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    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-05-12 作者:文軒

    范文范本可以提供給我們一種寫作思路和結(jié)構(gòu),使我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中更加得心應(yīng)手。接下來(lái)是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇一

    記憶中的父親總愛(ài)穿寬松的素色襯衣,任風(fēng)吹得鼓脹,穿著一雙大大的膠底拖鞋,“嗒嗒”聲和黃昏無(wú)力的風(fēng)兒結(jié)伴而行。和其他的中年男人一樣,他有時(shí)也愛(ài)吸幾口煙,喝幾口酒,打幾回?fù)淇耍紶柡榷嗔耍阕碓谝黄﹃?yáng)的余暉中,看單只的鳥(niǎo)兒孤寂地滑過(guò)茫茫的天際。除了這些,我只知道父親愛(ài)喝碧螺春。

    童年,天真無(wú)知的我總是問(wèn)父親,他為什么那么喜歡喝碧螺春。每次父親都會(huì)沉默半天后輕輕吐出一個(gè)字“香”,然后端起茶杯,起身離開(kāi)。無(wú)奈,我的好奇心太強(qiáng),趁父親不在,偷偷泡了一杯,“咕嘟”一口,好苦,好澀,卻無(wú)法體會(huì)出父親口中的“香”。

    后來(lái),我上了小學(xué),父親在外地打工,我?guī)缀趺繉W(xué)期都去看望父親,并向他匯報(bào)我這學(xué)期的“成就”。記得我第一次得“三好生”的時(shí)候,興奮得我手舞足蹈,迫不及待地將這個(gè)喜訊告訴媽媽,母親笑得合不攏嘴,不住地夸我,可我更想得到的是父親一句發(fā)自內(nèi)心的夸贊。

    以后仍舊是那樣,冷淡的父親,高興的母親,倔強(qiáng)的我。直到那次,我才真正體會(huì)到父親那沉默而深沉的愛(ài)。又遭到父親數(shù)落了,心里很不是滋味,好久沒(méi)喝碧螺春了,忽然有一種再嘗嘗的沖動(dòng),泡上一杯碧螺春,只聞了一下,那種清香便回旋于五臟六腑之中了,呷了一口,慢慢咽下,微苦之氣令我身子一顫,但緊接著來(lái)的卻是淡淡的香醇。那一瞬間,我明白了父親對(duì)我“冷淡“的愛(ài)。

    如果母愛(ài)是熱情似火的玫瑰,父愛(ài)便是沁人心脾的茉莉,雖不如母愛(ài)的豪放,卻比母愛(ài)多了份馨香;如果母愛(ài)是奔流不息的江河,父愛(ài)便是緩緩流動(dòng)的小溪,雖不如母愛(ài)洶涌,卻比母愛(ài)多了份默默;如果母愛(ài)是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,父愛(ài)便是東方初升的朝陽(yáng),雖不如母愛(ài)斑斕,卻比母愛(ài)多了份期待。

    我在父愛(ài)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在父愛(ài)中學(xué)會(huì)了沉著,在父愛(ài)中學(xué)會(huì)了希望……當(dāng)然,我更在這般父愛(ài)中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),懂得了人生。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇二

    成長(zhǎng)是快樂(lè)的,同時(shí)也伴著許許多多挫折和失敗,你一定會(huì)因此而感到煩惱,這時(shí)你千萬(wàn)不要被成長(zhǎng)的煩惱打倒,不要灰心,不要放棄,拿出自信你就可以從困難的深淵中走出來(lái)。

    記得小學(xué)每次放學(xué)以后都總是媽媽催促我快點(diǎn)寫作業(yè),我總是耷拉著臉小聲說(shuō)道:“總是有這麼多討厭的作業(yè)。”寫完了作業(yè),我總是拿著美味的零食看著我的奧特曼動(dòng)畫(huà)片,那時(shí)的快樂(lè)油然而生。隨著時(shí)光漸漸地飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,慢慢地褪去了童年的幼稚,讓我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),每當(dāng)我捧著一本名著遨游在那故事的情節(jié)里,仿佛自己就是那主人翁,加上那唯美的詞語(yǔ)、優(yōu)美的語(yǔ)句,讓我由衷地感嘆我們祖國(guó)五千年文字的魅力,快樂(lè)也伴隨之而來(lái)。

    在成長(zhǎng)中不得不承認(rèn)自己也有因壓力過(guò)多而哭過(guò),記得期末考試中我自認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)考的不如人意,讓我灰心喪氣,老師似乎看出了我的心事,給予了我無(wú)微不致的關(guān)懷和鼓勵(lì),幫我做了具體的分析讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。經(jīng)過(guò)老師的教誨,讓我在下學(xué)期幾次單元考試中取的了優(yōu)秀的成績(jī),心中樂(lè)開(kāi)了花,讓我體會(huì)到快樂(lè)是付出之后得到的收獲。如今我已懂得壓力就是動(dòng)力,它是駛向我夢(mèng)想的船帆,推動(dòng)我加快前行的腳步,努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都如連綿的山邁蜿蜒崎嶇,我們可以觀賞沿途的風(fēng)景,還要注意腳下的絆石,雖然也有摔倒,但馬上也會(huì)爬起啪啪泥土勇往向前,要想成功,就必須付出努力和汗水,成長(zhǎng)的快樂(lè),就在于它豐富多彩,像串起的七彩珠。成長(zhǎng)的快樂(lè)像一瓶老酒是耐人尋味的,快樂(lè)無(wú)處不在,像音樂(lè)在我們生活的每個(gè)角落里回蕩。

    成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多意想不到的事情,只是需要你以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待。

    記憶中,在我三歲時(shí),每當(dāng)夏季來(lái)臨,不管當(dāng)時(shí)天氣有多么炎熱,我總喜歡跑出去玩,而且都是中午出去玩,可中午正是太陽(yáng)最毒的時(shí)候,誰(shuí)也不愿意出門,可是我呢?什么都不怕,在太陽(yáng)底下玩的不亦樂(lè)乎,玩累了,便跑去找媽媽,拉她去買冰淇淋,媽媽本不愿出門,但在我百般撒嬌下,媽媽最終拉著我的小手往商店去,吃著美味的冰淇淋,朝媽媽露出一個(gè)幸福的笑臉。我想此時(shí)的咖啡是甜的吧!

    上三年級(jí)時(shí),有一天我和妹妹在公園玩,突然,憑空冒出一輛自行車,正朝我和妹妹騎過(guò)來(lái),我連忙推開(kāi)妹妹,結(jié)果我被撞到在地,我哇的一聲哭了,膝蓋摔了一個(gè)口,還在流血,我的哭聲讓妹妹從驚嚇中回過(guò)神,連忙跑回家,媽媽來(lái)了,她沒(méi)有立馬送我去醫(yī)院,而是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō),我告訴過(guò)你,遇到困難,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢。我恍惚了一下,慢慢從地上爬起來(lái),一步一步走著。我想此時(shí)的咖啡是苦甜交織的吧!

    上六年級(jí)時(shí),我莫名其妙的中槍了,為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我喜歡問(wèn)老師題,所以同學(xué)們誤認(rèn)為我打小報(bào)告,同學(xué)們的疏遠(yuǎn),有意無(wú)意的刁難,更是深深的傷害了我,那段期間,應(yīng)該是我最難熬的吧!我想此時(shí)的咖啡是苦的吧!

    現(xiàn)在回想起來(lái),我的人生何嘗不是一杯咖啡,甜與苦,只有自己才知道,盡管這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但最終都是幸福的,快樂(lè)的。

    成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。而快樂(lè)分為很多種,有自?shī)首詷?lè),自得其樂(lè)等等。

    童年的往事回味無(wú)窮,每一件事都能令我笑出聲來(lái)。小時(shí)候最喜歡洋娃娃,整天纏著媽媽買,它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中增添了色彩和樂(lè)趣。還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,有次從夢(mèng)中驚醒來(lái),我哭著走到媽媽的房間想和她一起睡,誰(shuí)能想到她竟給我一張紙,對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大啦,要學(xué)會(huì)自我獨(dú)立了。”我自己擦干眼淚,走到自己房間睡。也許這也我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次考驗(yàn)吧。

    匆忙的獨(dú)孤了一年,當(dāng)鈴聲再次響起的時(shí)候,我又長(zhǎng)大了。屈指數(shù)數(shù)過(guò)去的一年中的小事兒,還真繁瑣到想不起來(lái)。但是到后來(lái),依稀的想起了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    二年級(jí)的我長(zhǎng)得不高,個(gè)子很小。有次去鄉(xiāng)下奶奶家,奶奶給我們一大包蔬菜,媽媽只騎了一輛自行車,并放不下那么大的東西。我人矮,推不了自行車。我不知哪兒來(lái)的勇氣,挽起袖子抱著大包的菜徑直向前走去。媽媽推著自行車在后面追著。我一開(kāi)始抱著蔬菜的時(shí)候,沒(méi)感覺(jué)到多重,到后來(lái)真是力氣耗盡了,就在路邊休息一會(huì)兒。大冬天的,我像個(gè)企鵝一樣,在寒風(fēng)中搖來(lái)晃去。在路中,竟有幾個(gè)路人稱贊我?!我鼓起全身的勁兒,一個(gè)勁兒的往前沖。

    我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,神采飛揚(yáng)的追趕腳步,緊握住燦爛的童年時(shí)光。成長(zhǎng)的腳步任然在繼續(xù),我不能回頭,我會(huì)好好珍惜它。就如品茶一般,剛品嘗師是甘甜的,可是過(guò)會(huì)兒就會(huì)回味無(wú)窮。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇三

    上星期六爸爸不在家,媽媽帶我去書(shū)店看出,我很興奮。因?yàn)檫@是我上小學(xué)以來(lái)第一次乘公交車。我可忙了,我要為媽媽找公交車站,還得替媽媽找哪一輛車,等的實(shí)在不耐煩了,還陪媽媽玩游戲。車終于來(lái)了,媽媽給了我一元錢,她告訴我,我是小學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以付公交車費(fèi)了。我異常興奮,拿著錢慢慢的塞進(jìn)箱子,叮當(dāng)……一元錢掉進(jìn)錢箱的聲音特別清脆。一路上我唱著歌兒。原來(lái)上小學(xué)就是長(zhǎng)大了,就可以和大人一樣了。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇四

    成長(zhǎng)中的故事就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。但是每次打開(kāi)記憶的閘門我都會(huì)記起那件事情。

    那時(shí),我才五歲,是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日,因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕。

    而那次,發(fā)生了一件有趣的事:忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對(duì)我笑著,可愛(ài)極了!蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂(lè)。”我在心里不停地思考著:我應(yīng)該先吃哪里呢?在燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不愛(ài)吃奶油,正想著怎么辦?忽然哥哥笑瞇瞇地說(shuō):“妹妹,過(guò)來(lái)!”我想都沒(méi)想,大步跨了過(guò)去。哥哥讓我坐下,只見(jiàn)他端來(lái)一個(gè)盤子,里面有我愛(ài)吃的奶油。“啪,”一塊涼涼的東西貼在了我的臉上,去鏡子前一看。哈,出現(xiàn)了一只小花貓!我驚慌失措得大叫起來(lái)。小貓咪會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成它的伙伴呀!

    像這樣的事還有許多許多,每當(dāng)回憶起來(lái)時(shí),都令我十分快樂(lè)。

    隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我向往美好的生活,生活中充滿了快樂(lè)、陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活并不是風(fēng)調(diào)雨順的,生活中也充滿了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

    每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事都很多,大家也一起來(lái)分享下吧。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇五

    時(shí)間從指間不經(jīng)意彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻,模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)像灰土裹著黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知它真正的價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。

    一天我上完補(bǔ)習(xí)班,回家時(shí)看到一家應(yīng)有盡有的小超市,里面全是鳳髓龍肝,八珍玉食,真是香氣撲鼻,我被里面的東西饞得口水直流,可是我現(xiàn)在身無(wú)分文,突然我靈光一閃,心里萌生了一個(gè)念頭,我想:直接去偷好了!我裝作顧客一樣走進(jìn)去,趁店長(zhǎng)不注意偷偷摸摸地拿了一塊巧克力,把巧克力放進(jìn)荷包里,再泰然自若的離開(kāi)了小超市,我不禁一陣竊喜想到:“老天有眼”,迫不及待的把巧克力的包裝紙撕開(kāi),可是就在這時(shí)我猶豫不決了:這巧克力是我偷來(lái)的,是不勞而獲的東西,到底吃不吃?哎!算了,到手的食物怎能讓它不翼而飛,話音未落,我狼吞虎咽的把巧克力吃完了。

    回到家,事情敗露,媽媽看見(jiàn)我的嘴角有一些巧克力的殘?jiān)氵瓦捅迫说膯?wèn):“巧克力哪來(lái)的,今天你沒(méi)帶錢我一清二楚!”我不知所措的回答道:“是……是我偷,偷的”頓時(shí),媽媽怒發(fā)沖冠說(shuō)道:“小時(shí)候就偷東西,長(zhǎng)大了豈不成小偷,而且你還丟失了金錢買不到的一件東西——誠(chéng)信”我臉紅的像辣椒一樣,恨不得挖個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去,我知趣地跑到臥室拿了一點(diǎn)零花錢,像離弦之箭一般跑到了小超市里,把事情的巾經(jīng)過(guò)從頭到尾,一五一十的講了出來(lái),并還了錢,店長(zhǎng)說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!”我的臉上浮起了一朵紅云。那一天我明白了,任何東西都必須辛勤的勞動(dòng)獲取,偷的東西就是不義之財(cái)。

    成長(zhǎng)是一道色彩的'流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一位凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅,堆積的作業(yè)一如大山的的深沉。一切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇六

    在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有歡笑,有感動(dòng),當(dāng)然也會(huì)有淚水有悲傷······一點(diǎn)一滴都是我生命中寶貴的財(cái)富,也都是滋潤(rùn)我心田的雨水。

    “媽,我去上學(xué)了。”踏著小鳥(niǎo)的歌聲,我將要踏入去學(xué)校的小路,”你還沒(méi)有吃早飯呢,不然帶著點(diǎn)······”還沒(méi)聽(tīng)完媽媽的嘮叨,我便消失在她的視線,只剩下‘不用,我不餓。”在回響。

    剛上完早讀,肚子就開(kāi)始唱起了歌”咕-咕-咕-“”啊,真倒霉,早知道就聽(tīng)媽媽的了。”這時(shí),天也和我一起沮喪了起來(lái),不一會(huì)兒,便”轟隆隆”的叫了起來(lái),頓時(shí),大雨傾盆,狂風(fēng)怒號(hào),我想;唉,現(xiàn)在也不能去買早點(diǎn)了,只能空著肚子度過(guò)整個(gè)上午了。

    我心不在焉的趴在課桌上,老師的”x-y=2″也從右耳進(jìn),左耳出,只覺(jué)得電閃雷鳴,可以和我肚子里的”咕咕”聲,組成一個(gè)樂(lè)團(tuán)了。除了餓,還只是餓,我是摁住肚子,但”空城”沒(méi)有了土靈的肆無(wú)忌憚。”咕-咕-“,附近的同學(xué)在老師嚴(yán)厲的目光捂臉竊笑,那尷尬,足以讓我荒而逃了。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇七

    光陰似箭,日月如梭,回想往事,有成功的,有失敗的,有開(kāi)心的,也有難過(guò)的。一轉(zhuǎn)眼思緒回到一年前。

    哈哈,今天是我的天地,我的地盤我作主。

    我環(huán)顧四周,心想:作業(yè)也寫完了,我還能干什么呢?突然我把目標(biāo)放在了一本畫(huà)畫(huà)的書(shū)上。“有了,反正也沒(méi)有什么事情可以做,就來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!”

    我拿起這本書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè),我看了看這頁(yè)的畫(huà),心想:這也太簡(jiǎn)單了吧!我可是畫(huà)畫(huà)拿過(guò)獎(jiǎng)的。看我怎么把這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生吧!嘻嘻。我畫(huà)完后,跟書(shū)上對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的和書(shū)上的完全不一樣。書(shū)上畫(huà)的美如畫(huà),我呢!這里粗那里細(xì),畫(huà)得亂七八糟的。一點(diǎn)兒都不像畫(huà)。于是我把它們撕下來(lái),捏成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。我繼續(xù)畫(huà),畫(huà)了十幾張還是沒(méi)畫(huà)好。我望了望垃圾桶,發(fā)現(xiàn)里面的紙團(tuán)爭(zhēng)先恐后地把頭伸出來(lái)嘲笑我。我氣不過(guò),腳一蹬,把之前的紙團(tuán)蹬到了地上,但另一邊又來(lái)了。我躺到床上捂著自己的頭,說(shuō):“為什么我畫(huà)不好,明明我很用心在畫(huà)呀!為什么?”

    這時(shí),媽媽從書(shū)店回來(lái)了,拎著一本書(shū)。媽媽一眼就看到了桌上的紙和筆,還有那堆的跟山一樣的垃圾桶,媽媽問(wèn)我:“你是不是在畫(huà)畫(huà)啊?”我說(shuō):“是,可我怎么也畫(huà)不好。”媽媽聽(tīng)完后,從袋子中拿出一本書(shū)來(lái),遞給了我。我看完后,知道這是達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事。媽媽對(duì)我說(shuō):“達(dá)芬奇為了畫(huà)好蛋畫(huà)了幾個(gè)月才畫(huà)好。雪雪,只要你堅(jiān)持你也可以畫(huà)好的!”

    于是我重新坐上書(shū)桌,把這幅蜜蜂的畫(huà)一筆一筆的畫(huà)好。雖然前幾次我畫(huà)的還不好,但是我掌握了畫(huà)畫(huà)的技巧,后面畫(huà)得越來(lái)越好,紙片都為我的努力綻開(kāi)了燦爛的笑臉!

    從中我選出了一幅我畫(huà)的最好的畫(huà)拿給媽媽看,媽媽對(duì)我說(shuō):“《為學(xué)》里面說(shuō)過(guò),為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣,不學(xué),則易者亦難矣。所以你只要堅(jiān)持什么事情也能完成的!”

    通過(guò)這件事情,我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要你肯下功夫,一定能取得成功。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇八

    ——題記。

    你,還快樂(lè)么?或許,你早已不在了,但在我的心中,仍有你的存在。

    你忘了從前的記憶沒(méi)?

    呵,應(yīng)該忘了吧!忘得一干二凈,但我沒(méi)忘,已長(zhǎng)大的我沒(méi)忘。

    那段記憶,他在我心中獨(dú)一無(wú)二的存在著。

    ……。

    小時(shí)候。

    你輕輕走過(guò)那里,多么柔軟而舒服的沙子;你邁著那小小的小碎步,將小小的腳在沙灘之上踩個(gè)腳印;;你幼稚的問(wèn)媽媽:“媽媽!媽媽!小魚(yú)們它們會(huì)說(shuō)話嗎?”“當(dāng)然會(huì)拉!但你必須要懂它們的心,懂它們的痛。”媽媽微笑地說(shuō)著,把你抱了起來(lái)。

    那時(shí)候,你知道么,你好可愛(ài),也好幼稚。你,果然是未長(zhǎng)大的你。

    但是,卻在那一夜,你好像不是從前的你了,你好像長(zhǎng)大了。你成為現(xiàn)在的那個(gè)我了。

    那天,天下著蒙蒙細(xì)雨,你嘟著小嘴,快步跑回了家。一進(jìn)家門,家中一陣詭異的氣氛。

    “那個(gè)……女兒……你……你的……姥姥,,她,她……她去世了。”媽媽紅著眼,支支吾吾的說(shuō)著。

    你頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),急促的呼吸著。眼淚不住的流著,你死死咬著嘴唇,眼里滿是失落和痛苦。你低下了頭,“姥姥……”你跑回了房間,鎖上門,目光呆滯。

    夜晚,哭泣。

    待你走出房間,無(wú)人在哭泣。你輕輕地走入姥姥的房間。

    姥姥安靜的躺在床上,絲毫察覺(jué)不出姥姥已死。你蹲下來(lái),仔細(xì)的端詳著姥姥。姥姥蒼老的臉上被刻滿了歲月無(wú)情的皺紋,姥姥早已百歲,行動(dòng)不便,而姥姥不愛(ài)笑,唯獨(dú)對(duì)你愛(ài)笑。

    你伏在姥姥冰冷的尸體上,小聲地啜泣著。

    “雪兒,如果姥姥不在了,你可以乖乖的,不讓爸爸媽媽操心,好嗎?”

    “不好不好,姥姥,你有一天真的會(huì)不在雪兒身邊了嗎?”

    “是啊!姥姥總有一天會(huì)離開(kāi)你的!”姥姥笑著逗著你,但你卻不知道姥姥眼神中那淡淡的憂傷。

    姥姥,我聽(tīng)你的,會(huì)乖乖的。你心里默默的說(shuō)著。

    出門時(shí),你忘了一眼姥姥——你竟然發(fā)現(xiàn)姥姥的臉上有著淡淡的微笑,好淡,好淡。

    或許那一夜,你真的沒(méi)有騙我,你真的成長(zhǎng)了。

    但愿吧,你真的成長(zhǎng)了,真正的成為現(xiàn)在的我了。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇九

    心臟咚咚地敲著,手也微微發(fā)抖。我不自覺(jué)攥緊拳頭,然后又輕嘆放下。這是我人生中第一次在超過(guò)60個(gè)人的場(chǎng)合演講。聚光亮得刺眼,即使現(xiàn)在在臺(tái)下,這強(qiáng)光束就灼得我背后冒了許多汗。

    我暗自咒罵自己當(dāng)初為什么瞎激動(dòng)。催別人上去演講,卻因此被老師注意,被點(diǎn)名來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。看著臺(tái)上其它的演講者神色從容,話語(yǔ)鏗鏘,大方自然,而我自己卻是一副上屠宰場(chǎng)的瘟雞樣,內(nèi)心十分窘迫焦慮。

    然而最郁悶的還不止這些。老媽說(shuō)這是我人生中很重要的一次鍛煉,為了讓我有些信心,她給我畫(huà)了一個(gè)十分夸張的妝容。這本來(lái)也沒(méi)什么,可由于出汗,臉上的妝花了。慌亂之中根本找不到人補(bǔ)救,想去衛(wèi)生間把它洗掉,卻發(fā)現(xiàn)它不僅不能被完全洗掉,反而變得更混亂糊糊。我真是“欲語(yǔ)淚先流”。

    輪到我了。拖著沉重的步伐,提著一顆七上八下的心,緩緩地上了臺(tái)。在禮節(jié)性的掌聲后,我開(kāi)始了我的演講。很奇怪的是,我一點(diǎn)也不緊張了,反而十分坦然,因?yàn)槲覍?duì)于自己一點(diǎn)都不抱希望了,那時(shí)候我的心真的很冷。懷揣著一種只要不是這次活動(dòng)的笑料就行的心理,我開(kāi)始娓娓道來(lái)。這其中多次有人大笑,每次我的心都像被埋了30米,完了,毀了,我真成了笑料了。我索性破罐子破摔,加了很多即興的發(fā)揮,故意做些夸張的動(dòng)作,結(jié)束時(shí)下面的人還在笑,我有些落寞和委屈地下了臺(tái),二個(gè)人偷偷地哭,然后麻木地坐在觀眾席中,面無(wú)表情地看著臺(tái)上又蹦又跳地表演,卻沒(méi)有一點(diǎn)自己的感覺(jué),整個(gè)人像被收了魂,冷漠淡然。

    最后的時(shí)刻,主持人開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單。雖然覺(jué)得什么都與我無(wú)緣了,卻還暗暗有些期待。

    “第三名是……”不是我,我有些失望。

    “第二名是……”又不是我,我感到有些輕松。

    “第一名是……”果然不會(huì)是我,我開(kāi)始贊賞評(píng)委的眼光,幸好沒(méi)眼睛瞎了把我選上去。

    “獲得特別表現(xiàn)獎(jiǎng)的是8號(hào)選手焦嬌。她‘迷離’的妝容配上凝重的神情,幽默風(fēng)趣的演講,讓人忍俊不禁。”一個(gè)聲音突然出現(xiàn)在耳邊。我一驚,原來(lái)是爸爸。

    他拍了拍我的肩膀說(shuō):“不錯(cuò),講得挺好玩的。”

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇十

    童年的趣事數(shù)也數(shù)不清,隨著年齡的增長(zhǎng),我忘記了許多事,可是有一件事令我至今難忘。

    那是在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語(yǔ),可我不理解,老師只好換一種方法說(shuō):“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思,就像走路時(shí),突然轉(zhuǎn)彎一樣。”我一聽(tīng),心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單哪!于是我就說(shuō):“我懂了!”老師見(jiàn)我終于懂了便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉(zhuǎn)彎的意思,那么,有了!我立刻拿起筆,“唰唰”地寫了起來(lái)。

    “時(shí)間到,好了現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)讀讀自己寫的句子?”看到老師把目光投向了我這里,我便自信地站了起來(lái),大聲地讀了出來(lái):“從我家到學(xué)校,一共有三個(gè)‘但是’的地方。”老師一聽(tīng),先是一愣,繼而捧腹大笑了起來(lái),同學(xué)們更是笑得前仰后合,有的人的拿筆寫字時(shí)手都在顫抖,有的笑得喘不過(guò)氣來(lái),而我卻被弄得莫名其妙。

    老師終于忍住笑對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)轉(zhuǎn)彎,只是打個(gè)比方罷了,懂了嗎?”我這才恍然大悟,被自己無(wú)知的行為給逗笑了。

    我現(xiàn)在慢慢的長(zhǎng)大了,也慢慢的懂事了。懂得了老師為什么因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤而訓(xùn)斥我們,懂得了父母為什么時(shí)刻關(guān)注著我們,他們只是希望我們長(zhǎng)大能有個(gè)好的生活。我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己,使自己變得更優(yōu)秀,更完美。

    從過(guò)去純真可愛(ài)的我,變成現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始成熟懂事的大姑娘,我走過(guò)一條彎彎曲曲,時(shí)窄時(shí)寬的小路。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇十一

    童年無(wú)比美好,精彩;童年多么潔白無(wú)瑕,淡雅芬芳;童年是多么讓人記憶猶新。每一個(gè)人都有自己的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,這讓我想起了我的童年。

    這已經(jīng)是一年以前的事了。在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)不是很理想,媽媽看了,給我報(bào)了新概念英語(yǔ),我第一次去的時(shí)候,覺(jué)得很有趣,第二次去可不同了,在上課的時(shí)候,老師叫到了我的名字,讓我回答一道題,我卻沉默不語(yǔ),臉像涂了一層紅油漆那么紅,下面有幾位同學(xué)在譏笑我,這讓我更回答不上來(lái)了,老師請(qǐng)我坐下,好好聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)。回到家,我一下倒在我的小床上,心想:下次還去不去上課,萬(wàn)一又被叫起來(lái)怎么辦?這時(shí)好像有一個(gè)“天堂”的我和一個(gè)“地獄”的我,她們倆在打架,“天堂”的我說(shuō):“我覺(jué)得你應(yīng)該去,只要好好聽(tīng)就沒(méi)事了!”“地獄”的我說(shuō):“我覺(jué)得你不應(yīng)該去,要是老師再叫到你,你又要出丑了!”我左右為難,這時(shí)我想起了科學(xué)家諾貝爾的故事,諾貝爾是一個(gè)聰慧過(guò)人,知識(shí)淵博的人,而他也是發(fā)明烈性炸藥的第一人物!在以前,雖然有炸藥,但是威力太小,無(wú)法適應(yīng)當(dāng)時(shí)西方國(guó)家工業(yè)蓬勃發(fā)展的需求,因此,諾貝爾義無(wú)反顧的開(kāi)始研究烈性炸藥。也就是因?yàn)檠芯苛肆倚哉ㄋ帲灾Z貝爾付出了常人無(wú)法想象的“犧牲”,連諾貝爾的弟弟也在實(shí)驗(yàn)時(shí)犧牲了,但這并沒(méi)有阻礙諾貝爾的研究,他仍然研究烈性炸藥,經(jīng)過(guò)一次又一次實(shí)驗(yàn),諾貝爾終于成功了,他發(fā)明了烈性炸藥。這種精神值得我們?nèi)セ貞洝!拔乙欢ㄒィ獞?zhàn)勝自己,突破自己,這樣才越做越好!”這時(shí)“天堂”的我勝出了,“地獄”的我也消失了!

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇十二

    在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,總會(huì)有一些快樂(lè)或悲傷的回憶像明燈一樣,點(diǎn)亮我成長(zhǎng)的道路。

    還記得從前的某一天,我的叔叔送給我?guī)讞l漂亮的魚(yú)。我開(kāi)心極了。我想,把魚(yú)放在熱水中會(huì)有什么樣的效果?過(guò)程是怎樣的?在好奇心的驅(qū)使下,我把魚(yú)放在熱水里。結(jié)果,魚(yú)都死了。現(xiàn)在回想起來(lái)。覺(jué)得自己那時(shí)真的很天真。

    在我遇到困難的時(shí)候,我的心情很沮喪,像一朵枯萎的花。后來(lái)我的朋友安慰我,使我有了信心。父母也是一樣,每次成績(jī)考砸的時(shí)候,她并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是讓我下次繼續(xù)努力。當(dāng)時(shí)心里真的挺懊悔的,讓她得到了那么多的失望。要是成績(jī)不那么糟糕,母親就不會(huì)這樣了。相反,父親卻不會(huì)給我那么多的安慰和鼓勵(lì),而是在任何情況下都潑我冷水,用“慈母嚴(yán)父”這樣的詞來(lái)形容果然沒(méi)錯(cuò)。

    嚴(yán),有時(shí)也是父母對(duì)子女的一種關(guān)心。可是表達(dá)的方式卻不同。父親是用另一種方式來(lái)給我信心。讓我在失敗中找到正確的方向。父親教育了我應(yīng)該用“輸不起就不要輸,死不了就站起來(lái)”的精神。這一點(diǎn)我還是很感激父親的。

    坐在成長(zhǎng)的列車上,兩岸的風(fēng)景在倒退,最后再也望不到了。回憶就是這樣。或許會(huì)隨著時(shí)光的流逝慢慢消失。可是那又會(huì)怎樣?總會(huì)有一些東西來(lái)記錄那些美好的曾經(jīng)。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇十三

    我小的時(shí)候,大概是二、三歲的時(shí)候,我很調(diào)皮,比如我不愿意吃飯,半夜把尿拉在褲子上,做事非常慢。但是我也有乖的時(shí)候,比如上幼兒園不哭,聽(tīng)爸爸媽媽的話,不打擾爸媽工作(有時(shí)候他們把電腦拿回來(lái)工作),我也開(kāi)始走樹(shù)木園了。那時(shí)候我不太懂事。這就是我二、三歲的故事。

    大概在我四歲的時(shí)候,我在幼兒園學(xué)會(huì)了折紙,在家里沒(méi)事就折紙玩一下,那時(shí)我會(huì)折紙飛機(jī)、小船,雖然這很簡(jiǎn)單,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了,但是經(jīng)過(guò)我的練習(xí)終于折好了。我懂事了,我會(huì)自己吃飯了。這就是我四歲的故事。

    到了五歲,我在外面學(xué)了英語(yǔ),一開(kāi)始,我看到一個(gè)英語(yǔ)字母時(shí),我以為是新發(fā)明的數(shù)字,然后我學(xué)了幾堂課,發(fā)現(xiàn)不是,后來(lái)我學(xué)會(huì)了背單詞,覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單了,這一年也是我上幼兒園的最后一年,到了最后一天,我很傷心,因?yàn)槲乙x開(kāi)幼兒園、離開(kāi)我的同學(xué),但同時(shí)我很興奮,因?yàn)槲乙闲W(xué)了,不知道上什么小學(xué),不知道遇上什么同學(xué)朋友,也不知道是什么老師教我們上課。這就是我五歲的故事。

    我六歲多開(kāi)始上小學(xué),當(dāng)時(shí)我遇到了李梓田和楊詩(shī)桐,李梓田是大(1)班的楊詩(shī)桐是大(2)班的,當(dāng)我聽(tīng)到我讀了中山最好的小學(xué)時(shí),我感到很開(kāi)心。在一年級(jí),因?yàn)樵谟變簣@學(xué)了英語(yǔ),所以我覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。語(yǔ)文學(xué)了拼音和一些簡(jiǎn)單的文字。這就是我六歲的故事。

    我七歲時(shí)開(kāi)始上二年級(jí),英語(yǔ)在六歲時(shí)在外面提前學(xué)了,感到簡(jiǎn)單多了。語(yǔ)文學(xué)的生字比一年級(jí)難了一點(diǎn),沒(méi)有以前的那么簡(jiǎn)單,數(shù)字也難了一點(diǎn),但是這些并沒(méi)有讓我感到難,這就是我七歲的故事。

    到了三年級(jí),我八歲了。三年級(jí)的語(yǔ)文開(kāi)始要寫作文了,一開(kāi)始,我的作文寫來(lái)寫去都要重寫,后來(lái)我看多了書(shū),我的寫作能力一直在提升,我的語(yǔ)文單元測(cè)試分?jǐn)?shù)下滑到75·5分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)并沒(méi)有太大難度。這就是我八歲的故事。

    這就是我一定很有趣。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇十四

    一想起幼兒園的時(shí)候,我就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地微笑。因?yàn)椋鞘俏易钚腋5臅r(shí)光。

    我在幼兒園生活得非常快活。而且一放學(xué),外婆已經(jīng)在餐桌上擺著香噴噴的晚餐了。

    吃完晚飯,外婆和媽媽就會(huì)帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個(gè),一個(gè)是大斜坡,每次我都不怕辛苦,汗流浹背地開(kāi)著我的搖擺車爬上山頂,然后從山頂滑下來(lái),大斜坡長(zhǎng)一千多米,風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò),好像在開(kāi)火箭似的。

    瞧,這就是我幸福的童年生活——我的。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇十五

    在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多事,其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚(yáng)州夏令營(yíng)。

    那是我長(zhǎng)這么大第一次離開(kāi)父母,獨(dú)立出門。有興奮,也有很多忐忑,但更多的是對(duì)未來(lái)六天生活的憧憬。

    一路上,我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停,終于沒(méi)人管我了。到了營(yíng)地,教官給我們分成了三個(gè)組,我和我的好朋友在一個(gè)組。第二天,開(kāi)始了營(yíng)地活動(dòng)的重頭戲——樹(shù)屋的建造。這對(duì)我們每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō),都十分新奇。聽(tīng)著老師的對(duì)建造樹(shù)屋步驟的講解以及建造時(shí)所需要工具一一介紹,我們這才對(duì)建造樹(shù)屋有個(gè)大概的了解。營(yíng)地的教官給每個(gè)團(tuán)隊(duì)都分好了一塊平臺(tái),我們要在平臺(tái)的基礎(chǔ)上搭建一個(gè)樹(shù)屋,聽(tīng)起來(lái)是很容易,但實(shí)際操作起來(lái),卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來(lái)都不容易。剛開(kāi)始做的時(shí)候,大家都有點(diǎn)不知所措,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,才慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)手起來(lái)。樹(shù)屋的框架搭建過(guò)程一開(kāi)始也不是很順利,木條在我們手里總是那么不聽(tīng)話,一會(huì)兒歪這邊,一會(huì)歪那邊,后來(lái)老師讓四個(gè)小朋友扶著橫臥的木條,把它固定住,然后另一個(gè)小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面,沒(méi)多一會(huì)兒,大家頭上都冒出了豆大的汗珠,但沒(méi)有一個(gè)人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子,分工明確,經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)一下午的合作,樹(shù)屋基本的框架就搭建好了。后面幾天,小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水,經(jīng)過(guò)三天的努力,我們的樹(shù)屋終于結(jié)頂了,我很開(kāi)心!

    這就是我的!

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇十六

    我來(lái)給大家講述一段我成長(zhǎng)的故事。

    這是關(guān)于我放學(xué)自己回家的事。開(kāi)學(xué)后的一天,我正在寫作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“明天下午我學(xué)校有事,,你放學(xué)要自己回家了。這是我們家的家門鑰匙,你一定要保管好!在放學(xué)路上一定要注意安全!”平時(shí)我看到有的同學(xué)放學(xué)后自己走回家,心里挺羨慕的,可這次我要親身經(jīng)歷了,心里有點(diǎn)好奇,更多的是緊張。

    第二天放學(xué)后,我便開(kāi)始了自己的“旅程”。我慢慢的向校門口走去,心想:外面有好多的車啊!,我要是路上遇到壞人怎么辦?要是不認(rèn)識(shí)回家的路怎么辦?要是……就這樣想著,想著,我已經(jīng)走出了校門。看著外面的一切,我覺(jué)得挺新鮮。走了一段路,忽然看見(jiàn)前面有同住一個(gè)小區(qū)的馮曄同學(xué)的身影,我急忙跑上前想和她同路回家。,她問(wèn)我為什么自己回家?我說(shuō)我爸爸今天有事情,不來(lái)接我了。我們一路說(shuō)笑、嬉戲,之前的恐懼感已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我想:其實(shí)自己回家挺開(kāi)心的,為什么之前還要那么緊張呢?一路上和同學(xué)說(shuō)笑,好開(kāi)心呢!以前爸爸都是騎自行車帶我回家,也就是沒(méi)有了這種快樂(lè)。

    我們說(shuō)笑著,不知不覺(jué)就走進(jìn)了小區(qū),我們先在小區(qū)前面的體育器材玩了一會(huì)兒。便各自回家寫作業(yè)了!晚上爸爸媽媽下班回家后,我驕傲得向他們講述了我回家的經(jīng)歷,他們都夸我真的是長(zhǎng)大了。

    這就是我第一次嘗試放學(xué)自己回家的故事。我也懂得了:在世界上,一件看似非常困難的事情在自己嘗試了之后,其實(shí)沒(méi)有那么難以完成。在經(jīng)歷的過(guò)程中,還能品嘗到意想不到的快樂(lè)!。這就是我的。

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇十七

    你知道我的是什么樣的嗎?哈哈!猜不出來(lái)吧,就讓我來(lái)告訴你吧。

    在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)我印象最深的兩件事,一是:有一天,我正在騎著自己剛買的新車,突然不知道是誰(shuí)撞了我的車,只聽(tīng)一聲悶響,我腦子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)倒在了地上,幸虧天上正在下雪,地上也結(jié)了冰,所以摔倒在地上不算疼,但是,畢竟從那么高的車上摔下來(lái),也會(huì)疼得不輕,我身上好幾處都被弄傷了。我忍著傷痛爬起來(lái),這時(shí)后面的一個(gè)大哥哥騎著車子走了過(guò)來(lái),看到我倒在地上起不來(lái),他連忙把自己的`車子放好,大步走上來(lái)問(wèn)我怎么樣,我說(shuō)身體還可以就是起不來(lái)。大哥哥連忙走上前去把我扶了起來(lái),我連忙說(shuō)了聲謝謝,準(zhǔn)備再說(shuō)一聲謝謝,可是大哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里不禁浮出一層敬意。

    二是:我以前不讀書(shū),可是自從小學(xué)一年級(jí)媽媽教我讀的時(shí)候,我便深深地愛(ài)上了它,到了小學(xué)二年級(jí),已經(jīng)不用再讓媽媽讀了,可以稍微看懂一點(diǎn)了。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始讀書(shū),可以說(shuō)書(shū)是我的良師益友,陪我度過(guò)了我難過(guò)的時(shí)候,還陪我度過(guò)了我高興的時(shí)刻,可以說(shuō)書(shū)跟我歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨。我的床頭柜和枕頭底下,都放了一本我自己的書(shū)。我的眾多書(shū)里面最愛(ài)的一本就是《大宇神秘驚奇》了,只要我一看書(shū)就手不釋卷,不管媽媽怎么叫我,我都不想把書(shū)放下。我非常喜愛(ài)書(shū),只要我寫完作業(yè),不管是幾點(diǎn)鐘,我都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū),哪怕是凌晨一點(diǎn)我都要看半個(gè)鐘頭的書(shū)。而且我不喜歡把看了一半的書(shū)丟到一邊就去干別的事。我喜歡一口氣把我的書(shū)看完。

    這就是我印象中最深刻的兩件事,怎么樣?還不錯(cuò)吧?

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇十八

    我的成長(zhǎng)里有許多小故事,其中,我最喜歡那一次“埋”小狗的事情。

    那是一年的暑假,我和張志浩,牛琳心,王雨田在樓下玩,玩著玩著,我們發(fā)現(xiàn)一只小狗,我突然想出了一個(gè)辦法,就對(duì)張志浩說(shuō):“我們玩一個(gè)”埋“小狗的游戲吧!”張志浩雙手贊同。

    “我們先把小狗抓住,然后再挖一個(gè)土坑,再把小狗用土埋上就可以了了!”我計(jì)劃到。

    我們慢慢的逼向小狗,然后再猛地一撲,誰(shuí)也不知,小狗可機(jī)靈了,出溜一下逃跑了。

    我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從四面包抄,一下子把小狗抓住了,“耶,我們勝利了”我們歡呼起來(lái)。

    我們又把小狗放進(jìn)土坑,正準(zhǔn)備埋土,發(fā)現(xiàn)小狗趴在土坑的邊沿上,露出一副可憐的神情,我們見(jiàn)他這樣可憐,就把他放了。

    這就是我的,怎么樣有趣吧!

    小戰(zhàn)馬故事的成長(zhǎng)(匯總19篇)篇十九

    在我的心里,我的有很多,但是,讓我最難忘的就是我在奈曼三小度過(guò)的一年即艱苦又開(kāi)心的日子。

    在這一年中,艱苦的是,學(xué)校教室沒(méi)有暖氣,天天早上同學(xué)們輪流生爐子,爐子的煙嗆的同學(xué)們咳嗽。有時(shí),煙甚至擋上了黑板,在后面的同學(xué)根本看不到黑板,下課了,同學(xué)們來(lái)回玩,爐子可能會(huì)把你燒到。開(kāi)心的事是,下課,朋友們教我了好多游戲,比如:三步連、多步連、吹口哨、打雞蛋黃、學(xué)豬叫……這不,我一回來(lái),學(xué)了一聲豬叫,大家還真以為小豬也來(lái)湊熱鬧了呢。

    艱苦的日子讓我懂得珍惜美好的生活,開(kāi)心的日子讓我終身難忘。

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    工作心得體會(huì)的觸發(fā)可以來(lái)自于自身的思考,也可以來(lái)自于他人的反饋和評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些整理整理的工作心得范文,希望對(duì)大家的工作有所助益。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫可以讓我們更好地反思自己,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化個(gè)人能力和工作表現(xiàn)。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。
    檢討書(shū)是一種對(duì)自己過(guò)去行為的反思和評(píng)估,是一種自我提醒和自我警醒的方式,它可以幫助我們糾正錯(cuò)誤和改進(jìn)自己。學(xué)生撰寫的檢討書(shū)是教師教育教學(xué)的重要參考,以下是一些優(yōu)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感想和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文章,它可以幫助我們回顧經(jīng)歷、加深印象、形成思考和反思,我覺(jué)得寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)和提
    范文范本是對(duì)某一種文體或某一類作品的最佳樣本,它具有一定的代表性和參考價(jià)值。接下來(lái)是一些權(quán)威的范文范本,希望能給大家提供一些可信可靠的寫作參考。1、昨晚多幾分鐘
    范本的作用在于提供一個(gè)范式,幫助人們更好地構(gòu)建自己的表達(dá)方式。在這里,小編為大家整理了一些精美的總結(jié)范本,供大家參考和借鑒。1.媽媽,感謝您!在我跌跌撞撞的時(shí)候
    讀范文如讀經(jīng)典,每一篇范文都可以給我們帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家整理了一些范文范本,希望這些作品能夠給大家提供一些啟發(fā)和指導(dǎo),讓大家的寫作更上一層樓。
    范文范本是寫作技術(shù)和表達(dá)能力的充分展示,它可以給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。以下是小編為大家精心整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。三、組織對(duì)各項(xiàng)工
    范本具有很高的參考價(jià)值,可以指導(dǎo)我們進(jìn)行寫作或?qū)W習(xí)。以下是小編為大家整理的一些精品范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。如今在校的大學(xué)生們,其經(jīng)濟(jì)來(lái)源還僅靠父母支援,而大部
    范本是寫作的好幫手,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多實(shí)用的寫作技巧和方法。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。文章中用上修辭,能使文字詞句表達(dá)
    范本可以啟發(fā)人們對(duì)于寫作的思考,激發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)欲望。小編為大家整理了一些經(jīng)典范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。一直以來(lái)都會(huì)用這樣一句話勉勵(lì)自己:活到老學(xué)到老!不想誤
    寫心得體會(huì)可以促使我們更加深入地思考自己所面臨的問(wèn)題和困惑,從而找到解決的方法和途徑。下面是一些成功人士的心得體會(huì)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    范文是文學(xué)的寶庫(kù),我們應(yīng)該努力挖掘其中的珍寶,豐富自己的寫作技巧。小編整理了一些范文范本,希望能給大家提供一些有關(guān)寫作的參考和借鑒。2、國(guó)員證及團(tuán)黨組織關(guān)系證明
    范本的選擇要考慮到多個(gè)因素,如品質(zhì)、代表性、時(shí)效性等等。接下來(lái),我們將展示一些范文范本的精華部分,供大家參考和學(xué)習(xí)。我說(shuō)的是“責(zé)任與角色同在”這一課:本課是九年
    范文范本是文學(xué)教育和寫作培訓(xùn)的基礎(chǔ),它可以引導(dǎo)我們正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言,提高寫作素質(zhì)和表達(dá)能力。以下是大量范文范本的匯總,希望對(duì)大家的寫作能夠起到指導(dǎo)作用。
    8.通過(guò)分析范文范本,我們可以了解寫作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處,從而避免自己在寫作中犯類似的錯(cuò)誤。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和
    范文是指在特定領(lǐng)域或主題下,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的樣本文章。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望可以幫助大家提高寫作水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中審閱我的材料
    教師心得體會(huì)不僅可以幫助自己成長(zhǎng),也可以為其他教師提供寶貴的教學(xué)參考。教師心得體會(huì)的范文是教師交流的寶貴資源,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。這次我有幸作為信息技術(shù)骨干教師
    工作匯報(bào)可以幫助我們建立良好的工作記錄和檔案,為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
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    通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本,我們可以積累更多的寫作經(jīng)驗(yàn),豐富自己的思維和知識(shí)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作上的靈感和啟示。近年來(lái),學(xué)校越來(lái)越
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    教師心得體會(huì)不僅包括教學(xué)技巧和方法的總結(jié),還包括對(duì)學(xué)生心理發(fā)展和教育教學(xué)改革的思考和認(rèn)識(shí)。這些教師心得體會(huì)的范文,能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。
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    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)與歸納的一種方式。以下是小編為大家搜集整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些關(guān)于寫作的啟示和思考。
    范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品的概括和總結(jié),可以幫助我們掌握寫作的要點(diǎn)和方法。通過(guò)閱讀這些范本,我們可以拓寬自己的思路,豐富自己的寫作素材。(1)平時(shí)做物理題,應(yīng)約束作答
    感謝信的寫作需要注意禮貌和真誠(chéng),要表達(dá)出自己的真實(shí)感受,讓對(duì)方能夠感受到你的誠(chéng)意。在下面的內(nèi)容中,大家將看到一些非常優(yōu)秀的感謝信范文,這些范文能夠給大家提供很好
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地評(píng)估自己的工作成果、問(wèn)題和不足,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。小編整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考資料
    通過(guò)分析范文范本,我們可以了解不同寫作風(fēng)格的運(yùn)用,拓寬自己的寫作思路。下面是一些范文范本的例子,大家可以通過(guò)閱讀它們了解到不同領(lǐng)域、不同題材的寫作風(fēng)格。
    范文范本是寫作實(shí)踐的重要參考,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己的寫作技巧。請(qǐng)大家瀏覽以下范例,為自己的總結(jié)寫作提供一些靈感和思路。電子商務(wù)是以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為
    教師總結(jié)是我們與同行交流和學(xué)習(xí)的橋梁,也是教育教學(xué)研究的重要對(duì)象。接下來(lái),小編將向大家介紹一些教師總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感和思維方式。下面是一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。我來(lái)到xx雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但在這
    通過(guò)欣賞范文,我們可以提升自己的審美能力和寫作修養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和借鑒。來(lái)到靈石一中,我是幸運(yùn)的!猶如一株風(fēng)雨飄搖的小草盡享領(lǐng)
    教師演講稿可以通過(guò)使用引言、故事、實(shí)例等手法,增加演講的說(shuō)服力和吸引力。每一篇范文都是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作和修改的,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思路,可以使你的演講更加出彩。
    學(xué)習(xí)總結(jié)可以促使我們思考學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo),從而更有意義地去學(xué)習(xí)。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。1.理論和實(shí)踐同等重要。理論能指導(dǎo)實(shí)踐
    工作是一種責(zé)任和義務(wù),通過(guò)工作我們可以承擔(dān)起自己應(yīng)盡的社會(huì)角色和義務(wù)。這里有一些企業(yè)用工的成功案例和經(jīng)典范例,可以讓我們從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。身份證號(hào)碼:____
    總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去的回顧,是我們對(duì)自己的認(rèn)真思考和總結(jié)的過(guò)程。在這里,小編為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。大學(xué)生兼職成為現(xiàn)代大學(xué)
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    優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校的驕傲,他們以積極向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),取得了很好的成績(jī)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)
    演講稿是一個(gè)交流思想的載體,可以幫助我們向他人傳遞重要的信息。接下來(lái),我們將為大家推薦一些流傳已久的演講稿范文,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)成員個(gè)人能力和責(zé)任心的一種檢驗(yàn)和表現(xiàn)。小編為你推薦一份學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。大一入學(xué),我加入了學(xué)生會(huì)的秘書(shū)處部門,
    范文范本能夠展示出寫作的規(guī)范和技巧,幫助我們提高寫作水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀總結(jié)范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。1、擴(kuò)展對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí),把小數(shù)和分?jǐn)?shù)初步聯(lián)系起來(lái),
    生產(chǎn)不僅包括工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還包括文化、科技、教育等領(lǐng)域的生產(chǎn)活動(dòng)。大家可以積極參加生產(chǎn)方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自己的生產(chǎn)管理能力。3、針對(duì)生產(chǎn)設(shè)備,有最小生產(chǎn)量的產(chǎn)
    婚禮策劃是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,需要準(zhǔn)備充分并具備專業(yè)知識(shí)。小編特地整理了一些婚禮策劃的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。kristiamoroso熱衷于為新人帶來(lái)的新體驗(yàn),為
    范本中的例子可以幫助我們更好地組織信息和結(jié)構(gòu)化文章。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。作為教師,從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其
    表?yè)P(yáng)信可以傳遞出積極的能量,使被表?yè)P(yáng)者更加自信和有信心地繼續(xù)前進(jìn)。以下是一些大家齊心協(xié)力整理的表?yè)P(yáng)信樣本,供大家參考和借鑒。作為一個(gè)學(xué)生,我似乎還沒(méi)有資格表?yè)P(yáng)老
    在寫作過(guò)程中,我們可以根據(jù)范文范本來(lái)反思自己的不足,并進(jìn)行改進(jìn)和提高。小編為大家挑選了一些精品范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和方向。記得在一本書(shū)上
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程。這些自我評(píng)價(jià)范文經(jīng)過(guò)精心挑選,是各行各業(yè)優(yōu)秀人士的真實(shí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)工作,收獲良多。
    通過(guò)撰寫總結(jié),我們可以更好地反思自己的工作和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的能力。以下總結(jié)范文包含了不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,可以讓你更好地了解總結(jié)的特點(diǎn)和要領(lǐng)。
    在寫作中,查閱范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以拓寬我們的知識(shí)面,增加我們的見(jiàn)識(shí)。這里為大家推薦一些范文參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    實(shí)習(xí)證明是公司或組織出具給實(shí)習(xí)生或員工的一種證明材料,用于證明其在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和工作能力。通過(guò)閱讀實(shí)習(xí)證明范文,可以了解到不同實(shí)習(xí)人員在實(shí)踐中的不同表現(xiàn)和工作
    主持詞的結(jié)尾要有總結(jié)和感謝的話語(yǔ),給人留下完整和美好的印象。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。合:大家晚上好!a:又是一年秋風(fēng)送爽,b:又是
    范文范本是提高作文質(zhì)量的重要工具,它能夠讓我們的作文更加規(guī)范、準(zhǔn)確。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。活動(dòng)目標(biāo):1、感受風(fēng)
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是我們對(duì)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我反省的重要方式。接下來(lái),小編將為大家推薦一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。歲末臨近,新春將至,不知不
    范文范本是一種標(biāo)桿和目標(biāo),它讓我們有一個(gè)清晰的寫作方向和追求更高水平的動(dòng)力。"以下是小編為大家收集的范文范本,它們包括各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)
    致辭需要充分考慮聽(tīng)眾的需求和背景,確保內(nèi)容的恰當(dāng)性和適應(yīng)性。以往的眾多慶典中,有許多精彩的致辭,下面我們將為您推薦其中一些,希望能夠給您提供一些啟示。
    教師心得體會(huì)是教育教學(xué)過(guò)程中的一份珍貴財(cái)富,應(yīng)該重視和加以總結(jié)。以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)處焸冏珜懶牡皿w會(huì)時(shí)有所幫助。我們是一支青春洋溢的團(tuán)隊(duì),由一群志
    范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)重要參考,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和模仿范本,我們可以不斷提高自己的寫作水平。小編為大家找到了一些具有代表性的范文范本,希望能夠向大家展示不同
    策劃方案的編寫一般包括項(xiàng)目背景、目標(biāo)、策略、實(shí)施計(jì)劃、資源調(diào)配和風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容。在下面的范文中,你可以看到策劃方案中的每個(gè)環(huán)節(jié)是如何被細(xì)致規(guī)劃和操作的。
    寫工作心得是為了總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也可以與他人分享我們的心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的工作心得范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
    讀書(shū)心得是我們和作者之間的一次對(duì)話,通過(guò)總結(jié)和概括自己的閱讀體會(huì),我們能夠更深入地理解作者的意圖和表達(dá)方式。以下是一些讀書(shū)心得的精選范文,每篇都具有自己的特色和
    崗位職責(zé)是為了培養(yǎng)和激發(fā)員工的專業(yè)能力和責(zé)任心,使其在工作中能夠發(fā)揮出自己最佳的水平。財(cái)務(wù)主管的崗位職責(zé)包括管理企業(yè)的財(cái)務(wù)工作,編制財(cái)務(wù)報(bào)表和預(yù)算,參與財(cái)務(wù)決策
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,能夠高效有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。掌握優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),有助于我們提升自身學(xué)習(xí)能力。尊敬的'____________
    范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)對(duì)范本的研究,我們可以提高自己的寫作水平。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的源泉,通過(guò)仔細(xì)研究范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫作
    祝福是日常生活中常用的一種語(yǔ)言形式,它能為人們帶來(lái)喜悅和安慰。小編為大家收集了一些流行的祝福語(yǔ)范本,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。祝福姐姐,生日快樂(lè),工作順
    銷售工作計(jì)劃還可以幫助銷售團(tuán)隊(duì)跟蹤和評(píng)估銷售進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整策略和行動(dòng),提高銷售效果。以下是幾個(gè)銷售工作計(jì)劃的成功案例,希望對(duì)大家的銷售工作有所啟發(fā)和幫助。
    通過(guò)寫個(gè)人總結(jié),我可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,讓自己更有信心和動(dòng)力。在下面,是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教育工作者是給學(xué)生傳授知識(shí)的人,
    心得體會(huì)是在自身成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。以下是一些精選的心得體會(huì)例文,希望能給大家提供一些靈感和思路。近年來(lái),隨著民航業(yè)的發(fā)展,飛行
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要方式之一,也是校園文化建設(shè)的一部分。運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束,以下是一些參賽者的感言和心得體會(huì),讓我們一起來(lái)看看。201x年9月30
    教師心得體會(huì)是教師教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,既是對(duì)教師工作的總結(jié),也是對(duì)教師未來(lái)工作的思考和規(guī)劃。下面是一些教師心得體會(huì)的精選范文,希望能夠激發(fā)你們寫作的靈感和興
    教師心得體會(huì)的寫作過(guò)程需要教育工作者具備一定的文字表達(dá)和反思能力,能將自己的思考清晰地傳遞給讀者。以下是一些教師心得體會(huì)的精選,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
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    護(hù)士要經(jīng)常處理各種各樣的疾病和病情,他們需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)。看看以下的護(hù)士總結(jié)范文,相信能為你們的總結(jié)寫作提供一些思路。謝天謝地,謝謝你們!這是我
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