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    最新親子六一活動(dòng)方案 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案大全(十篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    親子六一活動(dòng)方案 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇一

    一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,規(guī)劃方案。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

    活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

    活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨――快樂(lè)童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

    (一) “歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂(lè)童年大家唱”――“慶六一,頌祖國(guó)”合唱比賽

    為認(rèn)真地開(kāi)展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向黨 祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨――快樂(lè)童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨――快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。

    1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參與)20xx年度慶六一活動(dòng)方案20xx年度慶六一活動(dòng)方案。

    2.1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級(jí)比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊(duì)員)

    3.1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動(dòng)作,排練規(guī)定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂(lè)老師協(xié)助)

    4.利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

    5. 5月底,大隊(duì)部將組織評(píng)比。

    東校區(qū):暫定5月27日上午8點(diǎn)30分,于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)

    西校區(qū):暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)

    評(píng)委老師:費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))

    6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂(lè)歌唱章”,獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名,二等獎(jiǎng)上報(bào)2名,三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。

    (二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”――“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)

    1、“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽

    (1)參賽作品內(nèi)容及形式

    a.內(nèi)容:以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。

    b.參賽作品分毛筆書(shū)法、繪畫(huà)兩大類。繪畫(huà)作品包含:中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等

    (2)參賽作品格式

    a.毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi),一律豎式20xx年度慶六一活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

    b.國(guó)畫(huà)作品限于4尺宣紙3開(kāi);其他畫(huà)種單幅為4開(kāi),或短篇4格,每格為16開(kāi)。

    (3)參賽要求

    a.交稿時(shí)間:5月20日

    b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級(jí)、姓名。

    c.參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅。

    d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。

    親子六一活動(dòng)方案 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇二

    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)心弱者、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

    為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”,以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,委員會(huì)名單如下:

    組 長(zhǎng):吳xx

    副組長(zhǎng):仲xx 王xx 梁xx

    成 員:韓xx 王xx 康x

    慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長(zhǎng)快樂(lè)

    以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備

    有情趣、有童趣、有朝氣;

    大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

    加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

    弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;

    緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

    (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)

    活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。

    這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

    活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00——11:30

    活動(dòng)程序:1、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕

    2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣(mài)倡議書(shū)”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)》

    3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始

    4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

    5、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束

    (二)“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

    活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神,通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

    活動(dòng)時(shí)間:小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00

    中班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月31日上午9:00-11:00

    大班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日上午9:00-11:00

    學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月29日上午9:00-11:00

    活動(dòng)程序:1、吳園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

    2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

    3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗

    4、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

    5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動(dòng)物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)

    6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),主持人宣布比賽開(kāi)始

    7、活動(dòng)開(kāi)展

    8、主持人宣布比賽成績(jī),頒發(fā)集體獎(jiǎng)

    9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

    (三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展

    活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品,開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展,讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)。

    活動(dòng)時(shí)間:6月2日全天

    作品展地點(diǎn):四樓活動(dòng)大廳

    (四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

    1、小班:半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)

    活動(dòng)宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

    活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30——4:30

    2、中班:“別說(shuō)我小,我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)

    活動(dòng)宗旨:隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí),而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在,教育無(wú)時(shí)不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

    活動(dòng)時(shí)間:5月29日下午2:30——4:30

    3、大班、學(xué)前班合唱比賽

    活動(dòng)宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成?!倍魳?lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

    幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高。

    活動(dòng)時(shí)間:6月10日上午9:00-11:00

    附表:海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表

    海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表

    時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

    5月27日上午9:00-11:30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣(mài)活動(dòng)王xx xx xx

    下午休息

    5月28日上午9:00-11:00第一分園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)xx xx

    下午休息

    5月29日

    上午9:00-11:00學(xué)前班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)xx

    下午2:30-4:30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開(kāi)放活動(dòng)王志君

    5月30日上午9:00-11:00大班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)xx

    下午2:30-4:00小班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)xx

    5月31日上午9:00-11:00中班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)xx

    下午2:30-4:30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)康xx

    6月1日 休息

    6月2日全天“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展xx xx

    6月10日上午9:00-11:00大合唱比賽xx xx x x

    親子六一活動(dòng)方案 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇三

    今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一,將主題定為“快樂(lè)泥工大比拼”,讓孩子在‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)的童年.為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái),讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂(lè),增強(qiáng)他們的自主、自信;也讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂(lè).

    1、事先發(fā)校訊通告訴家長(zhǎng)在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)和交流的.2、活動(dòng)前事先讓家長(zhǎng)了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂(lè)泥工大比拼”做準(zhǔn)備.3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤(pán),牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.

    通過(guò)有趣的“快樂(lè)泥工大比拼”,讓家長(zhǎng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè)趣,也讓幼兒感受到了比賽的競(jìng)爭(zhēng)與激烈,體驗(yàn)到成功的快樂(lè)和節(jié)日的喜慶.

    1、家長(zhǎng)和幼兒7:20準(zhǔn)時(shí)入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助打扮寶寶.

    2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán).有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼.

    3、泥工比賽開(kāi)始:

    (1)比賽規(guī)則:以家庭為單位,家長(zhǎng)和孩子齊參與,在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”.

    (2)創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻,變成可口的.芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花,變成美麗的小花朵等.

    (3)集體展示、評(píng)比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示.此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體.

    組織幼兒小便、喝水;然后把家長(zhǎng)和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室.

    1、師:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望.請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞對(duì)寶寶的祝福.

    2、師:寶寶們,六一兒童節(jié)快樂(lè)!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動(dòng)感的音樂(lè)跳起來(lái)吧.

    (1)開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè)慶六一》.

    (2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧.

    兒歌串燒:《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》

    (3)師:孩子們像一群活潑可愛(ài)的小天使、快樂(lè)的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開(kāi)始了!

    歌曲聯(lián)唱:《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

    (4)器械操展示.分別向三個(gè)方向給家長(zhǎng)展示,讓每個(gè)家長(zhǎng)都能看到自己寶寶的表現(xiàn).

    1、請(qǐng)家長(zhǎng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板.

    2、幼兒吃蛋糕,結(jié)束活動(dòng).

    親子六一活動(dòng)方案 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇四

    為進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展,以“展示風(fēng)采,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,特制定慶“六一”活動(dòng)方案。

    展示風(fēng)采,快樂(lè)成長(zhǎng)

    1、為了豐富學(xué)生的校園生活,盡顯各社團(tuán)風(fēng)采。希望通過(guò)此次匯報(bào)演出,讓各個(gè)社團(tuán)的會(huì)員得到鍛煉,提高自己的演藝水平。通過(guò)表演,展示我們學(xué)校各個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的工作成果,讓更多的學(xué)生、家長(zhǎng)了解我們的社團(tuán)。

    2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與活動(dòng)之中,在各項(xiàng)活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

    3、通過(guò)六一各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的別樣風(fēng)采,體現(xiàn)我校的人文文化氛圍,讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快快樂(lè)的兒童節(jié)。

    20xx年6月1日上午8:00-11:00

    晨曦樓一樓報(bào)告廳(8:00-9:10)、田徑場(chǎng)(9:25-11:00)

    (一)活動(dòng)課程匯報(bào)演出(晨曦樓一樓報(bào)告廳)

    1、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:

    2、候場(chǎng)老師:(提前通知一個(gè)節(jié)目候場(chǎng),社團(tuán)老師帶隊(duì))

    3、串詞、主持人:

    4、現(xiàn)場(chǎng)電腦音響、話筒:xx

    5、道具:xx、5名學(xué)生(鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚(yáng))

    7、座位安排:xx

    6、部分節(jié)目化妝安排:

    親子六一活動(dòng)方案 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇五

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;

    2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

    活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:00-11:20

    活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)

    活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主

    活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排

    慶祝大會(huì)

    各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長(zhǎng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

    1

    入場(chǎng) 8:00- 8:40之前完成

    主持人開(kāi)場(chǎng)白:迎“六一聯(lián)歡”祝詞。

    2

    園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言 8:30-8:40

    (1) 園長(zhǎng)講話;

    (2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言;

    (3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

    3

    升旗奏國(guó)歌 8:40-9:20

    4

    幼兒體操節(jié)表演 9:00-9:30

    (1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)

    (2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

    (3)豆豆班模仿操表演 《動(dòng)物模仿操》

    (4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)

    5

    主持人預(yù)祝孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)

    結(jié)束后 (幼兒進(jìn)班休息,入廁,洗手,喝水),各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”戶外體育親子游戲。

    6

    幼兒各班親子戶外體育活動(dòng) 9:45-10:40

    (1)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲;

    (2)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具;

    (3)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    親子六一活動(dòng)方案 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇六

    在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

    我歌唱,我游戲,我快樂(lè)。

    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練故事??;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

    3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

    4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。

    (一)整隊(duì)

    (二)主持人宣布后“六一”快樂(lè)!慶?;顒?dòng)開(kāi)始。

    鈕:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。

    趙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).

    鈕:噢,六月的日子是多么地精采。

    趙:六月的日子多么令人向往。

    鈕:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

    趙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

    合:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!<“六一”快樂(lè)>聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    (三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。

    (四)表演活動(dòng)。

    1、鈕:六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。

    2、趙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手,首先請(qǐng)鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

    3、鈕:我們來(lái)玩游戲:搶凳子。

    4、趙:我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

    5、請(qǐng)聽(tīng)李嘉豪獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

    6、請(qǐng)聽(tīng)姚遇成帶來(lái)的古詩(shī)。

    7、請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。

    8、游戲:傳氣球。

    9、請(qǐng)聽(tīng)張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

    10、看我們的薛天樂(lè)帶來(lái)了許多歇后語(yǔ),我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

    11、請(qǐng)聽(tīng)陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè)的“六一”》。

    12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。

    13、我們來(lái)欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》,請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白,芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。

    14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

    (五)學(xué)生成果展示:

    學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。

    (六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。

    文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。

    “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。

    合:不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束.

    親子六一活動(dòng)方案 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇七

    1、指導(dǎo)思想

    為認(rèn)真落實(shí)縣局小學(xué)教育以“興趣、習(xí)慣、健康”為培養(yǎng)目標(biāo),以及學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃提出的“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生培養(yǎng)要求,學(xué)校將以細(xì)節(jié)教育為活動(dòng)載體,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)小的熱愛(ài)之情,激勵(lì)表?yè)P(yáng)一批在行為習(xí)慣等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

    2、活動(dòng)過(guò)程

    ⑴ 中隊(duì)初選。推薦1名候選人參加校級(jí)評(píng)選。

    ⑵ 自我推薦。各候選人在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行競(jìng)選演講,并制作宣傳海報(bào)向大家進(jìn)行自我推薦。

    ⑶ 校級(jí)評(píng)選。5月25日—5月31日全校隊(duì)員在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下按順序依次投票。

    ⑷ 表彰。6月1日舉行慶六一集體升旗儀式暨表彰大會(huì)表彰含金星、銀星、水星在內(nèi)的“十佳智慧之星”形象小天使及文明小天使。

    3、活動(dòng)要求

    ⑴ 各中隊(duì)要做好宣傳工作,讓隊(duì)員了解活動(dòng)目的、意義、要求。

    ⑵投票前各中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)隊(duì)員做好有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)投票的培訓(xùn)工作,指導(dǎo)隊(duì)員文明、有序地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。

    ⑶各中隊(duì)輔導(dǎo)員要協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員依次做好選派監(jiān)票員、發(fā)選票、指導(dǎo)隊(duì)員正確投票等現(xiàn)場(chǎng)投票工作。

    ⑷ 各中隊(duì)要指導(dǎo)隊(duì)員正確參與網(wǎng)上投票,并向家長(zhǎng)、鄰居、親戚進(jìn)行宣傳,讓更多的人關(guān)注活動(dòng),文明參與。

    1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午7:40——8:20

    2、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

    3、活動(dòng)議程:

    ⑴ 升國(guó)旗、唱國(guó)歌、唱隊(duì)歌

    ⑵ 國(guó)旗下講話

    ⑶ 宣布“淳高縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于表彰十佳‘智慧之星’形象小天使及文明小天使的決定”

    ⑷ 向“文明小天使”頒發(fā)證書(shū)

    ⑸ 向“十佳‘智慧之星’形象小天使”頒發(fā)證書(shū)

    ⑹ 唱校歌

    4、活動(dòng)要求:

    ⑴根據(jù)團(tuán)中央文件要求,今年六一全隊(duì)舉行“歌唱祖國(guó)慶六一”全國(guó)統(tǒng)一主題隊(duì)日活動(dòng),全體隊(duì)員要參加集體升旗儀式。因此各中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織全體隊(duì)員穿校服、戴紅領(lǐng)巾,于7:40準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)參加活動(dòng)。儀式中輔導(dǎo)員站大隊(duì)伍前面做好指導(dǎo)工作,要求學(xué)生遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、行好隊(duì)禮、唱好國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌。配班老師站在隊(duì)伍后面協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員做好組織工作。

    ⑵ “智慧之星”形象小天使候選人排在本中隊(duì)隊(duì)伍的最前面。

    ⑶ 活動(dòng)前各中隊(duì)輔導(dǎo)員、音樂(lè)教師要指導(dǎo)隊(duì)員練唱國(guó)歌、隊(duì)歌和校歌。

    ⑷ 表彰大會(huì)結(jié)束后各中隊(duì)在教室開(kāi)展“歌唱祖國(guó)慶六一”為主題的中隊(duì)會(huì)。

    1、活動(dòng)時(shí)間:

    6月1日上午8:30——11:30 “歌唱祖國(guó)慶六一”中隊(duì)主題會(huì)

    2、地點(diǎn):各中隊(duì)教室

    3、活動(dòng)要求:

    ⑴ 根據(jù)團(tuán)中央文件要求,除參加集體升旗儀式外,全體隊(duì)員要以中隊(duì)為單位同唱愛(ài)國(guó)歌曲、舉行“歌唱祖國(guó)慶六一”中隊(duì)主題會(huì)。

    ⑵ 5月15日—30日,全國(guó)少工委開(kāi)展 “歌唱祖國(guó)慶六一——我為喜愛(ài)的歌曲投一票”推選活動(dòng)。邀請(qǐng)專家精選60首適合少年兒童歌唱的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)歌曲,將歌名、歌詞、音頻資料登在“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”網(wǎng)站()上,并在該網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專門(mén)的網(wǎng)絡(luò)投票互動(dòng)平臺(tái)。各中隊(duì)要積極動(dòng)員少先隊(duì)員參與推選活動(dòng),為六一當(dāng)天同唱愛(ài)國(guó)歌曲活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

    ⑶ 各中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織隊(duì)員按要求制定并按計(jì)劃實(shí)施中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案,活動(dòng)結(jié)束后將方案上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。

    ⑷ 中隊(duì)輔導(dǎo)員要做好活動(dòng)的組織、輔導(dǎo)工作,保證活動(dòng)安全、有序地進(jìn)行,讓隊(duì)員在活動(dòng)中得到快樂(lè),在快樂(lè)中得到成長(zhǎng)。

    親子六一活動(dòng)方案 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇八

    為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:

    通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

    1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

    (1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

    (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

    (4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

    (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

    3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

    4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

    5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

    6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

    1、幼兒詩(shī)歌表演賽

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

    (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

    (3)評(píng)獎(jiǎng):

    根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

    2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

    (1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

    (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

    (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

    4、“二幼之星”比賽

    (1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

    a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

    b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

    (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

    (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

    (5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

    5、游園活動(dòng)

    (1)活動(dòng)目的:使

    幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

    (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

    (3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

    目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

    時(shí)間:5月20日至6月1日。

    媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

    方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

    5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

    5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽;

    5月30日:“二幼之星”比賽;

    5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

    親子六一活動(dòng)方案 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇九

    通過(guò)“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng),提升小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣,激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感,也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂(lè)。

    認(rèn)識(shí)環(huán)保、變廢為寶、開(kāi)拓思維、追求個(gè)性、展示自我。

    一至五年級(jí)

    5月29日上午

    1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題(5月25日?qǐng)?bào)),選一名解說(shuō)員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過(guò)程等。

    2、各班參賽服裝必須在5套以上,學(xué)生著裝走秀展示,最后參賽隊(duì)伍集體亮相,下場(chǎng)。

    3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂(lè)(5月28日定),表演活動(dòng)時(shí)最好能化妝。

    1、各班參賽作品必須是廢舊的報(bào)紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

    2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。

    3、依靠全體學(xué)生的智慧、家長(zhǎng)力量,動(dòng)員家長(zhǎng)參與。

    音響、場(chǎng)地:xxx

    進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng):xxx

    舞臺(tái)布置、攝影:xxx

    評(píng)委組織:xxx

    后勤支持:xxx

    活動(dòng)主持:xxx

    活動(dòng)評(píng)委:

    六年級(jí)家長(zhǎng)

    1、評(píng)分:服飾設(shè)計(jì)3分;個(gè)性創(chuàng)意3分;舞臺(tái)表演2分,家長(zhǎng)參與1分,解說(shuō)1分。

    2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分的方法評(píng)出以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

    相關(guān)事項(xiàng):

    1、準(zhǔn)備階段:學(xué)生們用廢舊材料,可在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,裁剪、縫制、粘貼,利用生活中準(zhǔn)備丟棄的塑料袋,報(bào)紙、海報(bào)、廢光盤(pán)、商品包裝、飲料瓶等,制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時(shí)裝。

    2、各班模特按次序上場(chǎng)展示:解說(shuō)員在模特展示的時(shí)候?qū)ο鄳?yīng)時(shí)裝作品做出解說(shuō)。

    3、出場(chǎng)順序:一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)、五年級(jí)

    設(shè)班級(jí)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名

    本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個(gè)人“最佳服裝獎(jiǎng)”4名,“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”4名,“最佳人氣獎(jiǎng)”4名,學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品。

    個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)方法:

    2、5月25日——5月29日,在“xx市xx小學(xué)”微信平臺(tái),公布參賽著信息,并上線投票功能。

    3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平臺(tái)將推送活動(dòng)宣傳圖文3次,其中包含:拉動(dòng)平臺(tái)粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。

    4、6月11日,對(duì)投票進(jìn)行統(tǒng)計(jì),評(píng)選出得票量最高的12名同學(xué)。

    親子六一活動(dòng)方案 幼兒園慶祝六一活動(dòng)方案篇十

    活動(dòng)目的:

    1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;

    2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

    3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日上午8:30——10:30

    活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長(zhǎng)。

    活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

    活動(dòng)主持:方秋炎、劉金榮、鄭術(shù)春

    活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

    1、入場(chǎng)8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白

    2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:30—9:00

    1)園長(zhǎng)講話

    2)幼兒代表發(fā)言

    3)家長(zhǎng)代表發(fā)言

    4)幼兒廣播操表演

    小班節(jié)目單:

    1)詩(shī)歌表演:《春曉》、《天凈沙》等

    2)舞蹈表演:《我真的很不錯(cuò)》

    3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》等

    4)古詩(shī)朗誦

    中班節(jié)目單:

    1)舞蹈表演:《快樂(lè)的小鴨子》等

    2)故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等

    3)古詩(shī)、兒歌串燒。

    大班節(jié)目單:

    1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來(lái)》《你說(shuō)好笑不好笑》等。

    2)詩(shī)歌表演:《母愛(ài)》、《老師的話》、《游子吟》等

    3)舞蹈表演:,《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等

    1)在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。

    2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無(wú)事故。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生開(kāi)學(xué)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
    征文是一種反映個(gè)人內(nèi)心世界的方式,可以展示個(gè)性和獨(dú)特的思維方式。寫(xiě)征文時(shí)要注重結(jié)尾,可以用總結(jié)的方式再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),并給讀者留下深刻的印象。閱讀這些范文,我
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。小學(xué)周記45
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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