無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
樹的一生樹的一生鐵樹篇一
當(dāng)最深的絕望遇見最美的希冀；當(dāng)最深的孤獨(dú)遇見最暖的懷抱；當(dāng)最深的徘徊遇見最真的篤定。這一生我只愿朝朝暮暮活在神的愛里，任世間軟紅香土八街九陌，我亦矢志不移一步一趨。
塵寰羈旅中，歲月的長(zhǎng)河滾滾向前，我想過千前古國(guó)，除卻殺戮，除卻看不見的欲望，倒也比于今的我們活得謹(jǐn)慎保守。時(shí)間越往前追溯，災(zāi)難便愈發(fā)少，而今，世界各地，各種災(zāi)難接連不斷?；蛟S在我們童年的時(shí)候，會(huì)以為生活在這雙腳踏著土地上，便是穩(wěn)妥。但當(dāng)我們經(jīng)歷了地震的惶恐、看過了海嘯的毀滅、被欺騙、被傷害后，每個(gè)人的安全感都在劇烈的考驗(yàn)著。
這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代；這是智慧的時(shí)代，也是愚蠢的時(shí)代；這是信仰的時(shí)期，也是懷疑的時(shí)期；這是光明的季節(jié)，也是黑暗的季節(jié)。這個(gè)科技突飛猛進(jìn)的年代、人的需求可以綽綽有余的滿足，卻越發(fā)加大了人的欲望。同性戀、愛情里的第三者滿地橫生時(shí)，身邊常常聽到了這樣的.聲音“這都是怎么了？”時(shí)代如此，人心亦如此。
從起初，上帝造了亞當(dāng)，因那人獨(dú)居不好，而造了夏娃，一個(gè)男人、一個(gè)女人合為一體，相互扶持。顯然，同性戀、一夫多妻是不合乎圣經(jīng)真理的。而人類恣意妄為的結(jié)局便是自取滅亡，與罪惡玩耍的就是在與審判做兒戲。現(xiàn)今很多人都提倡“及時(shí)行樂在”多數(shù)覺得人生不過倥傯幾十年，有可能在明天，在下一秒，生命隨時(shí)可能澌滅。在“今朝有酒今朝醉”的時(shí)候，又有多少人思考過永恒，若真的今生比永恒長(zhǎng)，那就讓我們吃喝玩樂吧。然而，這只能是自欺欺人的以為，今生不比永恒長(zhǎng)。人在世的一切勞苦愁煩，不過是過眼煙云，轉(zhuǎn)眼，便已成空。
世人大都愛功名利祿，死后更想流芳百世，可誰(shuí)不明白，人的一切，生不帶來(lái)，死不帶去。我和大多數(shù)人一樣，是愚拙的，因?yàn)樨潙偈郎系囊磺?，而把那永恒的福分拋到腦后。神給了我們很多應(yīng)許，我們卻好像一個(gè)拿著寶貝，卻還要去祈求的孩子。曾以為，世上的每一個(gè)人都是踽踽獨(dú)行的，都是一座孤島，然而在孤苦中，卻有一個(gè)聲音一直在呼喚，這里有溫暖的懷抱，快回來(lái)吧。我們都是浪子，常常漂泊在外，紙醉金迷，隨從心意去行愿意行的，換來(lái)的卻不是喜樂，而是無(wú)盡的空虛和愁苦。
人這一生的意義都在耶穌基督里，我們?cè)且蛑辉欤@一生也應(yīng)因著他而活。我們最瘋狂的夢(mèng)想在神的旨意里都是不值一提的，在世上所有的押注，最終也只會(huì)煙消云散。在這個(gè)人心惶惶的時(shí)代，做一個(gè)逆流而上的人吧，不同流合污、不隨波逐流，在行事為人各方面榮神益人。
對(duì)于這末世代，《圣經(jīng)》有明確的預(yù)言：民要攻打民，國(guó)要攻打國(guó)，地要大大震動(dòng)，多處必有饑荒，瘟疫。所有的一切都在一一實(shí)現(xiàn)，所以，不要再做本末倒置的人。做一個(gè)聰明的人，愿一生跟隨，一生仰望。
樹的一生樹的一生鐵樹篇二
那是我第一次喜歡上“散文”這兩個(gè)字。
壹——結(jié)緣
有一年學(xué)校舉行文藝活動(dòng)，我們幾個(gè)給校刊供稿的學(xué)生可以選擇在校園里自己最喜歡的植物上掛牌，我在貼梗海棠的枝丫上掛了稚嫩的“一生散文”，喜悅署名。
散文是什么呢？就是日常里的.小確幸啊，是暗夜星辰，是天光乍破的美。主教學(xué)樓的后面，有一處可以安放詩(shī)意的地方。那里，垂柳隔出一片空曠，兩側(cè)花圃里種滿了鳶尾，藍(lán)色的。
每當(dāng)鳶尾盛開，風(fēng)過時(shí)，柳枝招招，一步一步，我從這頭踱步到那頭，手指拂過翠綠的柳枝，心就像被柳絮蹭了一下，漾開名叫“美好”的漣漪。
貳——陪伴
那幾年，我的簽名是：等待鳶尾開。那個(gè)簽名，一直保留到我離開校園。那幾年，我愛極了寫散文，在散文里盛放我和我的植物。
當(dāng)年的心事難收，一年一年，訴盡思念。
散文是什么呢？是日記本似的朋友，為我保留過少女時(shí)代的一份美。
喜歡閱讀，喜歡讀書的安寧感覺。了解美學(xué)始于林青霞的文字，她寫蔣勛美學(xué)，寫那些灰暗日子里是蔣勛救了她的命。我好奇，我開始看蔣勛，從此愛上美學(xué)。美是一種態(tài)度一種昂揚(yáng)的力量，一種溫柔的心靈撫慰。
藝術(shù)最重要的，是背后的生活哲學(xué)。美來(lái)源于生活，為我們著書立說(shuō)。
成家立業(yè)后聽蔣勛《孤獨(dú)六講》聽到暗夜狠狠抽泣，有一種懂得跨越時(shí)空，安撫心靈。
美是什么？是此后生命里永不缺席的陪伴。
三——夢(mèng)回
有一天，散文遇見美學(xué)，我眼前一亮，用散文的方式記錄美，以美學(xué)的海納百川成就散文。
誰(shuí)自傷悲誰(shuí)自遠(yuǎn)足，夢(mèng)回鳶尾盛開的地方，看一看那年的散文，我知道，散文美學(xué)，不枯不萎，不倦不累，留在我心上，便是一生絕唱。
樹的一生樹的一生鐵樹篇三
青春如歌，它的張狂與偉略，是它最動(dòng)人的姿態(tài)；青春如歌，它的沸騰與激情，裝點(diǎn)了整個(gè)人生；青春如歌，它的溫柔，它的點(diǎn)滴，足以感動(dòng)一生。
曾記否，那似水流年，樂以忘憂？
可還記得，我們?cè)庍^的手鏈？那五彩斑斕的繩子，編織的不僅僅是飾品，更是青春的回憶?？蛇€記得，我們?cè)愤^的電影？不僅僅是因?yàn)樗廴诵南业那楣?jié)，帥氣的男主角，溫柔的女主角，還因?yàn)椋哪骋惶幃嬅妫骋痪湓?，出?dòng)了我們的心扉?？蛇€記得，我們?cè)催^的小說(shuō)？我們隨著它一起哭，一起笑，一起揪心，一起感動(dòng)?？蛇€記得，我們?cè)鴲圻^的偶像？屋子里貼滿他的海報(bào)，課桌上刻上了他的名字，就連聽到他的消息，看到他的照片，都會(huì)興奮不已。
青春的種種，快樂得讓我們忘記了憂傷。其實(shí)，只要你愿意逝去的青春仍可以再找回來(lái)，那過去式一直會(huì)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，就像歌的前奏，未完待續(xù)。
曾記否，那如水漫堤，無(wú)形有跡？
再睜眼，淚水不知何時(shí)已爬滿了臉龐，那點(diǎn)滴的感動(dòng)，像絢麗的歌曲，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。而我們只有懷揣青春之夢(mèng)，勇往直前！
青春如夢(mèng)，如《年少》，令我，令我們，感動(dòng)一生……
樹的一生樹的一生鐵樹篇四
五月是孩子們的，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下里的玫瑰點(diǎn)綴愛的；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全人民的節(jié)日。
今天就是我們一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)，其實(shí)啊，在動(dòng)物王國(guó)里，他們也有的節(jié)日。而更巧的是，它們的勞動(dòng)節(jié)竟然和我們?nèi)祟惖膭趧?dòng)節(jié)在一天，都在春夏交接的五月的第一天，都在這個(gè)美好的日子里。
小貓“咪咪”是動(dòng)物協(xié)會(huì)的會(huì)員，這個(gè)身份是在同一種動(dòng)物中只有一個(gè)的，所以所有的小貓都十分尊敬她。既然今天是勞動(dòng)節(jié)，那所有的動(dòng)物就更不能閑著了，都在家中打掃著的房屋。在動(dòng)物王國(guó)里，勞動(dòng)節(jié)又俗稱“辭舊節(jié)”，就是告別塵土，把家中清掃的干干凈凈，這也相當(dāng)于我們的“小年”了。作為會(huì)員，咪咪就更要以身作則，帶領(lǐng)著小貓們一起講究衛(wèi)生，一起進(jìn)行隆重的“大掃除”。咪咪并不是要清掃家中，而是把社區(qū)衛(wèi)生打掃好，這樣說(shuō)來(lái)，咪咪的任務(wù)和工作比別人的要重啊!
咪咪來(lái)到社區(qū)，認(rèn)認(rèn)真真的清掃著，不一會(huì)兒，社區(qū)的風(fēng)貌就改變了許多。再看看別的小貓，呦！它們的家中也比以前潔凈多了。這個(gè)勞動(dòng)節(jié)這是一個(gè)又充滿勞動(dòng)成果的節(jié)日?。?/p>
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
樹的一生樹的一生鐵樹篇五
每每想起父親，都不敢提筆，怕這些膚淺的文字委屈了他。
這個(gè)父親節(jié)似乎特別隆重，大概因?yàn)樽约翰幌笾澳菢诱齑粼诰姿频闹袑W(xué)里，這個(gè)父親節(jié)我離父親最遠(yuǎn)，最想父親。想起父親的種種，心都酸了，淚都流了。
爸爸很年輕的時(shí)候赤手空拳跑到山外做一些與夢(mèng)和前程都有點(diǎn)干系的事情，家里的我由年輕的媽媽照顧，年輕的媽媽由奶奶照顧。奶奶很能干，所以在我眼里爸爸也是很能干的，將來(lái)我也應(yīng)該很能干的。
爸爸愛不愛我我不知道。我只知道他回家了把一半時(shí)間給了我，另一半給媽媽奶奶叔伯姨嬸他們，以及洗澡吃飯睡覺它們。
爸爸把我接出去，媽媽跟了我出去。后來(lái)爸爸把我送回家，媽媽跟著我回家，爸爸也跟著我回家了。
爸爸破產(chǎn)了。
這是個(gè)我至今想起也心有余悸的動(dòng)詞。破產(chǎn)。
然后爸爸坐牢了。
媽媽帶我去看爸爸。在鐵大門前爸爸托人叫媽媽自己進(jìn)去。
我哭了。我要進(jìn)去。爸爸不讓我進(jìn)去。
爸爸愛不愛我我不知道，我只知道他不讓我進(jìn)去見他。他真殘忍，他不愛我。
我上初一的時(shí)候，知道底細(xì)的班主任見我不乖，就說(shuō)你別忘了自己父親在哪里為什么在哪里因?yàn)闆]本事你以為自己有點(diǎn)成績(jī)就可以這么玩了是吧。
如果我高一點(diǎn)，我會(huì)給她一個(gè)巴掌的。我說(shuō)得到做得到。她侮辱我父親。
可是我只給了她一臉眼淚。我是個(gè)12歲的孩子，我只能這樣子捍衛(wèi)父親和我自己的尊嚴(yán)。
爸爸回來(lái)了，他家還沒回，先來(lái)學(xué)校看我。
我以為我會(huì)見到一個(gè)頭發(fā)蓬松，胡子拉渣蓋住半張臉，另半張臉布滿憔悴的衣衫襤褸的男子。
爸爸很光鮮地出現(xiàn)在我教室的窗外。
他有嶄新的青色發(fā)腳和青色胡須腳。穿著一件潔白的襯衫和一對(duì)發(fā)亮的黑皮鞋。
我沖出門口，他對(duì)我笑，我也對(duì)他笑。沒有淚花。
除了班主任，每個(gè)見到那次我爸爸的人都以為他剛開完會(huì)議下班順便接女兒回家。
我從不和爸爸頂嘴，他從不給我頂嘴的理由。
只有一次我因?yàn)槭ノ业某鯌傥以陲堊郎虾埗?，淚珠掉進(jìn)了碗里。
電話響了，是我喜歡的男孩子叫我不要拋棄他。
我丟下飯碗在房間接了兩個(gè)半小時(shí)電話。剛掛，爸爸怒氣沖沖揚(yáng)著巴掌進(jìn)來(lái)。他問我那個(gè)男孩子的電話，要他把我接走。
爸爸的巴掌象被時(shí)間定格了，至今不曾落下。
那年我15歲，一個(gè)老師眼里秀外慧中的學(xué)生。我第一次放棄了能叫自己心動(dòng)的人。我不知道那叫不叫放棄愛情。我只知道我是爸爸的金枝玉葉，我不能過早擁有我希冀的東西。
我高二，去銀行取我的生活費(fèi)，帳戶只剩下一元八毛錢。
綠卡在我手上，能取掉存款的只有爸爸手里的存折。
我?guī)е鴿M腹怨恨寫文章投稿，果然讓自己奇跡般生活得豐衣足食。
凡是男子打來(lái)找我的電話，我一概不接。然后媽媽打電話來(lái)，解釋說(shuō)是她當(dāng)時(shí)買肥料暫用了我的生活費(fèi)，爸爸第二天知道后馬上借錢存了回去。
是爸爸間接地發(fā)掘了我的潛能。他不知道我在那片荒地里，他的鏟子把我掘痛了。
我高三，辦身份證。時(shí)間只剩下三個(gè)小時(shí)，我打電話回家要戶口簿。
兩個(gè)小時(shí)爸爸第一次也是最后一次出現(xiàn)在我的高中校園。
他在我宿舍樓下喊我的正名。
他把戶口簿交給我。顯然兩個(gè)小時(shí)從小鎮(zhèn)到縣城的車程累著他了。他蹲下。蹲下的時(shí)候露出沒有穿襪子的腳眼骨頭。他連穿襪子的時(shí)間也沒有。
我說(shuō)你沒吃午飯吧。
他撒謊說(shuō)吃了。他撒謊，我家不會(huì)在一點(diǎn)半之前吃午飯的。他出現(xiàn)的時(shí)候才兩點(diǎn)。
我說(shuō)我?guī)闳コ燥?，我們學(xué)校門口的快餐不錯(cuò)。
爸爸說(shuō)你回去睡午覺吧。
他沒來(lái)過我的高中學(xué)校，因?yàn)榱鶄€(gè)學(xué)期的六次家長(zhǎng)會(huì)我都沒讓他來(lái)。
因?yàn)槲页煽?jī)差了，不再是第一。
才來(lái)十分鐘，爸爸就走了，走在校園樹頁(yè)疏離的林蔭道中。交織的葉影落在他漸遠(yuǎn)的背影上，那么瘦。我的眼淚模糊了視線。
我去了很遠(yuǎn)的地方上大學(xué)，沒有人做伴。
注冊(cè)程序復(fù)雜，我傍晚六點(diǎn)半出發(fā)，第二天中午到達(dá)，晚上才打電話回姑姑家。我是從姑姑家出發(fā)的。我實(shí)在累了，只叫姑姑替我向家里報(bào)平安。
爸爸，我是你的金枝玉葉。這個(gè)很隆重的父親節(jié)，我送你這篇微不足道的文章。
爸爸，你不知道我也很愛你是不是， 在這里我告訴你我是你的金枝玉葉，你也是我的金枝玉葉。
父親節(jié)快樂，一生快樂，我的金枝玉葉。
樹的一生樹的一生鐵樹篇六
歡樂的小學(xué)時(shí)光過去了，迎接我的是緊張的中學(xué)生活，中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里，我又將結(jié)識(shí)到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌，他叫王琦，是一個(gè)男生。
我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競(jìng)爭(zhēng)感，因?yàn)槲业耐莱煽?jī)較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險(xiǎn)的`事后，下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。
因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣：上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫作業(yè)等等，而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
中國(guó)是一個(gè)有名氣的國(guó)家，那是因?yàn)橹袊?guó)有很多文化?，F(xiàn)在的中小學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一些名句、古詩(shī)，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩(shī)會(huì)從中獲得許多知識(shí)，得到更多的生活啟發(fā)。
現(xiàn)在的中小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力都很強(qiáng)，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長(zhǎng)所緊張的事，所以我們要有上進(jìn)心，正如一句話”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。
祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，我要做出一些為我的祖國(guó)有益的事來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛。
樹的一生樹的一生鐵樹篇七
五一假期，我和爸爸媽媽去位于陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)皇城村、清文淵閣大學(xué)士、康熙皇帝老師——陳廷敬的故居參觀。
首先映入眼簾的是御書樓。御書樓因有清朝康熙皇帝御筆親書的“午亭山村”四個(gè)大字和“春歸橋木濃蔭茂、秋到黃花晚節(jié)香”對(duì)聯(lián)而得名。
穿過御書樓，我們就進(jìn)入了皇城相府。相府分為內(nèi)外兩城。內(nèi)城是明朝時(shí)期修建的，外城是清朝時(shí)期修建的。我們參觀了功德牌坊、冢宰第、點(diǎn)翰堂、東書院、內(nèi)府、內(nèi)宅、小姐院、南書院、花園、九曲橋、狀元橋等等。最讓我印象深刻的還是位于外城的小姐院和內(nèi)城的百尺河山樓。
小姐院是陳氏女眷及待字閨中的小姐的住所。正房稱“繡樓”，是小姐們的起居室，西廂房是丫環(huán)的住處，東廂房則是小姐們吟詩(shī)作畫，對(duì)奕弄琴的場(chǎng)所。剛走進(jìn)院子里我就發(fā)現(xiàn)這里和別處不同的地方——房頂都是光禿禿的。聽導(dǎo)游說(shuō)，小姐院的屋頂采用的都是卷棚頂，屋頂上面沒有屋脊與脊獸，因?yàn)槟菚r(shí)女子地位低下，即使生在侯門相府也不例外。另外，這里最為珍貴的是樟木雕成的三層透花雕竹隔扇，據(jù)說(shuō)全國(guó)除故宮有個(gè)紫檀木的外別無(wú)他家。
河山樓是陳氏家族為了抵御亂軍侵?jǐn)_而建造的。樓共7層，三層以上才設(shè)有窗戶，樓頂建有垛口，底層深入地下，建有秘密地道。樓內(nèi)還備有水井、碾、磨等生活設(shè)施，儲(chǔ)備有大量糧食，以應(yīng)付可能出現(xiàn)的長(zhǎng)期圍困。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河山樓巍然屹立，成為皇城的一大景觀。
樹的一生樹的一生鐵樹篇八
進(jìn)入初中以來(lái)，有許多的快樂和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說(shuō)說(shuō)我的快樂。
鏡頭一
“鈴……”上課鈴響了。
那時(shí)被分為7個(gè)小組。
全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題，有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說(shuō)著答案，但正確與否概不負(fù)責(zé)，關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過了一節(jié)課，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
鏡頭二
“同學(xué)們，今天我們來(lái)考最后一次語(yǔ)文考試，時(shí)間120分鐘?！崩蠋熣驹谥v臺(tái)上，手里拿著一疊試卷。
“天啊！地??！”大家都在裝腔作勢(shì)地叫著。
試卷一發(fā)下來(lái)，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒有一點(diǎn)浮躁的情緒和報(bào)怨的想法。
有的同學(xué)說(shuō)要，有的同學(xué)說(shuō)不要，老師從善如流，沒有再延長(zhǎng)時(shí)間。按時(shí)收了試卷。
任——李老師。
后記：快樂不用尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！
樹的一生樹的一生鐵樹篇九
上帝創(chuàng)造了不外乎兩種人：快樂的人＆憂傷的人。但上帝更是仁慈的，快樂和憂傷可以相之轉(zhuǎn)化。憂傷的人，快樂占生命的10%，快樂的人，快樂占生命的90%。
上帝創(chuàng)造快樂的人中，有一位來(lái)到了美麗如畫的城市。她看到美的景——快樂她學(xué)習(xí)了新知識(shí)――快樂她幫助他人——快樂……總之，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不快樂。
上帝創(chuàng)造憂傷的人中，有一位到了一個(gè)十分平淡的城市。她看到美景——感覺浪費(fèi)她學(xué)習(xí)了新知識(shí)――無(wú)聊她幫助他人——覺得謝她的人很做作……總之，她沒有多少時(shí)間是笑的。
其實(shí)這兩個(gè)人是在同一個(gè)城市，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，同一排。只是因?yàn)樾睦?，這些景都變了。
“世上本沒有朋友，接觸得多了，就成朋友了。”這句“名言”在她們身上得到了證實(shí)，兩個(gè)好朋友又誕生了。朋友是什么？是會(huì)懂得包容。快樂的人見憂傷的人會(huì)克制住那種那位朋友不喜歡的大笑同樣憂傷的人見快樂的人臉上也會(huì)帶著那少有的笑容?？鞓烦闪怂齻冎g最大的隔膜。現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，但還沒有能“移植”快樂的。可這位卻做到了：上課，他總是給那位朋友鼓勵(lì)，漸漸地她①會(huì)主動(dòng)發(fā)言了下課，她把那位朋友帶到人群中交際，漸漸地她②會(huì)交朋友了放學(xué)，她常常帶她③去玩，接受美，漸漸地她④會(huì)欣賞美了……在漸漸中。
那個(gè)快樂的人早已離開了人世——一場(chǎng)車禍。上帝被她感動(dòng)，封她為快樂天使，她的使命便是去改變那些憂傷的人――這也是她過去曾做的。
兩個(gè)人一個(gè)在人間帶給人快樂，另一個(gè)在天上帶給人快樂。
這一切一切，讓我們懂得：快樂是會(huì)改變?nèi)说囊簧摹?/p>