人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中職生文明風采征文800篇一
做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中職生日常行為規范》也明確要求現代中職生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。
有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的中職生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代中職生的我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的中職生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當遵照中職生守則和日常行為規范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中職生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的南寧學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
靖邊因文明，有禮而驕傲！
中職生文明風采征文800篇二
如今，“共創佛山文明城市”人人皆知，正所謂歌也有得唱“文明在哪里？我來告訴你……”為了擁戴“文明城市”的稱號。政府部門可做了不少功夫呢！“垃圾箱家族”增多了成員；路邊花兒對人笑；宣傳單張到處有；提倡人們講文明；大家一起創文明。
還記得前幾天，放學回家過馬路時，一個大約4、5歲的小弟弟讓我記憶深刻。他可真是“人見人愛，花見花開”阿！骨碌骨碌地轉著他的大眼睛，手上抓這吃完的零食袋子，向前奔著，后面還跟著追不上的妹妹、奶奶。他嘟起小嘴喃喃道：“啦啦啦…我要做個文明小使者，啦啦啦…我要拿朵文明大紅花。”后面耳靈的妹妹聽到后，停住了腳步，愣了一下，吮著她的手指說：“大……大……大……大紅花？”她撲閃著自己的大眼睛，思索了一會，“哇，哥哥哥哥，我也要！”然后“踏踏踏”地向那小弟弟跑去，雖然動作顯得笨拙了些，但還是趕上了小弟弟。他們的奶奶氣喘吁吁地跑著，但她的臉上卻掛著愉快滿意的笑容。
他們很快來到馬路前。停下了，小弟弟臉上露出思考的表情，隨即脫口而出：“嗯，文明小使者過馬路要走斑馬線的，還有小朋友要等大人們陪同才可以過哦！嗯，老師是這樣說的。”妹妹立馬轉身向滿頭大汗的奶奶嚷道：“奶奶奶奶，快點，我們過馬路呢！”
他們一個牽一個，大手挽小手一起走過了斑馬線，哥哥走到垃圾箱錢，啊手中的垃圾袋舉到胸前，想了好一陣仔，才說：“看看先，綠色是可回收的，另一個自然就是不可回收的啦。但是…垃圾袋是可回收的，還是不可回收的呢？”他扭過頭來問奶奶，奶奶叫他看看垃圾箱上的圖案，他低頭辨認了一會后，本來皺著眉頭布滿疑團的臉開始舒緩過來，高呼：“啊，我知道啦。是可回收的。”他指著綠色的回收箱上的一個圖案。然后把垃圾袋扔緊垃圾箱，說：“啦啦啦…明天上學找老師要大紅花！”他的妹妹沒垃圾可扔，只好不情愿地跟著她哥哥走。
看到這一幕的我感動不已，心里一陣感觸：阿，這么小的小朋友也懂得文明行為，何況是我們呢？做出不文明行為的人們，把我們與那兩位小朋友相比，我們何不以羞愧阿！
那首歌曲又在我心中一次又一次的回蕩。“文明在那里，從我來做起。人人都來講文明……”
中職生文明風采征文800篇三
文明不是個名詞,而是個動詞，是用實際行動才能完成的動詞
文明是一首歌，一首歌頌美德的歌；文明是一種愛，一種大無私的愛；文明是一段情，一段純潔特別的情。文明，與我們每個人同行，讓我們做一個文明學生。
這是發生在我實際生活中的真實事例：
那是去年夏天，一個驕陽似火的天，我和媽媽還有同學，一起去補習班，就在去補習班的公交車上。我親眼目睹了整件事:j就在車開到一半時,上來了一位年過古稀的老人，因為是周六日所以公交車上的人很多，老奶奶上了車，可沒有座位，雖然車上有老、弱、病、殘。孕專用座，但是因為人多，有些年輕人，竟以沒有座位為由，把做霸占了，老奶奶上來，他們全裝們看見，老奶奶只好站著，我想為老奶奶讓座，但又怕同學說閑話，所以安分守已，下車了，我帶著一種酸酸的心情，默默的到了補習班，我越想越后悔，我怎么能，這么不文明。烏云遮遮住了太陽，天氣放涼了，我的心也涼了。
說到這，也許有人會問，“怎樣做才算文明”。其實想做一個文明人并不難，生活中的點點滴小事都要為我們文明，比如，遵守交通規則。不隨地吐痰，扔垃圾等。
別看這只是一些小事，但能真正做到文明的人不算多。
那一天，藍天白云，空氣十分清新，再加上沒什么事，所以我們一家人決定去玩玩。去的途中，發生了這不可思議的一幕：一位司機開車沒有遵守交通規則，闖了紅燈，我說：“爸爸，您看，別人敢走，我們為什么要停下!” “我們要做一個文明人，要文明出行！”“爸爸教育道。就在那輛小汽車開過一半時，突然從面前飛出來一輛電動車，速度驚人，一下就撞上了那輛小轎車，頓時小轎車面前流出了鮮血，我嚇蒙了，爸爸急忙拿出手機撥打了 “110”,事故現場圍了好多人，過了20分鐘，救護車來了，警車也來了，我們一家就離開了。這就是一個不文明出行。，
文明是展現一個人基本素質的必要。文明像一個淑女，對尊重它的人，它也尊重你，我們必須尊重它，否則會有血的代價。讓我們從今天起，做一個告別了陋習，擁有文明的中學生！
中職生文明風采征文800篇四
文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進，融入我們生活中的點點滴滴，如：為老人讓座、向教師問好、不隨地吐痰每一個文明的行為，都會為我們的生活增添些許閃光點。
文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關愛、大愛；美包括思想美和行為美。與文明生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來，文明與美德其實是一體的。
一個民族的文明與美德是展此刻該民族每一個人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應好好彰顯本民族的文化精神，養成文明習慣，培養美德，使自我成為一個有品德、有修養、有情操的人。
中華五千年的歷史長河源遠流長，其中就涌現出眾多有品德、有修養、有情操的人，如：己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹等等。他們的人生因講文明，行美德而得以充實，放出光芒。實而，講文明，行美德是他們愛祖國的體現。因為愛國，所以處處為國服務，為國著想。他們時時以一個好人民的標準要求自我，因而受到后人的尊敬。
然而要成為一個好人民，現今社會的好公民，我們應先知書，認真學習先進文化，繼而便要做到達禮，因為有時候憑禮儀就能看出一個人的修養高低及文明程度。或許有人會問：為什么是要先知書，后達禮？我想，最好的回答便是：讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個人的修養指的是一個人的氣質以及一個人舉手投足是否合乎環境。然而不一樣環境下，禮儀也很重要，如，在中國這一文明古國中，與人家交談時，表情要自然，若需中途停止談話，則應先招呼后離開；與人握手時，應目視對方，要按照尊者為先的原則；待客時，應熱情招待，送客時也應送客人出家門并向其道別等等。
可見，文明不只限于公共場合中要有良好的行為舉止，私人生活中也應如此。
身為青少年的我們，應以一個好公民，好人民，好學生的準則要求自我。就如少年黃柯一般，自知生命不久矣，還要與父親走遍中國，感謝恩人，死前，還用心要求貢獻眼角膜。同為青少年的我們，應以黃柯為榜樣。講文明，行美德，樹新風，陽光少年你我他。
中職生文明風采征文800篇五
在上一屆的文明城市評選中，廈門又脫穎而出啦！人人都說“文明城市文明人”，俗話也說：“民以食為天”，一個小小的餐桌也會是一個文明的體現。
一天，天空分外晴朗，空氣格外清新，我哼著“左手右手一個慢動作……”，吸溜著想念牛排的口水，蹦蹦跳跳地走在家庭聚餐的路上。
一進門，一股夾雜著噴香牛排和濃烈黑胡椒的香氣撲鼻而來，到處彌漫著騰騰的熱氣。有的狼吞虎咽，如囫圇吞棗；有的大快朵頤，嘴角冒著油；有的細嚼慢咽，享受著午餐時光。
點完單，我和爸爸媽媽坐在椅子上一邊輕聲地交談著，一邊愜意地欣賞著餐廳播放的輕音樂，還一邊聆聽著每個用餐者奏響的“咀嚼交響曲”。
隔壁桌的哥哥，初中生的樣子，牛排一送上來，就左手持叉，右手持刀，叉子上永遠掛著一塊滴著黑胡椒醬的牛肉，嘴巴一有空閑就立刻送進去，嘴里始終塞得滿滿的，不一會兒，哥哥摸摸圓滾滾的肚皮，砸吧咂吧嘴巴，風卷殘云，將盤里剩下的最后一點肉渣清空。很快，盤子干干凈凈。他又取了適量自己喜歡的水果，吃完后才起身離開。一陣風吹過樹梢間，樹枝搖晃著，像是在對不浪費糧食的哥哥招手致謝呢！
然而，我又看到了另一番光景。
前桌，一個約10歲出頭的弟弟。鐵板上晾著半塊已經沒有熱氣的牛排，面前擺著一碗滿滿的各式各樣的水果，他撅著嘴，撥弄著碗里的水果，嫌棄媽媽幫忙裝的不好吃，就把整碗的水果倒在鐵板上，到自助沙拉區自己重新取水果，一下子裝了滿滿兩碗水果，坐下來狼吞虎咽，吃到第二碗，弟弟吃水果的速度明顯減慢，又過了一會，弟弟明顯已經撐不下了，旁邊的叔叔阿姨愛憐地說：“吃不下就不吃啦！”說完，他們扔下餐具，直接離開了餐廳。天空頓時陰沉下來，桌上的半塊牛排、水果，顯得格外刺眼。經過的清潔工阿姨可惜地搖了搖頭，嘴里叨叨著。我的爸爸媽媽也無奈地搖了搖頭，拍了拍我的肩膀：“糧以儉為先，要知道‘一粥一飯來之不易’。”
還記得唐代詩人李坤的《憫農》嗎？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我要加入快樂的“光盤”一族，爭做文明小白鷺，吃多少打多少，餐后不留飯菜，拒絕“舌尖上的浪費”。
中職生文明風采征文800篇六
馬路上，舅舅騎著摩托車載我去外婆家。
忽然，舅舅猛的咳嗽了一聲。接著，只聽“啪”一聲，他毫無顧慮將一口痰吐了出來。我剛想制止，可是痰已經落在原本干凈整潔的地面上了，顯得十分顯眼。
我不禁皺起了眉頭：“舅舅，你這樣隨地吐痰，太不講衛生了，會影響市容的！”
沒想到舅舅竟然不屑一顧地反問我：“那你說應該怎么辦？”
我想了想說：“你可以克制一下，暫時將痰含在嘴里，等到有垃圾筒的地方再吐也不遲啊。”我以為，我的說法是對的，一定能讓舅舅認識到自己的錯誤，注意個人的禮儀形象，注重城市的環保衛生。
想不到舅舅竟然毫無悔改之意，理直氣壯地對我說：“哼，有了痰不吐，還要在嘴巴里含一會兒，這難道就是你所謂的`衛生？”
我頓時被舅舅的幾句話問住了，但是我不想就這樣善罷甘休，依然堅持我的立場：“可是你這樣不注意公共衛生，會讓人瞧不起的！”
想不到舅舅依然臉不紅、心不跳，冷笑著說：“哼，你向周圍看看，有誰瞧不起我了。”
我向四周張望著，結果果然像舅舅所說的那樣——沒有一個人向他投來異樣或責備的目光，也沒有人為舅舅剛才的所作所為而感到憤怒，甚至還有人犯著和舅舅同樣的錯誤……
這使我沮喪極了。我想，稍有點常識的人都應該知道，痰和空氣混合在一起，會產生比原本更多的細菌和病毒。現在正在倡導注重個人禮儀衛生，養成良好的衛生習慣。但是舅舅的話我又一時無言以對，盡管我深深地知道這只是舅舅對自己錯誤行為的閃爍其詞罷了，但是也不能說他的話一點道理也沒有，因為事實就是如此——將痰含在嘴里，確實不衛生。
可是這只不衛生了一個人事實，怎么卻是錯誤的呢？或許是人們為了掩示自己的過錯而讓事實變質了吧！
但是，盡管如此，錯誤的總歸是錯誤的。因為舅舅自認為的“正當理由”只顧及了自己的利益——他只是考慮了自己的衛生，而絲毫沒想到從自己嘴里飛出的痰會“禍害”于旁人。
記得蒲柏曾經說過：“真正的文明就是克己。”我想，作為這個有五千年“文明史”的國度的公民，在文明禮儀面前，嚴于克己，想的更多的應該是別人，是社會，是我們這個世界的和諧！
中職生文明風采征文800篇七
記得在一個威風凜凜的初秋，我去花果山公園晨跑。一路上，有的人在跳舞；有的練劍；還有的練太極…；五顏六色的蝴蝶在綠油油的草地上飛舞。空氣清新，風景怡人。忽然我看見一位四十多歲的阿姨，她的頭發被風吹得很零亂，手上拿著一把殘舊掃把正在掃地上的枝葉。
我跑到阿姨身旁，“阿姨早，您辛苦了！”阿姨露出一絲笑容，說：“不辛苦”。我看到阿姨清瘦臉上豆大的汗珠，就知道她非常累，心就有一絲顫抖。有多少叔叔阿姨為了美化環境，在默默的無私的貢獻啊！望著阿姨那清瘦的臉，那豆大的汗珠，我一句話也說不上，只能默默的祝福她們，向她們學習。
我們現在的生活環境和生活水平都比原來的高出了很多倍，例如生活中：人們不再亂闖紅綠燈了，也不再隨地扔垃圾了，清潔工阿姨的工作也越來越好了。如果我們每人少扔一樣垃圾，就等于為很多人的身體健康著想，你也同時迎來了一份微笑。
如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要做一個身心和諧發展的人。記得有人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。文明是一個人的靈魂你的一舉一動都會因這個靈魂的輾轉而改變；文明也是一個民族的根，民族的興衰在這個根的牽引下徘徊，發展。
中職生文明風采征文800篇八
“我中華，禮儀邦，講文明，國運昌……”一陣陣整齊而嘹亮的誦讀聲響徹校園,這是我們在讀《新三字經》，人人講究文明禮儀，文明是我們每個中華兒女應該具備的美德。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動來做有益于大家的事，或者培養一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發向上積極進取。文明是社會的需要，更是每個人的需要。文明是相互的，你奉獻和給予了文明，你就會獲得相應的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會要文明首先人人要文明。其實，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從自我做起，從小事做起.
幫助他人是美德。在放學路上，看見老爺爺吃力地拉車子，我們只要走過去幫他推一下，望著他會意地回頭一笑，我們知道這就是文明；在公交車上，看見年邁的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動地為他們讓座，從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在……
保護環境是美德，在我們的校園里，經常可見這樣的醒目標牌“愛護花草，人人有責”。但有的同學卻視而不見，隨手折花，踐踏草坪。他們不認為這是不文明不道德的行為。可能被大家踩過的花草會因此枯萎，原來美麗的校園環境會被破壞。與其這樣，為什么我們不能約束一下自己呢？
講究衛生是美德。在公共場所，校園里，我們不能隨地吐痰，不能亂扔果皮紙屑，不能亂倒臟水------這些都做到了，我們的生活環境才能改變，我們的空氣才能更清新，天空才會變得更蔚藍，我們才能更健康，生活才能變得更美好。
謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀的孔融就懂得了謙讓，我們是小學生，還會比一位四歲的小孩子更差嗎?由此，我們更應該把謙恭禮讓的美德發揚光大。
講文明，重禮儀。我們才無愧于“文明古國”、“禮儀之邦”的著稱。從現在開始讓我們每個人行動起來，匯聚成一股文明的潮流，永遠地流淌下去……
中職生文明風采征文800篇九
當枝葉上的最后一片花瓣融入大地的軀體時，那花香也隨之消散，不復存在。但是有一種芬芳無論時間怎樣流逝，它必與之伴隨于人們的生活中，當人們共呼吸……
似胡楊，似蓮，又似菊，那文明家風是多姿多彩的花。
我的爺爺是個退休了的會計，雖已是六十有余，但辦起事來依舊一絲不茍，沒有一點力不從心的樣子。爺爺一直以來都是一個十分有原則的人。以前有許多人給爺爺送過小禮，但都被爺爺委婉拒絕了。“不求榮華富貴，但求問心無愧。”這是爺爺說給我聽的。他說：“一個人必須要有自己的原則、自己的道德底線，不能做逾越底線之徒。”爺爺的原則早已在他心間根深蒂固，就像那水藻中的胡楊，那倒周圍生命都被 干涸至死，而它卻依舊不倒，筆直挺立。我想，堅持原則也是一種文明吧。一種尊重自己，也敬重他人的文明。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染”，這正是爺爺喜愛蓮的原因。爺爺說：“我雖沒有讀過多少書，但也懂得如何做人，何為君子！”爺爺是個標準的和事佬，街坊鄰居之間大大小小的矛盾也大都是由爺爺出面調解的。爺爺是個正直的人，以前的他極少出六應酬，他對我說：“人要活得頂天立地，不敢說一定要你有多大的成就。首先一點要活得筆直，活得問心無愧，不做茍且之事。”那正直善良、樂于助人也是一種文明。一種高尚的文明，有著那蓮花的沁人心脾的芳香，香遠益清……
“采菊東籬下，悠然見南山”這正是爺爺生活的寫照。已退休的爺爺嫌沒有事做，于是想出了種一點小菜，感受一下收獲的喜悅，豐富的安靜。忙碌了一輩子的爺爺現在開始過起似隱者般的生活，十分愜意。爺爺應該是也厭倦了那快節奏、喧鬧的生活。他說：“安靜，也是一種文明，是那不打擾的文明。”我依稀看見那菊花安靜、悠閑地享受著陽光，感受著風的自由。那么美好，那么地令人向往……
站在人潮中，我似乎感受到了來自沙漠的氣息，那葉子的清香，蓮沁人心脾的芳香和菊淡淡的芬芳……
倘若滿城盡飄此芬芳，那人們臉上必定是笑容相隨啊！
啊！最是那一低頭的醉人的文明芬芳！
中職生文明風采征文800篇十
我發現，“媽”呀“爹”呀的臟話就像古時句首發語詞“失”呀“惟”呀一樣成為使用頻率極高的語言。
我發現，人竟狹隘到連一句無關痛癢的謾罵都忍受不了，非得以拳腳相加，把人打得頭破血流，結果兩敗俱傷方顯出英雄本色。
我發現，人竟懶惰到連一片紙屑一個空飲料瓶都不愿拿著送進垃圾桶而是隨手丟棄，好像那樣會浪費他大半元氣。
我發現，人竟淺薄到連一句“對不起”都不會說，說了做便像是下跪求饒般恥辱；竟高尚到連自己的不良行為都視而不見，見了便像是脫離群體般悲哀。
我發現，人竟無聊到以破壞公物為快樂，借心來發泄自己的不爽來滿足內心畸形的需要。
我發現，人竟殘忍到踐踏熟睡中的小草，摧毀生長中的鮮花，限制鳥兒飛翔的自由，剝奪動物生存的權利；而仁慈到可以允許一切骯臟的污流在心底蔓延。
我發現，人竟富有到不在乎浪費整桌美味，卻貧窮到沒有一點責任感。
我發現，這是個忘卻文明的年代，文明正漸漸成為遺失的美好。
文明是一朵花，它有“送人玫瑰，手留余香”的魔力。奉獻它的嬌艷與芳香，點綴著旖旎的風光，收獲別人欽羨的目光。
文明是一棵樹，腳踏一方土，撐起一片天。以婆娑的身影，不曲的性格，骨質的硬朗，向人吐出一片欣綠，沁人心脾。
文明是一座山，巋然屹立天地間。它在風雨中鐫刻著歷史的滄桑，在陽光下守望著未來的希望。
文明是一片海，它凝聚著汨汨清泉，淙淙溪流，條條長江。波瀾壯闊是它的身姿，驚濤狂飆是它的性情。它能擎起朝陽上，讓希望噴薄；它能掀起風浪，讓成功啟航。
文明是一片天，它用蔚藍暈染出清澈，清澈昭示著純潔，純潔升華出高尚，高尚得讓世人膜拜。
文明是一粒種，當它渺小的讓人忽略了它的存在，它早已潛移默化的在人的心底扎根，只要我們惜心培養，它就會綻放出一朵花，挺拔出一棵樹，崛起為一座山，匯聚成一片海，升騰成一片天。
莫讓文明成為遺失的美好。
讓我們將文明之種深埋心間，在善良的溫床上，沐浴道德的陽光，澆灌文化的甘霖，靜靜等待萌芽，默默聆聽綻放。
讓我們將文明之果緊握手中，讓青春閃爍光亮，讓人生煥發光彩！
中職生文明風采征文800篇十一
小作者首先對漫畫內容進行合理想象和詳細描述；緊接著聯系自己也曾亂扔垃圾的實際情況，進行自我批評，感情真摯；最后呼吁大家不隨處亂扔垃圾，養成愛護環境的好習慣，升華了文章主題。全文結構完整，語言平實，意義深刻。
放學了，小剛和小燕踏著夕陽的余暉正細數今天的收獲，不知不覺就走到了十字路口，倆人正要道別，可面前垃圾箱旁成堆的垃圾吸引了他倆的注意。
“怎么會有這么多垃圾被扔在垃圾箱旁？”小燕驚呼，小剛一眼就看出端倪來：“準是人們不愿多走一步，隨手將垃圾一扔就了事。一旦有人開了這個頭，許多人就都抱著‘反正多我一個不多’的心態扔垃圾，那垃圾箱前所堆的垃圾不就越積越多了嗎？”“真不文明，一步之遙，耗費得了多少時間和精力呢？”小燕邊抱怨邊彎腰捕捉垃圾：“小兵級”束手就擒，“中尉級”費力抓住，“boss級”東逃西竄，忙得他倆汗流浹背。
小剛若有所思：有了第一次，就會有第二次。僅憑一兩個人的力量，這垃圾是永遠都撿不完的，有什么方法可以引起每個人的注意呢？
稍稍思考，小剛提筆在紙上寫上“文明，只差一步”的標語。小燕忙點頭：“你真聰明！這樣做既提醒大家不能隨處亂扔垃圾，又讓大家都懂文明，真棒！”
看完漫畫，我陷入沉思……
我是個文明的孩子嗎？為了和同學比誰眼力好、投得準，隔著垃圾箱老遠就進行扔紙團比賽。可當我“失手”將紙團碰擊墻壁落在垃圾箱旁時，怕臟的我落荒而逃。還有一次，因為趕時間，我拿著滿滿一簸箕的垃圾跑過操場，風一吹，垃圾就滿天飛，剛打掃干凈的操場又被我弄臟了，可我當作沒看見，飛奔到垃圾池旁，把簸箕隨手一倒，看都不看一眼，掄起簸箕就跑。假如人人都像我這樣，我們的校園可得臟成什么樣呀！
大人時常叮囑我們要做個文明的好孩子，可大人嘴上說著文明，行動上真的做到了嗎？別說是看到垃圾主動撿起放進垃圾箱了，就是自己制造的垃圾都不好好處理：喝完飲料，飲料瓶隨手一扔；吃完飯將一次性餐盒一丟，毫無羞愧感……
文明，只差一步，不管是誰，請邁開這一步吧！
中職生文明風采征文800篇十二
文明是什么？文明是我們遵守規則，不做影響他人的事。文明就是適當為他人著想，為環境著想，為社會著想。
文明在我們身邊，在任何地方。就像每天坐公一交一車，早晨上班上學，傍晚下班放學。這個時間段總是會有許多人去乘坐公一交一車。在車站自覺排隊，不插隊，這是文明；上了公一交一車，看見有不方便的“特殊”人群，為他們讓座，這是文明；在車上不亂丟垃圾，這也是文明······我們身邊有很多文明的體現，我們要善于發現，敢于發現，樂于發現，并時時刻刻要文明。
有一次在新聞上看見：有一個小女孩和她爺爺去坐地鐵，地鐵上有人看他們兩個人站著太累，就把座位讓給他們。然后過了一會兒，那個小女孩有點不舒服，就要吐，老爺爺也顧不上什么，拿了自己的外套把小女孩吐的東西接著不讓它污染到地鐵。這何嘗不是文明的一種表現！不因為自己的原因影響其他人，這就是文明!
走在大街上，路邊盛開的花兒，高大的樹木，一塵不染，干干凈凈的街道都向我們證明了文明的“后果”。我們每個人文明一些，不隨地亂扔垃圾，環境就好一些。文明是我們每個人必備的一種品質。文明需要的是我們的付出，我們的社會也需要文明！
有一天我和母親去外面游玩，到了一個商店里，我和母親各自挑好東西準備付錢，可是快到我們時，前面有個人硬生生插了進來，絲毫沒有覺得自己是錯的樣子。“你好，你插隊了，請你回去后面排隊。”排在我們前面的一位阿姨壓下不滿，說道。“我插隊怎么了，你有什么資格管我?哼！我就插了，怎么了！”那個插隊的人一副無所謂的樣子回答道。“但你插隊就是不對！”“就是，到后面排隊吧！”······排隊的幾個人紛紛說道。那個插隊的人估計是不好意思，最后還 是乖乖地回去排隊。插隊是不文明的行為，我們不能只想到自己，也要時刻為他人著想，文明需要我們每個人的努力！
我國是世界著名的禮儀之邦，文明需要我們每個人的行動，文明就在我們身邊！我們要說文明話，做文明事，做一個文明的自己！
中職生文明風采征文800篇十三
我校是山東省東營市勝利孤島第一小學。它位于孤島鎮的中心。當我一進學校，我看到的第一件事是教學樓前面的寬闊的廣場。廣場中央有高高的旗桿。每個星期一，我們在這里升起鮮艷的五星紅旗。
寬敞明亮的教學樓充滿了陽光和知識的甘露。老師們每天都在三英尺高的平臺上努力地教我們陽光般的知識。我們的心中充滿了希望和渴望。我們就像充滿理想翅膀的小鷹，在美麗和諧的校園里日復一日。這里是我們成長的搖籃。搖籃里裝滿了知識和知識。我們已經學會了什么是文明和禮貌，什么是真實、善良和美麗。說到文明，我突然想起以前發生過的事情。
“媽媽!快點!我要遲到了!”早上起床后，我催促媽媽快點吃早飯。
“現在幾點了?”你這么著急!”媽媽很生氣，指著鐘讓我看清楚。
“今天我值日打掃校園!”我直截了當地回答母親。
“你們學校，你們班不是走讀生，什么是盲目和積極的?”冬天太冷了!媽媽的話太多了。
“哦!媽媽，你真小心眼!我們家離學校這么近，我只想早點去，早點把衛生做完，同學們離學校很遠也不早，如果他們在等著他們打掃校園衛生，千萬不要著急!再見,親愛的母親!”我拿起一包牛奶和面包，背著書包，邊走邊吃，不顧媽媽的反對。
我一到校門口，就三步兩步地小跑到三樓的教室。我迅速打開教室的門，拿起掃把打掃室外的衛生區域。當我完成這些事情在沉默,我在想:“如果所有的學生在我們學校是文明學生良好的衛生習慣和自覺維護校園環境,不亂丟垃圾,包裝袋,理解環境是每個人的環境,如果我們想把對別人好,然后我們沒有努力工作每個人都是上帝,每天早起,去巴厘島維吾爾族。保護環境和衛生!!
文明就在我們身邊!希望在不久的將來，我們每個人都能促進每個班級的文明，每個班級都能促進全校的文明!文明就像一列奔馳列車，載著一切美好的美德!文明就像一條無形的絲帶，把每個人的心連在一起，和諧地努力。
同學們，讓我們共同努力，建設一個美麗和諧、文明友好的校園!
中職生文明風采征文800篇十四
蔚藍色的天空漂浮著朵朵白云，陽光明媚的城市里到處干干凈凈，我們第一、第三讀書社團的同學們，趁著部分環衛車休息的時間前來“拜訪”。與城市的“機械衛士”，來一次零距離接觸。
我們在環衛處叔叔的帶領下，參觀市政環衛車輛，深深感受到環衛工人的辛勞和智慧。這些平常在馬路上行駛的車輛，今天如此近距離停在眼前，讓我們十分開心。
首先向我們駛來的這個‘大家伙'是機掃車，想必大家都不陌生，平時在馬路上遠遠見過很多了，看著它緩緩停在我們身旁，同學們僅不住感嘆“哇，這輛車真的好高，好大啊！”接下來就是大名鼎鼎的撒水車了。這個會在馬路上唱歌的撒水車都有些什么功能呢？環衛處的叔叔告訴我們，撒水車有前噴頭和后碰頭，前噴頭位置較低，靠近地面，噴灑壓力較大，可用于沖洗路面；后噴頭位置較高（灑水車后噴頭一般左右各安裝一個）灑水面較寬，可用于公路施工灑水。
一輛長的像大炮一樣的是高壓霧炮車，叔叔向我們介紹：高壓霧炮車又稱環保霧炮車，“減霾神器”等。通過高壓將水細霧化成跟粉塵顆粒大小的水霧顆粒，并從大泡狀的風筒中噴射出來，風力強勁，射程遠范圍廣，粉塵在空氣中與水霧顆粒接觸凝結沉降，繼而達到抑制揚塵、凈化空氣的目的。怪不得冬天霧霾的時候就能見到它，它真是很厲害哦！我們紛紛登上環衛車親自體驗，紛紛感嘆環衛叔叔們的聰明智慧，不然怎么駕馭這么厲害的機械車輛。
不知不覺中過去一個多小時了，我意猶未盡。這次活動，讓我們更真觀的了解了環衛工人的工作過程，知道了不同的環衛車輛及其他功能，同時也指引我從小樹立“城市是我家，衛生靠大家”的意識，從小養成好習慣。
參觀結束后，閱讀活動開始了，今天閱讀的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我和郭善戰用搶答的方式向大家提出問題，答對有獎哦！大家搶答環節積極性都非常高，證明了我們都做到了真正的去閱讀。閱讀會結束后，開始了我們的游戲環節，背靠背運環、跳繩，在游戲中可以讓我們增強團體合作意識。
這讓我們在開拓視野、增長知識的同時，更體會到了環衛工人的辛苦，從而更加愛護環境衛生，不亂扔垃圾，城市是我家，呵護靠大家。
中職生文明風采征文800篇十五
我們學校門前的大街叫文明街，街頭上有一個文明小店。說它小，一點不假，面積只有一、二十個平方米，是用八塊鋼板焊接而成的。這與馬路兩旁的高樓比起來，簡直象個棚子，只有那小店頂上蓋著的綠色塑料瓦才顯示出它是八十年代的建筑。剛能容納兩個人并排進出的門上，寫著“知青綜合商店”六個大字，兩側還有“文明經商”“禮貌待客”的字樣。
走進店門，首先映入眼簾的是一排整齊的玻璃立柜，個個都顯得干凈、明亮。商品數量雖然不多，但卻擺得整整齊齊，十分美觀，顯然這是服務員精心設計的。立柜的上層擺滿了各地的名酒：有嘉魚的小曲，有武漢的“黃鶴樓”，還有名貴的葡萄酒；立柜的中層，擺著香煙、罐頭、奶粉和麥乳精；下層是樓點和鍺果，服務員把這些包裝精致的搪果擺成美麗的圖案。為了方便小學生，還在立柜的一頭，堆放著許多作業本。真是琳瑯滿目、品種齊全。
服務員考慮得多么周到呀，柜臺的左側擺著許多日用小雜貨。什么食鹽呀、海帶呀，連味精、醬油也擺上了。每樣商品上都貼著商標，寫著價格，使顧客一目了然。
在柜臺的右側，放著一簍簍水果，什么香蕉、蘋果啦！桔子、梨子啦！上幼兒園的小朋友路過這兒，總要買上幾只香蕉；去車站趕車的旅客，也要在這兒買上幾斤桔子、蘋果，我們學校的同學，每天早晨上學也要買上兩個面包當早點呢！
這是一個常見的街頭小店。人少口貨少，然而侮天都頤客盈們。是什么吸引了這樣多的頑客呢，是三張禮貌的笑臉，是三頹火熱的心。看，打前擺著一條長凳，方桌上還放著一壺水，一個扎著短辮子，長得挺秀氣的姑娘正給坐在長凳上的太婆篩上一碗水，讓她解渴呢！那個身強強壯、動作利索的男青年，正汗流滿面地從板車上卿下一箱箱汽水。拒合里邊的另一個青年，大概是這兒的領導，他剛清完鈔票，又忙著包裝商品，還滿面笑容地和顧客交談著。看著他們那熟練的動作、大方的神態，誰能相信一年前，他們還是在這條街上閑得無事的持業青年呢？
這個街頭小店，文明經商，禮貌待客，滋得了這文明街上男女老少的夸獎，人們說這是三中全會的春風吹開的一朵小花。
中職生文明風采征文800篇十六
叔叔、阿姨：
你們好！
我是湖坑中心小學的四年級學生。我們雖然沒有見過面，但是我經常在報紙上、電視網絡上看到你們的身影。你們作為一名司機，為社會做出了巨大的貢獻：人們的出行離不開車輛，更離不開司機。對此，我們要向司機叔叔阿姨們表示深深的謝意。
汽車的發明確實推動了人類文明前進了一大步，車輛方便了人類的出行，提高了出行的效率。但它卻是一把“雙刃劍”，在為人類提供便利的同時也傷害了人類。它耀眼的光環下掩蓋不了交通事故造成的一幕幕血淋淋的悲劇，而造成交通悲劇的始作俑者，就是叔叔阿姨們違反交通規章。司機的醉駕在交通事故中占有十之八九，可見司機的文明素養直接影響交通的安全。
曾幾何時，司機是個多么令人羨慕的職業。俗話說：“一支書，二嘟嘟（司機）。”但是。昔日的光環已褪盡了顏色，駕駛車輛已成為當下人們必備的一種技能，司機已不再是“香餑餑”了，到街上隨手抓幾個人來問，持有駕駛證的大有人在。司機的素質良莠不齊，造就了許多“馬路殺手”。而我國現有二億多輛不同類型的車輛，這難免造成出交通事故的幾率就明顯提高。據公安部交通管理局的有關數據顯示：近幾年來，我國交通事故死亡人數每年超過10萬以上，多么可怕的數字啊！還有“南京醉駕案”“成都醉駕案”……一幕幕慘劇歷歷在目，車禍現場慘不忍睹，鮮血染紅了道路，死者死不瞑目，似乎在呼喚著什么。啊！我聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，死難者呼喚：車禍猛如虎，安全最可貴。
是啊！道路交通事故死亡的人數比戰爭、疾病或瘟疫更可怕。交通事故導致人員傷亡的血淋淋的事實告訴我們：要全面加強社會管理，告別違章，告別事故，維持有秩序的交通，才是人車暢通和安全的前提條件。叔叔阿姨一定要牢記：“喝酒不開車，開車不喝酒。”只要我們大家都牢固樹立安全意識，那么我們身邊就不會有那么多觸目驚心的交通事故發生了。
讓我們攜起手來成為文明交通的遵守者，讓我們遠離車禍，遠離傷痛，珍惜彼此的生命，讓明天的世界真正成為充滿文明和愛的人類家園！
中職生文明風采征文800篇十七
文明，字典中的解釋是：社會發展到較高階段和具有較高文化的，但我認為文明，她是人，一位偉大的魔法師，正施展著她無窮的魅力！
她變成美麗的語句，隨見飄蕩。校園里傳出一陣陣動聽的音樂，同學們熱情地打著招呼，獻給老師一句“您好！”老師回敬一個甜美的笑容；同學病了，伙伴們送來句句溫馨的問候；同學犯錯了，老師諄諄教誨；；學考試成績不理想，老師與同學給予衷心的安慰……
她變成優美的舉動，隨風飄蕩。同學們坐得端端正正，認真得聽老師講課，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見；課間，大家有的做作業，有的下棋出了神，有的津津有味地讀著課外書，還有的則做著小游戲；有同學不經意間丟了張廢紙，立刻會有其他同學迅速撿起來，送進垃圾筒；樹葉被風吹得到處都是，大家見了二話不說，紛紛加入了掃樹葉活動……
噢！文明，你在這兒，在東山實驗小學這個大集體中！
她化做善良的天使，隨風飄蕩。一大清早，紅綠燈早早地起床上班，辛勤地在崗位上忙碌。500路公共汽車一見紅燈便停了下來，這使一位60多歲的老奶奶一個踉蹌，差一點兒跌倒在地，人們見了紛紛讓出座位。老奶奶向他們投去感激的目光。車開了又停，停了又開，人們目送老奶奶下車，但他們不會擔心，因為愛的接力棒在傳遞：警察見了老奶奶扶她過了馬路……
噢！文明，你在這兒，在多姿多彩的東山古鎮上！
她化做永不熄滅的火種，隨風飄蕩。大概是為了慶祝2008北京奧運會，下了場50年不遇的大雪。一開始，雪花紛紛揚揚地飄落，人們無比欣喜，但是雪越下越大，越下越大！美麗的雪景變成了無情的雪災！北方的房子塌了樹倒了，巨形建筑毀了；南方的路打滑了，無法回家的人在路上幾乎凍疆了，傷員事故一個接一個。這時，大型企業開展了捐款活動；好心的市民頂著狂風暴雪來鏟雪，冒著危險來送飯；國家派了許多人去支援受災地區……
噢！文明，你在這兒，在每個炎黃子孫的心里！
文明，我們為你驕傲，我們為你自豪，你是我們心中永不消失的神！
中職生文明風采征文800篇十八
王玉娜同學是金龍山鎮于店小學四年級學生，她是一個品學兼優的孩子。
她的家在大山腳下，每天按時到校上課，是她最開心的事情，就算是生病，也絕不請一天假，她視學習為自己的樂趣！家里生活困難，姐姐就讀于阿城二中，一個農民的家庭。供讀兩個學生，可想而知，但是，王玉娜是個很懂事的孩子，在家里能夠幫助父母分擔家務，照顧爺爺奶奶。
在學校，她是老師的小助手，同學的好榜樣。作為班級的學習委員，她時刻嚴格要求自己，課堂上認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業。班級作業本她管理得井井有條，收發及時。老師不在時她主動協助班長布置學習任務、管理班級，深受老師和同學的喜愛。
她是一個有著極強的集體榮譽感的孩子，同學學習上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學習比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一起學習負擔太重，但是王玉娜同學主動要求和該生同桌，而且還積極主動的幫助其他學習有困難的是同學，她的熱心于耐心感動著每一個孩子。
班級活動她積極參與，出謀劃策，努力為班級爭得榮譽。勞動中她搶著干臟活、累活。由于有比較豐富的生活經驗和勞動經驗，在勞動過程中，她總能統籌安排，使勞動達到事半功倍的效果。同學們特別佩服她，愿意聽從她的指揮和安排。
她是一個上進心極強的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力彌補。上個學期的書寫展評過程中，她覺得自己的字寫得不好，于是每天她認真書寫，假期堅持練字，本學期開學，她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞，同學的羨慕。
王玉娜對待同學禮貌謙和，她對班級的熱情負責，對師長的尊敬體諒，還有她身上不服輸的勁頭為她在學生心中樹立了威信，成為同學們爭相學習的好榜樣。
十一月初來自哈市的幫扶對象特地到校來看望她，并且帶來了很多學習用具，王玉娜同學代表于店小學所有的小朋友對幫扶人員致感謝詞，深受愛心人士的喜愛！
她向一朵開放于山腳下的小花，雖沒有絢爛怒放的花朵，卻用她悠遠馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土！