每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者，只要你有誠(chéng)意、有耐心，相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。閱讀這些優(yōu)秀作文，可以感受到作者的情感和思想，引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思考。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇一
經(jīng)過十七節(jié)“觸摸春天”的課，我意識(shí)到用我的心悄悄地觸摸春天并不容易。老師為了讓我們對(duì)盲人的生活有更深的了解，我們來了一次親身體驗(yàn)。
在綜合地理課上，我們每個(gè)人都做了一副眼罩。我做了一個(gè)蝙蝠俠眼罩，帶著尊嚴(yán)戴上。在假裝失明之前，老師給了我們兩張紙供我們以后使用。在老師的命令下，我們拿起眼罩，陷入一片漆黑。
老師首先讓我們拿出一張紙來畫畫。我在書包里感覺到了，終于感覺到了。然后我感覺到鉛筆盒里有一支鋼筆。不管愿不愿意，我把它畫在紙上。根據(jù)我的感覺，我在紙上畫了一朵花，寫下了我的名字。
畫完成后，老師讓我們拿出另一張紙，把它折疊起來。我像無頭蒼蠅一樣折疊飛機(jī)。最后，老師讓我們收拾書包。這難道不應(yīng)該讓我們難堪嗎？在沒有光線的情況下，我通常睜著眼睛做的事情現(xiàn)在真的'很難完成。我不得不塞進(jìn)書包。完成這三個(gè)項(xiàng)目后，我們脫下眼罩，看我們畫的圖片和褶皺。他們都大笑起來。快看。我畫的花瓣幾乎在飛舞。折疊的平面是彎曲的，兩邊是不對(duì)稱的，但它看起來仍然像一個(gè)模型。
事實(shí)證明，對(duì)于盲人來說，生活中看似簡(jiǎn)單和普通的事情是如此困難。將來，我們也應(yīng)該盡最大努力關(guān)心和幫助盲人。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇二
同學(xué)們你玩過當(dāng)“盲人”的游戲嗎?那滋味可難受了。
星期六的早上，我8點(diǎn)來到作文班，老師讓我們體驗(yàn)當(dāng)“盲人”的感受，我們首先把眼睛閉上，感覺眼前一片漆黑，我陷入了恐慌之中，寸步難移，只好一步一步的慢慢往前走，我走呀!走呀!突然，我的頭撞到墻上，我又移開腳步繼續(xù)往前走，一不小心我的腳又踢到了桌角上，我的腳很疼很疼，那滋味很難受，我想：“盲人”的生活非常的難過和辛苦，讓我了解到了我的世界是光明的，美好的和五彩繽紛的，而他的世界是黑暗的，什么也看不見，就連行動(dòng)也不方便，需要用摸，聽和感覺體驗(yàn)生活，兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)終于結(jié)束了，我睜開了眼睛，感覺頭昏昏沉沉的，不一會(huì)兒，我冷靜下來，我看到了光明，看到了老師，我心里格外的`高興和喜悅。我終于脫離了“盲人”的游戲。
通過這次體驗(yàn)，我明白了“盲人”的生活，我們要關(guān)愛他們，更要愛護(hù)自己的眼睛。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇三
這個(gè)周末，老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)――體驗(yàn)盲人。我們的任務(wù)是：到廚房接一杯涼水，然后放在客廳桌上。我想：我家的地形我還不了解嗎？但是飲水機(jī)在客廳，于是我決定：先到廚房轉(zhuǎn)一圈，再去接水。
我?guī)Ш醚壅郑瑏淼搅丝蛷d，先轉(zhuǎn)了幾圈，坐下來，小心翼翼的用腳來摸索茶幾。可是，蒙著眼睛的我，就像掉進(jìn)了無邊無際的洞穴中，怎么也摸索不到東西，我的腳使勁向前蹬，終于夠到茶幾了，我拿起水杯向前進(jìn)發(fā)。一路上，障礙物很多，我不時(shí)發(fā)出“啊”、“嗷”等殺豬般的慘叫聲。我在廚房轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備出來時(shí)，聽見了媽媽那冷冰冰的話語：“太陽能水加滿了，你去關(guān)上！”什么？唉，恭敬不如從命，還是去吧。于是，我的盲人生活里又多了一項(xiàng)“艱巨”的`任務(wù)。
我無可奈何地走到衛(wèi)生間，東摸摸，西摸摸。我突然想到水閥在馬桶旁邊，就憑感覺來摸索馬桶，終于摸到了，我不由自主的送了一口氣，又摸到了水閥，把閥關(guān)上了，就算完成了。
我一步三擔(dān)憂的的走到水桶那里。一不小心，踢到了放在水桶旁邊的落地扇，那可是鉆心的疼啊！沒辦法，我只能暗暗叫苦。但是，我又不爭(zhēng)氣地向水桶便一靠，又碰到了熱水壺，不禁嚇出了一身冷汗。
到水桶邊，因?yàn)槲壹沂前磯菏剿埃颐匠鏊冢_定萬無一失后，就使勁地按按鈕。為了防止水溢出，我不時(shí)用手試水的多少，覺得差不多了，就停止了動(dòng)作。
終于接好了水，我又晃晃悠悠地走向茶幾，把水杯放好。
做完這一切，我的盲人生活就算是過完了，我迫不及待的摘下眼罩。可是，眼前的情境卻讓我目瞪口呆：地上全是水，茶幾上也都是水，杯子里的水所剩無幾。于是，我像電視里的卡通形象一樣，“咚”地暈倒在地上。
經(jīng)過這次體驗(yàn)，我懂得了盲人生活的艱辛，所以我們要關(guān)心盲人，給他們的心靈一些撫慰。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇四
我找來一條紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，打算從書房走到客廳沙發(fā)那里。我每走一步就踢一下前面，同時(shí)手向前摸索，以此來判斷前邊有沒有障礙物。走了幾步，我慢慢的放松了。然后腳步就加快了，沒想到一個(gè)不小心就撞倒了什么東西，我也差點(diǎn)摔倒。現(xiàn)在我完全失去了方向感，不知身處何方。
我繼續(xù)慢慢的走在家里，“咚”的一聲，我又撞了什么鬼東西！我想把紅領(lǐng)巾摘下來，可我又想了想：“不行！不能摘，盲人是看不見任何東西的。”我心想盲人可真苦真難呀！我每走一步都提心吊膽的，現(xiàn)在真想買一只導(dǎo)盲犬。
終于我摘下了紅領(lǐng)巾飛跑回家。家里除了被我撞翻的東西，什么也沒有，看來我還產(chǎn)生幻覺了。
我不禁想到了海倫·凱勒，她是一個(gè)真正的盲人，但卻成為了一個(gè)偉大的作家。她不像我，三分鐘就能把紅領(lǐng)巾摘了；她一輩子都處在黑暗中，卻取得了那么大的成就。
我真慶幸自己是個(gè)正常人，我以后會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，如果海倫能做到，我也一定能做到。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇五
每當(dāng)我在街上看到一些盲人，我的心就很難過。我無法想象如果我的生活是黑暗的，我會(huì)有什么感覺。
閉上眼睛，體驗(yàn)失明的感覺。如果我什么也看不見，我相信我的心會(huì)害怕。我沒有方向，沒有白天和黑夜，沒有父母和所有的人。走路時(shí)，我會(huì)撞到墻上或到處絆倒。我覺得自己被困在一個(gè)黑暗的籠子里。我不知道如何繼續(xù)我的生活。接下來，也許我會(huì)慢慢放松我的思維，觸摸我能用手觸摸的物體，熟悉周圍的環(huán)境，用手代替眼睛，擴(kuò)展我的生活環(huán)境。練習(xí)你的耳朵，提高你的聽力，這樣你可以避免一些受傷的機(jī)會(huì)。這就是我能想到的全部。剩下的就是依靠每個(gè)人的幫助來解決生活中的許多困難。如果你看到一個(gè)盲人過馬路，我希望路人能幫助牽著一個(gè)盲人朋友的手，把他送到那里。另外，不要把車或障礙物停在盲道上。
如果你的家人或朋友中有盲人，請(qǐng)多多幫助他們，不要拒絕他們。在黑暗的世界里，到處都沒有安全感和危險(xiǎn)感。在幫助他們的同時(shí)，盲人朋友為盲人經(jīng)營(yíng)了許多按摩店。他們工作非常努力，他們的按摩技術(shù)非常好。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇六
在茫茫人海中總有一些人生理有缺陷。比如說盲人、聾啞人……這些人在我們生活中常常會(huì)遇見，而今天我們老師親自讓我體驗(yàn)了一回盲人的感覺。
今天在課上，我們老師說“我們先請(qǐng)一位同學(xué)上來，誰要上來？”話音剛落，一下子幾乎全都舉起了手，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，所以我沒被選上。上來的那個(gè)人有些緊張，不知老師要干嘛？這時(shí)，老師說：“你只要走到對(duì)面那個(gè)裝著水的桶旁邊就好了。”聽到這句話后，那個(gè)人明顯放松了下來。我仿佛看到他那顆懸著的心，像被大石頭壓了一把似的。他輕松的走了過去，速度健步如飛。
老師讓那個(gè)同學(xué)回到了座位，說：“誰還想上來試一試?yán)蠋煹捏w驗(yàn)二”這回人明顯少了一半，不過好奇心頓時(shí)戰(zhàn)勝了我的恐懼感，我還是舉手了。不過很可惜還是沒被叫到。上來的那個(gè)人既然被老師戴上了眼罩。老師說：“體驗(yàn)二，就是上來的同學(xué)要戴著眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈后，跑到那個(gè)自來水桶那。”那個(gè)人開始轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)好后，她有點(diǎn)盲人摸像，又有點(diǎn)兒像橫沖直撞的`小汽車。好不容易才走到了自來水桶旁。
這時(shí)，老師又說：“誰還想體驗(yàn)老師準(zhǔn)備的體驗(yàn)三？”我還是奮不顧身地舉了手，這回老師終于叫到我了。我戴上了眼罩準(zhǔn)備體驗(yàn)老師準(zhǔn)備的體驗(yàn)三。突然，我聽到了老師好像在跟同學(xué)說整我的“計(jì)謀”。我那內(nèi)心的強(qiáng)烈不安感出來了，我的心里好像有一頭小鹿在撞似的，似乎下一秒就要被頂破。老師對(duì)我說：“你還是像前兩輪的同學(xué)一樣走到那自來水桶旁。”我懷著不安的心情走了過去，這時(shí)突然有個(gè)“小汽車”撞了過來，我后退了幾步。“樹樁”和“井蓋”都想勾我的腳，讓我摔倒。還有那“電線桿”在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我撞到了電線桿。我終于到了自來水桶旁。
今天，我終于當(dāng)過了一回盲人，盲人的困難還真多呀，所以我好好保護(hù)眼睛，讓我的眼睛不受傷害。點(diǎn)評(píng)：小作者將課堂上精彩的盲人體驗(yàn)向讀者們一一展現(xiàn)出來。在人物細(xì)節(jié)描寫方面手法獨(dú)到，細(xì)膩貼切。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇七
以前我總是會(huì)幻想，如果有一天我的眼睛看不見了，眼前一片漆黑，我的生活將會(huì)怎樣進(jìn)行下去。我想，如果真是這樣的話，我的生活肯定是吃飯抓瞎，睡覺摸黑，沒有白天和黑夜，我的生活將會(huì)寸步難行。就在昨天的語文課上，王老師讓我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，再拿好水杯去飲水機(jī)倒水，體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺。不一會(huì)兒，就輪到我了。我的心里又激動(dòng)又充滿了恐慌，生怕自己完不成任務(wù)。我一邊走著螃蟹步，一邊摸著旁邊的桌子。突然，一個(gè)人的水杯被我打倒在地，水全都滲了出來。我繼續(xù)往前行進(jìn)，終于摸到了水池，在這一刻，我好像抓住救命稻草一般，順著水池來到飲水機(jī)前。我一只手摸著出水口，另一只手摸著瓶口對(duì)準(zhǔn)，倒?jié)M了水。我按原路返回，終于回到座位上。令我印象最深刻的非“出糗大王”李天碩莫屬，他一開始剛站起來，就被凳子絆了一腳，不一會(huì)兒，又撞在墻上，然后又搞錯(cuò)了方向，走出了教室，讓人忍不住哈哈大笑!
記得臺(tái)灣有個(gè)歌手叫蕭煌奇，他原本看得見，因病失明，動(dòng)完手術(shù)復(fù)明，但是沒過多久又失明了，最終再也不能恢復(fù)視力。紅花綠葉，藍(lán)天白云，在我們眼中那么普通的場(chǎng)景，成了奢求。但是他沒有放棄自己，在音樂中找到自己的世界，在音樂中看見世界的色彩。這是我第一次接觸到盲人的生活，原來他們還可以這樣生活，這樣堅(jiān)強(qiáng)地活著，真的是太好了。我第一次知道，就算我以后真的什么都看不見了，我也可以一樣照顧好自己，還可以自己想辦法去養(yǎng)活自己!
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇八
你知道嗎？我們的眼睛十分重要，要是沒了眼睛，走路，寫字，讀書都十分難。沒了眼睛，就會(huì)生活在一個(gè)黑暗的世界，不在生活在這充滿光明的世界。為了感受盲人生活，我們今天體驗(yàn)了一次盲人。
體驗(yàn)一：走路，規(guī)則：用布蒙住眼睛，從教室最后一排走到教師外。
“那位同學(xué)愿意來扮盲人？”老師話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說道：“老師，我……”“我……”“我……”教室里炸開了鍋。老師環(huán)視了整個(gè)教室，目光最落到我身上。我幸運(yùn)的被老師選中了。
我洋洋得意的走到教室最后一排，心想：小意思！這游戲我最拿手，分分鐘就順利完成。當(dāng)老師蒙住我眼睛時(shí)，我的眼前頓時(shí)一片漆黑，心里直打鼓，這是下了地獄了嗎？祈禱著，希望神仙助我可以順利過關(guān)。為了更好的體驗(yàn)盲人走路，我又在原地轉(zhuǎn)了三圈。這一轉(zhuǎn)，我頭暈眼花，完全辨不清方向，眼前除了黑什么東西也沒有。我定了定神，伸開雙手往前摸，咦，摸到了桌沿，于是就扶著桌子小心翼翼的往前走。可我摸著摸著，居然摸了個(gè)空。前面大概就是門口了吧。我心里十分高興，大步流星地走了過去。
就在這時(shí)，同學(xué)們哈哈下笑起來。為了安全，我雙手平伸，繼續(xù)往前走，突然，我摸到了一面墻，墻面有一點(diǎn)粗糙。我估摸著這一定是黑板，再往右走肯定是門。于是我大膽走去。我的手摸到一條縫隙，再往右，有幾個(gè)凸起的扣。哈哈！這就是門了。我一拉門扣，“砰——”的一聲，“哎喲！”好疼啊！原來門后的板凳碰到了我的膝蓋。再疼也要忍耐，我彎下腰挪開凳子，開門，走了出去，我通關(guān)了。雖然我的膝蓋還有點(diǎn)疼，我依然興高采烈的回到了座位。
體驗(yàn)二：整理書包。規(guī)則：蒙上眼睛，把桌上的書，文具整齊地裝在書包里。并把書包放進(jìn)桌柜。看誰的速度快。當(dāng)老師蒙住我的眼睛時(shí)，我就在想，裝書嘛，小菜一碟。老師一聲令下，體驗(yàn)開始了。我手忙腳亂，不管是大書、小書還是報(bào)紙，一起塞進(jìn)書包，最后，還用手在桌上胡亂地摸了幾下，沒有東西了。我高興大喊道：“老師我裝好了。”這時(shí)只聽“啪”的一聲，什么東西掉地上了？我立即彎下腰，在地上到處摸，結(jié)果什么又沒摸著。同桌見了哈哈大笑，提醒道：“在你桌上。”我馬上直起身，在桌子上摸到了兩支筆。咦！我只有一支筆，怎么會(huì)有兩支呢？哎，不管了，一把抓進(jìn)書包，拉上拉鏈。我拿開擋住我眼睛的紗巾，說：“老師，我整理好了。”我的速度的確很快，當(dāng)我打開書包時(shí)卻傻眼了，書包里一片狼藉，哎，這哪兒是書包哇，明顯就像被幾十只老鼠翻過的垃圾桶嘛！
通過這次體驗(yàn)，我感受到許許多多的事情，對(duì)于正常人來說輕而易舉，但對(duì)于盲人卻十分艱難。所以我們一定要愛護(hù)好自己的眼睛。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇九
今天我的補(bǔ)習(xí)老師要來上語文課。老師說，今天我們先做小盲人游戲。我的大腦就開始興奮，開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，開始激動(dòng)啊，對(duì)游戲過程卻充滿了期待。
老師宣布游戲規(guī)則，她說首先要蒙上雙眼，然后到指定的位置穿過指定的路線，到達(dá)指定地點(diǎn)，拿上指定的物品一卷書，再返回原點(diǎn)再返回的途中給自己倒杯水喝，這就算完成了任務(wù)。哈哈，在我家里做游戲那還不是太簡(jiǎn)單嗎，我的家，每一寸地方我都特別熟悉，這不是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎，我心里想。
游戲開始了，我用眼罩蒙上了眼睛，一下子覺得眼前似乎是萬丈深淵，覺得再走一步就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
我試著踏出第一步，但是還是心里有些害怕啊，不過我走了兩步以后，感覺是走在自家的地板上，心里有底了，不像剛才那樣充滿恐懼，然后我開始執(zhí)行任務(wù)，我憑借著對(duì)家里環(huán)境的熟悉，大步的朝前走，不料“咚“的一聲，我撞到電視柜，我不再那么得意，吃一錢長(zhǎng)一智吧。
我開始摸索，伸出手，一邊走一邊的摸。先摸到墻壁。再摸到沙發(fā)，一下子摸到了沙發(fā)的靠背，我經(jīng)過沙發(fā)的前面，又往前挪腳步，怕生我的腿撞在茶幾上，要是撞在上玻璃茶幾，那可是很疼，因此，我就慢慢的用腳朝前探路。原來以為很快可以完成的任務(wù)沒想到這么艱難。我小心翼翼一步一步地挪動(dòng)，終于到了餐桌邊上，用手摸了一會(huì)才拿到那卷書。
返回的路上我不敢得意輕狂，特別是倒水喝，我摸索了好一陣。當(dāng)我喝到了水心里居然泛起一點(diǎn)甜蜜的感覺。
當(dāng)我做完游戲的時(shí)候，心里有些低落，老師雖然把它說成游戲，我知道這并不是什么游戲，我感受到盲人，那些殘疾人一定很痛苦，我們不應(yīng)該嘲笑欺負(fù)他們，應(yīng)該幫助他們。此時(shí)我覺得有一雙明亮的眼睛真好，我們要好好保護(hù)。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇十
同學(xué)們，你有嘲笑過殘疾人嗎？在嘲笑他們的同時(shí)，你們是否想過，他們心里也很難過。以前我也總愛那些殘疾人背后指指點(diǎn)點(diǎn)。不過自從經(jīng)歷了這次體驗(yàn)后，我再也不敢嘲笑他們了！
體驗(yàn)開始了。我先用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住，然后拿了一把長(zhǎng)柄傘當(dāng)拐杖。開始我覺得挺簡(jiǎn)單，心里想：這盲人也挺好當(dāng)?shù)穆铮∥揖瓦@樣一邊想一邊走著。可不到二分鐘，我就遇到“危險(xiǎn)”了。我的腳踩到了一個(gè)黏糊糊的小東西，它一直粘著我的腳不放，真討厭！我解開紅領(lǐng)巾一看，呀！這不是口香糖嗎？真惡心！我重新蒙上紅領(lǐng)巾，抬起腳，想把口香糖刮掉。可沒想到，真是老鼠逗貓-----沒事找事。我的腳剛抬起來，整個(gè)人就“撲通”一聲摔倒地上了，摔了個(gè)四腳朝天，可真夠我受的呀！好不容易爬上來了，哎，可倒霉事又步步向我逼近。一會(huì)兒又是被鉛筆刺到手，一會(huì)兒又是被書砸到，不一會(huì)又是被掃帚打到頭。。。。。。還沒一個(gè)小時(shí)，我就經(jīng)歷了重重困難，哎，不知盲人他們是怎樣熬過來的。
自從經(jīng)歷了這次體驗(yàn)后，我明白了盲人的生活是多么困難，多么不方便呀！同時(shí)也讓我懂得了眼睛的寶貴，我們應(yīng)該好好保護(hù)眼睛，不要去傷害眼睛。就像有句話中說的一樣：“失去了，才懂得珍惜。”
同學(xué)們，現(xiàn)在的你們已經(jīng)很幸福了，不要再去奢望別的了，保護(hù)好自己最重要！
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇十一
有一天，老師讓我們?cè)谡n堂上當(dāng)一次盲人、聾啞人等殘疾人，體驗(yàn)一下殘疾人的生活。我選擇當(dāng)盲人。我先覺得很有趣，心想：不就是裝盲人嘛，容易得很。可試驗(yàn)完覺得真是太難了。
我先下座位走了一圈，可是根本什么也看不到，就像夜晚摸黑走路一樣。走了快半分鐘，我突然撞上了迎面而來的“盲人”李諾，我的胳膊都被撞疼了，又過了一分鐘，我又撞上了“聾啞人”周子鈞，他那么胖，把我撞得兩眼直冒金星，差點(diǎn)摔跤。又過了一會(huì)兒，覺得還是坐在座位上安全一點(diǎn)兒，便回到了座位上，剛準(zhǔn)備坐下，可是沒找好板凳，一下子坐到了地下。三分鐘以后，周子鈞把牛奶拎到班上開始發(fā)了,他把牛奶擺在桌角,害得我半天才找到牛奶,麻煩的還在下面呢,我把吸管拿在手上，插了半天,也沒喝到牛奶，急得我像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后終于喝到牛奶了。我還要把牛奶盒送到奶框里，我先摸到了后面的桌子，慢慢地找到奶框，終于找到了。
"單腳殘廢“的王浩宇走著走著摔跤了，說：”我失敗了。”一會(huì)兒，又聽到李諾說：“我堅(jiān)持不住了!”接著又有許多人失敗了。
殘疾人是多么地痛苦，我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助他們，不可以嘲笑他們，要設(shè)身處地的為他們著想。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇十二
丁丁嘟著嘴，在紙上畫了個(gè)大大的豬頭，重重地寫上“討厭的陽陽”五個(gè)大字，然后揉成一團(tuán)，塞到課桌里。
丁丁今天當(dāng)了回“替罪羊”，心里別提有多難受啦！事情是這樣的：
今天中午丁丁值日，他拿著撣子在講臺(tái)上仔細(xì)地彈彈刷刷。心里美滋滋的想著何老師看到干凈的講臺(tái)后滿意的笑臉。同桌陽陽這時(shí)正和一個(gè)同學(xué)追追打打，眼看那同學(xué)要追上來了，陽陽一慌，手在講臺(tái)上碰了一下。“啪！”粉筆盒摔在地上，頓時(shí)，粉筆摔得四分五裂。陽陽看看地上的粉筆，吐了吐舌頭轉(zhuǎn)身跑出去了。
陽陽跑到門外，差點(diǎn)撞上了何老師，他漲紅著臉連聲對(duì)不起也沒說就又跑了，引得老師感到莫名奇妙，她剛踏進(jìn)門，就看到了散落一地的粉筆和不知所措的丁丁。學(xué)生竟然如此淘氣，還把粉筆弄斷了，何老師原本微微上揚(yáng)的嘴立馬成了一條線段，她皺著眉嚴(yán)肅地跟丁丁說：“丁丁，瞧你，撣塵時(shí)一點(diǎn)也不小心，看看吧，你把粉筆都弄斷了，老師可拿什么板書呢！快去再領(lǐng)一盒。”何老師說完轉(zhuǎn)身走了，丁丁聽著她高跟鞋發(fā)出的“篤篤篤”的響聲，似乎它也在表示對(duì)自己的不滿。“陽陽可真討厭。”他在心里說。
雖說兩人是同桌，這下子可處于“敵對(duì)狀態(tài)”了。丁丁用鉛筆在桌上畫了根“三八線”，自己的領(lǐng)土似乎還多了點(diǎn)兒。上課時(shí)老師教陽陽朗讀課文，他把“倒霉”讀成“道門”，丁丁嘻嘻地小聲笑了好一會(huì)兒——這個(gè)倒霉鬼，哈哈。但陽陽像沒有看到一樣，什么也沒說。
可是他數(shù)學(xué)課上就再神氣不起來了，他忘了帶圓規(guī)，陽陽慢慢地遞給他，他看了看陽陽，又看了看自己本子上圓不圓，方不方的圖案，還是慢慢地接了過去。下課后，陽陽就進(jìn)了老師的辦公室。回來時(shí)后面還跟著何老師，何老師見著丁丁，微笑著說：“丁丁，剛才陽陽什么都跟我說了，今天老師誤會(huì)你了。”陽陽這時(shí)候也來道歉：“對(duì)不起啊，同桌，是我不好”。
桌上那根“三八線”也消失得干干凈凈。見到兩人和好如初，何老師樂呵呵地走了。“借我一下字典。”“自己拿，在我課桌里。”陽陽把手伸進(jìn)課桌，掏出一個(gè)紙團(tuán)，他打開看，看到了丁丁的那副杰作。丁丁嚇了一跳，以為他要生氣了，不料陽陽哈哈大笑道：“畫得不錯(cuò)嘛，同桌，不過更像您！”兩個(gè)男孩于是又鬧鬧笑笑起來。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇十三
今天，我從品德書上看到了一位盲人的故事，就很想體驗(yàn)一下盲人的生活。
“當(dāng)……當(dāng)”開飯鈴響了，我立即用毛巾圍住了眼睛，頓時(shí)感覺周圍黑乎乎一片，什么也看不見，還有點(diǎn)暈。我摸著墻向廚房走去，“哎喲!疼死我了。”原來我剛才走得太快了，腦瓜子直接撞到了墻上。沒辦法，我只好用手東摸摸，西碰碰，好不容易走進(jìn)了廚房，又和桌子撞了個(gè)滿懷。盛飯時(shí)，飯都盛到手上來了，好燙啊!后來，飯終于盛好了，我心里暗暗得意：良好的開端就是成功的一半嘛!
走到餐桌前，我不知道有沒有椅子，就不管三七二十一，一屁股就坐了下去，結(jié)果摔了一個(gè)大跤。我趕快爬起來，吃起那令人嘴饞的飯和菜。
我想：盲人真的太苦了，他們不像我一樣只是“失明”一會(huì)兒，而是失明幾十年，一直都不知道外面的世界有多美麗，多精彩。所以我們小學(xué)生要關(guān)心盲人，給他們心里點(diǎn)亮一盞燈。
老師。
評(píng)語。
：小作者是一個(gè)非常懂事而又心思細(xì)膩的孩子，體驗(yàn)到了盲人生活的艱辛。
同學(xué)們，就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
當(dāng)一回盲人的體驗(yàn)（熱門14篇）篇十四
今天我媽媽帶我去我家的商店，路上的風(fēng)很大，沙子很多，到處都刮起了沙塵暴。我便捂住眼睛，讓媽媽告訴我前面的道路情況，我好躲避障礙物。
我們倆的路線是這樣的：先去面包店買面包，再去商店里幫忙。
我和媽媽就這樣一步一步地走著，突然，媽媽說：“小心，前面有減速帶，停下，邁腿，好了。”就這樣，我靠媽媽成功地越過了第一個(gè)障礙。
我和媽媽過了兩個(gè)減速帶，本以為這就沒有了（我家到學(xué)校只有兩個(gè)減速帶，而學(xué)校又離面包店很近），沒想到，媽媽又叫住了我，讓我小心地邁腿，因?yàn)槲覀冋谧呱掀拢抑缓糜址浅Ｐ⌒牡叵蛏献摺０沒辦法，誰讓我不愿讓那些可恨的沙子進(jìn)入我純凈的瞳孔呢。
然而天不遂人愿，當(dāng)我們推門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)面包店的門是關(guān)著的——面包店還沒有開門呢！氣死我了，這意味著，我和媽媽又得從這里經(jīng)過我家去店里了。
就這樣，我又經(jīng)過了那兩個(gè)減速帶，還另外踩到了兩個(gè)大坑，又繞過一大堆松樹，才到了商店里，真是不容易呀！
這件事讓我真切地體會(huì)到了當(dāng)盲人的不易，對(duì)了，我還要感謝我媽媽，要不是她，我今天就不會(huì)坐在這里寫作文，而是在醫(yī)院里掛急診了！