人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
哈利波特英文演講初二水平篇一
《哈利·波特》這本書寫了在一個魔法世界里，主人公哈利·波特和他的伙伴們利用智慧和勇氣對抗世上最強的黑巫師——伏地魔的故事。書中最為引人入勝的是它的布局謀篇和一個更為重要的因素——它那天馬行空的想象力。
這本書風扉全球，而有人卻竭力阻止它的出現。我爸爸就是其中的典型例子，他的觀點是：“這種書只會宣揚不切合實際的虛幻的神鬼，兒童不宜閱讀，否則會變得胡思亂想，最終分散了學習的注意力”。
然而我對老爸的意見有自己的看法。我覺得《哈利·波特》作為一本風扉全球的暢銷書，肯定有它獨到之處。它體現了科幻小說的知識性、趣味性和超越現實的前瞻性，可以豐富知識和拓寬視野。
同學們，讓我們插上想象的翅膀在知識的海洋自由地翱翔吧！
哈利波特英文演講初二水平篇二
剛翻開這本風靡全球的《哈利波特》，我就被吸引住了，這不僅僅是一部魔幻小說，它還表現出了主人公頑強的意志和個人的責任、勇敢、忠誠。
讀這本書的時候，我時常會沉浸在曲折的情節里不能自拔。j.k羅琳用動人的筆觸描繪著她腦海中的動人世界。在《哈利·波特》中，作者把我們想不到、做不到的事情變成了事實。書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛，可以體現出對朋友的友情、老師的尊敬、面對困難和邪惡永不退縮勇敢面對的精神。
哈利在逐漸長大，他的成長歷程，也告訴了我很多人生的道理：忠誠，信念，友情，理解，溝通……在第一部中，哈利以為斯內普要加害于他，但是斯內普卻是他的救命恩人，這一個小小的片段告訴我：不要以貌取人。斯內普，留給我的印象曾經是那樣的不好，但是誰能想到他才是最大的好人呢？是啊，以貌取人是我們最大的缺點，常常因為這個，我們失去了許多朋友！
當我讀《哈利·波特與魔法石》時，給了我很大的勇氣去戰勝困難，又激發了我的想象力，仿佛我到了魔法世界和哈利在霍格沃茨魔法學校一起學習，一起歷險，又給了我很大的欣慰和快樂。最主要的是告訴我們一個道理：黑暗害怕光明，邪惡打不過正義。
我非常喜愛《哈利·波特與密室》，他告訴我在平常的生活中也要善于觀察和思考、敢于挑戰自我、勇于攀登高峰。讀了這本書，讓我懂得了做任何事情都要認真思考，堅持不懈，就能獲得成功。我要象哈利一樣，在學習上善于思考、不怕挫折，一定能夠取得更大的進步！這本書中，我最佩服的就是哈利和他的朋友面對困難、災難的勇氣，因為他們堅信：危險雖然是無處不在的，但是只要相信自己，成功一定會朝你招手。生活中，我們也應該有哈利的堅強，有赫敏的天真聰慧，勇敢地面對生活。
哈利和他的伙伴們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念:“我們要戰勝一切，戰勝邪惡，用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰勝我們的敵人，只要我們齊心協力，就可以戰勝邪惡，正義永遠戰勝邪惡”。有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡總是斗不過正義的。
從《哈利·波特與鳳凰社》中，我感受到愛的力量、愛的無私、愛的偉大。在書中講到了哈利“傷疤”的原因。在伏地魔殺哈利全家的時候，媽媽拼命保衛他，也就是在這時候，不知不覺哈利擁有了一種特別的力量，那就是愛。就是因為愛，哈利使伏地魔喪失了法力。
正是因為愛，才使斯內普隱瞞真相在黑暗的世界里默默努力著，奮斗著，期望有朝一日為莉莉報仇，所以一個人如果心中擁有愛，那他就會更堅強更有力。正是因為愛，斯內普處處關心哈利卻又處處掩飾。所以一個人如果心中擁有愛，鐵漢也會變得更溫柔更有情。另外，對于身邊的愛一定要好好珍惜，不要等失去了才追悔莫及。
讓我感動得流淚的是《哈利·波特與混血王子》。在這本書里才真正表露出了哈利與羅恩和赫敏的真實友情。當他們在一起戰勝了一切的難關時，又發生了一些事……最后哈利決定去找他的姑媽一家人，接著再去找魂器。羅恩和赫敏知道以后，他們就決定陪同哈利一起戰斗。從這段中我讀出了真正的友誼，那就是“為了朋友、為了拯救這個魔法世界，不惜一切代價?！边@才叫真正的友誼。
書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節，每一次的結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節中。正是這樣的引人入勝的故事情節，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中。可曾想過，一個十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔責任。
《哈利·波特》是一本值得讀的好書，這本書引領我到了一個魔法世界，進行了一次奇幻之旅，讓我讀后還余味不盡，它用通俗易懂的語言為我們講述了一個個生動的故事。這本書教我懂得了愛是偉大的，愛的力量是無窮的，它能為你帶來勇氣和力量，使魔鬼喪失魔力。懂得了與敵人的斗爭要堅決，要堅持，直到勝利，哪怕犧牲寶貴的生命。哈利的勇敢、機智和頑強，深深地烙進了我的腦海，從中也讓我明白，只要自己有決心，有信心，可以戰勝和改變許多困難的道理。我喜歡哈利，要像他那樣，成為一個勇敢、善良、充滿智慧的人。盡管我不能去魔法學校，但我認為，只要有良好的心態，我們的學習生活也會同哈利的一樣精彩。
哈利波特英文演講初二水平篇三
《哈利·波特》這本書的作者是英國的羅琳。這本書讓我對哈利·波特產生了同情。
哈利·波特是個與眾不同的.男孩，也是個大難不死的男孩。他從十一歲的時候才知道自己是個男巫。這讓他吃驚不已。而且他后來才知道自己的父母是被一個名叫“伏地魔”的男巫殺害了。她頓時憤怒不已。就是這一點讓我對他產生了同情。
看到后來才知道哈利·波特是個善良的人。雖然父母雙亡給他帶來了痛苦，但他有許多好朋友。這些朋友都給他帶來了歡樂，這些朋友里其中就有一個是羅恩。羅恩他們家雖然貧窮，但是無論哈利·波特會受到魔法不怎樣的懲罰，他們的父母都會把哈利當成自己的親兒子。哈利想過把自己金庫里的錢全部給他們，但是想過韋斯萊一家是堅決不會收下的。
似乎是這種原因，每次去對付“伏地魔”的時候，哈利都有一堆的朋友在旁邊支持他，鼓勵他，他覺得非?？鞓贰?/p>
想到有一次，我放學回家時，突然發現自己忘記帶公交卡，于是我只好想辦法讓爸爸媽媽來接我。就在這時，有一個六七年級左右的大姐姐問我：“你怎么了？”我著急地告訴她，“我忘帶公交卡了，而且我也沒有帶零錢。”大姐姐就從她的口袋里掏出了兩元錢，把它遞給了我。我接過她的錢，心里癢癢的。
現在我明白了，我們要幫助他人，使他人忘記以前的痛苦，開開心心的過以后的日子。這樣，使別人減少痛苦，增加歡樂，我們自己也會真正的感覺到幸福。
哈利波特英文演講初二水平篇四
寒假里，我和書成了十分要好的朋友。我讀了許多書。但我最感興趣的，是《哈利波特》這系列的書了。我非常喜歡《哈利波特與密室》這本書。
我認為《哈利波特與密室》這書非常好。它主要講了一次偶然的機遇，哈利波特與羅恩知道了密室入口。當哈利波特與羅恩等人進入時，突然石墻倒了下來，只剩哈利波特一人在洞里了。但他還是勇敢地帶領大家，勇敢地走出了洞。
文中的哈利波特十分堅強和勇敢。雖然只剩他一人，但他還是勇敢地進入了洞內，又帶領大家勇敢地走出了洞。我們應該向哈利波特學習，我們也要堅強和勇敢。
在我身邊也有類似需要勇氣的事。還記得我第一次去游泳館學游泳時，我十分害怕。當我剛剛下水時，我一半是天氣冷，一半是害怕游泳時跌到水里，全身顫抖……一次練習游泳時，我因為動作不準確，沒能在游泳里站好，滑入跌到水里，還嗆了幾口水，幸好被老師救了上來。我嚇得直哭?；氐郊液?，我和父母大吵了一次，堅決不肯去學游泳。最終，媽媽教育我要勇敢，要做一個小小男子漢，在強迫之下又學游泳了。今天，我終于以自己的勇氣學會了游泳。
所以我要大膽地說，面對任何困難，要堅強和勇敢，你就能成功。
哈利波特英文演講初二水平篇五
我在寒假里讀了哈利·波特與魔法石這本書后，使我受益匪淺。主角：哈利·波特他的聰明勇敢，面對困難冷靜執著，值得我學習和模仿。
他雖然一次有一次地觸犯校規，但他所做的這一切，都是為了全校的師生著想。他還有的兩位好朋友：一個是羅恩，是他的鐵哥們兒，永遠支持哈利·波特這個鐵哥們的一言一行，但也善于指出哈利·波特的錯誤。他自己雖然說成績不怎么好，但他卻從未放棄過。另一位鐵哥們是赫敏，雖然開始因為學習好、魔法學得好而很驕傲、自滿，但后來，經波特和羅恩的幫助，改掉了這個壞習慣，并開始輔導哈利·波特和羅恩。他們那團結友愛和互幫互助的精神，真讓我感動。
當哈利·波特、羅恩、赫敏披上隱形衣后，不顧同學納威的阻攔，將他石化以后，走向四樓禁地，用豎笛催眠了“三頭狗”后進入了禁地，他們三人用所在魔法學校里學的知識解開了重重危機后來到了魔法石的存放地點。此時，赫敏和羅恩已經回去通知校長了，哈利·波特獨自一人和神秘人——伏地魔僵持著，就在哈利·波特快要支撐不住的時候，校長及時趕到，摧毀了魔法石，救出了哈利·波特。消息立刻傳開了，哈利·波特成為了大家心中的英雄，為格蘭芬多贏得了學院杯冠軍。從中我體會到了波特的勇敢，羅恩的犧牲精神和赫敏的冷靜，他們面對困難挺身向前的精神值得我學習。
福樓拜曾說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。
所以，我們面對困難要勇敢向前，像梅花一樣遇到風寒也不低頭折節，勇敢地面對。
哈利波特英文演講初二水平篇六
他，有著高人一等的勇氣和擔當精神；他，為了不讓大家受到傷害，寧愿自己去抵擋一切危險；書中評價他：“他出人意料的膽識和氣魄，使格蘭芬多出類拔萃。”他，就是我最敬佩的人——哈利·波特。
暑假里，我讀了英國作家j·k·羅琳《哈利·波特》系列長篇科幻小說。作品講述了哈利·波特成長為杰出的魔法師的故事。故事以他的父母慘遭伏地魔殺害、他成為孤兒拉開序幕。十一歲那年，他上了霍格沃茨魔法學校，七年里，他打敗了蛇怪、意外地參加了三強爭霸賽、保護魔法石……還結識了羅恩·韋斯萊和赫敏·格蘭杰，和他們成為了知心朋友。為了打敗伏地魔，哈利與同學們齊心協力，并肩作戰，用團結的力量，詮釋了生命的真諦；用友誼的奇跡，說明了人生的溫暖。讀了這套書后，我有很多感受，但印象最深的是三個詞：勇氣、友誼、智慧。
哈利波特是勇氣的化身。在與邪惡勢力的抗爭中，在多人背叛、敵方勢力不斷增強的情況下，絲毫沒有畏懼，而是迎難而上，最終戰勝了最邪惡的巫師。我想，他碰到了那么大的困難，他都有信心、有勇氣去克服，和他相比，我們遇到的麻煩簡直是微不足道，我們有什么理由退縮呢？在勇氣方面，我也特別贊賞納威·隆巴頓。他在學校里其實是個特別不自信的學生，所以他的魔法成績總是不怎么高。但在戰場上，他鼓起勇氣，克服內心的膽怯，勇敢地站了起來，發現自己并不是個差生，完全可以熟練地掌握一切技巧。我不由得驚嘆，自信和勇氣的力量是多么強大??！
在我心中，赫敏就是“智慧女神”，她在還沒上過學之前就已經把所有的課本都吃透了，任何問題都難不倒她，甚至比老師還要懂得多。當然，她可不是死記硬背的，在關鍵時刻，她能自如地運用咒語，為勝利獻出了自己的一份力量。羅恩是個巫師棋高手，他在幫助哈利找魔法石的時候，以驚人的冷靜判斷通過了考驗，找到了魔法石。
在我看來，他們取得勝利還有一個原因——友誼。哈利為什么能贏得友誼的支持呢？因為他是一個善良、寬容、敢作敢當的人，有時候別人對他說三道四，我都看不下去的時候，他卻能夠寬容、理智地解決問題。哈利和其他同學的友誼非常牢固，哪怕外面有好多人居心不安，人心動搖，他們也不會分開，依然維持友誼。友誼的力量是強大的，他們的行動十分默契，每個人都知道自己應該做什么，每個人都加了一把力，奮力抗爭，最后迎來了偉大的勝利。
勇氣，是克服困難的法寶，使我們堅強；智慧，是深藏在內心的光芒，讓我們在黑暗中找到光明；友誼，是一縷溫暖的春風，使我們更有力量。在魔法世界里，勇氣、智慧、友誼是通向成功的鑰匙；我相信，在現實生活中，它們具有同樣的能量和魔力。
哈利波特英文演講初二水平篇七
前年的圣誕節，《哈利·波特》系列騎著飛天掃帚來到了我家，從此，哈利·波特成了我最好的朋友。
故事講述了哈利如何成為唯一一個在阿瓦達索命咒下生還的`巫師。他十一歲突然收到了來自霍格奧茨魔法學校的入學通知，在學校他和伏地魔展開了驚心動魄的爭斗，最后他打敗了伏地魔，成為了老魔杖的最后一位主人。
我十分佩服哈利的勇氣，他一年級從伏地魔手里奪出了魔法石，二年級打敗了蛇怪，三年級驅散了一百多個攝魂怪……直到最后打敗了伏地魔，這需要多么大的勇氣啊!而我卻十分膽小，記得有一次，爸爸媽媽帶我去方特玩過山車，當我看到過山車時，我瑟瑟發抖……無奈之下，爸爸媽媽只好帶我離開了……以后，我一定要以哈利·波特為榜樣，鍛煉自己的膽量!
我曾無數次地幻想：自己成為霍格奧茨魔法學校的一員，和哈利·波特一起學習，一起騎飛天掃帚，一起坐在格蘭芬多休息室松軟的椅子上，一起組織d.a(鄧布利多軍)，一起……如果我能美夢成真，那該多好啊!
聽了我的敘述，你是不是也想成為哈利波特軍的一員呢?歡迎你走進《哈利·波特》。
哈利波特英文演講初二水平篇八
在分院時，哈利拒絕了馬兒福，他相信自己的眼光，也證明了，羅恩是哈利永遠的朋友，他不因為哈利的名氣爾要求哈利作什么，而是在哈利需要的時候默默站在他的身后，永遠支持著哈利。
赫敏是個超積極好學生代表，在哈利他們想要做什么事情的時候，第一個站出來阻止他們的，就是赫敏。這也讓他們避免了許多錯誤。在海格準備為他的鷹頭馬身有翼獸打官司時，是赫敏積極為他準備材料，而哈利他們卻忘的一干二凈的。這讓我了解了：承諾的事，就要立刻去做。
在面對爸比媽咪，教父，老師與朋友一個個死去時，哈利也得知只有他自已死，才能救出其它活著的人，他也太勇敢啦！
在第五本中，由于鄧布利多的躲避，才導致教父小天狼星的死，而這也成為哈利一生無法忘記的悲傷。一定要理解別人哦！
斯內普教授，留給我們的印象曾經是個壞蛋，但是誰能想到他才是the best好人呢？對莉莉？波特的愛，令他一生都全力對抗黑魔法。
不說了，不然下次就沒話說了
哈利波特英文演講初二水平篇九
暑假我度過了一段與眾不同的快樂時光，踏上霍格沃茨特快列車，通往魔法世界，與哈利大戰伏地魔，與赫敏一起讀書，還品嘗了韋斯萊夫人做得可可多味豆。這些呀，都是因為我迷上了《哈利·波特》。
這是英國作家j·k·羅琳的魔幻文學系列小說，共7集，其中前六部以霍格沃茨魔法學校為主要舞臺，描寫的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學校六年的學習生活和冒險故事。第七部描寫的是哈利·波特在校外尋找魂器并消滅伏地魔的故事。魔法界在通緝勇敢的哈利，于是他帶著赫敏和羅恩開啟了邊尋找魂器邊逃亡的旅程。
整本書情節曲折離奇，看得人驚心動魄，猶如和主人公一起經歷了種種險情，經受了各種磨難。這本書中讓我觸動最深的是主人公們身上自帶光芒的精神力量，在這樣的文字探險中，更讓我經受了精神的洗禮。
好學是每個小學生應該具備的品質，故事中的赫敏就是一個好學的孩子，她是年級第一兼"萬事通"小姐。上課時，她努力學習，認真思考，老師布置的作業都能順利完成。赫敏曾說：“我要選擇全部課程，讀完所有書。”她上課積極聽講，回到休息室認真學習，超量完成所有家庭作業。
其實提起學習可能很多學生都有頭疼的感覺，在過大的精神壓力下，學習成了我們不得不為之的任務。讀完這本書我就在想赫敏為什么能從學習中得到快樂呢？她好學樂學，享受學習的過程。如果我們也能有這樣的精神，那學習也會變成一件快樂的事。
哈利父母在他一歲時被伏地魔殺害，他成了沒有父母的孤兒，后來在魔法學校結識了羅恩與赫敏，經常住在羅恩家，韋斯萊一家人對哈利很好，甚至把他當做了自家兒子，使哈利感到溫暖。這也為他后來實現夢想注入力量，哈利知道這不是他一個人孤獨的戰斗，他有愛的支持。
其實我們要比哈利幸福，生活在幸福的年代，享受著優越的條件。我們在享受自己擁有的愛與親情時，是不是也要學會做個奉獻者、付出者，因為愛真的可以創造奇跡。
與好書對話的過程就是一次精神的洗禮。讀完《哈利·波特》，我感覺自己眼前的世界都寬廣了。我也要像書中這些人一樣更努力更認真地生活，做有意義的事，讓生活煥發不一樣的光彩。