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    熱門檢修實訓報告大全

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    在實踐報告中,我們可以詳細記錄自己在實踐活動中的觀察、感悟和收獲。尊敬的領導:我想通過辭職報告,向您表達我對公司過去幾年工作經歷的總結和感悟。

    熱門檢修實訓報告大全篇一

    實習單位:___水力發電廠。

    實習目的意義。

    實習是教學計劃中的一個重要環節。通過單位實習,讓學生向單位技術人員及工人學習單位管理知識,了解一般的操作過程,進一步鞏固課堂所學專業知識,了解并熟悉本專業的現代化技術和組織現場管理方法。為畢業后參加實際工作打好基礎。實習鍛煉了學生的實際動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,另一方面檢驗書本上理論的正確性,使學生對知識能夠融會貫通。同時,開拓視野,完善學生的知識結構,達到鍛煉能力的目的。

    實習內容。

    6月11日上午:入廠安全教育、廠紀教育,葛洲壩、三峽水利樞紐工程總體概況介紹。

    葛洲壩工程奠基于20世紀70年代初,竣工于八十年代末,總投資48.48億元。大壩全長2606.5米,壩頂高程70米,設計裝機21臺,總容量2777mw,年均發電量157億千瓦時。截止__年6月30日,其累計發電量超過3656.48億千瓦時。

    三峽水利樞紐工程開始于20世紀90年代,預期__年左右完成,攔河大壩為混凝土重力壩,壩頂總長3035米,壩高185米,水電站為壩后式,左岸設14臺,左岸12臺,共表機26臺,前排容量為700mw的小輪發電機組,總裝機容量為18200mw,年發電量847億千瓦時。

    葛洲壩水力發電廠成立于1980年11月,__年11月改制重組,與三峽電廠成為長江電力的下屬企業。

    6月11日下午:葛洲壩電氣一次部分介紹(二江電廠)。

    220kv開關站的接線方式為。

    開關站的主要配置。

    出線8回:1-8e(其中7e備用);。

    進線7回:1-7fb(fb:發電機-變壓器組);。

    大江、二江開關站聯絡變壓器聯絡線:2回;。

    斷路器:19臺;。

    母線:圓形管狀空心鋁合金硬母線,主母線分別設置電壓互感器(cvt)及避雷器(zno)一組。

    熱門檢修實訓報告大全篇二

    實習目的:

    通過專業設備檢修實習訓練,使學生掌握熱力設備檢修的基本工藝、基本方法、基本步驟,培養學生的安全意識和質量意識,使學生熟悉火電廠有關設備的結構和工作原理。主要目的如下:

    1、提高閱讀工程圖紙和工程技術資料的能力;

    2、熟悉拆裝檢修的安全生產知識;

    3、熟悉常用工具、專用機具、量具的正確的使用方法;

    4、熟悉閥門、風機、水泵等火電廠常用設備的結構、各部件作用、工作原理及檢修方法;

    5、掌握轉子的一般檢修、測量工藝;

    6、培養理論聯系實際的實習方法和獨立觀察客觀事物,獨立分析問題和解決問題的能力,培養吃苦耐勞的精神。

    實習內容:

    一、電廠安全規程教育。

    1、安全生產方針是安全第一、預防為主、綜合治理。

    2、《安全法》第49條規定:從業人員在作業過程中,應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程,服從管理,正確佩戴和使用勞動防護用品。

    3、安全生產要樹立“以人為本”的理念,以“關愛生命,關注安全”為出發點,做到“三不傷害”(即:不傷害自己、不傷害他人、不被他人所傷害)。

    4、在沒有腳手架或者在沒有欄桿的腳手架上工作,高度超過1.5米時,必須使用安全帶,或采取其他可靠的安全措施。

    5、所有電氣的金屬外殼均應有良好的接地裝置。使用中不準將接地裝置拆除或對其進行任何工作。

    6、電氣工具用具應由專人保管,每6個月須由電氣試驗單位進行定期檢查。

    7、發現有人觸電,應立即切斷電源,使觸電人脫離電源并進行急救。如在高空工作,掄救時必須注意防止高空墜落。

    8、在發電機、氫氣設備系統附近工作時,工作人員不準穿有釘子的鞋。應使用銅制工具,以防發生火花。

    9、任何人進入生產現場(辦公室、控制室、值班室和檢修班組室除外),必須戴安全帽。高處作業必須使用安全帶。高處工作傳遞物件,不得拋擲。

    10、禁止在欄桿上、管道上、靠背輪上、安全罩上或運行中設備的軸承上行走和坐立。應盡可能避免靠近和長時間的停留在人孔門、檢查孔、防爆門、安全門、除氧器、熱交換器、汽鼓的水位計等處。

    11、凡在離地面2米及以上的地點進行的工作,都應視為高處作業。人在梯子上時,禁止移動梯子。工作人員必須登在距梯頂1米的梯蹬上工作。

    12、巡視高壓設備時,不得進行其他工作,不得移開或越過遮欄。巡視配電裝置,進出高壓室,必須隨手將門鎖好。

    13、事故發生后做到“四不放過”:事故原因不放過,事故責任人、受教育人未受教育不放過,無相應事故防范措施不放過,事故責任人未收到處罰不放過。

    14、生產現場檢修前需確認工具的完整性,不使用不完備的工具進行檢修作業,對于帶電設備的檢修需使用絕緣手套。檢修過程中對于行燈的.使用,要求在密閉容器內使用電壓在24v以下,動作電流15ma以下,間隔時間為0.1s。

    15、進入安全現場需注意的事項:a、必須按照要求佩帶安全帽;b、按照安全規程要求正規著裝,禁止穿著化纖衣服等不合要求的服裝及佩帶首飾;c、必須遵守現場的各項規章制度及勞動紀律;d、巡視設備必須在師傅的帶領下進行,不許隨意的碰觸設備開關、閥門等影響設備正常工作的元件。

    二、電廠檢修常用工具、量具、專用機具。

    電廠檢修細分有鍋爐、電氣、汽機、燃料、熱工儀表、繼電保護六個檢修部分內容,檢修工具的使用主要分為常用的工具、量具及專用機具三方面的內容。

    2.1、常用工具。

    1、+/-子螺絲刀、活扳手、呆扳手、內六角扳手、套筒扳手用以卸載和安裝螺母。

    2、此外銅棒、鐵錘、木錘、鏨子等是必備敲擊工具;

    熱門檢修實訓報告大全篇三

    通過一個星期的實訓學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

    20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。

    xx實訓基地。

    在這次為期一周的電工實訓,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。

    以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。

    這次實訓很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

    通過這一個星期的電工實訓,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

    3、本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

    實訓結束了,我學到了許多課堂上學不到的東西,增長了許多學識和見識,受益匪淺。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。

    這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓是每一個大學必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

    熱門檢修實訓報告大全篇四

    2、理論聯系實際,就講座某一方面內容展開論述;。

    3、聽講座的收獲和心得體會;。

    4、結合實際情況,對本專業的認識。

    聽了幾場認識實習的講座后,從中受到了不少啟發。想起當年我選擇了財管專業,開始慢慢去了解它,關注起我未來的就業和發展前景。從師兄師姐和老師的講座中,了解到了這個專業的職業定位和實現自我價值是很重要的。雖然說是一個專業,每個人找到的工作和實現的社會價值都是不同的,不是說千篇一律的做財務管理,什么行業都有行業的價值和觀念。

    從幾場講座中我可得知,財務管理人員在企業成長中所要擔負的責任。因此,在我們的大學學習過程中,學習財務管理除了需要重視基礎的會計課程,進一步學會分析和決策等財務管理方法也是十分重要的。認真的學習是我們以后的發展的基礎,幾場講座以來,無論做什么,最重要還是基礎知識要牢固,所以從我們的專業課程學習可以了解到以下幾門學科:管理學、經濟學、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法等等,通過這些課程我們需要培養自己管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力。因此我覺得將財管這個專業劃入理科類更為貼切,這也對于我們財管專業的學生提出了更高的學習要求,我們并不能通過死記硬背來應付一門課程的通過,我們需要良好的數學基礎,以數學作為分析工具和研究手段來學好財務管理。

    講座中師兄師姐的素質都是很高的,所以我們還要注重自身的素質發展。由于當今企業的快速發展對財務人員的素質提出了更高的要求,財務管理人員的綜合素質也越來越得到重視。首先就是道德,由于財務人員終日與金錢打交道,因此道德尤為重要,就像我的一位會計老師所講,我們要為企業合理避稅,但不能偷稅漏稅。現在很多財務人員就因為缺乏對自己的道德約束而違法入獄,因此我們需要重視、了解國家法律法規和單位財務制度,要掌握《會計法》、《企業會計制度》和《經濟合同法》等一系列財政、金融、稅收的法律制度,對國際慣例有所了解,在日常工作中不至于因無知而觸碰地雷線。第二就是工作態度。我覺得作為剛踏入社會崗位的新人,工作態度尤為重要。在disc行為測評中,c值高的人十分適合于從事會計財務類工作,原因就是此類人喜歡與事實、數據、邏輯打交道,思維有序,在工作中會極度認真仔細,他們往往把這種嚴格的標準用來律己,他們努力爭取一種穩定、有序的生活,他們在個人生活和業務領域中都比較遵守規程。他們擅長系統性的思維和工作,有條不紊、中矩中規。他們做事精細,注意細節,一般都喜歡堅持曾經讓他們獲得成功的方法。我們處于事業起步階段,并不會接觸到企業的管理工作,因此我們需要做的就是踏踏實實的做好基本的工作,在工作中不斷學習進步,良好的工作態度是成功的前提。

    我想我們每一個學生最關注的仍是自身就業問題。現在網上也會流傳很多文章類似于十大就業不理想的專業、就業率急速下降的幾大專業等等,于是我們很多人走進了誤區,認為自己的就業前景渺茫。事實上現在的人才市場存在的問題是低端的泛濫,優秀的缺乏,所以我們只要足夠優秀是不用擔憂就業問題,就像認識實習講座的老師所說財務管理專業的就業前景還是很好的,我們可以把更多的精力放在職業規劃上,籌謀如何獲得更好的職場發展。財務工作是一個“越老越值錢”的職業,剛畢業的我們不能要求很好的待遇和很高的職位,而是應該認真踏實做好基層工作,為以后成為“cfo”、“ceo”積累本錢。

    從講座中我大概認識到的是,財會類的從業人員主要任職與下面的四個領域:1)會計師事務所。任職于會計師事務所,為客戶進行廣泛的會計,審計,稅務和咨詢服務。熟為人知的四大會計事務所相信是很多畢業生一心向往的地方,但是要想在四大扎根,需要付出比別人多好幾倍的艱辛,一大艱巨任務就是必須考出注冊會計師(cpa),不然一定期限后會被勸退辭職。但現在很多人都選擇在四大工作幾年后跳槽到企業做財務管理,這也是不錯的一種規劃選擇。2)公司財務。通常任職于一家公司企業的財務部門,公司財務人員為公司管理層分析并解釋財務信息,協助進行全面的商業運營決策。公司會計同時也負責準備一些財務報告,提供給公司股東,債權人和管理機構。在公司財務部門,公司會計的工作還涉及到財務分析,規劃,預算和成本會計等領域。3)政府機構會計。政府機構的會計和審計負責核查政府機關的財務狀況,并對公司和個人的某些財務情況,比如稅務,進行審計。

    熱門檢修實訓報告大全篇五

    4月23日是我們實訓周的第一天,全班來到了教學樓四樓的實訓室,首先老師給我們講了實訓的一些注意事項并介紹了實訓周的工作安排。隨后帶隊老師帶領我們到五樓參觀了港口碼頭模擬實訓室。這里的設備主要用于教學輔助,讓學生能更直觀的認識港口碼頭的布局結構。

    實訓室里的港口碼頭模擬是一個海鐵聯運的港口,所謂海鐵聯運就是進出口貨物由鐵路運到沿海海港直接由船舶運出,或是貨物由船舶運輸到達沿海海港之后由鐵路運出的只需“一次申報、一次查驗、一次放行”就可完成整個運輸過程的一種運輸方式。這種運輸方式目前在我國還未全面開展,但必定是未來物流發展的一個趨勢。模擬堆場分為內外貿箱區,所謂內貿即為國內貿易,而外貿則為國家之間商品、勞務、技術的交換活動。內外貿碼頭之間的最大區別就是,內貿碼頭不需要清關放行這一手續。港口企業的組織結構分為直線制、職能制、直線—職能制等,其中職能制是董事會下設各種職能部門(如運輸部財務部操作部業務部安全保衛部人力資源部工程部技術部等),各個部門各施其職,相互協作,共同發展。部門之間的有效協調是一個港口企業發展的前提之一。港口工作中涉及到一項單證處理工作,港口里的辦證大廳就是負責這項工作的。不同類型的碼頭涉及的單證也是有所區別的。例如:在集裝箱運輸的港站以及與貨代、船代、運輸公司、銀行、保險、監管等部門的業務活動中,圍繞著集裝箱的驗收、提取、裝卸、堆存、裝箱、拆箱、費收、一關三檢等,存在著錯綜復雜的作業環節,伴隨著眾多的單證的處理要求。因此,了解運輸的有關單證及其流轉流程,對提高運輸的效率有著十分重要的意義。

    參觀完港口碼頭模擬實訓室,我們又來到船舶駕駛臺模擬室,感受一下駕駛船舶的感覺。駕駛臺內主要有航行和通導以及其他的輔助設備。包括舵輪、雷達、羅經、測深儀、氣象傳真機、航警電傳(nvtex)、自動識別系統(ais)、甚高頻(vhf)、全球定位系統(gps)、船舶數據記錄儀(vdr或s-vdr,即船用黑匣子)、電子海圖等。我們還在輪機實訓室里了解到了輪機艙里的相關設備和工作,如輪機艙里的壓載水艙、發電機、主機、柴油機、輔機、海水淡化裝置、蒸汽機等動力裝置。

    佛航系統學習。

    經過對各個實訓室的參觀,我對港口碼頭有了一個形象化的認識,下面我們將要進行實訓周一項重要的學習——佛航系統,這也是本次實訓要考核的一項重要內容。佛航系統是佛山新港研發的針對集裝箱進口過程中箱子流通的一款軟件。它主要分為進口流程和出口流程的學習。該系統將集裝箱碼頭工作分為五大模塊,分別為基礎數據管理、業務單證管理、作業調度管理、堆場箱位管理、閘口檢查管理。

    把合作的船公司、車隊和人員、運輸設備的基本資料錄入港口企業的電腦系統,以便管理,這也大大降低工作量和錯誤率,提高了港口的工作效率。(業務單證)錄完基礎數據后,我們就要針對每艘到港船舶建立對應的艙單,船上的每票貨物建立對應的提單。在船舶到港后,就要辦理船舶的貨物通關手續。辦理通關手續,待海關驗貨放行,計費確認后方可向港口申請作業。港口根據作業計劃安排卸船作業,把船上的重柜卸到集裝箱重柜堆場。卸船作業結束后,港口就要根據提單、貨柜交接單等單據安排收貨人的提箱和還箱作業。收貨人到堆場提還箱必須經過港口閘口的檢查作業。(提還箱作業流程:空車進閘重柜堆場提箱吉柜堆場還箱空車出閘。)待提還箱作業完成后,集裝箱的整個進口流程也到此畫上了“。”。

    集裝箱出口流程:(業務單證)出口提單預錄入——新增出口貨物交接單——(閘口檢查)柜入閘重柜堆場還箱作業吉柜堆場提箱作業(業務單證)新注冊出口船舶的艙單——新增出口貨物的提單——船舶計劃——通關放行,計費確認——發貨人向港口申請作業——(作業調度)港口安排裝船作業——裝船完畢。

    學完了整個佛航系統后,我對集裝箱的進出口流程有了更深一步的認識。相比單純的課堂學習,我認為電腦系統的輔助性學習,更有利于學生對課堂知識的認知和理解。在實際操作中可以更好檢驗學生對知識的一個掌握情況及發現存在的問題,并能針對性的加強對專業知識的學習和鞏固。

    佛山新港參觀學習。

    實訓周的第四天,我們在老師的帶領下來到佛山新港參觀學習。這是我們學習該專業以來,第一次來到港口,親身體驗港口的工作環境,所以我內心還是滿懷期待的。當車緩緩行駛到港口閘口處,我不免有點點失望。因為港口比我想象的小很多,可能是因為學習中經常了解到的是一些著名的海港,所以在心里產生了落差。不管如何,我還是帶著學習的心來到這里的,不能一無所獲。

    我們下車后來到了辦證大廳門口,一位2003年畢業于我校的師兄(現任佛山新港碼頭有限公司人事部經理)來帶領我們上樓上的多媒體室。首先師兄向我們介紹了佛山新港的發展背景、發展歷程、現況及未來規劃。佛山新港碼頭有限公司位于佛山市國家高新技術產業開發區城南園前沿的東平河畔,是佛山市佛航物流集團有限公司與香港珠江船務(企業)集團有限公司合資興建的二類外貿口岸。碼頭現有碼頭岸線485米,擁用1,000噸級泊位9個,集裝箱堆場50,000多平方米及7,000平方米的大型倉庫,共有6臺起重機和龍門吊2臺,現貨物年吞吐量已達350萬噸,集裝箱吞吐量達到27萬teu。

    物”,與它們保持著安全距離。都說港口現場工作是很危險的,確實見識到了。在那些貨柜和設備面前,人類盡是如此渺小。

    就感嘆現實不過如此吧!

    逛完這一圈,我們又回到了多媒體室休息,因為離飯點還有一個鐘左右,師兄就跟我們聊聊天,講講他的一點就業經歷和平常到高校招聘的一些情況,還在制做簡歷和面試上給我們提出了些建議。我認真的記錄了他所講的面試注意事項,我覺得這些都是很有意義的,畢竟我在學校沒什么出色的表現,所以在細節上更要爭取得分了。

    到了12點我們在港口吃了一頓工作餐后就坐車回校了,佛山新港的參觀學習到此告一段落。

    通過一周的認知學習,我對港口碼頭的生產管理有了更為系統的認識。理論總要結合實踐,才能發揮知識在實踐中的指導性作用,同樣“參觀實訓設備,佛山新港,學習佛航系統”這些實訓活動也是對我專業知識的掌握情況的一個檢驗。一周的實訓生活,我覺得還是受益匪淺,學有所歸的。

    熱門檢修實訓報告大全篇六

    來xx差不多五個多月了。離開學校,我不再依靠父母,經濟上開始獨立。實習的日子,自我感覺挺辛苦的。這一段時間,我經歷了太多第一次,也經歷了很多人生的高峰。在這里我賺到了我人生的“第五桶金”,有了一點自己的小資金,從內心感覺到賺錢真的很不容易。工作了四個多月,經歷了很多工作和生活的困難,我的內心也變得更加強大。在工作、生活、學習、思想方面都有很大的收獲。對專業的看法也更加深入。以下是我本次畢業實習的內容報告。

    其實,我早已經明白實習不一定要專業對口。實習的目的在于讓我更進一步的認識社會、認識自己現在所處的環境,在于有所收獲,包括工作、生活、學習、專業等方面的收獲。以便于以后自己可以盡快立足于社會、獨立生活。當我在實習過程中遇到問題并解決了它,我就會掌握了面對問題的心態和解決問題的方法。當我經歷足夠多的問題我就會收獲足夠多的人生閱歷,我才會成長。這時,我開始思考人生,人的一生,短短的幾十年。我要如何安排著幾十年,讓我的人生可以按著我的思想來行駛。于是,在工作的空閑時間,我開始規劃我的人生。在學校的時候,老師叫我們寫過“人生規劃”,現在對社會對世界有了更深的認識。因此,我從新早擬了“人生規劃”.可是,人生不能只是“紙上談兵”.為了夢想的實現,為了人生的精彩難忘,我必須行動起來,將“人生規劃”與現實結合。要實現夢需要做很多事情,具體到要達到某個職位、達到某個薪資的高度、需要做哪些努力等!這些想法、這些規劃在我的腦子里形成圖案,就像我要走的人生之路。實習的目的在于認識世界,收獲閱歷立足社會。實習的意義在于經歷了多少、在于成長。在這里我學會了處理與上司的關系,維持同學和朋友的感情、學會了獨立生活、獨立面對困難、獨立解決問題的好習慣。這些,是我實習的目的和意義。

    現在不拼搏,青春就真的流逝了。這些,是這段時間實習中所感悟出來的道理。以上是我的工作和思想感悟。

    來實習之前,我腦海里對xx印象都是從別人嘴里講出來的。那時覺得xx應該是個不錯的地方。所以實習我選擇了xx.在這里,我獨自生活了四個多月,感受了生活的喜怒哀樂。住的地方,是公司包租的公寓樓,和學校的宿舍差不多。這里的宿管科對衛生管得很嚴,逼得我們養成了好的衛生習慣,所以宿舍住起來和學校里一樣舒服。我們的生活習慣卻像回到了初中。為了不遲到,每天得六點半起床,七點半準時打卡上班,一直到晚上七點半下班。回到了宿舍還得拖著疲倦的身子洗澡洗衣服。搞完一切基本十點半了,然后也沒有多余的時間可以放松可以玩的了。一般情況下,只有每一周的周末不加班。只有星期天我們才有時間放松自己、做自己想做的事情。在學校的時候是天天可以上網,天天閑得無聊。現在剛好相反了,這和我之前的想一樣:“工作了,就沒有假期了;讀書就是天天放假”.這,或許就是成長,長大了就必須肩負重任,坦然接受壓力,承受壓力,樂觀面對生活中的困難。xx公司從廣西各高校招收了大概兩百個學生,到現在只剩下二十個不到。從我們廣職院招了二十三個學生,現在只剩下我們班兩個同學和我一個朋友一共三個人了。實習期間,有一次我承受不住工作的壓力辭職了,我同學和朋友和我說“有什么大不了的,不管什么事,微笑面對就可以了”,第二天,我認真想了一下,我在xx還有很多事情沒有做,還有很多地方沒有去,要是我辭職了就什么都沒有了。于是,我們三個一起講好了,不管發生什么事情都要留下來,一直到畢業實習結束。后來我心里一直有個信念,“要是這點壓力我都承受不了,以后怎么面更大的事情,怎么做大事!”我重新打起精神,工作上,拼命去做,產品質量上每一個產品都仔細檢查。終于在一個月的努力下達到了線上的速度,也很少再做出了次品。學習上,我謙虛請教老員工,微笑面對大家,給大家傳播正能量,展現自己陽光樂觀的心態。所以我堅持到了現在。對于實習工作來講,我覺得離成功更近了。我講的成功不是人生的大成功,而是圓滿的完成畢業實習工作。只要我堅持到六月我就成功了。在這里我挑戰了一個極限,對我的毅力和耐心的大考驗,我感覺到了我堅強的毅力。現在我感覺工作并沒有那么難了,生活是那么的簡單輕松。我想我是適應了這里的環境了,我收獲了的這些,還得感謝培養我的公司。這些,是我實習的生活。

    在學習上,實習的日子基本上沒有多少時間學習文化知識。大部分的時間是在工作上,學到更多的是如何處理人情世故,如何保持與朋友、同事的友好關系。對磨具行業有了有了更深的認識。我發現在廣西區內磨具行業的發展真的太落后了,幾乎像是剛剛起步的樣子。目前發展的較好的地方還是珠三角、浙江上海、北京一帶的地方,若想從事磨具專業,可以在這些地方發展,有條件的可以往上海北京發展。剛畢業的我們,對磨具的認識還是非常少。所以我規劃自己,要從底層做起,從最基本的零件制造、機床的操作開始學習。等熟練了再往繪圖、工藝設計、整套磨具的設計學習發展。這是我對自己發展的規劃。在這里,我時常會想到學校的課程安排與專業要求。我覺得對磨具專業的專業課程應該更嚴格一些。比如畢業設計的完成應該落實得更細更嚴格一點。每個小組必須要認真并且獨立完成自己的畢業設計,不能蒙混過關。每個小組的人數要在三個人以下,每一屆的畢業設計一定要完成。這樣要求是為了每個同學都能全面的認識并掌握整套磨具的設計、制造、調式、維修、保養等專業技術技巧。既然學習了就要把專業學全了,學好了。不然只接觸皮毛的表面知識,就等于是在浪費青春。所以我建議學校系部對專業知識抓得更嚴格一些。因為現在的社會有很多潛規則,第一是關系,第二就是實力。當我們剛來到一個地方的時候,我們沒有關系沒有朋友,我們能靠的只有自己,只有依靠自己強力的技術水平,才能站穩在社會中。這些,是我學習的領悟。

    實習了四個多月,以上是我在實習期間在工作、學習等方面的認識和收獲。希望這些領悟對我以后的發展有所幫助,也希望我的畢業設計能圓滿成功的收尾。感謝學校的培養和老師的關心;感謝公司的幫助和支持;最后感謝自己那么努力的工作。

    熱門檢修實訓報告大全篇七

    實習單位:xxx水力發電廠。

    實習目的意義。

    實習是教學計劃中的一個重要環節。通過單位實習,讓學生向單位技術人員及工人學習單位管理知識,了解一般的操作過程,進一步鞏固課堂所學專業知識,了解并熟悉本專業的現代化技術和組織現場管理方法。為畢業后參加實際工作打好基礎。實習鍛煉了學生的實際動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,另一方面檢驗書本上理論的正確性,使學生對知識能夠融會貫通。同時,開拓視野,完善學生的知識結構,達到鍛煉能力的目的。

    實習內容。

    6月11日上午:入廠安全教育、廠紀教育,葛洲壩、三峽水利樞紐工程總體概況介紹。

    葛洲壩工程奠基于20世紀70年代初,竣工于八十年代末,總投資48.48億元。大壩全長2606.5米,壩頂高程70米,設計裝機21臺,總容量2777mw,年均發電量157億千瓦時。截止xx年6月30日,其累計發電量超過3656.48億千瓦時。

    三峽水利樞紐工程開始于20世紀90年代,預期xx年左右完成,攔河大壩為混凝土重力壩,壩頂總長3035米,壩高185米,水電站為壩后式,左岸設14臺,左岸12臺,共表機26臺,前排容量為700mw的小輪發電機組,總裝機容量為18200mw,年發電量847億千瓦時。

    葛洲壩水力發電廠成立于1980年11月,xx年11月改制重組,與三峽電廠成為長江電力的下屬企業。

    6月11日下午:葛洲壩電氣一次部分介紹(二江電廠)。

    220kv開關站的接線方式為。

    開關站的主要配置。

    出線8回:1-8e(其中7e備用);。

    進線7回:1-7fb(fb:發電機-變壓器組);。

    熱門檢修實訓報告大全篇八

    3、熟悉倉儲管理系統操作軟件的基礎數據、貨位管理、計劃調度、入庫作業、出庫作業、庫存監控、庫存管理、倉庫規劃等幾個模塊。

    倉儲管理就是對倉庫及倉庫內的物資所進行的管理,是倉儲機構為了充分利用所具有的倉儲資源提供高效的倉儲服務所進行的計劃、組織、控制和協調過程。具體來說,倉儲管理包括倉儲資源的獲得、倉儲商務管理、倉儲流程管理、倉儲作業管理、保管管理、安全管理多種管理工作及相關的操作。

    倉儲管理是一門經濟管理科學,同時也涉及應用技術科學;故屬于邊緣性學科。倉儲管理的內涵是隨著其在社會經濟領域中的作用不斷擴大而變化。倉儲管理,即庫管。是指對倉庫及其庫存物品的管理,倉儲系統是企業物流系統中不可缺少的子系統。物流系統的整體目標是以最低成本提供令客戶滿意的服務,而倉儲系統在其中發揮著重要作用。倉儲活動能夠促進企業提高客戶服務水平,增強企業的競爭能力。現代倉儲管理已從靜態管理向動態管理了生了根本性的變化,對倉儲管理的基礎工作也提出了更高的要求。

    (一)打開ie瀏覽器,在地址欄中輸入系統網址,填寫注冊信息,注冊用戶名及密碼;待審核合格后登陸,進入系統,開始試驗。

    (二)基礎數據錄入。

    在倉儲實訓的開始階段,我們需要先對這整個系統內的基礎信息進行簡單錄入,主要的基礎信息大致有倉庫物料信息、倉庫信息、單位信息、客戶信息以及倉庫區域信息等進行設置。

    (三)貨位管理信息錄入。

    對倉儲系統內物料的貨位的設置。首先查看行業介紹,充分了解行業信息,更加深入進入行業的貨位管理部分。在倉儲管理下的基礎信息管理內,對庫房進行添加,然后對區進行分配儲位,分別對貨架數、層數、截面數、通道號進行定義。同時新增倉儲貨品,主要是貨物的名稱、編號、規格、貨物類型、所屬區域等,對貨物安排固定倉位。

    (四)計劃調度。

    進行計劃調度。在入庫計劃中,新增入庫計劃單信息,包括入庫計劃時間、計劃自作人員等;在出庫計劃中,新增出庫計劃單信息,包括出庫計劃時間、計劃自作人員等;在盤點計劃中,新增并審核盤點計劃單。

    (五)入庫作業。

    在入庫計劃中,新增入庫計劃單信息,出入庫預處理的詳細資料、入庫貨物的詳細資料。入庫作業包括入庫接單、卸貨、驗貨、安排倉位以及入庫確認。

    (六)出庫作業。

    在出庫接單中,完成入庫計劃單信息,包括物料類型、物料單位、出庫數量等,完成出庫揀選、出庫裝卸、出庫確認等作業。

    (七)盤點作業。

    盤點管理主要是對與貨物相關的一些信息,對所有倉庫內庫存等進行結清算。包括對貨物的入庫、出庫、盤點的信息記錄.

    熱門檢修實訓報告大全篇九

    我們的調查與實訓課程有王韶潔老師帶領我們完成,我們報告順利的完成離不開老是合理的安排和耐心的指導。下面我來回憶一下我們報告完成的整個過程:

    首先,實訓的第一天,老師讓我們分組,以便于我們工作高效有序的進行,同時也考驗著我們的合作精神。我們小組由9個人,小組成員確定完畢,我們首先確定調研主題,針對目前大學生旅游熱這一話題,我們提出的主題數“有關大學生旅游消費調查分析與報告”。接下來的第二天,老師布置的任務是,小組設計調查問卷,我們針對大學生旅游消費涉及到的問題,討論生成調查問卷,由于我們的調查對象是全國大學生,所以我們利用網絡平臺,把自己設計的調查問卷發布到“問卷星”上。接下來的第三、四天我們開始找調查對象對我們的問卷進行填寫,我們小組利用自己的網絡人脈關系,把鏈接發給正在上大學的朋友、同學的,他們也積極的配合,在兩天內完成200多份問卷的填寫。接下來,看老師讓我們對問卷進行分析,得出結論,寫出建議。我們小組的倆個成員負責對問卷分析、總結。問卷星能夠很快的對調查數據分析,生成直觀明了的柱狀圖、條形圖、折線圖,我們可以直接根據數據進行分析總結結論,提出合理建議。接下來的第二周,老師讓我們針對自己的調查報告數據進行分析與預測從而為以后的大學生旅游消費市場做合理規劃。最后的工作室把我們前幾天做的報告、數據分析、總結、建議等生成論文的形式,然后再以ppt的形式簡潔明了呈現出來。這就是我們的調查報告的實訓過程,認真地搜索資料、激烈的討論與爭辯,完美的調查報告就這樣應運而生。

    其實我們工作量不是簡單9個人力量的相加,遠遠超,再加上老師耐心地指導、批改,我們才有今天的成果,再次感謝王老師,我們會再接再厲。

    國際商學院市場營銷。

    201108011112王素貞。

    熱門檢修實訓報告大全篇十

    "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"讀萬卷書不如行萬里路,作為大學生的我深知實踐的重要性,參加社會實踐能讓自己更貼近社會,鍛煉自己的能力,積累更多的社會經驗,學習如何與人溝通,如何與人交流,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干。

    一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西。從某一方面來說,我見到了社會的真實及現實,直到現在,甚至在以后的一段時間里,實踐生活中每一天遇到的情況及接觸到的那些人與事還會在我腦海里回旋。對于大學生來說,敢于接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,曾多次想要放棄不干了,但我還是堅持下來了,并從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上所不能學來的。總之,這次社會實踐帶給了我意想不到的效果,讓我又上了最真實的一課。

    首先,介紹一下工廠的情況:

    河南華英禽業集團是一家以肉鴨、肉雞加工為主的大型禽類食品加工企業,現擁有祖代鴨場1個,父母代種鴨場5個,父母代種雞場2個,大型養殖基地36個,飼料廠4個,鴨加工廠生產線7條,雞加工生產線1條,熟食加工生產線1條,羽絨加工生產線2條,具備年屠宰加工櫻桃谷鴨7000萬只,肉雞20xx萬只,熟食10000噸,羽絨5000噸,飼料46萬噸的生產能力,是目前世界上最大的鴨加工企業。我所在的廠就是我們縣的,主要生產的是熟食,我開始所做的只是簡單的包裝以及一些瑣碎的雜活,像挑揀不合格產品之類的工作。跟我一起的暑期工,有的是剛經歷高考后的學生,有的是已經大學畢業來這實習的。

    這家工廠的工作時間是早上7點到中午11點,中午有一個小時休息時間,下午從12點到6點,時不時會有加班,到晚上7點半左右,而加班是沒有加班費的。一般情況下是半個月休息一兩天,就廠里接的訂單來決定。如果家不是本地的或者是離家太遠上下班不方便,廠里給提供免費食宿。我不愿住在那,所以每天早上5點50就得起床,真是比上學起的還早,洗漱完畢吃完早飯騎著電瓶車就飛奔而去,一般會在6點45左右到廠。20xx年食品加工實習報告一上午真是啥都吃的進去。

    上下班還需要打卡,一天4次打卡,在加上在車間里的點名定考勤,一次不打卡要扣5塊錢,所以是絕對不可以忘記的。由于廠里生產的是熟食,所以衛生情況要求的是很嚴格的。每天進車間前,要帶好發罩,口罩,不許露出一根頭發,只露出眼睛,還要穿上工作服和工作靴。由于為了食品的存放,里面的溫度只有10幾度,所以我還帶了件厚褂子穿在里面。可以說今年夏天,我一個月都沒有穿過短褲,都是長褲,因為里面太冷了。然后進去前還要用消毒液泡手,然后過風淋室,然后才進到車間里。

    剛開始進去,由于一切都不熟悉,就是做一些簡單的包裝,真可謂熟能生巧,我們這些新工跟老工沒法比,比如裝可袋鴨,一方盒5公斤,我一直不停地裝,第一天裝了3盒,而老工可以裝8盒。第二天就干的是真空,擦袋等一些雜活,可謂是"我們就是一塊磚,哪有需要往哪搬"。這些活都不難,可是都是細致活,一直不停的干活,一種活一做做一天,真的很乏味。有時在流水線上,干的慢一點就堆起來了,后面的老工還得來前面幫我,別人雖不說什么,可自己卻很羞愧,不斷加快動作。

    值得一提的是,由于大部分都是本地人,不存在欺負新工的情況,在有時工作量不大的時候還能聊聊天,大部分都是三四十歲的阿姨,熟練快速的干著活還能互相打趣,她們都很開朗健談,說著自個的孩子,說著昨兒看的電視劇等等,有時下完班她們還結伴逛個街打個牌什么的,很是精力充沛。她們也很熱心,有時干完自個的也會幫幫忙,說話也是話粗理不粗,有次我的手指碰開了,一位阿姨告訴我:"打工是很累的,還是學校好啊!你們有機會最好不要步入打工行列,不要過來這些地方吃苦。不過來吃吃苦對你還是有利的,吃得苦中苦,才能人上人啊····"她說了好多,我也很認真的聽著她的勸戒。有個阿姨跟我說過一句話:"能在華英堅持下去,就不怕以后找不到工作。"只有經歷了,就知道確實如此。車間主任在開會時經常說:"學會做人,學會做事。"雖然都是已經爛熟于心的道理,但現在卻別有一番深層含義。

    工廠與學校很是不一樣,在學校上學,特別是進入大學,很是懶散,一般都是不緊不慢的,而工廠的時間觀念特別的強,一分一秒就是一分一秒;涉及到時間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感。工廠注重效率,一天就是這些產量,必須干完,不像在學校,時間寬裕,自己的事今天弄不完明天繼續。在工廠,速度就代表著早點下班。

    這樣的打工生活是非常苦的,但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想想,如果以后為了生活所迫不得以時再想,那時已經晚了,難以改變自己的命運了。其實通過這段工作也是有必要的,我們不可能一下子就能登上天,所以我們有必要一步一步的向前走。

    我們大學生最缺少就是經驗,現今,在人才市場上大學生已不是什么"搶手貨",而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。

    熱門檢修實訓報告大全篇十一

    管理者有九大角色,分別是領導者,監督者,傳播者,協調者,訓導者,執行者,調配者,支持者以及好下屬。一個領導者不光需要指揮下屬,最重要的是要通過他們來完成工作目標。監督者是對下屬的工作進行適當監督以及考察,傳播者要進行上傳下達,傳播必要的工作資訊。協調者是協調個方面的關系。訓導者給下屬進行訓練和教導,執行者需要將自身的本職工作完成好。調配者需要將企業本身的資源給予合理的分配及使用。支持者會給予上司和下屬最強有力的支持和幫助。好下屬會善待上司,履行其應盡的職責。

    但絕大多數這些職位雖然在理論上分的很清晰,但在實踐當中沒有那么明確的分工,比如實踐中一般會有領導者,監督者,調配者和下屬這里中職位,監督者可以擔任傳播者,協調者,支持者和訓導者,在實踐中,有時候會因人的性格而改變很多理論上的東西。就我而言,我可能會擔任任何角色,任自己發展的話,我可能會當一個好下屬,這源于我不想指揮其他人,有著強烈的做好本職工作的愿望。這使得我需要組織好與協調者的關系,需要有較好的協調工作與生活的能力,而不是僅僅依靠任務分配。

    但就我的發展趨勢發現自己過于依賴任務的分配,這會不容易把握機會。

    我們小組成員有王傳良,趙方靜,孫爍杰,想開展一家租賃商店,這種商店在網上出現過,比如支付寶,淘寶上有租賃產品的項目,實際中很少有這種商店。這種現象即是機遇也是挑戰,因為我們不知道市場會有多么大,具體實施起來會出現那些意外。

    因為小組人少,在初期我們會一起進行商品的挑選和采購,等到正常運行的時候,王傳良當領導者,負責商品的出售,歸還。孫爍杰做售后人員,負責向顧客介紹商品的使用方法,簽訂商品保障書等等,趙方靜擔任財務管理,負責管理商品保障金以及商品的檢查,管理商品的賠償金等等。對于商品的賠償金額我們會一起協調,根據使用情況來判定。我們會將商品歸還情況與個人信譽聯系起來。其會影響個人信譽度。

    每個項目都是一次邊學習邊進行的過程,對于每個人的崗位在實際運營中會有一些突發事件,這時會根據個人情況進行調整,每個人相互協調,當然還有獎懲制度,人雖然少,但每個人的功勞肯定是不一樣的,在實際運行中會進行向顧客詢問,評定出優秀,向指導教師詢問評定出優秀,根據兩份調查來評定出優秀員工。這時監督者是公司外部人員。根據實際情況會招聘有意向加入的新人才,再進行職位的適當劃分個調整。

    總之一個公司需要每個階層人員的齊心協力,這需要進行團隊創業前指導,使得創業團隊正常進行。

    熱門檢修實訓報告大全篇十二

    一周的單片機實訓很快就結束咯,在這一周的時間里,我學到了很多關于單片機各方面的知識。老師在實訓課中也教會咯我們很多關于單片機軟件編程與硬件設施的知識。

    一周的實訓中我們一共實訓咯好幾個項目,通過這幾個項目的實訓,我們掌握咯一些單片機的匯編語言和硬件調試,達到了很好的效果。

    一周時間實訓過后,我把之前在課堂上不懂的知識點,通過實際操作的練習,我都搞明白咯。當然在實訓過程中也遇到咯很多問題,就是有時在調試方面不能調試成功,有時程序是沒有錯誤,但是就是調試不好,一直找原因也找不出是什么原因。

    希望以后能夠擁有更多的實訓時間和機會學習單片機。

    一、實驗目的。

    熟悉keilc51集成開發環境的使用方法。

    二、實驗設備及器件。

    ibmpc機。

    三、實驗內容。

    按照本書的第2章的2.1節到2.4節內容進行keilc51集成開發環境的安裝和使用練習。然后按照以下內容建立文件并編譯產生hex文件。

    通過該程序實現八盞燈的同時亮和同時滅的功能,更好的掌握匯編指令。

    5、實驗步驟:

    (1)用40針排線把dp-51proc實驗儀上的a1區j76接口和a2區j79接口相連,然后使用排線把a2區的j61接口與d1區的j52接口相連。

    2、對dp-51proc實驗儀上電,然后按照本書的第2章的.2.5.1小節設置tksmonitor51仿真器和使用軟件dpflash把mon51監控程序下載到tksmonitor51仿真器。

    3、關閉dpflash軟件。把tksmonitor51仿真器的工作模式選擇開關切換到run處,然后按一下復位鍵(rst),mon51程序就開始運行了。此時,tksmonitor51仿真器進入調試狀態。

    4、用戶使用keilc51集成開發環境建立工程、編輯與編譯“實驗內容”所列的程序。然后按照本書的第2章2.5.3節的第2點(軟件調試環境的設置)設置好,然后再編譯一次。

    5、此時用戶就可以按照本書的第2章2.5.4節所講述的方法進行仿真調試。如果用戶在退出仿真調試模式后想再次進入仿真調試,可以先按一下tksmonitor51仿真器的復位鍵(rst)。用戶可以在仿真調試環境下設置斷點、單步、全速運行等。在調試過程中用戶可以看見d1區的led的亮滅是由用戶程序來控制的。

    一、實驗目的:利用單片機的p1口作io口,使用戶學會利用p1口作為輸入和輸出口。

    二、實驗設備及器件:

    ibmpc機一臺。

    一臺dp-51proc單片機綜合仿真實驗儀。

    三、實驗內容。

    1.編寫一段程序,用p1口作為控制端口,使d1區的led輪流亮。

    四、實驗要求。

    學會使用單片機的p1口作io口,如果有時間用戶也可以利用p3口作io口來做該實驗。

    五、實驗步驟。

    1、用導線把a2區的j61接口與d1區的j52接口相連。原理如圖所示。

    2、先編寫一個延時程序。

    3、將led輪流亮的程序編寫完整并調試運行。

    六、實驗程序:

    七、實驗結果:通過調試成功之后,八盞燈依次向左點亮,實現流水燈程序的功能。

    通過這次實訓,使我們能夠學以致用,在實踐中進一步掌握并鞏固我們的單片機理論知識。雖然在實訓中遇到了不少難題與困惑,暴露出了不少問題和缺乏實踐的弱點,但是在老師與同學們的幫助與指導下,我們最終解決與克服了一個個的困難與困惑,順利的完成了老師交給的實訓任務。

    通過幾天下來的實訓,感覺就是自己的知識實在是太淺了。在課本上學到的知識感覺自己都懂了,但在實際應用中還是無從下手。所以我們不應滿足于課本上的知識,只有通過不斷的實踐,才能夠真正掌握理論知識。雖然只有幾天的時光,但還是學了很多的東西,比之于平常的上課更覺得學到更多。所以,這對于我們還是一門很必要的課程。

    當然,要真正學有所用,我們還要在實踐中去不斷提高,不斷完善。其實剛開始還是不太喜歡實訓,也有點害怕的。但過后才覺得只有幾天的實訓時間還是有點少,畢竟是剛開始對單片機進行實際應用,還是很陌生的。由于時間的倉促,自己的作品也遠還沒達到完善的地步。

    熱門檢修實訓報告大全篇十三

    (1)熟悉常用電子儀器的功能及使用方法。

    (2)掌握常用電子儀器的工作原理。

    (3)掌握常用電子儀器附加功能的使用。

    (4)熟練使用常用電子儀器進行數據測量。

    (5)掌握常用電子元器件的測量方法,掌握電子元器件的焊接技巧和裝配工藝;學會使用萬用表、示波器、毫伏表、頻率計、信號發生器等電子測量儀器。掌握查找電子設備故障的一般方法。培養學生實際動手操作能力;為學生以后參加工作打下良好的基礎。

    一、課程性質和任務。

    陜航航空電子設備維修專業的主干專業課程。其任務是使學生掌握從事航空電子設備維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能,初步形成解決實際問題的能力,為學習其他專業知識和職業技能打下基礎。

    二、課程教學目標。

    (一)知識教學目標。

    1.了解電工電子儀表、儀器的基本結構及正確使用與維護;

    2.掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法;

    3.理解常用電子電路和簡單電子整機電路的分析、檢測與常見故障排除方法;

    4.掌握電子電路安裝的'工藝知識。

    (二)能力培養目標。

    1.能正確使用常用電工電子儀表、儀器;

    2.能正確閱讀分析電路原理圖和設備方框圖,并能根據原理圖繪制簡單印刷電路;

    4.能按電路圖要求,正確安裝、調試單元電子電路、簡單整機電路;

    5.處理電子設備的典型故障。

    (三)思想教育目標。

    1.具有熱愛科學、實事求是的學風和創新意識、創新精神;

    2.加強愛崗敬業意識和職業道德意識。

    基礎模塊。

    (一)常用電子儀器、儀表的使用與維護。

    1.了解常用電子儀器、儀表的結構;

    2.理解常用電子儀器、儀表的基本功能;

    3.掌握常用電子儀器、儀表的使用方法和注意事項。

    (二)常用電子元器件的識別與檢測。

    1.理解常用電子元器件的型號和主要參數;

    2.理解常用電子元器件的識別和分類方法;

    3.掌握用萬用表檢測常用電子元器件的方法。

    總之感謝這次測量工作給我帶來的社會經驗,在今后我會更加努力。

    熱門檢修實訓報告大全篇十四

    根據學校的要求,我在20xx年2月21日開始為期五周的時間在中國銀行蘇州吳中支行進行了畢業實訓。在中國銀行吳中支行實訓期間,在單位指導老師的幫助、指導和教育下,我熟悉了中國銀行的主要經濟業務活動,系統地學習并較為深刻地掌握了中國銀行各方面的實務工作,對關于銀行經營和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯地鍛煉和提高。也明白了理論與實踐相結合的重要性。現在就將這次畢業實訓的具體情況及心得體會作一個系統的歸總和小結。

    20xx.x.x。

    中國銀行蘇州吳中支行。

    通過在中國銀行實訓進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯系實際,增強自己解決實際問題的能力。

    通過在中國銀行的實訓,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉中國銀行的'主要經濟業務活動,較為系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程。

    5.1中國銀行介紹。

    中國銀行,全稱中國銀行股份有限公司,是中國大型國有控股商業銀行之一。中國銀行的業務范圍涵蓋商業銀行、投資銀行和保險領域,旗下有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機構,在全球范圍內為個人和公司客戶提供全面和優質的金融服務。按核心資本計算,20xx年中國銀行在英國《銀行家》雜志“世界1000家大銀行”排名中列第10位。

    中國銀行通過全資子公司中銀集團保險有限公司及其附屬和聯營公司經營保險業務。其中,在香港擁有中銀集團保險有限公司及其六家分公司、中銀集團人壽保險有限公司、東亮保險專業有限公司和堡宜投資有限公司,在內地擁有中銀保險有限公司,澳門地區有聯豐亨保險有限公司。成立于1992年7月的中銀集團保險有限公司在香港保險市場經營一般保險業務,業務品種齊全繁多,業務量多年位居當地同業前列。

    中國銀行是中國國際化程度最高的商業銀行。1929年,中國銀行在倫敦設立了中國金融業第一家海外分行。此后,中國銀行在世界各大金融中心相繼開設分支機構。目前,中國銀行擁有遍布全球29個國家和地區的機構網絡,其中境內機構超過10,000家,境外機構600多家。1994年和1995年,中國銀行先后成為香港、澳門的發鈔銀行。

    20xx年6月1日、7月5日,中國銀行先后在香港證券交易所和上海證券交易所成功掛牌上市,成為首家a+h發行上市的國有商業銀行。按截至20xx年12月31日的市值計算,中國銀行為全球第四大銀行。

    5.2關于中國銀行的業務。

    商業銀行業務是中國銀行的傳統主營業務,包括公司金融業務、個人金融業務及金融市場業務。

    在這次實訓過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了中國銀行的各項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實訓期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,并與同事建立了良好的關系,得到了行里員工的一致認可。

    6.1在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求。

    在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連接客戶、高柜柜員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據或是教他們正確使用自動柜員機,還有就是解答他們有關理財產品的問題。由于實訓的時候正值央行加息,所以有很多老年客戶來銀行辦理轉存業務,對這么年長的客戶,需要提供取號、填寫存單、核對、領去休息區等候以及領去柜臺辦理業務等一系列的服務。當然在服務的過程中最重要的是學會微笑服務。

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    2023-04-21
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