每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一個能噴消毒水的太陽，把消毒水灑滿大地，殺病毒一個措手不及。我要畫一朵能下口罩雨的.云彩，讓傾盆的口罩大雨，為沒有口罩的人們把病毒趕跑。我要畫一場充滿洗手液泡泡的大霧，讓人們隨時隨地都能夠把手洗得干干凈凈。
如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一座大大的醫(yī)院，里面到處都是游樂園的滑滑梯，讓生病的人能夠愉快地玩耍。我要畫很多草莓味的藥物冰淇淋，生病的人吃一口就不再發(fā)燒。我要畫一大筐新鮮的蘋果，生病的人吃一個就不再咳嗽。我要畫許多瓶美味的汽水，生病的人喝一瓶就充滿了力量。
如果我有一支神奇的畫筆。我還要畫一片茂密的森林，畫一片五彩繽紛的花園，畫一片綠油油的草原，畫一片鋪滿柔軟沙子的海灘，上面到處都是四處游玩的小朋友，大家沒有戴口罩，都在自由自在地奔跑和玩耍。
有這么神奇的畫筆嗎？其實，這支神奇的畫筆就在醫(yī)生阿姨們、警察叔叔們和數(shù)不清的志愿者哥哥姐姐們的手里。他們在自己的崗位上，用熱血和汗水，不停地為我們畫畫，有的甚至付出了寶貴的生命。我相信，有他們在，我們一定能夠打敗病毒。
加油中國！
加油世界！
朱自清散文集閱讀心得篇二
溜溜去找球球玩，球球不在家門卻開著。她推開門，發(fā)現(xiàn)球球的房間里居然坐著一排不說話的”球球”，還有一臺復印機放在旁邊。
羊大嬸笑了笑說：”沒有看見，溜溜，你再找別人問一問吧?！绷锪锫犃藢ρ虼髬鹫f：”謝謝你羊大嬸，我再去問問別人吧?！闭f完溜溜就又去找球球了。
牛大伯笑著說：”沒有啊，要不你再去問問別人吧。”
溜溜聽了失望極了。它謝過牛大伯想繼續(xù)去尋找球球。牛大伯看著溜溜失望的神情忽然想起了什么，它叫住溜溜說：”溜溜，我早上晨練時碰到了一個很像球球的人，它一直往森林深處跑去。也不知道是不是它?！绷锪锫犃伺d奮極了，它謝過牛大伯向森林深處跑去。
一只小兔回答說：”有啊，它就在你旁邊，你把它撿起來，把它邊上那朵牡丹花放在它身上就能看到它了?！绷锪镎罩⊥玫脑捵隽耍鋈皇蛛娡舶l(fā)出一道白光閃過，溜溜手里的小玩偶就變成了球球。溜溜找到了球球高興極了，她謝過小兔帶著球球開心的回家了。
溜溜回到家后還在想著這神奇的事：這個球球是真的”球球”嗎?
朱自清散文集閱讀心得篇三
假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫物成真的筆。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一棵枝繁葉茂的大樹，上面結(jié)滿了各種各樣可以治百病的`果實，幫助那些沒有錢治病的窮人，解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的學習用品和各種各樣的書，送給貧困山區(qū)的孩子，給他們帶去知識和快樂。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一些堅固的大房子，給那些無家可歸的人居住。
假如我有一支神奇的筆，我要畫翠綠的大樹和美麗的花草，保護我們的環(huán)境，美化我們的地球。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動魔棒，上課不認真聽講的同學就可以集中注意力認真聽課了，老師就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫一對翅膀，不僅可以去游覽祖國的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。
朱自清散文集閱讀心得篇四
在花仙子島上，不管是男男女女，還是老老少少，每個精靈都會有一匹屬于自己的飛馬！那里有一個小精靈，叫蘭蘭，她當然也會有一匹自己的飛馬嘍！
她的飛馬是白色的，馬頭上有一雙藍寶石似的亮閃閃的大眼睛，它那兩只小耳朵，一會兒豎立著傾聽大自然的歌聲，一會兒輕輕地擺動著，好像在自我陶醉地唱歌呢！它的背上有著梅花鹿肚子上的梅花圖案，漂亮極了！當然，在它的背上還有一雙粉紅色的大翅膀，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光！
每個飛馬還都有自己的功能，蘭蘭的飛馬的功能是變身，你看，它一會兒變兔子，一會兒變火獅，玩得可高興了！
它的屬性是火，有一個很厲害的絕招叫火花飛舞，在使用絕招時，有許多火花飛到對手那兒，然后，涌出一些火，火就亂飛，最后，向?qū)κ譀_去！可以把對手的攻擊力減100，防御力減80，血減50滴！
所有的飛馬，它們的速度驚人，每秒鐘飛行50米，一小時飛60萬千米，怎么樣？速度快得驚人吧！
神奇的飛天快馬，給精靈們了許許多多的樂趣！
朱自清散文集閱讀心得篇五
今天，老師一進教室就發(fā)布了一則新聞：“上個周末，發(fā)生了一件驚險的事——五年級的四個學生中午放學的時候走寶塔湖邊回家，一個學生靠湖邊走，不小心掉進了湖里，幸虧旁邊有大人經(jīng)過，不然后果不堪設(shè)想。”聽完后我毛骨悚然，一陣后怕。
晚上回到家，我還在想著白天老師講的那件事。心想，如果我發(fā)明一雙萬能的鞋子，就不會有這種事發(fā)生了。想著想著，這雙神奇的鞋子就出現(xiàn)在了我的眼前。
這是一雙看似普通的鞋子，可你千萬別小瞧它，它的用處大著呢!
這時一雙可以隨意調(diào)碼的鞋。隨著時間的變化，你會慢慢長大，普通的鞋穿著就會蹩腳，我發(fā)明的這種鞋就不同了，你可能轉(zhuǎn)動鞋側(cè)的齒輪，每轉(zhuǎn)動一下，就會加大一碼，調(diào)到適合你的碼數(shù)，這樣你穿著就舒適了。也許你會問，你的鞋穿這么長時間不會破舊嗎?這你就不必擔心了，因為我是用納米技術(shù)制造的，防水防污。
這雙鞋最神奇的地方是可以水陸行走。當你在水邊行走時，不用擔心掉下去后溺亡，我在鞋上設(shè)計了許多排水孔，可以自動排水。鞋底設(shè)計的氣囊可以自動彈出，讓你穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牧⒃谒嫔稀５鹊侥闵狭税叮€可以自動烘干，鞋子也馬上恢復它在陸地行走的模式。
當然，這雙鞋子的功能遠遠不止這些，好奇的你趕快加入我的研究團隊吧!
朱自清散文集閱讀心得篇六
一天，小豬出去散步，突然看見了一個店，上面寫著神奇雨傘店。
當然啦，只要撐開我這里的傘，都會出現(xiàn)神奇的事，來試試撐開我這把傘。
好的，貍貓先生。
小豬撐開一把有小魚圖案的傘，哇天上下起了一條又一條的魚。當小豬收起傘，那些魚都不見了。
小豬覺得這些太神奇了，就買了好多好多傘。
小豬，這是緊急用的傘，就送給你了。記得這是緊急用的。貍貓先生還送了小豬一把傘。
小豬拿了那把傘就走了。路上，它遇到了小兔子。小兔子這把傘很神奇哦。說完小豬就把這個傘撐開了。哇天上下起了一個又一個的壽司。
小豬，這把傘也太神奇了吧！小兔子很驚喜。這時，有只大老虎向它們走來。小豬和小兔子，非常害怕。
小豬連忙打開了，貍貓先生給的那個緊急傘。天上下起了一個又一個的幽靈。老虎看見了，撒腿就跑。
小豬它們看了也很害怕，小豬把那把傘收了。老虎看見小豬收了傘，又往回走，向它們襲來。
小豬急中生智，想到了一個辦法。他撐開了一把有肉圖案的傘。天上下起了一塊又一塊的肉。老虎看見了好多好多肉，忙著拿肉去了。
老虎把肉拿回家，正想開吃。小豬把傘收了，那些肉全沒啦！
朱自清散文集閱讀心得篇七
我坐著時空穿梭機來到了2100年，在那里看見了一雙神奇的鞋，這是2100年最受歡迎的鞋，我把它帶回了現(xiàn)代。只有打開密碼鎖，才能使用它，成為鞋的主人。
首先，它有加速功能。跑步時，你只要按一下“run”鍵，就會彈出一個小型輪胎型的加速器，它會帶著你以90千米/小時的速度往前跑。它還有防水裝置，游泳時，鞋底的輪子就會變成槳，像游艇般帶著你飛速前進。
再次，它還是一名“家庭醫(yī)生”。當你的腳受傷時，它會自動從鞋底噴出棉花和藥水，結(jié)果腳傷馬上就好了。當你爬山腳酸了，你按一下“按摩”鍵，它就會彈出按摩驅(qū)動，把你的腳揉一揉、搓一搓，那樣你就會很舒服。
這雙鞋夠神奇吧，就讓我們好好學習，期盼22世紀早日到來，那時我們?nèi)巳硕寄艽┥线@雙神奇的鞋，日行千里，為國家做貢獻。
朱自清散文集閱讀心得篇八
我可以幫助小學生查資料，我可以幫助大人工作，我也可以幫助大家更加便捷地生活，我就是神奇的手機。
我是20年后的“紐扣”牌手機，猜一猜，我為什么叫“紐扣”牌呢?答案很簡單——我活脫脫就是一個放大的紐扣。我有五個按鈕，白色按鈕是投影技術(shù)，紅色按鈕是電話模式，藍色按鈕是游戲模式。綠色按鈕是特殊按鈕，當你趕時間的時候，你可以按下綠色按鈕，把我放在口袋里，我就會帶你飛起來，當你想落地時，就把我從口袋里拿出來，再按一下綠色按鈕，我就會把你輕輕地放在地上。最后一個黑色按鈕可以通過記錄你一周的表現(xiàn)情況，滿足你的一個愿望，如果你在一周內(nèi)完成了你的閱讀計劃和運動計劃我會通過互聯(lián)網(wǎng)寄出一份驚喜大禮包，作為獎勵!
當然打電話，發(fā)短信，玩游戲，聊qq……作為一臺手機這些都是我具有的基本功能。我可以自動產(chǎn)生流量，讓人們什么時候都可以上網(wǎng)查資料，我也能感應四周的環(huán)境，當我發(fā)現(xiàn)自己處于室外時，我就會給自己設(shè)定一個自動關(guān)機的時間，為的時更好的保護主人的眼睛，減少輻射造成的傷害哦。
我好玩的地方還多著呢!
我可以掛在人們的衣服上，不脫落，當主人的指紋正確后，我會自動飛到主人的手上，而且還不發(fā)出聲響。我不會被弄臟，不會損壞，十分耐用。我會自動吸收大氣中的污染物，在轉(zhuǎn)化為能量供大家使用。
怎樣，喜歡嗎?喜歡我就把我?guī)Щ丶野?