的目的、學習時間、學習形式作了具體細致的安排，并布置了學習內容，強調了學習紀律。嚴格考勤，強調會風。在本次培訓過程中，嚴格考勤，采取了簽到制，無特殊原因，教師在師德培訓期間不得請假，為政治業務學習的順利有效開展打下了堅實的思想基礎。
學習時間：暑期集中學習時間安排在8月27日——29日三天
學習內容：
1、《關于進一步加強教師管理提升師德水平的通知》（渝教師〔20xx〕26號）。
2、教育部《中小學教師職業道德規范（20xx年修訂）》。
3、教育部《幼兒園教師專業標準（試行）》、《小學教師專業標準（試行）》和《中學教師專業標準（試行）》（教師〔20xx〕1號）。
4、中共重慶市委教育工委、重慶市教育委員會《關于進一步加強師德師風建設的意見》（渝教工委〔20xx〕18號）。
5、《萬州區中小學教師職業道德“八嚴禁”》。
6、《萬州區中小學在職教師違規補課有償家教的處理意見》的通知（萬州教工委〔20xx〕11號）。
7、《萬州區中小學教師師德師風考核辦法》（萬州教師[20xx]16號）
8、蔣藝義在20xx年暑期中小學校長工作會上的講話。
1、集中學習：
以專題形式組織學習原文，學校校級領導和中層每人負責一個專題，組織教職工進行學習并對學習內容進行詮釋。
2、分組討論：
用半天時間、以教研組為單位對學習內容進行討論。在學習中，學校要求全體教職工人人記好筆記，每個教職工結合所學內容，從愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教等三個方面進行認真總結和反思，對自身存在的突出問題，梳理具體表現，分析深刻原因，提出整改措施，并并就簽訂了師德師風目標承諾書交辦公室存檔。
通過集中學習討論和自我反思，我校教師的紀律性和自覺性得到增強，教育教學的主動性得到提升。
總之，通過本次暑期政治業務學習，我校達到了預期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風建設和教育教學成績會更上一層樓。
宣講工作總結心得體會篇七
當代大學生是祖國的未來和希望，是21世紀的接班人;高校青年教師是高等教育工作的中流砥柱。因此大學生的健康成長及青年教師的教學工作就顯得尤為重要。
根據《2014年暑期河北省百萬大學生和青年教師千鄉萬村“體驗省情、服務群眾”主題實踐活動方案的通知》在院黨委總體部署下，化學與材料科學學院，結合廊坊師范學院多年社會實踐的經驗，決定在廊坊市永清縣里瀾城鎮小惠莊村開展2014年暑期河北省百萬大學生和青年教師千鄉萬村“體驗省情、服務群眾”主題實踐活動，并且取得了圓滿的成功。
通過精心組織，認真發動，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。
第一天剛剛走進里瀾城鎮小惠莊村，我們就受到了小惠莊村村委的熱情招待。老村長首先在村委會為我們介紹了小惠莊村的基本情況，為隊員的分配工作打下了堅實基礎。上午十點鐘，我們就按著原計劃，開始了我們第一天的工作。
實踐隊共分為四個小隊，依次分區進行調查活動。每個小隊負責當區的宣傳、調研工作，每組組長負責全面協調工作、各組組員分別負責調查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時寫出活動簡報。這次活動中許多同學都是首次深入農村，與農民生活在一起，體驗了農村艱苦的生活，學會了敢于吃苦、樂于勞動的精神。在活動期間，我們給村民發放了各種宣傳單，宣傳共產主義，宣傳各種科普知識等，分隊各成員與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，解決手機、電腦等新科技產品的疑難知識，在晚上我們以照片和簡報的形式給未參加活動的老師與同學交流信息。
們探索的欲望，激勵他們好好學習，長大以后服務社會、報效祖國。這次前來的同學中存在著幾位文藝積極分子，他們每天傍晚帶著村里的孩子們唱歌跳舞，說相聲，演雙簧，教授其許多文藝方面的才能，讓孩子們接觸到了許多由于地理局限而無法獲悉的東西，豐富了小惠莊村兒童的課余生活。并且在實踐即將結束的時候，我們實踐團的成(請幫助宣傳好范文 )員與小惠莊村的學生兒童共同舉辦了一場文藝匯演，豐富了整個村莊農民的文化生活，受到了農民朋友的好評。
在活動期間，隊員們依據我們化學與材料科學學院的學科特點和學科優勢，向全體村民講述了如何正確使用農藥，農藥使用過程中產生的危害及嚴重污染等，我們還講解了許多有關秸稈焚燒產生的危害，向他們推廣秸稈還田、修建沼氣池等惠農、利農政策，解決了困擾農戶的許多實際問題，深受小惠莊村村民的好評。宣傳科技常識，傳播低碳的生活理念。大力宣傳共產主義思想，向村民尤其是學生、兒童講述沒有共產黨就沒有新中國，共產黨始終代表著中國最廣大人民的根本利益，倡導他們擁護中國共產黨，擁護黨的方針政策和綱領決議，破除宗教迷信，永遠跟黨走的正確思想。我們還深入農民家中，排查線路、電器使用過程中的安全隱患，講述如何正確使用家庭電器，防雷電擊的知識。
和借鑒心弦經驗，接受正面教育，堅定自己的理想與信念。
活動中，我們還走訪了村中的貧困戶家庭，家中的貧寒和村民的樸實使隊員們深深認識到，對這些貧困家庭的幫助是一項長期而艱巨的任務，要建立起一套完善的社會保障機制、關懷機制，持續地對其進行幫助。作為黨員干部要時時刻刻關心這些弱勢群體，不僅要在物質上給予幫助，更要在精神上給予鼓勵，要根絕貧困居民的具體情況，力所能及地、真心實意地幫助他們解決一些實際困難，讓貧困戶切切實實得到幫助，使整個村民都能過上富裕的生活。
在社會實踐中，我們優勢互補，專業互補，實現強強聯合，受到當地人民的熱烈歡迎，促進了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。實踐過程中，大家集體討論，針對活動中出現的典型事例進行重點分析，對出現的不足及時反省，總結活動開展情況，吸收經驗，改正不足。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序進行，更使服務隊成員及時保留詳實的材料，為寫出高水平的調查報告打下了基礎。
此次“體驗省情，服務群眾”實踐活動，隊中成員均積攢了很多經驗，但是也有很多的缺點與不足，我們將認真總結其中的經驗和不足，在以后的教師教學及學生學習中揚長避短，進一步引導廣大學生在各項活動中經受鍛煉、增長才干、提高素質、成才報國。
宣講工作總結心得體會篇八
1、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學校在20xx年初就召開了專題會議;20xx年5月，學校將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領導帶領，分赴各小學進行宣傳;20xx年6月，校長親自帶領各小組人員到各小學學開展招生宣傳工作。
2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應為176人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學。開學后，實際報到的學生有179名新生，有4人未報到，有7人轉學入本校。
3、亮點：本地大部分生源保留在本校就讀，學校的出色的教學成績吸引隨父母外出就讀的學生回鄉讀書，也吸引一些外地學生慕名來讀書。
1、招收人數達到179人，比分配指標多收了3人。
2、招生過程中，由于新生陸續前來報到，故新生數據未能及時統計上報。
3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學生流失。
1、進一步領會上級文件精神，加強招生工作，成立招生領導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進行。
2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。
3、加強和上級領導部門的聯系，掌握招生中的最新動態。
4、隨時和招辦聯系，核實錄取新生的數據，在規定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。
5、加強與xx鎮各小學的聯系，積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度，進一步完善獎勵制度，吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。
6、進一步增強招生工作人員的責任心，做到規范操作，精心組織，認真實施。