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    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)

    時(shí)間:2025-07-14 作者:影墨

    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或解決某一問題而制定的具體行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排,是組織和實(shí)施活動(dòng)的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。以下是一些成功案例中的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇一

    1.知道教師節(jié)是老師們的'節(jié)日,初步了解老師的工作。

    2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

    3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

    幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

    1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

    師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

    2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

    (1)幼兒觀看視頻。

    (2)教師提問。

    師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

    3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

    師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

    幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

    4.介紹教師節(jié)。

    師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇二

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

    2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

    3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

    2、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年9月10日上午。

    活動(dòng)過程:

    1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

    用老師本領(lǐng)大引出主題。

    2、說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)。

    3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

    第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

    1、祝福送老師:

    (1)愛要大聲說出來。

    (2)大班幼兒代表講話。

    2、愛心手工送祝福。

    (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

    3、深情擁抱愛升華。

    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇三

    在教師節(jié)來臨之際,為了讓幼兒了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛苦,知道老師愛小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。可以策劃以下主題的活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

    一、活動(dòng)名稱。

    教師節(jié),老師的節(jié)日。

    二、活動(dòng)組織。

    1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作。

    2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛老師的情感。

    (一)活動(dòng)目標(biāo):

    1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

    2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

    3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

    (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

    幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

    (三)活動(dòng)過程:

    1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

    師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?

    2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

    (1)幼兒觀看視頻。

    (2)教師提問。

    師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

    3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

    師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

    幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

    4.介紹教師節(jié)。

    師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

    5.幼兒向老師表示感謝。

    幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇四

    今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進(jìn)農(nóng)村本站市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng),熱烈慶祝第-個(gè)教師節(jié),并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。

    二、活動(dòng)安排。

    1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)20--—20--學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署20--—20--學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。

    2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。

    3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

    4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式,積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的'實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

    5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng)。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是濟(jì)陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”,要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放,并結(jié)合各自實(shí)際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

    三、加強(qiáng)慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

    為切實(shí)把慶祝教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí),各單位要結(jié)合各自實(shí)際,制定慶祝方案,于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇五

    20xx年的9月10日,我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的.活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

    1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

    9月5日――9月16日

    月明苑幼兒園

    一、第一階段(9月5日――9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

    二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

    三、第三階段(9月10日――9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇六

    一、活動(dòng)基本情況:

    2、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月9日—10日。

    3、活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)展中心。

    4、參加對(duì)象:學(xué)生、教師及部分家長(zhǎng)代表。

    5、承辦單位:第一小學(xué)。

    6、活動(dòng)總指揮:

    二、組織機(jī)構(gòu):

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員。

    三、具體實(shí)施措施:

    1、各單位要有工作預(yù)案,保證老師和學(xué)生路上安全。

    2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會(huì)展中心,各就各位,各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。

    3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員,必須遵守大會(huì)紀(jì)律,不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩,中途不得自行退場(chǎng)。

    4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào),并向有關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)疏散。

    5、后勤保障組:財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)。

    四、會(huì)場(chǎng)安全巡查及應(yīng)急疏散工作安排:

    1、會(huì)場(chǎng)入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。

    2、會(huì)場(chǎng)。

    一層西1—9排單號(hào)由劉國輝(1排33號(hào))、楊海芳(9排19號(hào))負(fù)責(zé);。

    一層西10—23排單號(hào)由張輝(10排37號(hào))、王海文(23排15號(hào))負(fù)責(zé);。

    二層西1—9排單號(hào)由陳雷(1排19號(hào))、趙海忠(9排17號(hào))負(fù)責(zé);。

    二層?xùn)|1—9排雙號(hào)由魏文燕(9排18號(hào))、李建林(1排18號(hào))負(fù)責(zé),疏散通道單號(hào)西南角安全出口,雙號(hào)為東南角安全出口,巡查員重點(diǎn)巡查會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、上下樓道及會(huì)場(chǎng)疏散工作。

    3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。

    4、會(huì)場(chǎng)外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。

    五、突發(fā)事件的估計(jì)、預(yù)防及應(yīng)急處理方法。

    1、會(huì)場(chǎng)人員突發(fā)病、現(xiàn)場(chǎng)受傷情況。

    預(yù)防措施:參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。

    應(yīng)急處理:由工作人員根據(jù)情況處理,嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。

    2、應(yīng)急疏散情況。

    預(yù)防措施:參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對(duì)參加人員做好動(dòng)員工作,進(jìn)、退場(chǎng)必須保持秩序,有序進(jìn)行,聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

    應(yīng)急處理:安排工作人員進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。

    3、搗亂滋事情況。

    預(yù)防措施:安保人員隨時(shí)巡視會(huì)場(chǎng),對(duì)可疑人員高度警惕。

    應(yīng)急處理:及時(shí)發(fā)現(xiàn)后,把搗亂滋事人員勸至?xí)?chǎng)外,必要時(shí)撥打110報(bào)警。

    4、火災(zāi)問題。

    預(yù)防措施:嚴(yán)禁參加人員在場(chǎng)內(nèi)吸煙,會(huì)場(chǎng)內(nèi)不放易燃物品,重點(diǎn)是前臺(tái)電器。

    應(yīng)急處理:現(xiàn)場(chǎng)組織人員應(yīng)密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況,一旦發(fā)現(xiàn)失火,一方面應(yīng)把會(huì)場(chǎng)人員疏散到安全地帶,一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施,并根據(jù)情況撥打火警電話。

    5、停電問題。

    預(yù)防措施:承辦單位切實(shí)做好會(huì)場(chǎng)電力、照明的排查工作。

    應(yīng)急處理:活動(dòng)前教育與會(huì)人員在停電后應(yīng)保持安靜,若演出時(shí)停電,相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈,并要求會(huì)場(chǎng)內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇七

    活動(dòng)背景:

    有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

    這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

    1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

    2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

    3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

    4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

    2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

    3、感受活動(dòng)帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

    展示形式和時(shí)間:

    每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

    人員分配:

    人員分配:

    1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

    2、整體打包報(bào)道:__老師。

    具體活動(dòng)安排:

    語言:詩歌《老師的手》_班。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

    2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。

    活動(dòng)目標(biāo):

    活動(dòng)過程:

    一、導(dǎo)入。

    1、展示制作的各種手工作品。

    2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個(gè),會(huì)制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

    3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

    二、進(jìn)行。

    (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

    1、提問:老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。

    2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)。

    3、老師會(huì)做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。

    (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

    (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

    (四)仿編兒歌。

    教師出示已制作好的其它作品,鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

    三、結(jié)束。

    鼓勵(lì)幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

    活動(dòng)延伸:

    教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。

    附:詩歌。

    老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

    老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

    老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

    老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高。

    音樂:歌表演《我為老師唱首歌》__班。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇八

    深入貫徹x央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過組織一系列豐富多彩的活動(dòng),彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果,展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的大愛精神,強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí),努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

    今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。

    1.教師節(jié)慰問信。在x個(gè)教師節(jié)來臨之際,黨委書記、校長(zhǎng)聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信,代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

    2.各教學(xué)單位開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)前,圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題,各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶祝活動(dòng),大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),強(qiáng)化感召、凝聚共識(shí),營(yíng)造關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

    3.走訪慰問。教師節(jié)前,學(xué)校工會(huì)組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動(dòng),幫助解決實(shí)際困難,向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福,并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項(xiàng),傾聽他們對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見建議,共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。

    4.教師節(jié)座談會(huì)。以慶祝教師節(jié)活動(dòng)和歡迎新教師為契機(jī),組織召開校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標(biāo)兵”代表、教授代表、博士代表和新引進(jìn)教師等參加的教師節(jié)座談會(huì)。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況,暢談教育教學(xué)、立德樹人體會(huì),為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

    各單位要要充分認(rèn)識(shí)做好第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的重要意義,把教師慶祝活動(dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營(yíng)造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織好今年教師節(jié)的各項(xiàng)慶祝活動(dòng)。并以此為契機(jī),積極為教師辦實(shí)事、做好事、解難事,讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶祝活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇九

    活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

    從1985到20xx年,我們迎來了第x個(gè)教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

    活動(dòng)主題:幸福成長(zhǎng)在二幼

    參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日下午4:00

    活動(dòng)目標(biāo)

    1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

    2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

    3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1.場(chǎng)地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

    2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

    3.“二幼我幸福的家”牌子

    5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳

    7.鮮花1束

    8.《追求者的足跡》130本

    活動(dòng)過程4:00――5:30

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇十

    1、通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,增強(qiáng)教師的責(zé)任感。

    2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌。

    20xx年9月10日上午

    幼兒園禮堂或操場(chǎng)

    1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動(dòng)場(chǎng)地布置。

    2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標(biāo)語。

    3、長(zhǎng)條會(huì)議桌。

    4、音響話筒表演道具等設(shè)備。

    1、主持人介紹來賓,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。

    2、老師們用愛發(fā)聲,莊嚴(yán)宣誓。詩朗誦《孩子,我承諾》,通過ppt展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花,讓詩與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,與個(gè)人工作總結(jié)相交互。

    3、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

    4、園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言

    5、對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰

    6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言

    7、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》,表演者:幼兒園全體教師。

    8、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園,合影留念。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇十一

    1、了解老師工作的辛苦,知道x月x日是教師節(jié)。

    2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

    3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各種紙、水彩筆、膠水。

    2、教學(xué)音帶《xx》

    1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

    (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

    (2)小結(jié):每年的x月x日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

    2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

    (1)老師平時(shí)都為你們做過什么?

    (2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

    3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

    4、幼兒制作禮物。

    (1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物?

    (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

    (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

    5、幼兒送禮物。

    (1)在歌曲《xx》的音樂中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

    1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

    2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。

    3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇十二

    在教師節(jié)到來之際,幼兒園想要開展慶祝活動(dòng),活動(dòng)的方案如何策劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案相關(guān)資料,歡迎閱讀。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

    2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

    3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

    2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

    3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

    4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

    活動(dòng)時(shí)間:2017年9月10日上午

    活動(dòng)過程:

    一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

    二、第一節(jié)活動(dòng)課

    1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

    以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。

    2、說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

    帶著夏日的余熱、秋日的激情,在這金色的九月,迎來了屬于我們的第二十八個(gè)教師節(jié),也是實(shí)驗(yàn)幼兒園成立以來的第16個(gè)教師節(jié)。帶著對(duì)教育事業(yè)的摯愛和真誠,大家因?yàn)橛捉淌聵I(yè)走到了一起,更是一種緣分讓大家聚在了這個(gè)陽光大家庭。

    為了對(duì)開學(xué)前夕大家的忙碌表示慰問,也為了進(jìn)一步營(yíng)造“快樂校園”的氛圍,充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),提高全體教職工的師德修養(yǎng),使廣大教師度過一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日,我們將組織開展一系列慶祝活動(dòng)。慶祝活動(dòng)安排如下:

    一、指導(dǎo)思想

    從貫徹黨的十七大會(huì)議精神出發(fā),深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導(dǎo)的“弘揚(yáng)人民教師高尚師德,慰問教師家屬活動(dòng)”。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”

    的原則,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

    二、活動(dòng)時(shí)間:2017年9月10日

    三、活動(dòng)主題:金色陽光快樂你我

    四、活動(dòng)流程:

    活動(dòng)一:蔣園長(zhǎng)致辭

    送上溫馨問候和衷心祝愿,祝賀所有員工節(jié)日快樂。

    活動(dòng)二:年度評(píng)優(yōu),弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)

    1、慰問老師家屬—武干老師和文軍老師。

    2、慰問離退休老園長(zhǎng)—郭園長(zhǎng)。

    活動(dòng)四:園“師徒結(jié)對(duì)子”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)

    1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對(duì)子共系同心結(jié)。

    2、新教師上崗宣誓。

    3、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃。

    活動(dòng)五:教師才藝展示

    活動(dòng)六:互動(dòng)游戲

    活動(dòng)七:座談會(huì)

    活動(dòng)背景:

    有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

    這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

    1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

    2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

    3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

    4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

    2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

    3、感受活動(dòng)帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

    展示形式和時(shí)間:

    每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

    人員分配:

    1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的`相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

    2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

    具體活動(dòng)安排:

    語言:詩歌《老師的手》401班

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

    2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。

    活動(dòng)過程:

    一、導(dǎo)入

    1、展示制作的各種手工作品。

    2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個(gè),會(huì)制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

    3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

    二、進(jìn)行

    (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

    1、提問:老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

    2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)

    3、老師會(huì)做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

    (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

    (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

    (四)仿編兒歌

    教師出示已制作好的其它作品,鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

    三、結(jié)束

    鼓勵(lì)幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

    活動(dòng)延伸:

    教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。

    附:詩歌

    老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

    老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

    老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

    老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

    音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班
    ?

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇十三

    為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展。

    1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

    2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造x幼教師品牌形象。

    3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

    1.場(chǎng)地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

    一、指導(dǎo)思想:

    為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的`形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

    二、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

    2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

    3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)。

    四、活動(dòng)流程:

    (一)、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)。

    1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

    2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

    3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

    4、印制調(diào)查問卷。

    1.9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷。

    2.9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

    3.9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

    4.9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

    (三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)。

    1.9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

    2.9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

    3.9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

    4.9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

    五、評(píng)選辦法:

    1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

    2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

    六、工作安排:

    1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

    2、召開工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

    3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

    4、負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

    5、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

    6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程),保留原始資料。

    7、提供證書。

    8、制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過程。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇十四

    以教育部確定的“光榮的`人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)為主線,充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,開展系列活動(dòng)。變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富。力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

    1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會(huì),并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。

    2.黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處及各院(部)要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。

    3.團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動(dòng),為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。

    4.各單位、各部門結(jié)合自身實(shí)際,通過走訪慰問、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng),關(guān)心離退休教職工。

    5.各單位圍繞本單位實(shí)際,開展其他各種形式的慶祝活動(dòng)。

    1.進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

    2.各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)搞好慶祝活動(dòng),本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝、濫發(fā)濫補(bǔ)。

    3.各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案要求和本單位實(shí)際,制定切實(shí)可行的慶祝活動(dòng)方案,并于9月1日前將本單位的活動(dòng)方案報(bào)學(xué)校辦公室。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇十五

    1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

    2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

    3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的.情感。

    幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

    1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

    師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?

    2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

    (1)幼兒觀看視頻。

    (2)教師提問。

    師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

    3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

    師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

    幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

    4.介紹教師節(jié)。

    師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

    5.幼兒向老師表示感謝。

    幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

    1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

    2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

    3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

    4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

    5.張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

    6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

    7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的、和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇十六

    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

    2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

    3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

    1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

    2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

    3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

    4、大班,中班制作花,小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

    一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

    二、集體活動(dòng)一。

    1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

    以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

    老師老師本領(lǐng)大,

    會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

    唱歌跳舞頂刮刮,

    我們大家都愛她。

    我們大家都愛她。

    2、說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)。

    5、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

    三、集體活動(dòng)二。

    1、祝福送老師:

    (1)愛要大聲說出來。

    (2)大班幼兒代表講話。

    2、愛心手工送祝福。

    (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

    (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

    3、深情擁抱愛升華。

    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

    四、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇十七

    一、活動(dòng)目的:

    1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

    2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。

    3、通過問答競(jìng)賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、教師精心制作活動(dòng)方案。

    2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

    3、確定活動(dòng)的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊),編寫串詞。

    4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和《感恩的心》。

    5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。

    6、布置好教室。

    三、活動(dòng)過程:

    (一)導(dǎo)入:

    主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻。

    主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿。

    主持合:是您,我們敬愛的`老師!

    主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

    主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

    主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

    主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。

    主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

    主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——。

    主持合:老師您好!

    主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    (二)表演:

    1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。

    主持甲:今天的主題班會(huì),從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

    主持乙:全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

    2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》。

    主持甲:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲希望。請(qǐng)聽,詩朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色)。

    3、禮贊。

    主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

    主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。

    主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長(zhǎng)高飛!

    (三)競(jìng)答。

    主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對(duì)教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。

    (四)祝福。

    主持乙:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

    主持甲:在此,讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲!全班齊唱《感恩的心》。

    主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請(qǐng)同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。

    個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

    (五)結(jié)束。

    甲:老師是石,敲出星星之火;。

    乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;。

    甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇十八

    為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

    1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

    2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

    3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)。

    20_年_月_日——_月_日。

    1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

    2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

    3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

    4、印制調(diào)查問卷。

    1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):_x,組員:_、_x、_x。

    2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇十九

    在每年的9月10日,都是教師節(jié),這個(gè)節(jié)日是標(biāo)志著教育工作者的努力和辛勤工作被社會(huì)所認(rèn)可和尊重的日子。而在幼兒園教師這個(gè)特殊的群體中,更應(yīng)該讓他們能夠得到應(yīng)有的尊重和感激。因此,為了讓幼兒園教師在這個(gè)特殊的日子里能夠感到特別和溫馨,我們需要安排一些針對(duì)性的活動(dòng)。

    1.為老師制作一份特別的禮物。

    在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,為老師們送上一份禮物,一定會(huì)讓他們感到格外溫馨和感動(dòng)。幼兒園是由孩子們組成的,在他們的世界中,老師們就像是他們的親人。因此,在禮物的選擇上,需要更為注重禮物的特別和個(gè)性化。對(duì)于不同老師的個(gè)性,可以針對(duì)性地為他們準(zhǔn)備一份驚喜禮物。

    2.為老師組織一個(gè)“趣味課堂”

    在義務(wù)教育階段,老師們所扮演的.角色不僅僅是知識(shí)的傳授者,更在于他們所傳授的知識(shí)如何被教育者吸收和理解。因此,在教師節(jié)這個(gè)特殊日子里,我們可以為老師們組織一個(gè)趣味課堂,讓他們?cè)谶@里領(lǐng)略到學(xué)生的角度。讓老師體驗(yàn)到幼兒園孩子們的生動(dòng)形象和豐富多彩的視界,另外,趣味課堂也是讓老師們放松心情和工作壓力的好機(jī)會(huì)。

    3.為老師們舉辦聚餐晚宴。

    在教師節(jié)的特殊日子里,也是由我們的老師們所組成的群體里最值得我們尊重和感激他們。因此,為老師們舉辦一場(chǎng)隆重的聚餐晚宴,也是讓老師們感受到特別的體貼和尊重的好方式。可以為老師們準(zhǔn)備一道道美味的佳肴和帶有特色的蛋糕,和老師們共同分享這場(chǎng)美味的“節(jié)日盛宴”。。

    4.為老師們準(zhǔn)備一場(chǎng)戶外拓展活動(dòng)。

    在老師工作的角度來看,工作中往往充滿了各種各樣的疲憊和艱辛,這使得老師們的身體和精神狀態(tài)等都難免受到一定程度的影響。在教師節(jié)的特殊日子里,為老師們準(zhǔn)備一場(chǎng)戶外拓展活動(dòng),可以讓老師們放松身心,并增進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在團(tuán)隊(duì)合作中感受到沉甸甸的“合作價(jià)值和力量”。

    5.為老師舉行精彩的演出和表演。

    “除了上課,老師還會(huì)什么?”這是很多幼兒園孩子們的疑問。為了讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)老師,同時(shí)為老師們鍛煉自己的娛樂能力,教育者可以為老師們舉辦一場(chǎng)教師表演比賽,讓老師們自由發(fā)揮,展示各自的特長(zhǎng)和才藝,并通過互動(dòng)的方式,讓孩子們感受到老師們的不同風(fēng)采。

    總之,做好幼兒園教師節(jié)的活動(dòng)方案,不僅可以為老師們感激和尊重,也可以讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)和了解老師們的努力和付出,同時(shí)也激發(fā)孩子們對(duì)于教育的喜愛和好奇。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇二十

    為隆重慶祝我國第--個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,在全鎮(zhèn)營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,鎮(zhèn)宣教辦決定在今年教師節(jié)期間,開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),為組織開展好各項(xiàng)活動(dòng),特制訂本活動(dòng)方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    緊緊圍繞今年教師節(jié)“忠誠黨的教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”的主題,認(rèn)真總結(jié)一年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就,大力弘揚(yáng)人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神,充分展示廣大教師的精神風(fēng)貌,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    二、活動(dòng)安排。

    慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),按照既隆重?zé)崃矣趾?jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則,重點(diǎn)做好下列幾項(xiàng)工作:

    9月7日下午在文化中心影劇院召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì),總結(jié)近年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就,表彰一批優(yōu)秀教師及先進(jìn)學(xué)校、幼兒園。主要議程有主管領(lǐng)導(dǎo)作普教工作報(bào)告、宣讀表彰決定、頒獎(jiǎng)、少先隊(duì)員獻(xiàn)花獻(xiàn)詞、教師代表講話、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話等。

    (二)開展慰問活動(dòng)。

    1.鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校(清中、三小、晨光一校、文燁幼)開展慰問活動(dòng),看望一線教師。

    2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問退休教師代表。

    3.給全鎮(zhèn)公辦學(xué)校的教師發(fā)放教師節(jié)慰問金(400元/人),并以手機(jī)短信形式向全鎮(zhèn)教師表示節(jié)日的祝賀。

    鎮(zhèn)財(cái)政撥出150萬專項(xiàng)資金,用于獎(jiǎng)勵(lì)一年來在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師、學(xué)科教研組、重點(diǎn)大學(xué)生等。

    (四)開展集中宣傳活動(dòng)。

    鎮(zhèn)電視臺(tái)、報(bào)社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡和典型。計(jì)劃采訪報(bào)道一兩位優(yōu)秀教師、一兩所在教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、一兩位考上重點(diǎn)大學(xué)的清溪籍學(xué)生。

    教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)本校(園)實(shí)際開展有意義、有特色的`慶祝教師節(jié)活動(dòng),如觀看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、舉行聯(lián)歡會(huì)、演講比賽、征文比賽等,學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)等組織宜開展形式多樣的尊師活動(dòng),共同營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。并將各活動(dòng)的圖文及時(shí)報(bào)送至--教育信息網(wǎng)。

    幼兒園教師慶祝教師節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)方案(專業(yè)21篇)篇二十一

    2021年,我們迎來了第37個(gè)教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

    幸福成長(zhǎng)在二幼。

    參加人員:正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日下午4:00。

    1、依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

    2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

    3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

    1、場(chǎng)地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。

    2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。

    3、“二幼我幸福的家”牌子。

    5、攝像:

    7、鮮花1束。

    8、《追求者的足跡》130本。

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