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    春季游園活動(dòng)方案9篇(精選)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:儲(chǔ)xy

    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    親子游園活動(dòng)方案詩(shī)詞游園活動(dòng)方案篇一

    為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,波托菲諾兒童中心和華僑城純水岸管理服務(wù)中心聯(lián)合在美麗的雁棲湖舉辦“歡度六一親子游園會(huì)“活動(dòng)。此次游園會(huì)活動(dòng)將提供各種游戲給小朋友,鼓勵(lì)小朋友們?cè)谟螒蛑袆?chuàng)新,并與實(shí)踐相結(jié)合,把創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),同時(shí)讓孩子在娛樂(lè)中感受到競(jìng)技的樂(lè)趣,享受成功的喜悅,也給家長(zhǎng)一個(gè)關(guān)愛(ài)陪伴孩子的機(jī)會(huì),和孩子一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

    活動(dòng)主題:歡度“六一”親子游園會(huì)

    20xx年5月31日8:45—11:10

    波托菲諾純水岸雁棲湖

    全體師生及家長(zhǎng)

    簽到: 每位小朋友到場(chǎng)先領(lǐng)取一張游戲任務(wù)卡。

    游戲項(xiàng)目將以任務(wù)模式進(jìn)行,每個(gè)小朋友領(lǐng)取任務(wù)卡后,自由選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行游戲,完成后由各游戲負(fù)責(zé)人蓋上印章即算完成任務(wù),每個(gè)游戲時(shí)長(zhǎng)在5-8分鐘,當(dāng)小朋友完成6~8個(gè)游戲任務(wù)后,可到禮品區(qū)領(lǐng)取闖關(guān)禮物(同時(shí)把游戲卡投進(jìn)抽獎(jiǎng)箱)。

    體驗(yàn)區(qū)展示區(qū):小朋友可在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)課程,按年齡分小組進(jìn)行,由老師進(jìn)行簡(jiǎn)單指導(dǎo)配合,時(shí)長(zhǎng)在20分鐘左右。展示區(qū)展品可供小朋友觀摩玩耍,并且可以對(duì)自己喜歡的作品投票。

    抽獎(jiǎng)區(qū):

    活動(dòng)最后會(huì)進(jìn)行抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),幸運(yùn)者將獲得精心準(zhǔn)備的禮物哦。

    親子游園活動(dòng)方案詩(shī)詞游園活動(dòng)方案篇二

    xx.12.16上午9:30——11:30

    xxxx小區(qū)

    0—3歲嬰幼兒家庭

    為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0—3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)xxxx小區(qū),面向社區(qū)0—3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開(kāi)放活動(dòng)。

    (一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

    負(fù)責(zé)教師:馬xx張xx

    (二)早教知識(shí)咨詢區(qū)

    0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

    主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。

    形式:個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。

    負(fù)責(zé)教師:李xx陳xx阮xxx

    (三)親子活動(dòng)區(qū)

    負(fù)責(zé)教師:謝xxx林xxx王xx劉xx

    活動(dòng)一:

    拔蘿卜(王世娥)

    活動(dòng)目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。

    指導(dǎo)要點(diǎn):

    1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō):拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí),就拉直寶寶的腿。

    活動(dòng)二:

    大腳和小腳(高銘佳)

    活動(dòng)目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:籃子,海洋球

    指導(dǎo)要點(diǎn):

    1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立,家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

    2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí),應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

    3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回,將球運(yùn)回籃子里。

    活動(dòng)三:

    套圈(劉綠葉)

    活動(dòng)目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

    親子游園活動(dòng)方案詩(shī)詞游園活動(dòng)方案篇三

    美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們又一次的'迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的節(jié)日,我園決定舉辦一個(gè)以“歡暢過(guò)六一”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)。

    xx、5、30上午

    廣匯實(shí)驗(yàn)幼兒園中四班活動(dòng)室

    1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

    3、讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

    1、活動(dòng)室門前做好游戲海報(bào),寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則

    2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

    3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品

    4、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)

    1、播放六一國(guó)際兒童歌,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

    2、教師向各位家長(zhǎng)介紹六一游園活動(dòng)的內(nèi)容、要求、規(guī)則等。

    親子游戲:貼鼻子

    游戲準(zhǔn)備:

    1、單獨(dú)鼻子貼紙3張

    2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

    游戲玩法:請(qǐng)家長(zhǎng)蒙好眼睛后,由幼兒帶領(lǐng)家長(zhǎng)走到終點(diǎn),并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后,教師獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

    親子游園活動(dòng)方案詩(shī)詞游園活動(dòng)方案篇四

    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:30

    2、活動(dòng)地點(diǎn):安丘市機(jī)關(guān)幼兒園

    3、組織人員:幼兒園全體教師

    4、本班區(qū)域劃分:親子游戲區(qū)

    5、組織教師:宋捷、亓娜、陳安珍

    6、區(qū)域活動(dòng)地點(diǎn):三樓蒙氏四班教室

    7、安全工作:本班全體教師

    1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

    2、本班準(zhǔn)備若干游戲,三位老師各自負(fù)責(zé)。

    3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

    家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子持邀請(qǐng)函于上午八點(diǎn)半入園,自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

    蒙氏四班作為親子游戲區(qū),既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。

    這次活動(dòng)將本班劃分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷,分為兩個(gè)活動(dòng)區(qū)。同時(shí)將本班寢室加以布置和裝飾,作為第三個(gè)活動(dòng)區(qū),由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動(dòng)。

    本班活動(dòng)區(qū)名稱暫定為親子樂(lè)園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動(dòng)注意事項(xiàng),教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾,充分體現(xiàn)六一親子活動(dòng)的溫馨及快樂(lè)。

    1、本區(qū)為親子游戲區(qū),設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂(lè)貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個(gè)小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系,是親子交往的最好方式,望家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子踴躍參與。

    2、在活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)家長(zhǎng)們遵從老師的統(tǒng)一指揮,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極給予掌聲和歡呼聲,為每個(gè)表演者、每位孩子鼓掌、加油!

    3、需要攝像、拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)不要站在比賽區(qū)域內(nèi),不影響其他人觀看,做文明觀眾,也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全。

    4。最后,借此機(jī)會(huì),感謝所有積極參與比賽的家長(zhǎng)。感謝你們的投入和認(rèn)真,為孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞汗水,感謝你們對(duì)我們幼兒園的大力支持!祝你們活動(dòng)愉快,祝所有小朋友六一快樂(lè)!

    游戲一:夾彈珠

    準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

    玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

    游戲二:我是小小領(lǐng)路人

    游戲玩法:家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)蒙好眼睛,小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

    游戲三:快樂(lè)貼貼貼

    游戲準(zhǔn)備:貼紙、布條

    游戲玩法:兩個(gè)家長(zhǎng)背對(duì)背站立,用布條捆住,幼兒站在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置往家長(zhǎng)臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負(fù)。

    游戲四:吹吧吹吧

    游戲準(zhǔn)備:一次性杯子、氣球

    游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆

    游戲準(zhǔn)備:筷子、盤子、豆子

    游戲玩法:聽(tīng)到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長(zhǎng)手心,時(shí)間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

    游戲六:我給爸爸媽媽化妝

    游戲準(zhǔn)備:即時(shí)貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干

    游戲玩法:幼兒自主為爸爸媽媽化妝,用事先準(zhǔn)備好的即時(shí)貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難,可由爸爸媽媽幫忙揭即時(shí)貼上的膠。完成后。比比誰(shuí)的爸爸媽媽最漂亮,有小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

    游戲七:水果投擲

    游戲準(zhǔn)備:卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框,四色報(bào)紙球

    游戲玩法:將四組彩色投擲框掉在天花板上,游戲分四組進(jìn)行。孩子從父母手中接過(guò)報(bào)紙球,投擲到相應(yīng)的彩色框中,一分鐘投入最多的一組獲勝。

    游戲八:釣瓶子

    游戲準(zhǔn)備:貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,釣魚(yú)竿六組,圖形排列卡若干

    游戲玩法:游戲分六組進(jìn)行,每組持一張圖形排列卡,按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

    游戲九:瓶子繞繞繞

    游戲準(zhǔn)備:大瓶一只小瓶一只為一組,共五組,每組兩只瓶子用長(zhǎng)線連起。

    游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子分別拿一只瓶子站在兩端,進(jìn)行繞線圈活動(dòng)。最短時(shí)間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

    1、活動(dòng)正式開(kāi)始后,根據(jù)游園人數(shù)酌情向會(huì)場(chǎng)放人,以保正活動(dòng)的有序進(jìn)行。

    2、各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)要有一定的流動(dòng)性,及時(shí)行,便于孩子盡可能多的參與的項(xiàng)目。

    3、建議本次活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng):最佳組織獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳區(qū)域獎(jiǎng)。

    親子游園活動(dòng)方案詩(shī)詞游園活動(dòng)方案篇五

    1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。

    2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

    3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

    1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00

    2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

    3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

    3、音響、攝像:xx

    4、安全工作:各班班主任

    5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

    1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

    2、幼兒文藝匯演。

    3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

    親子游園活動(dòng)方案詩(shī)詞游園活動(dòng)方案篇六

    8:30——9:00 簽名、合影。

    9:00——9:10 集中律動(dòng)熱場(chǎng)。主持人宣讀開(kāi)幕詞 和活動(dòng)流程。

    9:10——9:30 走紅毯。

    9:30——10:10 親子游園。

    10:10——10:30 一樓圓廳領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

    游戲名稱:米奇運(yùn)球

    游戲地點(diǎn):米羅班

    游戲玩法:游戲分為2組進(jìn)行。每組家庭一大一小合作從桌子的一端將海洋球吹到桌子另一端的筐子里,期間不能用手幫忙。完成游戲視為過(guò)關(guān)。

    游戲名稱:螃蟹夾球

    游戲地點(diǎn):奧斯卡班

    游戲玩法:每輪2組家庭參加比賽,每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先家長(zhǎng)在起點(diǎn)把氣球吹大打個(gè)結(jié),然后和幼兒一起將氣球背靠背夾住,雙手做剪刀手放于耳朵兩側(cè)迅速前進(jìn),通過(guò)障礙物,將氣球運(yùn)到終點(diǎn)的籃子方為闖關(guān)成功。(注:如果途中氣球掉了或破了得從起點(diǎn)重新開(kāi)始運(yùn)球)

    游戲名稱:母雞下蛋

    游戲地點(diǎn):二樓第一間教室

    游戲玩法:游戲分兩組進(jìn)行。家長(zhǎng)腰部綁上裝有海洋球的箱子,幼兒在家長(zhǎng)身后接海洋球,家長(zhǎng)從起點(diǎn)線開(kāi)始抖海洋球到終點(diǎn)線直至抖完,幼兒跑回投球線進(jìn)行投球,家長(zhǎng)穿上圍裙接球,球投完比賽結(jié)束。

    游戲名稱:汽車接力賽

    活動(dòng)地點(diǎn):二樓走廊

    游戲玩法:每組家庭1大1小參加比賽。幼兒從起點(diǎn)開(kāi)小汽車出發(fā)到紅外線闖關(guān)處,家長(zhǎng)在紅外線闖關(guān)處等待幼兒,在幼兒到達(dá)后一起穿越紅外線,期間不得觸碰繩線,如果線上鈴鐺響起,重闖此關(guān)。闖過(guò)紅外線后拿起一只氣球,家長(zhǎng)與幼兒互抱氣球快步走到終點(diǎn)處,親子把氣球壓破方為過(guò)關(guān)成功。

    游戲名稱:阿貍穿大鞋

    游戲地點(diǎn):二樓圓廳

    游戲玩法:游戲分兩組進(jìn)行。由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加。家長(zhǎng)和孩子在終點(diǎn)處脫下鞋子,家長(zhǎng)返回起點(diǎn)處,幼兒穿上家長(zhǎng)鞋子在終點(diǎn)處等候,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)走到家長(zhǎng)那幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向終點(diǎn)處幫助幼兒穿好鞋子,方為闖關(guān)成功。

    活動(dòng)名稱:聰明小叮當(dāng)

    活動(dòng)地點(diǎn):烘焙教室

    游戲玩法:兩組家庭同時(shí)進(jìn)行游戲。由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)做動(dòng)作,嘴巴不發(fā)出聲音,讓小朋友猜,猜中5個(gè)以上過(guò)關(guān)。

    親子游園活動(dòng)方案詩(shī)詞游園活動(dòng)方案篇七

    1、游戲:看誰(shuí)得第一(地點(diǎn):小一班走廊)

    玩法:孩子站在起點(diǎn),爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽開(kāi)始后,孩子跑至對(duì)面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn),速度快者為勝。規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。

    2、游戲:猜一猜(地點(diǎn):小一班班級(jí))

    規(guī)則:給孩子相應(yīng)的圖案,孩子做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜字,規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)猜得多,誰(shuí)就勝。

    3、夾球跑(地點(diǎn):小二班走廊)

    玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

    4、小腳踩大腳(地點(diǎn):小二班班級(jí))

    玩法:寶貝踩著媽媽的腳背,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),最先到的家庭為勝。

    5、夾夾樂(lè)(地點(diǎn):小三班班級(jí))

    玩法:規(guī)則:4組家庭同時(shí)進(jìn)行,寶貝為家長(zhǎng)在身上各處夾上夾子,家長(zhǎng)隨音樂(lè)抖動(dòng),把身上的夾子全部抖落,看誰(shuí)最先把全部夾子抖落為勝。

    6、揪尾巴(地點(diǎn):小三班走廊)

    規(guī)則:10組家庭同時(shí)進(jìn)行。家長(zhǎng)背著寶貝,把尾巴夾在家長(zhǎng)褲子后面,家長(zhǎng)們背著寶貝互相揪尾巴,看誰(shuí)先把對(duì)方的尾巴揪下來(lái),尾巴沒(méi)被揪下來(lái)者為勝。

    7、頂易拉罐(地點(diǎn):小四班走廊)

    玩法:媽媽站在起點(diǎn)線上,幼兒站在對(duì)面,媽媽頭頂著易拉罐從起點(diǎn)走到對(duì)面,將易拉罐交給幼兒,幼兒踢易拉罐曲線繞過(guò)各種障礙物,到達(dá)起點(diǎn)后,把罐子放在籃子里,最先到者為勝。

    規(guī)則:頭頂易拉罐時(shí),如在途中易拉罐掉地,應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>

    8、圍裙接球(地點(diǎn):小四班班級(jí))

    玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長(zhǎng)手中的圍裙投去。家長(zhǎng)配合接球。最后比一比誰(shuí)投中球最多為獲勝者。

    說(shuō)明:

    1、每個(gè)孩子一張游園券,每完成一種游戲得一個(gè)印章,根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

    2、請(qǐng)各位爸爸媽媽先了解一下游戲規(guī)則,到時(shí)踴躍參加游戲。

    服裝要求:

    每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物,家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園,家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

    活動(dòng)內(nèi)容一:動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱

    活動(dòng)場(chǎng)地:全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:童話歌曲音樂(lè)

    活動(dòng)簡(jiǎn)介:各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱,加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

    活動(dòng)內(nèi)容二:童話能手大比拼

    幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè),根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

    (一)活動(dòng)名稱:童話人物做做樂(lè)

    活動(dòng)場(chǎng)地:三樓晶晶班教室

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

    3.動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。

    4.將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫上制作者名字并展示出來(lái)。

    (二)活動(dòng)名稱 :童話趣味競(jìng)答賽

    活動(dòng)場(chǎng)地:寶寶班教室

    活動(dòng)過(guò)程:

    比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班:9:30—:9:50;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng),內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對(duì)一題得20分,錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后,家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,回答正確得20分,回答錯(cuò)誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

    (三)活動(dòng)名稱:童話故事拼拼樂(lè)

    活動(dòng)場(chǎng)地:二樓國(guó)際象棋室

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

    2.家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時(shí)間為15分鐘。

    3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

    (四)活動(dòng)名稱:童話故事大家演

    活動(dòng)場(chǎng)地:一樓六角廳

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無(wú)聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

    2.家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

    活動(dòng)過(guò)程:

    2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師,播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

    (五)活動(dòng)名稱:童話世界你我建

    活動(dòng)場(chǎng)地:二樓平臺(tái)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹(shù)、小花等)或主人公的立體圖片。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.比賽分6批進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

    2.家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

    3.家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

    4.作品完成后,家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

    活動(dòng)內(nèi)容三:童話游戲總動(dòng)員

    1.快樂(lè)小丸子(貼鼻子) 地點(diǎn):二樓貝貝班

    游戲規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長(zhǎng)站在指定的地方,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

    2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè) 地點(diǎn):一樓小操場(chǎng)

    游戲規(guī)則:8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下,家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停,家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

    3.童話套套樂(lè) 地點(diǎn):二樓星星班

    游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲,每組家庭6個(gè)圈,在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

    4.勇闖盤絲洞 地點(diǎn):一樓月亮班

    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過(guò)程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

    5.黑貓警長(zhǎng) 地點(diǎn):三樓足球場(chǎng)

    游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,幼兒向終點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

    6.螞蟻搬豆 地點(diǎn):一樓亮亮班

    7.童話休閑吧 地點(diǎn):二樓書(shū)畫(huà)室

    活動(dòng)內(nèi)容:家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí),閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費(fèi),垃圾不亂扔等公共禮儀。

    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:30

    2、活動(dòng)地點(diǎn):安丘市機(jī)關(guān)幼兒園

    3、組織人員:幼兒園全體教師

    4、本班區(qū)域劃分:親子游戲區(qū)

    5、組織教師:宋捷、亓娜、陳安珍

    6、區(qū)域活動(dòng)地點(diǎn):三樓蒙氏四班教室

    7、安全工作:本班全體教師

    1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

    2、本班準(zhǔn)備若干游戲,三位老師各自負(fù)責(zé)。

    3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

    家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子持邀請(qǐng)函于上午八點(diǎn)半入園,自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

    蒙氏四班作為親子游戲區(qū),既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。

    這次活動(dòng)將本班劃分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷,分為兩個(gè)活動(dòng)區(qū)。同時(shí)將本班寢室加以布置和裝飾,作為第三個(gè)活動(dòng)區(qū),由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動(dòng)。

    本班活動(dòng)區(qū)名稱暫定為親子樂(lè)園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動(dòng)注意事項(xiàng),教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾,充分體現(xiàn)的溫馨及快樂(lè)。

    1、本區(qū)為親子游戲區(qū),設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂(lè)貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個(gè)小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系,是親子交往的最好方式,望家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子踴躍參與。

    2、在活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)家長(zhǎng)們遵從老師的統(tǒng)一指揮,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要擠到孩子的`前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極給予掌聲和歡呼聲,為每個(gè)表演者、每位孩子鼓掌、加油!

    3、需要攝像、拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)不要站在比賽區(qū)域內(nèi),不影響其他人觀看,做文明觀眾,也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全。

    4。最后,借此機(jī)會(huì),感謝所有積極參與比賽的家長(zhǎng)。感謝你們的投入和認(rèn)真,為孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞汗水,感謝你們對(duì)我們幼兒園的大力支持!祝你們活動(dòng)愉快,祝所有小朋友六一快樂(lè)!

    游戲一:夾彈珠

    準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

    玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

    游戲二:我是小小領(lǐng)路人

    游戲玩法:家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)蒙好眼睛,小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

    游戲三:快樂(lè)貼貼貼

    游戲準(zhǔn)備:貼紙、布條

    游戲玩法:兩個(gè)家長(zhǎng)背對(duì)背站立,用布條捆住,幼兒站在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置往家長(zhǎng)臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負(fù)。

    游戲四:吹吧吹吧

    游戲準(zhǔn)備:一次性杯子、氣球

    游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆

    游戲準(zhǔn)備:筷子、盤子、豆子

    游戲玩法:聽(tīng)到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長(zhǎng)手心,時(shí)間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

    游戲六:我給爸爸媽媽化妝

    游戲準(zhǔn)備:即時(shí)貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干

    游戲玩法:幼兒自主為爸爸媽媽化妝,用事先準(zhǔn)備好的即時(shí)貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難,可由爸爸媽媽幫忙揭即時(shí)貼上的膠。完成后。比比誰(shuí)的爸爸媽媽最漂亮,有小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

    游戲七:水果投擲

    游戲準(zhǔn)備:卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框,四色報(bào)紙球

    游戲玩法:將四組彩色投擲框掉在天花板上,游戲分四組進(jìn)行。孩子從父母手中接過(guò)報(bào)紙球,投擲到相應(yīng)的彩色框中,一分鐘投入最多的一組獲勝。

    游戲八:釣瓶子

    游戲準(zhǔn)備:貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,釣魚(yú)竿六組,圖形排列卡若干

    游戲玩法:游戲分六組進(jìn)行,每組持一張圖形排列卡,按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

    游戲九:瓶子繞繞繞

    游戲準(zhǔn)備:大瓶一只小瓶一只為一組,共五組,每組兩只瓶子用長(zhǎng)線連起。

    游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子分別拿一只瓶子站在兩端,進(jìn)行繞線圈活動(dòng)。最短時(shí)間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

    1、活動(dòng)正式開(kāi)始后,根據(jù)游園人數(shù)酌情向會(huì)場(chǎng)放人,以保正活動(dòng)的有序進(jìn)行。

    2、各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)要有一定的流動(dòng)性,及時(shí)行,便于孩子盡可能多的參與的項(xiàng)目。

    3、建議本次活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng):最佳組織獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳區(qū)域獎(jiǎng)。

    親子游園活動(dòng)方案詩(shī)詞游園活動(dòng)方案篇八

    1、游戲:看誰(shuí)得第一(地點(diǎn):小一班走廊)

    玩法:孩子站在起點(diǎn),爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽開(kāi)始后,孩子跑至對(duì)面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn),速度快者為勝。規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。

    2、游戲:猜一猜(地點(diǎn):小一班班級(jí))

    規(guī)則:給孩子相應(yīng)的圖案,孩子做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜字,規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)猜得多,誰(shuí)就勝。

    3、夾球跑(地點(diǎn):小二班走廊)

    玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

    4、小腳踩大腳(地點(diǎn):小二班班級(jí))

    玩法:寶貝踩著媽媽的腳背,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),最先到的家庭為勝。

    5、夾夾樂(lè)(地點(diǎn):小三班班級(jí))

    玩法:規(guī)則:4組家庭同時(shí)進(jìn)行,寶貝為家長(zhǎng)在身上各處夾上夾子,家長(zhǎng)隨音樂(lè)抖動(dòng),把身上的夾子全部抖落,看誰(shuí)最先把全部夾子抖落為勝。

    6、揪尾巴(地點(diǎn):小三班走廊)

    規(guī)則:10組家庭同時(shí)進(jìn)行。家長(zhǎng)背著寶貝,把尾巴夾在家長(zhǎng)褲子后面,家長(zhǎng)們背著寶貝互相揪尾巴,看誰(shuí)先把對(duì)方的尾巴揪下來(lái),尾巴沒(méi)被揪下來(lái)者為勝。

    7、頂易拉罐(地點(diǎn):小四班走廊)

    玩法:媽媽站在起點(diǎn)線上,幼兒站在對(duì)面,媽媽頭頂著易拉罐從起點(diǎn)走到對(duì)面,將易拉罐交給幼兒,幼兒踢易拉罐曲線繞過(guò)各種障礙物,到達(dá)起點(diǎn)后,把罐子放在籃子里,最先到者為勝。

    規(guī)則:頭頂易拉罐時(shí),如在途中易拉罐掉地,應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>

    8、圍裙接球(地點(diǎn):小四班班級(jí))

    玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長(zhǎng)手中的圍裙投去。家長(zhǎng)配合接球。最后比一比誰(shuí)投中球最多為獲勝者。

    說(shuō)明:

    1、每個(gè)孩子一張游園券,每完成一種游戲得一個(gè)印章,根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

    2、請(qǐng)各位爸爸媽媽先了解一下游戲規(guī)則,到時(shí)踴躍參加游戲。

    親子游園活動(dòng)方案詩(shī)詞游園活動(dòng)方案篇九

    六月是孩子們的節(jié)日,是孩子們最快樂(lè)的節(jié)日,下面小編給大家?guī)?lái)親子游園活動(dòng)方案,歡迎閱讀!

    每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物,家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園,家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

    活動(dòng)場(chǎng)地:全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:童話歌曲音樂(lè)

    活動(dòng)簡(jiǎn)介:各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱,加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

    幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè),根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

    (一)活動(dòng)名稱:童話人物做做樂(lè)

    活動(dòng)場(chǎng)地:三樓晶晶班教室

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

    3.動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。

    4.將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫上制作者名字并展示出來(lái)。

    (二)活動(dòng)名稱 :童話趣味競(jìng)答賽

    活動(dòng)場(chǎng)地:寶寶班教室

    活動(dòng)過(guò)程:

    比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng),內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對(duì)一題得20分,錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后,家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,回答正確得20分,回答錯(cuò)誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

    (三)活動(dòng)名稱:童話故事拼拼樂(lè)

    活動(dòng)場(chǎng)地:二樓國(guó)際象棋室

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

    1.比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

    2.家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時(shí)間為15分鐘。

    3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

    (四)活動(dòng)名稱:童話故事大家演

    活動(dòng)場(chǎng)地:一樓六角廳

    1.家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無(wú)聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

    2.家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

    活動(dòng)過(guò)程:

    2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的'老師,播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

    (五)活動(dòng)名稱:童話世界你我建

    活動(dòng)場(chǎng)地:二樓平臺(tái)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹(shù)、小花等)或主人公的立體圖片。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.比賽分6批進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

    2.家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

    3.家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

    4.作品完成后,家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

    活動(dòng)內(nèi)容三:童話游戲總動(dòng)員

    1.快樂(lè)小丸子(貼鼻子) 地點(diǎn):二樓貝貝班

    游戲規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長(zhǎng)站在指定的地方,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

    2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè) 地點(diǎn):一樓小操場(chǎng)

    游戲規(guī)則:8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下,家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停,家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

    3.童話套套樂(lè) 地點(diǎn):二樓星星班

    游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲,每組家庭6個(gè)圈,在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

    4.勇闖盤絲洞 地點(diǎn):一樓月亮班

    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過(guò)程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

    5.黑貓警長(zhǎng) 地點(diǎn):三樓足球場(chǎng)

    游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,幼兒向終點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

    6.螞蟻搬豆 地點(diǎn):一樓亮亮班

    7.童話休閑吧 地點(diǎn):二樓書(shū)畫(huà)室

    活動(dòng)內(nèi)容:家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí),閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費(fèi),垃圾不亂扔等公共禮儀。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。中學(xué)生
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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