為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
單位元旦活動項目 元旦活動策劃方案篇一
“答謝員工”xx年元旦文藝晚會
散熱器車間二樓
20xx年12月31日18：00~21：30
以喜慶、熱鬧、溫馨來提升xxxx文化底蘊，以抽獎方式回報員工。
舞蹈、歌曲及語言類節目，每個部門組織職員表演一、二個節目，中間穿插一些互動游戲、抽獎，中間再安排幾個環節頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團隊精神。
電腦、投影機、音響器材與燈光器材(租用)。
晚會總策劃：
主持：
節目組組長：
道具組組長：
禮儀組組長：
頒獎組組長：
紀律組組長：
采購組組長：
攝影組：
播放組：
動力組：
機動組：
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期(現在到12月20日)：
任務：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定
(2)晚會協調及進展期(12月21日-12月27日)：
任務：本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期責任人
(3)晚會倒計時期(12月28日-12月31日18：00前)
任務：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、場地布置確定。
序號事項完成日期責任人
2、晚會當日流程：
(1)晚會時間：xx年12月31日晚上18：00---21：
(2)17：55前各部門列隊就座
(3)節目計劃(確定節目單后規劃)
(略)
(1)各等級抽獎分別穿插于節目當中，先從五等獎開始往高等級進行抽獎。
(2)抽獎嘉賓安排
(略)
1、停電應急方案
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時間;如果19：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織，機動組負責服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導的服務工作;由紀律組負責現場秩序的維持;由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
2、節目應急方案：
(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由禮儀組的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
單位元旦活動項目 元旦活動策劃方案篇二
在兩大直營賣場委任節目組組長，在根據各數碼部門設立分小組組長。由他負責動員，收集，初選各賣區選送的節目，要求節目新穎多樣，精簡流行歌曲，適當鼓勵多選送一些其他的藝術樣式，比如：小品，情景劇，舞蹈等。并對節目做適當的完善，根據各賣場情況確定節目選送的數量，規定在12月15日上交節目單。
節目策劃組：
1.主辦部門工作人員與19日周日確定節目單，并要求其提出大量可行的修改意見，在保證文娛搭配的基礎上，有相當的可看性。
2.確定主持人選，給主持人一份備選節目單，為主持人設計形象及臺詞。
3.準備好晚會所需的一切服裝道具。
4.聯系會場，檢查會場的布置及設施是否滿足舞臺要求。
5.安排幾個觀眾帶動現場氣氛。
單位元旦活動項目 元旦活動策劃方案篇三
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
1、 認識元旦了解中國的傳統節日
2、 迎接元旦，新年新氣象。
3、 迎接新年，精美卡片。
4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動一：認識元旦——傳統習俗
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
單位元旦活動項目 元旦活動策劃方案篇四
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
xxxx年12月27日下午2：00-4：00
xx小學全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學生
2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、x等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學生
5、《校園幽默》小品表演者：xx等五年級學生
6、《追光者》合唱表演者：xx等四年級學生
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生
8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦表演者：xx、x等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xx、xx等五年級學生
15、《成都》彈唱表演者：xx老師
16、《我是一名老師》表演者：xx小學老師
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的`主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
單位元旦活動項目 元旦活動策劃方案篇五
2.公司領導致詞
3.游戲/娛樂活動
4.抽獎
活動流程
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲
晚會開始,致詞。主持人上臺宣布元旦晚會正式開始,并請李總上臺講話。xx總致詞后,有請xx經理發言。
熱身游戲
抽獎抽出三等獎
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需 諧音 。
說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條,根據紙條上的內容表演一個節目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎
copy不走樣每桌選出2名代表,共20個人分成4組,按照抽取的題目表演一套動作,最后一個人說出表演的內容。答對的一組,每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。
腦筋急轉彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。
答對的員工,送獎品一份。獎品:10套
假話連篇 游戲共20個人分成4組,每組上臺表演。主持人說 鼻子 ,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
照鏡子 參賽者和主持人面對面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。
如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子里的人與你面對面在同一側抬手,即:右邊抬手。單位元旦晚會策劃方案--策劃書5篇單位元旦晚會策劃方案--策劃書5篇。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
抽獎抽出一等獎大獎由公司領導頒發。
頒獎(積極參與獎2名、最佳團隊合作獎1組)
結束歌主持人宣布元旦晚會結束,全體一起唱 真心英雄 歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。
晚會現場
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶
每2只珠光氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。
另:餐桌布置
獎品/禮品
人力配合
主持人:2名 xxxxx
活動現場人員:3名
費用預算
單位元旦晚會策劃書(三)
單位元旦活動項目 元旦活動策劃方案篇六
“x鬧新春，瑜珠迎新年”——暨x公司x—x跨年演唱會
“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
為了加強x員工的凝聚力，豐富x企業文化生活；表達x對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過x年春節。
x年12月31日晚
x
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置：“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備：投影儀x1、投影布x1、小電視x1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
全體員工及各單位領導
1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。
2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。
每個部門的節目必須超過兩個。
備注：部門之間可以聯合準備演出節目。
1、20xx之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xx月x完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。
3、20xx在17f進行晚會節目初排。
4、20xx晚會所需物品采購到位。
單位元旦活動項目 元旦活動策劃方案篇七
20xx年元旦即將到來，為了展現公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，公司決定于20xx年12月xx日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。
喜迎新年 再創輝煌
1、 打造企業文化品牌，增加凝聚力;
2、 加強各部門同事之間的聯系與溝通;
3、 增強公司員工的集體語言精神觀念。
參加人員：公司各級領導、公司全體員工。
活動時間：20xx年12月xx日xx點(時間初步預定)
活動地點：公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節目參加人員確定
3.晚會節目主持人確定
(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1：步步為贏
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎 七、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
單位元旦活動項目 元旦活動策劃方案篇八
為進一步增強全校教師的凝聚力，豐富教師的課余文化生活，我校擬定于20xx年xx月xx日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯歡晚會。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，營造和諧的氛圍為宗旨，激勵教師團結、奮進、求實、創新，并以更飽滿的激情投入到教育工作中，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!
1.時間：20xx年xx月xx日xx：00
2.地點：待定(會提前通知)
3.策劃人：
4.主持人： 主持稿撰寫：
5.音樂統籌：
6.攝像： 攝影：
7.場地、背景布置：書畫組
8.節目：以工會組為單位出節目，各組成員無特殊情況均需參演，如有個人才藝歡迎提前報名參演(后附工會組成員名單)。
晚會節目藝術形式不限，節目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術、演奏、朗誦等，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
全力打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會，體現各工會組的風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化藝術大餐。
xx。
特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。
零食、獎品、禮品等所需物品(負責：xx)。
1.開場：主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。
2.領導新年致辭。
3.根據節目抽簽順序進行表演，每三個節目中間設立抽獎環節，共三輪抽獎：第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領取抽獎號碼牌，中獎者不在現場獎品不發放。
4.節目中間設立互動游戲環節，游戲由各工會組推薦本組人員參與，獲得名次的人員將有小獎品(游戲設計：體育組)。
單位元旦活動項目 元旦活動策劃方案篇九
一、活動主題:喜迎元旦，共創未來
二、活動目的:促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。
三、活動內容:k歌游戲大賽
四、組織機構負責部門:行政人事部參加部門:公司所有部門
五、活動對象:公司全體在職員工
六、活動地點:公司會議室
七、活動時間:20xx年xx月xx日(星期六)下午2點
八、活動流程:
1、xx月xx日提醒各部門準備參賽節目，每個部門2個人參賽(技術部4個人，銷售部2個人;扶持部、后勤部2個人)。
2、xx月xx日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細則及設備的準備工作。
3、比賽規則：活動當天參賽的8人，抽簽分為兩隊，健康隊，安全隊。哪隊得的分值，便為獲勝隊，并獲得獎品。(道具：4個藍色簽，4個綠色簽)
第一個節目：歌曲比拼大賽。兩隊分別按自己規定的先后順序派出隊員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當評委，得出評分。(時長50分鐘)
第二個游戲：成語對接比賽。主持人說出一個成語，各隊按照自己坐位次序，將對應的字寫在題板上，如一人寫錯，方為一隊失敗一題。換另一隊繼續，寫對數量最多隊獲勝。(道具：成語10個，a4紙40張，白板筆8支。)
第三個游戲：你比劃，我來猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊兩人比劃，兩人來猜。不能帶有卡片上的字，如果說出，方為此題失消。繼續往下，猜得數量最多隊獲勝。(道具：印有詞語的卡片20張)
第四個游戲：歌詞接龍大賽。兩隊聽主持人的安排，給大家說出規定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過，并轉為對方選手繼續唱出帶有此詞或字的歌曲，在規定時間內，沒能唱出的隊，為失敗。(道具：詞或字，3個)
最后分數最多隊獲勝，由謝總發放禮品，輸方也有安慰獎。
4、活動結束后，各部門安排人員將清潔衛生做好后，全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐。活動結束。
活動費用預算:
水果飲料500元，現場布置道具200元，獎品500元。
餐費：4000元。
合計：5200元。
單位元旦活動項目 元旦活動策劃方案篇十
為慶祝xx年元旦，加強師生之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛。我校確定于xx年元旦舉辦一臺以舞動的青春、騰飛的x為主題的跨年晚會，通過晚會體現師生熱愛x，努力向上，奮力拼搏、追求發展的精神。為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，也為慶祝剛剛成立的淮陽中學新一屆領導班子獻上一份厚禮!
放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的元旦
以新穎的題材，經典的節目，集歌舞、戲曲、魔術、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術等多種舞臺表演形式，融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!
以高一、高二年級師生為主，全員參與，各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現師生熱情活潑、開拓創新、昂揚向上、奮發有為的新面貌。歌唱新學校，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。
高一、高二每個班級必須準備一個節目，節目形式不限。每個班本對晚會負責對學校負責的態度，本著創新、多變、精美的原則，在題材內容質量上下功夫，確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，銜接流暢，節目報送校團委、或藝術組，學校組織觀看評比，經審查后選上的節目經過藝術組老師的`加工排練后參加學校的元旦晚會匯演，選上的班級學校以海報的形式公布。
18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-19：00開場-主持人宣布晚會開幕-正式進入節目演出-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)
組長：
副組長：
成員：
領隊：各班班主任
(1)原則上各班選派一個節目;
(2)選手自備磁帶或碟片，并于xx年x月x日前將節目交給組委會;
(3)演出時間：xx年x月x日x:x整。
(4)演出地點：
在組織機構的領導下，成立籌委會，下設4個工作機構：
(1)、節目選調彩排組;
組長：
副組長：
成員：
選調標準：
1)、內容健康、積極向上，能反映當代中學生的精神面貌;
2)、是有較好的演出技巧、良好的臺風;
3)、節奏把握較好，并能夠正確表達出節日意境。
選調時間：x月x日地點：x
排時間：x月x日地點：x
2)、演出場地組;
組長：
副組長：
成員：
工作職責：
1)、舞臺布置：x月x日
3)、催臺、演出時道具的管理：
4)、根據節目單，組織人員按時參演：
5)、演出完畢場地清理：學生會全體工作人員。
(3)、宣傳資料組;
組長：
副組長：
成員：
工作職責：
1)、節目單的設計、打印分發：
2)、拍照、攝影的布置安排：
3)、準備領導的講話稿：
(4)、安全保衛組：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：安全保衛組所有成員負責演出現場的安全保衛工作。
x年x月x日x：x整x
1、各班組必須聽從組委會的統一安排，按時保質完成工作職責;
2、演出期間，保持場內安靜;
3、愛護公共財產及設施，損壞東西照價賠償。