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    最新生活技能工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)6篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:紫薇兒

    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    生活技能工作總結(jié)篇一

    大家下午好!

    我們在這里召開民政職業(yè)技能鑒定工作協(xié)調(diào)會(huì)。首先,我代表民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心,對大家在百忙之中出席今天的會(huì)議表示衷心的感謝,同時(shí)也預(yù)祝各位工作順利!

    在民政行業(yè)開展職業(yè)技能鑒定工作、推行國家職業(yè)資格證書制度,是民政行業(yè)從業(yè)者提高自身素質(zhì)和競爭力的需求,是民政事業(yè)發(fā)展的需要,也是落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要舉措。部黨組一向高度重視此項(xiàng)工作,在部黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,近年來此項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)展。今年6月,部黨組作出決定,把負(fù)責(zé)民政職業(yè)技能鑒定日常管理工作的民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心交由學(xué)院負(fù)責(zé),9月9日,部黨組副書記、副部長、部技能人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長xxx同志到民政學(xué)院親自為部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心揭牌,這充分體現(xiàn)了部黨組對學(xué)院的重視和信任。

    到今年9月,20xx年獲準(zhǔn)成立的首批37個(gè)民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的鑒定許可證有效期已滿,為加強(qiáng)管理,保證鑒定站正常開展工作,人事司日前已發(fā)文對許可證有效期滿的鑒定站重新?lián)Q發(fā)《職業(yè)技能鑒定許可證》,我們要配合人事司完成此項(xiàng)工作。另外,到目前為止仍有天津、山西等13個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)沒有建立民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站,我們要督促、協(xié)助這些省份盡快建站。

    考評人員和考務(wù)人員的素質(zhì)對職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。我們擬于10月中旬對上述兩類人員開展培訓(xùn)。對考評人員的培訓(xùn)分初任培訓(xùn)和業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)兩個(gè)層次進(jìn)行,側(cè)重于民政業(yè)務(wù)的培訓(xùn);對考務(wù)人員的培訓(xùn)則偏重于鑒定程序、考場規(guī)則等方面。

    殯葬、假肢行業(yè)八個(gè)職業(yè)的題庫組建工作已于20xx年完成,目前正在進(jìn)行修訂,鑒定時(shí)可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)組卷。今年即將開考的災(zāi)害信息員職業(yè)的題庫組建工作尚未開始,我們將與救災(zāi)司密切合作,組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)<揖幹畦b定試題,做好鑒定的命題、組卷工作。

    主要包括匯總鑒定計(jì)劃、送達(dá)鑒定試卷、核發(fā)資格證書等各項(xiàng)工作,為各地鑒定提供指導(dǎo)與咨詢服務(wù)。

    20xx年,首屆全國民政行業(yè)職業(yè)技能競賽成功舉辦,產(chǎn)生了6名“全國技術(shù)能手”、24名“民政行業(yè)技術(shù)能手”、70名“民政行業(yè)優(yōu)秀技能人才”,這在全國民政系統(tǒng)引起了強(qiáng)烈反響。明年,我們想舉辦第二屆全國民政行業(yè)職業(yè)技能競賽。今年年底,我們要按照人力資源和社會(huì)保障部的統(tǒng)一要求,積極申報(bào)競賽計(jì)劃。同時(shí),在部人事司的指導(dǎo)下,與相關(guān)事業(yè)單位和行業(yè)協(xié)會(huì)開展合作,集思廣益,研究制定第二屆全國民政行業(yè)職業(yè)技能競賽實(shí)施方案。

    一是要注重自身建設(shè),加強(qiáng)人員培訓(xùn),健全規(guī)章制度,使各項(xiàng)日常管理工作規(guī)范化、制度化。

    二是要組建民政職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì),為鑒定工作提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、咨詢、評審以及其他技術(shù)服務(wù)。

    三是做好民政職業(yè)技能鑒定相關(guān)教材的編寫、發(fā)行工作。繼續(xù)做好現(xiàn)有殯葬、假肢8個(gè)職業(yè)的《國家標(biāo)準(zhǔn)》和《培訓(xùn)教程》的發(fā)行工作;組織殯葬、假肢8個(gè)職業(yè)的技師、高級技師《培訓(xùn)教程》的編寫工作;協(xié)調(diào)其他幾個(gè)職業(yè)教材的編寫和發(fā)行工作。

    四是要拓展工作領(lǐng)域,繼續(xù)開展彩票發(fā)行員、婚姻介紹師、婚慶禮儀師、殯葬禮儀師、骨灰管理員等新職業(yè)的論證和協(xié)調(diào)工作。

    以上是我們對今年下半年民政職業(yè)技能鑒定工作的幾點(diǎn)設(shè)想,我們決心在部黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在部人事司和各有關(guān)司局、有關(guān)單位的支持下,開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,圓滿完成中心的各項(xiàng)工作,為推動(dòng)民政工作的專業(yè)化、職業(yè)化做出積極的貢獻(xiàn)。

    謝謝大家!

    生活技能工作總結(jié)篇二

    本文目錄
    1. 技能培訓(xùn)工作總結(jié)
    2. 職業(yè)技能培訓(xùn)中心工作總結(jié)

    到此刻才深深體會(huì)到,“聽君一席話,勝讀十年書”。來公司已半個(gè)多月了,記憶猶新的還是上崗前的培訓(xùn), 雖然講得時(shí)間不是很長,但對于我剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器。”剛從大學(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí),這一切都是那么地行不通。經(jīng)過前兩次的深刻培訓(xùn),使我學(xué)到了很多東西,不管是公司產(chǎn)品的學(xué)習(xí),還是做人做事上來說。

    在高老師的講述下,我知道了更多關(guān)于高速球的知識(shí),知道了它是由云臺(tái)、解碼器和機(jī)芯組成的;知道了機(jī)芯決定了畫面質(zhì)量;知道了球機(jī)運(yùn)行的功能有預(yù)置位、巡航路線(4條)、菜單osd、兼容機(jī)芯;知道了兼容后端設(shè)備(控制設(shè)備)有鍵盤、dvr、矩陣……等等知識(shí)。更是欽佩高老師那種專業(yè)的境界,和他那孜孜不倦的工作態(tài)度。

    在錢姐主講有關(guān)攝像機(jī)的知識(shí),也是受益良多。從課堂上,了解了攝像機(jī)的組成,ccd的分類,按成像色彩可分為彩電攝像機(jī)、黑白攝像機(jī)、彩轉(zhuǎn)黑攝像機(jī)、彩轉(zhuǎn)黑感應(yīng)紅外攝像機(jī);按類型(型號(hào))分類可分為槍機(jī)、半球、全球、防水型、一體機(jī)、其他;按靶面大小可分為1/2、1/3、1/4;按掃描制式可分為pal、nisc;按供電電源來分可分為dc12v、dc24v等等。

    感謝公司給予我們新員工安排的培訓(xùn)課,我覺得我們很需要這方面的專業(yè)培訓(xùn),從而也可以學(xué)到更多的知識(shí)!鞏固我們在彩頁上所學(xué)的東西,提升自己對產(chǎn)品的認(rèn)知度。

    年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標(biāo)題通常采用兩種寫法,一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié):《客戶爭等級,誠信穩(wěn)銷量》。

    正文一般分為如下三部分表述:1、情況回顧 這是總結(jié)的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì) 這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會(huì)或者成績與缺點(diǎn)。如果不是這樣,就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說明基本經(jīng)驗(yàn)。3、今后打算 這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求,提出今后的設(shè)法、打算,成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來,得出新的奮斗目標(biāo)。

    技能培訓(xùn)工作總結(jié)(2) | 返回目錄

    五、對結(jié)業(yè)學(xué)員了解反饋不夠,今后將進(jìn)一步通過定員定時(shí)做好結(jié)業(yè)學(xué)員的調(diào)查、反饋,為進(jìn)一步搞好培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。

    生活技能工作總結(jié)篇三

    (一)、常識(shí)組常規(guī)教研工作:

    常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著整個(gè)小學(xué)部的常識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。

    1、開學(xué)伊始,制定好常識(shí)教研工作計(jì)劃,以一個(gè)月為一個(gè)時(shí)間段,合理地安排好小學(xué)部常識(shí)教研活動(dòng)。讓每一位教師都事先明白本學(xué)期的教研任務(wù)和目標(biāo),從而可以提前做好講課、聽課和評課及舉辦一系列活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備,保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

    2、常識(shí)教研的開展遵循了“以優(yōu)秀帶動(dòng)普通”的原則,充分發(fā)揮各科優(yōu)秀常識(shí)課教師的輻射作用,帶動(dòng)普通教師快速成長。

    因?yàn)樯蠈W(xué)期高年級教師上課效果不如低年級教師的情況頻頻出現(xiàn),故本學(xué)期依據(jù)上學(xué)期考評成績好的教師開設(shè)公開課,組織所有教師觀摩,充分地激發(fā)所有考評成績有待提高的教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識(shí)課教師。

    3、為了保證教研活動(dòng)順利有效地開展,我們規(guī)定了新學(xué)期教師的各常識(shí)學(xué)科聽課節(jié)數(shù)為1節(jié),規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則,同時(shí)實(shí)行了聽課、評課必到制度,并做到記錄在冊。

    (二)、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況:

    1、信息技術(shù)學(xué)科:組織觀摩曹婷婷老師的信息技術(shù)公開課,促進(jìn)全體信息技術(shù)課教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高信息技術(shù)課教師的整體業(yè)務(wù)水平。

    2、科學(xué)學(xué)科:組織觀摩袁婷老師的科學(xué)公開課,促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的整體水平。

    1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查,實(shí)行了如“推門聽課”等檢查方式,基本上所有教師都能夠做到按照教材上課。

    2、在每月的業(yè)務(wù)檢查中,常識(shí)各學(xué)科教案的書寫基本上都能做到書寫詳細(xì)、認(rèn)真,備課環(huán)節(jié)完整。

    3、常識(shí)學(xué)科的期末考查,如常規(guī)、思品、科學(xué)是通過筆試的方式來檢查各常規(guī)教師的教授情況及學(xué)生的掌握情況。從考試結(jié)果上看,本學(xué)期同年級同教師所授學(xué)科考試差距不大,且大多數(shù)班級成績較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,尤其是新班新教師均取得了不錯(cuò)的成績。

    本學(xué)期我組取得的一系列成績,有我們常識(shí)教研組全體成員的智慧和功勞,在全校各項(xiàng)活動(dòng)中有我們共同勞作的身影,有我們辛勤的汗水。為了教研組的各項(xiàng)工作計(jì)劃的正常運(yùn)轉(zhuǎn),每位教師兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨:科學(xué)教師們利用自己課余時(shí)間認(rèn)真?zhèn)浜酶鞣N課件及視頻等,在學(xué)生中成功的營造了愛科學(xué)的氛圍和風(fēng)氣;思品教師們利用課堂時(shí)間組織學(xué)生成功舉辦了一系列思想教育活動(dòng),積極的引導(dǎo)了學(xué)生們培養(yǎng)美好品德觀的良好學(xué)風(fēng)。當(dāng)然,這里也要非常感謝全體小學(xué)部班主任的大力支持和配合。

    反思我們的工作,發(fā)現(xiàn)還存在著一些失誤和不足:常識(shí)教研組是我校教學(xué)研究的重要組織,是教師成長的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地,在這方面我們還要加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng);教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高;在教科研方面明顯“底氣”不足;下學(xué)期我們將繼續(xù)努力,加大督查常識(shí)科力度,通過規(guī)范的有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),來提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和創(chuàng)造力,盡自己所能提高課堂教學(xué)質(zhì)量。常識(shí)課教研組將本著求真務(wù)實(shí)的精神,在學(xué)科的探索和實(shí)踐中再接再厲,力求常識(shí)課教研組工作能在下一學(xué)期中掀開一個(gè)新的篇章。

    生活技能工作總結(jié)篇四

    摸線技能競賽

    部門全體員工

    主辦單位:綜合管理科

    承辦單位:物資倉儲(chǔ)科

    摸線競賽

    1、分配名額:報(bào)名名額不限

    2、報(bào)名方式:報(bào)名參賽人員提交名單至佘敦彪(891781)處

    3、截止時(shí)間:9月9日17:00前

    4、現(xiàn)場裁判:質(zhì)量管理員(柴金陽、佘敦彪、徐偉)

    1、準(zhǔn)備工作

    找出每種型號(hào)的配線(橡套軟線、電源線)各一根對參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。

    2、比賽規(guī)則

    1)在裁判下令開始前,不能觸摸物料,否則成績無效;

    2)將準(zhǔn)備好的配線依次放在裁判桌前,參賽人員回避;

    3)參賽人員單獨(dú)入場,蒙上眼睛,限時(shí)2分鐘。

    3、評判規(guī)則

    在規(guī)定時(shí)間內(nèi),選手說出正確型號(hào)的數(shù)量多少排名次,比賽細(xì)則和注意事項(xiàng)由裁判在活動(dòng)現(xiàn)場公布。

    根據(jù)目前部門過程質(zhì)量控制方案進(jìn)行制定,具體如下:

    生活技能工作總結(jié)篇五

    1、選手的技能水平與操作速度需要進(jìn)一步提高。從本次比賽情況來看,我們有的選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成任務(wù),技能水平,特別是操作速度有待進(jìn)一步提高。 2、參賽選手的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力等方面有待進(jìn)一步提高。這次比賽有一名學(xué)生機(jī)器有點(diǎn)故障,學(xué)生沒有提出來浪費(fèi)了很多時(shí)間。

    3、既重操作技能,又抓專業(yè)基礎(chǔ)。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾,技能達(dá)到一定水平后就再也難以提高;沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾,也就沒有良好的心理素質(zhì)與應(yīng)變能力。雖然中職學(xué)生在校時(shí)間短,難以求得兩全其美,但我們在今后的實(shí)習(xí)與培訓(xùn)過程中一定要認(rèn)識(shí)到專業(yè)基礎(chǔ)的重要性。

    4、加強(qiáng)與與其他學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)。本次影視大賽內(nèi)容變化較大,平時(shí)我們只練習(xí)了ae部分,而比賽增加了pr和ae樣片模仿的題型,而且題量增加,學(xué)生幾乎沒有時(shí)間做ae部分的題目。如果交流到位,準(zhǔn)備工作會(huì)更加充分。

    1、建立大賽長效機(jī)制,理順大賽工作程序。我們必須建立大賽長效機(jī)制,這是今后大賽工作首要解決的問題。保障選手選拔的科學(xué)性、培訓(xùn)工作的長期性、選手培訓(xùn)的長效性、大賽指導(dǎo)教師的穩(wěn)定性、課時(shí)申報(bào)的簡化性、宣傳報(bào)道的高效性、獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)的及時(shí)性、分配方案的合理性、選手留校的保障性等。

    2、優(yōu)化培訓(xùn)方案,建立統(tǒng)一培訓(xùn)模式。在今后的大賽的培訓(xùn)工作中,我們必須按照優(yōu)化后的培訓(xùn)方案,建立統(tǒng)一模式,按照統(tǒng)一要求,實(shí)行統(tǒng)一步調(diào),根據(jù)每一培訓(xùn)階段時(shí)間的要求如期完成培訓(xùn)任務(wù)。既要保證整體項(xiàng)目培訓(xùn)的統(tǒng)一性,還要保證個(gè)別項(xiàng)目培訓(xùn)的靈活性,同時(shí)避免培訓(xùn)工作的隨意性,做到培訓(xùn)工作的科學(xué)性。加強(qiáng)對實(shí)踐教學(xué)的研究,加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通,搭建教師交流的平臺(tái),讓教師們盡可能多的了解教學(xué)的新信息、新技術(shù)、新方法。同時(shí)作為專業(yè)教師我們應(yīng)該加強(qiáng)對技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的學(xué)習(xí),注重調(diào)查研究,了解企業(yè)的需求。

    希望通過認(rèn)真總結(jié),積累大賽經(jīng)驗(yàn),使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!

    生活技能工作總結(jié)篇六

    在政治上,我對自己嚴(yán)格要求。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。尤其注重對“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,虛心學(xué)習(xí),服從工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。積極配合組里搞好教研活動(dòng),配合班主任工作,服從安排,人際關(guān)系融洽。關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表。

    第一年參加工作,對高中生物教學(xué)內(nèi)容不熟悉,雖然相關(guān)的生物知識(shí)都是大學(xué)學(xué)過的,但是現(xiàn)在是教師角色,向?qū)W生傳授知識(shí)。所以學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生物課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其中的精神與要求。認(rèn)真研讀教材以及教學(xué)參考資料。平時(shí)多做高考題,掌握重點(diǎn)知識(shí)與訓(xùn)練做體能力。在前半年,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練高中生物的教學(xué)目標(biāo)與教材內(nèi)容。

    作為新教師缺乏教學(xué)技巧與方法方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以從參加工作以來,除了不斷加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)律與方法的理論學(xué)習(xí),平時(shí)積極主動(dòng)地聽其他老師的講課,學(xué)習(xí)別人的做得好的方法。同時(shí)也主動(dòng)邀請其他老師來聽課評課,虛心聽取意見和建議。同時(shí)自己也堅(jiān)持寫教學(xué)反思,總結(jié)自己失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)。通一年努力,自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。如對重難點(diǎn)把握、師生互動(dòng)、啟發(fā)提問等發(fā)面都處理得比較好。

    做一個(gè)有思想的老師是我的奮斗目標(biāo)。為了更好地適應(yīng)新工作,做一名合格的中學(xué)老師。在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí), 多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)。 200x年12月和200x年3月,我參加了中小學(xué)新教師培訓(xùn)公共課,修完所學(xué)課程。200x年12月參加高明區(qū)中小學(xué)班主任專業(yè)培訓(xùn)。200x年8月29-30日參加佛山市高中生物新課程選修模塊培訓(xùn)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,取別人之長,補(bǔ)自己之短。

    在過去一年,我上了一次科組公開課和區(qū)級公開課,獲得了同行老師的好評。積極參與本校開發(fā)的生物必修1學(xué)生練習(xí)書的編纂工作。本人擔(dān)任青少年科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員,《跑籠運(yùn)動(dòng)對小白鼠記憶力影響研究》和《游泳運(yùn)動(dòng)對小白鼠記憶力影響研究》獲得佛山市23屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。擔(dān)任高一級生物競賽班輔導(dǎo)員,正在有條不紊的組織學(xué)生學(xué)習(xí)生物競賽內(nèi)容,為200x年的比賽做準(zhǔn)備。

    優(yōu)點(diǎn):

    1、 上課有激情,笑容好,待人友善,師生關(guān)系融洽,充分吸引了學(xué)生對生物課的興趣。

    2、 重視啟發(fā)學(xué)生提問,課堂民主,師生互動(dòng)比較好。

    不足與努力方向:

    1、 講課有時(shí)不夠條理、流暢,思維跳躍性大。繼續(xù)加強(qiáng)備課工作,熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。

    2、 重點(diǎn)內(nèi)容論述不夠充分突出,學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習(xí)突破教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)地技巧和方法。

    3、 缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機(jī)起哄的學(xué)校,教學(xué)思路被打斷,影響到課堂效率。以后多向其他老師請教、取經(jīng),不斷學(xué)習(xí)總結(jié)方法。

    4、 教師基本功仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,如:板書條理、整潔,普通話要準(zhǔn)確,教學(xué)語言吐字清晰,富有感情。

    5、 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育,由于所教班級較多,有不少學(xué)生沒有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進(jìn)生,多給些關(guān)心,多給點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

    6、加強(qiáng)作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級多,有些未交作業(yè)的學(xué)生沒有給以及時(shí)地批評和懲罰,導(dǎo)致作業(yè)對一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細(xì)點(diǎn)。

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    總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
    總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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