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    最新書我的最愛(ài)作文400字(6篇)

    時(shí)間:2025-07-07 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    書我的最愛(ài)作文400字篇一

    學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,真的,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!我聽(tīng)著同學(xué)們紛紛抱怨的聲音,自己暗自慶幸,我喜歡看書。因?yàn)橛浀糜芯涿浴皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶哉Z(yǔ)黃金屋”。

    我家得書挺多的,但我覺(jué)的學(xué)校發(fā)的教科書是最好的,語(yǔ)文書看起來(lái)只是薄薄的一本,里面得知識(shí)卻很多。語(yǔ)文書使我“游覽”了祖國(guó)的千山萬(wàn)水和眾多的名勝古跡 ,了解了氣勢(shì)非凡的萬(wàn)里長(zhǎng)城,領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的桂林林山水……它像一位耐心的導(dǎo)游帶領(lǐng)我四處游玩。又像一位知識(shí)淵博的老人,娓娓道來(lái)。

    書本,是我們的老師,教給我們無(wú)窮的知識(shí)。書中的世界便是我的另一片天地,這片天地的范圍及其廣闊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的圍墻,我在這片天地中飛來(lái)飛去,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開眼界。

    讀書可以啟發(fā)思維,讓它跑遍宇宙的所有角落。書可以提高我的寫作水平。陶冶我的情操,教導(dǎo)我熱愛(ài)祖國(guó)。語(yǔ)文書還讓我明白了幸福生活來(lái)之不易。

    書,是人類進(jìn)步的階梯,只有你領(lǐng)悟書中的道理,你便會(huì)獲得知識(shí)。把握生命中的每一分鐘。隨手拿出一本好書,報(bào)紙看看。一邊看書,自己的感情和主人公的感情一起變化。時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而激情,時(shí)而憤怒。

    書比什么都可貴,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的源泉,

    我的最愛(ài)———書!

    書我的最愛(ài)作文400字篇二

    我最喜歡看書,每次一看書就廢寢忘食,不顧一切。跟你說(shuō)啊,在二年級(jí)以前,電視是我的最愛(ài)。我是怎樣喜歡上看書的呢?我來(lái)告訴你吧!

    在二年級(jí)的一個(gè)暑假里,我喜歡上了看書。那一天,我正在聚精會(huì)神地看電視。突然,“啪”得一聲,電視燒了。我掃興極了,就去書房看媽媽在干什么。

    我悄悄的來(lái)到書房外,把門打開一條縫,朝里面望了望。看見(jiàn)媽媽正在癡迷的看著什么。我輕手輕腳地蹭到媽媽后面,喊了一聲:“哈!”

    媽媽從凳子上一躍而起,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)是我,便生氣地說(shuō):“你這個(gè)臭小子,我正好泡得舒服著呢,又讓你給攪和了!”

    我心想:“泡?媽媽不是坐在凳子上嗎?”我疑惑不解,便問(wèn)媽媽:“老媽,你不是坐在椅子上嗎?怎么泡呢?”

    媽媽聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題,解釋道:“是在書海里泡。”

    我非常好奇,想知道在書海里泡得滋味,問(wèn)道:“那……那我可以去泡嗎?”

    “當(dāng)然可以。”

    我從書架上拿下一本《水滸傳》來(lái)看。

    起初是不在意得看。后來(lái),我是越看越覺(jué)得好看,魂一下子就被《水滸傳》里的英雄人物給勾去了。不知不覺(jué),時(shí)間就過(guò)去了三個(gè)小時(shí),一本《水滸傳》也被我看完了。我也知道了泡在書海里的滋味。

    現(xiàn)在,書成了我的命根子,每天都要看一個(gè)小時(shí)的書。怎么樣,你明白了嗎?

    書我的最愛(ài)作文400字篇三

    書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

    閱讀可以使人開闊視野:閱讀可以使人升華氣質(zhì);閱讀可以使人結(jié)交更多志同道合的朋友……每個(gè)人都會(huì)有自己的閱讀經(jīng)歷,今天我就來(lái)講講我的閱讀經(jīng)歷吧。

    小時(shí)候我是非常不喜歡看書的,認(rèn)為讀書就是一種煎熬,每次媽媽叫我讀書,我都會(huì)以各種各樣的借口逃避。我每次一到圖書館就開始抱怨,這不好,那不好的。爸爸媽媽也真是拿我沒(méi)辦法,直到那次,我才對(duì)讀書有所改觀。

    那天,是個(gè)雨天,爸爸一手拎著公文包一手拿著一本新書,盡管被雨淋濕,爸爸還是很開心的把他手上的書給了我,為了不辜負(fù)爸爸的一片心意,我只好勉強(qiáng)看了幾頁(yè),誰(shuí)知,才翻了幾張我就就迷上這本書。

    這本書的書名是《西游記》,上面講述了唐僧取經(jīng)的故事,他有三個(gè)徒弟分別是:孫悟空、豬八戒、沙師兄。他們?yōu)榱吮Wo(hù)唐僧西天取經(jīng),一路披荊斬將,經(jīng)歷了不少磨難,最終取得真經(jīng)。我在這本書中看到了另一個(gè)世界,我以前從未想象過(guò)的神奇的世界,從此我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書。

    還記得有一次,媽媽叫我給她拿個(gè)蘋果,當(dāng)時(shí)我還在看書,沒(méi)有聽(tīng)清,最終拿了塊橡皮給媽媽,媽媽看后也是哭笑不得。

    書,我的最愛(ài),感謝《西游記》這本書,它使我感受到了讀書的樂(lè)趣。

    書我的最愛(ài)作文400字篇四

    我喜歡讀書,我愛(ài)讀書。不管是在人聲鼎沸或是鴉雀無(wú)聲的地方,我都能靜靜地坐在那,津津有味的讀書。我讀書通常是細(xì)嚼慢咽,不像有些人走馬觀花的讀書

    書!可以給我能量;書!可以給我精神;書!可以給我知識(shí)。書,是無(wú)所不能的!

    我常常讀書到深夜,又是還廢寢忘食,我媽媽因?yàn)檫@也沒(méi)少說(shuō)我,可我還是不能自已。只要一見(jiàn)到書我就會(huì)不由自主的坐在那看一會(huì),也不知道是什么原因,我猜我可能走火入魔了。

    我讀書的范圍很廣,上到天文,下到地理。百看不厭。我現(xiàn)在不僅會(huì)看,而且還會(huì)講。每次看完一片后我都會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地講給我妹妹。我妹妹忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。妹妹還經(jīng)常說(shuō)我感情豐富呢。

    又一次,我竟然不知不覺(jué)地看了六個(gè)小時(shí)書!那天中午媽媽不在家,我就坐在那盡情地看著!直到傍晚媽媽回來(lái)時(shí),我才戀戀不舍地把書放下去!

    書——我的最愛(ài)。

    書我的最愛(ài)作文400字篇五

    我有個(gè)小書房,別看它小。它肚子可大的不得了,裝了歷史千年的典故,四大名著、安徒生童話、現(xiàn)代名書、等。

    正所謂“書是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我寫完作業(yè),就會(huì)“泡”在這一堆書中。我可以向諸葛亮討教兵法,可以向司馬遷共談天下大事,可以和海明威說(shuō)斗牛,可以……。

    總之,在書中,沒(méi)有人會(huì)約束我,在書中,我可以了解許多歷史,在書中,我向自由的小鳥,飛啊,飛啊。

    “書中自有黃金屋”。我讀了那么多好書,也讓我明白了那么多道理。我看了《名人記》了解了許多名人是怎么走入成功的。看了《昆蟲記》我知道了許多昆蟲的特點(diǎn)、習(xí)性。法布爾明白那么多,我每次都是走馬觀花,這也讓我常常覺(jué)得慚愧,從而讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理。

    有人說(shuō)“讀過(guò)一本好書”就向交了一位好朋友,我每讀一本書就結(jié)交一位新朋友,現(xiàn)在我的朋友都成百上千了,每天不管我多忙,都會(huì)和我的朋友說(shuō)會(huì)話。

    書,讓我陶醉,讓我快樂(lè);書,使我進(jìn)步,讓我明白真,善,美。也讓我知道忠義與背叛。

    書啊、你真是我的最愛(ài)。

    書我的最愛(ài)作文400字篇六

    我興趣廣泛,美食、游戲、電影、書籍啥都喜歡。但,書是我的最愛(ài)。每當(dāng)碰到一本好書,總要到看到不可再看的地步才停止。

    一天晚上,發(fā)現(xiàn)媽媽手中捧著一本《霧城》,死纏爛打地向媽媽借閱。她拗不過(guò)我,我寫完作業(yè)后,只好答應(yīng)了。我拿到書立即看了起來(lái),很快就入了迷,津津有味地讀著,連時(shí)針轉(zhuǎn)到9點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。

    “幾點(diǎn)了,還不睡覺(jué),快去刷牙!”媽媽雙手叉腰,怒目圓瞪,用那世上無(wú)人能敵的嗓門大吼。我立馬驚醒,依依不舍地放下書去衛(wèi)生間洗漱。

    洗完臉,洗腳前,我又立馬“飛”到客廳把書拿到衛(wèi)生間。“哈哈,還可以看幾分鐘呢!”我朝媽媽辦了個(gè)鬼臉。她哭笑不得,只好叫道:“快點(diǎn),洗完上床。”

    洗完后我悄悄拿著書走進(jìn)了臥室,媽媽正要關(guān)燈。“媽媽,先別關(guān),讓我再看會(huì)兒。”我求道,看媽媽一臉不情愿的樣子,我只好降低要求,“那等你睡覺(jué)時(shí)關(guān),好不?”“噢~~”她拖長(zhǎng)聲調(diào),無(wú)奈地答應(yīng)著。

    書里的內(nèi)容,像打印機(jī)一般印在我的腦海中,正沉迷其中,不和諧的聲音又傳來(lái):“關(guān)燈,睡覺(jué)”。老媽,你早不來(lái),晚不來(lái),偏偏在最精彩的時(shí)候來(lái)掃我的興,不帶這么玩的。哎,我合起書本,慢慢放到枕頭邊,脫下毛衣,躺了下來(lái)。身躺下,心回味……真不知世上沒(méi)有書,我的生活會(huì)怎樣?

    書,你真是我的最愛(ài)!

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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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