無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無用即有用作文篇一
“無用”先生，姓無，字用，號不詳。口頭禪——這沒用。
第一次見到先生，是在小區(qū)活動室。我在活動室外就聽到了他雄厚的聲音：“這沒用！”我循聲走到先生身邊，發(fā)現(xiàn)他與我一般年齡，身材“纖細(xì)”得像火柴，正在看旁人健身。周遭的人聽到他的一番話，都說：“你去玩吧，反正什么都沒有用，看它干嘛？”無用先生把手抬起來甩了一甩，便走開了。
再逢無用先生，我已然成為高中生。在教學(xué)樓外就聽到：“這沒用！”我趕忙湊過去仔細(xì)一看，的確是他無用先生成為了我的新同學(xué)。我們兩人坐在桌邊，攀談起來。
“你喜歡看書嗎？”
“沒用，所以我不看。”
每當(dāng)提到先生的愛好，他便會多出一句口頭禪：“我知道，我懂！”于是我便這樣調(diào)侃他：“這真沒用！”不過，他總是能找到幾條“正當(dāng)”理由來反駁我。于是我就悻悻的走開。
不過面臨考試，先生總是一副不屑的樣子，“復(fù)習(xí)干嗎？還不是沒用。”“不就是考試嘛， 考好有什么用。”但一到出成績，他就一句話也不說，默默地把試卷藏起來，仿佛里邊有什么“國家機密”似的，不叫別人靠近。
考試一過去，先生又顯示出原有的態(tài)度，整個教室都是他大叫“沒用”的聲音，還真是"江山易改,本性難移"啊！
每個人身邊都有一個“無用”先生，每個人也都是“無用”先生，究竟何謂有用何謂無用，這全憑個人的意愿，希望這個世界上不會再有那么多的“無用”先生——不論是在遙遠(yuǎn)的未來還是不久的將來。