優秀作文應該具備一定的文學修養和閱讀素材的積累，以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。在下面的范文中，作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點，給人一種獨特的閱讀體驗。
三年級自助餐（實用17篇）篇一
今天，媽媽和同事一起去東方廣場吃巴西烤肉的自助餐。還帶上我這個小鬼呢！
我們來到“巴西烤肉”店，我們進去找了一個位，坐下之后看到周圍的墻壁上畫滿了黑乎乎的煤炭，煤炭畫得栩栩如生的，我還去摸了幾下“煤炭”呢。正在我欣賞風景的時候，肚子不由自主地響起了“咕嚕咕嚕……”的聲音。于是，我對媽媽說：“媽媽，我想去拿東西吃。”媽媽點頭表示同意。于是，我大叫“開飯了！”，就去拿飯了。巴西烤肉的菜琳瑯滿目，有香噴噴的烤肉，有顏色鮮艷的水果，有綠油油的生菜……其中我最喜歡雞翅膀了，我一口氣拿了五個雞翅膀，還沒吃完就又去拿五個雞翅膀，媽媽喝住了我，生氣地說：“小鬼，你必須把雞翅膀吃完才拿新的。”我聽了，心里很不是滋味，吃什么也沒味道。
當我從報紙上看到貧困山區的孩子一頓飯也吃不飽時，想起我那天的浪費行為，我覺得慚愧極了。
三年級自助餐（實用17篇）篇二
令人激動的一天來了，媽媽帶我去吃自助餐。
到了冠發君悅大酒店，電梯把我送到了二樓自助餐區。眼前的景象讓人興奮，各式各樣的食物應有盡有：海鮮生鮮放在一個個冰堆上，熟食裝在一個個精致的容器里，甜點和冰淇淋散發出誘人的香味，一盤盤香甜的.水果，仿佛在向我招手。我餓極了，感覺自己都能吃下一頭牛！
聽說吃自助餐的最高境界是“扶著墻進（餓得），扶著墻出（撐得）”，我準備向最高境界發起沖鋒。媽媽卻說：“能吃多少拿多少，不要眼睛大肚子小，浪費食物。”好吧，那我就看看怎么個吃法。首先拿了媽媽最喜歡吃的蟹鉗，之后我到處逛，最后眼睛落在噴香的、熱騰騰的墨魚仔蒸粉絲上。
我最喜歡吃粉絲了，特別是和海鮮一起做的粉絲。那粉絲又辣又鮮，吃到嘴里，滿口生香，真是味道一流！我吃完了一小堆之后，又去拿了一大堆，啊，好過癮！又吃了各種肉類食物之后，我發現了小龍蝦也是人間美味，媽媽以前都不讓吃的，這次倒是沒有說什么，也跟著吃了幾個。我吃了幾個之后不過癮，又去裝了一滿碗。媽媽的朋友看到我吃得那么歡，也和我一起加入了浩浩蕩蕩的吃龍蝦大戰，我們還比賽看誰的龍蝦殼堆得高！
很快要吃飽了，但是眼睛還是想吃。媽媽阻止了我，說拿來吃不了會浪費。好吧，“誰知盤中，粒粒皆辛苦”的道理我懂，就克制了自己不合理的欲望，最后挖了兩個冰淇淋球當甜點，心滿意足地結束了這頓愉快的晚餐。
自助餐真好吃，剛吃完，我就開始期待下一次了！
三年級自助餐（實用17篇）篇三
用餐者需自覺維護公共秩序，講究先來后到，排隊選用食物。
取菜前先準備好一只食盤，輪到自己取菜時應用公用的餐具將食物放入自己的食盤之內，接著應該迅速離去。不要在繁多的食物前猶豫不決，讓身后的人久等，更不應該挑挑揀揀，甚至直接用手或自己的餐具取菜。
每次取適量的食物，以免食物灑出。如果前面有別人在取餐時不妨耐心地等一會兒。取餐時不要離餐臺太近，以免弄臟衣服。
2、循序取菜。
取菜也是有先后順序的，依次應當為：冷菜、湯、熱菜、點心、甜品和水果。所以在取菜前，最好先在全場轉上一圈，了解下情況，然后再開始有選擇地取菜。
3、量力而行。
在享用自助餐時，多吃是允許的'，而浪費食物則絕對不允許。因此在自助餐上要遵守“多次少取”原則。“多次”，是“多次取菜量力而行”的意思。“少取”，即“一次取菜的量自己控制，避免浪費食物”。另外，要注意的是，在取菜時，最好每次只為自己選一種。不要在取菜時亂裝一氣，將各種菜肴盛在一起，導致五味雜陳，互相串味。
4、送回餐具。
在用餐結束后將餐具送到指定位置。
5、考慮到他人。
要關心他人，如果對方不熟悉自助餐，可以扼要地進行介紹。在對方樂意的前提下，還可以向其具體提出一些選取菜肴的建議。但是，不可以為對方直接代取食物，更不能將自己不喜歡的食物或吃不了的食物“處理”給對方。那樣都是很失禮的。
自助餐雖然全憑自己自主選擇，但該有的自助餐禮儀可不能忽略喲~和小編一起來學自助餐禮儀，做個小小禮儀官吧！
(1)取餐按照餐廳設定的方向順向排隊，不可逆向行進更不可插隊。
(2)根據個人食量取菜，一次不可取太多，吃完一盤后再去取用，避免在面前同時擺放多個盛滿食物的餐盤。
(3)取菜時，不宜說話、咳嗽、打噴嚏，以免唾液濺入餐臺菜品中。
(4)如是宴請或者聚會，應等同桌所有人都取完菜落座后，一起開始用餐。
(5)再次取菜時，不使用已用過的餐具。
(6)用餐時，自用餐具不可伸入公用餐盤取菜舀湯，應使用公筷公匙;在品嘗菜肴后再決定是否添加佐料，未嘗之前就添加佐料被視為對烹調者的不尊重;夾菜應看準下筷，不宜隨意翻揀;小口進食，避免大口嚼咽;切忌用手指剔牙，可以使用牙簽并以手或手帕遮掩，牙簽使用后折斷放在接碟中。
(7)不將所取的食物帶出餐廳。
三年級自助餐（實用17篇）篇四
啦啦啦，啦啦啦，今天我要去富悅大酒店里吃自助餐，而且還請戈暢姐姐一起去的哦！
走進店里，我就馬上跑到沙發跟前坐下來等姐姐她們到來，等她們來了，就用最快的速度去拿吃的了。那里面可真熱鬧，有雞翅、椰汁燉木瓜，玉米頭、巧克力串、三文魚、鮑魚、羊排、冰淇淋、果汁……我先拿了一盆小點心，正想回到座位上去吃，突然看見大家都在吃巧克力串，可能特別好吃，而且看起來做法也特別好玩，所以我也自己做了一串。它的做法很簡單，只要拿一根竹簽，串上自己喜歡的水果或棉花糖，然后去沖一下巧克力醬，在冰水里沾一下，巧克力醬瞬間變成了巧克力串。里面最好吃的當然是意大利面，還有椰汁燉木瓜湯，特別好吃，還有些膩膩的。三文魚更是好吃，在芥末里擠一點檸檬汁，蘸蘸，味道好極了！
最后，我吃得撐得要命，就拿起一個冰淇淋跟著爸爸媽媽一起回家了。
今天，真是大飽口福哇！
三年級自助餐（實用17篇）篇五
今晚我很開心，因為這是我第一次吃自助餐。
（一年級作文，）。
周二，我家和嫂子去酒店吃自助餐。第一次吃自助餐，所以很奇怪。
一踏進餐廳，我就看到了大蝦，意大利面，雞腿，熱狗，棉花糖，紫葡萄，鮮紅色的蘋果，各種涼菜，美味的冰淇淋，甜品，燒烤。面對這么多美味的食物，我眼花繚亂。服務員阿姨把我們帶到預定的座位。我們為四個孩子做了一張桌子，為成人做了一張桌子。每個人都迫不及待地想得到自己喜歡的食物。我來到我最喜歡的牛排前，拿起一頭大牛放在盤子里。我去燒烤區，讓叔叔幫我烤一頓肉骨飯和一份薯條。好香！為什么那里有這么多孩子？他們在吃什么？我和哥哥趕緊跑到那里，啊！原來是抖棉花糖。白白胖胖軟軟的。難怪吸引了這么多孩子。我和哥哥各要了一個超大的棉花糖，還帶了一些熱狗雞腿和冰淇淋。冰淇淋很難挖出來，好吃的東西也很多。爸爸媽媽看著我們吃棉花糖的時候開心的笑了。時間過得真快！我們六個人太飽了。
今晚我們在這里玩得很開心。希望同學們來自助餐。
福建省泉州市石獅市第三實驗小學六年級3360178338091。
（六年級，450字）。
吃自助餐。
朝陽小學二年級153班劉？財富。
暑假的某一天，我和哥哥、爸爸、爺爺、奶奶一起去吃自助餐。
自助餐是在位于39層的五星級酒店吃的。我們坐的電梯很特別，而且很快，好像是嗖嗖的。
在自助餐廳放食物的桌子上，我看到了一個小瀑布。是巧克力糖漿而不是水。好驚喜！我哥哥以前來過這里。他說：“你可以在里面放一個小蛋糕，拿出來變成巧克力蛋糕。”我照他說的做了，吃了一塊美味的巧克力蛋糕。
爸爸吃自助餐的時候，總是吃牛肉，一個接一個，肚子更大了。
淘氣的弟弟把十小盒蜂蜜倒進水里，變成蜂蜜水喝。哥哥悄悄對我說：“我們去玩抓娃娃機吧！”我說：“好吧！”可惜我們玩抓娃娃機的時候一個都沒抓到。
“咦？爺爺呢？”我問了，我找了又找，找了很久，還是沒有見到他。突然，爺爺拿來了三盤扇貝。爺爺病了，吃不了太好的東西，但是爺爺吃了一盤扇貝，剩下的爸爸幫他吃。
嘿！告訴你一個壞消息。晚上，爺爺生病了，被送到醫院。
（六年級，400字）。
三年級自助餐（實用17篇）篇六
去年暑假，我和我的好伙伴梁辰一起到連云港看大海。
坐了3個多小時的車，我們終于來到了孫悟空的老家——連云港。爸爸媽媽都忙著在買當地特產，而我和梁辰都迫不及待地想下海了，盼啊，盼啊，終于盼到了下海的時間，我們換好泳衣，帶上游泳圈，一步一步走向大海。
哇，大海可真美！一望無際，遼闊無垠，再配上藍天，白云，那真是水天一色。踩著細柔的沙，數著1，2，3，4，我們不知不覺中走進了海里。嘿，海水好涼啊！在這冰涼冰涼的海里，我好像甩去了酷暑的炎熱。我們正樂著呢，突然，來了個大浪，我們誰都沒有注意，都嗆了一口水，哦，嘗海水的滋味實在很難受，咸咸的，還有點兒苦味，以后可真要注意了。
漸漸的，我們來到了比較深的地方，腳碰不到底了。
“看，來了個大浪！”梁辰大聲喊道，看來這時她已經很謹慎了。我有點緊張，腳繃緊了，眼看這浪離我們越來越近，我抿緊嘴巴，閉上眼睛，屏住呼吸，心里默默數著：1，2，3??只聽嘩啦啦的一聲，大浪過去了，原來我浮在了大浪的頂端，這可真好玩！后來，我再也不怕了，索性躺在游泳圈上，閉上雙眼，享受著舒服的時光。我一會兒被拋向浪尖，一會兒被打入浪谷，猶如在大海媽媽的搖籃里蕩啊，蕩啊，這可比南京太陽宮的造浪要好玩多了。“邱，邱！時間不早了，該回去了！”突然，耳邊傳來梁辰焦急的呼喚聲，我好像一覺醒來，揉了揉眼，望了望遠處的海，哇，落山的太陽像一個火紅的大燒餅，映紅了海面，讓海面上灑滿了金絲碎銀。
我和梁辰依依不舍地游回海岸，伴著這優美的海邊美景，回去了。
三年級自助餐（實用17篇）篇七
昨天晚上，爸爸媽媽帶我們去吃自助餐，我的堂妹也來了。
這地方，先不說食物好不好吃，一進大門，旁邊就有個大大的湖，柳樹姑娘低下頭，看著“鏡子”梳理著自己的長發。蜻蜓蝴蝶在湖面上翩翩起舞，燈好像聚光燈，湖是舞臺，那么蜻蜓蝴蝶就是舞者了。
那里的小吃、主食很豐富。哦！對了，還有些小零食和水果：有裝威風的大龍蝦，有巧克力小瀑布，可愛的蛋糕和個個新鮮的水果，隨手拿一個都十分美味。
突然，我相中了一個精制的小蛋糕，它也許剛洗了個巧克力沐浴澡，還臭美的在頭上帶了一個巧克力棒，顯得十分可愛。圓圓的大眼睛，一個三半嘴，長長的胡子，三角形的耳朵，手中大大的肥魚，長長的尾巴。你們猜猜，它是什么？沒錯，它是只貓。
咬上一口，香氣就迷漫在我的嘴里，香而松軟。再拿點巧克力豆或糖灑上去，簡直是人間美味。
要是可以，我下一次還想來這兒吃美味的自助餐！
作者：王永涵。
今天，天氣晴朗，我跟奶奶和媽媽約定，去吃自助餐。
奶奶早早地就帶我先來到縣城，我們一起去了超市、游樂園，高高興興地逛了好長時間。
等媽媽下了班，我們就一起來到自助餐廳。自助餐廳里已經來了好多吃飯的人。媽媽付了錢，奶奶，媽媽和我找了一個桌位坐下。奶奶和媽媽去取自助餐，我留在桌位旁看包。等她們取好各種作文菜，輪到我去取餐了。我看到面食擺在一邊，肉和菜擺在一邊，水果擺在一邊，還有各種飲料……，真豐富！
桌子上有烤肉的鍋和湯鍋。奶奶和媽媽負責烤肉和煮菜，我也幫著遞東西，一陣忙碌后，我們就開開心心地吃著美味的自助餐。
吃飽喝足后，桌上也沒有剩下東西，服務員阿姨高興地沖著我豎出了大拇指，夸我們沒有浪費東西！
三年級自助餐（實用17篇）篇八
今天，因為姑姑的女兒結婚，于是，邀請了大家去吃自助餐。一早，我就迫不及待地問爸爸：“爸爸，我們什么時候去啊？”爸爸笑著說：“還那么早，自助餐要晚上五點鐘才開始呢。你也別再等了，到了我自然會來接你的。你要和媽媽在家里乖乖待著。”我說道：“啊，我知道了。”就這樣，我和媽媽在家里待了一整天，直到四點多，爸爸來接我們。一進餐廳，我就被里面的裝潢給震驚了。因為里面特別大，到處都是燈光璀璨，美麗極了。
過了幾分鐘之后，我們終于可以開吃了，可我感覺這幾分鐘太漫長了。開吃了，因為我從前沒有吃過，我便學著別人的樣子做。只見他們拿起各種各樣的夾子，夾起了各種各樣的東西，放在了一個盤子里。于是，我也學著他們的樣子，把我喜歡吃的東西都放進了盤子里：有螃蟹，烤魚，牛排，等等。我端著好吃的，走到了位子上，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸看見了，笑著說：“你吃慢點，吃完了還可以去拿。”我說道：“真好吃。”經過我大吃特吃之后，我飽了。爸爸帶著我們回家了。今天真開心，我能這么吃一頓。不過，我覺得還是有點兒浪費。
三年級自助餐（實用17篇）篇九
我有非常多喜歡的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不過我最喜歡的還是桃花！
桃花剛搬到我家后花園時，它那陣陣清香就吸引了我。我看見桃花時，她就像那婀娜多姿的少女，散發著迷人的香味。它的主干是灰褐色的，粗糙有孔。數不勝數的枝兒向外伸展開來。
春天，枝兒上找出了無數的綠葉，那綠葉上呈披著小針形的衣服，緣有鋸齒的花邊，但卻沒有“小毛衣”，它的柄長達1至1。5厘米。
樹葉寶寶上還有許許多多的小紅點和小白點，那是什么呢？哦！原來是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把臉撐得鼓鼓的，有的像用毛衣包著自己的嬰兒，有的像害羞小姑娘紅紅的臉龐……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸開了！我心情激動而興奮，“哇！要開花嘍！”只見我要再次喂桃花娃娃喝水時，雷公電母、雨姐姐來了，“沙沙沙，嘩——”地下起了狂風暴雨。
第二天，正當我要去看望桃花娃娃時猶豫不決，心想：桃花會不會已經……最后，我還是去了。沒想到——我看見桃花時“啊！太棒了！”桃花不僅不像我想的那樣，還用露珠化妝呢，雨后的桃花更美了！微風吹過，它就像一個亭亭玉立的少女穿著粉裝起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提著小桶來采蜜了，對了對了，還有美麗的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自從有了蜜蜂、蝴蝶……這些伙伴后，開得更加茂盛了，更加燦爛了！
是桃花給予我歡樂，是桃花讓我又多了個伙伴，是桃花給我的生活增添了無限樂趣……我愛桃花！
三年級自助餐（實用17篇）篇十
今天放學后，我剛回到家，就發現有兩只可愛的小貓正在鄰居家門口的小樹下悠閑自在地睡覺。一只是純白色的，另一只是黑白相間的，它們的皮毛在透過樹蔭的陽光下顯得格外光亮。
“要是我能摸摸它們該多好呀！”在爸爸的鼓勵下，我躡手躡腳地走到它們身邊，蹲下身子，口中學著貓咪的叫喚聲“喵、喵、喵喵……”同時我小心翼翼地伸出一只手開始輕輕地撫摸兩只小貓的皮毛，它們的皮毛是那么的光亮、柔順、絲滑，簡直比我的頭發還順。
爸爸說：“寶貝，如果你愿意的話可以把你的零食小魚干拿來和它們分享。”于是，我放下書包，從我的零食袋里挑了兩包不辣的小魚干放到了它們的面前，它們似乎是聞到了食物的香味，突然間就醒了過來，一邊眨著它們惺忪的睡眼一邊迫不及待地沖向我為它們準備的食物，開始大口大口地吃了起來。小魚干不一會兒就被它們吃個精光，可它們好像根本沒吃過癮，依舊一邊舔著嘴巴，一邊深情地望著我，不停地發出“喵喵喵”的叫聲，好像在說：“還有么？還有么？”
“這可真是兩只貪吃的貓呀！”看著它們吃得那么津津有味，吃完還舔著嘴巴的樣子，我的肚子也開始咕咕叫了。
這是我第一次那么近距離觀察貓和給貓喂食，看它們吃得那么開心，我的心里也樂開了花！
三年級自助餐（實用17篇）篇十一
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龍湖的秋可真美呀！
三年級自助餐（實用17篇）篇十二
1.能聯系生活實際抒發自己的真情實感。
2.文章語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。
3.語言精練，構思新穎，角度獨特，可見小作者用了一番心思。
4.情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實的語言基礎，同時也證明了所述內容的真實性。
5.讀了你的文章，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實，我沒有你寫得那樣優秀，你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過是平凡小事。但是，你的文章細節確實很感人，我想，這要歸功于你留心觀察，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時的氣色眼神聲音手勢的特征以及同學們聽講時專注的神態和流淚的情景。老師相信，一個善于觀察的學生一定會寫出一篇篇佳作!
6.這樣豐富的內容，簡直和作家寫出來的差不多呀，你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受。你的作文內容具體，我讀的十分過癮，你平時肯定愛看書并注意觀察生活，所以才寫出這么感人的作品。
7.看得出來，你非常喜愛踢足球。告訴你呀,老師也是個球迷。好吧，咱們來看你的作文,說實在的，文章不夠精彩，但你寫比賽的方法是很好的：重點寫一次攻防，其余進球一筆帶過，且還時不時運用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術語,使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進!
8.××，你的進步已經令全班包括老師在內非常震憾了。作文的進步也很大啊!別急，慢慢來嘛!老師和同學們都要給你時間。先給你提個建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!
9.祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當，你的句子寫得越來越優美，繼續努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!
10.首先恭喜你學會寫信了。信的格式正確，內容具體。在信中，你詳細地向姐姐介紹了近期自己的學習情況及學校發生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去開家長會的內心感受真實細膩，能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力，就是字的結構有些散，望今后注意。繼續努力吧!相信你會做得更優秀。
11.你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫出了你的真情實感，還處處體現出你的愛心與信心，加油吧，你是最棒的!
12.習作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方，字里行間滲透出你對小院的喜愛。真正用心去寫了，寫出了自己的真情實感，真是難能可貴!
14.老師用心看過你的作文，發現你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語句也通順，進步很大。祝賀你!
15.結構完整，敘述有條理，但這似乎是件錯事，有趣嗎?你的描寫應該側重于“趣事”老師希望你今后在選材上多動腦筋，相信你會很快取得成功。
三年級自助餐（實用17篇）篇十三
我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。
三年級自助餐（實用17篇）篇十四
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱啊！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
三年級自助餐（實用17篇）篇十五
太陽是無私的，它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的，它把光明獻給每一個過往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭，多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖，又沒有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無私奉獻的心。
在我們的生活中，不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻給了求知的學子們。老師，我心中的燭，學子心中的太陽啊!謝謝您的光亮，讓我繼續走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻，依舊無私地奉獻這自己的余光，多么偉大的燭啊!
老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報嗎?是的，他得到了。他得到的是教育學子的快樂和傳播知識的幸福。
燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
我終于見到了我心中的蠟燭……。
我終于點亮了我心中的蠟燭……。
三年級自助餐（實用17篇）篇十六
這一天，老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。
放學回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋，分別放入三個玻璃杯中，一個杯里裝著自來水，一個裝著可樂，另一個裝了米醋。我仔細瞧了瞧了瞧，看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細小的氣泡。過了20分鐘后，我又來到杯子前，可樂雞蛋周圍的氣泡已經沒有了，醋雞蛋上面還是有很多氣泡，摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子，戳了戳每個雞蛋，沒什么奇怪的地方。
過去三個小時了，裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西，表面上還有很多氣泡，其它的地方倒沒什么變化。哈，這個實驗真是越來越有趣了！就等著下星期的結果了！
等呀等，一個星期終于過去了。我拿起杯子，聞了聞，呀，米醋和可樂的味道變得可淡了，幾乎聞不出來。這米醋的變化可真夠大的，記得剛倒下去時，有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂雞蛋拿出來，放在自來水下沖了沖，打在碗里。這雞蛋也沒什么異樣呀！自來水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋，雞蛋軟軟的，一不小心就滑入了水池里，一層皮也隨之脫落下來，蛋黃也露了出來，我摸了摸皮，軟軟的，蛋黃卻變得比原先的硬了，好像煮過了一般。這是為什么呢？我上網查找資料。
原來，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，和醋酸發生了化學反應，雞蛋殼就變軟了。
這個實驗真有趣，我學到了一些新的知識。
三年級自助餐（實用17篇）篇十七
時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。