范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我真了不起篇一
放學(xué)回家的路上，我的眼前閃出一張一百元的人民幣。我環(huán)顧了一下周圍，發(fā)現(xiàn)沒人就撿了起來。
回到家我拿著錢跑進(jìn)了房里，拿起筆和紙開始算這一百元怎么花：二十元買文具，二十元買吃的……反正平均分就好了。
第二天放學(xué)時，我拿著一百元來到了得利文具店里。剛想買文具的時候，我突然想起了我入少先隊(duì)時的諾言——做一個正直的少先隊(duì)員。于是，我把一百元放回口袋，走出文具店，跑回家，想和媽媽敘述一下這件事，看她怎么說。
這一次我懂得了我們不能當(dāng)小偷更不能當(dāng)騙子。我們要關(guān)注周圍一些微不足道的事情！我真了不起！
我真了不起篇二
別看我人小，卻有千斤之力。俗話說的好，“人小志氣高”嘛！
爸爸出差了，我們家里的水也喝光了。“怎么辦？誰去‘穎翰自來取水箱’打水？”媽媽問道。“我去！”我毛遂自薦。“別開玩笑了，就連大人去打水都很吃力的，別說你小孩了，還不得累吐血了。”我最討厭別人說我小了，被媽媽這么一說，氣得我火冒三丈，我大聲說：“你說我小，可我的力氣可不小1”說完，我拿了一元五角錢硬幣，拎起水桶，飛一般地跑了出去。
我走到了“穎翰自來取水機(jī)”前，停住了。這是我第一次打水，水到底怎樣才能出來呢？無意中我看見了取水箱上面貼有一張白紙：請把硬幣投入“錢幣口”，再按一下“出水鍵”。我按著上面說的做了。過了一會兒，水果真嘩嘩地流了出來，我興奮地蹦了起來。水很快打好了。我彎下了腰，抱住了水桶，用力往上一抬，水桶就被我扛在了肩膀上。可是沒想到它會那么沉。我搖搖晃晃地走著，費(fèi)了九牛二虎之力，才把水桶扛到大門前。我已經(jīng)累得氣喘吁吁，想叫媽媽來幫忙，可是轉(zhuǎn)念又一想，不，我要向媽媽證明我并不小，不需要她來幫忙。于是，我咬了咬牙，使出了吃奶得力氣，又朝家里走去。
我真了不起篇三
一個月前，我參加了學(xué)校英語講故事表演。現(xiàn)在想起來，我真了不起。
初賽前的每一天，我都大聲地把要講的故事讀上四五遍。但我總覺得，像我這樣水平的同學(xué)，在班級里、學(xué)校里太多了，想在全校同學(xué)面前精彩亮相，可不那么容易。
直到初賽那一天，老師給了我一個大拇指，并說我的表演是全班最精彩的，我這才看到了希望，拾起了信心，準(zhǔn)備“一戰(zhàn)到底”。
經(jīng)過一次又一次的選拔，我終于脫穎而出，成了在全校同學(xué)面前進(jìn)行決賽的一員。這，對我來說也是極大的挑戰(zhàn)。因?yàn)椋液苌僮呱衔枧_，更少參加演出。
很快，演出的日子便來臨了，離上臺表演的時間也越來越近了。最后一分鐘的時候，我手心上的汗珠，都已經(jīng)開始“翻江倒海”了。當(dāng)我緩緩走上舞臺，站定后，我一張嘴，便進(jìn)入了角色，投入地講起了故事。一句句臺詞在我口中脫口而出；豐富的表情在我臉上涌現(xiàn)，滾動；各種情境也通過我的手腳，變成了栩栩如生的動作。講著講著，便到了對我來說難度最大的部分。我逐漸減慢速度，準(zhǔn)確地發(fā)出了那幾個繞口的單詞。講完那一部分后，我終于長舒了一口氣，流利地完成了最后的部分。
隨著一陣陣掌聲在臺下響起，我笑了，在心里為自己豎起了大拇指。
我真了不起篇四
每個人都有自己了不起的地方，而我認(rèn)為我最了不起的地方就是種花。
二年級時，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@春游，回來每個同學(xué)都分到一顆小花苗帶回家養(yǎng)。回到家，我迫不及待地找了一個花盆，先挖了點(diǎn)土放進(jìn)花盆里，再在土里用鏟子挖了個洞，小心翼翼地把花苗栽下去，最后澆上水，耐心等待它長大。
之后的一段日子里，我天天去照顧它，每天給它澆點(diǎn)水，看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大。過了幾個星期，小花苗長高了，我高興地想：原來種花也不是這么難的呀！
隨后幾天，我放松了管理，可當(dāng)我再去看它時，小花苗的葉子垂下了頭，顯得有氣無力的樣子。怎么回事？噢！沒給它澆水，這以后我每天堅(jiān)持給它澆水，施點(diǎn)肥。小花苗越長越壯，長出了小花蕾，我也漸漸體會到：原來種花也不是這么容易的呀！
又過了幾個星期，小花蕾開花了，一朵淡淡黃色的花朵在陣陣微風(fēng)中吹來一股清香味沁入我的心田，好像說：“小主人，謝謝你”。我高興地笑了。
一顆小花苗長成了鮮艷的花朵，在我的照料下，變成了美麗的花朵，我真了不起！
我真了不起篇五
我是個多才多藝的女孩，酷愛寫作，喜畫國畫，而且能歌善舞，最近我參加班級《但愿人長久》的課本劇表演，我用優(yōu)美的舞姿伴舞，在我和小朋友的努力下，我班的節(jié)目在年級組中脫穎而出，成為精品節(jié)目表演給全校小朋友看呢!
這次迎六一藝術(shù)節(jié)匯演，我班排了《但愿人長久》的課本劇，這是關(guān)于蘇軾創(chuàng)作《水調(diào)歌頭》的故事，節(jié)目中要有一段舞蹈表演，為《但愿人長久》這首歌伴舞。我自告奮勇參加舞蹈表演，陳老師教我們6位小演員排舞蹈，我用心仔細(xì)學(xué)，回家照著鏡子復(fù)習(xí)舞蹈動作。
最讓我高興的是小朋友喜歡我們的表演。六一節(jié)那天，我們學(xué)校在操場上搭了一個漂亮的舞臺，精彩節(jié)目一個接一個，我們的節(jié)目是第十個，當(dāng)“明月幾時有，把酒問青天”的歌聲響起時，我就穿著五彩的吊帶裙，披著綠色的長紗巾款款向舞臺中央走去，隨著優(yōu)美的音樂，我和小伙伴們翩翩起舞，時而甩動紗巾，時而輕盈轉(zhuǎn)圈，演繹了月宮中仙女們的優(yōu)美舞姿。臺下的小朋友都情不自禁地夸道：“這些小仙女真美啊!”聽著大家的贊美和掌聲，我心里美滋滋的。
我們的節(jié)目獲得了藝術(shù)節(jié)匯演優(yōu)秀獎，我想這里有我的一份功勞!