教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合，通過(guò)演講的方式向聽(tīng)眾傳遞知識(shí)、觀點(diǎn)和情感的一種文字材料。它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)效果。我們今天要準(zhǔn)備一份教師演講稿嗎？教師演講稿的寫(xiě)作是培養(yǎng)教師的表達(dá)能力和思維邏輯能力的重要方式。在寫(xiě)教師演講稿時(shí)，我們需要注意哪些要點(diǎn)呢？如何使演講稿更加生動(dòng)有趣？教師演講稿是教師職業(yè)發(fā)展中必備的一項(xiàng)能力。如果你對(duì)教師演講稿的寫(xiě)作感到困惑，不妨閱讀以下這些精選范文，相信能給你一些啟發(fā)和幫助。
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇一
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們:
大家好！
今天我演講題目是《喜迎元旦閃光青春》。
聽(tīng)，耳畔笑語(yǔ)連連；看周圍喜色萬(wàn)千。唱元旦之歡歌，揚(yáng)青春旗幟！隨著即將到來(lái)x年，我們可愛(ài)華夏神州又增添了新一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望一年！
1月1日之所以稱為元旦，元是開(kāi)始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年開(kāi)始，一年第一天！從字面上看，旦字下面一橫代表著波濤澎湃海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌光芒！這個(gè)象形字生動(dòng)反應(yīng)了旭日東升景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃朝氣奮發(fā)斗志來(lái)迎接嶄新一年！東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣感嘆“盛年不重來(lái)，一日難再晨，時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！”
過(guò)去是美好回憶，夢(mèng)想是青春旗幟！
青春擁有一雙高貴翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風(fēng)是它羽翼，云是它多變衣裳！它劃過(guò)，猶如一道長(zhǎng)虹，它閃爍，仿佛宙斯閃電迅捷有力開(kāi)拓?zé)o疆！把握青春，你就能擁有歡樂(lè)夢(mèng)想；追逐夢(mèng)想，你就能擁有愛(ài)情榮譽(yù)堅(jiān)定希望！擎著青春火炬，無(wú)所畏懼！
青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝前途！青春催人奮進(jìn)！永不退縮！永不言敗！
春種秋收，是農(nóng)民收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子收獲，經(jīng)營(yíng)有方是商人收獲，
保家衛(wèi)國(guó)是軍人收獲，教子成材是父母收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春收獲，就是青春驕傲，就是青春榮耀！如果說(shuō)，春天是一年青春，那么青春就是生命春天！我們是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪勇士！迎元旦演講稿青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上人生旅途還不久，前方還有無(wú)數(shù)挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無(wú)數(shù)事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無(wú)數(shù)難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)！風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷！只要我們充分珍惜利用青春那塊生命基石，那么我們迎來(lái)將是一道道靚麗彩虹，一件件閃光成就，一個(gè)個(gè)輝煌勝利！我年輕，所以我更自信！自信是成功源泉，希望是自信動(dòng)力！
希望種子，要用勤奮汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷五星紅旗添彩！同學(xué)們，我們正滿懷激情信心來(lái)叩響人生這扇奇妙大門，生活是那樣豐富廣闊！還有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)?在這新一年里，播撒下希望種子，辛勤耕耘吧！
我演講完畢！謝謝大家！
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇二
尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們懷著激動(dòng)地心情，迎來(lái)了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦?！霸笔堑谝换蜷_(kāi)始的意思，“旦”是太陽(yáng)升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽(yáng)，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
為慶祝元旦，我們舉辦了這個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都特別開(kāi)心，特別快樂(lè)，多有趣呀!回首即將過(guò)去的一年，我們每個(gè)人都心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，通過(guò)努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新的一年，我們要為自己定下新的計(jì)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)好各門功課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏。讓我們把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們把精彩和歡樂(lè)帶到20xx!
老師是最辛苦的，他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師， 祝老師們工作順利!健康快樂(lè)!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，在新的一年里有新的進(jìn)步!
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇三
敬愛(ài)的老師們、叔叔阿姨們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好。
我是大(2)班的小朋友，我的名字叫xxx，今年6歲。
我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》。時(shí)光老人的腳步悄悄挪移，悄悄地我們又將迎來(lái)新的一年----20xx年。在這新年將至的時(shí)刻，在這特別的日子里，獻(xiàn)上我對(duì)你們最真誠(chéng)的祝福，祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀?，萬(wàn)事如意，身體健康!新年來(lái)到了，也意味著我們小朋友們也長(zhǎng)大了一歲。記得三年前我剛走進(jìn)幼兒園時(shí)，我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的女孩，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)做很多事情了，會(huì)自己穿衣、穿襪子，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)講故事了。但我知道，在我們成長(zhǎng)的背后，老師、父母為我們付出許多許多。
媽媽常說(shuō)：知恩圖報(bào)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們從小就要學(xué)會(huì)感恩。小朋友們，讓我們感謝父母，感謝他們給予我們生命;讓我們感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀儌魇谥R(shí)，讓我們擁有智慧;讓我們感謝幼兒園，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái);讓我們感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感謝陪伴我們成長(zhǎng)的小朋友們。同時(shí)，也讓我們把感恩之心化為感恩之行吧!讓我們回報(bào)父母：努力做父母的好孩子，努力做一些力所能及的事;讓我們回報(bào)老師：上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游;讓我們回報(bào)幼兒園：做到不隨地亂扔紙屑，讓幼兒園擁有一個(gè)整潔的環(huán)境，午休時(shí)間不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每一個(gè)人都存著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容。謝謝大家!
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇四
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)站在了20xx年新起點(diǎn)。這是一個(gè)新開(kāi)始。
新年鐘聲緩緩響起，我又長(zhǎng)大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年新年愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一位，我會(huì)在20xx年元旦之際好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取取得非常優(yōu)異成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。
xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，之前一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標(biāo)放在xx年，在新一年中創(chuàng)造屬于自己快樂(lè)幸福。歲月不留人，新年鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己目標(biāo)，努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實(shí)，我相信只要我為了自己目標(biāo)不斷向前，用盡自己最大努力，我早晚會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)愿望。光說(shuō)不做假把式，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。
新一年到來(lái)了，我們又站在相同起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)為自己理想奮力拼搏，誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開(kāi)始，看誰(shuí)能最終堅(jiān)持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在xx年，我還有一部分沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望，我要在20xx全部實(shí)現(xiàn)。也許實(shí)現(xiàn)這些愿望就是我新年最好禮物。
20xx對(duì)誰(shuí)都是一樣，也許千萬(wàn)分之一中會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九概率不是你。在20xx，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵人生旅程。
20xx承載了我們太多夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新一年里創(chuàng)造輝煌。
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:。
下午好!
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情。我們送走碩果累累的20xx年，同時(shí)我們又迎來(lái)充滿希望的20xx年、在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校學(xué)生會(huì)各部的學(xué)生干部向各位老師、同學(xué)及家長(zhǎng)們致以節(jié)日的問(wèn)候和新年的祝福!祝大家：新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意。
回首，即將過(guò)去的20xx年，是我們學(xué)校發(fā)展史上輝煌的一年，(李校長(zhǎng)受邀去教育局做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)、舞蹈被教育局舉辦的教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)舞、成立初中部等)全校老師圍繞德育為首，育人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)宗旨，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，師生攜手譜寫(xiě)了學(xué)校的輝煌，展望前程似錦，喚起信心百倍，如今，我們學(xué)校正可謂恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，是最富活力和魄力的時(shí)期，同樣風(fēng)華正茂的我們感受這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信。
我們樹(shù)立學(xué)校發(fā)展我光榮，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物。注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間。
學(xué)習(xí)，作為我們首要的任務(wù)，勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì)。所以我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng);以文明建設(shè)為輔襯，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到周圍同學(xué)的一舉一動(dòng)，所以我們應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿，樹(shù)榜樣，朝著同一個(gè)方向發(fā)展。
我相信，擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩;聚在一塊，就是一團(tuán)火花，整個(gè)太陽(yáng);站在一處，就是一種信念，一種精神。長(zhǎng)江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂。我們堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以強(qiáng)勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，一飛沖天。
同學(xué)們，20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協(xié)力，開(kāi)好局，起好步，把握機(jī)遇，立志揚(yáng)鞭，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，用濃墨重彩譜寫(xiě)先鋒的新篇章。
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇六
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的慶祝元旦主持人演講稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)場(chǎng)白：
a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
b：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b：馬年悄然而去，羊年款款而來(lái)，a：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現(xiàn)在我宣布：xx鎮(zhèn)xx幼兒園2020年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
表演節(jié)目正式開(kāi)始。
b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在x老師辛勤的帶領(lǐng)下，2020年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
一、新年好。
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)！
三、不怕不怕。
如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
五、mydream。
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？請(qǐng)你們給大家?guī)?lái)舞蹈《mydream》。
六、功夫?qū)氊悺?/p>
七、小可愛(ài)。
過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)！
八、boom。
謝謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹。
哇！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖國(guó)您好。
“共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來(lái)自與生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
十一、天使。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
十二、xx。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《xx》。
十三、嘻唰唰。
201x即將過(guò)去，201x隨即到來(lái)，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。
十四、律動(dòng)。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
十五、不上你的當(dāng)。
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
十六、獨(dú)一無(wú)二。
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈！
十七、桃花朵朵開(kāi)。
新的一年來(lái)了，春天也快到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
十八、勇往直前。
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
十九、讀書(shū)郎。
從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了希望的花朵；從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開(kāi)始讀書(shū)了！下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》。
二十、愛(ài)我你就抱抱我。
媽媽，你愛(ài)我嗎？老師，你愛(ài)我嗎？如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結(jié)束語(yǔ)：
a、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
b：明天，我們暢想未來(lái)。
a：深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來(lái)賓，小朋友們，xx鎮(zhèn)xx幼兒園2020元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見(jiàn)！
程：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
陳：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
阮：回首往事，我們激情澎湃。
張：展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
程：歡迎來(lái)到，xxxx職業(yè)學(xué)院20xx年“龍騰虎躍鬧。猴年”的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦！
張：祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
陳：兔年吉祥、家和萬(wàn)事興。
阮：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
程：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
張：回首過(guò)去，我們熱情洋溢；展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
阮：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。陳：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋，程：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記，老師們歡迎你們！
下面有請(qǐng)：
xxxx職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記上臺(tái)致辭！有請(qǐng)。
阮：xxxx職業(yè)學(xué)院20xx年“龍騰虎躍鬧。兔年”元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
張：下面請(qǐng)欣賞有自信系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》。
二、《爵士舞》。
陳：是的，畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。
阮：說(shuō)到這里，我真想再一次回到那天。
六、《青春萬(wàn)歲》。
程：青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望。
張：青春是一團(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬。
程：掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
七、《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
（阮、張）祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)：
八、《動(dòng)感球操》。
程：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。
九、
十、《山楂樹(shù)》。
張：教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹(shù)》，掌聲歡迎！
十一、《好一朵美麗的茉莉花》。
陳：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸。
阮：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香。
陳：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。
阮：下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)貿(mào)系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
（陳、阮）祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)：
十二《街舞》。
十三、《歡樂(lè)中國(guó)年》。
程：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。
結(jié)束。
阮：龍騰虎躍鬧兔年。
陳：春滿神舟，喜滿懷。
程：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)。
張：今夜，難忘你我真誠(chéng)的祝福。
阮：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè)。
陳：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
阮：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)！
張：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康！新年快樂(lè)！
親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)！
合：我們明年再見(jiàn)！
a：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、小朋友們。
合：大家晚上好！
a、b、c、d我是主持xxx。
b：我們代表在這里給大家拜個(gè)早年！祝大家。
c：一帆風(fēng)順。
d：二龍騰飛。
e：三陽(yáng)開(kāi)泰。
a：四喜臨門。
b：五谷豐登。
c：六六大順。
d：七星高照。
e：八方進(jìn)寶。
a：九九歸一。
b：十全十美。
合：家庭和睦、萬(wàn)事如意。
c：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
d：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，e：20xx年如約而至。
a：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
c：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
e：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：
合：在新的一年里―――心想事成a：讓我們跟狗年打個(gè)飛吻。
b：向豬年拜個(gè)吉祥。
c：讓新年祝愿點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火。
d：讓吉祥如意捧來(lái)歌舞升平。
e讓歡樂(lè)的童心緊緊相連。
a：讓美好的時(shí)光充滿希望。
b：當(dāng)我們點(diǎn)燃春天的激情！
c：當(dāng)我們譜寫(xiě)春天的樂(lè)章！
d：我們相聚在這里！
a：用真誠(chéng)！
b：用快樂(lè)！
c：用赤誠(chéng)！
d：開(kāi)啟新的一年，請(qǐng)欣賞舞蹈。
結(jié)束語(yǔ)：
a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
a：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
b：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
c：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
d：愿雨里有你的收獲，e：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
a：陽(yáng)光中我為你祝福，b：月光下我為你祈禱。
c：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
男（1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女（1）：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
男（1）：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
男（2）：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
女（2）：新年讓我們截取下了四季的片段。
男（1）：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
男（1）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女（1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
男（2）：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女（2）：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
合：今天，我們送出最誠(chéng)摯的祝福。
男（1）：看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
女（1）：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男（2）：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里。
女（2）：在這辭舊迎新的日子里。
男（1）：讓我們用歌聲和舞姿。
女（1）：用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新年的憧憬。
合：xx學(xué)“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
男（1）：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
男（2）：讓我編織你們，用青春的金線。
女（2）：讓我編織你們，用燃燒的信念。
男（1）：編成絢麗的歲月。
女（1）：編成遐思的年華。
男（2）：過(guò)去的日子是充滿遐想的日子。
女（2）：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
女合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)醒齊飛。
男合：面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
女（1）：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開(kāi)雙臂，等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！
我們各班的學(xué)生經(jīng)過(guò)數(shù)日的排演付出了時(shí)間與汗水，我們的評(píng)委團(tuán)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核，在這些節(jié)目中分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。
現(xiàn)在宣布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
接下來(lái)有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓袁兆軍校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。（禮儀小姐上場(chǎng)、主持人下場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
（主持人上場(chǎng)）接下來(lái)宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)：
有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓羅主席上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)（主持人下場(chǎng)、禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)人上場(chǎng)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
（主持人上場(chǎng)）激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎(jiǎng)得主，獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?/p>
有請(qǐng)他們上臺(tái)，請(qǐng)出我們的頒獎(jiǎng)嘉賓趙校長(zhǎng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)（主持人下場(chǎng)，禮儀小姐上場(chǎng)、獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束！
（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
（乙）親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家晚上好！
（甲）燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
（乙）在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。（甲）下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
（乙）宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
2、今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚(yú)》。
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》。
表演者。
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》。
表演者。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》。
表演者。
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》。
表演者。
10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》。
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》。
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場(chǎng)的校現(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》。
（乙）現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
（甲）下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
（甲）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
（乙）365個(gè)日子。
（甲）365日辛勤耕耘。
（乙）365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
（甲）20xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
（乙）充滿希望的20xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。
（乙）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
（合）預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝。
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇七
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。隨著x年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了20xx年。一年里，我們各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，x的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)更是節(jié)節(jié)攀升。經(jīng)過(guò)一年的錘煉，我們的戰(zhàn)略更加聚焦，思路更加清晰，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，管理模式更加完善，執(zhí)行力更加增強(qiáng)。在所有x人的共同努力下，我們克服了種種的壓力和困難，不僅圓滿地實(shí)現(xiàn)了企業(yè)各項(xiàng)預(yù)計(jì)目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)、專業(yè)的精神、管理的層次都有了極大的提升。
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些成績(jī)的取得，是大家共同努力的結(jié)果?？偨Y(jié)我們過(guò)去一年的工作，展望我們今年的發(fā)展前景，我們的x全體員工，團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，抓管理、謀發(fā)展、創(chuàng)效益、樹(shù)形像，我們正確的把握了發(fā)展機(jī)遇，取得了驕人成績(jī)。而所有這些成績(jī)的取得與我們?nèi)w員工的共同努力是分不開(kāi)的。這是每一位員工辛勤付出的功勞，更是每一位員工的驕傲!
所以我再一次衷心的感謝全體工作人員，謝謝大家。xx年對(duì)于我們?nèi)f家樂(lè)和迎x來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，更是具備戰(zhàn)略意義的一年。激情和汗水成就過(guò)去，理性和堅(jiān)強(qiáng)鑄就未來(lái)。我們有足夠的理由相信，20xx年將是更加激動(dòng)人心的一年。我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層也將用智慧和業(yè)績(jī)?yōu)榇蠹覄?chuàng)造更加廣闊的發(fā)展空間和更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們每位員工，都將在企業(yè)的飛速發(fā)展中得到價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
在這里，我代表咱們x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位一年來(lái)在各自的崗位上所付出的辛勤勞動(dòng)、以及在工作中所表現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)精神表示衷心的感謝!
感謝你們的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來(lái)，為x的騰飛再接再厲，再創(chuàng)奇跡!
謝謝大家!
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，20xx年，就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我似乎還沒(méi)有來(lái)的及認(rèn)真對(duì)待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回眸歲月的無(wú)情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對(duì)的起自己，對(duì)的起關(guān)心自己，愛(ài)自己的人，我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過(guò)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)傷感，有過(guò)嘆息，但也有過(guò)幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇九
各位經(jīng)理、各位員工：
大家晚上好！
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。隨著xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了20xx年。一年里，我們各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，xx的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)更是節(jié)節(jié)攀升。經(jīng)過(guò)一年的錘煉，我們的戰(zhàn)略更加聚焦，思路更加清晰，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，管理模式更加完善，執(zhí)行力更加增強(qiáng)。在所有xx人的共同努力下，我們克服了種種的壓力和困難，不僅圓滿地實(shí)現(xiàn)了企業(yè)各項(xiàng)預(yù)計(jì)目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)、專業(yè)的精神、管理的層次都有了極大的提升。
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些成績(jī)的取得，是大家共同努力的結(jié)果。總結(jié)我們過(guò)去一年的工作，展望我們今年的發(fā)展前景，我們的xx全體員工，團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，抓管理、謀發(fā)展、創(chuàng)效益、樹(shù)形像，我們正確的把握了發(fā)展機(jī)遇，取得了驕人成績(jī)。而所有這些成績(jī)的取得與我們?nèi)w員工的共同努力是分不開(kāi)的。這是每一位員工辛勤付出的功勞，更是每一位員工的驕傲！
xx年對(duì)于我們?nèi)f家樂(lè)和迎xx來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，更是具備戰(zhàn)略意義的一年。激情和汗水成就過(guò)去，理性和堅(jiān)強(qiáng)鑄就未來(lái)。我們有足夠的理由相信，20xx年將是更加激動(dòng)人心的一年。我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層也將用智慧和業(yè)績(jī)?yōu)榇蠹覄?chuàng)造更加廣闊的發(fā)展空間和更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們每位員工，都將在企業(yè)的飛速發(fā)展中得到價(jià)值的最大實(shí)現(xiàn)。
在這里，我代表咱們xxxx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位一年來(lái)在各自的崗位上所付出的辛勤勞動(dòng)、以及在工作中所表現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)精神表示衷心的感謝！
感謝你們的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己最大的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來(lái)，為xx的騰飛再接再厲，再創(chuàng)奇跡！
謝謝大家！
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說(shuō)的好“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。”今天，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日，迎接新年的到來(lái)。
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對(duì)各類活動(dòng)的積極性都比較高。
2、生活自理能力有了很大的提高，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、喝水，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗筷、分發(fā)玩具等。
3、愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好，朋友間沖突時(shí)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。
4、通過(guò)各類游戲活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)各類體育活動(dòng)都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。
5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則，注意力比較集中，積極動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。
6、生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。
有待提高的方面。
1、自我管理的意識(shí)和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫(huà)棒、圖書(shū)隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。
2、個(gè)別孩子自控能力比較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。
3、個(gè)別孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣還不太好，做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。
4、有幾個(gè)孩子很調(diào)皮如在戶外活動(dòng)時(shí)，會(huì)把小朋友的玩具扔了，在外邊打打鬧鬧。
5、分享意識(shí)還不夠，不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。
我們的教學(xué)目標(biāo)是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過(guò)各類教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，并結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展的，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，幫助幼兒樹(shù)立自信心、自尊心，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)，并能積極參加各類活動(dòng)，同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)親人、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。我們共開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的課程，其中，科學(xué)學(xué)科又下設(shè)了數(shù)學(xué)學(xué)科，藝術(shù)包含唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、折紙、手工制作、音樂(lè)游戲等活動(dòng)，下面我把各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求介紹給大家。
（各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)和要求見(jiàn)《教師用書(shū)》。）。
剛才我向大家介紹的是五大領(lǐng)域各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求，我們的教學(xué)活動(dòng)是嚴(yán)格遵循幼兒年齡和身心發(fā)展要求進(jìn)行開(kāi)展的，在座的有的家長(zhǎng)朋友會(huì)問(wèn)，“你們?yōu)槭裁床婚_(kāi)設(shè)寫(xiě)字、拼音教學(xué)活動(dòng)？”我會(huì)明確的告訴各位家長(zhǎng)朋友，在幼兒園是不開(kāi)設(shè)這些活動(dòng)的，因?yàn)檫@些都是小學(xué)課程，孩子年齡小，手的力量不夠，幼兒不是寫(xiě)字，而是畫(huà)字，他們發(fā)倒筆、握筆姿勢(shì)不正確，這樣，以后很難糾正。俗話說(shuō)“心靈手巧”，幼兒只有手靈活了、靈巧了，才能更好的開(kāi)發(fā)幼兒的智力。我們通過(guò)拼插積木、折、剪、畫(huà)、貼、撕等教學(xué)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力，開(kāi)發(fā)幼兒的智力。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展，特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上，如折紙，畫(huà)畫(huà)。這次慶元旦迎新年活動(dòng)室的環(huán)境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫(huà)、折紙把我們的活動(dòng)室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛，充滿了童趣。
關(guān)于家園溝通、配合方面的問(wèn)題。
1、關(guān)于孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
（1）孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的一貫性、一致性。
放任自流或以孩子小為借口慣著。好習(xí)慣會(huì)使人終身受益。比如，這學(xué)期我們對(duì)孩子進(jìn)行的文明禮貌教育，最開(kāi)始，老師積極主動(dòng)的和孩子問(wèn)好，孩子們也自然而然的積極主動(dòng)的和老師問(wèn)好。
（2）關(guān)于培養(yǎng)孩子自理能力的問(wèn)題。
有的孩子不會(huì)整理書(shū)包、玩具；
還有的孩子不能安靜進(jìn)餐。有的家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么，孩子年齡小，大了，自然就會(huì)了，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養(yǎng)，孩子天生都是很勤勞的。我們大人經(jīng)常抱怨，現(xiàn)在的孩子太懶了，什么也不做，其實(shí)，孩子在想做事情的關(guān)鍵時(shí)期，我們大人都包辦代替了。
二、孩子打架問(wèn)題：
常常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)來(lái)反應(yīng)說(shuō)：“某某孩子打我家的孩子?！?、“某某抓我們”，首先我對(duì)我們的工作失職向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意，請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以諒解。其實(shí)，孩子間的打鬧都是無(wú)意識(shí)的，有時(shí)孩子間只是一個(gè)小誤會(huì)，如：做游戲時(shí)不小心碰到了別人，或者看見(jiàn)別的小朋友的的東西漂亮去摸一下；等等。由于幼兒較多，有時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了就及時(shí)處理了，有時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，幼兒又不說(shuō)，因此造成了一些小誤會(huì)。作為家長(zhǎng)，更不能叫孩子：“誰(shuí)打你了，你就狠狠的.打他”或者去恐嚇別的小朋友，這樣會(huì)給孩子造成不良影響。
三、孩子丟東西的問(wèn)題、
到了大班，孩子們帶了書(shū)包，作業(yè)本、彩筆等一些學(xué)習(xí)用具，常常有部分孩子，不是丟作業(yè)本，就是鉛筆、橡皮等，我們對(duì)孩子也進(jìn)行了這方面的教育，同時(shí)也要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學(xué)會(huì)整理書(shū)包，讓孩子知道，自己長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)生存、生活、和勞動(dòng)的能力。
四、安全問(wèn)題：
五、其它問(wèn)題：
教育觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題。
從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間，我們家長(zhǎng)該做些什么？不該做些什么？要說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，我們得先來(lái)看看現(xiàn)在幼兒、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。要說(shuō)家庭教育，我們家長(zhǎng)都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn)，家庭教育是很復(fù)雜性的。它不同于學(xué)校教育，有明確的課程計(jì)劃，各科課程標(biāo)準(zhǔn)，一系列的教育規(guī)程，教育制度。家庭教育完全依賴于家長(zhǎng)的教育意識(shí)、教育方法、教育手段。
第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過(guò)火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀?，F(xiàn)在的幼兒園，不管是公立的還是私立的，可以說(shuō)是遍地開(kāi)花，家長(zhǎng)選擇的余地很大。那么家長(zhǎng)選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？有的是為了圖個(gè)方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等，但更多的家長(zhǎng)還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識(shí)字多，會(huì)做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫(xiě)字了嗎？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？”，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。
這樣一來(lái)，很多幼兒園為了擴(kuò)大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長(zhǎng)的意愿，在平時(shí)開(kāi)展大量的認(rèn)字，寫(xiě)字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。一些教育心理學(xué)家指出，幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素，因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力，同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。
順便插一點(diǎn)，看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么？問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎？今天你跟誰(shuí)合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開(kāi)展課題研究，讓他們自己開(kāi)展調(diào)查，收集資料，寫(xiě)研究報(bào)告。小學(xué)生能寫(xiě)出上萬(wàn)字的課題研究報(bào)告，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不可思議的。
我說(shuō)這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢？這也不是的，我個(gè)人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。表面聽(tīng)去，我好像是說(shuō)給幼兒園老師聽(tīng)的。其實(shí)不然，我是說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的，我們家長(zhǎng)完全可以借鑒學(xué)校的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，拓展孩子的思維，同學(xué)校一道共同教育好子女。
所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書(shū)，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)她，字認(rèn)到嗎？他說(shuō)有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫(xiě)字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松在入小學(xué)前，家長(zhǎng)還應(yīng)重視孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，與人相處習(xí)慣，生活節(jié)儉習(xí)慣等。同時(shí)，家長(zhǎng)要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說(shuō)客氣話。孩子帶出去玩，別人問(wèn)你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣？我們家長(zhǎng)總會(huì)謙虛地說(shuō)：“不怎么樣，不太好?！逼鋵?shí)，這樣是很傷孩子心的。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇十
青愛(ài)的老師們：
在這辭舊迎新之際，在我們這幾十平米的綜藝室里，孩子們的歡歌笑語(yǔ)剛剛結(jié)束，我們教師的新年聯(lián)歡又拉開(kāi)了帷幕，今天是xx年的最后一天，我們北順幼兒園的全體教工歡聚在這里，共同回味、感受xx給我們帶來(lái)的溫馨與快樂(lè)，讓我們把一年的煩惱與不快統(tǒng)統(tǒng)忘記與拋棄，讓快樂(lè)來(lái)慰藉我們疲勞的身心，讓快樂(lè)來(lái)書(shū)寫(xiě)xx年圓圓的句號(hào)，讓快樂(lè)來(lái)開(kāi)啟我們xx年的新天地。
xx年，是我園喜獲豐收的一年：我園的辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦園質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。今年四月，我園被評(píng)為“區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園”光榮稱號(hào);今年六月，我園的幼兒在園人數(shù)突破1200人，成為聊城市在園幼兒最多的幼兒園;今年十月，有四位教師參加區(qū)教學(xué)能手評(píng)選，均取得較好的成績(jī)，今年十一月，劉慧敏老師代表我園參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，受到與會(huì)人員的多次贊揚(yáng)。同時(shí)，為加強(qiáng)防火安全，我園特聘市消防王參謀來(lái)我園詳細(xì)講解防火知識(shí)并指導(dǎo)我們進(jìn)行消防演練。我們的教師們?yōu)橛變簣@付出了這么多，你們一次又一次的成功，給我?guī)?lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜;你們出色的表現(xiàn)常常讓我感動(dòng)，北順幼兒園也因?yàn)橛辛四銈兌錆M詩(shī)情畫(huà)意、歡歌笑語(yǔ)、碩果累累，我真為有了你們而感到驕傲和自豪。一年來(lái)，我們的`老師為了工作付出了很多辛苦，在這里我向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!
xx年元旦的腳步悄悄地向我們走來(lái)，相信在全體教職員工的共同努力下，我們一定會(huì)更快提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮管理育人，服務(wù)育人的作用，更好地打造一流品牌的幼兒園。最后，我衷心祝愿我們的每一位教師在新的一年里家庭幸福，身體健康，工作順利，捷報(bào)頻傳!
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
，今天我所演講的題目是《歡度元旦，展望未來(lái)》。
伴隨著新年的贊歌踏進(jìn)又一年春夏秋冬，四季輪轉(zhuǎn)，冬去春來(lái)，我們滿懷不舍送走了xx年，但是同時(shí)也充滿期待的迎來(lái)了xx年，新舊的交替，大家的心中是否也感慨萬(wàn)千呢?回首xx，我們奮斗過(guò)，也迷茫過(guò)，有過(guò)喜悅，也有過(guò)悲傷，但是我們都義無(wú)反顧的向前走去，讓我們感謝每一個(gè)沒(méi)有放棄的瞬間。作為一名學(xué)生，我們的首要責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量武裝自己，只為了完成自己心目中的目標(biāo)，回顧過(guò)去的一年，或許我們都曾有過(guò)倦怠，偶爾的一次成績(jī)下滑，還會(huì)引發(fā)自我懷疑“我是不是真的比別人差”，但是在今天，我想說(shuō)的是，我們每一個(gè)人都是獨(dú)特的存在，每一個(gè)人的身上都有著獨(dú)屬于自己的閃光點(diǎn)，我們不必任何人差，不斷努力的你就是最好的自己。學(xué)習(xí)本就是一件自我挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)的事情，而我們真正的對(duì)手就是我們自己，今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀一點(diǎn)，這就是進(jìn)步，所以如果此時(shí)的你正處于迷茫階段，不如試著與自己和解，跳出自己設(shè)定的障礙，說(shuō)不定就會(huì)看到前方更為寬敞的道路。
xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們不應(yīng)該在停留在過(guò)去的喜怒哀樂(lè)之中，而是應(yīng)該挺起胸膛，目視前方，重新整理好自己的行囊，只要我們想要出發(fā)，任何時(shí)候都是最好的時(shí)機(jī)。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這充滿希望之際，我們更應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望，人生不只有過(guò)去，更重要的是面向未來(lái)。希望我們?cè)谶@一年中珍惜好每一分每一秒，做好個(gè)人的規(guī)劃，俗話說(shuō)得好“好的開(kāi)始是成功的一半”，如果過(guò)去有遺憾，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始改變，如果曾經(jīng)收獲滿滿，那么此時(shí)就應(yīng)該是加上更大的馬力。我們誰(shuí)都無(wú)法改變過(guò)去，但是我卻可以掌握未來(lái)，你想要成為什么樣子的自己，就要為之付出相應(yīng)的努力，一分耕耘一分收獲，我們都知道“種一顆樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在”，所以如果想要改變，不如現(xiàn)在就將想法付諸于實(shí)踐，先一秒開(kāi)始，就先一秒收獲，讓我們?cè)谛碌囊荒曛胁辉倭粲羞z憾!
時(shí)不待我，同學(xué)們，新的一年已經(jīng)開(kāi)始了，我們?cè)谶@一年中也有著全新的任務(wù)，希望我們都能夠以最好的狀態(tài)去面對(duì)，“乾坤未定，你我皆是黑馬”，xx我們定會(huì)書(shū)寫(xiě)輝煌!謝謝大家!
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇十二
各位的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問(wèn)候，今天同學(xué)們又回到快樂(lè)的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。
老師們，同學(xué)們，元旦標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，我們學(xué)校和偉大祖國(guó)一樣又迎來(lái)了充滿希望的一年。元旦的“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
在過(guò)去的一學(xué)期里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展。在我們學(xué)校，很多老師，很多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，不管是升級(jí)統(tǒng)考，還是紅歌會(huì)表演，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
新的一年開(kāi)始了，同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來(lái)，同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上。小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的`階段，面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國(guó)歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
1、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛(ài)，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。
3、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，使自己德智體美勞全面發(fā)展。年前我們學(xué)校要求各班開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，以后我們還要繼續(xù)搞好這些活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我們的個(gè)性發(fā)展。
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是20xx年，12月30日。再過(guò)一天，就是新年了。我們已告別了不平凡的20xx年，又迎來(lái)了充滿希望的20xx年。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎？那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢？“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描繪呢！
一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧！
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是，12月30日。再過(guò)一天，就是新年了。我們已告別了不平凡的，又迎來(lái)了充滿希望的。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
同學(xué)們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎？那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢？“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的.期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描繪呢！
一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧！
教師慶祝元旦的演講稿（模板15篇）篇十五
敬重的教師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我代表永昌學(xué)校同學(xué)講話。
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)瞬間，我們即將揮別難忘而輝煌的xx年，邁進(jìn)更加令我們期盼和向往的xx年。
在新的一年開(kāi)頭之際，回望xx年，我們每個(gè)人心里布滿的是激情，是驕傲，是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里，我們學(xué)校獲得了廣闊社會(huì)人民及家長(zhǎng)的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)分散著教師和同學(xué)們的`才智和汗水，這些榮譽(yù)歸功于每一位喜歡我校的教師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力?；赝鹸x年，我們深情滿懷！邁進(jìn)xx年，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。xx年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；xx年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，全面進(jìn)展，用優(yōu)異成果回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期盼！
祝教師們?cè)g樂(lè)，身體安康，闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，強(qiáng)健成長(zhǎng)，成果優(yōu)異！
感謝大家！