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    最新小手拉大手共防疫情(通用8篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小手拉大手共防疫情篇一

    “小手拉大手,文明齊步走”征文――重建文明古國(guó)威儀

    中國(guó)文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷來都是各個(gè)國(guó)家覬覦艷羨的禮儀之邦、富饒之地,元朝疆域遠(yuǎn)至歐亞,漢唐威儀享譽(yù)四海,就連清朝鼎盛時(shí)期也是繁華盛世,禮儀之邦,梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。是的,國(guó)家的未來就在少年的身上,少年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)大,少年智,則國(guó)家智慧發(fā)達(dá),少年文明,則國(guó)家文明,會(huì)帶著我們的下一代走向昌盛文明,中華復(fù)興!

    一個(gè)人的素質(zhì)決定著家庭生活的幸福質(zhì)量,而一群人的素質(zhì)就決定著國(guó)家的興衰成敗,作為中華文明龍的傳人,我們更應(yīng)該具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,而國(guó)家鼎盛繁榮、崛起復(fù)興,必須靠有著文明質(zhì)素積極向上的人群引領(lǐng)著中國(guó)向世界先進(jìn)行列騰飛。

    我們都知道新加坡是花園城市,美麗之都,走在那里,鞋子一年都不覺得臟,看不見灰塵,大街小巷更是看不到隨地吐痰,亂扔垃圾的現(xiàn)象,而在我們國(guó)家,這種情形處處存在,看著隨地吐痰的人,相信我們每一個(gè)人都有厭惡惡心的心情,但是,你是不是也有隨意吐痰的壞習(xí)慣呢。

    所以,請(qǐng)珍惜生命,為了他人,更為了自己。

    文明,從我做起,不亂拋雜物,不亂扔垃圾,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不翻越欄桿,不亂闖紅燈,不損壞公物,不大聲喧嘩,不說臟話丑話,對(duì)人禮貌,對(duì)人友善,尊老愛幼,憐老惜貧,做一個(gè)堂堂正正與人為善的中國(guó)龍的傳人!

    大手拉小手,文明齊步走,是的,我是小學(xué)生,我要文明,我要禮儀,我要從我做起,積極參加武漢市的文明創(chuàng)建活動(dòng),參加武漢市的城管革命活動(dòng),參加學(xué)校、街道、社區(qū)的公益性勞動(dòng),愛勞動(dòng)是一種美德,講文明更是個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn),社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,從本質(zhì)上體現(xiàn)出的是一個(gè)人的思想品質(zhì)。我想我一定會(huì)成為一個(gè)文明講理的中國(guó)人,更是一個(gè)謙恭忍讓、尊老愛幼的傳承人。

    文明古國(guó)的威儀,一定會(huì)在我們后龍的傳人手上復(fù)興,重建華夏文明,重塑古國(guó)威儀。

    小手拉大手共防疫情篇二

    隨著人類文明的進(jìn)步,社會(huì)面貌日新月異,交通車輛川流不息。可我們?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí),殘酷的交通事故也頻頻發(fā)生,不僅給國(guó)家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生,絕大多數(shù)是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福,請(qǐng)你遵守交通法則!” 這是用血淚總結(jié)出來的警句。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們,不但肩負(fù)著家庭的期望,更重要的是肩負(fù)著祖國(guó)的未來。所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,必須養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。為此,初一年級(jí)向全體同學(xué)和家長(zhǎng)提出以下倡議:

    一、過馬路請(qǐng)走民生路和巨野路橫道線。

    二、請(qǐng)不要在校門口停留過長(zhǎng)時(shí)間。由于校門口接送同學(xué)的家長(zhǎng)較多,過長(zhǎng)時(shí)間的停留,會(huì)導(dǎo)致校門口人流擁擠,同學(xué)們出校門的效率將大大減小。

    三、接送同學(xué)車輛請(qǐng)停靠距離校門遠(yuǎn)一點(diǎn),且不擅自掉頭。放學(xué)時(shí),校門口人流量較大。如果車輛停靠在離校門較近的地方,將導(dǎo)致門口堵塞,影響同學(xué)們行走,造成惡性循環(huán)。駕駛車輛的家長(zhǎng),請(qǐng)把你親愛的車輛停在距離校門至少 10米遠(yuǎn)的地方。

    四、騎自行車的同學(xué)請(qǐng)文明騎車。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道行駛,不闖入機(jī)動(dòng)車道,不嬉戲玩耍,不雙手脫把。

    五、步行的同學(xué)請(qǐng)走人行道。走路走人行道,不闖入車行道,不在路上嬉戲玩耍。

    六、乘坐交通工具的同學(xué)請(qǐng)文明乘車。先下后上,有序排隊(duì),不插隊(duì),不推搡。做到將座位讓給需要幫助的老弱病殘?jiān)腥巳?做到小聲交談;做到不遺留下的垃圾紙屑。

    遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜手行動(dòng)起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

    最后,我們?yōu)楸阌诩议L(zhǎng)們的記憶,特意編了一首小詩(shī),希望家長(zhǎng)們可以銘記心間,不論在何時(shí)何地,都按照詩(shī)上的嚴(yán)格要求自己,做好世博東道主!

    小手拉大手共防疫情篇三

    大家都明白中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年禮貌歷史的禮儀之邦,而我的家鄉(xiāng)——西安更是一座久負(fù)盛名的十三朝古都,作為古都的“小市民”,我們是傳播禮貌禮儀的小使者。

    記得有一次,我和哥哥同行邊走邊聊,突然哥哥說:“弟弟,你看前面的外國(guó)朋友看著怎樣那么著急呀?”

    “哎!別管閑事。”

    “不行,他必須是遇到困難了,我們就應(yīng)去幫忙他。”說著跑了過去。

    他們倆經(jīng)過幾番“手舞足蹈”的對(duì)話,只見外國(guó)友人笑顏逐開,連聲說“thankyou!”。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指,他為禮貌西安增光了。

    還有一次,我在去補(bǔ)習(xí)班的路上,看見一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走,街上行人很多,在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐,他們一邊走,一邊吃香蕉,突然,一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上,我正為盲人捏一把汗時(shí),一對(duì)母女模樣的人迎面走來,那個(gè)女孩也看到這一幕,迅速掙開媽媽的手,疾步跑上前將香蕉皮撿起來扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。看到那里我心里的石頭最后落了下來,看著盲人安全地走過“危險(xiǎn)區(qū)”,我從心底向我的同齡人致敬,她也為禮貌西安添彩了。

    在我們的日常生活中還有許多的禮貌禮儀閃光點(diǎn);有秩序的排隊(duì)候車;給老幼孕婦讓座;不隨地吐痰和亂扔垃圾;見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好……。

    《禮記》中有一句話:人有禮則安,無禮則危。讓我們從點(diǎn)滴入手,養(yǎng)成禮貌禮儀的好習(xí)慣,讓我們小手拉大手一齊建立禮貌禮儀的新陜西吧!

    小手拉大手共防疫情篇四

    您們好:

    春節(jié)將至!燃放煙花爆竹是人民群眾表達(dá)節(jié)日喜慶之情的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。但是,春節(jié)期間集中大量燃放煙花爆竹嚴(yán)重污染環(huán)境,損害人體健康,造成大量安全隱患。為了倡導(dǎo)文明新風(fēng),減少污染,杜絕火災(zāi)等事故的發(fā)生,讓廣大市民朋友過一個(gè)喜慶、平安、健康的春節(jié)。

    城陽(yáng)七中團(tuán)委發(fā)出以下倡議:

    一、在春節(jié)期間不燃放煙花爆竹,為減輕我們身邊的空氣污染,減少安全事故的發(fā)生,積極營(yíng)造文明、安全、宜居環(huán)境作努力。

    二、選擇低碳環(huán)保喜慶方式。志愿者們要以身作則,率先垂范,自覺帶頭,堅(jiān)決不燃放煙花爆竹。建議選擇貼春聯(lián)、秧歌、聯(lián)歡、電子爆竹、播放音樂等文明環(huán)保的方式歡度春節(jié)。

    三、志愿者們要號(hào)召、動(dòng)員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報(bào)隨意燃放煙花爆竹的行為,共同維護(hù)節(jié)日環(huán)境。使更多的人自覺抵制銷售、購(gòu)買、燃放煙花爆竹行為,營(yíng)造人人行動(dòng)、共同守護(hù)藍(lán)天的濃郁氛圍。

    讓我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,抗擊霧霾,平安過年!大家從我做起,一起不燃放煙花爆竹,讓我們小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,一起過一個(gè)節(jié)儉、安全的“綠色環(huán)保年”!

    倡議人:

    年月日

    小手拉大手共防疫情篇五

    花開花落,生命更替,一雙靈泛的小眼睛眨巴地望著你,你的欣喜,你的疼惜。沒有事先的約定,從那一刻起,就注定了我們一生的交集。

    葡萄架下,熱被窩里,都是你給我的故事的天地,在童話的世界里,你向我訴說著一個(gè)個(gè)美好的奇跡。你說愛才是人生的真諦,幸福的契機(jī),用愛的眼光看世界一切都會(huì)美麗。

    踏著童年的金色,邁進(jìn)淅瀝的雨季。我開始觸碰名利,你告訴我人活著不能只為自己。失敗,要當(dāng)作一次洗禮;成功,也要記得努力。不論現(xiàn)實(shí)如何殘忍,真心實(shí)意才是真理。

    日升日落,黑夜黎明。成長(zhǎng)的路上免不了孤寂,獨(dú)自流淚,默默抽泣,你了解,我無須擁抱,只需要一句“我陪你”。你說,眼淚是青春的印記,一步一個(gè)腳印才是旅行的意義。

    別了悠閑,別了快活,迎來了屬于我的花季。準(zhǔn)備頡取更多的機(jī)遇卻忽視了那些最樸實(shí)的關(guān)心“保護(hù)好自己,注意身體…..”埋頭譜寫未來華美樂章的我卻無視你的叮嚀。

    你告訴我,無論世事如何變遷,也不要忘記綠葉對(duì)根的情意。在飛向更遠(yuǎn)蒼穹的途中,萬一被荊棘刮傷了翅膀,不要絕望,不要傷心,你的懷抱永遠(yuǎn)都是我的停泊地。不論相隔幾萬公里,我每時(shí)每刻都是你的惦記。

    聽到這里,我已經(jīng)不怕孤寂,準(zhǔn)備披荊斬棘,做一個(gè)不會(huì)讓你失望我自己。謝謝你的陪伴和鼓勵(lì),我知道故事還未完待續(xù),還更需要你的勉勵(lì)跟掛記。

    最后的最后,由心地說一句:“媽媽,我愛你!”等到小手長(zhǎng)成大手,再拉著你眺望更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

    小手拉大手共防疫情篇六

    中國(guó)禮貌源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷來都是各個(gè)國(guó)家覬覦艷羨的禮儀之邦、富饒之地,元朝疆域遠(yuǎn)至歐亞,漢唐威儀享譽(yù)四海,就連清朝鼎盛時(shí)期也是繁華盛世,禮儀之邦,梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。是的,國(guó)家的未來就在少年的身上,少年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)大,少年智,則國(guó)家智慧發(fā)達(dá),少年禮貌,則國(guó)家禮貌,會(huì)帶著我們的下一代走向昌盛禮貌,中華復(fù)興!

    一個(gè)人的素質(zhì)決定著家庭生活的幸福質(zhì)量,而一群人的素質(zhì)就決定著國(guó)家的興衰成敗,作為中華禮貌龍的傳人,我們更就應(yīng)具備禮貌素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,而國(guó)家鼎盛繁榮、崛起復(fù)興,務(wù)必靠有著禮貌質(zhì)素用心向上的人群引領(lǐng)著中國(guó)向世界先進(jìn)行列騰飛。

    我們都明白新加坡是花園城市,美麗之都,走在那里,鞋子一年都不覺得臟,看不見灰塵,大街小巷更是看不到隨地吐痰,亂扔垃圾的現(xiàn)象,而在我們國(guó)家,這種情形處處存在,看著隨地吐痰的人,相信我們每一個(gè)人都有厭惡惡心的情緒,但是,你是不是也有隨意吐痰的壞習(xí)慣呢。

    所以,請(qǐng)珍惜生命,為了他人,更為了自我。

    禮貌,從我做起,不亂拋雜物,不亂扔垃圾,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不翻越欄桿,不亂闖紅燈,不損壞公物,不大聲喧嘩,不說臟話丑話,對(duì)人禮貌,對(duì)人友善,尊老愛幼,憐老惜貧,做一個(gè)堂堂正正與人為善的中國(guó)龍的傳人!

    大手拉小手,禮貌齊步走,是的,我是小學(xué)生,我要禮貌,我要禮儀,我要從我做起,用心參加武漢市的禮貌建立活動(dòng),參加武漢市的城管革命活動(dòng),參加學(xué)校、街道、社區(qū)的公益性勞動(dòng),愛勞動(dòng)是一種美德,講禮貌更是個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn),社會(huì)公德的培養(yǎng),禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,從本質(zhì)上體現(xiàn)出的是一個(gè)人的思想品質(zhì)。我想我必須會(huì)成為一個(gè)禮貌講理的中國(guó)人,更是一個(gè)謙恭忍讓、尊老愛幼的傳承人。

    禮貌古國(guó)的威儀,必須會(huì)在我們后龍的傳人手上復(fù)興,重建華夏禮貌,重塑古國(guó)威儀。

    小手拉大手共防疫情篇七

    我的爸爸有個(gè)壞習(xí)慣,走路不走斑馬線。學(xué)校開展“小手拉大手,安全促和諧”活動(dòng),我決定要幫爸爸改毛病。

    星期天,我和爸爸去買蛋糕,爸爸牽著我的小手走著,突然我緊握了一下爸爸的手,爸爸回頭愣了一下,我略帶得意地對(duì)他說:“原來大人走路也不看道啊,你仔細(xì)看看,人行道的那邊指示燈是什么顏色?”爸爸不好意思地沖我做了一個(gè)鬼臉,我倆會(huì)心地笑了。

    蛋糕店在對(duì)面,可斑馬線在幾十米外,我正要往斑馬線的地方走,忽然爸爸叫住我說:“傻孩子,往那么遠(yuǎn)的地方走什么呀?還不如從這里過去,近些。”我看了看爸爸,不知說什么好,正準(zhǔn)備跟爸爸一起走過去。想起了在學(xué)校老師講的“……同學(xué)們,你們要珍惜生命遵守交通。紅燈綠燈,出發(fā)看清綠色燈;橫線豎線,行走切記斑馬線。愛的小手牽大手,安全健康到永久……”。想到這里,我馬上一字不漏地給爸爸說了一遍,爸爸說:“好孩子,懂得教育爸爸了,好,爸爸就聽你一回。”

    我們繼續(xù)走,牽著爸爸的手,此刻我感到了無比的溫暖和開心。如果,我們身邊的每一個(gè)人都能自覺地遵守交通規(guī)則,那么我們的出行不就更安全了嗎?想到這,我的心里充滿了感激,更加緊緊地拉住了爸爸的手。

    小手拉大手,一起走吧,爸爸。

    小手拉大手共防疫情篇八

    親愛的老師、同學(xué)們:

    建設(shè)文明__、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對(duì)于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議:

    一、積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。

    創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

    二、從我做起,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒。

    創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問好,遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購(gòu)物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。

    三、齊心協(xié)力,共塑__美好新形象。

    熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動(dòng),邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到__的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響__形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。

    親愛的老師、同學(xué)們,__創(chuàng)建文明城市,實(shí)小爭(zhēng)先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來,人人動(dòng)手,萬眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的__更美好!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考
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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?那么下面我就給大家
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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