心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
管理哲學(xué)心得體會(huì)篇一
哲學(xué)與管理其實(shí)是兩個(gè)看似不相關(guān)而實(shí)則相輔相成的學(xué)科。哲學(xué)是人類思維的基礎(chǔ)，管理則是人類應(yīng)用思維的重要環(huán)節(jié)。個(gè)人認(rèn)為，哲學(xué)不僅能夠豐富管理者的思維方式，還能夠?yàn)楣芾碚咛峁┬碌乃季S工具。本文將從哲學(xué)與管理的關(guān)系、哲學(xué)對(duì)管理的影響、自身哲學(xué)修養(yǎng)提升、哲學(xué)與管理的結(jié)合以及哲學(xué)對(duì)面試題的啟示這五個(gè)方面展開(kāi)討論，探尋哲學(xué)與管理的連接點(diǎn)。
第二段
首先，哲學(xué)與管理二者之間的聯(lián)系是非常緊密的。首先，管理者需要具備哲學(xué)所強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思考模式，學(xué)會(huì)突破常規(guī)，同時(shí)又能夠以理性的角度對(duì)待問(wèn)題。其次，哲學(xué)也為管理者提供了各種各樣的思考工具，如辯證思維、歸納法、演繹法等等，實(shí)際上都是哲學(xué)思考的結(jié)果。這些思考工具可以幫助管理者認(rèn)真思考，并依據(jù)其不同的優(yōu)點(diǎn)來(lái)做好管理工作。
第三段
哲學(xué)對(duì)管理的影響是顯然的。管理者需要通過(guò)哲學(xué)思辨來(lái)解決復(fù)雜的問(wèn)題，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。哲學(xué)強(qiáng)調(diào)的道德、身份、人性等方面的思考也是管理者的必修功課。不要忘記，管理者的作用是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向發(fā)展，哲學(xué)為他們提供了思想上的支撐。
第四段
提升自身的哲學(xué)修養(yǎng)是非常必要的。這是因?yàn)楣芾碚咝枰邆渖羁痰恼軐W(xué)見(jiàn)解，才能在各種問(wèn)題上游刃有余。與此同時(shí)，哲學(xué)也可以幫助管理者更好地理解自身的身份和使命感。那么，如何提升自己的哲學(xué)修養(yǎng)呢？這需要管理者具備堅(jiān)持不懈的態(tài)度和樂(lè)于思考的精神。只有不斷地去探尋更深刻的哲學(xué)思考，才能從中汲取營(yíng)養(yǎng)，形成自己獨(dú)特的管理哲學(xué)。
第五段
最后，哲學(xué)思想與管理結(jié)合的方式其實(shí)也非常多種多樣。其中一種比較好的方式是將哲學(xué)思想應(yīng)用到面試題目解答中。在面試中，哲學(xué)思想扮演了非常重要的角色，因?yàn)檫@可以讓管理者展現(xiàn)出自己的分析和思考能力。通過(guò)哲學(xué)思考，管理者可以深入剖析問(wèn)題，分析問(wèn)題，形成自己的精辟見(jiàn)解。如果管理者能夠通過(guò)面試，那么這樣的思考方式就可以用在他們的工作中了，從而更好地發(fā)揮管理者的作用。
總之，哲學(xué)與管理是密不可分的。這兩者相互支撐，相互促進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)哲學(xué)，管理者可以在思考上更為深刻、更具個(gè)性，而且能讓他們掌握多樣的思考工具，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。所以，如果希望成為一個(gè)具有卓越成果的管理者，哲學(xué)的學(xué)習(xí)一定是必要的。
管理哲學(xué)心得體會(huì)篇二
一、學(xué)好哲學(xué)，終身受用。正是出于這個(gè)目的，我才下決心學(xué)習(xí)哲學(xué)的。四年來(lái)，堅(jiān)持不懈地學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)，天天都有新進(jìn)步。特別是對(duì)各方面充滿信心，有多大的困難，都相信自己能夠克服。
二、不學(xué)哲學(xué)天賦再好也不能算明白人。這也是我一定要學(xué)好哲學(xué)的根源。誰(shuí)不想做個(gè)明白人呢，誰(shuí)想渾渾噩噩一輩子呢？同時(shí)，見(jiàn)到有的人都害怕哲學(xué)，心里十分惋惜。哲學(xué)實(shí)際上沒(méi)有想象的那么難。
三、辦事應(yīng)由淺入深，由易到難。這也是我四年來(lái)辦什么事都充滿信心的根源。因此辦成了許多自己想辦的事。比如網(wǎng)購(gòu)，開(kāi)博客，寫作上不斷取得新進(jìn)步，情感和人際關(guān)系上不斷取得新突破等。
四、抓住特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。這是我近年來(lái)，各方面不斷取得突破的一個(gè)鑰匙。比如和他人交往，幫助和啟發(fā)他人明確自己特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷成長(zhǎng)。對(duì)于自己，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員優(yōu)勢(shì)，盡心竭力為群眾辦事，認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng)。對(duì)于老城，多做促進(jìn)充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)等特點(diǎn)，為著力打造特色老城貢獻(xiàn)自己綿薄之力。
六、離開(kāi)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把書讀好用好是很難的。離開(kāi)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還不如不讀。“讀書有風(fēng)險(xiǎn)，入門需謹(jǐn)慎”。
七、有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)不借鑒，自己在那里憋，那是蠢人。這是我堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，真心向他人和書本學(xué)習(xí)的根源。事事都從頭學(xué)起，沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有那個(gè)必要。
管理哲學(xué)心得體會(huì)篇三
最近在讀李瑞環(huán)的《學(xué)哲學(xué) 用哲學(xué)》一書，并且按照院黨委的部署，給全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及中層管理人員每人發(fā)了一套。
李瑞環(huán)是我國(guó)當(dāng)代少有的一位從草根走到中央最高層的領(lǐng)導(dǎo)干部，幾十年的政治生涯當(dāng)中，他踏實(shí)肯干，勤勤懇懇，高效廉潔，政績(jī)卓著，作風(fēng)樸實(shí)，為人清廉，備受廣大百姓的贊譽(yù)。退休后，他依然熱心赤忱，心手不閑，在一如既往關(guān)注黨和國(guó)家改革建設(shè)事業(yè)的同時(shí)，著書立說(shuō)，把自己一生的經(jīng)驗(yàn)智慧融匯在《學(xué)哲學(xué) 用哲學(xué)》一書中，毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出來(lái)，教益和啟迪我們更好地生活、學(xué)習(xí)、工作，實(shí)在是叫人敬佩不已。
提起哲學(xué)，普通人總感到晦澀難懂，枯燥無(wú)味，高深莫測(cè)，抽象神秘，其實(shí)不然。李瑞環(huán)同志有著很長(zhǎng)時(shí)間底層工作經(jīng)驗(yàn)，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后也不是高高在上，而是常常深入基層，把許多問(wèn)題都看得很透徹。他的文字往往一針見(jiàn)血，言簡(jiǎn)意賅，發(fā)人深省。在《學(xué)哲學(xué) 用哲學(xué)》一書中，他將馬克思主義的哲學(xué)原理與實(shí)際相結(jié)合，將復(fù)雜深?yuàn)W的哲學(xué)問(wèn)題具體化，由事入理，兩相結(jié)合，行云流水，講述得生動(dòng)有趣，非常通俗，好讀耐讀，叫人一看就喜歡，而且獲益匪淺。李瑞環(huán)同志還聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，深刻闡述了自己對(duì)哲學(xué)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)：“哲學(xué)是明白學(xué)、智慧學(xué)，學(xué)懂了哲學(xué)，腦子就靈，眼睛就亮，辦法就多；不管什么時(shí)候、干什么工作都會(huì)給你方向、給你思路、給你辦法”。“哲學(xué)是‘明白學(xué)’，許多事情只有學(xué)了哲學(xué)才能真正明白；哲學(xué)是‘智慧學(xué)’，學(xué)了哲學(xué)可以使人變得聰明，腦子活、眼睛亮、辦法多。不學(xué)哲學(xué)，天賦再好也不能算是明白人。不懂哲學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者就不可能是一個(gè)清醒的領(lǐng)導(dǎo)”。他還坦然表白自己對(duì)哲學(xué)的深厚感情和濃厚興趣：“我這一生最感興趣的一門學(xué)問(wèn)是哲學(xué)，下工夫最多的是哲學(xué)，對(duì)我?guī)椭畲蟮囊彩钦軐W(xué)”。正是由于刻苦鉆研哲學(xué)，李瑞環(huán)才練就了一雙慧目銳眼，對(duì)許多事情都看得很開(kāi)很透徹。正如：“只有心中有人民，人民心中才有你。”話非常淺，非常直白，卻是一針見(jiàn)血，鞭辟入里，道理極深?yuàn)W。它把我們黨全心全意為人民的遵旨以及密切聯(lián)系群眾、情系于民、執(zhí)政為民、吃苦在先等大道理都蘊(yùn)含在里面。又如：“假如你對(duì)群眾講的是‘吃苦在先，享受在后’，而群眾看到你的行為卻是‘好處全占，吃虧不干’；你對(duì)群眾講的是‘艱苦樸素，勤儉節(jié)約’，而群眾看到你的行為卻是‘揮霍浪費(fèi)，鋪張排場(chǎng)’，群眾怎么能信服你，你講的還有什么用？”這段話語(yǔ)言直擊當(dāng)前腐敗現(xiàn)象的要害，閃爍著深刻的哲理之光：言行不一，說(shuō)得冠冕堂皇，娓娓動(dòng)聽(tīng)，實(shí)際上卻不做人事，貪污腐化，甚至反其道而行之，把老百姓當(dāng)傻子對(duì)待，這讓自己的講話毫無(wú)用處，群眾不會(huì)聽(tīng)你的，你在群眾心目里的威信會(huì)大打折扣，甚至?xí)m得其反。
李瑞環(huán)同志在講到領(lǐng)導(dǎo)班子的配備時(shí)，要求要科學(xué)化，要合理，要把各種賢才廣納進(jìn)來(lái)。他說(shuō)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，如同一個(gè)好的樂(lè)隊(duì)， 有會(huì)吹的、有會(huì)打的、有會(huì)彈的、有會(huì)拉的，還有會(huì)指揮的，否則，就不可能演奏出好的樂(lè)章。他還說(shuō)，現(xiàn)在建筑常采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗梢猿惺芨鞣矫媪α康臎_擊，而鋼筋混凝土是很講究配比的。鋼筋受拉好，受壓不行。混凝土受壓好，受拉不行。把兩者結(jié)合在一起，就產(chǎn)生了一種特殊的力量。但如果把配比搞錯(cuò)了，或只用一種、缺一種，所建的建筑物就會(huì)出問(wèn)題，乃至發(fā)生事故。班子配比不好，也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，也會(huì)發(fā)生事故。這樣的比喻實(shí)在是妙不可言，叫人久久難忘，印象深刻。
李瑞環(huán)在講干工作要注意研究特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)時(shí)，用一個(gè)人的高矮來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，一個(gè)人個(gè)子很高，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員你可以去打籃球，不要去搞體操；唱戲你可以扮武生，但不能扮武丑。扮武丑，個(gè)子高不劃算，翻跟斗半徑太大，不方便。相反，個(gè)子矮，扮武丑占便宜，扮武生則不氣派。“我舉這個(gè)例子，是想提醒大家，由上到下都要重視研究特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)，這是干部提高水平和能力的一個(gè)基本途徑。”李瑞環(huán)長(zhǎng)期在基層工作，聰穎過(guò)人，好學(xué)深思，善于揣摩一些生活現(xiàn)象，由此舉一反三，觸類旁通，悟出許多哲理。他總是用最淺顯、最普通常見(jiàn)、人人皆知的道理來(lái)啟發(fā)大家，點(diǎn)撥大家，使得人們豁然開(kāi)悟，頓時(shí)有云破日出之感。——這就是李瑞環(huán)的高妙之處。
總之，李瑞環(huán)的《學(xué)哲學(xué) 用哲學(xué)》一書妙語(yǔ)連珠，道理淺顯易懂，發(fā)人深省，回味無(wú)窮，非常值得一讀。
管理哲學(xué)心得體會(huì)篇四
管理是一種對(duì)資源進(jìn)行合理配置、行為進(jìn)行引導(dǎo)的過(guò)程，而哲學(xué)則是一種對(duì)理智的研究和思考。在工作中，哲學(xué)與管理息息相關(guān)。近年來(lái)，我在管理實(shí)踐中有了一些心得體會(huì)，下面將分五個(gè)部分闡述其中的一些體會(huì)。
一、人的價(jià)值
管理者要深入理解管理對(duì)象——人，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值，并不是工具和資產(chǎn)的代名詞。管理者應(yīng)該尊重人的個(gè)性，讓每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為組織的成功努力。不要忘了提醒員工他們?cè)诠镜闹匾裕驗(yàn)樵S多人在工作中常常感到自己的存在和貢獻(xiàn)被輕視。這樣的管理者，往往更受員工的尊重和認(rèn)可。
二、溝通的重要性
溝通是管理中非常重要的一部分。管理者應(yīng)該在日常工作中多與員工交流，關(guān)心他們的想法和問(wèn)題。良好的溝通可以增加工作效率、減少誤解和爭(zhēng)端。特別是在與下屬、同事、客戶和上級(jí)的交往中，只有通過(guò)溝通，才能達(dá)到合作共贏的目的。所以，在溝通過(guò)程中，管理者要注意自己的語(yǔ)言和表達(dá)方式，尊重對(duì)方的想法，謙虛開(kāi)放，傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)并及時(shí)反饋。
三、目標(biāo)管理
管理者需要清楚地了解公司的目標(biāo)，并且能夠把公司的目標(biāo)通過(guò)簡(jiǎn)單、明確的方式告訴員工，讓他們明白自己的工作和角色如何與公司的整體目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)。管理者還需要定期制定工作計(jì)劃，明確工作的重點(diǎn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并將其與員工溝通，以便員工了解工作任務(wù)和時(shí)間，方便他們規(guī)劃自己的工作，并提高工作的效率。
四、學(xué)習(xí)與發(fā)展
管理者必須學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷探索新的方法和策略，以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)。他們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)改善自己的技能，學(xué)習(xí)新的管理思想和理論，以應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境。管理者在工作中還需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，并為員工提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)機(jī)會(huì)，讓他們提高技能并能夠在工作中快速適應(yīng)變化。
五、道德與責(zé)任
道德與責(zé)任是管理者必須具備的品質(zhì)。管理者必須遵守公司的規(guī)定和制度，不做有悖于公司利益和社會(huì)利益的事情。管理者要努力維護(hù)公司的聲譽(yù)，遵守行業(yè)規(guī)范和商業(yè)道德。同時(shí)，管理者還要盡自己的責(zé)任，以便員工和公司獲得更好的成果。
結(jié)論
管理者需具備高度的責(zé)任感和職業(yè)道德，同時(shí)也需要有靈活的思維和敏銳的判斷力。在管理過(guò)程中，要重視溝通和人性化的管理，注重員工的個(gè)性發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)習(xí)新的思想和理論，發(fā)展自己和團(tuán)隊(duì)的能力。綜上所述，管理者需要運(yùn)用哲學(xué)思維，處理好人與事，做到合理規(guī)劃、穩(wěn)定執(zhí)行、有效控制，以達(dá)到目標(biāo)。
管理哲學(xué)心得體會(huì)篇五
企業(yè)管理哲學(xué)講座是通過(guò)分享企業(yè)管理實(shí)踐、哲學(xué)思考、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方式，來(lái)幫助企業(yè)更好地管理自身的一種活動(dòng)。在某次經(jīng)驗(yàn)分享中，我有機(jī)會(huì)聽(tīng)取了企業(yè)管理哲學(xué)講座，并從中受益頗豐。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
第一段：讓企業(yè)從內(nèi)心開(kāi)始關(guān)注
首先，講座強(qiáng)調(diào)了向內(nèi)看的重要性，即從內(nèi)心開(kāi)始，企業(yè)才能正視問(wèn)題并有所作為。當(dāng)企業(yè)過(guò)于注重外部環(huán)境和市場(chǎng)需求時(shí)，往往會(huì)忽略對(duì)內(nèi)部的管理和心理狀態(tài)的調(diào)整。講座中提到的兩個(gè)概念——“核心價(jià)值觀”和“內(nèi)在動(dòng)力”——強(qiáng)調(diào)了企業(yè)內(nèi)部的價(jià)值和動(dòng)力是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此，確立企業(yè)的核心價(jià)值觀以及為員工提供內(nèi)在動(dòng)力的環(huán)境和機(jī)制，對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：溝通和信任是企業(yè)管理的基礎(chǔ)
管理是一個(gè)涉及到多方面、多人員的過(guò)程，因此溝通和信任是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。講座中提到的“開(kāi)放的心態(tài)”、“平等的溝通”、以及“信任”等理念，對(duì)于企業(yè)實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的有效溝通、互相建立信任，提高工作效率具有重要意義。這些理念的實(shí)踐需要通過(guò)調(diào)整企業(yè)文化、以及制定合適的溝通機(jī)制等方式，來(lái)支持和促進(jìn)企業(yè)管理。
第三段：激勵(lì)員工才是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的重要途徑
講座還強(qiáng)調(diào)了激勵(lì)員工的重要性，使員工對(duì)企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展有自身的感受和期望，以此來(lái)提高員工的積極性、工作積極性和效率，并借此實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。企業(yè)激勵(lì)員工的途徑各不相同，但是更普遍的做法是為員工提供與價(jià)值觀相符的工作場(chǎng)所和發(fā)展機(jī)遇。哪怕是一個(gè)微小的獎(jiǎng)勵(lì)、一句表達(dá)感謝的話語(yǔ)，也能對(duì)員工產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用。
第四段：瑕疵管理和創(chuàng)新心態(tài)
企業(yè)面對(duì)種種挑戰(zhàn)和難題時(shí)，往往需要有瑕疵管理和創(chuàng)新心態(tài)。瑕疵管理的意思在于發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的缺陷和問(wèn)題，幫助企業(yè)從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，并采取措施從而避免同樣的失誤；創(chuàng)新心態(tài)則是鼓勵(lì)員工和領(lǐng)導(dǎo)者擁抱變化，尋求新的發(fā)展機(jī)會(huì)和突破口。無(wú)論是瑕疵管理還是創(chuàng)新心態(tài)，都需要一種開(kāi)放的理念、信任和以人為本的企業(yè)文化的支撐，以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)。
第五段：聯(lián)通與分享
最后，講座中強(qiáng)調(diào)了跨部門聯(lián)通和知識(shí)分享的重要性。在像今天這樣的復(fù)雜多變的環(huán)境中，企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展所需要的不僅僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力，同時(shí)需要不同團(tuán)隊(duì)之間的資源和知識(shí)共享。建立跨部門、跨領(lǐng)域的溝通合作機(jī)制，以及增強(qiáng)知識(shí)分享和技能轉(zhuǎn)移的實(shí)踐，可以促進(jìn)更好的交流與運(yùn)作，使企業(yè)在復(fù)雜和多變的環(huán)境中擁有更多的優(yōu)勢(shì)。
總之，企業(yè)管理哲學(xué)講座為我提供了一些重要的思考和啟示，使我更加了解企業(yè)的內(nèi)部管理和運(yùn)營(yíng)。企業(yè)的管理和發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期和迭代的過(guò)程，需要不斷地反思和調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展并提供更好的服務(wù)和貢獻(xiàn)。
管理哲學(xué)心得體會(huì)篇六
《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書收錄的內(nèi)容是李瑞環(huán)同志在不同時(shí)期、不同場(chǎng)合講話的摘錄以及發(fā)表的文章，是李瑞環(huán)同志多年從事領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、思想觀點(diǎn)的薈萃。該書和平常側(cè)重于理論的哲學(xué)書籍不一樣，像是一本哲學(xué)普及讀物，語(yǔ)言樸實(shí)、深入淺出，易學(xué)易懂易記，于平凡中見(jiàn)深?yuàn)W，于樸素中見(jiàn)真理。讀后感觸頗深，受益匪淺。
學(xué)哲學(xué)首先要信哲學(xué)。李瑞環(huán)同志指出：關(guān)于學(xué)哲學(xué)，還有一句老話，人們不經(jīng)常講，但我的體會(huì)非常重要，這就是學(xué)哲學(xué)首先要信哲學(xué)。對(duì)馬克思主義哲學(xué)，只有信了才能迷，只有迷了才能鉆，只有鉆了才能懂，只有懂了才能用，只有用了，在用中嘗到了甜頭，才會(huì)更加信、更加迷、更加鉆。這因?yàn)檫@個(gè)“信”字，才有了將哲學(xué)作為他這一生最感興趣的一門學(xué)問(wèn)，下工夫最多的是哲學(xué)。
學(xué)哲學(xué)貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)需要積累，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。學(xué)哲學(xué)要有一個(gè)過(guò)程，對(duì)于馬克思主義哲學(xué)，不可能一下子就學(xué)懂弄通，也不可能一下子就掌握基本觀點(diǎn)。李瑞環(huán)同志指出：我是從最低層上來(lái)的，學(xué)哲學(xué)也是在最低層干活的時(shí)候開(kāi)始的。起初，我的文化水平并不高，學(xué)哲學(xué)也并不是件十分容易的事。但我信這個(gè)，信馬克思主義哲學(xué)，所以我才去鉆研。哲學(xué)是明白學(xué)、智慧學(xué)，學(xué)懂了哲學(xué)，腦子就靈，眼睛就亮，辦法就多；不管什么時(shí)候、干什么工作都會(huì)給你方向、給你思路、給你辦法。因此，李瑞環(huán)同志從二十幾歲開(kāi)始學(xué)哲學(xué)，邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干，幾十年從未間斷，終于做到活學(xué)活用。
學(xué)哲學(xué)先學(xué)基本觀點(diǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，哲學(xué)作為一門基礎(chǔ)理論，要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，給人一種很神圣、很正統(tǒng)、很嚴(yán)肅的感覺(jué)，離普通人比較遠(yuǎn)。從哪里入手，學(xué)哪些書，是初學(xué)者面臨的一個(gè)問(wèn)題。對(duì)此，李瑞環(huán)同志根據(jù)自己的體會(huì)，提出學(xué)哲學(xué)的方法。李瑞環(huán)同志認(rèn)為，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，學(xué)哲學(xué)主要是學(xué)好基本觀點(diǎn)，如唯物的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)、辯證的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、生產(chǎn)力的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn)等等，建議首先從《實(shí)踐論》、《矛盾論》入手，下大力量把基本觀點(diǎn)真正弄懂，并且能和自己的實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)工作能力。
學(xué)哲學(xué)要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。李瑞環(huán)同志指出：如果把學(xué)習(xí)與自己熟悉的工作結(jié)合起來(lái)，那實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)同理論相印證，就容易懂；把基本的觀點(diǎn)與具體的形象的東西相聯(lián)系，印象會(huì)比較深刻，就容易記；把書本的東西融入豐富生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活，干什么就從什么里頭學(xué)、就在什么里頭用，就容易活在學(xué)習(xí)過(guò)程中。他舉了不少例子，比如：一塊木頭是什么？就是一塊木頭。這個(gè)回答并沒(méi)有錯(cuò)，但它還是什么？這就要看具體情況。拿它來(lái)做家具就是原料，拿它來(lái)燒火就是燃料，拿它來(lái)挑水就是工具，拿它來(lái)和壞人斗爭(zhēng)就是武器，拿它來(lái)行兇打劫就是兇器，拿到法庭就是證據(jù)，但還是那塊木頭。這就是質(zhì)的多樣性。
學(xué)哲學(xué)不能生搬硬套。李瑞環(huán)同志指出，馬克思主義哲學(xué)是一個(gè)完整的體系，唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論等等是互相是連為一體的，學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)，應(yīng)該是學(xué)習(xí)應(yīng)用它的原理，學(xué)習(xí)應(yīng)用它的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，不能機(jī)械地對(duì)號(hào)入座，這是教條主義的學(xué)習(xí)方法，不但無(wú)濟(jì)于事，反而常常壞事。比如：不能說(shuō)某件事情的合理解決，只是應(yīng)用了唯物論而不符合辯證法，或者只是用了辯證法而沒(méi)了唯物論，應(yīng)該是應(yīng)用并符合全部的哲學(xué)。
學(xué)哲學(xué)要學(xué)用結(jié)合。李瑞環(huán)同志指出：要把哲學(xué)原理應(yīng)用于了解情況、分析矛盾、研究對(duì)策的過(guò)程之中，也就是應(yīng)用于一切工作之中，即注重學(xué)用結(jié)合，把重點(diǎn)放在理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)原理指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題。在書中，通過(guò)一篇一篇文章、講話，處處都有理論聯(lián)系實(shí)際工作方法，比如從客觀實(shí)際出發(fā)、堅(jiān)持實(shí)踐的.觀點(diǎn)、重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、掌握注意研究特殊性等，活學(xué)活用，賦予馬克思主義哲學(xué)新的生命力。比如在《要精心再精心地分析和解決矛盾》一文中，運(yùn)用哲學(xué)思想，通過(guò)精心地抓矛盾的特殊性、精心地抓事物的主要矛盾、精心的把握矛盾的發(fā)展。
煉就“三強(qiáng)”要學(xué)好哲學(xué)。馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論，它揭示了自然界、人類社會(huì)和思維的最一般的規(guī)律，是指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的最基本的思想武器。學(xué)好哲學(xué)，掌握了一般規(guī)律，有助于認(rèn)識(shí)特殊規(guī)律。李瑞環(huán)同志指出：哲學(xué)是”明白學(xué)”，許多事情只有學(xué)了哲學(xué)才能真正明白；哲學(xué)是”智慧學(xué)”，學(xué)了哲學(xué)可以使人變得聰明，腦子活、眼睛亮、辦法多。哲學(xué)不能代替具體的科學(xué)，但是哲學(xué)可以幫助人們更好地掌握和運(yùn)用具體科學(xué)。作為中國(guó)石化的年輕干部，要想鍛造成為“三強(qiáng)”干部，必須牢記黨組的殷切希望，自覺(jué)增強(qiáng)追求知識(shí)的主動(dòng)性，全方位、多層次豐富和完善知識(shí)體系，增強(qiáng)綜合分析能力，學(xué)好哲學(xué)用好哲學(xué)是重要的途徑。學(xué)好用好哲學(xué)，有助于提高政治辨別力、工作推動(dòng)力、持續(xù)創(chuàng)新力、自我提升力，提高自身認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力，才能把黨組的要求貫徹落實(shí)到具體工作中，推進(jìn)企業(yè)全面可持續(xù)發(fā)展，為打造世界一流作出新貢獻(xiàn)。
管理哲學(xué)心得體會(huì)篇七
一個(gè)企業(yè)從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)社會(huì)。它包括無(wú)數(shù)相關(guān)的因素，而要搞清每個(gè)問(wèn)題，就是管理者必須有持之以恒的學(xué)習(xí)精神。尤其在現(xiàn)代企業(yè)管理中這一點(diǎn)更為顯得重要。這種學(xué)習(xí)還應(yīng)該是多層面的，包括在書本中學(xué)，在工作中學(xué)，在市場(chǎng)中學(xué)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)，只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，管理者就會(huì)跟上社會(huì)發(fā)展的需要不被淘汰。
你不但要對(duì)自己分管的部門的業(yè)務(wù)要了如指掌，你還要對(duì)整個(gè)公司的業(yè)務(wù)做到心中有數(shù)，這樣你的管理就會(huì)即符合公司整個(gè)的管理宏觀要求，又切合分管部門的實(shí)際，你的管理就會(huì)切中時(shí)弊，管理的定位就會(huì)準(zhǔn)確到位，不會(huì)出任何偏差，這就是管理學(xué)中所說(shuō)的管理精細(xì)化問(wèn)題。
企業(yè)管理有一成不變的地方，也有許多靈活化的規(guī)律，不可能是一個(gè)固定的一成不變的模式，這就需要管理者用心去思考和揣摸，心就是自己的智能，智能就是自己的綜合素質(zhì)。兩者結(jié)合起來(lái)就是一個(gè)智能型的管理者。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情和殘酷，企業(yè)發(fā)展消亡的生死憂關(guān)，對(duì)每個(gè)管理者都提出了一個(gè)最嚴(yán)重的課題，要是學(xué)不會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng)，或者說(shuō)沒(méi)有開(kāi)拓精神，這種管理者就會(huì)軟弱無(wú)力，不僅不能保證經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)企業(yè)追逐最大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更談不上管理者的管理生命。所以說(shuō)，現(xiàn)代企業(yè)的管理者必須是一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng)新的先鋒和尖兵。
任何一項(xiàng)管理都有管理要求，這種要求歸結(jié)起來(lái)就是深、精、細(xì)、嚴(yán)、而要確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)充分的效率性，就要求管理者必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，以最大的努力去做好管理中的每一項(xiàng)工作，去協(xié)調(diào)好管理中的各項(xiàng)問(wèn)題，去處理好管理中的任何關(guān)系。這一點(diǎn)就是管理者良好的忠于職守的敬業(yè)精神，也是一個(gè)管理者必須具備的優(yōu)秀職業(yè)的操守。
以上談了五個(gè)方面的問(wèn)題，其中之間的關(guān)系應(yīng)該是相互制約、互為因果、相互促進(jìn)、缺一不可的有機(jī)統(tǒng)一整體。只有具備了這種良好的職業(yè)素質(zhì)，才不失為一個(gè)合格管理者。
管理哲學(xué)心得體會(huì)篇八
一、引言：介紹企業(yè)管理哲學(xué)講座的背景和目的，引出本文主題。
最近，本單位舉辦了一場(chǎng)以“企業(yè)管理哲學(xué)”為主題的講座。作為一個(gè)從事企業(yè)管理工作的人員，我感到非常興奮，因?yàn)槲蚁嘈胚@次講座將會(huì)給我?guī)?lái)很多收獲。在此，在這篇文章中和大家分享一下我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)與思考。
二、正文一：傳授了企業(yè)管理的新思想，拓寬了管理者的視野
這次講座在企業(yè)管理涉及的諸多領(lǐng)域，如戰(zhàn)略管理、組織管理、營(yíng)銷管理、人力資源管理、創(chuàng)新管理等，都作了詳實(shí)而深入的分析，讓我們更加系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了企業(yè)管理這個(gè)綜合性的領(lǐng)域。同時(shí)，還介紹了許多國(guó)內(nèi)外企業(yè)管理成功案例，讓我們看到了企業(yè)管理如何在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用，也更加直觀地了解到企業(yè)管理的重要性。
三、正文二：深入剖析哲學(xué)思想帶來(lái)的管理啟迪
不同于以往講座，這次講座還深入剖析了一些哲學(xué)思想在企業(yè)管理中的運(yùn)用，如西方哲學(xué)中的“辯證法”、中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的“易經(jīng)哲學(xué)”等等。這些哲學(xué)思想所體現(xiàn)的哲學(xué)思辨方法、思考角度、價(jià)值取向等，不僅超越了簡(jiǎn)單的善惡黑白的思維模式，更引導(dǎo)企業(yè)管理者從更高的維度上思考問(wèn)題。讓我們深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不單只是運(yùn)用常規(guī)的管理方法，還應(yīng)該在思維訓(xùn)練、哲學(xué)思辨、道德約束、人性關(guān)懷等方面都得到充分的體現(xiàn)。
四、正文三：重視員工價(jià)值，促進(jìn)企業(yè)升級(jí)
不僅僅是管理理念上的升級(jí)，這次講座還提到了人力資源管理中的“人”是企業(yè)最重要的財(cái)富，因此企業(yè)管理一定要重視員工價(jià)值，提高員工獲得感和滿意度，從而令企業(yè)發(fā)展更加穩(wěn)步可靠。跟根據(jù)員工特點(diǎn)和需求做出相應(yīng)的策略和措施、關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展、鼓勵(lì)員工自我更進(jìn)、給予員工更多精神上的激勵(lì)等做法，在人力資源管理方面給我們啟示和幫助。
五、結(jié)語(yǔ)：總結(jié)本篇文章所闡述的理念，強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用
在這次講座中，我們從不同的角度和層面了解企業(yè)管理，進(jìn)一步加深了對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，這次講座也給我們提供了一個(gè)互動(dòng)和交流的平臺(tái)，分享了許多好的經(jīng)驗(yàn)和思路，為大家打開(kāi)了一扇窗口，堅(jiān)定了我們的信念和決心。在以后的工作生活中，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)，注重實(shí)際應(yīng)用，以更高水平來(lái)思考、管理和運(yùn)營(yíng)企業(yè)，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展和更好地回報(bào)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
管理哲學(xué)心得體會(huì)篇九
20__年在李總和各位副總的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在財(cái)務(wù)室石會(huì)計(jì)、劉會(huì)計(jì)的幫助協(xié)作下，在各位業(yè)務(wù)人員的支持配合下，通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)和努力工作，較好地完成了自己的崗位職責(zé)，會(huì)計(jì)工作取得了一定的成績(jī)，具體總結(jié)匯報(bào)如下：
1、努力學(xué)習(xí)，掌握技能。
雖然自己從事商業(yè)會(huì)計(jì)工作__年不間斷，但作為公司的一名新人，我還是感到十分需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是向公司領(lǐng)導(dǎo)和老同志學(xué)習(xí)公司主營(yíng)業(yè)務(wù)，盡快掌握公司與主要客戶的經(jīng)營(yíng)往來(lái)情況，盡快熟悉公司與銀行、稅務(wù)、工商等相關(guān)部門的工作聯(lián)系，使自己盡快融入公司大家庭之中;二是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)和行業(yè)會(huì)計(jì)規(guī)定，為公司合法經(jīng)營(yíng)和合理避稅提供參考建議;三是刻苦學(xué)習(xí)電腦軟件知識(shí)，為提高公司會(huì)計(jì)電算化水平做好相應(yīng)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
2、盡職盡責(zé)，做好本職。
一是在公司李總的大力支持下，購(gòu)買使用財(cái)務(wù)軟件，改變了過(guò)去使用手工報(bào)賬的局面，使公司財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作、報(bào)表工作更加方便、快捷、準(zhǔn)確、合規(guī)。
二是做好帳務(wù)和結(jié)算工作，正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，對(duì)款項(xiàng)的收付，財(cái)物的收發(fā)、增減和使用，資產(chǎn)基金增減和經(jīng)費(fèi)收支進(jìn)行正確核算，從會(huì)計(jì)的角度幫助公司盡可能避免不必要的財(cái)產(chǎn)損失。
三是做好公司的各類財(cái)務(wù)報(bào)表工作，每個(gè)月的月報(bào)、每個(gè)季度的季報(bào)、以及稅務(wù)管理部門臨時(shí)要求的有關(guān)報(bào)表，都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求報(bào)送，未發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象。四是做好會(huì)計(jì)監(jiān)督工作，能夠堅(jiān)持原則，根據(jù)公司規(guī)定的費(fèi)用開(kāi)支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，審核原始憑證的合法性、合理性和真實(shí)性，審核費(fèi)用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合公司規(guī)定。
3、做好后勤，搞好服務(wù)。
財(cái)務(wù)人員作為公司的后勤員工，也應(yīng)該像經(jīng)理們一樣關(guān)心公司的經(jīng)營(yíng)，也應(yīng)該像業(yè)務(wù)員一樣考慮做好生意，更重要的是為他們提供幫助。雖然在公司工作不久，有時(shí)也能主動(dòng)進(jìn)行財(cái)會(huì)信息分析和評(píng)價(jià)，向領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)、可靠的財(cái)務(wù)信息和有關(guān)工作建議;對(duì)待業(yè)務(wù)員提出的財(cái)務(wù)方面的需求，在不違反原則的情況下，能夠以最快的速度幫助解決，因不符合規(guī)定或客觀原因一時(shí)解決不了的，能夠和氣地向他們做出解釋說(shuō)明;做好公司稅金的計(jì)算、申報(bào)和解繳工作，協(xié)助有關(guān)部門開(kāi)展財(cái)務(wù)審計(jì)和年檢;按時(shí)核對(duì)帳目;正確計(jì)算收入、費(fèi)用、成本，正確計(jì)算和處理財(cái)務(wù)成果，具體負(fù)責(zé)編制公司月度、年度會(huì)計(jì)報(bào)表、年度會(huì)計(jì)決算及附注說(shuō)明和利潤(rùn)分配核算工作。
管理哲學(xué)心得體會(huì)篇十
作為一名哲學(xué)教師，我深刻認(rèn)識(shí)到哲學(xué)的價(jià)值和重要性。然而，如何教授哲學(xué)，如何讓學(xué)生理解和感覺(jué)到哲學(xué)的魅力，這就需要我們重視教學(xué)管理。在我的日常教學(xué)工作中，我總結(jié)了幾點(diǎn)體會(huì)和心得，希望能分享給大家。
第一段：重視教學(xué)管理的重要性
教學(xué)管理是保證教學(xué)行為規(guī)范、教學(xué)效果顯著的必要手段，同時(shí)也是推進(jìn)教育改革、提高教育質(zhì)量的有效途徑。哲學(xué)作為一門極具思辨性的學(xué)科，教學(xué)管理尤為重要。只有在規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生才能真切地學(xué)會(huì)哲學(xué)思辨、掌握哲學(xué)方法，還要能處理人生中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。因此，在哲學(xué)教學(xué)中，教學(xué)管理必須得到重視，并應(yīng)該通過(guò)科學(xué)化規(guī)范化的手段來(lái)統(tǒng)籌安排教學(xué)事宜。
第二段：選好教材，有助于提高教學(xué)質(zhì)量
教材是教學(xué)的基礎(chǔ)。選好教材，能夠幫助我們更好地展開(kāi)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在選材時(shí)，應(yīng)該基于全面、權(quán)威等原則。全面：要全面反映學(xué)科現(xiàn)狀，既包括基礎(chǔ)理論，也包括前沿話題。權(quán)威：要選權(quán)威可信的教材，也可以引入一些外國(guó)教材，以拓寬學(xué)生思維的視野。另外，要注意教材和學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合，面面俱到。
第三段：多樣化的教學(xué)手段
教學(xué)手段是教育教學(xué)實(shí)踐的靈魂，多樣化的教學(xué)手段既能保證教學(xué)趣味性，又能夠體現(xiàn)哲學(xué)的知識(shí)范疇。哲學(xué)教學(xué)中，可以融入小組討論、課堂演講、個(gè)人閱讀等多種形式，以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力以及開(kāi)放性。
第四段：合理的評(píng)價(jià)手段
教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)管理體系的組成部分，對(duì)教學(xué)工作的開(kāi)展具有重要的推動(dòng)作用。哲學(xué)教學(xué)應(yīng)合理地選擇評(píng)價(jià)手段。例如，以考試為重要評(píng)價(jià)途徑。但是，各種考試應(yīng)該搭配一些評(píng)估手段，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。
第五段：創(chuàng)新管理想法
教學(xué)管理應(yīng)在課改高壓和教學(xué)變革的背景下，進(jìn)行思維方式和行為的創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)的質(zhì)量和水平。通過(guò)開(kāi)展跨年級(jí)組、學(xué)科際合作、多媒體資源開(kāi)發(fā)、素質(zhì)教育等創(chuàng)新管理想法，推進(jìn)教學(xué)管理創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，哲學(xué)課堂教學(xué)管理方法的運(yùn)用，需要從邏輯全面入手，注重實(shí)踐體現(xiàn)，同時(shí)也要充分肯定并推動(dòng)教學(xué)的內(nèi)部個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)有效溝通，創(chuàng)新管理想法，共同促進(jìn)哲學(xué)教育的健康發(fā)展。