人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
其實我真的不想篇一
天空陰沉沉的，我一覺醒來，想起今天的期末考試，再看看那糟糕的天氣，心情就不好。“怎么怎么一考試就是陰天？鬼天氣。”我氣憤地吼道。
到了學校，監考老師已經走進班門。我匆匆放下書包，正好開始考試了。
一考試，我就過五關斬六將，第1分鐘加消滅了七條填空題。做到第八道題時，我一看題目，頓時傻了眼。這一條竟要我寫學過的三種統計圖。我只想起扇形統計圖和折線統計圖。還有一個是什么？我絞盡腦汁也想不出來。于是，我決定將其他題目做完，再做這一條。
這次試卷沒有難度，我很快就做完了后面的題目，接著我繼續攻克這一條題目。
我看了看表，還剩30分鐘。我拿出草稿紙，飛快地寫著一些漢字，希望能出現奇跡，可是怎么也想不出來另外一個統計圖。我急得滿頭大汗，因為這是升學考試，是我小學中最后一次考試，我得給我未來的數學老師留個好印象。
想著想著，只剩20分鐘了。監考老師那刺耳的高跟鞋在我耳中回響，攪得我心亂如麻，我對她是忍無可忍，更沒有心思思考了。
離交卷還有十分鐘。監考老師終于坐下了。因為緊張，我衣服全濕透了，衣服沾在身上。我拼命回想老師講課的場景，就是想不出來老師還講過什么統計圖。草稿紙已經被我徹底寫滿，腦子里也成了一團漿糊，真是“山重水復疑無路”，可就是沒有“柳暗花明又一村”啊。
離交卷還有三分鐘，旁邊的同學似乎看出了我的著急。他把答案寫給我。我剛想把答案抄上去，但心中卻有一股聲音響起：“不能抄，抄來的成績是假的，是用來騙自己的”。經過三分鐘的斗爭，我艱難地做出了決定：不寫。
斗爭中，我失去了考場上寶貴的三分鐘，但這三分鐘卻教會了我一生都取之不盡的財富：做人要誠實。
其實，我真的挺棒。因為我守住了誠實。
其實我真的不想篇二
從前我很羨慕別人，羨慕別人會彈鋼琴，羨慕別人討人喜歡，羨慕別人成績好。總覺得自己十分渺小，但經歷那件事后，我發現，其實，我真的很棒。
回憶起那年暑假，那是我第一次參加全國的書法比賽。“最近有一個大型比賽，你想試試嗎？”“什么比賽？”“一個全國的書法比賽，我想對你來說應該不難。”老師笑著說，我頓時呆若木雞，就我這水平頂多給評委看笑話吧？！“你怎么了？”老師的問話打斷了我的想法，我使勁搖了搖頭，說道：“我覺得還是以后再說吧。”老師低下頭打開手機說：“你想看看你以前的作品嗎？”我點了點頭。找到相片后，我簡直不敢相信自己的眼睛，我以前的作品猶如“鬼畫符”，經過了這三年的日積月累，我竟然取得了這么大的進步。
回想起從前一起學習的伙伴，有不少已經脫離了這個隊伍，以前比我優秀的人也漸漸不及我了。原來，堅持的我真的很棒。
后來我參加了比賽，順利晉級，最后獲得了銅獎的好成績。從那以后，我更加勤奮、努力學習，再也不像從前那樣卑微，缺少自信，而是積極參與，踴躍報名。變得自信的我，其實真的很棒。
經過一次次比賽，我再一次在人群中脫穎而出，代表學校參加了增城區的現場比賽。我既忐忑，又激動的來到比賽場地，人山人海的比賽現場使我的心臟“砰砰”跳個不停，高手們聚在此地也令我感受到什么是“人外有人，山外有山，天外有天”了。我找到位置坐下，書桌是由幾個課桌合并成的，很是不方便。安頓好物品后，便開始書寫。緊張感令我的手抖個不停，滿腦子的不安和恐惶。這時老師的話再次涌上心頭：“其實，你真的很棒。”是啊，這個比賽是我準備了許久的，我應該信心百倍才對，經受到激勵的我發揮出不錯的水平，完成了作品。
其實我真的不想篇三
你的步履總那么輕盈，像徐志摩詩中的別情，輕輕而來，輕輕而去。你的目光總那么犀利，一眼就能看穿我的心事。在你的面前，我就是一個傻傻的孩子，總是不知不覺地中了你的陷阱，讓你打破了我花了好長時間修煉的心靈防護罩。
盼星星，盼月亮，終于盼來了教官的“同學們再見”，掩飾著無比興奮的心情的我，也同樣忍受著傷口的刺痛。
在車流間左躲右閃，完全忘記了你的叮囑。“便提起腳步飛速跑去。忽然，一塊小磚頭把我絆倒，我足足摔出一米遠。掀起褲子，褲子已沾有血跡，而我的膝蓋已經冒出了一大片血。簡單包扎后，我回到了家，以為并無大礙，于是還是參加了第二天的軍訓。
“蹲下！”“一二！”“起立！”“一二！”教官不斷重復著命令，我們也不斷做著這枯燥的動作。雖然動作簡單，可對于我來說，卻要忍受傷口一次次被撕裂的痛苦。我的確沒有那么堅強，我終于在訓練完后找到教官，于是我有了“特權”：不用蹲下，不用晨跑。
雖然不用蹲下、晨跑，但是廣播操中也有許多彎腿的動作，一天下來也要練習四五個小時，膝蓋長期彎著，長期活動，傷口也就自然而然的惡化。即便是一個星期以后，我的傷口依然比摔的時候嚴重。
現在終于結束了軍訓！心情還是特別開心的。
走進房間，我趕緊關上門，剛想看看傷口，卻瞄到你在門外的身影，我知道，你又一次識破了我的心。我裝作沒事人：“我過得挺好的，不用你擔心。”皺緊眉頭的你會心的笑了，緊緊地抱著我。我知道，你為我擔心了一個星期。
其實，我過得一點也不好，是多想得到你的安慰。可是，想想以前的我，總是被你套出話來，你的心一直提著，擔心我的一切，背后又在偷偷哭泣。你總是因為我，一下子老了許多，許多。我是多么害怕你的眼淚！
其實，我真的懂你。我知道你想呵護我一輩子。
其實，我真的懂你。我知道你一直為我操勞著。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，媽媽，聽我一次吧，讓我體驗一下獨自飛翔的感覺吧！
其實我真的不想篇四
我不想長大，我懷念童年那快樂的時光。可現實無情，一眨眼，六年級來了。
年級越高，煩惱越多。老師占課，課間的十分鐘被作業搶去。課間嘻嘻哈哈的聲音早已沒了蹤影。放學回家一頭扎進作業堆。連澡都沒沖就疲憊的睡了。我奇怪，為什么六年級這么緊張呀？雖然有升學考，但它就不能像平常一樣對待嗎？我煩腦！我苦悶！我懷念童年！我知道現在學習緊張是家長對我好。可他們也要在我的角度想想！六年級，青春期，反逆心理，壓力好大，大的無法承受啊！俗話說：嚴師出高徒，但愿這能換來好成績。
想想小時候的我，看著那些大哥哥大姐姐們，是多么希望快些長大。幼稚的我，看見天上的云彩，就幻想上面有各種各樣的廟宇樓閣，美麗的神仙姐姐住在里面。我把豬當做天蓬元帥，訴說我的心里話。在地面上挖一個坑，埋上一個布娃娃，滿懷希望的等它生根發芽，結出一個個布娃娃，結果不但沒結出布娃娃，還把它搞得臟兮兮。雖然這只是美麗的幻想。可是這只有心靈純凈的人才會幻想的。
“我不想長大，長大不在有夢一般的童話……”
我不想長大，但必須去面對現實，童年，只能回憶了。
其實我真的不想篇五
小時候，每到電閃雷鳴，大雨傾盆而下，我就會坐在陽臺的小板凳上，問媽媽：“媽媽，你說，為什么會下雨啊？”這時，媽媽就會從屋子里走出來，拍拍我的小腦袋，笑著說：“是因為云寶寶哭了呀！”“那云寶寶經常哭咯！呀，云寶寶還沒瑜瑜乖呢！”我高興地說。
當然，這只是我兒時的天真想法，隨著時間的推移，年齡的增長，我的想法也慢慢的改變了。有一天，又下起了雨，不過，這天是清明，爸爸媽媽都去掃墓了，剩我一人在家，我又觀賞起了雨，這雨和平常的沒什么兩樣，只不過，在這沉謐的氣氛里，變得異常單調，異常凄涼罷了。我抬頭望了望天，云寶寶已經罩上了一層灰色的紗衣，定定的凝望了幾分鐘，腦袋里突然冒出了一個奇怪的想法，“或許云寶寶不想哭，哭的樣子的多難看啊！云也是個愛美的寶寶吧！不愿讓自己不好看的`一面給別人看到。”雖然滋潤了萬物，給了萬物以活下去的希望，但是要是整天哭，也未嘗會很好吧！
假如她的眼淚掉的太多，該人類帶來的，恐怕就不是喜了，眼淚可能會導致山體滑坡，引發山洪，沖走在山上居住的人們辛辛苦苦建造的家園，那這些大山里善良的人們，不就無家可歸咯！云寶寶可不想看到這樣的悲劇發生啊！每當云寶寶飄到這些生活這人的大山上空，她總會努力抑制住自己的眼淚，不讓它掉下來。云寶寶可是很善良滴！
還有，假如她掉眼淚了，游樂園的地面變得濕漉漉的，家長們都不帶小朋友們到這來玩了，云寶寶可是很喜歡看到小朋友們一張張像花一樣的笑臉滴！所以，每當飄過游樂園上空，她又會努力抑制住自己的眼淚，不讓它掉下來。
再有，假如她嘩啦嘩啦的流下金豆豆，河床的水漲高了，漫過大堤，人類要采取防洪措施呀！要解救被困在危險地帶的人們啊！在防洪和救災的同時，無數的解放軍叔叔會有隨時被洪魔奪去生命的危險啊！云寶寶多想抑制住自己那決堤的眼淚啊！
可是不能，她的職命就是流淚，她不能擺脫這個又讓人喜又讓憂的職命。這一刻，我似乎讀懂了云寶寶心中的無奈與悲哀！！！
其實我真的不想篇六
從生命的第一天開始，就是哭著來的，既然哭著來了，那就注定帶著眼淚走下去。
其實我并不想哭，只因為不懂事的幼時，覺得哭泣是最偉大的，只要哭，什么都能如愿以償。
漸漸長大了，發現哭著去得到的，遠遠不如笑著去擁有的。
其實我并不想哭，委屈了也強忍著不讓淚水流下來，只是太多的時候，一些人一些事，讓人難以克制，就像像當初，我就這么看著我愛的人抱著別的人在風中吻著。
因為深愛著他，我可以放下一切裝作視而不見，用微笑釋懷去原諒他的背叛，可是他最后卻面無表情的丟下一句我們結束吧。
其實我并不想哭。
青春是色彩斑駁，充滿誘惑的年華，太多的情感讓人糾結，在追求中渴望，渴望擁有更多，在擁有的同時，一些東西也會隨著自己的放任而失去，人和人在一起傷害在所難免，失去了又怎樣？受傷了又怎樣？哭泣是最無能的詮釋。
當我漸漸隨著時光深沉，昔日的青春癡狂在我的淚眼中模糊，我也漸漸遺忘了，忘卻了曾經那點滴的幸福與凄慘，忘卻那一段段讓人心酸的故事。
因為婚姻，我開始了新的生活，是的，這是新的開始，然而誰告訴你，新的生活就一定是好的。
然而我哭了，面對家庭的爭執，為了避免支離破碎，我一次又一次的痛忍著，我相信，只要忍忍，一切都會過去的，我讓步，然而我卻發現，爭執并沒有因此而停止。
然而我哭了，面對自己布滿斑斕滄桑的臉，走過多少的歲月，原以為皺紋都是因為笑多了而留下的印記，可誰又知道，在我的臉上，有過多少笑容，我為太多無謂的人哭過。
我漸漸地老了，我不想再哭了，即使面對再多的傷，再大的痛，我也學會用微信填補了。
直到有一天，當別人用淚水送走了我，哦，原來當自己不哭的時候，還有人在為你哭，原來一切哭泣的原由都是建立在別人身上的，原來哭泣從來都不是因為自己，從一開始就是為了別人。
其實我真的不想篇七
成長，是每個人都會經歷的事情，然而每個人都會為成長而付出代價，因此在我們成長的過程中也就有了煩惱。
原來我是一個樂觀派的孩子，以為不管怎樣的災難總有一天會永遠的成為過去，可面對成長，我卻真的害怕了。我想應該是爸爸的一句話讓我第一次觸摸到了成長的可怕“琳琳啊，你已經是個大孩子了，很多事情都需要自己去面對了，爸爸不可能幫一輩子，對不對？”那時我十一歲，爸爸就這樣把現實狠狠地甩在了我的面前。
是的，從那一刻起，我開始害怕長大，我害怕獨自去面對一切；害怕離開爸爸、媽媽；更害怕長大了就再也找不回兒時那無忌的笑容。是的，我害怕長大。
為了不長大，我曾經幼稚地去尋找童話故事中那個永遠純潔美好的世界“媽媽，在一個沒人知道的地方，我一定可以永遠不長大，對么？”可媽媽的回答卻是否定的。啊，可怕的成長，可怕的長大。我想，當那滴晶瑩的淚水劃過臉膀，滑入嘴角，那咸咸澀澀的味道便是成長的味道了。
當我們長大，就必須面對殘酷而現實的社會，再不能回到兒時那童話般純真的世界中去了。時間的推移，是我們所不能控制的，但我們可以努力使自己擁有一顆童真的心啊！“心靈的純真才是最重要的'啊！”在我十三歲時，又是爸爸的一句話，它仿佛是一雙溫暖而有力的大手，一把把我從黑暗的世界中拉了出來。啊！又看到了光明，又看到了美好的明天。
其實我真的不想篇八
任何人都有自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是——我是一名教師的孩子，它讓我在其他孩子中間脫穎而出。
聽了我的煩惱，許多人都會驚訝不已，因為在他們看來，作為一名教師子女是光榮的，是前途無量的。但在我看來，當一名職業教師的孩子，雖然頭頂上有著令人羨慕的燦爛的光環，但我們卻擁有著最嚴厲的家長。
我的母親是一名小學一年級的班主任，有著接近二十年的教學經驗。她對我的學習抓得很緊，跟我的班主任也總是串通的。我上課開小差了，我跟同學吵架了，我考試考差了……每次犯錯后，我的心情就像一艘沉船，沉重，下墜。因為我知道，老師的暴風雨和家長的雷電等待著我。所以，我整天都像繃緊的弦一樣，絲毫不能松懈，松了，那就是我的世界末日，只有緊了，這一天才會平安無事。
身為一名教師子女，班主任自然格外重視我。大隊委競選、三好學生、優秀班干部、電視臺主持人……雖說什么好事都有我的份，但是我還是覺得這些名譽得的.不光彩，還是覺得老師對我有一些偏向。所以每當我獲獎時，都渾身不自在，臉上的笑容也是僵硬的；每當老師通過擴音器表揚我時，我仿佛是一個沒有陽氣的雕塑，被人一下子砸在地上，變成了無數的碎片，無法拼回，流出了無形的淚。
媽媽是老師，她要求我全面發展，從小學一年級開始，我就沒有周末。在這樣嚴格的要求下，我二年級就會彈古箏、看少兒小說，三年級就寫得一手好文章，四年級就獲得重慶市科技比賽二等獎……媽媽給了我一個熠熠生輝的童年，卻奪走我童年里的歡歌笑語。媽媽把桀驁不馴的我培養成了一個好孩子，我卻只能服從、服從，得不到一點快樂。在我看來，那些補習班就是惡魔，把孩子們的童年一點點吞噬掉。
媽媽是一名教師，教育我的方法也多之又多，其中最令我懼怕的就是——把我的錯誤告訴班主任。記得有一次，我早上的雞蛋沒吃完就去教室了，媽媽告訴了班主任，班主任讓我在全班同學面前把雞蛋吃了下去，害得我威風掃地，這才知道什么教入地無縫啊！我在家里的情況班主任全部知道得小蔥拌豆腐——一清（青）二白。我就像一位穿越火線的戰士，小心翼翼，一不小心就會踩上地雷。
我是教師的子女，課這又有什么辦法？這一切都是上天的安排，小心翼翼又怎樣？恨之入骨又怎樣？無處躲藏又怎樣？這可是無法改變的事實，想象的一切都只會在夢中實現。
真的，我不想做教師子女，丟下煩惱吧，奔向美好的明天！