無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
象棋大戰四年級篇一
那天，我隨爸爸去鄉下探望爺爺奶奶。吃過晚飯，我和爺爺舉行了一場別開生面的“象棋大戰”！
首盤開始了，以我的經驗，爺爺會出炮吃兵。我趕緊跳馬保兵。爺爺見我識破他的“詭計”，也跟著我跳馬。我不甘示弱，大車出動。爺爺繼續跳馬。“哼！”我等的就是這一步，趁火打劫——“吃車！”損失一只車，可就好比失去了一員主力大將，爺爺一慌張，把另一只車調出來做最后一搏。而我用雙炮一路拼殺，最后，形成了雙炮將軍的局面。爺爺這下傻了眼，只好乖乖“繳械投降”啦。
第二盤，我還想“故伎重演”，可是怕被爺爺識破，所以我先讓雙炮過河，之后按兵不動，用其它棋子忽悠爺爺。爺爺果然中計，主力都被我用調虎離山之計騙走了，只剩下“蝦兵蟹將”看家把門。“嘻嘻！機會來也！”我把雙炮往中間一擺——“將軍！”爺爺“倉皇”把將移開。這時，我的車早已等候多時——“再將！”
“哈哈！我又贏了！”我大聲嚷著，空氣中處處彌漫著我勝利的喜悅，就連一旁觀戰的爸爸也佩服我這幾招“絕殺”。
爺爺很不服氣，要戴眼鏡跟我比試。我決心：“奉陪到底！”……
最終，我們下了五盤，爺爺五局兩勝，把冠軍的寶座“讓”給了我。我開心極了，取得我個人象棋史上第一次“偉大勝利”！
象棋真是有趣！我喜歡象棋！
象棋大戰四年級篇二
每個人都有自己的愛好，我也不例外。我我讀小學三年級的時候，我時常去奶奶家玩，我時常看到兩個五十歲的老伯在一邊的空地上，擺上一張桌子，專心下棋。
我聽后，更加的好奇了，我像是一塊鐵，象棋的世界就像一塊磁鐵把我吸住。我便讓爸爸教我怎么下棋。后來，我已經漸漸地學會了，還時常與爸爸對陣。但是，我每次總成為他的手下敗將。我自己也不甘落后，我便在別人下棋時，在一旁觀看，思考下一步的戰術。回到家后，還進一步地琢磨，總結每次失敗的原因。
通過自己長時間的積累經驗和戰術的運用。一天，我與爸爸又進行了一場“生死”撕殺，但是與往常不同的是，我戰勝了爸爸，去除了爸爸在我心中不敗的形象。
以后，我時常與同齡或長輩一起娛樂。我對于每一場比賽都很認真，不把它當做游戲，而是某一件事的重大選擇。雖然，在這途中有勝也有敗，但我還是很高興。我以后懂得了勝敗并不是重要的，而重要的是過程。
從此以后，象棋成為了我一個娛樂伙伴，一個娛樂知已，成為我娛樂世界中不可缺少的部分！
象棋大戰四年級篇三
爸爸很喜歡下棋，今天，爸爸接著教我下象棋。
“開始！”隨著媽媽的一聲“命令”，比賽開始了。爸爸讓我先走兩步，可不到五分鐘，三下五除二，我就折兵損將，望著自己這邊光禿禿的，自己心里也要哭出來，我只剩下將，倆卒，一炮在孤軍奮戰，可我并不死心，想要竭力挽回局面，可一切都完了，眼睜睜的看見爸爸“將軍”我輸了。
我有些不服氣，準備再來一盤，但爸爸沒有下并說：“你除了水平差，主要還有些不應該存在的問題。你在剛開始并不珍惜你的棋子，因為你總覺得自己的兵還很多，所以一點點就損失了。到后來，自己特別珍惜棋子，但由于實力有限，所以輸了。你如果不改掉這個毛病，你再怎么學，也是學不好的。”我慚愧地低下頭，“珍惜”這兩個字深深地印在我的心里，媽媽也凝視著我。
我想：人生的道路就和下象棋一樣，兵力就是人生的機會，誰的機會都一樣多，當你錯過機會，不要想再會有機會，只有這樣才能獲得成功！
我有許多愛好。如：溜冰、騎車、看書……最近，我經常看鄰居爺你和叔叔下象棋。不知不覺我也學會了。成了一個小棋迷。
星期六我寫完作業，我對爸爸說：“爸爸，我跟你下一盤象棋吧。”
爸爸說：“好吧，你行不行啊。”爸爸答應了。
拿出棋盤，擺好棋子。我和爸爸對面坐下，我紅他黑，由我先走，我“當心炮”，他“用馬照”。我設下一個圈套，上“車”將軍，心里暗自高興，誰知他上“仕”，哎呀，我的計謀被他破了。心想：還是爸爸厲害，我不能吊以輕心，一定要仔細下。
我又調出一桿“車”，爸爸也用“車”和我對陣，我急得直跺腳，可爸爸卻穩坐著，不慌不忙，只管布他的陣，我拍拍后腦，故意在后方設下圈套，爸爸果然中了我的計，你“馬”掛“仕”來將我軍，我把老“將”往處一拐，就破了這招，然后來個“連環炮”死死地將住了爸爸的“老將”，別看他老謀深算，最后還是被我的“連環炮”將死了！
哈哈，你知道我為什么贏嗎？因為他讓了我一“車”一“炮”，以后，我要認真琢磨，多多向高手學習，一定要下得比爸爸強。
過去我不知象棋的奧妙，在街上、公園里經常看到一堆人在下象棋。雖然我不懂，但總愛湊過去看看熱鬧，聽著人們“將”“將”地吆喝，我覺得挺有意思。
自從迷上象棋后，我老吵著要爺爺下棋，可每次走不了幾步就輸了。可能我的棋藝太糟了，再后來爺爺要么讓我先走五步，要么讓我“車、馬、炮”，可我還是一樣贏不了。有一次，我單槍匹馬進攻，我的炮只吃掉一個象就犧牲了；第二個炮吃掉一個兵也沒回來了；接著馬失前蹄，車還沒來得及離開老窩就被炸翻了。我皺著眉頭，，爺爺看我哭喪著臉就意味深長地說：“下象棋要攻防配合，不能只想著吃別人的棋子，要看看那粒棋子周圍有沒有別的棋子。要想好下一步定下棋勢后，再吃剛才想吃的棋。”聽了爺爺這番話，我想想也對，我只圖吃掉對方的棋子，根本沒有用心設局，難怪總被別人殺得落花流水。
在后來的下棋中，我吸取了教訓。有一回，我先來了個當頭炮，爺爺把馬跳，我硬拼，中心兵被吃掉了。這時，我想起上次爺爺的話，認真看了看局勢，不好我的炮危險，可是即使逃了又有何意義，怎么辦呢？我眼前一亮，當爺爺用馬吃了我的炮，我反咬一口吃了他的馬，瞧，爺爺別提多心痛，而我別提有多開心了。到后來，爺爺進攻力量不足了，我圍墻洞開，雙管齊下。雖然兩車一起進攻，但我沒敢大意，走一步看兩步，終于取勝了，我高興得手舞足蹈。
如今，我更加喜歡下象棋了，而且一次比一次慎重，因為我記得爺爺地教導，如果一步走錯，就可能全盤皆輸。
今天，我和我的一個好朋友下象棋。
剛開始他把一兵、二炮調過河去，以猛烈的攻勢對我展烈進攻，我剛剛擺好的陣勢也被他的“過河兵”和“當頭炮”打的亂七八糟。
我看這局勢只有我反擊他才有贏的機會。所以我命令我的部下——兩車、兩馬、兩炮一股腦的向他進攻。可算我送他的三個卒上了“天堂”，正在我得意忘形的時候。我的二象也被他的“連環馬帶雙車”，給打下了“十八層地獄”，給我氣得直抓頭皮。
我只好下令讓我的殘兵敗將向他沖去，不料我卻“大意失荊州”——被他的馬給踩死了將。原來他趁我疏忽大意之時，使了一個“回馬槍”，我只好乖乖投降。
一無場別開生面的'二國大戰以“漢軍戰敗”而告終。
我的二叔本來是個象棋迷，以前常聽他與別人下棋時豪邁的大叫“將軍”，很有男子漢的氣魄。于是我也想學一學下象棋。
本以為下象棋很容易，不就是挪動幾個棋子嗎？于是我沒把它放在心上。
一天，我做完了作業，正逢二叔與爺爺下棋。我一時心血來潮，便座在一旁觀看。
雙方都進行的很順利，下著下著，二叔突然不動了，望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了，說：“你把跑挪過來逮他的車吃啊！”
二叔搖了搖頭，說：“哪兒能啊？我把跑挪過去，他用馬就把我堵在那里了，這樣他就可以借助我的炮吃了我的車。我的馬只能往左跳，他再把車拉過來將軍，我不就輸了嗎？”
我呆了，沒想到走一步棋竟然能聯系著這么多，甚至關系著全局的輸贏。我感到下象起并不是那么簡單。
后來，每逢二叔與人下棋時，我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會聯系到什么以及怎樣挽救等等。時間一長，我的水平也逐漸提高。
直到有一天，我對二叔說：“咱倆殺一盤怎么樣？”
“好！我還是頭一回與你這么大的孩子下呢。”二叔爽快的回答。
我們擺好棋子，向對方發起了猛烈的進攻，原來二叔也不是等閑之輩。我回憶起平時二叔下棋的特點，知道他用“馬”如神，就偷偷的把他的馬干掉。等他發現時，正處于進退兩難之地，無奈之下只好低頭認輸。
現在我的水平已經遠遠超過了二叔，這完全由于我平時的刻苦鉆研所得來的。我以后要多多努力，爭取把象棋下的更好。
象棋大戰四年級篇四
記得兩個月前，爸爸教會了我下象棋，知道了“馬走日，象走田，炮打當頭隔一子”等許多象棋口訣。爸爸還說象棋是模仿古代的戰場，按我理解，象棋就是“沒有硝煙的戰場”，因此我迷戀上了它。
剛學會時，我天天纏著爸爸下棋。瞧，一場別開生面的象棋比賽開始了。我的第一步是直接走到爸爸的地盤——進攻；而爸爸的第一步是上士——防守。我毫不留情地吃掉三個卒子。當吃到第四個時，他的馬一下子把這胡作非為的炮給“滅”了。我被氣得火冒三丈，來了個“全家總動員”，把我所有車、馬、炮一齊沖上前線。可爸爸的防守實在太嚴了，不管我吃他哪個棋，都有一個棋來反吃，看得我無地自容。
哪知道，我的地盤卻耍起了“空城計”，爸爸趁這個空子。一下殺入我的后方。但是，我用車來防守，一場持久戰開始了。30分鐘后，勝負終于見分曉：爸爸贏了，我輸了。但我毫不氣餒，暗暗下定決心。一有時間就仔細鉆研象棋，還買了很多關于象棋的書籍閱讀。
兩個月過去了，我的棋藝大有長進，真是“功夫不負有心人”呀！星期六晚上，我自告奮勇地向爸爸發出挑戰，他不甘示弱地答應了。
比賽剛開始，空氣似乎凝聚起來了。比賽漸漸進入了白熱化，雙方正拼得熱火朝天、魚死網破。就在爸爸和我所剩下的棋子不多時，我看見二炮還在，靈機一動，何不來個連環炮？！剛想完，連忙把一個炮移到另一個炮下面。
“哈哈哈，連環炮，你輸了！”我不知什么時候學過“拍案叫絕”，但我真拍了一下桌子。
打敗了爸爸——這件事令我到現在都很自豪！
下棋讓我考慮事情更全面；下棋讓我的課間生活變得更豐富；下棋讓我知道沒有汗水就沒有收獲！
象棋大戰四年級篇五
最近，我們班刮起了“棋風”，大家都對下棋產生了濃厚的興趣。我是班上的“象棋大王”。這不，象棋高手小胡同學又來搶我的王位了。一場象棋大戰拉開了帷幕。
雙方都擺開了棋盤，戰局開始了。我先擺了個當頭炮，小胡也走了個當頭炮，我跳了個馬，小胡還真有一套，第二步就動車了，我可要用心了。
經過雙方的一番布陣，局面漸漸進入了中局段。我先挺了個卒，小胡也把車擺到了我的炮身旁。啊！我的炮有危險！我心想：小胡真敢輕舉妄動，剛入中局就要殺“人”了，莫非這是計？我把兵力集中到炮旁，他就趁機攻擊我的弱部。怎么辦？不管那么多了，我一個車沖上去連干了一車一馬一象，而小胡卻正在想辦法干掉我的車和炮。因為車后炮殺是我的成名絕技。當然，我也損失了一相一馬。
經過互相的一陣“瘋狂廝殺”，局面便進入了殘局。我雙車雙炮雙兵圍著小胡的雙炮五卒不放。在兵力上，我比小胡強很多，但我也不能掉以輕心。小胡穩扎穩打，干了我一炮雙兵，不好，小胡的“步步為營法”要啟動了。我趕緊將所有兵力都投入到戰斗中，一炮借助小胡五卒連轟了好多小兵。我回頭一看，不好，小胡已經拿雙炮炸了我一個相，只剩兩個士在維持戰斗了。我神色大變，看了看小胡，他也一副心事重重的樣子。鎮靜，要鎮靜，我把一車移回來支援。
我的帥生命垂危，怎么辦？怎么辦！我手心里溢滿了汗水，額頭上也不停地冒汗。小胡臉上興高采烈，看樣子，他勝券在握啊！我一狠心，丟下帥，把車移回去全力殺將，這樣也可以讓小胡回來支援，我的“帥”可以多活一會兒。我車接連消滅五卒一象，直奔老將。小胡正在殺我的士呢！沒事，我的兩個士足以上下抵抗一個炮了。趕緊結束戰斗。免得夜長夢多，小胡可是很會整事的。我兩車一炮互相協調，最終，一個車干掉了小胡的將。
這次比賽，小胡發揮得很好，我也差點敗下陣來。我對小胡說：“好久不比，棋藝增長很多了嘛。”，小胡謙虛地說：“你也不錯嘛，下次再比一場！”“好——”我高興地和小胡擊掌一言為定。
這場比賽也增加了我和小胡的友誼，我喜歡下棋！
象棋大戰四年級篇六
我上一年級的時候，在我家旁邊的一個自行車修理部看到老人在下棋。里面有兩個棋盤。每天晚上，許多老人下棋是為了娛樂，看的比玩的多，看的人可以指點和評論。我也想學點技術，所以經常進去看他們下棋。但是光看著對我學象棋沒多大幫助，所以寒假就讓爸爸教我下棋。爸爸工作忙，但受不了我的糾纏，只好陪我打游戲。他拿出象棋和棋盤，對我說：“下棋，你要先把棋子排好。”我說：“這個我知道。”他們隨機把碎片放在最后一行，但他們放不下。“你的棋盤有問題。為什么一排不夠？”我嘀咕道。爸爸笑著對我說：“不是棋盤，是你的布局。”“將放在最后一排的中間，學者將放在遺囑的兩邊……”爸爸教我擺棋子。我恍然大悟，原來我看到老人都是棋子在玩游戲，沒看到他們下棋，棋子一開始也不在一條線上。
整理完棋子，我對父親說：“你先走。”爸爸說：“記住，馬飛斜著看像一個飛行場，大炮打每一個別的孩子。”爸爸還沒說完，我就說：“這個不用你教，我知道，我知道。”爸爸笑著問：“還有呢？”“小卒過河當車，老爺車橫著抓，就像不出國不帥一樣。”我驕傲地回答，父親驚訝地說：“我知道很多！”說完我就來當第一炮，我一個馬來跳.因為技術太差，看著棋子死疼的受不了，就對爸爸說：“不行，不行，沒意思。”爸爸笑著說：“有你這樣下棋的。下棋要有耐心。你看到那些和你一樣善變的老人了嗎？”下棋前要三思，冷靜的人才能下好棋。“我有點慚愧，就坐下來和我爸下棋。我爸教了我一些下棋的常識，“走一步想三步”。原來下棋有很多秘密。
雖然被父親打敗過很多次，但是輸過很多次，打過很多次仗，最后學會了下棋，棋藝突飛猛進。去車庫看老人下棋，可以指點指點，點評點評，吸引了老人驚艷的目光。在學習下棋的同時，我也體會到了一個道理：心平氣和做事，一定會成功。
（五年級，700字）
象棋，幾乎每個人都會下，花了我好幾次才學會。在此期間，很難說一句話！
“不，去田字格！”我爸教我的。唉！我犯過無數次錯誤，但還是分不清馬和相的路線。我小心翼翼的后退了一步。“又錯了！兵不能退！”然后傳來父親的聲音。我哭笑不得。它既不進去也不回去。我該怎么辦？我很沮喪，心不在焉地用大炮隔著棋子打掉了馬。“對，往右走！好！”這不是提醒，是夸獎。我一愣，隨即興奮起來。好像學不會！
在我看來，象棋一開始很難，但是很好理解。我會用“先難后易”這個詞來概括我學棋的品味。
（六年級作文，）
這幾天一直在學下棋。象棋好玩，既能娛樂身心，又能增加智力訓練的思維。我來介紹一下怎么下棋。
象棋分為紅黑兩種，每邊16枚，紅邊16枚，黑邊16枚，共計32枚。紅方和黑方各有五個兵或者五個卒，各有兩把槍，兩輛車，兩匹馬，兩頭大象，兩個學者，各有兩個將軍或者帥小伙。
動棋的規則是這樣的：“兵”或“卒”一次只能走一格，走直線，只能前進，不能后退。只有過了河界，到達對方領地，才能左右移動。槍也是直線走的，隔一段時間就得把對方的棋子吃掉。“車”和“槍”的移動方式是一樣的，只要被對方的棋子擋住，就可以被吃掉。“馬”走“日”，“相(像)”走“場”，意思是走這兩種模式的對角，“相(像)”不能越江界限；“師(實)”在只能走一條對角線，“將(帥)”在只能走一條直線，兩者都出不去。
看到這里，你明白下棋的方式嗎？下棋真的很有趣。我必須學好象棋。
（三年級，400字）
象棋大戰四年級篇七
初夏的傍晚，斜陽透過窗臺，把一層余暉摸在我家的餐桌上。臺上的月季花在搖曳，淡淡的清香沁人心脾。
晚飯過后，我對爺爺說：“爺爺，我們再來下兩盤棋，怎么樣？”因為前幾天我輸給了爺爺，心里一直不是滋味。“好啊”爺爺很爽快的表示應戰。于是，我們在陽臺上擺開了戰局。
棋語說，當頭炮，馬先跳。我的當頭炮剛一擺定，爺爺的馬就跳出來了，雙方槍對槍刀對刀地展開了激烈的戰斗。這回我吸取了上次的教訓，采取步步為營，攻防結合的戰術。時間在悄悄地流逝，棋盤上雙方一時揮戈躍馬，一時卻又沉寂對峙。突然，在一片混亂中我發起猛烈進攻，連著消滅掉爺爺的一個車和一個炮。“喲嘿，好家伙！”爺爺見勢頭有些不妙，也采取了謹慎的態度，瞅住機會“吃”。我的.一個一個車被爺爺的雙馬連環計吃掉了，不一會兒，我又損失了一個馬，還連丟了兩卒。我剛才的高興勁全沒了，不由得緊張起來。很快，我穩定情緒，又派出一個馬協同炮作戰。雙方針鋒相對，你爭我奪，氣氛十分緊張。“哈哈，棋逢對手了。”爸爸看完新聞聯播笑呵呵地走過來，奶奶洗完碗筷也圍了過來。
我的一車、一炮和一卒逼近了爺爺的老巢，爺爺的一個炮和三個過河卒似乎無招架之力。我以為勝券在握，我心里面輕飄飄起來，且求勝心切，連連催促爺爺，不料他經過幾分鐘的運籌帷幄，充分利用一個炮和兩個卒的協調配合，鉆了個空子，在幾步之內，鋒芒竟直逼我的老帥。爺爺的一聲“將”，使我大吃一驚，等我清醒過來時，敗局已經無可挽回了。爸爸和奶奶議論開來，都認為該是我勝的，可我卻慚愧地臉紅了。
從這盤棋局中，我悟出個道理，那就是成功和失敗僅一步之差。不是有這樣一句話嗎：“別高興得太早了。”
象棋大戰四年級篇八
暑假，我在家里閑的沒事，便教會了弟弟下象棋。看來，一場象棋大戰必不可免了。
擺好棋盤，我已經躍躍欲試了。等弟弟擺好，我便自信滿滿的把跑向右移動了一位。弟弟也不甘示弱，移動了車。哈哈，真是天助我也，我的炮把他的馬炸得“粉身碎骨”。只見弟弟臉色鐵青，目不轉睛地盯著棋盤，將他的車小心翼翼地放到我的兩個兵之間，我不敢大意，趕緊跳馬。這樣，他就不敢用他的車肆意胡為。他用車把我的兵碾得“尸骨無存”。為了防止我的象被殺，我把馬跳到一邊，制造出了一個天衣無縫的陷阱。弟弟不料，果然中計，我的車以迅雷不及掩耳之勢把他的車給干掉了。緊接著，我的車出動了，三下五除二把他的炮給干掉了，弟弟的另一個車出動了，我只顧擺弄自己的炮，沒空管車，弟弟垂頭喪氣的臉一下子變得喜出望外起來，他的車把我的車吃掉了，我的轟天炮緊接著為車報仇雪恨，把弟弟的車帶閻王爺那里去登記去了。我分析了一下局勢，發現我占據絕對的優勢，便情不自禁地得意洋洋起來。
弟弟現在很清楚，自己要想力挽狂瀾，靠的就只有他的雙馬，而陰差陽錯，馬又正好是他不擅長的。弟弟看了看局勢，發現我還有兩車兩炮兩馬，便只好認輸。
這次下棋讓我懂得了一個道理：只有顧全大局，才能贏得勝利。