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最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇一
有一天，我在電腦上學(xué)“非常老師的功夫”時(shí)，聽到了：
感恩每一滴水珠，
它把我來(lái)滋養(yǎng)；
感恩每一束花朵，
它帶給我芬芳；
感恩每一朵白云，
編織我的夢(mèng)想；
感恩每一縷陽(yáng)光，
托起我的希望……。
這首歌真是旋律優(yōu)美、曲調(diào)流暢，太美妙了！我一下子就喜歡這首歌了。我迫不及待地讓媽媽把這首歌下了下來(lái)，又繼續(xù)聽了起來(lái)，我聽得入了迷，恍如身臨其境，竟情不自禁地“嘰里呱啦”地跟著唱了起來(lái)。
每當(dāng)早晨起床后我拿起水杯喝水時(shí)，我就會(huì)想到：“感恩每滴水珠，它把我來(lái)滋養(yǎng)”。
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，總會(huì)看到一朵朵五彩繽紛的花兒，我就會(huì)唱起：“感恩每一枝花朵，它帶給我芬芳”。
每當(dāng)我抬頭仰望著天上的一朵朵白云從我眼前飄過(guò)，就會(huì)想起：“感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想”。
每當(dāng)一縷縷陽(yáng)光照到我身上時(shí)，我就會(huì)想起：“感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望。”
到了學(xué)校，我看見老師，就會(huì)想起：“感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)”。老師像蠟燭，照亮著我們；老師像園丁，精心培育著我們；老師像春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)著我們；老師像媽媽，關(guān)心著我們。有一次我受傷了，老師焦急地帶著我去醫(yī)務(wù)室，并親手為我涂藥，還親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，會(huì)好的”。
我們要感恩所有的物，所有的人，我們要感恩一切。我喜歡《感恩一切》這首歌。
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇二
我喜歡的歌有許多，如清脆歡快的《采蘑菇的小姑娘》啊，豪邁的《大海》啊，但我最喜歡的還是優(yōu)美動(dòng)聽的《隱形的翅膀》。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……“是這首歌給了我歡樂(lè)，給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。
認(rèn)識(shí)這首歌是我二年級(jí)時(shí)候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，嗚嗚，語(yǔ)文只考了88分，數(shù)學(xué)只考了89分，我很悲痛，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎樣罵我呢！放學(xué)回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求夢(mèng)想的故事，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐感動(dòng)了，就這樣，我認(rèn)識(shí)并喜歡上了《隱形的翅膀》。
此刻，每當(dāng)我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長(zhǎng)出了一雙翅膀，在夕陽(yáng)的照耀下，和那位天使一齊歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了歡樂(lè)和勇氣，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！只要努力地飛翔！
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，可是這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對(duì)未來(lái)的期望。
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇三
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多首歌，其中我最喜歡的一首歌曲是：《爸爸的雪花》。這首歌：表達(dá)了女孩對(duì)爸爸的思念，對(duì)爸爸的愛(ài)，她唱得悠揚(yáng)動(dòng)聽，讓人陶醉在美妙的歌聲中，因?yàn)槲以诩依锵矚g爸爸，爸爸也喜歡我，所以我喜歡這首反映了父女之間親情的歌。
歌詞中寫到：爸爸沒(méi)有休假，請(qǐng)雪花看看他的娃娃。這說(shuō)明爸爸在外工作，時(shí)時(shí)想念著自己的孩子，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的女兒深情地說(shuō)：雪花在我手心里融化，爸爸您看到了嗎？這說(shuō)明了女兒也在想著爸爸，真是父女情深啊！這使我想到了我的爸爸，他在外出車很晚不能回家時(shí)，我就很擔(dān)心他的安全。于是就不停地給他打電話，只要聽到他的聲音，我就安心啦。
歌詞中還寫到：爸爸放心不下，請(qǐng)雪花看看他的娃娃。爸爸的心里裝著娃娃，可是又不能回家，異地思念，親情無(wú)價(jià)。雪花在和我一起玩耍，爸爸你看到了嗎？冰雪再大我不怕，爸爸的軍衣?lián)躏L(fēng)沙。爸爸在孩子心目中是那么偉大！警惕的眼睛眨也不眨，爸爸在守衛(wèi)著國(guó)家。他舍小家保大家，守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，真是令人贊賞。
我喜歡這首歌，不僅僅因?yàn)樗蓛?yōu)美動(dòng)聽，并且因?yàn)樗柙~感人，我經(jīng)常反復(fù)地唱，總是陶醉在其中，有一次我在課間不由自主地唱起來(lái)，吸引了許多同學(xué)，他們七嘴八舌地問(wèn)我，讓我教教他們，我感到十分自豪。
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇四
每當(dāng)聽到那首歌，心里就有一種溫馨感，一種對(duì)家人濃濃的情感。那首歌雖然古老，但是它所包含的內(nèi)容遠(yuǎn)比現(xiàn)代的流行歌曲要深厚得多。它便是——《外婆的澎湖灣》。
我知道，大家聽到這首歌名時(shí)，也許會(huì)笑我過(guò)時(shí)或是不潮，但是，你們知道我為什么喜歡這首歌嗎？因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)外婆，她就像歌詞里說(shuō)的那樣和藹，親切，美好。每當(dāng)音樂(lè)再次在我耳邊響起，外婆的話便一次又一次在我心頭回蕩。
“晚風(fēng)輕撫澎湖灣白浪駐沙灘，沒(méi)有椰林追斜陽(yáng)只是一片海藍(lán)藍(lán)。”那是上一次我與外婆一同去海邊的情景吧！那抹淡粉色的斜陽(yáng)映在海面上，射出淡粉色的光，光落在沙灘上注入每個(gè)人的心里。
是啊，當(dāng)時(shí)暖洋洋的情景是無(wú)法用言語(yǔ)形容的，那么的燦爛，海風(fēng)暖暖的吹在臉上、手上，鼻腔里淡淡的海的味道，一老一小，一高一矮，暖暖的斜陽(yáng)將她們的身影投到沙灘上，那是外婆用滿是皺紋的大手牽著孫女的小手，一步一個(gè)腳印的漫步在沙灘上。
“澎湖灣，澎湖灣，外婆的澎湖灣，有著許多的童年幻想，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌還有一位老船長(zhǎng)。”，老船長(zhǎng)搖著船從那一望無(wú)際的海面上打魚回來(lái)了，孫女與外婆也該回家了。她們依舊手牽著手，小攙著老，老扶著小，夕陽(yáng)用它那溫柔的目光目送著這一老一小，她們走在回家的路上……誰(shuí)又能知道當(dāng)時(shí)這對(duì)婆孫的感受呢？她們相互依偎用親情和愛(ài)繼寫著這優(yōu)美的歌……“晚風(fēng)輕撫澎湖灣白浪逐沙灘……”
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇五
我們班的同學(xué)都喜歡音樂(lè)。有的人喜歡詼諧幽默的《我是少年阿凡提》；有的人喜歡歡快明朗的《哦，十分鐘》；有的人喜歡親切舒緩的《搖籃曲》……而我最喜歡的卻是那節(jié)奏鮮明的《勞動(dòng)最光榮》。
想知道我為什么喜歡它嗎？且聽我慢慢道來(lái)：
記得那是不久以前，我想買東西，于是又像過(guò)去那樣伸手問(wèn)媽媽要錢。媽媽卻拒絕了我，委婉地說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能什么都依靠父母了。你去把客廳打掃一下，我給你一元錢工錢。”
我一聽這話，心里覺(jué)得好委屈，我還是小孩子，可是媽媽就讓干活，是不是媽媽不愛(ài)我了？
那時(shí)我越想心里越不開心，低著頭站在那里，半天沒(méi)說(shuō)話，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。.。.。.
媽媽看到這情景，把我叫到沙發(fā)前讓我坐下，把《勞動(dòng)最光榮》這首歌給我唱了一遍。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小喜鵲自己造新房，小蜜蜂也是自己采蜜糖的。你已經(jīng)9歲了，為什么不能也做一些力所能及的家務(wù)活呢？”
聽了媽媽的這番話，我明白了媽媽的一片苦心，她是希望我能自立起來(lái)。于是我的心情多云轉(zhuǎn)晴，爽快地答應(yīng)道：“媽媽。我會(huì)像他們一樣，自己的事情自己做，而且我還要幫家人做事”
媽媽高興地說(shuō)：“我的小寶貝長(zhǎng)大了！”
自從經(jīng)歷那件事情以后，我就學(xué)著家里幫媽媽打掃衛(wèi)生：洗碗、拖地、疊被子……而且每次勞動(dòng)時(shí)，都會(huì)開心地唱起那首歌“小喜鵲造新房，小蜜蜂才蜜糖，幸福的生活哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”漸漸地，我也覺(jué)得勞動(dòng)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情。
《勞動(dòng)最光榮》這首歌不僅給我聽覺(jué)上的享受，更給了我很多的啟示，它讓我明白了：每個(gè)人都要辛勤的勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福的生活，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)是最光榮的。
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇六
今天晚上第1節(jié)課就是語(yǔ)文課，這節(jié)課肯定又要繼續(xù)，早上沒(méi)有講完的歌曲賞析了，而我們這一組是在第9組的，所以沒(méi)有很快就會(huì)輪到我們，畢竟一節(jié)課的話應(yīng)該也有兩三組可以講完吧，但是如果有些要深度討論的話，應(yīng)該也要久一點(diǎn)。
上課后語(yǔ)文老師直接就坐到了旁邊，然后要我們到哪一組就去講臺(tái)上進(jìn)行一個(gè)去賞析，而且這就不用老師來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)指揮著我們了，我們都可以自己完成的。有些人上去講了之后，但是每組都要評(píng)分吧，然后如果是我評(píng)分的話，我還有點(diǎn)害怕呢，不要說(shuō)是評(píng)分評(píng)分，我的害怕，而且演講我更害怕，然后評(píng)分的話你要講別人沒(méi)講過(guò)的，如果別人講過(guò)的話是要被扣分的，如果你講的很有特色的話，那就會(huì)加分。有一位同學(xué)竟然用小學(xué)的一個(gè)歌曲的歌詞來(lái)作為陜西這個(gè)就有點(diǎn)搞笑了，那他肯定是在小學(xué)的時(shí)候聽老師講的時(shí)候用了這個(gè)吧，有點(diǎn)搞笑，然后我們都笑了，非常的小學(xué)化。最后還是這節(jié)課很快就上完了，而且依然沒(méi)有輪到我們這一組，還是比較開心的。
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇七
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……“是這首歌給了我快樂(lè)，給了我自信，給了我堅(jiān)強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。
認(rèn)識(shí)這首歌是我二年級(jí)時(shí)候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，嗚嗚，語(yǔ)文只考了88分，數(shù)學(xué)只考了89分，我很傷心，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎么罵我呢！放學(xué)回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐感動(dòng)了，就這樣，我認(rèn)識(shí)并喜歡上了《隱形的翅膀》。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時(shí)，我的`眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長(zhǎng)出了一雙翅膀，在夕陽(yáng)的照耀下，和那位天使一起歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)和勇氣，我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！只要努力地飛翔！
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇八
嘿，你猜我最喜歡的歌是什么？對(duì)了，就是《北京歡迎您》。
暑假里的一天，我正在玩電腦，忽然聽到一陣悅耳的歌聲北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起要知道，我可是個(gè)音樂(lè)狂！一聽到有新歌便馬上跑到電視旁跟著大聲唱起來(lái)北京歡迎你，為你呃，怎么唱來(lái)著？聽完后，我又跑到電腦那邊，在qq音樂(lè)中點(diǎn)開了《北京歡迎您》，我聽了一遍又一遍，回味無(wú)窮。到了晚上，我終于學(xué)會(huì)了這首歌。
我喜歡這首歌！
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇九
我喜歡周杰倫的《夜曲》。因?yàn)槲覐椷^(guò)這首曲子，它可是“音樂(lè)詩(shī)人”肖邦的作品！周杰倫修改了一下，然后編了一首歌。這首歌特別優(yōu)美，特別好聽。是我唱的最好的歌之一呢！
上面這只是我喜歡的歌其中的一首，還有另一首呢！它是《雙截棍》。至今我都無(wú)法把它完整地唱出來(lái)，但我喜歡它的原因是它可是周杰倫的成名曲，周杰倫是我的偶像，我自然就喜歡這首歌了。雖然我不會(huì)把它完整的唱出來(lái)，但是我至少會(huì)把它哼、唱出一小段來(lái)。而且還不錯(cuò)哦！
我最喜歡的還是《死了都要愛(ài)》了。去年的今天，我還不知道這首歌，今年二月，趙北奇過(guò)生日的時(shí)候，我們?nèi)コɡ璷k，我感覺(jué)這首歌很好聽：它的前面一段比較溫柔，中間就變得很雄壯，好像山崩地裂似的。然后又慢了下來(lái)。我主要喜歡這首歌的高潮部分，每次唱到這里我都會(huì)。特別激動(dòng)，越唱越來(lái)勁。其實(shí)我自己也不知道這是為什么，誰(shuí)說(shuō)不是呢，可能是因?yàn)槲姨矚g這一段了吧？凱把這首歌唱了又唱都不愿意停下來(lái)了。
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇十
唱歌，有很多人都喜歡流行歌，但是我喜歡一首老歌——《真心英雄》。
每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，那流轉(zhuǎn)的音符就化作白色的蝶，向我翻訴著生命中的往事，撥動(dòng)著我的心弦。
我最喜歡這首歌的高潮部分，那一個(gè)個(gè)音符浸入我的心扉，你聽：“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”。就如這首歌所唱的，我們應(yīng)該把握生命中的每分每秒，浪費(fèi)時(shí)間的人是世界上最可恥的人。夢(mèng)，多么熟悉的一個(gè)字眼啊！夢(mèng)，它不是真實(shí)的，但是只要我們心中有夢(mèng)，并勇于為之奮斗，它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。朋友們，讓我們一起全力以赴地去追逐自己的夢(mèng)，讓我們的夢(mèng)從虛無(wú)走向真實(shí)吧!
我們的成長(zhǎng)也是如此，沒(méi)有辛酸，就沒(méi)有甜蜜。沒(méi)有挫折和失敗，就沒(méi)有成功和喜悅。所以我們每個(gè)人一定要把握自己的人生航標(biāo)，在困難和逆境中，去磨煉我們的意志，去尋找成功的秘訣和勝利的法寶。
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇十一
“友情，無(wú)聲降臨，我回味從前，想起了你，心中泛起了一波波漣漪。”聽著這優(yōu)美而又略帶痛楚的歌聲，看著這與我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們將要離別的母校，心中就泛起一股酸澀的感情。
還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年了！在這六年里，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)！親愛(ài)的`同學(xué)們！愿你們是航船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪；愿你們是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心；愿你們是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)！敬愛(ài)的老師啊！在這六年里，是您用知識(shí)澆灌了我們，給了我們片蔚藍(lán)的天空，讓我們?cè)陉?yáng)光下沐浴；是您給予了我們寶貴的知識(shí)，讓我們有了一對(duì)潔白的翅膀，在知識(shí)的天空翱翔；是您用事實(shí)教育了我們，給了我們一顆純潔的心靈，讓我們不在自私自利！您的情，讓我們刻骨銘心；您的恩，我們永世難忘！在這離別之時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們對(duì)您的感激之情！在此，請(qǐng)您接受我這一聲由衷的“謝謝”！
“今年夏天是個(gè)充滿希望的季節(jié)”確實(shí)，七月的風(fēng)兒，把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。“今年夏天是個(gè)離心依依的季節(jié)，我們友情到永遠(yuǎn)，對(duì)你說(shuō)一聲再回，輕輕畫上句點(diǎn)，最美的句點(diǎn)’’是呀，俗話說(shuō)：“燕過(guò)留聲，人過(guò)留名。”雖然我們將要離開母校，但是也要給母校留下一個(gè)深深的印象，為我們的小學(xué)生活，為我們小學(xué)生活畫上最完美的句點(diǎn)。
“友情，無(wú)聲降臨，我回味從前，想起了你，心中一波波漣漪。”這首歌既道出了我的內(nèi)心真情，又讓我回味無(wú)窮。
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇十二
我的中國(guó)心洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國(guó)印……每當(dāng)這首歌響起在我的耳畔，我的心情總是久久無(wú)法平靜。我的中國(guó)心，多么美好的字眼！這激昂的音樂(lè)，莊嚴(yán)的歌詞，響徹大江南北，使多少中國(guó)游子心潮澎湃，一詞一句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打動(dòng)了無(wú)數(shù)炎黃子孫的心。
我最喜歡的`歌詞是長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，在我心中重千斤。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親。愛(ài)國(guó)歌曲很容易流于概念化和喊口號(hào)，但作者巧妙地運(yùn)用了長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河這樣具有象征性的中華名勝來(lái)傳達(dá)愛(ài)國(guó)之情。
聽到如此壯烈的歌曲，我面前仿佛流淌著波濤洶涌的長(zhǎng)江與黃河，屹立著氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城，高聳入云的黃山。中國(guó)人民挺拔地站在長(zhǎng)城前，目視著祖國(guó)的大好河山，自豪地說(shuō)：我驕傲，我是中國(guó)人！
雖然這首歌過(guò)了很久，已經(jīng)銹跡斑斑，但我還是喜歡它洶涌澎湃的氣勢(shì)，更喜歡它那對(duì)祖國(guó)的愛(ài)與自豪。
注視著胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我永遠(yuǎn)銘記著，這中國(guó)心！
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇十三
“新年好呀！新年好呀！祝賀大家，新年好------”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起過(guò)新年的情景，大紅福字倒著掛，家家戶戶掛紅燈，穿新衣、放鞭炮，個(gè)個(gè)笑逐顏開，合家歡樂(lè)，一起手拉手度過(guò)這美滿的節(jié)日。
春節(jié)前夕，商店里人山人海，摩肩接踵，都是迎新春，購(gòu)物的人。他們有的買水果，有的買日常用品，還有的買蔬菜，都在忙蔬菜，都在忙著籌備過(guò)年的用品。蔬菜市場(chǎng)上，人們不停地挑選著一顆顆鮮嫩的大白菜，一個(gè)個(gè)白光光的大蘿卜，一根根又長(zhǎng)又細(xì)的帶著小刺的黃瓜，一個(gè)個(gè)小西紅柿像小娃娃的臉蛋，看上去紅潤(rùn)潤(rùn)的，真叫人垂涎欲滴，一只只機(jī)靈靈的鯉魚活蹦亂眺，看那得意樣，仿佛它也在為過(guò)年而高興。服裝城里別有一番景象，老的、少的、年輕的`、比誰(shuí)選購(gòu)的多，選購(gòu)的漂亮，笑聲在店內(nèi)外蕩漾，叫賣聲，講價(jià)聲響徹服裝城的上空。
除夕的晚上，人們急切地盼望著零點(diǎn)新年鐘的敲響，都在等待著又一個(gè)新春的到來(lái)。人們?cè)缭绲爻赃^(guò)餃子，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，嗑著瓜子，吃著點(diǎn)心，談著天，說(shuō)著地，欣賞著新年大餐——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)相聲、小品讓人啼笑皆非；一首首美妙的樂(lè)曲讓人陶醉其中；一個(gè)個(gè)精彩的表演讓人嘆為觀止、贊不絕口。
小朋友們打扮的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小模特，看，小女孩裝扮的花枝招展，小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的游戲可多了，有的敲大鼓，有的舞獅子，有的放鞭炮，有的放煙花，有的學(xué)扭秧歌，有的踩高蹺，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇十四
說(shuō)到音樂(lè)，我一直很喜歡，更別說(shuō)聽歌唱歌了。一聽到音樂(lè)，我就跟著音樂(lè)的旋律一起唱啊跳啊，真的是一種享受。比如《月光曲》，《高山流水》，這些都是我喜歡的音樂(lè)。
因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，音樂(lè)課也是我喜歡的科目之一。在一次音樂(lè)課上，無(wú)意中愛(ài)上了一首歌——《竹鄉(xiāng)娃娃愛(ài)竹林》。每當(dāng)聽到這首曲子的旋律，我就跟著哼唱，于是這首曲子就成了我最喜歡的曲子。
這個(gè)《竹鄉(xiāng)娃娃愛(ài)竹林》的旋律很美，聽起來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。這首歌中速稍快，特別是“船上滿是笑聲，船轉(zhuǎn)滿是笑聲”的歌詞，唱起來(lái)很輕很好聽，反映出竹鄉(xiāng)的娃娃們很愛(ài)竹林，突出了主題。當(dāng)音樂(lè)老師陳彈琴唱歌時(shí)，我也不由自主地跟著唱。
在我們能唱這首歌之前，桑晨老師粗略地唱了一遍。一聽就好奇起來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)味道，于是慢慢欣賞起來(lái)。在《一亞，一亞》的那一段，桑晨先生的瘋狂，讓我更愛(ài)這首歌。我們也是跟著陳老師的節(jié)奏一步一步一句一句的學(xué)唱。因?yàn)楹芟矚g這首歌，所以很快就要唱了。每當(dāng)我唱這首歌，我就想：那片竹林一定很美，我真的很想去。我似乎真的在美麗的竹林里漫步，那里有許多剛剛“成名”的竹筍。看，有三五組熊貓津津有味地吃著竹子，看起來(lái)很開心。聽，一首甜美的鳥鳴聲傳入我的耳膜。原來(lái)是“歌手”黃鸝的聲音！它的聲音甜美，足以打動(dòng)數(shù)萬(wàn)人！
這是我最喜歡的歌-《竹鄉(xiāng)娃娃愛(ài)竹林》。我想你會(huì)說(shuō)：“不錯(cuò)！好看！”其實(shí)不僅這首歌好聽，很多音樂(lè)也很好聽。如果你熱愛(ài)音樂(lè)，就去聽吧！
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇十五
都是apink唱的還有咆哮美女與狼都是exo唱的。
《不是天使》是一首韓國(guó)歌曲，特別好聽，你們知道我是怎么會(huì)喜歡上《不是天使》的嗎？那我們看看吧！！
星期六那天，我和我的姐姐在家媽媽去上班了！！正在家犯愁和無(wú)聊的.時(shí)候，我突然想到了可以和姐姐出去溜達(dá)，我的動(dòng)作特別快，到了姐姐的身旁，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們出去溜達(dá)溜達(dá)唄，”第一聲，我的聲音特別小，可是我又想出去，我鼓起勇氣，大聲的說(shuō)出來(lái)了，可是姐姐絲毫沒(méi)有猶豫，說(shuō)了句嗯嗯，出去溜達(dá)溜達(dá)！
到了外邊，聽見那邊有演出的我和姐姐就去看了，到高潮的時(shí)候，放音員放錯(cuò)了，放了《不是天使》，其實(shí)放音員要放最火的歌，卻放了《不是天使》！
當(dāng)時(shí)，我聽到這首歌時(shí)！就想去問(wèn)問(wèn)這首歌曲，我心想：這首歌曲太好聽了，我要去問(wèn)！
演出結(jié)束了，我趕快到了后面去問(wèn)放音員，我問(wèn)放音員：“你剛才放錯(cuò)的那首歌叫什么歌曲呀？”放音員找了下，最近播放，一看放音員說(shuō)：“那首歌曲，叫做《不是天使》”我聽到后，特別開心，我連忙向放音員道謝！很快我就和姐姐回到家，拿起手機(jī)開始搜索《不是天使》一聽，就是這首歌曲！我開心的不得了！
你們有時(shí)間也要去搜搜哦！
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇十六
我做完作業(yè)，坐在椅子上，回憶著我小時(shí)候的故事，這幾年來(lái)，有一樣?xùn)|西一直在我旁邊，它就是——卡通人物。它們就像我的親人一樣，陪伴了我?guī)啄辏屛业耐暧凶逃形叮兊贸鋵?shí)，而且，有些卡通人物還能給我們教育，所以，卡通人物不是代表幼稚，而是把道理藏在最后，讓我們?nèi)ンw會(huì)。
我最喜歡的卡通人物是灰太狼，戴著一頂破帽子，臉上一道深深的傷疤，這就是它的形象。
小時(shí)候，我可是最討厭它了，我是這樣認(rèn)為的：別人好好的'，你這東西為什么總?cè)ヲ}擾它們？可現(xiàn)在，我再轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得是這樣的：狼吃羊這很正常，況且，吃羊可是狼的天性，你根本就管不住，為何又要去強(qiáng)迫他呢？網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)，灰太狼有10大優(yōu)點(diǎn)，我也認(rèn)為，它堅(jiān)毅的性格也值得我們學(xué)習(xí)。
這十大優(yōu)點(diǎn)分別是：1、灰太狼熱愛(ài)勞動(dòng)。2、灰太狼聰明能干有毅力。3、灰太狼動(dòng)手能力強(qiáng)。4、灰太狼為紅太狼花錢從不心痛。5、灰太狼從不花心。6、灰太狼從不藏私房錢。7、灰太狼從不和紅太狼談?wù)搶?duì)錯(cuò)。8、灰太狼會(huì)親自下廚。9、灰太狼會(huì)討紅太狼歡心。10、灰太狼是一個(gè)好爸爸。一個(gè)男人，能做到其中5條就算不錯(cuò)了，而灰太狼卻翻了兩倍，還做得非常好，真讓人驚嘆！
還有，紅太狼只要下一個(gè)命令，灰太狼就立即去做，如果做到了，就歡天喜地地喊：我成功了！而如果沒(méi)做到，就會(huì)低著腦袋回家，即使挨了一頓暴打，也不會(huì)還手。這個(gè)，也是我欣賞它的一大原因。
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最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇十七
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道……”每當(dāng)我遇到困難，是這首歌讓我充滿了自信，是這首歌給了我希望。這首歌出自張韶涵筆下的《隱形的翅膀》。
記得上4年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好，不會(huì)的題也裝會(huì)。數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我考得很差，答案算錯(cuò)，有的題也抄錯(cuò)，居然只考了76分，這給了我嚴(yán)重的打擊，讓我無(wú)從入手，回到家后，我一直愁眉苦臉，沒(méi)給過(guò)爸媽一個(gè)甜蜜的微笑。幾天后，媽媽仿佛看出了我的心思。從我身旁走過(guò)，嘴里就咿咿呀呀的亂唱《隱形的翅膀》。我心里有些提心吊膽生怕自己漏了餡。但是，我防不勝防，自己的大將軍肚子也不攻自破，我連忙向媽媽說(shuō)明了這件事。在媽媽長(zhǎng)篇大論的演講下，我也端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，并虛心像媽媽請(qǐng)教《隱形的翅膀》。
每一次聽張韶涵唱這首歌，我都有不同的啟示，每一次聽他唱這首歌，我仿佛看見了，在湛藍(lán)的天空中，有一位“白衣天使”，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)有熱昂人覺(jué)得有幾分矜持。像棉花糖一樣變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
我喜歡他的歌詞，他好像寫出了我的喜怒哀樂(lè)。讓我在自卑中看到拉希望。
這是一首好歌。
最喜歡的歌曲作文（專業(yè)18篇）篇十八
許多人的心中都有喜歡的歌曲，就是《中國(guó)人》。唱起它，我為我是中國(guó)人而自豪。
“五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)，黃色的臉黑色的眼不變是笑容??讓世界知道我們都是中國(guó)人！”
每當(dāng)聽到這洶涌澎湃，令人振奮的歌聲，就令我異常激動(dòng)，情不自禁地唱起來(lái)。這首歌在許多的大型文藝晚會(huì)上都會(huì)振撼無(wú)數(shù)人的心。這首歌由李安修作詞，陳耀川作曲、劉德華演唱的《中國(guó)人》。這首歌的節(jié)奏強(qiáng)而有力，演唱者的歌聲雄渾激昂，使歌中的豐富情感完全發(fā)揮出來(lái)。就恍如高昂激越的中華民族的最強(qiáng)音——國(guó)歌一樣有氣勢(shì)。
這首歌有一名歌詞“五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)。”體現(xiàn)了中國(guó)的五千年歷史以來(lái)發(fā)生了不知道多少的故事。“一樣的血一樣的種，未來(lái)還有夢(mèng)我們一起開拓。”說(shuō)明了我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，來(lái)建設(shè)更加美好的祖國(guó)。這首歌曲完全唱出了中華民族所有人的精神、心聲，使我感受良多。
在我小時(shí)候每逢聽到電視和收音機(jī)播放這首歌的時(shí)候，我就特別興奮，也跟著唱起來(lái)。而且很快就學(xué)會(huì)了。并且聽到別人唱這首歌的時(shí)候，我也會(huì)熱血沸騰，不由自主地跟著唱起來(lái)“??讓世界知道我們都是中國(guó)人！”
有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)難題，想了幾遍還中不能想到計(jì)算的方法。在我垂頭喪氣的時(shí)候，突然媽媽的手機(jī)鈴聲響起了《中國(guó)人》這首歌，我立刻振奮精神。中國(guó)人是不怕困難的。聽著這首歌，很低快，我就有了靈感，將這道難題解決了。
哦，我現(xiàn)在又忍不住了，不禁地唱了起來(lái)。
“手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國(guó)人！”我為自己是中國(guó)人而感到無(wú)比的驕傲！
簡(jiǎn)評(píng)“讓全世界知道我們都是中國(guó)入??”這是多么壯美歌聲、多么自豪的感情啊！我從文章的字里行間，感悟到小作者心中有一股強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情和民族自豪感。有這么多兒童關(guān)心、熱愛(ài)祖國(guó)，我們的國(guó)家一定強(qiáng)大起來(lái)。