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    有夢才有遠方演講稿(匯總6篇)

    時間:2025-05-10 作者:韓ll

    演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

    有夢才有遠方演講稿篇一

    【導語】:既然選擇了遠方,就不顧風雨兼程;既然樹立了目標,就全力以赴向它奔去。這就是生命最美的姿態。那么,今天小編為大家帶來的是關于選擇遠方風雨兼程演講稿的范文,希望對大家有所幫助!

    各位領導、各位朋友:

    大家好!

    歲月的河流汩汩流淌,流過秦時明月、漢時雄關,流過盛唐華章、大宋詞韻,它一路豪情、一路高歌,流到了新世紀的今天。又是一年芳草綠,又是一年春滿園。神州處處風光秀,教壇鮮花分外艷。在這個柳絮飛舞、紫燕歸來的季節,我沿著時光之河溯流而上,去追尋記憶中那遙遠卻又清晰的一朵朵浪花。

    去年夏天,我見到了思念多年的郭老師,歲月在他臉上刻下了記憶,粉筆灰染白了他的雙鬢,我們執手相看,我欲語淚先流,我告訴他,從那時起,對他的感激一直珍藏在我心靈深處,也正是從那時起,做一個像他那樣愛崗敬業、關愛學生的優秀教師,成了我內心堅定的信念。

    如今,20多年過去了,20多年中,當我一次次走向講臺時,內心總有激情涌動:埋頭苦干,竭盡所能,不求流芳百世,但求無愧于心!當我收到學生的一張張賀卡、一封封來信、一個個電話和短信時,當我接過學生送給我的治咽炎的洗得干干凈凈的蒲公英時,當我接過學生在節日送我的一束束康乃馨時,當我聽到學生自費在南陽廣播電臺為我點的歌曲時,當我聽到家長對孩子的成長感到滿意的話語時,當我看到學生在刺骨的寒風中排著隊伍迎接我到校為我過生日時,當我看到學生們拿著一張張大學錄取通知書向我報喜時,我的心一次次地被震撼,我的淚水一行行地滑落,我在心底說:郭老師,這是我回報您的禮物,這些禮物您一定會喜歡,讓我們共同珍愛它們吧,因為這是一個教師最寶貴的精神財富!

    有朋友可能會問:你的生活中就沒有憂愁和煩惱嗎?我回答你,有!而且不僅僅是煩惱,甚至是痛苦和災難。為了工作,我原來圓潤的嗓音被咽炎折磨得常年嘶啞,腰椎間盤經常隱隱作痛。看醫生,他們總說,多休息就好了,朋友們,我能多休息嗎?愛人在鄉鎮工作,我教兩個畢業班的語文課,擔任一個班的班主任,家中還有老人和孩子,我公公是曾參加渡江戰役的老戰士,今年八十多歲了,一日三餐需要我端到他床前,我想盡最大的努力,讓他度過幸福的晚年。即使再苦再累,我也不想讓老人家有一句怨言。為了工作,我曾把孩子一個人留在屋里被開水燙傷,聽著孩子撕心裂肺的哭喊,我心疼得淚流滿面。為此我們在別人合家團圓的春節前后住了35天醫院。

    難忘20xx年的秋期開學,我愛人做了椎間盤突出手術,在南陽住院半個月,回來還要躺在床上一個月,8月25號回來的,26號我們開學,我仍然是班主任,剛開學老師沒到齊,我有時候每天上7節課,回到家還要管愛人的吃喝拉撒,整整一個月,我連軸轉個不停,累得要命,但咬牙堅持了下來,我沒請一天假,沒缺一節課,因為我知道自己的責任,家庭的責任,工作的責任,我要對得起家長的重托我更要對得起自己的良心。

    為了工作,我早上五點鐘起床騎車走在鋪滿厚冰的道路上,撞倒一位老人致輕傷,當時路上漆黑無人,我本可以一走了之,但我扶她起來并自報家門,放學后找到她家領她看病,結果病好后又被要走1000元營養費。我自己也摔得手臂軟組織嚴重受傷,一個月寫不成字,讓學生代我板書,頭發讓女兒替我梳,但我仍然沒請一天假。有人勸我別當班主任了,劃不來,一個小事故讓你兩年的班主任補貼全進去了!但我的學生理解,他們說:老師,您的心地是那么純潔,您用實際行動給我們上了一堂生動的思想品德教育課,我們會像您一樣做一個光明磊落、富有愛心的人。

    另一個學生在送我的紀念冊的扉頁上,寫了這樣一首詩:

    有一輪太陽

    帶給我們一位天使

    有一位天使

    唱給我們動聽的歌

    有一首歌

    傾注了無限的愛

    有一份愛

    以陽光般的無私獻給我們

    哺育這些柔弱的幼苗

    待到鮮花爛漫之時

    我們會采下最美麗的一朵

    帶上五十四個真誠的祝福

    送給您——

    我們人生路上優秀的老師、親密的朋友和慈愛的媽媽!

    每到這時候,我所有的憂傷和痛苦都會煙消云散,取而代之的是精神煥發、神采飛揚。我喜歡汪國真的兩句詩:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我也喜歡新野縣一高的校訓:每天充滿激情地去生活,每天充滿激情地去學習,每天充滿激情地去工作!我更喜歡這樣一句話:成功對于我們來說,就是簡單的事情重復地做。我最喜歡這樣一句話:為自己定個遠大目標,讓生命之火為之燃燒!

    為了這個選擇,為了這個目標,我們都在過著兩點一線的生活,家庭——學校,學校——家庭,再單調不過了。但是,其他行業的人,有誰能理解一個教師的情懷?有誰能理解一個教師的苦與樂?為了這個目標,多少個清晨,我與星光同行,多少個夜晚,我與明月相伴,炎炎盛夏,我自費為學生做窗簾遮擋陽光,隆冬臘月,我為兩個學生連續熬制十幾副中藥,并且每天早晚送到他們手中治好了他們的鼻炎和膽囊炎。去年端午節放假,我班好多學生沒回家在學校備戰高考,我心疼他們,也為他們的精神所感動,為他們送去煮熟的熱雞蛋,看著學生吃得很香的樣子,我的心里比喝了蜜還甜!

    演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

    大家好!

    我叫金秀利,環衛處旺達保潔公司副經理。我演講的題目是:平凡的崗位無悔的選擇。

    “江北水城”是座美麗的城市。近年來,隨著經濟建設的持續發展,“水城”的美名更是響徹了大江南北,市委、市政府在“水”字上下了大功夫,在環保中做大了文章。我作為一名環衛工作者,作為市政管理局這個大家庭中的一員,有責任、有義務把我們的水城打扮的更加靚麗!

    順風掃,逆風保,汽車站前輕輕掃,

    看人流,找方向,不讓灰塵紙屑隨風飄,

    樓房根,樹坑內,耐心細致認真掃,

    下水道,勤打掃,飯店門前壓著掃,

    馬路牙,分車帶,經常清理莫急躁,

    果皮箱,常洗澡,勤掏勤擦門關好,

    手拿掃帚想群眾,不能圖快往前跑。

    以“寧愿一人臟,換來萬人潔”的心態來對待我們的工作,人們的笑臉,就是對我們工作的褒獎。每逢節假日,人們紛紛走出家門,逛街游玩,也更是我們最為繁忙的時候。對我來說,帶孩子出去游玩,幾乎成了一種奢望。

    干我們這一行,沒有星期天,沒有節假日,無論是在寒風刺骨的冬日,還是在烈日炎炎的夏天,人們總能看到我們舞動掃帚的身影,晴掃雨刷,風雨無阻。但是,我們的勞動,有時得不到應有的理解和尊重,剛剛清掃干凈的道路又被路人扔滿了果皮紙屑,有些商戶將垃圾倒在下水道口上,還威脅我們的員工說:“你不打掃,就叫領導開除你。”遇到這種情況,我一邊安慰我們的員工,一邊對亂扔亂倒垃圾的人進行勸阻。有些商戶,根本不理這一套,我就上門做工作,向他們散發宣傳材料,講述亂扔亂倒垃圾帶來的危害。有時換來的卻是白眼和謾罵,我也曾想到過退縮,但是,良知告誡我,不能退縮,只能前進,于是,我就會第二次、第三次地出現在他們的面前,人心換人心,用我的良苦用心,換來了一些“釘子戶”的理解和支持。就是這樣,我和員工們用“寧愿自己累和苦,換來百姓夸政府”的奉獻精神,感染和帶動了身邊的人。

    有人曾經這樣對我說:“你看你,一天到晚,忙忙碌碌,管不了孩子,管不了家,還整天和垃圾打交道。”是啊,這些年來,我對家人的虧欠太多了。父親生病住院時,我不能在床前侍候;女兒六個月大時,就被送到鄉下的奶奶家,一直到上幼兒園,才回到我的身邊。但是,如果沒用我們環衛工人,那么,大家都要生活在有垃圾的環境里,為了城市的清潔,我無怨無悔。

    在座的兄弟姐妹們,現在,全市上下正齊心協力地創建國家級衛生城,市政管理局也正為“一年打基礎,兩年上水平,三年跨入全省先進行列,五年實現最佳人居環境”的目標而努力奮斗,我作為一名環衛工作者,愿意用智慧,用愛心,用雙手為我市的城市管理做出更大的貢獻。

    謝謝大家!

    一個民族失去了文明,便等于失去了靈魂;一個國家失去了文明,便等于失去了歷史。有什么職業比傳播文明更神圣?有什么職業比塑造靈魂更偉大呢?文明的產生靠的是億萬勞動人民的智慧;而文明的傳播,卻要靠我們教師在三尺講臺前來完成!這,就是我們教師的職責,是歷史所賦予我們的艱辛而又偉大的職責!

    然而,每當我感到疲倦時,想起孩子們一聲小小的問候,一點細微的進步,一種深深的尊敬時,我便感到無比的充實、滿足與驕傲。這是任何一種勞動都無法感受的最有價值的回報!

    伴隨著每一次鈴聲響起,我們開始播種;伴隨著每一次鈴聲結束,我們開始收獲。小小的講臺啊,你是我播種希望的土地,更是我收獲果實的田野。選擇了你,我無怨無悔。

    我不再去思索,想的多了,腦就會勞累,心就會疲憊,既然改變不了世界上的任何東西,那么為何不改變我自己,給自己加重,讓自己變的堅強。

    但從不想自己能否成功,既然邁開了艱難的第一步,就要風雨兼程。

    前進路上,有鮮花也有荊棘。鮮花不會常開,荊棘不會常伴。遇花時,不要被濃郁的花香所沉醉,遠觀后,它將定格腦海,化作動力。踏荊時,莫被刺棘劃過的傷口而落淚。即使淚水早已迷蒙雙眼,不要讓它肆意滑落。讓淚水淌在心里,因為,我很堅強。

    從不去想自己是否能夠實現理想,既然已將希望的種子埋在心田,就要耐住寂寞,不怕黑暗。

    成長之路,坎坎坷坷。啟明星升起前必將經歷黑暗,白日里,也難測風雨。黑夜不會漫長,風雨不會常有。黑暗的世界里,不必孤獨,舉頭,有繁星做伴;低頭,有蟲蚓共舞。光明的日子里,不要懼怕,任憑那風那雨愈加強勁,也永不低下頭顱,因為,我很堅強。

    從不去想自己的背后會不會有寒風襲來,既然女媧已將我捏造成一位剛毅的泥娃,就要堅守承諾。

    狂風暴雨會讓我更牢的站立于這片沃土之上;烈火中錘打會讓我露出鋒利的刀刃。

    既然選擇了遠方,就要不畏艱險,風雨兼程;既然許下了諾言,就要堅持不懈,持之以恒;既然選擇了堅強,就要大膽去搏,勇敢去闖。

    沒有什么能動搖我永恒的信念,因為我很堅強。

    沒有什么能改變我剛毅的性格,因為我很堅強。

    沒有什么能阻擋我前進的腳步,因為我很堅強。

    回首中國的航天之路,從萬戶飛天到嫦娥奔月,從神舟一號到神舟十號,自從心中埋下了“飛天之夢”的那顆種子,鍥而不舍的中國人就開始向著目標奮起拼搏,在實踐中不斷總結經驗,糾正航向,終于,他們飛出了地球,飛向了宇宙,讓載人飛船在茫茫蒼穹中盡情馳騁.中國夢,圓了!圓了!圓了!

    有夢才有遠方演講稿篇二

    喜歡這樣一首小詩:有一首歌最動人,那就是師德;有一種人生最美麗,那就是教師;有一處風景最為雋永,那就是師魂;不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽;我們用愛播撒著希望。

    十幾年的班主任工作,讓我深深的明白一句話:一個班級管理不成功的老師,其失敗的理由可能有一百條;而一百位優秀的老師其成功的經驗肯定有一條,那就是注重師德,用自己的人格魅力感染學生。

    當班主任之初,我就把樹立自身形象作為工作的重要一環,以人格魅力去影響學生。因此,我一絲不茍的做好每一件工作;充滿愛心的對待每一個孩子;每天,我都以精神飽滿,笑容滿面的形象出現在孩子們面前,讓孩子們感受到一種積極向上的樂觀的生活態度。

    亂,我趕緊放下手中的飯盒,幾步來到孩子身邊,李暢身子躬著,頭深深的埋下去,我順勢摟住她,一邊輕輕撩開她遮在臉上的頭發,一邊詢問病情。孩子的臉上分不清是淚水還是汗水,疼痛讓她無法表述清楚。我又心疼又著急,當時的通信遠沒有現在這么發達,一時之間我根本聯系不上家長,顧不上許多,簡單安頓好班級,就半扶半抱著孩子在雨中向醫院走去。一路上,孩子的手一直緊緊的攥住我的手,那是一雙怎樣柔弱無助而又充滿信任的小手啊!如今事情已經過去很多年了,已記不得當年雨中的辛苦,也記不得當我拖著疲憊的身軀回到家時,幼小的兒子眼巴巴趴在窗口期盼媽媽的身影,但那兩只緊緊握在一起的手卻深深地印在我的心里。在李暢看來,或許那只是對老師的一份依賴,而于我,則是一份久久不散的溫暖。

    我一直堅信,愛是水到渠成,無心插柳之舉,正是這樣自然而然的愛,讓我付出著,也享受著。

    以心發現心,以愛博得愛。我從不認為班里有后進生,他們只是在某一方面有待進步而已。對于他們我總是動之以情,曉之以理。撥動他們的心弦,點燃他們心靈深處的進步火花。我知道他們同樣有一顆純凈的上進的心,所以我懂得他們的失落,自卑,無奈,因而也更理解他們不時表現出來的敏感與叛逆,甚至是與班級體的格格不入。于是我真心實意的走進他們,凡事設身處地的為他們著想,用真誠打動他們。潤物無聲的愛讓他們找回了自信,找到了努力的方向,也找回了屬于自己的位置。還記得教過的調皮大王范宇畢業后見到我說的第一句話:郭老師,謝謝您那么多年從來沒有瞧不起我!簡簡單單的一句話,卻讓我熱淚盈眶。是啊,孩子的要求何其簡單,而對于我,卻是一生的追求。

    喜歡。回首這些年的班主任工作,有苦有樂,有笑有淚,但我無怨無悔。詩人汪國真有一句話:既然選擇了方向,便只顧風雨兼程。我想:既然選擇了教師,便義無反顧。我將一路放歌,讓愛與責任與我同行。

    有夢才有遠方演講稿篇三

    七月,立夏,心緒不寧。

    烈日當空,灼熱的溫度,刺眼的光輝,悶熱的天氣。燥熱使我心慌,隨著窗外煩人的蟬鳴,我心情似乎是要炸裂一般。

    可偏偏是如此一個煩悶的天氣,媽媽卻將我鎖在房中,非要我完成這一周所“欠下”的練習。

    我剛提起筆,背后便是一陣燥熱襲來,額頭上開始冒汗珠了。灼熱的空氣像是一雙無形的手扼住了我的脖子,讓我呼吸愈發困難。我又一次無奈的放下了筆。

    我嘟起嘴,怪聲怪氣的朝門外吼道:“這個天怎么會適合練字嘛,就不能改天嗎?”媽媽停下了手頭的工作,朝我望來,沒有多余的動作,只淡淡的說:“心靜自然涼。”我趴在桌上,深嘆一口氣,清幽的墨香沁入心中。感受著桌子僅有的絲絲涼意。

    思緒很輕,飄著飄著飛遠了,握不住抓不著。時間一分一秒的過去了,窗外有時也有縷縷微風吹過,吹入心間,拂去燥熱。心似乎靜下來了。

    回到房間,心中的不甘和壓抑再一次涌現出來。風,停了。

    忽然,媽媽掛在書房的刺繡進入了我的視線-“心如止水”。媽媽都可以靜下心完成如此作品,何況我呢。

    回過神,也不知過了多久。風兒回來了,熟悉又陌生;我也回來了,陌生又熟悉。筆也不再那么沉重,在紙上留下的一筆一劃,都是我成長的印記。

    陽光斜射進屋子,透過窗簾在地板上勾勒起美麗的畫面。原來夏天也不會煩躁,也會如此美。

    遠方的彼岸似乎是如此遙不可及,無法觸碰。可我必須向遠方不斷奔跑,即使困難,坎坷不斷襲來;即使有時我也會迷失方向,可我不會放棄,因為那是我心的方向。美似是花開,別人只在乎花開后的驚艷,卻不會在乎花開前的努力,讓自己美好,才能看到清澈的遠方。

    有夢才有遠方演講稿篇四

    回首中國的航天之路,從萬戶飛天到嫦娥奔月,從神舟一號到神舟十號,自從心中埋下了“飛天之夢”的那顆種子,鍥而不舍的中國人就開始向著目標奮起拼搏,在實踐中不斷總結經驗,糾正航向,終于,他們飛出了地球,飛向了宇宙,讓載人飛船在茫茫蒼穹中盡情馳騁.中國夢,圓了!圓了!圓了!

    有夢才有遠方演講稿篇五

    我看過許多書,《橘子味的夏天》,《最好的知己》,《我要幸福》,《微笑說再見》……都讓我受益無窮!其中,《向著明亮遠方》更讓我懂得了人生的價值,讓我難以望懷!

    《向著明亮遠方》是我最喜歡的一本書,里面的主人公沈楠是個清秀的女孩,12歲,她將要小學畢業,她媽媽為了讓女兒考到理想的中學,放棄了工作,在家里輔導女兒,還給女兒報了許多班,奧數競賽班啦,冬季輔導班,語、數、英競賽班啦,英語口語競賽班啦等等,但是,沈楠卻每次都失敗了,她媽媽失望透了,誤會、失敗,挫折,眼淚伴隨著沈楠這一年的生活,雖然如此,但是讓她明白了:只要堅持,懷著信念,向著明亮的遠方去,一定能找到屬于自己的風景。

    讀了這本書,我明白了當遇到困難的時候不要絕望,只要堅持,一定會成功。

    我6歲那年,我特別想學自行車,常常求爸爸,教我學自行車,最后爸爸答應了。我的內心像吃了蜜一樣甜,我心想,一定要刻苦,學到它!

    首先,爸爸讓我騎上自行車,他扶著后座說:“不用怕,爸爸扶你!你的內心不需要有任何的恐懼。”我點點頭,但是我心中還是有一絲絲的緊張。我騎上了車子,剛開始,車子不聽話,像匹野馬,頭老是搖動,我更加害怕了。過了一會兒,爸爸突然松開了手,我還沒有來得及喊出來,就摔倒在地。可是,爸爸沒有過來幫我,而是讓我站起來,面對困難,我勇敢地站了起來。這次,爸爸對我說:“你眼睛望前方,腰板挺直,腳踩踏板,我按著爸爸意思做了,過了十分鐘,爸爸再次放手,可我沒有受到驚嚇,而是勇敢地面對前方,咬著牙,向前沖了出去,慢慢地,我發現我能保持車子平衡了,而且學會了控制自行車,一圈、兩圈、三圈、我會騎單車了,太開心了,我高興地笑了起來。

    瞧,堅持就會成功,我們要懷著信念,向著明亮的遠方去,一定會找到屬于自己的成功、快樂、風景。

    有夢才有遠方演講稿篇六

    當品讀完一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《向著明亮遠方》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    “我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”——看完龐婕蕾的《向著明亮遠方》,我的腦海中只留下了汪國真叔叔的這幾句詩歌。

    書中的主人公沈楠是一個成績平平的女孩,自從她進入了小學畢業班后,就覺得生活變了樣。她也不得不放棄自己的愛好,去參加各種學科的輔導班和各式各樣的`比賽。這一年的失敗、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長。

    讀完這本書后,我的心久久不能平靜,感覺她說出了我的心聲。在我上了五年級后,我許久都沒有綻放過笑容。只是因為上了五年級,爸爸媽媽要我去參加幾個輔導班。一放學,家都沒有回,匆忙吃點東西,便直接跑去輔導班上課,這邊輔導完后,又要去那邊的輔導班去補習,晚上差不多十點鐘才可以回家。中午基本上連吃飯的時間都沒有,有一段時間都只是吃面包。晚上回到家后還要寫作業、做試卷,每天都要在差不多12點才能睡覺。雖然補習的強度大,但我的成績卻沒見怎么提高過。

    但是,爸爸媽媽,我希望你們能有足夠的耐心等我長大,因為我正在不斷努力,而且我知道堅持不一定成功,但放棄一定是失敗。就像書中的最后一句話,那些以為走不出來的低谷和絕望,或許只是一時灰暗和陰霾。你還有萬水千山要走,你要做的就是繼續前行,相信遠方。

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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
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