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    2023年時間都去哪兒了,作文

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

    時間都去哪兒了時間都去哪了篇一

    依稀還記得那時的父母滿頭烏黑靚麗的亮發(fā),平滑的臉龐父親重低音的聲音和母親低聲的嘮叨,那過去的一幕幕在心里重演。現(xiàn)在父親母親烏黑靚麗的頭發(fā)不知什么時候被時間之神的手換上了顆顆白發(fā),平滑的臉龐也不知什么時候被天使用手擠壓在了一起,出現(xiàn)了那么深的皺紋,那時的父親常與我打鬧,不知什么時候竟開始逃避了,在這期間到底發(fā)生了什么,竟讓時間為他們留下了如此深的痕跡,又是誰在他們半輩子的柴米油鹽下長大成為他們的驕傲。毫無疑問,那就是我們,父母為了我們操碎了半輩子的心“還沒感受青春就變老了”這也是父母的真實寫照,那時父母們從不重復的談論同一件事腰也能輕松自如的彎曲,還能四處走動,整日為了生活和我們而奔波于塵世間,現(xiàn)在他們更愿意坐在躺椅上聊聊天,看看電視,睡睡午覺,想想愉快的事情,然而我們卻不會像他們在我們小時候那樣牽著他們的手慢慢的走,不會像他們一樣一句句的說我愛你,我們也不會考慮他們的艱辛和勞累,只會為了一己私欲而不停的向他們索求,甚至逼迫他們,讓他們像機器一樣沒日沒夜的工作著,曾今的歡聲笑語已不再存在,有的只是在父母勞累、疲憊中所獲得的那種“開心”,在索求甚至逼迫后,沒有任何人會和他們說一句謝謝甚至連一個對他們?yōu)樽约簞诶鄣亩兄x的眼神也不會有,或許他們在你眼中就僅僅是一個機器罷了,而你在他們卻把你當成了“捧在手心里怕風吹,含在嘴里怕化掉”的心肝寶貝。也許有許多人會說這本來就是他們應該做的,但你是否為他們做了同樣的多的事情,就算這樣他們也沒有任何的怨言。

    這就是我們的父母,為了我們不知疲倦,沒有怨言的一個不求回報的愛我們的父母。

    姓名:劉峻瑜

    學校:關上實驗學校

    班級:初二四班

    指導教師:王秀梅

    時間都去哪兒了時間都去哪了篇二

    人生就像一個花園,時間就是花園的花草樹木;人生就像深邃的天空,時間就是那一閃一閃的星星;人生就像一首樂曲,時間就是那一個個的音符。度過時間就度過人生,人生就是由時間組成的。

    時間第一次讓我為之震憾,是在三外婆喪禮上的那一幕。望著三外婆的靈柩,我的腦海像放電影似的往前倒回,一切,都仿佛在昨天,一霎時,我的眼里涌出了淚水,晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉。在人的一生中,昨天越來越多,而明天卻越來越少。

    當我還 奶聲奶氣學說話時,我可能還 不明白珍惜時間,但長大后,我懂了。

    是呀,時間到底去哪兒了呢?我經常思考這個問題,但是始終得不到答案。

    時間禁不起歲月的流逝,漸漸,我已從一個小嬰兒變成了一個女孩子了。當我一頁頁地翻著相冊時,看見我從一個滿口胡亂說話的小孩,逐漸長大,長大,最終成了現(xiàn)在的模樣。我有時簡直不敢相信,這一切都來得這么快!

    時間在一分一秒地流逝著,它是無形的,怎么樣都抓不住它。它在奔跑著,殊不知自己帶走了多少生離死別,帶走了多少的生命!

    每當看到、聽到這時間流逝帶來的痛苦,我總是心如刀絞,可心痛又有什么用呢?我們應振作起來珍惜每一分每一秒,珍惜每一個瞬間!

    有人曾說過:人生不看他的長度,而看他的寬度。就像雷鋒叔叔,雖然只活了22歲,但他為人們作出了巨大的貢獻,他的精神永垂不朽,他永遠活在我們心中!

    所以我們不必總是去糾結“時間到底都去哪兒了”,而是要去好好把握時間,珍惜時間。

    時間都去哪兒了時間都去哪了篇三

    今天是新學期第二天,上午大家仍舊進行著課堂教學的準備,下午的備課班總結會上,施校長對兩天的備課學習做了總結,各教師代表也對這學期的教學工作做了表態(tài)性發(fā)言。今年的備課班比往年要短許多,但工作卻一樣都不少,度過這忙碌的兩天,明天學生就要來校報名了,一個寒假就這樣過去了。

    時間去哪兒了,這似乎是一句讓人感到悲傷地話,歲月飛逝而過,時間不會為任何人停留,其實我們應該每天都問問自己“時間去哪兒了”,這樣才會提醒自己把時間花在那些重要的人和事上面,而不至于多年以后像歌詞里寫的那樣“還沒好好感受年輕,我們就老了”或者“還沒好好看你,眼睛就花了”。也許唯有如此,當下次新年鐘聲敲響的時候我們才能由衷的說一句:“雖然一年又匆匆而過,但是很值得也很欣慰。

    雞毛蒜皮沒小事

    1、寫好有關于收費與下午回校事宜的小黑板,放到班級前面。

    2、檢查寒假作業(yè)以及收費報名。

    3、帶領學生到風雨操場把書搬到班級,。

    4、找了兩個寒假作業(yè)質量不過關的同學談話。

    5、到會計處上交報名款。

    1、組織學生出黑板報。

    2、調查學生寒假生活情況并填寫好反饋表上交。

    3、分發(fā)新書、給學生。

    4、組織學生大掃除,一個寒假過去了,發(fā)現(xiàn)學生都懶散了,許多地方都要老師督促了才去左。

    5、和會計結清報名款。

    6、上交在校用餐學生名單。

    7、給全班學生重新安排座位,這學期又原來的兩人同坐變?yōu)橐蝗艘蛔M麑W生都能夠靜下心來學習。

    8、根據(jù)以往的印象,暫時確定了班干、組長。

    9、上報學額、通知轉體校的學生家長辦理手續(xù)。

    10、通報了擔任我班各科教學任務的老師,和上學期沒有變化。

    11、宣布了值日表的安排結果和對值日組長的任命名單。

    12、表揚了寒假作業(yè)完成認真的同學。

    13、重溫了我班的《班級十公約》

    14、寫好學校大廳的小黑板。

    15、掛好小黑板、順便到包干區(qū)揀掉兩個領導檢查反饋的煙頭。

    這些看似一件件雞毛蒜皮的小事,但又是作為班主任的我們缺一不可的,它們構成了班主任忙碌而又充實的第一天,想起校長曾說的一句話“學校無小事,事事皆育人”。的確,班主任雖然每天所做的都是一些小事兒,但是對于孩子來說,又絕對是大事。我們每天在忙碌中,在奔波中收獲著,尤其看到學生在自己的教導下有所成就的時候,那就是我們最幸福的時候。

    時間都去哪兒了時間都去哪了篇四

    時間都去哪兒了,還沒好好看看你就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。

    隨著大地著裝的不斷變換,隨著父母白發(fā)的增多,隨著我不斷長高的個子……這一切的一切,無一不在向我詢問——時間都去哪了。

    蟬鳴聲在窗外此起彼伏地演奏著,盡管有些鬧心,但一想到它們生命中肩負的使命,就不覺得有多吵了。窗外的景象與屋內里截然不同,我正如一團無法澆滅的怒火一般,站在母親的對立面。這是一場硝煙四起的戰(zhàn)爭,在這場戰(zhàn)爭中每個人都各自為伍,無一例外地卷入這悄無聲息的暴風雨。我忍不住心頭的悲傷,淚水從心里出發(fā),侵蝕了我的雙眼。我倔強地別過頭,不想讓“敵人”察覺。窗外吹著千絲萬縷細膩的微風,樹枝像是興致勃發(fā),輕盈地舞動著他魁梧的身軀。夏天的樹葉自然滴不出嫩路的油,而是在微風中顯得有些軟弱,有些無力。

    沒有一個人愿意服輸?shù)膽?zhàn)場上,盡管連呼吸聲也敲擊著我敏感的神經,但我還是抑制不住的朝母親看去。母親個子不高,我正好可以看見她的頭頂。母親的頭發(fā)中,間雜著絲絲縷縷的銀線。我記得上次還沒有這么多,怎么轉眼間多的都可以拿去縫衣服了。我笨重地挪了挪頭,看見了母親額頭上分明可見的皺紋,那就是歲月的痕跡。

    沒有華麗的裝點,沒有鮮艷的彩色奪人眼球,那平坦的小山丘看著就足以安心。我又一次輸給了我的感性,因為那觸動到了我埋藏深處的一根弦。母親把她一生中最美的年華給了我,把她的心放在了我身上,把她的目光注視在我周圍。母親的時間沒有去哪兒,她的時間都在我這兒。

    別再感嘆時間都去哪兒了,因為在這一聲聲的疑問里,我們的時間消失了。

    蟬鳴叫得沒之前那么熱烈了,這大概就是它們生命的終點吧!時間都去哪了,還沒細細品嘗生活就跑了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。

    時間都去哪兒了時間都去哪了篇五

    光陰似箭,日月如梭。時間轉瞬即逝,轉眼間,我在這個地球上已經待了11年了。看似遙遠的11年,其實眨眼就過去了。

    我看見別人的媽媽把時間都用在了自己的兒女身上,而自己的媽媽呢?天天打麻將,根本不管我。我心里突然對那些有媽媽管的孩子滋生出了羨慕,甚至恨。

    有一次,我成績突然直線下滑了許多。語文從來就是90分或以上的我,跌到了89分,數(shù)學更是一落千丈,數(shù)學往往保持在80分以上的我,竟然只考了70分!英語一如既往,得了88分。老媽聽了,輕輕地說:“沒關系,下次努力就行了。”可我卻看到媽媽的眼角分明有一滴淚花啊!我注意到,媽媽的腳步變蹣跚了,不知怎的,我鼻子酸酸地。

    又一次,我無意中聽到別人說話,是關于我和媽媽的,大致說我的媽媽每天都去書店看書,看的是《母親的責任》。

    原來,媽媽隱瞞了這個事實,說自己去打麻將,其實是去書店看書啊!

    媽媽回來后,立即就去給我們做飯,做晚飯就去干起了許多活。爸爸在旁邊戲說道:“天天忙的跟陀螺似的,不嫌累啊?”媽媽不經意間說道:“為了女兒,我再苦,再累也值得!”那一刻,我很清楚的感覺到有一滴溫熱的水從我的眼角滑落。

    時間都去哪兒了時間都去哪了篇六

    它留在了斑駁的矮石墻上。坐在墻頭,落日的余暉斜斜的灑在墻頭,漸漸地,太陽落到了地平線后,夜幕拉開,僅被擦上一抹深沉的藍。抬頭望向天空,一顆顆星點綴在上空,手指星辰,笑了,不覺驚動了月亮,暈染了暮色。這就是時光!

    它留在了細碎的樹蔭底下。在樹底下奔跑嬉戲,耳畔不時傳來:“丫頭,跑慢點……”汗水在空氣中揮發(fā),折射出光,投射在樹干上,光與影交織在一起,和著腳步聲,奏出最美的樂章。跑累了,就坐在冰冷的石凳上,捧著一碗涼透了的綠豆湯,年邁的外婆在一旁搖著扇,好不愜意。這就是時光!

    它留在了清澈的小溪流里。挽起褲腿,脫掉鞋襪,赤著腳丫子淌進水里。搬開一塊石頭,一條小銀魚“哧溜”竄了出來,眨眼間便游遠了。掬一捧水,灑在小伙伴的身上,直到頭發(fā)絲上都掛滿了水珠。這就是時光!

    它留在了暮間的縷縷炊煙里中。傍晚時分,家家戶戶的房頂上飄起了炊煙,不久各家傳來呼喚孩子歸家的喊聲,家里亮燈了,小屋里熱鬧起來。飯菜的香味伴隨著炊煙飄滿了整個村子。小孩子們總喜歡端著飯碗坐在自家門前的石階上,就著夜間習習涼風,享受美味的晚餐。這也是時光!

    ……

    無論光陰之外,或光陰之里,我們都是時間的孩子。它牽著我們,深一腳,淺一腳地往前走。其實,小小的溫馨從未忽視,它被掩藏在時光的流里,回憶就像記憶的花苞,不經意間就會綻放。

    生活很美,喜歡生活中的世事打磨,時光里的千錘百煉,喜歡一步一步走在光陰里,一針一線過自己的日子。

    時間都去哪兒了時間都去哪了篇七

    時間綠了芭蕉,紅了櫻桃,我漸漸地長大,而父母,卻在慢慢變老。從一個活力四射的樂天派,變成了一個在窗口望著大雪紛飛,慢慢地老去的人。

    父母給予了我們生命,把所有的愛全都傾注在我們身上,不求回報,而我們都應該有一顆感恩的心,來回報父母。

    人生其實很短暫,一眨眼,你就從一個呱呱墜地的嬰兒,變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。所以,我們要珍惜每分每秒。做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想著時間還早著呢,要珍惜時間,珍惜每一分鐘!

    從前有一個故事,講的是一個年輕人,只知玩耍,,到了老年才知后悔。于是時光老人又給了他一個機會,但他還不珍惜。但時光老人再也不給他任何機會了。這個故事正是“少壯不努力,老大徒傷悲這句話”的翻版。

    “時間都去哪了,還沒好好看看你,眼睛就花了。”這親切的歌聲,提醒我們要珍惜時間,努力學習,趁我們還年輕。

    明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

    時間都去哪兒了時間都去哪了篇八

    媽媽的時間干工作了。

    媽媽是一名人民教師,為人師表的她,對工作兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻。她愛自己的工作,愛學生,對工作很負責。

    媽媽的時間去做家務了。

    我們家有一個搓板,媽媽常用它洗衣服,這讓她的手非常粗糙,我們常建議媽媽買個全自動洗衣機,可媽媽卻說:“洗衣機洗不干凈”。她的手洋溢著愛的陽光,讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭,從不去外面買饅頭,她會做手搟面,蒸豆沙包,包餛飩……她的手不是在蒸汽里,就是在冷水里,總是保持紅的顏色。勞累讓時間過得日月如梭。

    她是初中老師,不太熟悉小學做題思路,但媽媽講題很耐心,很認真。總是把草稿紙畫得很夸張。媽媽曾為了解一道題熬到深夜,列了一個方程,解了十六行,終于水落石出。

    只要天公作美,媽媽總會和我一起去打乒乓球。我的愛好數(shù)不清,卻都是媽媽培養(yǎng)的。比如寫毛筆字,媽媽一有空,就會陪我練毛筆字,每當我寫的不好了,媽媽就會鼓勵我。(指導教師:李春蘭)

    時間都去哪兒了時間都去哪了篇九

    中午,晚上又何嘗不是這樣呢?深夜,當我們已經進入夢鄉(xiāng),媽媽又開始忙碌了——給我們洗當天的衣服,準備明天的衣服。

    一個星期六,我心血來潮地對媽媽說:“媽媽,今天我來當家好不好?”媽媽說:“好啊,今天你當家。這是你一天要干的事。”我一看:先去做早飯,然后掃地﹑擦桌子﹑收拾碗筷,并進行清洗……完成后做午飯,收拾……我看完后,頓時傻眼了——怎么這么多。不管了,誰讓我說今天要當家呢,豁出去了。當一天下來,我早已累得滿頭大汗,腰酸背痛了。

    時光時光慢些吧,不要再讓你再變老了,我愿用我一切,換你歲月長留,一生辛苦的媽媽的,我能為你做些什么,微不足道的關心收下吧!

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