對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
司機個人工作總結(jié)篇一
一、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在山頂村基礎(chǔ)設(shè)施滯后是制約貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素，也是群眾關(guān)心的熱點、難點問題。為增強包扶村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁，搞好精神文明建設(shè)，協(xié)調(diào)資金 萬元，幫助里整修了進(jìn)村道路 米，并對村內(nèi) 米道路進(jìn)行維修，整治好村容村貌。
二、著力提高村民致富能力。科學(xué)文化素質(zhì)低是影響農(nóng)民致富的重要原因，我們從加大科技扶貧力度著手，加強科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，大力開展技術(shù)推廣和技術(shù)服務(wù)。充分利用文化大院中村民學(xué)校這一教育陣地，開展技術(shù)培訓(xùn)，截止目前共舉辦農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班 期，共培訓(xùn)村民 人次，占全村總?cè)藬?shù) %。
抓住群眾關(guān)心的問題，切實為群眾辦實事，辦好事。駐村工作中，注意與群眾交朋友，抓住群眾關(guān)心的問題，切實為群眾辦實事，辦好事。現(xiàn)已協(xié)助村民辦好 件事，大大方便了村民的生產(chǎn)生活。強化了駐村機關(guān)干部服務(wù)農(nóng)民的意識，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，贏得了村民歡迎。我們圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民增收入戶到人，對全村村民的收入狀況進(jìn)行了摸底，確定了 戶特困戶作為幫扶對象，幫助他們認(rèn)清發(fā)展?jié)摿Γ鞔_發(fā)展思路。利用自己信息廣優(yōu)勢，幫助村民找技術(shù)，上項目，爭取早日走上小康路。
三、強化基層組織建設(shè)，提高了黨員干部帶領(lǐng)村民致富的能力。經(jīng)常對黨員進(jìn)行思想教育培訓(xùn)，建立健全了民主管理制度，實行村務(wù)公開，每月召開一次黨員會，討論學(xué)習(xí)好富民政策，學(xué)習(xí)致富技術(shù)，真正起到致富帶頭作用。
抓緊抓好理論學(xué)習(xí)工作，搞好“三個結(jié)合”，與解決實際問題聯(lián)系起來，著力培養(yǎng)貼近群眾、貼近生活的典型，通過黨員身邊的人和事來教育、感化、引導(dǎo)、激勵他們，取得了顯著成效。并要求駐村干部和每位村兩委成員人人寫出一篇切合實際的自查報告，廣泛征求意見，使問題得以有的放矢的'解決。
四、實施“文化大院”建設(shè)，提高村民自娛自樂的能力。在村兩委和駐村工作組的努力下，建成了集培訓(xùn)與娛樂一體的多功能文化大院，充分發(fā)揮文化大院的作用，開展了豐富多彩的文體活動，使文化大院“活”起來，成為了村民勞作之余的好去處。
通過一年來的工作，駐村工作取得明顯成效。一是減少了不穩(wěn)定因素，有效解決了困難群眾生活問題，為全村兩個文明建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。二是密切了黨群關(guān)系，通過幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的實事，送去黨的溫暖，密切了黨群關(guān)系。三是改進(jìn)了工作作風(fēng)，駐村干部通過參與幫扶活動，親身感受困難群眾生活的艱辛，從中受到教育，鞭策我們更加勤奮工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強黨風(fēng)廉政意識。
司機個人工作總結(jié)篇二
許多人開車行駛在路上，看到旁邊的車?yán)锸桥緳C的時候，往往都會對她們敬而遠(yuǎn)之，其實這是對女司機的偏見。開車無非就是一件熟能生巧的事，女人天生就對機械、操控、加速、空氣懸架統(tǒng)統(tǒng)不感興趣，對自己不感興趣的東西投入的精力必然很少。下面是本站小編整理的一些關(guān)于女司機需要掌握的駕駛技巧的相關(guān)資料，供你參考。
女性司機開車的第一個問題就是對交通指示標(biāo)的不熟悉，對路線的不熟悉，再加上方向感差，這足以讓她在擁擠的城市道路上暈頭轉(zhuǎn)向，再遇上個自命不凡的司機對她狂按喇叭，越催越亂越熄火，誰都走不了。記住交通指示標(biāo)識的竅門想必考取駕照時老師都講過了，之后只能在平日開車時多注意多問多記了。如果對目的地路線不熟悉，最好事先查看好路線，記住幾個重要路段、幾個標(biāo)志性建筑物。
駕駛車輛時正確的坐姿是：后背緊貼座椅靠背，能夠使手腕搭在方向盤12點位置。將離合器踏板完全踩下時，踝部與膝部略顯彎曲。
穿高跟鞋開車是最常見的安全隱患之一。很多女性司機在開車的時候穿的是高跟鞋、厚底鞋、拖鞋，其實這存在著嚴(yán)重的安全隱患。建議在車內(nèi)放置摩擦力較大的平底鞋，并將換下的高跟鞋放置副駕駛或者后排位置。
女性司機的視線一定要放遠(yuǎn)，要對道路狀況有明確的了解。在擁擠的道路上行駛時可以通過前方車輛的后風(fēng)擋、地面反光，必要時，還可以偏出隊列小半個車身，觀察前方車隊的行駛狀況。還應(yīng)多注意兩側(cè)的車是否有插隊的，這時估量不足的情況下有可能出現(xiàn)剮蹭;行車中不宜跟車過近，掌握好行車間距同樣很重要。
很多女性司機倒車的時候習(xí)慣探頭出去往后看，雖然車是往后倒的，但眼睛絕對不能離開車頭方向。如果覺得心里沒底寧可下車去看，對車周圍有個直觀的了解。倒車時車速盡量控制在10km/h以內(nèi)，車速放慢可以給自己留出反應(yīng)、轉(zhuǎn)向的時間。
女司機需要掌握的駕駛技巧的相關(guān)
司機個人工作總結(jié)篇三
十一月十二日、十三日，我參加了教師進(jìn)修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都獲益匪淺。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)理論知識上有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高，進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。
下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、教師要轉(zhuǎn)變角色。
首先教師應(yīng)樹立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。
把兒童看成是一個具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。
其二教師應(yīng)通過觀察記錄，熟悉每個兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進(jìn)兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進(jìn)兒童的發(fā)展。
第三，做反思型教師。
反思是教師著眼于自已的活動過程，分析自己的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，是一種通過提高自我覺察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的手段。
二、教師要尊重幼兒的發(fā)展水平，注重個體差異
我們要真正關(guān)注幼兒的活動過程，不要為了體現(xiàn)活動結(jié)果而只是提問能力強的孩子，忽視個體差異教育。
如在觀摩活動中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現(xiàn)自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。
因此我們在教學(xué)活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
三、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，它們構(gòu)成了一個有機的發(fā)展整體，就像杜威所說的：“出現(xiàn)在兒童世界里也并不把他的經(jīng)驗按學(xué)科分門別類地呈現(xiàn)出來的，兒童也并不把他的經(jīng)驗按學(xué)科結(jié)構(gòu)來分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認(rèn)識他所經(jīng)歷到的事物。
分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的。
因此，幼兒園的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是綜合的，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，以促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。
在教學(xué)實踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進(jìn)行活動設(shè)計，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。
四、教師要理解孩子、尊重孩子。
孩子是個獨立人格的人，他自己的興趣、愛好、要求、愿望。
老師要尊重孩子，平等地對待孩子。
對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。
如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。
要尊重孩子探究和認(rèn)識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給于他們更多的獨立和自由，關(guān)愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。
五、教師要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。
新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。
首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。
其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。
再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。
最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
中國傳媒大學(xué)作為中國廣播電視教育的最高學(xué)府，在全國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。
這次局里能派我去那里學(xué)習(xí)，心情十分激動，發(fā)自肺腑感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)。
下面就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的三點感受吧。
一做播音員主持人之要義“做人”
我們?nèi)W(xué)校的時候正逢周末，校園里挺安靜的，這也許是讓第一次來這里的我一些思考的空間吧。
進(jìn)了校門不久我走進(jìn)了一片小樹林，樹林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國著名的老一輩播音藝術(shù)家，我國人民廣播事業(yè)的第一位男播音員，是新中國第一位播音學(xué)教授。
齊越老師把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了播音主持事業(yè)，為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現(xiàn)在，這些傳媒大學(xué)的老師又把這些知識傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們在自己的事業(yè)上一定要勤勤懇懇，扎扎實實，為廣播電視事業(yè)做出自己的一點貢獻(xiàn)。
正如齊越老師所說的：“我是中國人民的播音員、中國共產(chǎn)黨的播音員。
我傳達(dá)的是中國人民戰(zhàn)勝艱難險阻走向勝利的聲音，我傳達(dá)的是中國共產(chǎn)黨的堂堂正正的真理之聲。
我以此引為自豪。
想到齊越老師的這些心聲，我進(jìn)一步堅定一個信念，做播音員主持人首先要學(xué)會做人。
事實也是如此，來到中國傳媒大學(xué)，更加讓我感受到這點內(nèi)涵。
9月4日，我和麟麒來到學(xué)校報名處報道，接待我們的老師看我們的資料是來自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，自豪的說：“湖南我去過一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時候去的，現(xiàn)在都成大明星了，你們兩個小伙子要好好加油啊。
老師的一席話首先就給了我們很多自信。
接著咱們?nèi)ニ奚徂k公樓領(lǐng)鑰匙，這里的工作人員也點了點頭，說：“又來了兩個小伙子，這次培訓(xùn)班好象男生來了不少，終于實現(xiàn)“男女平衡”了。
在學(xué)校的第一天，我就感覺到，不論是老師還是這里的工作人員，都非常的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺。
二做播音員主持人之關(guān)鍵“內(nèi)功”
老師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題：主要是綜合素質(zhì)問題，從政治素質(zhì)來看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問題：主要表現(xiàn)在一些主持人希望通過外在形式刺激觀眾的感觀，戲說、調(diào)侃、索吻，無所不用。
有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯位，跟中國人的審美觀念極不協(xié)調(diào);有的女主持人身穿吊帶裝，模仿港臺腔，說話嗲聲嗲氣，讓人覺得渾身不舒服。
同時有的感情用事，不注意導(dǎo)向把握，這些都是不符合主持人的要求的。
從業(yè)務(wù)素質(zhì)來說我這次收獲也是很大的。
一是關(guān)于播音員主持人對象感把握的問題。
播音員主持人所從事的這項工作，首先是進(jìn)行傳播，就是把有聲語言傳播出去給人聽，不是對空發(fā)言，也不是自言自語，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對象，要做到目中無人，心中有人。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到對象感的特點就是播音員主持人在進(jìn)行播音主持時思想感情要處于運動狀態(tài)的一種手段，一種途徑。
而且對象感是具體的，只有具體的對象感，才會對播音，主持工作發(fā)揮積極的作用。
應(yīng)該說，在鄉(xiāng)村行這個欄目，通過這次的學(xué)習(xí)和以后的實踐，會較好的找到這種感覺的。
二是關(guān)于播音主持人再創(chuàng)作的問題。
基本的要求包括三個方面：1.創(chuàng)作者即包括播音員主持人。
2.創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫面等。
3.受眾即包括聽眾、觀眾。
我明白了創(chuàng)作主體的作用。
就是語言和副語言傳播系統(tǒng)，傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語義內(nèi)涵，表明思想實質(zhì)。
也要傳遞感情，吸引感染受眾。
三是播音員主持人要不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距。
比如說自己在專業(yè)上的毛病是什么?把他落實到自己能解決的層面來。
改正這些問題的方法是什么?總之要學(xué)會不斷發(fā)現(xiàn)問題，掌握改進(jìn)方法，培養(yǎng)感覺。
最讓我印象深刻的'是對播音專業(yè)的三個認(rèn)識：1.是一個改變習(xí)慣的過程，要堅持說普通話，用普通話去思維。
2.改變一個人的生活習(xí)慣。
比如準(zhǔn)時、正點、節(jié)制有度、善于傾聽、善于交友。
3.要多練即早上要堅持練習(xí)20分鐘，要多聽即練耳朵學(xué)會傾聽。
三做播音員主持人之根本“恒心”
抓住一個“恒”字，苦下功夫，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。
曾國藩說“天道忌巧”，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一個目標(biāo)，不斷進(jìn)取。
這次傳媒大學(xué)的王老師告誡我們，一個月的學(xué)習(xí)不是來成佛的，而是來取經(jīng)的，你們把真經(jīng)取回去，能否消化和領(lǐng)會就看你們的造化了。
這句話在我腦海里不斷的涌現(xiàn)，我想通過這次學(xué)習(xí)，把理論和實踐結(jié)合起來，真正溶化到工作當(dāng)中來。
這次我還很高興擔(dān)任了學(xué)習(xí)小組長，對自己的學(xué)習(xí)起了一個帶頭和約束作用。
今后，我一定和同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多請教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書，練練筆，看看好的電視節(jié)目，提高自己的文字水平，加強自己的策劃意識，用自己的行動感謝局領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。
一、以黨員電教“永久豐碑”主題實踐活動為載體，落實播放收看
鎮(zhèn)黨委將通過電教培訓(xùn)使基層電教播放員明確黨員電教業(yè)務(wù)知識，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫和電教工作檔案規(guī)范管理。
同時鎮(zhèn)黨委為更好開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施了“永久豐碑”主題實踐活動，并按照實際、實用、給各村提供政治教育片、先進(jìn)典型事跡片和農(nóng)村科技教育片。
把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結(jié)合，建立“電教日”制度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。
在落實電教日制度的過程中，主要做到： 個人發(fā)展觀心得體會
(一)播放收看管理的科學(xué)化。
在全鎮(zhèn)各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”，在播放收看上，實行科學(xué)化管理。
為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村電教工作進(jìn)行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數(shù)、電教設(shè)備維護(hù)，對達(dá)不到要求的村，鎮(zhèn)黨委將下發(fā)《督察通報》限期整改;對連續(xù)兩次復(fù)查仍未改正的村，由鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)對其村負(fù)責(zé)黨務(wù)的干部進(jìn)行‘誡免談話’，并全鎮(zhèn)通報，從年底“三個文明”綜合評比中扣分。
(二)播放收看載體的多樣化。
鎮(zhèn)黨委在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。
通過集中播放與巡回播放相結(jié)合、常規(guī)播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。
各村要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、基層組織建設(shè)等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓(xùn)，激發(fā)廣大農(nóng)牧民黨員的自豪感。
(三)播放收看活動的經(jīng)常化。
各村黨支部要利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日、農(nóng)民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機，適時組織播放收看。
(四)播放收看程序的規(guī)范化。
各村黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用“四環(huán)教學(xué)法”組織播放，科教片由科技人員協(xié)助講解。
全鎮(zhèn)將確定5個重點村推行“四環(huán)教學(xué)法”，由鎮(zhèn)電教站、農(nóng)口站所進(jìn)行指導(dǎo)，幫助農(nóng)村黨員和群眾掌握和運用科技。
促進(jìn)全鎮(zhèn)種植業(yè)、林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜大棚等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的形成和壯大。
二、提升“黨員電教科技工程”綜合質(zhì)量，增加農(nóng)民收入。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)在健全機制上下功夫，各村要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉(xiāng)”農(nóng)業(yè)科技項目開發(fā)和實踐地委、縣委三干會提出的發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、糧棗間作等結(jié)合在一起，實現(xiàn)黨員電教科技工程與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工程的優(yōu)勢互補。
發(fā)揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用，聘請農(nóng)牧業(yè)方面專家、顧問為農(nóng)牧民群眾講授科技知識。
定期開展科學(xué)技術(shù)進(jìn)示范基地(戶)活動。
二是因時因事開展展播活動，促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收。
主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間，要從農(nóng)時農(nóng)事、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面、農(nóng)牧民技術(shù)需求出發(fā)，在農(nóng)、牧區(qū)開展電教科技片展播活動，為農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和種養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供強有力的電教科技支持。
在展播活動的具體操作上，著重抓五個環(huán)節(jié)：一是安排部署，明確目標(biāo)。
明確活動的指導(dǎo)思想，重點內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
二是抓骨干培訓(xùn)，強化素質(zhì)。
培訓(xùn)村負(fù)責(zé)黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設(shè)備管理知識，為展播活動提供本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料技術(shù)保障。
三是抓播放收看，保證效果。
通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。
四是抓督促檢查，提高質(zhì)量。
在活動的關(guān)鍵階段，由鎮(zhèn)黨建辦進(jìn)行巡回檢查。
促進(jìn)農(nóng)村實施“黨員電教科技工程“，進(jìn)一步推動全鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)農(nóng)民群眾依靠科技增收的目的。
司機個人工作總結(jié)篇四
女性司機開車的第一個問題就是對交通指示標(biāo)的不熟悉，對路線的不熟悉，再加上方向感差，這足以讓她在擁擠的城市道路上暈頭轉(zhuǎn)向，再遇上個自命不凡的司機對她狂按喇叭，越催越亂越熄火，誰都走不了。記住交通指示標(biāo)識的竅門想必考取駕照時老師都講過了，之后只能在平日開車時多注意多問多記了。如果對目的地路線不熟悉，最好事先查看好路線，記住幾個重要路段、幾個標(biāo)志性建筑物即可。
把視野放遠(yuǎn)洞察路況
女性司機的視線一定要放遠(yuǎn)，要對道路狀況有明確的了解，以便于隨時處理突發(fā)事件，特別是在高速路上行駛時更應(yīng)觀察的較遠(yuǎn)一些。在擁擠的道路上行駛時可以通過前方車輛的后風(fēng)擋、地面反光，必要時，還可以偏出隊列小半個車身，觀察前方車隊的行駛狀況。這樣可以提前做好準(zhǔn)備，盡量避免緊急剎車，減少安全隱患。還應(yīng)多注意兩側(cè)的車是否有插隊的，這時估量不足的情況下有可能出現(xiàn)剮蹭;行車中不宜跟車過近，掌握好行車間距同樣很重要。
倒車學(xué)會看后視鏡
很多女性司機倒車的時候習(xí)慣探頭出去往后看，雖然車是往后倒的，但眼睛絕對不能離開車頭方向。因為在倒車的過程中周圍的環(huán)境隨時都會發(fā)生變化，要是碰到突然冒出人和車就麻煩了。如果覺得心里沒底寧可下車去看，對車周圍有個直觀的了解。倒車時車速盡量控制在7km/h，車速放慢可以給自己留出反應(yīng)、轉(zhuǎn)向的時間。
正確的駕駛坐姿
駕駛車輛時需要正確的坐姿，身體不應(yīng)離方向盤過遠(yuǎn)，這樣在遇到緊急情況時能迅速地轉(zhuǎn)動方向盤，也能有效地踩踏剎車踏板。而過近則會因膝部阻礙影響到踩踏剎車踏板，或在受到撞擊時由于胸部距離方向盤過近，氣囊不能有效的保護(hù)駕駛員。正確的坐姿是：后背緊貼座椅靠背，能夠使手腕搭在方向盤12點位置。將離合器踏板完全踩下時，踝部與膝部略顯彎曲，這樣在受到?jīng)_擊時不會因為腿部沒有緩沖導(dǎo)致受傷。同時背部和臀部與座椅靠背間不要留空隙。還要調(diào)整方向盤的高度，確認(rèn)任何儀表未被其擋住視線。頭枕的中央要與耳朵保持同一個高度。視線與道路始終保持平行，并檢查安全帶是否平整、系緊。
穿正確的鞋開車
穿高跟鞋開車是最常見的安全隱患之一。很多女性司機在開車的時候穿的是高跟鞋、厚底鞋、拖鞋，其實這存在著嚴(yán)重的安全隱患。建議在車內(nèi)放置可以替換的平底鞋，并將換下的高跟鞋放置副駕駛或者后排位置，不得放置在腳下，如果鞋子滾動到制動踏板底部，導(dǎo)致不能有效的制動則會發(fā)生危險。
娃娃玩具別滿車掛
女孩子為了展現(xiàn)自己的可愛，為了讓自己的愛車更漂亮，在車內(nèi)擺放些飾品這無可厚非。可如果擺放過多這就成為行車中的安全隱患。在道路上行駛時經(jīng)常看到有的車內(nèi)掛滿了飾品，過多的內(nèi)飾擺設(shè)會直接影響司機的視野。發(fā)生緊急制動的時候物品會在車廂內(nèi)亂飛，可能會擊中乘客或司機。這些花哨的飾品也會不斷分散司機的注意力，從而進(jìn)一步影響安全駕駛。
并線要打轉(zhuǎn)向燈
有的女性司機無論是轉(zhuǎn)向還是并線，要么是一把輪打過來不打燈，要么就是緊貼著前車生往里并線，嚇得后車又是剎車又是鳴笛又是晃大燈的。這可怪不得別人惡言相加，因為一旦發(fā)生追尾，吃虧的不光是自己，還會連累別人。并線前打轉(zhuǎn)向燈，就好像是我們在需要別人讓路時說的那句“勞駕，請讓我過一下”，很多司機會念在你很遵守規(guī)矩、很有禮貌，也就讓你并進(jìn)去了。
司機個人工作總結(jié)篇五
在今年一年的工作中，根據(jù)公司標(biāo)準(zhǔn)化工作的推行，部門的引導(dǎo)，結(jié)合工作實際制定本崗位“一崗一標(biāo)準(zhǔn)，一事一標(biāo)準(zhǔn)”，原來有標(biāo)準(zhǔn)的完善標(biāo)準(zhǔn)，沒有標(biāo)準(zhǔn)的制定標(biāo)準(zhǔn)，并在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行，從而提高了現(xiàn)場管理的綜合管理能力，使各項工作都能按照部門要求按時完成。
根據(jù)部門開展的 “零事故、零差錯、零投訴”活動，認(rèn)真剖析工作中可能存在的風(fēng)險，開展的每項工作都想此項活動靠攏，本人全年未發(fā)生過任何安全事故和投訴，但是在寫作方面還存在著有錯別字和格式不對等方面的差錯，今年我著重提高自己的寫作學(xué)習(xí)能力，最終，在部門經(jīng)理的細(xì)心指導(dǎo)下，不懈努力下，寫作方面有了明顯的提高，較好的撰寫了20xx勞務(wù)管理工作報告和總結(jié)了垛位苫蓋的科技創(chuàng)新等材料，并且還發(fā)表了4次部門的'新聞報導(dǎo)，明年的工作中將會繼續(xù)強化自身的寫作學(xué)習(xí)能力。
為了進(jìn)一步提高部門勞務(wù)管理工作，根據(jù)勞務(wù)管理合同規(guī)定，主動細(xì)化部門級勞務(wù)管理制度、制定清掃管理辦法、理順雜質(zhì)清撿流程、建立問題反饋機制等標(biāo)準(zhǔn)，用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理，使部門勞務(wù)管理工作有條不紊。
為了強化現(xiàn)場管理工作，每天扎身于現(xiàn)場實際工作中，對勞務(wù)人員現(xiàn)場檢查共計180余次，其中“三違”專項檢查30余次，現(xiàn)場清掃質(zhì)量檢查129次，人員出勤抽查21次。通過日常的監(jiān)督檢查反饋和組織的安全教育考試工作，有效地遏制了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，提高了現(xiàn)場管理水平，在安全生產(chǎn)方面，從未發(fā)生過一起責(zé)任事故；提升了現(xiàn)場衛(wèi)生清潔度，迎接集團(tuán)、公司、兄弟港口及其他單位現(xiàn)場參觀、檢查30余次，并得到了一致好評。
為了確保勞務(wù)人員熟悉掌握崗位技能，提高自燃煤救助效率和流機操作水平，加強了勞務(wù)工日常培訓(xùn)和技能考試，進(jìn)一步強化了勞務(wù)人員的安全意識。全年完成了對流機司機、制樣勞務(wù)工、庫場勞務(wù)工三個崗位崗位技能考試兩次, 通過率100%；對流機司機開展技術(shù)培訓(xùn)一次；對清掃人員開展自燃煤作業(yè)實操訓(xùn)練一次；對全體勞務(wù)工開展了夏季四防和消防安全知識培訓(xùn)各一次，通過培訓(xùn)與考試，使勞務(wù)人員的安全意識和崗位技能有了顯著的提高，從而，進(jìn)一步提高了部門勞務(wù)人員綜合能力。
1、今年3月末部門接管地源熱泵后，積極配合技術(shù)員完成整改
接管前存在的20余項設(shè)備設(shè)施問題，特別是高溫天氣即將來臨，他積極協(xié)調(diào)溝通，及時解決了后方樓無洗澡水和無法供空調(diào)的管理開裂問題，保障了洗澡水和空調(diào)的按時供給，使各位同事、客戶能夠在一個舒適的環(huán)境下工作，提高了對內(nèi)、對外服務(wù)質(zhì)量。
2、為了防止現(xiàn)場垛位因天氣原因造成垛位坍塌，降低堆場整理公司成本，保障客戶利益，我認(rèn)真研究、創(chuàng)新垛位苫蓋工藝，摸索苫蓋方法，不斷優(yōu)化苫蓋工藝，自制苫蓋工具，從而降低了苫蓋工作的勞動強度，提高了苫蓋效率，得到了公司及部門的一致認(rèn)可。
3、汛期期間，每次大雨過后都能主動到現(xiàn)場檢查堆場排水地溝排水情況，積極組織淤泥清理，從未發(fā)生過因為排水地溝堵塞造成現(xiàn)場排水不暢現(xiàn)象，較好的保障了堆場排水通暢。
1、庫場勞務(wù)人員流動性較大，庫場勞務(wù)工13人更換了5人，變動率為38.5%，對勞務(wù)人員更換關(guān)注程度不高。
2、勞務(wù)人員日常工作的考試、培訓(xùn)較少，所有勞務(wù)人員沒有時時刻刻都處于安全警戒的狀態(tài)。
3、崗位技能練兵少，沒有營造出“比、學(xué)、趕、幫”工作的氣氛。
4、勞務(wù)單位內(nèi)部管理力度較弱，存在勞務(wù)候工室衛(wèi)生差、現(xiàn)場清掃工有偷懶現(xiàn)象，有衛(wèi)生死角檢查不到位的情況發(fā)生。
5、外協(xié)單位部門之間溝通環(huán)節(jié)較弱，壩基臺上（軌道外協(xié)）產(chǎn)生二次清掃現(xiàn)象。
1、根據(jù)20xx年新勞務(wù)合同完善20xx部門勞務(wù)管理制度。
2、為了提高勞務(wù)崗位技能和安全知識水平，強化勞務(wù)人員技能和安全知識考試和練兵，用考試結(jié)果評價勞務(wù)人員技能水平，讓勞務(wù)人員在工作中產(chǎn)生危機意識，從而，進(jìn)一個增強勞務(wù)人員主動提高技術(shù)的想法，只有熟練的崗位技能本來才能提高工作效率。
3、為了強化消防救助能力，組織勞務(wù)人員開展消防演練。
4、加強現(xiàn)場衛(wèi)生清掃質(zhì)量檢查，保障現(xiàn)場衛(wèi)生清潔度。
5、增加巡查，加強勞務(wù)人員“三違”及勞動紀(jì)律方面的監(jiān)督、檢查力度，避免安全事故發(fā)生。
6、完成現(xiàn)場排水地溝的清理工作，保障汛期地溝排水通暢。
7、繼續(xù)做好自燃煤監(jiān)護(hù)及救助工作，重點保障熱煤裝船救助效率，進(jìn)而提高裝船效率。
8、繼續(xù)做好汛期期間垛位苫蓋工作，提高客戶服務(wù)。