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    一年級的收獲作文 級的收獲六篇(匯總)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    一年級的收獲級的收獲篇一

    時(shí)間像流水一樣快,轉(zhuǎn)眼二年級下半學(xué)期就要結(jié)束了。

    首先在生活方面:我學(xué)會(huì)了把被子疊的整整齊齊,像一個(gè)大大的豆腐塊。還學(xué)會(huì)了鋪床,能把床鋪的像鏡子一樣平整。也學(xué)會(huì)了幫媽媽拖地、掃地。

    其次在習(xí)慣方面:我養(yǎng)成了幾個(gè)好習(xí)慣,愛干凈,拾了東西交給老師,認(rèn)真讀書,讀書和寫字時(shí)我養(yǎng)成了三個(gè)一。

    另外在學(xué)習(xí)方面:我的博文真的不算少,一共有129篇文章,其中被校訊通推薦了3篇,登上廣播電視報(bào)1篇,一朵小紅花。這樣不但能和同學(xué)們一起分享,還受到了老師的夸獎(jiǎng)。

    以上的這點(diǎn)兒收獲,雖然我感到自豪,但還要繼續(xù)努力,更上一層樓!

    一年級的收獲級的收獲篇二

    去年,我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓,一個(gè)被監(jiān)禁了19年的罪犯,寄宿在一個(gè)教主家里。教主知道他的身份后,不但沒有攆他走,相反熱情招待他。后來,冉阿讓棄惡從善。

    讀完后,主教的寬容時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。這是小說中的人物,生活中也有這樣胸懷寬廣的人。

    古話說:“金無足赤,人無完人。”“人無圣賢,孰能無過。”

    寬容是一種品德,它不僅能影響一個(gè)人的未來,有時(shí)還關(guān)系到國家的前途。

    《將相和》的故事大家都不陌生,若藺相如沒有放開心胸,去容忍廉頗將軍對他的侮辱,那么泰國很有可能乘虛而入。

    有句耳熟能詳?shù)脑挘禾炜帐菑V闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。

    可往往我們只是語言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。有誰真真正正的做到了呢?

    生活中,很多人為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈;同桌為了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上該下了一道道“三八線”,在菜場買菜,因?yàn)槿苯锷賰啥称饋怼@樣的事比比皆是。

    “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

    “海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。”

    這么多名言警句,這么多古訓(xùn),從中我們獲得一個(gè)道理:

    播種寬容,收獲一份愛。

    一年級的收獲級的收獲篇三

    去年,我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓,一個(gè)被監(jiān)禁了19年的罪犯,寄宿在一個(gè)教主家里。教主知道他的身份后,不但沒有攆他走,相反熱情招待他。后來,冉阿讓棄惡從善。

    讀完后,主教的寬容時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。這是小說中的人物,生活中也有這樣胸懷寬廣的`人。

    古話說:“金無足赤,人無完人。”“人無圣賢,孰能無過。”

    寬容是一種品德,它不僅能影響一個(gè)人的未來,有時(shí)還關(guān)系到國家的前途。

    《將相和》的故事大家都不陌生,若藺相如沒有放開心胸,去容忍廉頗將軍對他的侮辱,那么泰國很有可能乘虛而入。

    有句耳熟能詳?shù)脑挘禾炜帐菑V闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。

    可往往我們只是語言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。有誰真真正正的做到了呢?

    生活中,很多人為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈;同桌為了不使“自己的利益受到侵犯”,在桌子上該下了一道道“三八線”,在菜場買菜,因?yàn)槿苯锷賰啥称饋怼@樣的事比比皆是。

    “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

    “海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。”

    這么多名言警句,這么多古訓(xùn),從中我們獲得一個(gè)道理:

    播種寬容,收獲一份愛。

    一年級的收獲級的收獲篇四

    談起今年寒假的收獲,你可能會(huì)覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。

    “對,媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。

    “好吧。”媽媽嘆了一口氣,說。

    1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場時(shí),比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。

    賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個(gè)選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

    萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!

    手,遲遲不下筆,此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛,此時(shí)筆,卻重如鉛球!此時(shí)筆,沉重地,壓在我的心上!

    ……

    第二天,上網(wǎng)查看排名時(shí),忽地泄氣了——我名落孫山。

    “沒關(guān)系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

    對!“重在參與”!當(dāng)初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

    這個(gè)寒假,我收獲了它——重在參與!

    我們希望為大家搜集整理的關(guān)于寒假收獲的作文符合大家的實(shí)際需要,能夠讓大家的寒假過得充實(shí)而又快樂!

    一年級的收獲級的收獲篇五

    接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

    接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長。

    我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉。”是啊,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時(shí),你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。

    我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會(huì)有新中國初升的太陽?歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論,哪會(huì)有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。

    我喜歡接受的公平,付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。

    接受不需“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的痛苦,只需“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。

    一年級的收獲級的收獲篇六

    快樂的五一小假期今天就要結(jié)束了,媽媽說:“兒子,盤點(diǎn)一下我們的五一小假期吧。”我被媽媽的“盤點(diǎn)”一詞說的有點(diǎn)兒愣,第一次聽說這個(gè)詞啊。于是我去問媽媽,可是媽媽讓我去查字典,可是字典上說“盤點(diǎn)就是清點(diǎn)。”可是清點(diǎn)又是什么意思呢?哎,只好又去問媽媽,媽媽說:“盤點(diǎn)就是清點(diǎn),清點(diǎn)就是清理,清理就是整理,點(diǎn)就是點(diǎn)點(diǎn)數(shù)!然后你自己給盤點(diǎn)清點(diǎn)下個(gè)定義吧。”媽媽總是給我制造難題。我想啊想,于是給盤點(diǎn)清點(diǎn)下了一個(gè)這樣的定義:把自己的東西清理整理一下,看看最后知道有多少個(gè)。————這個(gè)算是我這個(gè)五一小假期的又一小收獲吧,溫習(xí)了查字典,還學(xué)會(huì)了下定義!

    好了,我們下面說說我這三天里豐富多彩的收獲吧!

    收獲一:親近了大自然,更加熱愛大自然。

    爸爸媽媽帶我參加了一個(gè)有特色的小小旅行團(tuán)。呵呵,說它有特色,是因?yàn)檫@可不是一般的旅行團(tuán)噢,是我們班幾個(gè)同學(xué)“全家總動(dòng)員”,結(jié)伴去了一次太行大峽谷。

    一路上我都非常激動(dòng),不停地問東問西。可是和我同車的聰聰就沒有我的話多,不過我還是能知道他和我一樣激動(dòng),因?yàn)槁攱寢屨f:“聰聰激動(dòng)的昨晚都沒有睡好呢!”媽媽說看來聰聰比我含蓄。呵呵,我可管不了那么多了,因?yàn)槲姨d奮了。

    大峽谷風(fēng)景真是美啊。這里的山可真高啊,山上的樹很茂盛,好多好多的槐花兒都開了,特別的香。還有山楂樹,柿子樹,核桃樹,還有好多叫不上名字的樹。山上有很多的養(yǎng)蜂人,所以到處都可以看到從我們身邊嗡嗡嗡飛來飛去的忙著采蜜的蜜蜂。山上還開著好多的野花,紅的白的黃的紫的都有,雖然我都叫不上名字,可是我還是很喜歡它們。和我同去的三個(gè)女孩子都采了不少野花拿在手里戴在頭上,連我媽媽也忍不住采了幾朵漂亮的戴在頭上呢。可是我們男孩子最喜歡的是下河里捉蝌蚪,每個(gè)小水坑里都有好多好多的蝌蚪啊。我們捉了以后把它們裝在瓶子里,看著它們游來游去的樣子真可愛。

    我熱愛美麗的大自然,我要做一個(gè)愛護(hù)自然的'環(huán)保小衛(wèi)士!

    爬山的時(shí)候我們都很興奮,跑的有點(diǎn)快,所以爸爸媽媽們不停地叫我們:“注意安全!”“小心!”我們一點(diǎn)兒也不覺得累,玩的特別興奮。

    下面一段是媽媽的感受:

    進(jìn)入太行山,我又一次感受到了太行山的雄偉與秀麗。說它雄偉,是因?yàn)樗孔椒宥嘉∪灰倭ⅰ⒚總€(gè)溝壑都?xì)鈩莅蹴纭⒚總€(gè)峰巒都突兀峻拔;說它秀麗,是因?yàn)樗叹G蔥郁、蒼翠欲滴、千姿百態(tài)、重重疊疊,并不時(shí)地蹦竄出一簇簇不知名卻讓人心動(dòng)的野花兒。山里不時(shí)能看到一個(gè)又一個(gè)小村莊,一塊又一塊梯田,更是給山增添了無限的生機(jī)與靈氣。

    剛進(jìn)入山里時(shí),最讓人眼前一亮的還是迎面而來的是雪白的山槐花和山楂花以及隨之撲鼻而來的花香,頓時(shí)就讓人沉醉迷蒙起來,每個(gè)人都不約而同情不自禁地深深呼吸起來,似乎要把這清新與芬芳全部吸入肺里,融入心里。來來往往的游覽的人們就像一個(gè)個(gè)精靈,也為這山增加無盡的活力。

    從山上流下的一道道溪流匯集在山腰和山腳下的亂石堆里,形成了大大小小深深淺淺卻一樣清澈見底的潭,這些潭給人寧靜和透徹。深潭里的小魚淺潭里的蝌蚪活潑地游來游去,又讓這寧靜而含蓄的潭有了生命力。

    收獲二:互敬互愛、文明交友。

    這次出游還沒開始,媽媽就千叮嚀萬囑咐讓我:“要尊敬和包容這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人。”我當(dāng)時(shí)真的是記住了,一路上我都想千萬不能和同學(xué)們打架吵架。我做的特別好,和朋友們玩的也很開心。只是有一件小事兒,我做的不好。那就是第一天中午我差點(diǎn)和鋮鋮打了起來,要不是爸爸們及時(shí)發(fā)現(xiàn),我真的控制不住自己了。其實(shí)想想也是很小的事情:我們都圍著一個(gè)農(nóng)家門口的池子看魚,結(jié)果一條大魚一翻身,水就濺到了鋮鋮身上,鋮鋮就用手撥水弄魚,沒想到水就又濺到了我身上,我就還手也潑鋮鋮,后來就惱了。

    我也知道我當(dāng)時(shí)錯(cuò)了。但是我一定要改正自己的這種不能忍耐的毛病,以后對待朋友要“像春天般的溫暖”,要互諒互讓,文明交朋友!

    雖然出了這么一件不愉快的小事兒,不過我和鋮鋮沒一會(huì)兒就和好了。

    所以這一路上我仍然學(xué)到了很多和朋友相處的知識。

    下面這一段是媽媽的:

    如何看待兒子的打架行為,我是觀察了好久的。一方面他很懂事兒,這一點(diǎn)表現(xiàn)在從來不和年齡特征明顯小于他的孩子一爭長短,也不和女孩子一爭長短,這一點(diǎn)還是比較“紳士”的。另一方面如果他和年齡相仿的男孩子之間相處時(shí),就有一種“得理不讓人,沒理也要占三分”的樣子了,有時(shí)近乎是霸道,而且還常常有點(diǎn)主動(dòng)攻擊的意思,無論怎么講道理卻還是依然如故、我行我素,這一點(diǎn)是我尤為頭疼的。當(dāng)我問他為什么可以謙讓年齡小的孩子和女孩子時(shí),他回答:“男人嘛,就要尊老愛幼,女士優(yōu)先。”可是當(dāng)我問他為什么總是和自己差不多大的男性同學(xué)男性朋友架時(shí),他回答:“因?yàn)槲覀兌际悄腥耍覀円粯哟螅恍枰易屗!眱鹤拥倪@種認(rèn)為不知道源自于何處,可是卻讓我手足無措,不知如何處置。

    看來,只能以后多相處,多交流了。

    收獲三:出門在外,安全第一。

    第一個(gè)要注意的安全就是:玩耍的時(shí)候不要到危險(xiǎn)的地方去,山高路陡,人又多,所以要有秩序。我們過天梯的時(shí)候要排著隊(duì)過,可是人好多,排了好長的隊(duì)。就有一些叔叔阿姨和大哥哥大姐姐等不及了,就從山路下面的斜坡上擠到前面去插隊(duì),結(jié)果排隊(duì)的人等的時(shí)間更長了,大家都很生氣。我想要是大家都不插隊(duì),這樣可能會(huì)更公平、更快。而且從修好的山路上下去走那些斜坡也非常危險(xiǎn)。我們這個(gè)家里的21口人都沒有插隊(duì),我覺得我們是一個(gè)文明的大家庭。

    第二個(gè)要注意的安全是:不能逗兇猛的動(dòng)物。我們住的那個(gè)農(nóng)家養(yǎng)了一條大狗,我們剛?cè)サ臅r(shí)候它在籠子里,所以我們不害怕,結(jié)果我們幾個(gè)小男生去逗狗了。可是沒有想到,第二天早起的時(shí)候,主人喂它早飯的時(shí)候它被放出來了。所以它就追我們,嚇得我們亂跑亂哭。后來媽媽說:“狗是有靈性的,所有的動(dòng)物都有靈性,你對它好它也對你好。肯定是你們昨天逗它,它生你們的氣了,記住你們了,所以今天才懲罰你們。以后千萬不能再逗狗了。”我想媽媽說的是對,要是被它咬了那就后悔莫及了。

    以后,我再也不去逗兇猛的動(dòng)物了。

    收獲四:按時(shí)完成了假期作業(yè)。

    我從大峽谷玩了兩天回來,再有一天就要上學(xué)了,我趕緊做完了我的作業(yè)。還去上了一節(jié)架子鼓課。

    媽媽說:“只有按時(shí)完成作業(yè),你才會(huì)更輕松。不然,你會(huì)緊張會(huì)害怕老師的懲罰。”媽媽說的很對,所以我一回來,就認(rèn)真寫完了作業(yè)。

    收獲五:為我們的新家添置了東西。

    五一期間,各路商家大顯身手,為了吸引人都搞了不同程度不同方式的優(yōu)惠活動(dòng)。放假第三天,爸爸媽媽就趕緊去商場看,呵呵,為我們正在裝修和新家訂了推拉門和各個(gè)屋里的吊燈,收獲好大啊!

    這個(gè)五一小假期,我們?nèi)叶己芸鞓罚斋@也好多!媽媽說:“這個(gè)假期沒有白過!”哈哈!

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
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