無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
阿里工作匯報篇一
4、合理控制英文b2b/b2c平臺推廣費用，節(jié)約成本；
9、增加付費平臺產(chǎn)品的信息量以提高產(chǎn)品曝光率；
12、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。
2.英語專業(yè)四級以上，可熟練使用能夠和客戶正常交流；
3.喜歡外貿(mào)工作，溝通表達(dá)能力優(yōu)秀，具有數(shù)據(jù)分析能力；
阿里工作匯報篇二
1.利用阿里巴巴平臺對店鋪的產(chǎn)品進(jìn)行銷售和推廣。
2.負(fù)責(zé)對店鋪后臺的操作和運營，以及產(chǎn)品的發(fā)布和客戶的接待。
3.對店鋪銷售業(yè)績的管理，對店鋪每周、每月的銷售額進(jìn)行分析。
4.對店鋪活動的管理，分析店鋪產(chǎn)品，打造薄款，報備活動。
5.配合上級的工作，完成每月店鋪營銷任務(wù)。
2、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，執(zhí)行力，團(tuán)隊合作意識，熟練掌握辦公軟件；
4、優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮。
阿里工作匯報篇三
1、情感過程
在消費者對商品或勞務(wù)的認(rèn)識過程中，產(chǎn)生的滿意或不滿意，高興或不高興的心理體驗，構(gòu)成有特色的對商品或勞務(wù)的感情色彩。大學(xué)生充滿激情，熱情奔放，道德感也比較完善，擁有較高的審美觀。感情力大大增強(qiáng)，但自制力仍薄弱。多數(shù)大學(xué)生能理性地思考和行動，調(diào)節(jié)自己的沖動，理性地消費。但心理的不完全成熟，自制力不強(qiáng)，易受情緒和外界的干擾，沖動性和情緒性消費依然存在。年齡的增長，眼界的擴(kuò)大，知識經(jīng)驗的豐富和思維水平的提高，自我情感體驗多樣性。感情和理智，沖動和克制并存的狀態(tài)，在特殊的環(huán)境下，易于感情沖動，在購買商品時，受商品式樣和他人的影響，跟著感覺走。
2、意志過程
消費者在購買活動中有目的，自覺地支配和調(diào)節(jié)自己的行動，努力克服各種困難，從而實現(xiàn)既定購買目的過程，既有計劃地實施購買決策過程，大學(xué)生心理發(fā)展期，意志尚未定型，果斷性品質(zhì)有較大的發(fā)展，但缺乏恒心和毅力。大學(xué)生能根據(jù)自己的需求出發(fā)，根據(jù)自己的支付水平和商品供應(yīng)情況。自覺性提高，但惰性存在。
在社會生活中，大學(xué)生是個很特殊的群體。一方面，他們離開親人，有的人甚至千里迢迢地來到自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造、增長才干，過著相對獨立的生活;另一方面，他們消費的經(jīng)濟(jì)來源主要來自家庭，家庭收入越高，對學(xué)生的供給越多。目前大學(xué)生的消費來源仍以家庭供給為主。
(一)獨特性
大學(xué)生處于消費成長期到成熟期的過渡時期，一方面表現(xiàn)得求新求異、富有好奇心，對外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。于是在社會許多新穎玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。因此他們往往走在了朝流的前列，同時又追求個性，喜歡做把自己打扮得與眾不同，或是購買一些與眾不同的物品，以求引人注意,達(dá)到一種自我滿足的效果。
(二)興趣性
阿里工作匯報篇四
第一條 概念
第二條 考核的目的
一、客觀評價員工的工作狀態(tài)，為公平的競爭機(jī)制提供依據(jù);
二、促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營高效率的提高和維持，促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成;
三、開發(fā)人力資源，挖掘個體潛能，促使公司人力資本增值;
第三條 考核結(jié)果運用
一、考核結(jié)果為員工績效提升提供指導(dǎo);
二、考核的結(jié)果與績效*直接掛鉤;
三、為員工的招聘、培訓(xùn)、晉升(降級)、薪資、福利、
獎金、人員調(diào)配等
人事異動提供依據(jù)
四、作為聯(lián)系其它人事管理制度的依據(jù);
第四條 適用范圍
本制度適用于對公司所有員工、部門工作的年度、季度績效考核。
第二章 職 責(zé)
第一條 決策委員會
指定專人或成立小組負(fù)責(zé)接受、處理員工關(guān)于績效考核工作的申訴;
第二條 總裁職責(zé)
一、負(fù)責(zé)分管部門考核工作審核及監(jiān)督管理;
二、負(fù)責(zé)考核分管部門負(fù)責(zé)人;
三、負(fù)責(zé)對分管部門考核工作中不規(guī)范行為進(jìn)行糾正;
第三條 部門負(fù)責(zé)人職責(zé)
一、負(fù)責(zé)協(xié)助制訂本部門kpi指標(biāo)和本部門員工考核指標(biāo);
二、負(fù)責(zé)本部門考核工作的具體組織工作;
負(fù)責(zé)部門互評評分;
四、負(fù)責(zé)所屬部門員工的績效面談，指導(dǎo)員工進(jìn)行績效改進(jìn);
第四條 人力資源部
一、統(tǒng)籌管理整個公司的績效考核工作:
二、牽頭建立考核體系:制定制度、流程，提供各種考核工具、模板;
三、負(fù)責(zé)對各部門進(jìn)行績效考核的培訓(xùn)與指導(dǎo);
四、負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計績效考核的結(jié)果;
五、依據(jù)考核的結(jié)果核算績效*;
績效面談反饋的落實情況
第三章 考核的原則
及各部門本職工作的一部分;
客觀的評價，不得憑主觀印象判斷;
關(guān);
考核者，盡量排除個人好惡、同情心等人為因素的干擾，減少人為
的考核偏差;
幫助員工/部門不斷提高工作績效。
第四章 考核的分類
根據(jù)考核主體，分為個人考核及部門考核
根據(jù)考核時段，分為年度考核和季度考核
第五章 考核的程序和方法
第一條:個人年度考核
一、考核的時間:
二、考核的形式
采用不同的考核方式;
2(五級及以上人員個人年度考核以年終述職方式進(jìn)行;
三、考核的流程及*作方法
1(五級及以上員工年度考核流程及*作方法
1(1流程圖:
1(2年終述職制
1。2。2述職對象:
1(3 年度考核成績:
1(4直接上級綜評:根據(jù)上述評估內(nèi)容，提出綜合評價和反饋意見;
篇二:阿里巴巴績效考核制度
第一條 概念
第二條 考核的目的
一、客觀評價員工的工作狀態(tài)，為公平的競爭機(jī)制提供依據(jù);
二、促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營高效率的提高和維持，促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成;
三、開發(fā)人力資源，挖掘個體潛能，促使公司人力資本增值;
第三條 考核結(jié)果運用
一、考核結(jié)果為員工績效提升提供指導(dǎo);
二、考核的結(jié)果與績效*直接掛鉤;
人事異動提供依據(jù)
四、作為聯(lián)系其它人事管理制度的依據(jù);
第四條 適用范圍
本制度適用于對公司所有員工、部門工作的年度、季度績效考核。
第二章 職 責(zé)
第一條 決策委員會
指定專人或成立小組負(fù)責(zé)接受、處理員工關(guān)于績效考核工作的申訴;
第二條 總裁職責(zé)
一、負(fù)責(zé)分管部門考核工作審核及監(jiān)督管理;
二、負(fù)責(zé)考核分管部門負(fù)責(zé)人;
三、負(fù)責(zé)對分管部門考核工作中不規(guī)范行為進(jìn)行糾正;
第三條 部門負(fù)責(zé)人職責(zé)
一、負(fù)責(zé)協(xié)助制訂本部門kpi指標(biāo)和本部門員工考核指標(biāo);
二、負(fù)責(zé)本部門考核工作的具體組織工作;
阿里工作匯報篇五
本職工作
成品的收、存、發(fā)
工作責(zé)任
1．對包裝完成的合格產(chǎn)品及時入庫，庫管員應(yīng)參與成品驗收，發(fā)現(xiàn)入庫產(chǎn)品有質(zhì)量問題應(yīng)及時報告。
2． 所有成品，均應(yīng)先入庫后發(fā)貨。如遇特殊情況需要提前發(fā)貨，應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并及時補(bǔ)辦入庫手續(xù)。
3．庫管員應(yīng)確保庫存物品安全。每天上班后，應(yīng)首先檢查各種安防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時報告。
4．嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。遵守消防制度，不在庫房吸煙和使用明火。
5．庫存物品應(yīng)分類，定位放置，做到擺放整齊，道路暢通，提取方便。防止產(chǎn)生磕傷。
6．按工廠要求正確記錄賬目，確保賬、物相符。
7．按工廠要求，每月盤庫一次，發(fā)現(xiàn)盈虧及時查找原因。報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后正確處理。
8．產(chǎn)品出入庫點清數(shù)目，及時登記入賬。按工廠要求及時傳遞有關(guān)單據(jù)。
9．產(chǎn)品出庫要堅持先進(jìn)先出的原則，確保庫存產(chǎn)品不積壓。
10．對退貨產(chǎn)品要單獨放置，并督促生產(chǎn)人員及時返修。
11．負(fù)責(zé)庫房衛(wèi)生的清掃，清理包裝物，保證清潔衛(wèi)生。
12．完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它任務(wù)。