無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇一
什么是風(fēng)景?有人只是客觀地認(rèn)為是一些美麗的景色，更有甚者認(rèn)為是一個(gè)陌生的地方，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的地方。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的景色才能稱(chēng)之為風(fēng)景，這些人太過(guò)于膚淺。你每天經(jīng)過(guò)的那條普普通通的小河難道不是風(fēng)景?你每天用大部分時(shí)間呆著的校園難道不是風(fēng)景?每個(gè)地方都有風(fēng)景，但熟悉的地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加地驚訝。
熟悉的地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)一片小竹林，那里的竹子青翠欲滴，挺拔蒼勁。可能大家覺(jué)得不就是一片竹林嗎?有什么好看的，就這也能成為風(fēng)景，真是荒唐啊!我剛開(kāi)始也是這么想，但是有一天我的主意變了。
那是春季的一天，在家無(wú)所事事，便走出門(mén)閑逛，無(wú)意間走到了這片竹林，我仰望著天空，鳥(niǎo)兒慢慢地蘇醒了，朦朧中夾雜著鳥(niǎo)兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學(xué)習(xí)的壓力，腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭，險(xiǎn)些摔倒。仔細(xì)一看，在大石頭的下方有一個(gè)屹立著的竹筍，沒(méi)有半點(diǎn)的彎曲，它挺著腰桿，傲然面對(duì)著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了：如此的頑強(qiáng)，如此的執(zhí)著，如此的有信念。突然間有一種頑強(qiáng)的氣息撲鼻而來(lái)，這氣勢(shì)逼人心喉，讓人窒息。這就是堅(jiān)強(qiáng)的象征!沒(méi)有比這更好的詮釋了。今天，我是真正地感受到了破土而出的威勢(shì)。我恍然大悟，學(xué)習(xí)不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子，而那些困難疑惑就如那塊石頭，我們要有破土而出的氣勢(shì)好勇氣去面對(duì)它。
事過(guò)幾天后，我又來(lái)到了那片竹林，那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁，那竹筍卻更加挺立。
從那以后，我就對(duì)那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時(shí)刻，我都會(huì)走進(jìn)竹林，看看那些竹子是否依舊，偶爾也會(huì)看到鳥(niǎo)兒在竹林嬉戲，慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)景了。現(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天，可是翠竹依舊，還是那樣的挺拔，那樣的蒼勁。
那里成了我最熟悉的地方，也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景，熟悉的地方風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致。看看學(xué)校河邊的垂楊柳，看看你的教室一角，同樣給你美的感受。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇二
有人說(shuō)：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，那是因?yàn)樗鄙侔l(fā)現(xiàn)。其實(shí)，只要你有一雙敏銳的眼睛，熟悉的地方也有風(fēng)景。
一聲嘹亮的雞鳴聲里，剛睡醒的小村莊懶懶地打了個(gè)哈欠，揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點(diǎn)頭的太陽(yáng)的光線下，小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完，沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就騎著自行車(chē)，背著書(shū)包向?qū)W校出發(fā)。
行駛在被房屋包圍的小道上，呼吸著新鮮的空氣，忽然見(jiàn)到了一道炊煙，我好奇地騎了過(guò)去，原來(lái)是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對(duì)灶里扇，便生出一道煙，在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，被風(fēng)一吹，漸漸消失了。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我，十分慈祥地對(duì)我說(shuō):“文文，聽(tīng)你媽媽說(shuō)今天要考試呀，我呀剛好煮了雞蛋，給你吃一個(gè)，考試肯定打高分。”“謝謝奶奶。”“呵呵，不用謝。”她笑了，滿(mǎn)臉的皺紋成了一朵怒放的菊花，是那么美。我拿著雞蛋，高興地離開(kāi)了。
奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。
我繼續(xù)向前，看見(jiàn)村口兩個(gè)老爺爺在下棋，便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說(shuō)：“喲，文子，今天要考試吧。爺爺告訴你，到了考場(chǎng)上，只要沉著，冷靜就一定會(huì)考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了，我也笑了。
爺爺愉快的笑容和他的話語(yǔ)是一道可以鼓勵(lì)我的風(fēng)景。
一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景，它們已成為我的獨(dú)家記憶，將永久保留在我腦海里。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇三
有誰(shuí)曾注意過(guò)，我們頭頂上這片再熟悉不過(guò)的藍(lán)天。
“梅子金黃杏子肥”，就在前一些日子，姑蘇古城入梅。肥潤(rùn)的雨滴從藍(lán)藍(lán)的天際墜落，落在那古老的青石板上，那黑青的瓦片間，順著園林亭臺(tái)的飛檐，流入蘇州人們的心田。它將梅子染黃，杏子涂紅。這剛剛承受過(guò)七十年一遇干旱的魚(yú)米水城，無(wú)論哪里都在享受這溫柔的天賜、這藍(lán)天的恩賜。
然而習(xí)慣于低頭耕作的人們，習(xí)慣于在寫(xiě)字臺(tái)上低頭耗盡人生的人們，不肯抬一下頭或者說(shuō)是“無(wú)暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力，我趴在書(shū)桌之上進(jìn)行無(wú)窮盡的復(fù)習(xí)，像一個(gè)囚徒被囚禁在書(shū)房之中，無(wú)法自拔。曾有意傾聽(tīng)這“大珠小珠落玉盤(pán)”的韻致，發(fā)出“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡母锌ь^望天的習(xí)慣，早已從我們的生活中遠(yuǎn)去，就像我們逐漸失去空靈明凈的內(nèi)心，就像這日益失去安閑而不斷加速的繁忙社會(huì)。藍(lán)天這原本最熟悉的地方，這廣闊的天際，居然淡出了我們的視野！
那片藍(lán)天，再熟悉不過(guò)，充滿(mǎn)幻想與童年，充滿(mǎn)回憶與韶光。縱然平日的天空已不再湛藍(lán)，地上也再?zèng)]有茸茸的綠草，又怎么能辜負(fù)這天賜的良辰美景？請(qǐng)記得生命在藍(lán)天下孕育，我們來(lái)自那里。
請(qǐng)記得，在我們繁忙之際，抬頭看看這熟悉的地方、生命誕生的地方。這會(huì)給你帶來(lái)一絲清新，一絲愜意，一絲詩(shī)情，一絲久違——那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。
熟悉的地方，也有風(fēng)景。
開(kāi)頭看似不經(jīng)意的一問(wèn)，卻問(wèn)出了現(xiàn)實(shí)浮躁社會(huì)下人
們?cè)诖颐χ忻允Я诵撵`、流逝了幸福這個(gè)熱點(diǎn)話題，設(shè)懸中引出下文，是為“鳳頭”。中間部分從描繪藍(lán)天下的美景，寫(xiě)到我在忙碌中對(duì)那片熟悉的藍(lán)天從漠視到抬頭的過(guò)程，描寫(xiě)中蘊(yùn)涵濃郁的情意，是為“豬肚”。最后以深情的呼喚結(jié)尾，照應(yīng)題目，深化意旨，突出“熟悉的地方，也有風(fēng)景”，是為“豹尾”。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇四
朋友有時(shí)是避風(fēng)港，有時(shí)是遮陽(yáng)傘，有時(shí)是字典，有時(shí)是永遠(yuǎn)陪伴你的書(shū)。我和你形影不離。
你熟悉嗎？
我剛剛進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境后，一開(kāi)始并不孤獨(dú)，和同學(xué)相處的還算不錯(cuò)。但兩人總是沖突不斷，讓對(duì)方很拘謹(jǐn)。但是我的心情很好很好。我一說(shuō)，就變了。有時(shí)我的心情突然跌入谷底。
我內(nèi)心很脆弱，受不了這個(gè)。
我覺(jué)得初中交朋友比小學(xué)難。前幾天朋友把我分開(kāi)，讓我一個(gè)人呆了一個(gè)星期。我很想找個(gè)朋友聊聊。一天，我看到一縷陽(yáng)光射向我——我找到了我真正的朋友雪梨。
通過(guò)這件事我明白了，我強(qiáng)大了，我恍然大悟；他們?cè)谟?xùn)練我的心，我對(duì)他們的看法是錯(cuò)的。
謝謝你，朋友。謝謝你。我愛(ài)你。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇五
隨著公雞打鳴的聲音，天空中一顆冰冷的小星星漸漸消失了，村莊從寂靜中走出來(lái)，漸漸地，蘇醒走了過(guò)來(lái)。
秋天，有些寒意，有些高爽。晨霧在清晨的陽(yáng)光下消散了。人們也開(kāi)始了忙碌的一天。
我起了個(gè)大早，踏上了那條不是水泥也不是瀝青的小路。我心里很舒服。陽(yáng)光從野菊花上的露珠反射到我的心里。哦，我已經(jīng)一年沒(méi)有回到這片熟悉的土地了。
眼睛所能看到的，都是在畫(huà)布上靜靜的顯示著，帶著一抹黃綠。一條溫暖的小路，一片藍(lán)天，一縷陽(yáng)光，一陣微風(fēng)，偶爾有幾只膽小的雞繞過(guò)我的腳，轉(zhuǎn)向路邊的草地。
感覺(jué)自己真的站在了希望的田野上。
“這不是老張家的琴姑娘嗎？”剛到天頭的鄰居李阿姨看到了我。
“嗯。”我笑著看著她。
“嘿，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。你小的時(shí)候，我抱過(guò)你！”李阿姨拍了拍我的手，粗糙，棕色，繭覆蓋的手溫暖地握著我的手。
“李嬸，你這么早就來(lái)地里干活了？記住，這個(gè)領(lǐng)域不是你的家！”我有些疑惑。
“咦，秦姑娘，昨天村里的趙姨娘生病了。她讓我?guī)退招∶住！蔽腋氖郑诖ァ＝瘘S色中有一些綠色。
“這大米這么多，你一個(gè)人在哪里收？還是應(yīng)該請(qǐng)父母幫忙？”
“沒(méi)什么，結(jié)束了，你李叔叔還在收小米呢！”
“李樹(shù)浩！”
“你為什么這么渴望收割水稻？”感覺(jué)很奇怪。
她笑了，夾雜著收獲的喜悅和黎明的美好：“我，聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)，過(guò)幾天就要下雨了。如果你不早點(diǎn)收割水稻，那就不好了。我要去外地，晚上來(lái)我家！”說(shuō)完把自己埋在稻田里。
“張是送來(lái)的。”
“老人家真暖，屋里銀杏熟了，一家人吃不下。還不如給街坊！”說(shuō)著，便提著沉重的竹籃，向各家各戶(hù)走去。
公雞叫了半天三次。在晨風(fēng)中，這個(gè)村莊在這晨光中完全是蘇醒。熟悉的村莊依然保留著別樣的風(fēng)景，溫暖著我的心，陪伴著我遠(yuǎn)航。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇六
要寫(xiě)我熟悉的人，可能是我的老師，也可能是我的同學(xué)。但是，我最熟悉的人，是她—天天為我奔波勞碌的媽媽?zhuān)粋€(gè)溫柔耐心的媽媽。
每個(gè)媽媽都是完美的，我的媽媽也不例外：一頭烏黑的秀發(fā)、一雙溫暖有加的眼睛、一雙手指修長(zhǎng)的手和吃苦耐勞堅(jiān)韌不拔的意志。
數(shù)學(xué)是我們遇到難題最多的學(xué)科，不時(shí)的就會(huì)有道難題橫在我的面前，每到這時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)教我一道題，好嗎？媽媽聽(tīng)了，隨手放下手中的活，邊笑邊走過(guò)來(lái)我姑娘又遇到什么問(wèn)題了？，然后就瞇起她那雙大眼睛仔細(xì)的看題。此時(shí)，我看到媽媽的樣子是那么用心、那么專(zhuān)注，就好像是她在上學(xué)做作業(yè)。
我的媽媽也喜歡看電視，但她和別人看的不同，她會(huì)在每天的19：30分準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視，收看5分鐘的《天氣預(yù)報(bào)》，然后立即關(guān)掉。其實(shí)媽媽是在關(guān)注明天的天氣情況，以便讓我明天上學(xué)穿上合適的衣服。
在學(xué)校里，同學(xué)和老師都喜歡稱(chēng)呼我漂亮的小公主，這就要?dú)w功于我親愛(ài)的媽媽了。媽媽會(huì)為我兩、三天換洗一次衣服，讓我每天都干干凈凈、充滿(mǎn)自信地去上學(xué)。
這就是我的媽媽?zhuān)覠o(wú)比熟悉的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇七
對(duì)于眼前的這個(gè)地方，我太熟悉了，熟悉到我閉著眼睛能從門(mén)口走到我的書(shū)桌旁，準(zhǔn)確無(wú)誤地拿起最?lèi)?ài)的那本書(shū)，再走到沙發(fā)旁，坐下來(lái)。此時(shí)，我站在家門(mén)口，打量著這個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方，心里泛起一陣波瀾。
小時(shí)候，我與這個(gè)家朝夕相伴，每天卻巴不得能在外面瘋玩；如今，當(dāng)我與這個(gè)家相處時(shí)間所剩無(wú)幾。每天把大把光陰留在學(xué)校的時(shí)候，我才明白，這個(gè)曾令我熟悉到討厭的地方，原來(lái)一直都在我心里，讓我流連，叫我思念。
不，都不是！
這個(gè)家里，我最?lèi)?ài)的，是那永遠(yuǎn)在沙發(fā)上陪伴我讀書(shū)的爸爸和永遠(yuǎn)在廚房中為我們搗鼓美食的媽媽。他們才是這個(gè)熟悉的地方里，最美好的風(fēng)景。
這道風(fēng)景，給予我力量，給予我信心，陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我哭泣，縱然煙花易冷，光陰易逝，這道風(fēng)景，永遠(yuǎn)與我同在！
我每一天中最快樂(lè)的時(shí)光，就是晚自習(xí)結(jié)束回到家的那一刻。一進(jìn)家門(mén)，一股濃濃的香氣就直往我鼻子里鉆，擋也擋不住，鉆得我的味蕾紛紛綻放才罷休。尋著香氣走進(jìn)廚房，總能看到那個(gè)系著圍裙忙碌著的身影。“媽”，聽(tīng)到我的聲音，她連忙端出一盤(pán)又一盤(pán)我喜歡的點(diǎn)心水果，拿出一種要擺上滿(mǎn)漢全席的架勢(shì)，然后坐在我身旁靜靜地看我吃完。我砸吧著嘴說(shuō)“好吃”，她便開(kāi)心地笑了，眼睛成了月牙兒，瑩潤(rùn)著慈愛(ài)的目光，露出她稍不整齊的門(mén)牙，像個(gè)孩子似的。在她的臉上，寫(xiě)著“簡(jiǎn)單”，寫(xiě)著一個(gè)母親純粹的幸福！
父親工作很忙碌，卻從不會(huì)讓工作侵蝕他陪伴我的時(shí)光，每天睡前的閱讀，平凡地詮釋著他愛(ài)我！
歲月是個(gè)磨人的東西，我恨它，恨它為何在我不經(jīng)意間在父母的臉龐上流下了痕跡；恨它使這個(gè)家物是人非。說(shuō)到這，我想起爸爸曾對(duì)我說(shuō)的話：歲月并沒(méi)有使我們的家物是人非，我們的家從未改變，我們也僅僅是變了容顏。要記住，當(dāng)有一天，歲月的里程碑像多米諾骨牌一樣倒下的時(shí)候，唯有愛(ài)，才是永恒的風(fēng)景！
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇八
太陽(yáng)朝出夕落，窗外日日車(chē)水馬龍，不一樣的人循環(huán)著似乎永不會(huì)落幕的電影。在這喧鬧的城市有這樣一處處景，一群群人。
清晨，街道
當(dāng)朝霞的第一縷光照向窗臺(tái)生機(jī)勃勃的盆栽，忙忙碌碌的一天就此開(kāi)始了。似乎是耀眼的光芒打破了原本的寧?kù)o。就如一聲令下，整個(gè)城市都開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了。家家冒著熱氣似的，一陣一陣的鬧鈴與叫喊聲想起。可在這喧鬧嘈雜的早晨里，有一處鮮明的寧?kù)o。他們手拿掃把，穿著如同被日光染色的工作服，一刻也不停著。手中的掃把一下接一下，地上的落葉和垃圾快速聚成一堆。在這樣火急火燎的早晨，沒(méi)有人知道他們何處出現(xiàn)，他們忙碌了多久，只覺(jué)得他們就如一位位溫柔的使者，掃入的垃圾如拾起掉落的一束束朝霞，掃走人們心中的雜質(zhì)，掃出了忙碌又溫暖的早晨。
早上，包子
城市炸開(kāi)鍋后，就如不會(huì)恢復(fù)平靜似的，早起的人們不緊不慢地走著。因賴(lài)床不起而闖下了后果的人們顧不及打理自己，連鞋都來(lái)不及穿地拿起家伙沖出家門(mén)。太陽(yáng)已升高，光芒也開(kāi)始耀眼起來(lái)，似乎想引起人們小小的注意，哪還顧得上它？時(shí)針一分一秒的在手表上走著，仿佛加快了腳步。公司、校園門(mén)口，人越來(lái)越多，似成團(tuán)一樣，一陣陣熱氣與香氣散發(fā)著，而源頭只有一個(gè)，門(mén)口的早餐店。“來(lái)倆兒包子！”，“麻煩快點(diǎn)，要遲到了”……聲音一陣連一陣，分辨不出出自誰(shuí)口中。而店里阿姨的手也沒(méi)閑著，如秒表，包子一籠接一籠，熱氣一陣接一陣。人們跑了又來(lái)，來(lái)了又走，包子也減少又加上，而這老店長(zhǎng)也通常熱心，常會(huì)說(shuō)：“上學(xué)的孩子不容易！多吃點(diǎn)，有好身體才能考好大學(xué)！”隨手又往塑料袋中添了一個(gè)包子。日光逐漸強(qiáng)烈，門(mén)口的吵鬧也隨著上課鈴的打響已然退去，長(zhǎng)呼一口氣，店老板擦擦汗，為忙碌的早上送出溫暖，收獲稱(chēng)贊。
傍晚，馬路
時(shí)間轉(zhuǎn)向黃昏，太陽(yáng)也工作了一天，展示它最后的容顏。緊張了一天的心弦也在這時(shí)收起，結(jié)束了一天的忙碌，人們也換來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。汽車(chē)?guó)Q笛，行人穿梭，他們遮擋了萬(wàn)物，卻擋不住一個(gè)高大的身影。他們同余暉擺著手臂，控制著放松時(shí)間的安全與舒心。交警們?nèi)缤ㄍ鞓?lè)的大門(mén)，是維護(hù)秩序的通行橋，如還沒(méi)落下的日光，綻放出一天里最后的光彩。馬路上秩序井然，笑聲沒(méi)過(guò)了指揮棒，可誰(shuí)也不會(huì)忘記，那消失在黑夜與寧?kù)o中，卻如路燈一樣照亮人們回家路的交警。
太陽(yáng)早晨升起，夜晚落下。而這些風(fēng)景這些人也如日光一般，不曾改變。他們用著自己的方式，在城市之中，熠熠生輝。
我熟悉的人初一我熟悉的人妹妹篇九
一起發(fā)生在2006年11月20日因救人還是撞人引發(fā)的訴訟，猶如在一片沉寂的大海中，掀起了一股驚濤駭浪。這個(gè)被國(guó)內(nèi)媒體稱(chēng)之為“彭宇案”的事件，攪動(dòng)著我們民族的道德神經(jīng)。國(guó)人也因此陷入“好事還該不該做”的迷惘中。以至于屢屢發(fā)生“老人跌到街頭無(wú)人施救”，發(fā)生7分鐘內(nèi)18名路人眼見(jiàn)一名2歲的幼童悅悅被車(chē)撞后，卻無(wú)一伸出援手的冷漠。
難道我們民族的“愛(ài)”之花真的會(huì)因此而凋謝？答案自然是否定的。
在浙江杭州，當(dāng)一名同樣是2歲的幼童妞妞不慎從10樓墜地的那一瞬間，一位正巧路過(guò)的年輕媽媽?zhuān)敛华q豫的伸出自己的雙手。妞妞因此而得救，而她——這位母親，卻付出了左臂尺橈骨斷成三截的代價(jià)。同樣，在我的老家江西南昌，19位余干縣進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民大叔，用他們十九雙勞動(dòng)的大手，托起了“愛(ài)”之道義。
2011年10月19日15時(shí)10分許，江西省南昌市的廣場(chǎng)東路上發(fā)生一起交通事故，一名浙江金華來(lái)昌務(wù)工女孩，被一輛藍(lán)色別克轎車(chē)壓在車(chē)底，情況十分危急。可就在此時(shí)，一位正在路邊等活干的民工朱春財(cái)，見(jiàn)狀立刻對(duì)他的18位同伴大喊一聲：“大家快來(lái)救人啊！”立時(shí)，絲毫沒(méi)有猶豫的他們，把衣服一脫，用那黝黑、厚實(shí)、粗壯、有力的19雙大手，奮力抬起了重達(dá)1000多kg的轎車(chē)，把受傷的女子迅即救上了救護(hù)車(chē)。整個(gè)救人過(guò)程不足3分鐘，卻深深鐫刻在每一位路過(guò)的市民心中。目擊者說(shuō)，如果不是他們的果斷勇敢、齊心協(xié)力，或許當(dāng)時(shí)有稍稍猶豫，被壓女子就可能會(huì)在旦夕之間殞命。
他們，用自己的“舉手之勞”，演繹了人世間的真愛(ài)；他們，用自己的樸實(shí)善良，向社會(huì)展示了“農(nóng)民工”的風(fēng)采；他們，用自己的普通、平凡，詮釋了我們的和諧社會(huì)。
他們的愛(ài)心義舉，為南昌這個(gè)曾經(jīng)誕生了我們共和國(guó)的擎天支柱——人民解放軍的英雄城市，又增添了一道靚麗的風(fēng)景。他們，不愧為“最美中國(guó)人”。